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活泼开朗的我，喜欢做许多事情，比如说看书、游泳、看电视……其中有一件事，是我最喜欢的事情，那就是听音乐。
在我的生活中离不开音乐。我喜欢在不同的时候听不同的音乐，使自己放松、快乐。
当我干某一件事情遇到难题时，当我因考试成绩不理想而垂头丧气时，我就会放一曲激-情高昂的乐曲，雄壮豪迈、热血沸腾。你听，那饱满热情的旋律，时而像奔流不息的江水，汹涌澎湃、破涛滚滚；时而又似温柔的小溪，轻缓有力，让一股暖意涌上心头；这时，我又会重拾信心，勇往直前。
当我学习或看书累的时候，我会放一曲乡间乐曲，静谧、安详又平和。我去用心倾听着天籁之声，不知不觉我早已沉醉在其中。听完之后，便会精神抖擞，刚才的疲倦早已被音乐当我翻开相册，重温童年的酸甜苦辣时，我会放一曲儿童歌曲，虽然说比较幼稚，却带有天真烂漫的童真。它好似一朵可爱的花儿纯洁；好似一盆鲜花，充满诱人的香气；如同一个梦想，象征着对未来美好的憧憬。每当听到这，我仿佛又回到了童年。
不过，我最喜欢的音乐还是流行音乐，充满疯狂、充满活力。张韶涵的《隐性的翅膀》、容祖儿《挥着翅膀的女孩》这两首歌是我最爱。在优美的音乐旋律中，体会其中的寓意—无论遇到多大的困难、难题，我们都要坚强，勇敢面对问题、解决难题，始终拥有心中的翅膀。
虽然我不懂得如何谱曲，当我却能感觉到音乐的魅力。朋友，我相信，当你把全部的感觉投入到音乐当中，你一定会感受到许许多多的东西，让你陶醉不已。
一年级:yjy123
书是云梯，助我登上成功的顶峰；书是轮船，让我遨游在知识的海洋；书是老师，使我发现了真、善、美的存在。
闲来时，总爱捧一杯热茶，坐在窗边，靠在椅子上，静静的读书，听着风吹树叶沙沙的声音，看着书中人物的悲欢离合，不知不觉便沉醉其中了。
我极爱读书，所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话，大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思考其中的含义，领会其中的奥妙，非要搞懂了，想明白了才肯罢休。在读书时，我能够“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”我坚信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
在读书的过程中，我不仅增长了知识，扩大了见闻还结识到了很多好朋友有：独立自主的简．爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。
读书使我游历了世界历史发展的进程，感悟了生命的价值与意义。读书，使我看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献，看到了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，看到了董存瑞的为国牺牲，看到了鲁迅的爱国热忱…
读书，是一件风趣的事，是一件高雅的事，也是我最爱的事情。
书是热茶，驱除心灵的阴暗，带来温暖；书是绿荫，遮蔽炎炎裂日，带来惬意。书是绳索，连接着成功的大门，书是钥匙，开启了知识的殿堂。
读书，我的最爱。你带给了我精神上的愉悦；你供给着我对知识的渴求；你点燃了我不断学习的热情。
山西临汾襄汾县邓庄中学初三:乔慧霞
在生活中，我有N个最爱。
我的第一最爱：上创网
创网可以说就是治病的良药，治什么病呢？它可是专治“作文不好病“啊！以前，我的作文水平不怎么样，来到创网后，我写作文就唾手可得了，而不再是以前的找不到材料来写作文了。所以，上创网是我的第一最爱。
我的第二最爱：吃汉堡
虽然现在说什么汉堡内含有致癌物质，可是，就是打死我我也要吃汉堡，总感觉汉堡有什么吸引物质似的，每次一吃就是两三个，虽说不能暴饮暴食，这个记录我还是破了好~~~~哎，汉堡实在是好吃啊。
我的第三最爱：看电视
可以这样说，我既是个创网迷也是个电视迷，俺们几乎每天都离不开电视啊。（谁叫这电视非要摆设在客厅啊？）每天做完作业，我说服老妈让我看电视的理由就来了，老妈说不赢我，哈哈，成功了。电视，你名副其实的是我的最爱啊！
