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三年级作文美丽的校园6篇

时间:2017-04-15 来源:写景作文 点击:

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篇一:[三年级作文美丽的校园]美丽的校园_校园写景作文300字


 
我在北京市门头沟区大峪一小上学。
一走进校园,就可以看到一块巨大的石头,上面刻着八个大字“知行合一,笃行于小”。这几个字的意思是:做为一小的学生,一定要好好学习,天天向上。
再往里走就是学校宽阔的操场,操场中有两个篮球场地,围绕篮球场有三圈四百米长的跑道。同学们在操场里面跳绳,跑步,打篮球……别提多高兴了!
操场的周围种着十几棵海棠树,春天,它们吐出了嫩绿的芽。它们开出了小花,一阵风吹来,像一个个小铃铛。夏天,茂盛的枝叶为我们遮阴,玩累了就到树下乘凉。秋天,树结出了果子,在叶子的衬托显得十分鲜艳,像火红的玛瑙。
这就是我美丽的校园,它是我们成就梦想的地方,也是我心中永远的希望。
作者:刘庆冉
指导老师:潘兰湘

篇二:[三年级作文美丽的校园]美丽的校园的作文


本人们的校园就像一个亭亭玉立的小密斯,统统都是美丽的。
进进校园,映进眼皮的是:操场阁下高大挺拔的柳树,它们就像接受校阅阅兵的步队,站得整整洁齐的。和风吹过,它们的柳枝就像春密斯的小辫子,随风跳舞。
再往里走,是芳香扑鼻的木樨树,像雪一样白的花朵挂满了枝头,为本人们的校园增加了无量生机。
木樨树的正背面,是本人们的教学楼,透过窗户向外看,可以看到正在勤奋学习的同学们,他们正放松这珍贵的时候在学习,他们有的在大声朗诵课文、有的在埋头写作、有的在窗前凝看天空,对着美丽的晚霞在理想。
这美丽的校园春景真令人难以忘怀。本人爱本人们的校园,在这里本人们不但度过了快乐的童年时光,并且学到了知识,放飞了自己的梦想。
               

篇三:[三年级作文美丽的校园]美丽的校园作文300字


我的学校坐落在二号门东侧,那里一年四季景色宜人,鸟语花香。
春天,万物复苏,花园里的小草偷偷地探出了娇嫩的小脑袋,尽情地呼吸着春天的气息。樱花开了,望着那大片的樱花,我真怀疑是九天仙女撕碎的彩锻撒向人间,这些樱花也给我们的学校增添了一道亮丽的风景线。
夏天,在我们学校的西操场边上种着一排排的大杨树,树叶长得郁郁葱葱,密密层层,把阳光遮的严严实实。大杨树好像一个个英勇的士兵张开双臂,让我们在它的怀抱里尽情玩耍。
秋天,天气有几分凉意,逐渐枯黄的树叶经不住风吹雨打的摧残,一片片树叶飘落在操场上,飘落在草坪上飘落在乒乓球台上……,只有松树还依然穿着碧绿碧绿的衣装耸立在那里。就算天气多么的寒冷,顽强的松树也不会向刺骨的寒风屈服。
冬天,鹅毛大雪纷纷扬扬落了下来,树上白了,地上白了,校园里成了白茫茫的一片。同学们在这冰天雪地里堆雪人、打雪仗……玩的不亦乐乎,同学们的笑声在校园里回荡。
这就是我的学校――――舞钢市第五小学。我能够在这美丽的校园里快乐成长,而感到幸福快乐!
 

篇四:[三年级作文美丽的校园]关于描写美丽的校园的作文


慈吉小学坐落在新城大道南端,是一个美丽又整洁的校园。
  一跨进校园,首先看到的是一座又一座又高又漂亮的黄、蓝、白色的“校楼”。十分美丽,在阳光照耀下,非常耀眼。看,中间那一座楼房就是我们的体育馆。它的造型特别漂亮,像一架钢琴,又像一只展翅欲飞的雄鹰……每到节假日或课外活动,同学们在这里展开各种活动,别提有多热闹了!
  它的西侧是我们四、五、六年级的教学楼;它的东侧两座是二、三年级的教学楼。这四座教学楼在阳光的照耀下格外耀眼!你听,教室里传出同学们的琅琅读书声,就像一部优美、催人奋进的乐曲……
  再继续往东侧里走,就是我们校园一个宽阔平整的大操场了,操场周围有四个篮球架,一个排球场。还有最重要的站立在操场朝西南方望去,就会看见那雄伟壮观引人注目的升旗台,那升旗台上高高耸立着不锈钢旗杆。每天的早晨,全校同学就会排着整齐的队伍在升旗台前行着少先队礼,举行升旗仪式。
  在教学楼的后面几座,就是我们的寝室,那里有我们手牵手,肩并肩共同美好的集体生活。
  啊!校园,你真美、整洁。我爱我们美丽的校园!

