【www.xjwk.net--推荐】
【拼音】：qiān fān jìng fā
【解释】：许多船只争着出发前行，形容声势浩大，也寓意竞争激烈。形容事物蓬勃向上，生机勃勃地向前进发，也形容蓬勃发展。
【成语接龙】：千帆竞发→发奋图强→强词夺正→正色敢言→言从计纳→纳履踵决→决不待时→时清海宴→宴安
【意思】：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。襟，衣襟；肘，胳膊肘；见，这里是现，通假字，呈现、露出。
1、父亲失去军队后，家里日子更是捉襟见肘。
2、日本原本就捉襟见肘的政府预算在灾难的影响下更加紧张。
3、外界担心，一旦葡萄牙和西班牙再倒下，现有救助机制将捉襟见肘。
4、它们在地面上的生活能力的确有点捉襟见肘。
5、现在，共和党总统候选人身份将为之前捉襟见肘的竞选带来资金，以及大量的民调数据。
6、香港艺术发展局成立以前，香港文学主要倚仗民间自资的活动与出版，虽捉襟见肘，仍开拓了一片舒展的空间，有一定程度的发展。
7、他失业很久，穿着一件捉襟见肘的破衣，向行人乞讨。
8、现在伍兹可能真的在财务上捉襟见肘了。
9、现在兹可能真的在财务上捉襟见肘了。
10、平时所过的早就是捉襟见肘的生活，更那有什么余钱来做归国的路费呢？
11、他还穿着那件捉襟见肘的衣服，真是太小气了。
12、最近孩子上大学，又买了房子，我家经济上就显得捉襟见肘了。
13、我们可以想象非营利组织，个人以及捉襟见肘的小公司可以将其变成一款伟大的工具。
14、运用传统的基于文本的编程工具如c等在面对这些应用时很快就显得捉襟见肘。
15、市民生活仍然捉襟见肘。
16、捉襟见肘的卡车司机和中小企业联合会之类的企业集团已经开始抱怨了。
17、他是个小文员，收入本来不高。这时孩子因病住院，真是捉襟见肘啊！
18、这一段一直都是过着捉襟见肘的日子，哪里还有闲钱去炒股票。
19、如果能量入为出，自然可避免每到月底就出现捉襟见肘的窘态。
20、是的，如果我是一位传统发行商，我会感到身后一阵冷风，更别提那些捉襟见肘的老书店了。
21、公司已处于捉襟见肘的窘迫境地，看来已距倒闭不远了。
22、其结果是朝鲜资金捉襟见肘，最近几周诉诸于一些小打小闹的策略，比如针对驻平壤的外交人员提高房租并收取新的费用。
23、十年不制衣，正冠而缨绝，捉襟而肘见，纳履而踵决。
24、我所观察到的唯一规律，就是这些都发生在我们工作最繁忙的日子里。每次遇到这种时候，我们三个就都捉襟见肘了，恨不得多生两只手。
25、想到自己经济上捉襟见拙的窘境，他只好打消出游的念头。
26、否定了因为这个6万容量的新球场而使他在转会市场上捉襟见肘的猜测，温格对现在董事会的经营规划表示了支持。
27、王家现在算是步入了小康之境，那捉襟见肘的日子一去不复返了。
28、我以为我可以像邻居借一点的，但他们也一样捉襟见肘。
29、穷困潦倒的孔乙己已是捉襟见肘、履穿踵决了。
30、妈妈说这段时间家里的经济困难，已经捉襟见肘了，要节省开支。
31、随着越来越多的人生活陷入贫困，援助机构发现他们的资源捉襟见肘。
32、这个游民衣衫褴褛，捉襟见肘，在寒天中发抖着行进。
33、如果废除了死刑，其它刑罚对那些极端犯罪的遏制力会更显得捉襟见肘。
34、他们都表现得相当谨慎，就好像他们相信：财政上捉襟见肘是救赎之路。
35、抑或，我们应该学会检查我们消费的历史记录，这样我们就能看出到底是什么东西的涨价使得我的支出捉襟见肘。
36、张三一直养尊处优，完全依靠父母养活，还有赌博的恶习；父母去世之后财务上便捉襟见肘了。
37、法国在海地遭遇失败后，财力上捉襟见肘，将一大块地盘以一千五百万美元的代价卖给美国。
38、现在我军人困马乏，疆域广大，边军的数量已经捉襟见肘，必须增加部队。
39、并且时间真正捉襟见肘时，恐慌或者后悔没有早点开始之感油然而生。
40、那个乡的财政已捉襟见肘了。
41、小牛相信他们在“到期合同”部分捉襟见肘。
42、中举前的范进捉襟见肘，被他的岳父胡屠户骂了个狗血喷头。
43、我们公司资金本来就很紧，如果再借钱给立康公司，我们可要捉襟见肘了。
44、当面对人生的困境，捉襟见肘，你必须想出方法使收支平衡，要控制你的经济，要有积极思想。
45、家里的经济情况很糟，已经到了捉襟见肘的地步。
46、这些日子他花费太大，还不到月底就左支右出、捉襟见肘了。
随着一年中第一声蝉鸣——夏，盈着笑意悄然走近了。
