孩子的世界10篇

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篇一:[孩子的世界]孩子的世界_500字

　　孩子的世界里，有欢乐，也有烦恼；孩子的世界，有好奇，也有想象；孩子的世界里，有探索，也有思考。
　　的确，孩子做到事总是真实的，梦总是幼稚的，想的和做的总都是一致的。
　　初春，孩子们总是把积雪融化当作小溪，或用小手在积雪与泥土中挖着所谓的渠道，然后举着脏脏的小手看泥水从“渠”中流过，竟兴奋地跳起来。
　　盛夏，孩子们总是像猫一样，白天睡觉，晚上出动。那时，院里无论年龄不相上下，也都一起去爬墙或爬树。心里便惦记着谁家小花开了，谁家的小狗出来了，谁家的小果子熟了。
　　深秋，孩子们总会低着头走路，为什么？他们在地上寻觅亲眼哪一片落叶的柄又粗又长。因为那是一个很好的玩的游戏DD拔根。两个小孩把各自的“精兵”拿出来进行拔根。看谁根先断，谁就输。因此，总会传来孩子们那朗朗的笑声。
　　隆冬，孩子们最忙了。堆雪人，打雪仗便是男孩子和女孩子的天下了。尤其是打雪仗。孩子们会分成两组，其中一方还要分清谁在前线作战，谁在后方作支源工作。虽然奋力出击也难免会在脸上、屁股上“挂彩”。回到家后，发誓决不再玩，而没有过几天，被那纯洁的雪花，又给诱惑走了。
　　唉，难怪有人说，孩子的梦是纯真的，难怪安徒生在写《皇帝的新装》时，特意突出了孩子的真与美。
 

篇二:[孩子的世界]在小孩的世界_1000字

　　在小孩的世界里，有无尽的欢乐，有无尽的梦幻……可是，从来没有人真正地走进过小孩的世界。表面小孩有无人可比的笑容；有无限的活力。其实，小孩的内心承受着很大的压力，就像大人们每天为了孩子而忙碌奔波；为了金钱而苦恼；为了地位而忧心忡忡……小孩呢？其实也是一样的，小孩的世界里有堆积如山的书本；有大人的期望；有在身上所背负的使命——学习，他们的世界似乎都被这些占满了，没有一点空隙……
　　升学的压力，父母的面子，家人的希望，连续不断地向一个个孩子‘进攻’，而孩子呢？当遍体鳞伤时，却还要不断地学，怕让父母没了面子，怕让家人失望，怕，怕，这似乎成了一种威胁，但是他们始终在坚持着，努力着，奋斗着……因为老师说过‘坚持就是胜利’，对，这句话我不否认，坚持的的确确就是胜利，可是，如果失败了呢？我的老师曾跟我说过‘付出，不一定都能有回报，但是，不付出就一定都得不到回报’。当那时，才知道大人们只看的是结果，一旦失败，大人们就会说‘你这没有用的家伙，看看别人……’或许，你便从此生活在人生的低谷，儿时的梦想，原来仅仅是一个梦呀！一旦成功，你的人生就会出现一道光，把你接送到下一个阶段，满怀希望地以为下一个阶段会是一个美好的世界，可是，那时一个无尽的深渊，这时，大人们就会说‘你可不能失败呀，要知道，你上次成功了的！’
　　慢慢地，小孩长大了，变成有无限青春的小大人了，青春？梦帆启航的地方，对，对，我们是乘着梦想的航帆，只不过，仓库里贮备的不是别的什么东西，而是无尽的书本，还有大人的抱怨，知道为什么吗？因为大人以为自己的孩子应该是百依百顺，小孩只要有一处不顺自己的意思，就铁定了，这孩子是‘叛逆’，（更何况，青春的路程少不了小孩的理想，少不了小孩的坚持）于是，学习的压力，父母的唠叨袭之而来，这似乎就是海啸，无敌了！把那梦想的帆船摧毁得破烂不堪，梦想毁灭，只剩下一颗破碎的心，让小孩学会了伪装，把自己包裹得严严实实……
　　在小孩的世界里，由欢乐变成了孤独，没有人了解他们的内心，在他们的世界里只剩下他们自己和堆积如山的书，还有一颗破碎的心……
　　大人啊！请试着走进孩子的内心，用温暖的爱把那破碎的心恢复原状！！！
 　　重庆兼善中学初2012级初一：牟永欣