篇五:[三年级作文美丽的校园]四年级第一单元作文校园的美景300字:校园的美景


四年级第一单元作文校园的美景300字:校园的美景
橘黄的教学楼、大大的足球场、方形的篮球场,还有我们学校的”小葵园“……说了这么多,你应该知道这是哪儿吧!这就是我的学校!
走进校园,你会看到大片大片橘黄色的教学楼,教学楼的右边就是”小葵园“了。咦?那是什么呀?落在了向日葵上?哦!原来是蜜蜂妹妹呀!向日葵伸着又宽又长的叶子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走,就是我们的操场。你看,绿绿的草坪足球场的最外圈还有弯弯的塑胶跑道呢!跑道的外面还有着:沙堆、健身用品和五颜六色的看台呢!
叮铃铃,叮铃铃……啊!下课了!咦?为什么同学们都排着队呀?哦!原来他们是要到操场来跑步呀!”一二一!一二一!一二三四……“同学们用最大的声音喊着口号。”啊!“这是什么声音呀?哦!是有人摔倒了呀!你瞧!她旁边的两名同学正在弯腰扶她起来呢!把摔倒的同学露出了甜蜜的笑容,感激地向两个小伙伴感谢……
”叮叮,叮叮……“啊!又上课了!你听,教室里传出朗朗的读书声。走!去教学楼里看看吧!一楼是一年级和二年级,他们去上体育课了。二楼是三年级和四年级。当然,三楼就是五、六年级喽!听!原来那朗朗的读书声是五年级传出来的呀!他们读书的声音多么响亮呀!要是你走过他们的窗前,你就会情不自禁地跟着读……
嘿嘿!怎么样?这就是我们的学校!
四年级第一单元作文校园的美景300字:校园的美景
校园的风景树下,干净的花园是同学们最爱休息的地方。七八棵树,三两棵草,偶尔还能听见些不知名的虫鸣、鸟叫,似成音律的声音与同学们的笑语辉映成趣,是自然的生就还是人为的雕凿,把这里装扮得深动妙峭。休息的时候,同学们三三两两从寝室里走出,在这里沐浴着温暖的阳光。一丝轻风,拂动着红绿间趣的树叶和树下女生的发际,弹揍着一曲人景交融的乐章,歌声中同学们叙说着彼此心动的故事,青春的容颜在夕照中格外美丽。看,荷花池槟榔树下,学药的学医的正在对垒,各自摆数着所学专业的美好前程,个个都是才思敏捷,灵牙啮齿。其实,从他们勃发的英姿,从容的谈吐就可看出,他们都在追求着一个光荣而神圣的事业。球场上一群男生正尽情地挥洒着他们的矫健的活力,仿佛要把一天学习的疲劳尽抛九宵。人生的追求就象球场上的胜负,一次次进球就是点滴的成功,但需要坚持不懈,团结拼搏,这样才有最后的胜利。周围的女生们在一旁加油,呐喊的,尖叫的,还有开怀大笑的都那么卖力,为着他们自己心中明星呐喊助威。实验楼前的草坪上,辅导员老师和她的学生们席地而坐,做人的真谛和理想的萌芽在那里沐浴着阳光,一双双渴望的眼神忽闪忽闪地格外入神。球场上穿过几个戴红袖章的值日生,飘逸的长发在微风中舞动,靓丽的身影把传球的男生打动,害得他眼乱走神,一球传空,引来球场嘘声一片,空作心痛。其实,最美的是她们的心灵和劳动。
高高的五星红旗迎风飘扬,广播里悠扬的歌声轻快响亮,同学们在和谐的校园中成长,播洒着一个个美丽的希望……
四年级第一单元作文校园的美景300字:校园的美景
我们的学校可漂亮啦!美的无“语”伦比,简直像《爱丽斯漫游仙境》里的仙境一样,不,应该说是更美丽。
一进我们的“仙境”,就会见到许多吸引人的风景。
你看,那就是“生物园”,是我们学校的王牌风景。那里到处绿树红花,小鸟们边唱着动听的歌曲边在树荫下飞来飞去;蝴蝶们,蜜蜂们,在那树荫下,花瓣上忙碌着,把花粉传递着……怎么样?觉得美吧,不过,还有一道“风景”还没出场哩(指王牌中的王牌)。
你看!你看!亮场了!
看见了吧?那个高高的男同学,手持一块蓝色的板,一支笔,一张纸,在那小道走着,他就是我们校园的风景线——“管理学校秩序的值日生。
别看他的样子粗粗鲁鲁的,其实做起事来可仔细了,眼看在一条干净的小路上,有一团纸,他不会见到了纸团就绕道而行,当作刚才什么也没看到等,而是蹲下来,捡起纸团,扔进垃圾桶了。你说呀,我们的校园的同学多爱护自己”家“呀,这能不是一道美丽的风景吗?
再看!再看!又是那个值日生,他走着走着,见到了一个小弟弟摔了地上,他连忙走了上去,慢慢的扶起了那个小弟弟,然后伸出了他的手,把小弟弟屁股上的灰尘拍掉,问他有没有事。你说呀我们校园的同学和同学之间多么好呀,这能不是一道漂亮的风景吗?
我们校园最美丽的风景不是什么绿树红花,蜜蜂蝴蝶,而是我们校园之间的团结,互相帮助的场面。
这就是我们校园的”风景“——团结友好,互相帮助。
四年级第一单元作文校园的美景300字:校园的美景
我们的校园座落在垂柳街中段,它景色诱人,绿草如茵,花团锦簇,非常美丽。
一进大门,首先映入眼帘的是一棵笔直的雪松挺立在圆形花坛中央。雪松的树干很粗,每个主枝上都长着许多小细枝,细枝上长着密密麻麻的松针,你挨着我,我挨着你。雪松宛如一位知识渊博的老人,站在知识殿堂门口,伸开双臂迎接莘莘学子。