下课铃即将响起。宁决右手抱起准备已久的篮球，又看了看正戴在左手上的表——还有１分钟下课。像宁决这样喜欢打篮球而讨厌上课的人来说，上课的每分每秒都是在浪费时间罢了。
“好了，今天就讲到这里。”这时，下课铃也迎合着老师的宣布而响起来。
宁决没等老师走出教室，一马当先的冲了出去，后面跟着几个同学。
教室了一阵哄闹。
宁决跑到了楼梯的拐角处，一转身，正好撞上了一个肥胖的老师——那是宁决的班主任，姓肖。同时也是学校的副校长。
“宁决，打篮球你可真勤啊！学习怎么没见你这么努力呢？”
宁决真是倒了大霉，刚刚还眉笑颜开的脸阴沉着直勾勾的垂下。“进去吧，我要宣布一件事。”宁决极不情愿的回到了教室，可他并没有注意到老师身后那个女孩。
教室里依然喧闹，同学们丝毫没有察觉到一个新面孔的到来。白芯涵伸长了颈子往窗外看了看，立马坐直，示意同学们老师来了。当然，同学们也装模做样的安静下来，表现出一副“乖学生”的模样。毕竟这都是他们的“家常便饭”了。
正如白芯涵看到的，一个肥胖的身子立在了门口，有快速的走进来，一个踉跄差点摔了一跤，实在是滑稽可笑。接着进来了一个长得有些清秀的女孩。
老师清了清嗓后说道：“同学们，这是我们班新来的插班生——代若清。”“大家好。”女孩规规矩矩的鞠了个躬。老师手指向倒数第二排左边靠窗的位置——凡是晴天都能沐浴到阳光，还挺明亮，是个不错的位置。倒是旁边坐着的男生有些煞风景。他镇静的抚了抚鼻梁上的眼镜，专注着看着一本似乎深奥的书，仿佛融进了书海里，丝毫没注意到至今走来的女孩。代若清走近一看，男生桌上摞得有些高度的书的封面上写着几颗端正的字——孟尧澈。
代若清发觉孟尧澈并没有注意到他，无奈的想引起他的注意：“同学，这是你的书吗？”孟尧澈厌烦的抬起头，还以为是墨紫娇，可眼前的女孩并没有在他的记忆中出现过，眼神变得疑惑起来。
后面的墨紫娇拍了拍孟尧澈小声解释道：“她是新来的同学，书呆子。老师说的你没听到吗？””老师说了什么？”孟尧澈一脸茫然的问道。代若清在那一刻真是觉得这人实在是没救了。
墨紫娇无语的说：“呆子，她已经正式成为你的同桌了。”又转过头面向代若清：“若清啊，他人傻事还多，你作为他的同桌还得请你多担待点。”代若清非懂似懂的点了点头。墨紫娇是这个班第一个和代若清说话的人，认为应该挺好相处的。
墨紫娇细细打量着初来乍到的代若清，看着还算顺眼。墨紫娇本来就挺活泼火热，也喜欢和同学聊天谈地。憋了一个早上的话，全向代若清吐了出来。代若清似乎也愿意听，便成了墨紫娇的倾诉对象。墨紫娇又指着班上的各个班干部介绍给代若清，还特别提醒她“那些人都得罪不起”。
代若清挺感谢她。在墨紫娇介绍的同时心中也暗暗记下了几位班干部的名字。
1、唔见笑（不知耻）
2、淡薄久（一会儿）
3、半头青（愚笨之人）
4、好彩头（吉祥）
5、吐糟：扯后腿
6、一粒一（再好没有）
7、出山（出殡仪式）
8、拦嘴舌（磨嘴皮）
9、鸵鸟：遇到困难一味逃避
10、有淡薄（有点儿）
11、厚茶（浓茶）
12、七桃（游玩之意）
13、白贼（好说谎言）
14、犁田：摔车、出车祸
15、正手平（右边）
16、虚拉拉：累得半死
17、好鼻狮（嗅觉灵敏）
18、趁钱（赚钱）
19、凸槌：出差错
20、噪三代（骂人太甚）
21、印卯（塞责人事）
22、古锥（活泼可爱）
23、三只手（扒手）
24、碗糕（没有其事）
25、倒手（左边）
26、瓦秧裁（我不知）
27、食饭（吃乾饭）
28、目屎（眼泪）
29、仙公步（耍花招）
30、拍嘴鼓（谈论笑话）
31、啥米：什么
32、歹嘴（开口骂人）
33、冥代（什么事情）
34、歹谱（谓环习惯）
35、古早时（古代）
36、马己：和得来好友
37、扯：说话，做事离谱
38、斗阵走（一块走）
39、古早人（古人）
40、双头好（两全其美）
41、熊熊：忽然
42、台湾经典骂人话大全
43、三好加一好：死好（四好）
44、大细目（不公正）
45、装狗熊（假装不知）
46、毕鲁：啤酒
47、机车：呆呆的，比较木讷
48、阿三不鲁：乱七八糟
49、斗闹热（凑热闹）
50、没山小路用：形容人非常没用
51、失体面（丢面子）
52、头兄（头人之意）
53、靠背：如丧考妣
54、代志（事情）
55、必开（裂开）
56、打边鼓（从旁指点）
57、歹仔（不正当人）
58、惊生分（怯生人）
59、趁食（谋生）
60、歹狗（无赖之徒）
61、看人无（瞧不起人）
