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在俄国（俄罗斯，前苏联）的一个秋天。
在一所小学里，五年级二班的二十二个小男孩在商量着一场足球赛。足球赛的时间是今天下午下学之后，足球赛的场地是学校外一座废弃的工厂。
叮铃铃，一阵清脆悦耳的铃声飘进五一班的教室里，在五二班的教室里荡来荡去，下学了，五年级二班的那二十二个男生兴冲冲的抄完啦作业，然后以猎豹的速度飞奔到了那座工厂。
以后他们各自开始商量自己的队名和阵型。商量之后，一队叫赤鹰队，另一队叫蓝狼队。
随着一声哨响足球赛正式开始了。
赤鹰队的中锋使劲浑身解数猛力一踢，足球像炮弹一样飞驰出去，足球传到了赤鹰队前锋脚下，赤鹰队的前锋带着球来到蓝狼队的球门前，猛力一踢，球进了，赤鹰队队员各个都欢呼着：好球！就这么一喊陆陆续续的来了几位观众，坐在用几根木头搭的凳子上。比赛继续。比赛激烈的进行着，还剩两分钟的时候，蓝狼队的前锋用尽浑身力气一踢，足球像流星一样飞快的飞过去，赤鹰队的守门员往前一扑，脚绊倒了石头，摔倒在地，虽然球扑住了，但是还是受了一些皮外伤。赤鹰队的队员向旁边的教练员做出换人的手势，但守门员却咬紧牙关说：我没事，我还可以继续。比赛只剩最后一分钟了，现在的比分是赤鹰队：二十九分，蓝狼队：二十八分。赤鹰队的那个受伤的守门员继续上场了。球被蓝狼队的前锋抢了去，如果赤鹰队能守住这一球，比赛就赢了，有一位观众皱紧眉头咬紧牙关在给赤鹰队暗暗的使劲。蓝狼队的前锋使劲一踢，在场的所有人的神经都是紧绷的，只听扑通一声，赤鹰队的守门员再次摔倒在地，不过球守住了。裁判员清脆响亮的哨声沁进了赤鹰队所有人的心房，裁判宣布：本次足球赛，赤鹰队获胜！赤鹰队所有队员都激动的把那个受伤的守门员抛起来，欢呼着把他送回了家，然后他们各自也都回家了。
五年级:卢宇航
此阵容用的是4－4－2阵形，也就是4后卫，4中场，2前锋的阵形。（废话一堆，再说这样废话我把你红牌罚下！）
先说守门员吧，主力守门员当然是德国三号门将希尔德布兰，我在这里比得并不是实力，而是“帅”字。守门员给人们的影响都是傻高傻高的，这人太高了，模样也难免跟着走形。而希尔德布兰则是个另类：一头金发，有时还挺深沉，关键的是，他脸上居然还有酒窝。当初在杂志上见到他的照片，我第一句话就是：“这小子竟然比我还帅！”我知道听我说这句话的人必倒无疑，所以我是看清周围没人才说得。希尔德布兰，帅哥2号！
再说后卫，左后卫是捷克的扬库洛夫斯基。他让人觉得很平易近人，丝毫没有球星的架子。尤其是他的微笑，好像他就是一个29岁的大男孩，另外他的发型也不错。中后卫则是内斯塔与卡纳瓦罗，内斯塔很清秀，样子不像后卫那么凶猛，鲁莽。而内斯塔的技术也跟他的相貌一样
足球联赛进行中，我们第一场对阵五年级五班，听说五年级五班那个守门员十分厉害，所以这一场球踢起来并不简单，这让我们更加对对方提高警惕，一点也不松弛。
第一场比赛在下午三点半开始了，而在比赛刚进行不久，徐文哲绊倒一个对方一位同学，给对方判了个任意球。任意球位置离我们差不多有十几米，而对我们说这可是一个威胁，结果对方一脚爆射球进了。五年级五班的同学瞬间沸腾了，留给我们的却是沉默。顿时我慌了，想，对方守门员那么厉害，我射了好几脚都没打进，下半场可怎么打啊？
中场休息过后，下半场开始了，一开场，同学们纷纷为我们加油，老师也喊着指导我们跑位，我们渐渐找回了踢球的感觉——我一脚传球，徐文哲接到球往前冲，对方守门员上来，徐文哲斜射攻门。球进了！我们都高兴极了，我们班同学传来“耶！”的喊声，比分扳平了，1比1，我看着蓝天，仿佛胜利就在眼前。
我们踢得更起劲了，对方发中场球，不过这次他们的爆射没有成功，我一脚挡住了，传给了孙家志，孙家志往前跑着，我在他左边跟着，他传给我，我传给了徐文哲，徐文哲并没有辜负我们的希望，一脚挑射，球又进了，我们领先了！2比1！胜利离我们越来越近。