绕过雪松,马上进入视线的是葡萄架。葡萄架大约有十来米长。葡萄叶长得非常茂盛,绿油油的叶子像手掌一样,密密地挤在一起,不留一丁点空隙。到了秋天,葡萄成熟了,一串串葡萄一顺朝下,颜色由绿变成了紫,上面还蒙了一层“白霜”。远远望去,架子下面像挂了一串串紫晶球。
穿过葡萄架,就来到了小花园。小花园里种着亭亭玉立的月季,身条柔美的玫瑰,香气扑鼻的紫罗兰等等,花的颜色不一,有红的、柠檬黄的、紫的、淡粉的……多么像一块五彩缤纷的地毯啊!走进去,一股清香夹带泥土的芳香,顿时扑鼻而来,使人心旷神怡。
小花园的右边就是操场,操场像一片椭圆形的叶子,红绿相间,颜色非常鲜艳。操场上有篮球场地、跑道和羽毛球场地。下了课,同学们像一个个活泼可爱的小精灵一样在操场上自由自在的玩耍。因为操场是塑胶做的,摔了也不疼。
我们校园的景色就像画家笔下绝妙的画。这个生机勃勃的校园,给我们带来了欢乐、希望,催促我们奋发向上。
四年级第一单元作文校园的美景300字:校园的美景
我们的学校—沂南双语实验小学,一年四季风景如画,美不胜收。
你看,春姑娘走进了我们的学校。树木开始发芽。校园里最引人注目的当然是那桃花和杏花了。花儿有白色的,有粉色的……犹如孩子们一张张天真的笑脸。好看极了。红色的跑道、篮球场和排球场组成了绿色的人造塑胶操场。最南边的那堵墙上画着卧冰求鲤、亲尝汤药等图画。还有那苍翠欲滴的竹子,整个校园孕育着勃勃生机。同学们也在春天播种下希望的种子。
你听,伴随着蝉的叫声,夏姑娘迈着轻盈的步伐走来了。树木长出了浓密的秀发,远远望去树木像为我们撑起了一把绿伞,整个校园绿树成荫。蝉在树上“知了、知了”的叫着,一阵风吹过,树叶“沙沙”地响起,好像在进行合唱比赛。整个学校沉浸在“六一”的喜悦中。
送走了骄阳似火的夏天,我们迎来了瓜果飘香的秋天。一个个果实都藏在树叶里,引得同学们都垂涎三尺。金黄色的落叶像小船一样飘落下来,像给大地铺了一层黄色的地毯。唯有松树依然如旧。秋天,是一个收获的季节,同学们都收获着希望。
送走了瓜果飘香的秋天,我们迎来了白雪皑皑的冬天。守护着校园的松树披上了厚厚的棉袄。光秃秃的树枝上也挂满了雪花。绿色的人造塑胶操场也盖上了一层厚厚的棉被,整个操场变成了白色的童话世界。
一年四季,整个校园都充满了朗朗书声,真是“校园美如画,书卷气飞扬,晨曦映动少年影,清风传来书声朗。”啊!
瞧,这就是我们的学校—沂南县双语实验小学,一个美丽的学校。
四年级第一单元作文校园的美景300字:校园的美景
秋天的校园五彩缤纷五颜六色,我喜欢秋天的校园!
在凉爽的秋天,我最喜欢的地方就是校园。在校园里我最喜欢秋天开的野菊花。它们虽然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力,五颜六色,又能做花环。除了菊花还有桂花,八月桂花香。桂花金黄娇小,非常惹人喜爱。你听过“摇桂花”吗?桂花的用处可大了,可以做桂花糕,桂花茶……你听着就馋吧,有时间我做给你吃,我家种这个的。秋天除了有花还有水果,比如枣子,苹果??,葡萄……秋天既是百花齐放,也是丰收的。你听过打枣吗?跟你讲个故事。故事是在很久很久以前的事了,从前有两棵枣树。秋天到了,枣子熟了。一棵是长在马路旁的树很高很高。第二棵是长在人家家里的。第一棵树很高很高但是上面的果实(枣子)又红又大又甜,所以人们想到了一个办法那就是拿石头打果实。打得大树妈妈惨不忍睹。另一棵树他的主人很爱护它等它成熟了一颗一颗把它采下来第二年秋天长在马路旁的树长得满树都是枣子,而长在别人家里得那棵树果实又绿又青。
我喜欢秋天的校园!
四年级第一单元作文校园的美景300字:校园的美景
今天,姚老师带我们去中心花园观察美景,那里花朵艳丽,树木茂盛。
我们首先观看草坪,青青的草地像草海,我无法形容;啊!快看!那棵树多高,快要摘到星星了;再看看那绽开笑脸的花儿,有红的、白的、紫、蓝、黄、粉……五颜六色;那些花儿实在太美了,偶尔起风,那花在秋风中轻轻摇动,可爱极啦!接下来谈谈水泥小径吧。小径弯弯曲曲的犹如一条白蛇在爬动,小径上有许多图案,比如圆圈、直线、弯线。小径旁的草地上立了好多个小石凳,可以让老人家坐。在中心花园的人工湖里有两座桥,一座是折来折去的九曲桥,一座是大拱桥,大拱桥很像河北的赵州桥,它的合影像个张开的大嘴巴!
咦?湖水怎么那么黄?原来是被污染了,多么可惜!有一个角落长着荷花,但因为秋天逐渐凉了,荷花都枯死了,那些荷花本来多么好看多么美丽,可现在却是这个样子。我非常伤心,也非常心疼这些枯黄的荷叶呀!
这就是景色令人陶醉的中心花园,非常值得我们去观察、欣赏,让我们保护它们,让世界更美好吧!