62、闭俗：害羞
63、放水灯（三三两两）
64、拙（读cuo）：做事或行为很差，笨，很十三都可以
65、扛八袋：加油
66、见公母（决雌雄）
67、红不让：全垒打、打炮
68、食糜（吃稀饭）
69、啊优咻：你确定
70、牵猴（拉皮条）
71、泛泛代（马虎从事）
72、好家在：幸好
73、有两步（有两下子）
74、欧嗨哟：早安
75、汉草：体格
76、限死死（限制很死）
77、古早册（古书）
78、好性地（脾气好）
79、夭鬼（骂人贪食）
80、三好加一好：四（死）好
81、澎风：吹牛
82、起笑：发疯
83、查某（女人）
84、好空（得到好处）
85、青冥牛（文盲）
86、山猴（乡下人气）
87、逊毙了：差劲极了
88、破相（残废之人）
89、厚酒（高度酒）
90、必痕（裂缝）
91、代志（什么事）
92、大面神（自不知羞）
93、猴死囝仔：死孩子
94、扣鳖（哭父、骂人）
95、歹势：对不起
96、请甲辞（拒绝之意）
97、风头狗（慌狂之态）
98、辞头路（辞职）
99、唔看破（想不开）
100、鲈鳗（流氓之徒）
101、话仙（闲聊）
102、白目：不识相
103、凸风（好讲大话）
104、逮就捕：没问题
105、乱侣吵（胡闹）
106、三八（二百五意）
107、驾车：飙车
108、阿尼：大哥
109、哭饿：鬼叫鬼叫
110、名声（臭名声）
111、雷公性（性情暴躁）
112、出门人（游子）
113、泛泛过（马虎过活）
114、奥斗：出局
115、蠓仔（蚊子）
116、一样代（同样的事）
117、无头神（健忘）
118、大细心（偏心、偏袒）
119、钉孤支：单挑
120、锤仔：男朋友
121、肉脚：没用
122、爬带：脑袋不灵光
123、风车（好说大话）
124、暗砍：私藏
125、凶戒戒（凶恶）
126、骗肖：骗人
127、郁卒：沈重、闷闷不乐
128、大埔（男人）
129、好野人：有钱人
130、胡螓（苍蝇）
131、三小：什么事
132、奸雄步（好阴险）
133、坎大猪（傻瓜的人）
134、无半撇（没本事）
135、碎碎念：嘀嘀咕咕
136、封龟（爱出风头）
137、古早物（古董）
138、行短路（自杀）
139、失体统（丢人格）
140、夭寿鬼（骂人短命）
【篇一：《荷马史诗》读后感】
《荷马史诗》（之《伊里亚特》）讲的是希腊和特洛伊打了十年的仗，最后希腊的奥德修斯想出了木马计，终于把伊利昂（特洛伊）攻下了。那为啥希腊和特洛伊要打十年的仗呢，因为特洛伊的小王子帕里斯把希腊的王后海伦抢走了。特洛伊战争是人跟人打，人跟神打，神跟神打，真热闹啊！
我喜欢奥德修斯，因为他聪明机智，英俊潇洒，特别英勇，而且他射箭技术特别高，一支箭能射穿十二把斧头。
下面我再讲讲阿克琉斯，他的盾牌特别坚固，打起仗来特别厉害，最后阿克琉斯被帕里斯的箭射中了脚踝，然后就一命呜呼了。阿克琉斯的妈妈是河神，阿克琉斯刚一出生，她就抓住他的脚踝，放在神水里浸泡，这样身体就刀枪不入，但是，脚踝这个地方，河神忘了在河水里浸泡，结果就成了他的弱点。（妈妈，你咋不把我也在神水里泡一泡啊，这样我就超级厉害了，就可以刀枪不入了啊！）
下面我再说说赫克托耳，我最喜欢他了。他英勇无比，但是，他把阿克琉斯的朋友杀死了，还抢下了他的盔甲。阿克琉斯非常恼恨，发誓要报仇。盔甲有一道裂缝，其他人都不知道，只有阿克琉斯一个人知道，他就拔出利剑，“唰”的一声刺中了赫克托耳盔甲的裂缝，结果，鲜红的血流了出来，就这样，阿克琉斯把赫克托耳杀害了。但是，我还是佩服赫克托耳，因为他是特洛伊的第一勇士。
【篇二：《荷马史诗》的读后感】
有一本书，名叫《荷马史诗》，它包括了两个故事：《伊利亚特》和《奥德赛》。其中，我最喜欢《伊利亚特》这个故事。
《伊利亚特》叙述的是古代希腊人和特洛伊人之间的一场战争。特洛伊王子帕里斯拐走了斯巴达国王的妻子海伦，希腊人为夺回海伦，组成十万联军，远征特洛伊城。战争持续了整整十年。希腊最勇猛的将领阿基疏斯面对节节失利的危急局面，抛开与主帅的个人恩怨，奋勇作战，扭转了战局。最后，希腊人用木马计智取特洛伊城，大获全胜。
《伊利亚特》和《奥德赛》是古希腊人流传下来的最早的文学作品，是世界古代文学的珍贵遗产。这两篇故事都是古希腊盲人歌手荷马所作，因此统称为《荷马史诗》。《伊利亚特》这个故事歌颂英雄的威武勇敢，赞美希腊民族历史。阿基疏斯是个不完美的英雄，他勇敢、富有同情心、重视荣誉，同时有具有固执、易怒等弱点，这些弱点往往会酿成大错。
