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转眼间，六年的小学生活结束了。我们大家都恋恋不舍，虽然我们大家分别了，但是我们永远是朋友，不管今后走到哪里，大家依然是朋友。回忆起以前的往事，有欢乐也有悲痛，有开心也有泪水，我们全班一起春游，一起联欢，一起做游戏，一起讨论。六年了，我们已经成了无话不说的好朋友，我只希望同学们永远记住我们之间的友谊，记住
我们永远都是最真挚的朋友！
进入了中学的大门，我有一点的不适应，但经过一段时间的学习，我认识了很多好朋友，在学习中，我们互相帮助，在游戏中，我们共同的欢笑。
初中的学习生活真的很辛苦，老师也比小学的老师要严厉的多，每天的作业都要做到十二点，尽管我们是叫苦连天，老师们也毫不心慈手软，弄的我们整天神魂颠倒。但是初中的学习也是哭乐交织的，在星期一下午的写字课上，幽默的老师总能让我们这些疲倦的学生开怀大笑，这也为我们的初中生活增添了几分色彩，总之这三年的学习生活一定是多姿多采的，一定会使我们在欢乐中成长。
记得在一次体育课上，我以前的好朋友也在上课，看看他们，跑完了两圈就能自由活动，而我们的老师呢，却让我们跑了十二圈，我们差点没当场晕倒，于是我们开始了漫长的跑步旅程。终于，在我们的不懈努力下，十二圈终于向我们挥手告别了，我们一个个迷迷糊糊的，都找不着东南西北了，好不容易站稳了脚跟，期盼以久的下课铃终于响了起来，这堂课真是太恐怖了，哎。
这是一个新的起点，是一个新的进步，让我们为了共同的目标，不懈努力吧！
让我们一起打造出一片属于我们的蓝天，自由翱翔吧！
各位同学们，我们是祖国未来的建设者，也是学校发展的生力军，我们要珍视现在，向往未来，学业有成，我们也要做学校的主人，为学校的发展增辉。在此，谈几点认识与大家共勉：
一、做一名现代中学生首先要学会做人
我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来十分重视立身处世之道。树立正确的世界观、人生观、价值观是立身的本质，是成才的导向。对民族、对社会、对未来家庭具有强烈的责任感，是立身之内涵、成才之起码条件。
学校将在培养人才的过程中，以各种形式进行世界观、人生观、价值观教育，这既是学校教育的责任，也是中学生自我修养的任务。我们要认真学习，加强修养，在人生的这个重要时期塑造好真、善、美的心灵与健全人格。
二、做一名现代中学生要把握好成才之路
中学阶段，是由基础知识教育转向自主学习和探索研究性学习的重要时期。在这个重要时期中，我们要做的不仅仅是学习知识，更重要的是要学会怎样学习知识。这样，当我们跨入社会后，即使没有老师，没有书本，我们同样可以不断地充实自己。这，才是真正的成才之路。
三、做一名现代中学生要准备好多种能力
同学们要以祖国社会经济发展需要为目标，以做成功人为目的，提早对自己的人生道路进行科学、宏观规划，对自己学习时代进行周密设计，对自己职业生涯进行理性决断，从而绘制切实可行的蓝图。
我们要在这张蓝图上绘入创新思维的能力；获取处理和利用信息情报的能力；更新知识继续学习的能力和社会交往处理公众关系的能力。
同学们，随着中国加入WTO和经济全球化，世界范围内的机遇和挑战扑面而来。我们可以感到惊人的发展速度。变化太快的世界，给大家带来了惊喜和困惑，同时也带来了人才价值大大提升的机会，因此，只要你是人才，“脱颖而出”的机会就在眼前。
同学们，今天，在这里，我们选择杨思作为迈向新的人生历程的起点，我想几年后，当我们满载收获向更高的目标迈进时，将无悔于今天的选择，必定也会为自己获得的成功和亲历杨思中学的变化与发展而感到骄傲和自豪。让我们从今天开始，从现在开始，为个人、为事业、为集体、为学校的未来拼搏、奋斗！
最后，祝老师们、同学们工作学习顺利、身体健康、生活愉快。