篇六:[三年级作文美丽的校园]我的校园作文300字


    我的学校是盐城市实验小学,它的风景非常美丽,校园就像是一个公园。 
    一进学校,左边有一个大花坛,里面有颜色鲜艳的花朵,碧绿碧绿的小草,还有两棵桂花树,一到秋天,树上就开满了一簇簇小小的金黄的桂花,老远就能闻到扑鼻而来的香味。
    从大花坛继续往前走,就会看到一个圆形的拱门,每逢节假日,拱门外就挂着喜庆的横幅。实际上拱门还是一一座天桥。每个星期三上午,全班59名同学都会经过天桥去阅览室上同学们最喜欢的阅读课。走在天桥上,就算很轻很轻地踩一脚,它也能发出“咚咚”的声音,真有意思。全班都走在上面,像是经过了千军万马。
    经过拱门,展现在我们面前的就是一座升旗台。每个星期一,全校同学都凝望着广场中间的升旗台,进行我们的升旗仪式。
    走过升旗台,来到了我们最喜欢的操场,操场上满地都长满了碧绿的小草,据说这些草皮是美国进口的,摸起来软软的、湿湿的,而且非常有弹性,可舒服了。在操场上可以踢足球,玩游戏,玩累了还可以躺在草坪上休息,这里留下了同学们的欢声笑语,留下了同学们欢快的足迹。
    我们校园里,还有高大的教学楼、设备精良的希望剧场、充满欢乐的艺术楼……我真爱我们美丽的校园!

本文来源:http://www.xjwk.net/zuowen/4089.html

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