《荷马史诗》叙事生动明确，语言流畅。书中的英雄人物热爱生活，给人一种向上的力量。
《荷马史诗》这本书带我走进了世界文学殿堂。
【篇三：《荷马史诗》读后感作文】
《荷马史诗》是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。《荷马史诗》被称为“希腊的圣经”。公元前11世纪到公元前9世纪的希腊史称作“荷马时代”，因《荷马史诗》而得名，《荷马史诗》是这一时期唯一的文字史料。
《伊利亚特》叙述的是古代希腊人和特洛伊人之间的一场战争。特洛伊王子帕里斯拐走了斯巴达国王的妻子海伦，希腊人为夺回海伦，组成十万联军，远征特洛伊城。战争持续了整整十年。以希腊联军统帅阿伽门农和勇将阿喀琉斯的争吵为中心。最后，希腊人用木马计智取特洛伊城，大获全胜。
《奥德赛》叙述伊塔卡国王奥德修斯在攻陷特洛伊后归国途中十年漂泊的故事。
《伊利亚特》和《奥德赛》是古希腊人流传下来的最早的文学作品，是世界古代文学的珍贵遗产。这两篇故事都是古希腊盲人歌手荷马所作，因此统称为《荷马史诗》。《伊利亚特》这个故事歌颂英雄的威武勇敢，赞美希腊民族历史。其中，最令我印象深刻的是阿喀琉斯，他是个近乎完美的英雄，他勇敢、富有同情心、重视荣誉，但是具有固执、易怒等弱点。
《荷马史诗》语言简练，情节生动，形象鲜明，结构严密，是人类文明史上的一部杰作。
正如雨果说的：一部杰作已经成立，便会永存不朽。第一位诗人成功了，也就达到了成功的顶峰。你跟随着他攀登而上，即便达到了同样的高度，也绝不会比他更高。哦，你的名字就叫但丁好了，而他的名字却叫荷马。
荷马带我走进世界文学史的殿堂！
【篇四：荷马史诗读后感】
荷马史诗是对人性的描写，写得很华美，也很真实。可以看作是用浪漫主义的手法，来作深刻的写实。
史诗第一部《伊利亚特》，从写神的争斗开始，写的是神的欲望和贪婪。西方的神，本就是人化的神，与东方高高在上不食人间烟火的神截然不同。之后，史诗从神正式写到人的欲望和贪婪。人对情欲、对权力、对荣誉的贪婪。然而，男人和女人的欲望和贪婪却有不同，也许男人的欲望要纯粹得多——可以为了女人，放弃王位；为了权力放弃女人；也可以为了荣誉放弃一切。而女人们似乎是情欲的贪婪者，但事实上，她们什么都不想放弃。她们不会和流亡的王子浪迹天涯，即使他风姿依旧；更不会与战败的国王床第之欢，即使他腰缠万贯。
从这个角度上讲，女人比起男人来，似乎更加贪婪。阿喀琉斯、赫克托耳、阿伽门农，男人们的英雄，因为女人而死；女人们也死了，被更不肖的男人杀死。在我看来，他们都是自杀的，死在自己的欲望和贪婪之中。
史诗第二部《奥德赛》，也描写了人类相同的贪婪。但这部后期作品，谢天谢地，也展现了人类美好的品质——女人对爱情的忠贞，男人对家庭的依恋和责任。俄底修斯是特洛伊之战的智者。也许，只有真正的智者才能知道，只有美好的品质才能帮助自己找到幸福之源，欲望和贪婪只会毁掉自己。正如赫克托尔所说：“幸福的日子其实很简单，辛勤的劳动；爱自己的妻子，爱自己的丈夫；同情弱者。”
《荷马史诗》，一本蕴含哲理的书。
【篇五：读《荷马史诗》有感】
读了《荷马史诗》这部巨著，我被深深地感动了。他们的一言一行，亦成为永恒的经典……
第一部分中的阿伽门农和阿喀琉斯都是热血与勇敢的化身。为了亲人与正义，他们赴汤蹈火在所不辞。还有帕里斯的哥哥赫克托耳，虽然他在整本书中是一个次要且负面的人物，可是他的那种爱国的精神感动了无数人……
与此同时，天神们也恢复了本来的面目，开始了凡人般的斗争，真可谓是无稽之谈，我们不能不能不说这是对神的一种大胆的讽刺。第二部分中的主人奥德修斯既坚忍不拔，也有勇有谋，给我的触动也最大。历经千辛万苦之后，他上了岸没有盲目地表明自己的身份，而是不辞辛苦，从别人口中得知真相。可见，他是十分谨慎和理智的。
信念可以改变一切：为了夺回海伦，希腊人不惜牺牲无数人的生命；为了与家人团聚，奥德修斯再忍受了常人难以忍受的种种磨难后，依旧不改当初……
就让那些信念永存心间的人们，一起携手相成功的道路上奔跑吧！
【篇六：读《荷马史诗》有感】
从古希腊到古罗马，从古中国到古埃及，从古印度到古巴比伦都有他们各自的文学经典：《希腊神话》《荷马史诗》《莎士比亚戏剧》《红楼梦》《安徒生童话》……我最喜欢的是《荷马史诗》，在这个寒假中，我把它读完了。