他们再次发了中场，没想到他们依然尝试着中场射门，我再次嘱咐守门员，一定要守好门，但是这次，并没有我预料的那样好，他们一射，球又进了。2比2，同学们纷纷低下了头，仿佛就快没有信心，难道胜利就要离我们远去了吗？我对孙家志说：“你也来一脚中场远射！没准就进了。”孙家志说：“好，我试试。”孙家志深吸一口气，我心里也默默地念着：万能的主啊，保佑孙家志进球吧！结果没想到孙家志平常射门仿佛有些歪，但这次踢正了，球进了！3比2。我惊呆了，没想到斗争是这样强烈，连续进球。
最后，3比2这个分数，保持到了终场。我们赢了。这也告诉我们要团结配合，不要轻易丧失信心，不然留下的只有失败，却没有成功。
五年级:明松
“叮铃铃，叮铃铃。”一所小学放学了，有一群小孩跑到了一个空旷的地方，准备玩一场足球比赛。
他们选择好了地方，把书包放到守门员的后面，用书包来当做球网。
比赛开始了，红队的一名队员接过去球，传给了另一名队员，眼看那个队员就要射门，蓝队的队员想尽了办法铲球，可是红队的队员不给他机会，始终没有铲到球。这时，蓝队的守门员眉头紧紧的皱着，心想：我不能让你把这一球踢进去！但红队队员没有当回事，跑到了蓝队的网边，准备来一个射球，蓝队的守门员这时纵身一跃，把球稳稳的抱住了，脸上露出了满意的笑容。“好球！”旁边的观众忍不住喊了起来。
开始了第二局，这一局蓝队的队员开始全神贯注的比起赛来。开局了，蓝队的队员首先接住了这一球，立马传给了另一名队员，这个队员脸上露出了必胜的表情，直接奔到了红队的网边，他轻轻的一跳，准备射门了。这时，红队的守门员脸上很慌张，不知道该怎么来挡住这一球。蓝队队员把球往左一踢，看见守门员也跑到了网子的左边，他便往右使劲一个射门，球进入了网子里。原来他用了一个陷阱，他把球踢到左边时，来了一个声东击西，往右一踢，这是没人防住，球自然就进了网子里了，可见蓝队的队员对这一场比赛非常看重。这时，蓝队的队员开始欢呼起来：“哦！我们终于赢了！耶！”
很快，这一场比赛比完了。
这一场比赛真是惊心动魄啊！
山东省济宁市嘉祥县实验小学双语6.7班六年级:李诗震
这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又像往常一样来到这踢足球。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来当球门，就拉开阵势赛起来。路过的小妹妹、小弟弟和大个子叔叔坐到场边，就连老爷爷、老奶奶也被吸引过来，欣赏这场球赛。
看，那个留平头的的小守门员，他非常警惕地注视着前方，膝盖磕出了血也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后面还站着一个身穿黑色T恤衫的小男孩，他好像是候补的，一心想着快点让他上场，好一显身手，扑住几个险球。
守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那拼抢。那个戴白帽子的小男孩生怕别人挡住他，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在他旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎着蝴蝶结的小女孩索性站了起来。搂着红领巾的小妹妹可能来迟了，坐在边上。他们都全神贯注地注视着局势的发展。不知道谁家的小白狗和主人一块来了，它对球赛没兴趣，正趴在场边睡觉呢……
对这场球赛最感兴趣的就是那位大个子叔叔，他看得津津有味，孩子们踢得太精彩了，也许引起了他小时候踢球的美好记忆。
湖北襄樊襄城区襄阳市第一实验小学五年级:刘肖婷
星期四下午，星港学校的操场上传来热闹的欢呼声，原来是举行足球比赛了。场外围了一圈同学在观看，场上红队和蓝队正在进行激烈的争夺。