篇三:[孩子的世界]孩子的世界_1000字

　　欢笑、思索、悲伤、美好
　　——致我们曾经的世界
　　孩子的世界不同成人世界的单调、灰暗，它是五彩缤纷的：有纯真可爱的浅红色的欢乐，有稚嫩执着的金黄色的思考，也有令人伤心的淡蓝色的忧愁……这一切都已离我越来越远，但那些记忆是如此美丽，让我难以忘怀。
　　一
　　午后，各家的小朋友们都轻手轻脚地溜出了家，趁着大人午睡，一同到小区的桂花树下碰头。“在家中好无聊啊，动画片也不好看！”小A嘟着嘴，双手抱在胸前不满地抱怨。“那这样好了，咱们来玩捉迷藏！”“孩子王”小C发话了。此话一出，大家一致拍手称赞。没多久大家便摇晃着脑袋，向四下里分散开去。我则极不情愿地数着数，踮着脚一一寻找，过了好久仍没有进展，我只得大喊一声：“那个谁，我看见你了，出来吧！”这招果然顶用，不一会儿便有好几个小伙伴中了招，一脸无奈，任由我放声大笑。夏日的午后，空气中开满了童趣之花。
　　二
　　放假了，最有趣的便是到乡下爷爷奶奶家去玩。夜晚，我拿着大蒲扇，搬出自己的小凉床，悠闲地躺在上面看星星。每到这时，邻家的小可也会备好这样一套装备与我一起聊天。“你说星星是造出来的呢，还是自己长出来的？”我注视着夜空，无端地问了这个问题。“当然是造出来的，不然星星们吃什么呢？”小可自信地回答，我却不信，反问道：“那是谁造的呢？”她沉默了，开始思考，只有星星依然微笑着眨眼睛。夜空下，思维的藤蔓向上伸，向上伸，一直碰到了星星。
　　三
　　童年里的阴雨时期，大多是关于那渺小又真挚的友情的。我锁上了房间，独自对这好友小米送给我的玩偶猫生闷气，脑海里重复着我与她吵架的情景，心底泛起一缕缕愁绪。“下来玩呀！”一声熟悉的呼唤让我为之一振，我放下悲伤，又没心没肺地与小米玩闹去了。我们的友情，如水晶一般，美丽又耀眼。关上记忆的大门，感到悲伤，可又觉得孩子的世界甚是美好。看花开花落，看云卷云舒，时间在流逝，我们在成长。向前奔跑吧！退去幼稚，拾起信念，去创造一个更美好的、属于我们的全新世界。
    一年级:欧阳节蓓