《荷马史诗》分为两部分：伊利亚特涸奥德赛。其中我印象最深的是“奥赛德”。
这一部分讲的是奥德修斯和他的士兵们因为风暴，所以和大部队分开了。而在路上，他的士兵因为惹怒了太阳神阿波罗而被卷进风暴失踪了。而奥德修斯因为刚开始得罪了海神波塞冬，所以回家的路十分艰辛。
终于，他历尽艰辛回到家乡，将那些背叛自己的人杀了，和自己的妻子佩涅和儿子特勒团聚了。
《荷马史诗》中的“奥德赛”让我们领悟到“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。
正所谓“十年寒窗中状元”。咱中国有许许多多的状元，可他们那一个不是苦读出来的？他们经历了十年的艰苦奋斗，只为了科举的那一天中状元。是啊，一分耕耘，一分收获，只要你努力了，就可以得到回报。
通过读《荷马史诗》，我明白了一个道理：只有通过自己汗水浇灌过的果实，才是真正的丰收，才是真正的喜悦！
【篇七：荷马史诗读后感】
每次看到古西方，尤其是古希腊地图，看到那一群在被汪洋大海围绕的岛屿，那众多岛屿上建立的希腊城邦时，都会在心底涌起一股崇敬之感。总是觉得那里被描写得很美好，即使是厮杀的战场也会让我有几分向往之感，总觉得那里赋予了一些难以言说的神圣使命，让你觉得即便死在了那些刀光剑影之下，也是值得的，也是会被人尊敬的。自然我也必须要承认古希腊文明自有它的狭隘之处，譬如它对奴隶的苛刻，小国寡民的城邦制度等等……
记得有人曾这样说过：“悲剧就是把美好的东西撕碎给人看”，而《荷马史诗》无疑是向我们展示了古希腊发展史上不同城邦为寻求发展壮大发动一场场战争从而产生的悲剧。这一悲剧色彩在特洛伊战争中体现的犹为明显，斯巴达国家的终身帝王制膨胀了阿伽门农对权利的欲望，他妄想征服整个希腊王国，权利使他不顾亲情，甘心用女儿做奠基石的他终于在赢了特洛伊战争凯旋而归的当晚被妻子用浴巾和斧子杀死；阿里基斯为了留名千古，为后人敬仰，毅然决定了参加对特洛伊的征伐之战，最后被人射中了后脚踵而死；帕里斯拐走海伦王后引发了斯巴达与特洛伊之战，懦弱的他最终不仅没有保住自己冲动而来的爱情，在被太阳神赋予力量射死阿里基斯之后，他也被另一个斯巴达将军用毒箭射死；赫克托耳身为特洛伊的大王子，肩负着为整个国家荣誉而战的责任，面对阿里基斯的挑战，明知敌不过却还是要出城迎战，明知结果唯有一死，他却只能安慰妻子，尽力帮她安排好退路，结果也毫无疑问地，他最终死在了阿里基斯的剑下，他的老父亲深夜到敌营乞求带回他的尸体……
特洛伊战争总体上弥漫着一副悲壮的色彩，甚至是可以说是凄美的，为权利抛弃亲情而死的人是可悲的，他同时也为人所不耻；为荣誉而战的人是可怜的，但是你找不到合适的角度去同情他；为爱情而死的人是可爱的，但不负责任的爱情又是可憎的；为国家而死的人是可敬的，正如那句，“有的人死了但他还活着”，他永远活在人们的心里或者是记忆中的某个角落。古希腊神话里的很多人物本身就带走悲剧色彩，你无法去说，究竟是他选择了命运还是命运选择了他，是预言决定了命运，还是命运决定了预言。或许是因为大海过于浩瀚你永远都猜不透、看不清，又或许是你被现实所蒙蔽了眼睛，已经无法去看清。无论是何种原因，命运这枚棋子，无论是在谁的手中，都显得有些举棋不定，这是众生常态。
我们似乎都钟爱悲剧，因为它总能带给我们内心带来悸动，又或许是我们悲悯的天性使然，总会有一些人经由此走进我们的内心，我们无法排斥。《荷马史诗》是早期英雄时代的大幅全景，也是艺术上的绝妙之作，它以整个希腊及四周的汪洋大海为主要情节的背景，展现了自由主义时代的自由情景，并为日后希腊人的道德观念（进而为整个西方社会的道德观念），立下了典范。继此而来的，首先是一种追求成就，自我实现的人文伦理观，其次是一种人神同性的自由神学，剥除了精神世界中的神秘恐惧。《荷马史诗》早已被尊为了“希腊的圣经”。既然已是圣经，便自然能够更为人所接受。
我不知道是否会有人像我一样总是对那已逝去的古希腊王国有着如此强烈的向往之情，可能我更向往的是那份情结，那些悲壮的，自由的，甘于付出，敢于冒险的一切都令我着迷。一段历史若只是有欲望使然或许它永远都无法让人感动，但你若从中窥见了那点点滴滴情感所缀连的小细节，便会深陷其中而不能自拔了。而古希腊最能吸引人的除了它的悲剧色彩之外，还有它的文明发展，它对英雄有着百分之百的尊重，对文学创作的高度支持。历史的发展需要纪实，但同时也需要想象，每一个时期的人们都需要有神话或者一些信仰来慰藉心灵，古希腊神话做到了前者，《荷马史诗》完成了后者，正是由于二者的碰撞与磨合才让希腊王国对我们有着如此深刻的吸引力。