新的学期新的开始
伴随着雄壮嘹亮的歌声和冉冉升起的五星红旗，我们迎来了新的学期，开始了新学期紧张而有意义的工作和学习生活。短暂的寒假已经过去，新学期的扉页已缓缓展开。
同学们，你们是否已经勾画好新学期的蓝图，是否已做好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢？
回顾上学期，我们充满了无限的怀念与感激。怀念我们的学习，工作和生活，感激我们的父母，老师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会期盼：期盼明天的我们更加精彩，所以我们一定要好好把握现在，努力学习不断完善自己。
过去的都已过去，只能成为枕边一段甜美的回忆，也许我们曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪水。忘记曾经的失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
同学们让我们敞开怀抱，热情的拥抱这个新的学期，新的开始，让我们在新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力！
高二:文艺青年
我静静地坐在窗前，漫不经心地看眼前淡蓝的天，努力地搜寻着6年以来学过的词句。希望能在第一篇中学日记上留下一个较好的印象，却不由得想起冰心奶奶说的：“那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章……”让我放弃了华丽的词藻，写下了新的开始。
记得我刚进中学的第一天，坐在教室里，心里像揣个小兔子，扑扑直跳，耳根还火辣辣的。更加无奈的是，没有我的老同学。这一切又将从零开始，新的路程，新的起点，还有新的挑战……望着一张张陌生的面孔，让我不禁想起了爱因斯坦的相对论。如若我真能超过光速奔跑，回到过去？我一定要拉着同伴的小手漫步操场，可是……已经没选择了……
新的路程，意味着我将从一个新的起点去迎接一个新的挑战，这便是一个新的开始。貌似绕口令，我却正在细细地品味着其中的含义。告别了小学，告别了记忆中美丽的一部分。虽然离去，但是会珍藏在我的心里，就像淡蓝的天那般唯美。人生的图册上，我用天真，纯洁的蓝色描绘了小学时代；然而，初中仍是张白纸，我正思考着，拿起哪支笔。
在初中，学习了5天，比起小学更加充实，更加丰富。做好了热身运动，我是否该冲出起跑线！犹豫着，似乎在等待着什么……中学，小学时我和朋友们经常讨论的话题：坐在双扛上，侃侃而谈，在畅想着自己该选择怎样的学校，会认识其他什么样的朋友等类似的问题。然而当真正接触是，却发现并没有想象中的美好……或许，我该用紫黑色来描绘落寞的心情。可是，太武断了！
想想那群充满生机的同学，丰富多彩的课外活动，严格慈爱的老师，景色宜人的校园，一切又都是如此美好，如此新奇。新的开始，我在奔跑中，不正像冒险，刺激，神秘又快乐。我该用彩色渲染暂时的孤独，用彩色陪伴新的旅程，用彩色展现未来！
前方的路，不管你如何的坎坷，曲折，我不将勇敢地做下去；不管挫折如何之大，我必然拨开云层见彩虹；不管路途多遥远，我会一步一个脚印去追寻未来的梦……
不知不觉写了这么多，我只想说：我会将热情投入到新的旅程中，用孜孜不倦的勤奋精神来学习。初中，这三年我不想任何遗憾……祝自己在新的学期里有别样的收获，能更一步提高学习成绩。加油！
新学期热情地接待了我们，我已经是五年级下学期的学生啦！我反思了一下五年级上册年级在学校和家里的表现，决定在五年级下册把不足的地方通通改正。大家一起加油吧！
1. 好好学习，天天向上