篇四:[孩子的世界]小孩的世界你不懂_2000字

　　你知道小孩的世界吗？有些人可不懂，小孩的世界就像五颜六色的泡泡一样，数也数不清，看也看不懂。要是你把它打破了，它就会消失得无影无踪。小孩世界就是这么神奇、美妙……
　　记得那是初夏时节，妈妈买回了一堆青苹果，说是好长时间没有吃水果了。
　　我拿起那又小又青的苹果，刚咬一口，就吐了出来，那感觉太不好了：又酸又涩，快把我的牙都酸掉了！
　　“妈妈，这苹果又不好看又不好吃，买回来干嘛？”
　　“这些苹果是没有到成熟期就被采摘下来的，卖得很便宜呀！”
　　真不理解妈妈的作为，不好吃不说，还浪费了钱。就这样，这堆青苹果放在角落里无人问津。我想，假如这是一堆香甜的红苹果，我早就把它消灭得一干二净了。
　　真巧，这天，班主任郭老师把我叫到办公室，问起青苹果红苹果的事情。
　　“你觉得世界上青涩的苹果好吃，还是红透了的苹果好吃？”
　　这个问题简单得就像十以内的加减法，我不假思索地回答：“当然是红苹果好吃。”
　　老师听了嘿嘿一笑，什么也没说。
　　妈妈和老师怎么都关心起青苹果红苹果的事来了呢？这和我有关系吗？他们想告诉我什么吗？一连串的问题使我丈二和尚摸不着头脑。我边走边琢磨着。
　　突然，一个熟悉的身影从我身旁走过，啊，是美术黄老师！忽然间，我想起藏在心底里的那些秘密。
　　在所有老师中，我最喜欢美术黄老师。他戴一副黑色边框眼镜，微卷的头发，稀疏的胡茬，透着艺术家的风范，像凡高像塞尚或者是高更……
　　只要一见到他，我心里有一种莫明其妙的感觉，这种感觉说不清道不明。
　　每次看见他认真辅导别的女生画画时，我心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。
　　慢慢地，我终于明白了自己的感觉：一个小女孩想要得到大哥哥般的关爱与呵护，但不希望与别人分享。这种感觉一直被我压在心底，没有对任何人说，我怕别人说三道四，指指点点。但我无法控制这种感觉，任它蔓延……
　　于是，我很努力地学习画画，终于被选进美术小组。我高兴极了！因为我知道，我可以近距离接近他，天天看见他。
　　那段时间，我每天都是笑眯眯的，幸福如影随形。
　　有一天，我照例去画画，他不在，只有一群二三年级的学生，有一个胖乎乎的男生在那儿管纪律。
　　我走了进去，找了个地方坐下来。不一会儿，我们班同学也陆陆续续地来了。我转过头，向小张借水彩笔，我对她笑了笑，满意地回过头来继续画画。
　　打铃了，他快快地走进来，捋了捋额前的头发，边框眼镜后面的目光宁静而深邃。他对那个男生点了点头，柔和地问：“有哪些同学讲话？”男生把手指向了我和小张，我俩赶紧站了起来，异口同声地说：“我们没有讲话！”
　　边框眼镜后的目光变得锐利坚硬，声音也冷冷的：“我相信班长！”
　　说完，他瞪着眼一步步向我走来，我压着一肚子的气本能地往后退。他轻轻拍了拍我的手，我却感到犹如一声清脆的响声划破教室沉静的空气，“啪——”心像被无数个尖锐的钉子扎下一个又一个大窟窿，飕飕地直漏风。
　　换作别的老师小罚我一下，那倒没什么，可我那么在乎他，他却如此冷冷地对待我。我原以为他如我喜欢他一般地喜欢我……
　　我跑出美术室，感觉喉咙里堵得慌，泪水一阵阵往上涌，终于流了出来。我心里暗暗发誓：再也不理他，再也不去美术室，让他尝尝被我冷落的滋味。
　　从那天起，我没有跨进美术室一步，他几次找我去画画，我都像老鼠见到猫，拔腿就跑，避而不见。
　　但我又总控制不住地窥视他，他在美术室，他认真地在同学们的作业上涂涂改改，边框眼镜后面的目光宁静而深邃。我心里顿时泛起一种憎恨的感觉，我觉得到他心里没有我。
　　实际上，他并没有任何改变，他像以前一样认真辅导着同学们画画，一丝也没有改变。
　　我好难过，原来，从一开始到现在，都是我一个人在演独角戏，一出无人知晓更无人喝彩的独角戏。
　　有一天，我在妈妈的手机旁发现了一本相册，相册被妈妈整理过，顺序不一样了。翻开第一面，是我们一家三口的全家福，那么幸福、甜蜜。照片反面有几行不曾见过、刚刚写上的字：亲爱的妍儿，爸爸妈妈好爱你，希望你快快长大，成为一个散发着香味的红苹果，你该知道妈妈为什么买青苹果了吗？
　　看着妈妈清秀的字迹，回想起妈妈买回的那堆青苹果，还有郭老师那深刻的话语，我顿时豁然开朗：原来他们早就知道我的秘密，他们悄无声息地关注着我，扶持着我，深深地爱着我啊！
　　我再次被请进办公室时，郭老师语重心长地说：“我上中学的时候，也有过你这种莫明其妙的感觉，这是人类最原始、最本能的情感。我们应该在合适的时间做合适的事情，就像合适的季节收获的红苹果，才是大家的最佳选择。”
　　我豁然开朗，原来我一直怀揣着一个青苹果，酸酸的、涩涩的。
　　从那天起，我看见他就主动跟他打招呼，对他笑，那种笑是天真无邪的、纯净透明的笑。他也对着我笑，在灿烂的阳光下，他特别像一个邻家的大哥哥，沉静地凝视着我。
　　我终于从矛盾的纠结中走了出来，再次在阳光下灿烂地笑了。我知道，我不爱青苹果，因为它还没有成熟；我还知道，青苹果只有不断汲取阳光，经过光合作用，才能成为散发着诱人香味的红苹果。
　　我希望，在成长中采集阳光，以便平安走过长长的夏季……
　　我们小孩的世界也有喜怒哀乐，正是因为如此才显得多姿多彩，但是小孩的世界你懂吗？
 