于空闲时，一个人，一本书，一杯茶，于时光的静谧里，于茶香的温润中，细细阅读这本书，让那些战场上的厮杀，家园里的温情在你脑海中慢慢驰骋吧，它总会让你有所收获，也许心灵上的感悟，也许是内心深处的触动。不管怎样，用心去阅读一本书时，至少在那一刻，你的心灵是纯净的。
【篇八：《荷马史诗》读后感】
《荷马史诗》有两部分《伊利昂纪》、《奥德修纪》，前者写了为荣誉而战斗的英雄众多形象，后者写奥德修斯战后归家路途艰辛，以及归家后维护家庭而战斗事迹。在古代，部落的战争本就是为了掠夺财富、奴隶和家畜而引起的。《伊利昂纪》第一卷开篇就是阿基琉斯的愤怒，王者阿伽门农触怒了太阳神，祭司的女儿被阿伽门农霸占，为了消除灾难奉还祭司的女儿，阿伽门农却又将阿基琉斯战利品、床伴抢夺，阿基琉斯感到这是耻辱拒绝参战。导致了联军的节节败退，原因阿基琉斯退出来战争。
在战场上冲锋在前，表现最为勇敢，起到了表率作用的英雄们自然就能分到更多的战利品。另一方面，古希腊的基调是人本主义，重视个体生命，珍视个人价值，英雄主义盛行。特洛伊战争就为这些英雄们赢得荣誉提供绝妙的舞台，为了荣誉能，够分到物质财富，展现自己的勇力和智慧，赢得不朽的名声。阿基琉斯明知自己在战场上将死的命运，但是他义无反顾的选择战争。当他的挚友帕特罗可洛斯在战场上被赫克托尔杀了时，听到噩耗的他似发怒的狮子悲痛交加，他乞求母亲赐予战甲，他要重登战场，他要把赫克托尔撕裂，要让特洛伊城变成坟墓，就这样由于战场勇者出现，形势迅速转变，万军之中他才是王者、霸者，浓烈的英雄主义气息，高涨的复仇情绪，却也将这位英雄拖入战争深渊，几无退路。
赫克托尔父亲的眼泪，读到此处不由使我叹息。我叹息特洛伊的勇者，军队的统帅战死在阿基琉斯的枪下，转瞬间战争形势大逆转，无数的生命横死沙场。他的尸体是在老国王向阿基琉斯的乞求下返还的。当赫克托尔与希腊联军交战，他预感到特洛伊将要毁灭，对妻儿所面临的悲惨命运感到难过，心情沉重，但他控制住自己的悲哀，毅然负起保卫国家的责任，史诗中他的形象具有强烈的悲剧色彩。
《奥德修纪》的主人公奥德修斯在人与自然的斗争中，历经十年的海上漂泊和重重困难之后，他终于征服了自然，赢得了胜利，回归家园。在他以“无人”之名与独眼巨人较量之时，人的力量和化解危机空难的
机智得到了最好的展现。当他在自己家中看到求婚者们无耻的侵犯他的财产，并贪恋他的妻子，奥德修斯便设计，让求婚者们付出生命的代价，只有这样才能赢回自己的尊严。
在《奥德修纪》中，虽然更多的内容是描写诸神的安排，奥德修斯的奇遇以及各地的风土人情，但对英雄事迹的叙述中，也从不避讳露骨的战斗场面描写。这些战争场面一样让人身临其境、心惊肉跳、热血沸腾，仿佛能找回尘封了的对冷兵器时代的冲突的记忆。
英雄们无论是在战场上还是在归家途中，总是全力以赴地迎接生命的挑战，在与苦难的对抗中使人生最大程度地闪现出光和热。
【篇九：读《荷马史诗》有感】
在西方文学史上，希腊史诗《伊利亚特》和《奥德赛》是现存最早的的精品。一般认为，这两部史诗的作者是西方文学史上第一位有作品传世的天才，饮誉全球的希腊诗人荷马。荷马史诗的历史背景是旷世十年，规模雄伟，给交战双方造成重大创伤的特洛伊战争。像许多重大事件一样，这场战争用它的血与火给文学和艺术提供了取之不尽的素材。英雄们的业绩触发了诗人的灵魂给他们插上了想象的翅膀，是他们在历史和现实之间找到一片文学的沃土，在史实和传闻上之上架起五光十色的桥梁，用才华的犁头耕耘在刀枪碰响的田野，指点战争的风云，催发诗的芳草，歌的香花。
的确，它的地位不容抹煞，但透过现象看本质，我却对荷马史诗有点不同的看法。
《荷马史诗》宣扬神的威力无比，对人任意杀戮，神完全控制着凡人的生活，甚至是生命。神与神的矛盾往往通过战争来解决，而这些战争有是以牺牲众多凡人为代价的，什么为所欲为，不受节制。他们的残忍程度令我吃惊。
宙斯的蛮横，对妻子，儿女毫无亲情可言，对妻子赫拉更是怒极而骂，毫无丈夫对妻子应有的关爱，对子女更是铁石心肠，毫无父爱，一幅庄严不可侵犯状。
用现在的观点看，宙斯就是独裁，就是专制。现在的人们已经无法忍受专制压迫的痛苦了。既然我们对希特勒法西斯恨之入骨，那又为什么向往宙斯呢，无非是人们变了态的对权力的向往，对利益的追逐。