教室宽敞了很多，学习更轻松啦！由于五年级我很多次考试成绩都不太令人满意，而且，在我比较烦躁的时候，家庭作业也做得不大认真，所以，我就用五年级这个学习的机会来弥补一下上一学期的遗憾吧！我立下目标：在这一学期里，一定每天上课都要专心致志地听讲，积极勇敢的发言，并且做作业的时候也要认认真真、仔仔细细。争取每项学习，都拿到班级前几名！我是最棒的！
2. 我来分担家务活
平时，爸爸妈妈实在太忙了。爸爸只有中午和晚上回来，即使周六周天也是一个电话接一个电话的打，妈妈更是忙，家务活她全包，每天早早地起床，晚晚的睡觉，一点空余的时间都没有。看着妈妈劳累的样子，我真后悔原来连收拾碗筷都要妈妈提醒的那种做法。现在我是大孩子了，也该帮助妈妈做一些力所能及的事情了，要多承担一些家务劳动，因为——劳动最快乐！
3. 学校活动我参加
学校和班级里经常举行活动，可我总是不积极参加，我总觉得会表演不好，于是没有胆量去尝试。现在我知道了，这些活动输赢并不重要，重要的在于参与，只有勇敢地参与到其中，才能锻炼自己、提高自己，并且收获快乐，因为快乐才是最重要的。这学期，我一定会积极参加学校的各项活动，增强自己的能力。
新学期，新气象，新开始。同学们，让我们树立一个远大的目标，并且为了这个目标一起努力吧！加油！
五年级:赵鹏菲
昨晚最后一轮夕阳，记录着曾经美好的过往；今早第一缕曙光，寄托着重新开启的希望；我们第一个愿望，把载满幸福安康的元旦祝福提前送上！
今早的曙光代表了我们的责任和担当，但是我们有足够宽大的肩膀把他载起。
1月1日，它是值得纪念的的日子，因为它，我们有一个崭新的开始。
今天早上，我所见到的每一个人，他们都好像成熟了不少。在同龄人的眼里，我看到了一束微弱但又坚定的光，那是有了目标才有的责任的光芒，这是因为有新的开始才有新的变化。
我身上的改变，可以从春天中看出。
我喜欢夏天，秋天，冬天不喜欢春天，春天我在课桌上边做作业，一边打瞌睡，眼皮就像背着千斤巨石一般，怪不得别人都说春天是一个懒洋洋的季节；下雨，虽然说下春雨是一件使大地焕然一新的事情，但我的心情就是提不起来呢？总感觉天天都是悲伤的，一点欢乐也没有。我应该调整好心态的态度，迎接下一个挑战，春天的变化实在太大，它就像是冬天与夏天的连接处。没有春天就没有下一个夏天、秋天、冬天，我要在春天，在一年的开头做好新的打算，有新的目标，再向目标冲过去，我才会有干劲儿，我才有可能到达我心中的目的地。
所以，各位在新一年的开始定好各自的目标，向自己的目标冲去吧，只要努力，就会有胜利的！
六年级:朱京炜
新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为了美好的未来，我决心做到。
初三:心软是病丶
所有老师说：“初中是一个新的开始，一切都为0了。”我也应该把一切的骄傲为“0”了也应该把过去不好的事为“0”了。这就像一场梦。而小学就是梦，初中就是刚刚醒来的我们。
以前我们还小，成绩对于爸妈来说不太于重要。但是我们大了，为了梦想飞翔。该正确面对自己，看到自己的不足，来加以该正，不能在像小学那样马马虎虎，不关心成绩。
如果你的小学很差，就把小学当做一场梦好了，什么也没有发生过。如果你的小学很好，把这一切为0不要在沉浸在过去的事中，开始新的旅程。
我现在已经把小学当做一场梦。我已经“醒来”了不“梦”中了但是我记得我的梦想；为了考上哈弗而努力，我记得爸爸对我的每一个教诲，和爸爸要求我做的每一件事。我已记下来这句话“到了初中不在想小学，要记得爸爸叫我做的每一件事，但这每一件事一定要做好。”
写作文也是如此，不是为了个数而写作文，是为了抒发自己的感情和想法而写作文，我相信一个人成绩在好，他是为写作文而写作文，他写得作文不会有属于这片作文的灵魂，一个人写的在差，但他不是为写作文而写作文就算他写的在差，这片作文也有属于他的灵魂。
好了初中新的开始就当一切为0好了再多说也是没用的。