    五年级:勇者

篇五:[孩子的世界]在孩子的眼中看世界！_600字

　　大人的世界里丰富多彩，应有尽有。事情也如流向大海的河水。源源不断。每天都脚不着地忙的晕头转向，不为别的。只为财权。他们总是忽略了最重要的‘家人’。
　　家人是所有力量的源泉，是前进的动力，是不可抛弃的生命中的一部分。可大人们总是有数不清的借口忽略了它，他们认为让自己的孩子过上好生活才的关心他们。可是他们错了。再好的生活又怎能比得上一家人快乐的在一起！孩子内心最渴望的是自己的父母在自己身边，一起说说笑笑。只有这样，孩子才能感受到最真的爱！请在孩子的眼中看世界，了解他们最纯真的想望！
　　大人的世界中烦恼不断，快乐少有。笑容也追随着时光的流逝。逐渐消磨。每天都眉头紧锁的叹气声连连，多了忧愁。少了快乐。他们总是不顾最不可少的‘健康’
　　健康是营运生命的基础，是生活的机构，是不可不去注意的重要元素。可大人们总是为了工作不顾自己的身体，他们认为健康没有工作重要所以不以为然的漠视。可是他们错了。钱赚的再多又怎能比得上有一个键康的身体呢！这样只会让自己的家人为自己担心和记挂你，请要注意身体。笑口常开，忘记忧愁让自己轻松的活！请在孩子的眼中看世界，每天报着童心快乐生活！
　　不要认为孩子太过幼稚天真，其实他们才是活的真正有滋有味的人！孩子的想法往往是你们大人所欠缺的！简单才是美……
 
　　唐口中心中学初一：想望、快乐

篇六:[孩子的世界]用孩童的眼睛看世界_800字

　　世界就像一个万花筒，不同的角度，不同的眼光，会看到不同的世界。比如那些身处都市的中年人，他们的世界总是忙碌的，嘈杂的，每天都有做不完的工作。而那些上了年纪的人，他们的世界总是安静的，和平的，每天都像太阳一样，照常起床，照常睡觉。那么，为什么不看看那些孩子的世界呢？
　　那些天真活泼的孩子才拥有真正的慧眼吧！他们会懂得欣赏那巍峨矗立的高山，那蜿蜒曲折的河流，会时不时留意天边每一抹绚烂的云霞，夜空中每一颗灿烂的明星。还不仅仅是这样，他们还会充分发挥自己的想象力，比如在夜晚倾听小虫们的低语，会在森林里寻觅象征幸福的青鸟，会在草丛中寻找梁山伯和祝英台化蝶的身影。他们的思维总是不可思议。比如，他们会想看见提着灯笼出来的森林精灵，会想捡到一只里面藏着魔鬼的小瓶子，或者看见童话中的白雪公主在森林里唱歌，再不然就是想着撞见吸血鬼出来找吃的，再或者他们还想救起一个飞碟坠毁的外星人呢！
　　你一定在笑，笑他们幼稚。因为你懂得比他们多。你知道外星人至今还没发现，你知道白雪公主只是童话，只不过是骗小孩的假话罢了，你知道没有妖魔鬼怪，因为你是无神论主义的一员，你知道青鸟不那么容易找到，你看厌了山川河流，星星云霞，也听不懂小虫子的话语。
　　但你却不知道，你现在所知道的这些，让你失去了太多的美好，甚至还把你推进了低俗的深渊。
　　因为你还知道你的上司喜欢听好话，所以你不顾一切地拍马屁；你还知道当你考核不通过，你可以用钱买通关系；你还知道做事可以偷工减料，这是官场商场上的流行吧；你还知道不努力不要紧，你的父亲会为你打点一切，你的家世背景会为你称奇生活的重担……
　　再看看这些孩子吧，他们虽然幼稚，但也未必不懂事。最起码他们不会像你一样对老师卑躬屈膝；他们的考试不通过就是不通过，他们会继续努力，他们做事很认真，以争取老师手里小红花，他们还不明白什么是“走后门”……
　　怎么，你还笑得出来么。过去你一定也是他们中的一员，可时间和利益的冲积使你变成这样。但你还不是无药可救，你不妨用孩童的眼光看看世界！
 

篇七:[孩子的世界]致我喜欢的小孩_800字

　　亲爱的小孩们：
　　其实严格地来讲，我也能算上一个小孩。这封信是只给你们的。曾经，我是个讨厌小孩的人，我觉得他们太娇气了——就那么点鸡毛蒜皮的小事，至于这么哇哇大哭吗？可是人的心性是在变的，是的，我变了。我喜欢上了小孩。
　　我有个表妹。她很娇气，很做作，很会见风使舵。不过她却很严肃地朝我