史诗还创造了众多的英雄，描写英雄必然描写战争，战争场面为英雄们提供了一展英姿的天地，英雄们把血腥的战争当作展现其英雄品格，实现人生价值的重要途径。以最大规模杀死对方来展示自己超人的武艺，胆魄与智慧，这种疯狂鲁莽的性格却也是是当今作战的大忌，你越是想大规模杀死对方，就越容易中人圈套。这不是头脑简单，四肢发达的莽夫特点。要放现在，这种人只配去扛木头，抬钢材，或许人家也不要他，现在人家都机械化了呀。
人的生命是最宝贵的，失去了生命就什么都不要提了，而那些所谓“英雄”视人的生命如草芥，实在令人忿恨。我们这些凡人凭什么去崇拜他们呢？人人生而平等，人人都有生存的权利，既然不能实现民主自由，我们凭什么景仰他们。
如果说有人特别聪明，那是因为神给了他智慧，倘若有人干了傻事，那多半是因为神
【篇一：我的第一次跆拳道比赛】
今天是个不同寻常的星期天，因为今天我第一次参加了跆拳道比赛。这是行易、国豪和创杰三个道馆之间的交流赛，我是行易道馆的。
12：00我和师友、师兄、师姐、师弟和师妹来到了比赛的俱乐部，比赛场地分A和B两个场，A1A2A3或B1B2B3是在一个上、不同时间上对打；A1B1、A2B2和A3B3是在不同场地、同一时间对打，除非有一方进度快。每个A几或B几都是有其中两个道馆之间的对战。我是A10。
转眼间，就到我比赛了，这可是我第一次打比赛，我非常非常非常……紧张，当看到对手比我矮半个头时，我松了一口气，开始认真地打起比赛来，这对手虽然是黄绿带的，但速度很快，不过我的速度比他快。他踢了我一脚，然后迅速地躲开，我躲开他那脚，对他发动了攻击，双飞、跳跃横踢、滑步横踢、横踢、左右横踢，唉，他闪的非常快，我一脚都没踢到他，再来个高横踢，“啪”的一声，我在他的头上狠狠地踢了一脚，下面几个回合，我的命中率越来越高，大概是他累了吧。最后，我以17：3赢了他。我休息了一会儿，我的下场比赛是A29。
第二场比赛开始了，上来一个红带的选手，我警惕起来，他可比我高两级呢。第一个回合，我先踢他了一脚，迅速地后退，没想到他却慢吞吞抬起腿，踢了一下，在我眼中，这一脚是相当的无力，最不可思议的是，他居然一动不动，闪都不闪，我一个两端横踢（就是连续不落地的横踢，第一脚比第二脚高），第一脚踢在他的胸口，第二脚差点把他的头盔踢掉。第二个回合开始了，我吓了他一下，他退后了好几步，在我的连环攻击下，他溃不成军，败下阵来。
我最后一场对战我们道馆的队长——梁建锋，他8岁就考取了黑带。一开战，梁建锋就发出绝招，他的动作快得不得了，虽然我躲开了不少攻击，但我还有许多挨打的份。每当我抬起腿的时候，他就一个后踢把我踢开了。唉！还是技不如人啊！不过我败在队长手下也没什么好说的。
最后，我得了儿童男子组第三名，嗯，第一次比赛的成绩不错。
【篇二：我学会了采访】
我的理想是当一名记者，不过，想要当记者可不是那么容易的，必须要有一定的才能，最重要的是能说会道，具备应变能力。
去年，学校里决定选出一名小记者去城东小学采访，我有幸被选中，这意味着我将在这片天地中圆我的记者梦。
星期三下午，我怀着既紧张又激动的心情来到了城东小学门口，准备进行一次随机采访。放学了，同学们秩序井然地走出校园，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。这毕竟是我第一次采访，望着一张张陌生的面孔，我忐忑不安，总鼓不起勇气上前采访。
眼看一个个机会擦肩而过，我心里急得要命，身上流出了汗水。终于，我逼迫自己试着向身边的小姑娘挪了一步，心想：如果她不接受我的采访，或是她的回答出乎我意料之外，我该怎样应对？想到这儿，刚挪出去的脚不由自主地收了回来。这时，我听见身旁两位阿姨指着我说：“这小鬼，小小年纪拿着话筒，就当小记者学采访，长大了肯定有出息！”听了这话，刚才胆战心惊的感觉被抛到了九霄云外，我深吸一口气，迈着稳健的步伐向那小姑娘走去，首先向她介绍自己。那小姑娘听了我的介绍，向我投来友好的目光，我心里悬着的“石头”落了下来。
我随机拿出笔和本子，开始提问：“你在课余时间用什么方式和同学交流？”“聊天。”她的回答干脆利落。“请问你们都谈些什么？”“我们交流作业中的疑难问题，有时夜谈些烦恼和趣事。”“你有什么烦恼吗？”“我最烦奥数，每做一题，我都觉得枯燥无味，家长却逼着我做，可我真的不喜欢奥数……”
5份钟的采访很快过去了，这时，我才发现周围的人全都向我投来赞许的目光。回到家，我赶紧根据采访的记录写了一篇小报道，第二天送到学校，后来这篇小报道被刊登在我们的校刊上。