离比赛结束只有几分钟了，红队8号队员找准了一个机会，把球传给了10号队友。10号队员迅速向对方球门逼近，9号队员也赶上来从旁协助。
这时，蓝队四名队员马上来防守，形成一个包围圈，把红队10号队员紧紧地围在中间。蓝队守门员也摩拳擦掌，随时准备扑球。
只见红队10号队员不慌不忙，左跨一步，右踢一脚，然后一个跳跃和转身，轻松突破了蓝队的包围圈。看到守门员迎面而来，10号队员机灵地把球带到球门右侧，抬起一脚，球越过守门员的肩膀，向球门的左上方飞去。
“进了！进了！红队赢了！”场外响起一阵雷鸣般的欢呼声。
三年级:邓彦的
趁着今天天气这么好，不出去运动真是太可惜了。于是，我找了好几个朋友出去玩。“玩什么呢？”我喃喃自语道，“哈，不如我们来踢足球吧，不然我实在是找不到有什么好玩的了。”伙伴们考虑了一下，最终决定了我的提议：“好，我们就来踢足球吧。”“我去拿足球。”我立刻跑回了家。
过了5分钟，我把足球拿了下来，说：“好了，开始分队吧。”我们选出两个队长，由两个队长选队友，哈哈，结果我被小旭给选到了“强队”去了，运气真好。可是没想到，小旭又把小罗给拉了过来，完蛋了，这个“臭脚大王”竟然到我们球队了。我闪到小旭身边跟他商量：“你还是把小罗给换掉吧，不然我们队会‘死’很惨啊！”小旭摆摆手，笑道：“放心，我已经教他了怎么不会踢出界了。”虽然他这么说，可是我还是有点怕。唉，不管了。
开球了，由对面先发球。他们的守门员直接来了一个大脚长传，没想到竟然出界了，哈哈，我们运气实在太好了！现在由我们发球。看完他们的悲剧之后，我们的守门员换成用轻传来发球。球到了我的脚下，我马上传给在中场的小泉。啊，不好，小泉身边的防守队员就要把球给截走了，还好，小旭及时扑到了球。小旭又传给了小张，小张无视对面的防守队员，直接来了一个射门。。。但是却踢到了对面小力的头。就由于小张的一个犯规，给了对面的一个机会射门。
守门员目不转睛地盯着小力，小力退后了几步，正要来一个冲击射门，但却不小心跌了一跤，用头把球给轻轻推了出去。“哈哈哈哈哈哈！笑死我了！哈哈”小罗大笑，“这个射门我第一次见到。”我大笑地喊着：“你退后了一小步，就是我们前进的一大步啊！”
现在僵局还没有打破，过了40分钟都还是0比0，我们的体力也有一点不支了。小旭发出指令：“速度了，赶紧进一球吧！”“好！”我们发球，守门员把球给了我，“我现在不会在传球了！”我大喊（其实是诡计）我孤身一人闯入对方禁区，对方的中卫和后卫共3人来防我，小罗吹了一声口哨，我马上后传给他，他直接来了一个超远射门。我祈求道：“一定要进！”球绕过一个高高的弧线，对面的守门员抬头一望球，结果眼睛被阳光刺到了。球应声落网了！“太好了！好耶！”我们在球场上飞驰着，欢呼着。我对小旭和小罗说：“旭，看来小罗真的被你给训练成王牌射手了！”小罗不好意思说：“其实那球是我靠感觉射的。”“但是不管怎样，你还是把球踢进了，你可是大功臣啊！”我握着拳头道。
最后5分钟，我们全力防守，不让对方进入我们的禁区，可以说，最后我们的防守是“固若金汤”啊！裁判吹哨：“哔哔！时间已到，1比0，小旭队获胜！”，”赢啦！赢啦！赢啦！”我们大喊，这喊声响彻云霄！
这次的足球比赛我们虽然获胜了，但是我还是要对小罗说一声对不起，是我不信任他的球技，获胜全部都靠他的，以后我再也不敢看不起小罗了。
福建省厦门市思明区嘉滨小学5年一班五年级:薛渔千
一个天气明媚的下午，放学后几个小伙伴在民房前的一块空地中踢足球。不久人全到齐了。他们把帽子，书包。堆成俩堆，当球门。俩队马上展开了战事。引来了许多观众。