篇八:[孩子的世界]一个孩子的内心世界

　　别把人生看得太过唯美，因为它带来的只不过是虚伪；别把人生看得太过完美，因为它带来的只不过是虚伪；别把人生看的太过真实，因为它带来的只不过是虚伪……
　　唉……自嘲也已不是一种抱怨了，抱怨也不会让心里舒服点了，而逃避也不再是一种解脱了。这样的世界太扑朔迷离了，太虚幻了，仿佛世界已离你而去了，又仿佛世界在你手中。时代的脚步已经快的我都追不上了，它仿佛要抛弃我一样，不管在那里我都再也不会有安全感了，即使妈妈在我的身边，我也会感觉下一秒这些都会消失，恐惧深深的刺痛了我。
　　上了初中，我再也找不到自我，你们总是说：“学习是你自己的事、你们是给自己学习的，不是给‘我’学的。”可当我考试成绩不好时你们却说：“看看你考的成绩，丢不丢我的人。”要不就是说：“你别给‘我’丢人。”这……这是什么意思？我实在是太疲惫了，不想再跟你们计较这些……
　　我知道，你们这样做是对我们好，可是我们也很累呀！你们总是叫我们在学习中找到学习的乐趣，可我找不到，真的找不到。是，我们在绞尽脑汁后做对了一道题，我们很有成就感，可不是每个人在绞尽脑汁后都会把这道题做出来，我们可能在这题的迷宫里再也走不出来……你叫我们怎么办？
　　我们每天都很烦，比你们大人还要烦。这些烦恼我们不能告诉你，告诉你们了，会怎样，会被骂一顿，你们肯定会说：“把心思用到学习上，别胡思乱想，天天光想点没用的。”……你叫我们怎么跟你们谈心？
　　你们曾经对我们说：“你一门特长也没有，将来怎么过？懒死了！”当我们说要学的时候，你们又说：“学什么学？好好学习就行了！”你们不知道，我们在学习一些爱好时，会陶醉，会很舒服，会把压力全都释放出来，会感到前所未有的轻松。可你们却一会儿让我们报一个辅导班，一会儿又让报一个培优的……你叫我们怎么办？
　　你叫我们怎么办？我曾一次不只对你说，“我想学的是吉他。”可你却不让我学。”我真的很难过，这些你知道么？你们了解一个孩子的心么？
　　你们不会，永远不会知道我们在想什么？
　　焦作市实验中学：张镨月

篇九:[孩子的世界]我们的世界_200字

　　我是一个孩子，
　　现在我就以一个孩子的目光来看这个世界。
　　作为孩子，我们是劳累的。
　　因为我们有‘工作’要做，很多的工作。
　　作为孩子，我们又是轻松的。
　　因为我们不必去找工作，去挣钱、去养活家里人。
　　我就快成为大人了，
　　现在我就以一个大人的目光来看这世界。
　　我们是不幸的，要为了家人而拼命工作。
　　我们又好像是幸运的，每看到孩子那可爱的脸庞，心中便无比欢畅。
　　作为人类，我很高兴能降临在这世上。
　　因为我们的世界是美丽的，
　　希望将来也是一样。
 
    河南驻马店上蔡县朱里初中初三:小薇

篇十:[孩子的世界]一个人的世界_500字

　　我不是个好孩子，至少我不是个好学生。
　　原因很简单，我放着聪明的大脑不好好学习，而是去思考一些幼稚，不可行的事情，所以我的学习不好，所以我不是个好学生，因为我学习不好，所以我让我父母失望，让爱我的人失望，让对我抱以期望的人失望，所以我就不是个好孩子！
　　可是谁知道我也有我的梦，我不愿意按照他们给我安排的道路走下去。
　　我梦想像雄鹰一样在空中自由自在的飞翔，而现实中我却是一中任人摆布的笼中小鸟；我梦想有一天能成为一只小船，在大风大浪中勇敢的航行，现实的我却是一条鱼缸中的小雨；我梦想……
　　可是我什么也做不到！
　　我把我的梦告诉我妈妈，她说：“你这死小子不好好学习，少给我胡思乱想，再不好好学习看我不打断你的狗腿。”我把我的梦告诉老师，他说：“不要想这些不实际的事情，你还小，学习是最重要的。”……
　　所以我只有呆在这个笼子里！我注定要当个平凡的人。雄鹰，小船……飞翔，航行……都只是梦里能实现的！
　　我不愿意！我的命运应该由我自己掌握，我的路要由我自己来选择，我要离开这个束缚我的地方，我要去寻找我的天空，我要去接受风浪的挑战和洗礼。我要为我的梦而奋斗！
　　夜深了，梦里，我在天空飞翔！
 

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