初一:李秉遥
还在睡梦的我，突然被惊醒了。只见我的两位同学已经上去了，下一个就是我了。我迅速地走到走廊等候，正如我的心，在怦怦在直跳，仿佛就要蹦出来。
我准备了4年的歌唱比赛！第一次如此紧张！面对窗外的雨，是那么地可爱，它们正在快乐在与叶子玩耍，而太阳却已躲进云层，恐怕这雨也难停了。就像我总在想：我可不可以进入决赛？
“下面有请夏冬兰为我们演唱《樱花草》。”听到广播员的喊声，我疾步走上去，拿起麦克风，伴随着音乐，唱了起来。可惜，好轻快的一首歌被我唱得很伤感，平时爱笑的我的笑声被堵在了门外，就连优美的旋律也被我放错了位置。“好了，可以了。”广播员似乎也受不了了，无情地说出了这句话，刺伤着我的心。我再也无颜面再呆下去了！我撑开伞，跑出了会议室。而里面，留下了我临走是划过的痕迹。
穿过操场，便是荷花池。池里的荷花，只剩下一枝花骨朵，它被狂风打的左右摇摆，最终垂下了脑袋。面对此时的情形，似乎和我一样。等了几个季节，始终没等到含苞欲放的那一刻，又有什么用？雨势并不减退，风儿不断地打着我的脸，吹得我瑟瑟发抖，雨点不住地砸着我的伞。此刻的心，早已被狂风暴雨埋没了。雨点也不再是那么可爱，只是令我更讨厌。漫步在校园，却没什么地方可去，像个流浪的孩子，一切都是那么的可怕。
第二天，大地仿佛换了一件新衣。雨停了，清新的空气不断飘来，叶子绿得发亮，鸟儿在宛转地歌唱，阳光照在我身上，暖暖的。我出到宿舍门口，走到荷花池边，荷花竟开了，嫩白的花瓣，还有许多露珠在上面跳跃。我昨天的观点竟是错误的！忽然一阵微风吹来，抚摸着我的脸庞。顿时，我明白了，等待我们的岁月还很漫长，没必要这件事而愁眉不展啊！今年不行可以明年，明年不行可以后年。何必要在痛苦中浸泡呢？
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我哼着歌，不好的心情也飞到了九霄云外。是的，当太阳升起的时候，就会是新的一天诞生，新的开始。过去的就过去了，无法挽回，更重要的是把握今天，追求明天。
告别了朝夕相处的六年小学生涯，怀着激动好奇的心情走进了**这座知识的殿堂。
开学的第一天，我来到了我梦寐以求的东恩中学，中学里的一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的老师、陌生的教室、陌生的校园，就连这儿的一花一草也是陌生的。但是经过一个礼拜的接触，我已经深深的爱上了这里，爱上了这里的一切。
似水流年，今天的我已经不是在玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光，疑是地上霜的”的小学生；今天的我已经告别金色的童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进了东恩中学的大门，走进了初一的生活……
数字中“6”和“7”表面上看上去没什么关系，最多只是“邻居”关系。但现在，此时此刻，“6和“7”却有着质的差别。“6”和“7”对我的意义重大，因为他是我人生中的第一个转折点。“6”代表的是六年级而“7“代表的是七年级的中学生。中学生与小学生有着天与地的差别。
走进校园，是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；我和同学相处的是那样融洽、愉快。初一了，它给我最大的感觉便是紧张。在中学，学习的竞争相当激烈，而压力也从而多了不少。初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
让我以昂扬的心态面对初一生活，面对这辛苦的3年奋斗努力之路。
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