球门中间有一个守门员，金黄色的头发，在阳光的照耀下金光闪闪。紧张的脸蛋，像一颗桃子。穿着一条黑色白领的衬衫，带着一条黑皮亮的发光的手套。是用来保护手在接球时不被擦伤的。下身穿着一条天蓝色的短裤。弓着背，上身前倾，叉开腿，双手按住膝盖，膝盖上绑着一块纱布，应该是他扑球时，留下的光荣“印记”吧，但他好像毫不在意似的。你看他双眼紧紧地凝视着“飞腾”在空中的球。脸上带着严肃的表情，好像在想：我一定不会让一个球进球门的。有我在我们肯定时第一。我要成为一个冲出全省；走出国家；奔向世界的顶级守门员。
守门员后面有一个踮着肚子的小男孩。他应该是一位候补守门员。他有着一头棕黑色的头发穿着一身大红色的运动服，双手叉腰挺起了身板，望着守门员，好像在想：你怎么老师节到球啊。来个球，难道，哎呀，他受了伤都还能上场，这样怎么让我一展身手呢？快点猛虎球来一个。
黎川二小五年级:梦幻你好
那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战场，深深地牵动着我的心。
我和足球的故事数不胜数，我挑几件给大家说说吧！
三年级的时候，我报了足球班。有一次，老师说让我们来一场小小足球赛，我激动万分，终于可以比赛了！
刚开始，我们抢到了球。队友先传给了我，我把他们搅得晕头转向。当我射门时，一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球，谁知传到了我们队员脚下，队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射，打破了对方球门。比分1：0。
时间过半，球传到对方脚下，我们抢了好长时间球，可都没抢到。过了一会儿，眼看队长要抢到球，对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误，守门员一个不留神，没接住，来了一个大乌龙。哈哈！2：0，我们肯定赢了。谁知他们变化战术，打得我们落花流水，连进两球最后2：2平局。
老师又让来了个S形传球大战决胜负，刚开始我们落后一点，最后队长加速，我们取得了胜利。
中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神，是团队信念。所以，足球的好处是多么多啊！希望大家多多加入我们这个行列！
河南许昌魏都区文化街小学五年级:作文大仙
一块荒地上，石缝里钻出一簇又一簇的杂草，到处是瓦片和大小不一的石块，只有这儿是比较平坦的。
在一根长枯树和小石头堆成的“长凳”上坐着专心观看赛事的观众们，多是男孩，他们常常忘我地看着那个黑白相间的足球，尝尝十指相扣，期盼能进球。也有被球赛吸引的路人，因为球赛，他常常忘记了时间。两个破旧的书包，便是简单的球门。
比赛竟入到最激烈的状态了，那个戴手套，右脚膝盖上伴着白沙的守门员，上身前倾、膝盖微屈，双手放在膝盖上，好似一只饿了十多天的狼，正虎视眈眈地盯着足球滚来的方向。一只“小观众”正懒洋洋地趴在地上，耷拉着小脑袋，目光呆滞地看着那个守门员，而其他人的注意力则倾向于那个滚动的足球，他们所着眉头，十指相扣，脸绷绷得紧紧的。那个被吸引的路人，龇着牙，双眼牢牢的盯着足球，而且，不发出任何声音。空气渐渐凝固了，只有踢足球的“通”声和足球与地面摩擦而发出的声响。可不只是谁的那一脚，球滚动的越来越快，球边，还有一些飞动的黄沙、石子。守门员开始措手不及了，几颗豆大的汗珠冒了出来，眼睛溜着转。球像一个顽皮的孩子，怎么也抓不住，“刷”守门员纵身一跃，双手高高的举起，可惜，球与手一滑便缓缓滚进了“球门”里边。空气开始传阅激动与兴奋，观众们索性高呼着，笑着而有的双手叉腰，一脸的不高兴，给那个守门员喝倒彩，那只“小观众”也蹦跳起来，一会跑到这儿一会跑到那儿，守门员从沙堆中站起身“呼呼”喘着粗气，也是满脸的失落。春风，微微吹进荒地，野草“沙沙”作响，荒地上还洋溢着孩子们的欢笑声。
六年级:小箱子
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