啊！我学会了采访，正令人高兴！这时我在记者道路上迈出的第一步，我相信，今后不论遇到什么困难，只要鼓起勇气去尝试做，就一定会取得成功！
【篇三：爷爷的爱作文】
春天，万物复苏的季节；春天，一年的开始；春天，更是令人思绪万千的季节……每每回到春天，我总会不由自主的忆及那件琐事……
天，湛蓝湛蓝的；云，雪白雪白的；草，碧绿碧绿的。阳光明媚，鸟语花香。春，把这一切都包揽到自己的怀抱中。
小时侯，爷爷常带我出去玩，我呢，总是活蹦乱跳地跟在爷爷屁股后面转悠。一天中午，吃过午饭，爷爷笑着问我：“我的宝贝孙女，我们去中山公园玩，好不好？”“好哎，好哎，爷爷带我出去玩喽！”
我坐在爷爷的自行车后面，一路上，爷爷哼着小曲，我坐在后面也不闲着，脚总是东动西动，一副调皮鬼的样子。突然，我的脚不知怎么伸进了自行车的轮子里，我当即大哭了起来：“爷爷……爷爷……痛……痛……”爷爷焦急地停下自行车，关切地问：“怎么了，哪儿不舒服？”我一把鼻涕，一把眼泪，用手指了制伸进轮子里的脚。爷爷望了望，立即费劲九牛二虎之力，想把我的脚拉出来。我一边哭，一边断断续续地喊道：“啊！痛……痛……”爷爷试图把动作放轻稳，十分钟后，才安然无恙的把我的脚拉了出来。这下，想出去玩都不行了，只好打了“退堂鼓”。
回到家后，爷爷挽起我的裤腿，看了伤势：一条细细的腿上，有一道深深的印痕，一切，都是那么刺眼！爷爷皱了皱眉头，心疼地说：“哎呀，不好，这只脚几个星期都不能动了！”说罢，便径直走出了家门。
当爷爷回来时，手里多了一包沉重的中药……
每天晚上，爷爷都亲自为我泡脚，由于我的脚上留下了深深的印痕，刚一碰到水就疼得哇哇直叫，长长的脸，满满的都是痛；细细的眼，湿湿的都是泪……
不知度过了多少个辛酸的夜晚，我的脚终于在爷爷的细心照料下痊愈了。
现在，爷爷走了，去了另外一个世界，但只要回忆起这件小事，我的心就久久不能平静，眼眶总是湿漉漉的，掉下了几滴晶莹的泪。一滴，两滴，三滴……
【篇四：念师恩，感谢有你】
教师节踏着轻巧的步子缓缓地走来，又缓缓地离去。在这个特殊的日子里，潘老师，我想对你说：“您辛苦了！”。
潘老师今年二十多岁，不高也不矮。一头乌黑的头发，总爱在后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容。她对我们班来说，是非常重要的，以前我们班在学校是出了名的调皮班，什么老师都管不住，每个老师一教我们就犯愁，不到一天就会气得脸都红，差不多要大发雷霆。可是潘老师却不一样，她十分耐心，不管今天我们有多气她，第二天她都会统统忘掉，任然笑盈盈的跟我们打招呼，耐心的给我们上课。
记得三年级学校要举行红歌比赛，我们班决定唱“没有共产党就没有新中国”，由小舞蹈家陈盈影和老师来排舞。时间很短，所以我们每天都争取时间加紧训练，潘老师认真地从旁指导，希望我们这个班能通过这个比赛告诉大家，我们是很团结、很努力的，借此一洗调皮班的坏名声。比赛当天，潘老师还请来几位家长给同学化妆，我们穿上了整齐的校服浩浩荡荡的上台表演了我们的大合唱，由于我们的刻苦训练，数学老师英语老师也来祝我们一臂之力了，三位老师同时上台，当时我们自我感觉太好了，自信心是满满的，最终我们不负众望得了全校第三名。我们可乐了，潘老师当然笑得甜甜的。
这就是我们的老师，无论我们有多不听话、多不好，他们都会用他们的耐心、包容之心去关爱我们，不断的鼓励我们，给我们信心就像那蔚蓝的天空无条件的包容着地球一样。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“天下最崇高的职业”；有人把老师比喻成“春蚕”、“火种”、“清泉”、“播种者”、“园丁”。但是我有我的感觉，我感觉老师像一棵大树，一棵棵参天大树。我们是树上的叶子。花朵和果子。我们是一个整体，我们生长在大树的身上，吸吮着大树的营养，大树为我们支撑起身体，让我们自信地迎接挑战，在风吹雨打时我们紧紧地依偎在一齐，阳光灿烂的时候，我们一起欢快地随风起舞。您给予我们爱和鼓舞，点燃了我们希望之光。
衷心感谢您，老师！
【篇五：我们班的小才女】
我们班有许多才子，才女。有成绩优秀的杜纯月
扩展阅读文章
推荐阅读文章
推荐内容
香蕉文库网 http://www.xjwk.net
Copyright © 2002-2018 . 香蕉文库网 版权所有 闽ICP备15013900号