我从小就喜欢书。上了幼儿园，认识了汉语拼音，认识了汉字……在这些基础上，我慢慢的融进了书的海洋。
在幼儿园上学时，我只是看动画片的连环画。比如：《奥特曼》、《樱桃小丸子》、《哆来A梦》等等。我还让妈妈给我买《识汉字》、《学拼音》、《学数字》等书。遇到不认识的字，我就去请教父母或到《识汉字》里去找，这样我就认识了更多的汉字，可以看更多的书。每当那时，我总为自己欢欣鼓舞。
上了小学，功课也多了，看书的时间也就少了，但我总离不开书的阴影，书总像磁石一样吸引着我。因此，每次做完功课，我总是拿着语文课本津津有味的看。
随着时间流逝，我升入了小学三年级，开始了我的写作生涯。由于我从未学习过写作，也不会写，只好顺其自然——乱写了一篇习作，比起课本上的文章，老师给予我的评价是：“材料一般中的一般！”
但我没有泄气，继续读着书。一次偶然的机会，我看到了一篇作文指导，我只记住了一点：作文，必须写真情实感、积累好词佳句，才写得出好作文。我按照仅有的这几个重点写作，作文成绩果然提高了。它使我更加喜欢书了。
一直到现在，我看的作文选就七八本，再加上学校图书角的一些《当代小学生》、《校园文艺》、《少年大世界》、《故事画刊》……还有我家里的一些《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成》……
是的，我爱书。在我伤心的时候，是书让我忘了悲伤；在我快乐的时候，是书与我一起分享；在我冲动的时候，是书教我冷静；在我害怕的时候，是书赋予我勇气的力量……总之，不论发生什么事，我都会不顾一切的爱着书，我想对书说一句话：“书，我爱你！”
初一:张佳艺
秋风不知不觉间来了，他轻轻掠过人们的脸庞，是人们感到一丝凉爽；他调皮地在大地上飞舞着，奔跑着，跳跃着，无意间将树枝上的黄叶吹了下来，飘飘悠悠地，像一只只黄色的小蝴蝶在空中飞舞。
秋风在麦地里嬉戏着，他拿起一支小画笔，将麦田涂上了金黄色，他高兴地又蹦又跳。他来到花园里，轻轻一吹，美丽的花瓣散落了一地。这下秋风可闯祸了，这么办呢，大地伯伯要是知道了那可就糟了。这时，他突发奇想，他拿出五颜六色的画笔，在大地上沙沙地画着。“画好了！”他高兴地又蹦又跳，“这下大地伯伯就不会骂我了。”
花园里，地上飘满了落叶，我走在树旁，落叶踩在脚底下软绵绵的，不时发出“嚓嚓”的响声。你瞧，秋天来了，花儿都凋谢了。咦，你看，那一簇花，好漂亮哦，红的，白的，黄的，粉的……真好看！
它好勇敢哦，这么冷的天，它都没有凋谢，依然盛开着。你瞧，它的花瓣是最与众不同的，一条一条，仿佛黑色的天空中绽放的烟花，如此光彩夺目，如此绚丽迷人，虽然短暂，却有一时照亮了天空，照亮了大地，照亮了人间，温暖了我们的心……
你说，是谁创造了它？是谁创造了这一切？是谁创造了世间万物？菊花，它生长在这凄凉的深秋，创造者将它安排在这个季节，是否别有意图？夏天是五彩缤纷的，是美丽的，但那些所谓的美丽，终究是会败落的，最后败得一塌糊涂。我想，这就是创造者的用意吧。
菊花绽放，万物将步入旅途中的另一个阶段。菊花，你却不同，当他们即将离开时，你却依旧可以镇定自若地开放出最美丽的花瓣，最与众不同的你。亲爱的菊花，如果可以，我希望可以变成你，和你一起绽放在这个奇迹般的世界里，绽放出最美丽的花朵！
“你瞧，大地伯伯，这是我的作品，我希望它是秋天最美丽的花。”秋风顽皮地说着。“你是对的，孩子，它不仅现在是，将来也是，永远都是。”大地伯伯笑了。
菊花，它永远美丽，它是我的最爱，我的心灵。
初二:hjlwyt
太白为我扯下三千尺瀑布，让我有了“疑是银河落九天”的遐想；诚斋邀我夏日赏荷，让我看到了“小荷才露尖尖角”的美。是语文，让我看到了中国五千年来的文化精髓，五千年来绽放出的艺术花朵。
语文，引领我走向一个全新的世界：语文，带我走到海上，和巴金先生一起看日出美景：语文，引领我爬上泰山，体味徐志摩笔下的日出和他所向往的光明；语文，又让我和刘白羽坐上同一班飞机，让我见到了最瑰丽的日出景象。
是语文，你潜移默化着我的思想，让我魂牵梦萦。
你带我去见了周恩来总理，让我为中华崛起而读书；你带我去见了雷锋，让我学会了助人为乐；你又带我去见了刘伯承，让我深切看到他的军魂。
语文，你让我看到了小草“绝胜烟柳满皇都”；语文，你让我看到了细雨“润物细无声”。语文啊，你让我感受“接天莲叶无穷碧”的壮美，你也让我体会“人比黄花瘦”的相思……
语文，你让我感叹于岳飞的精忠报国；你让我赞美于昭君的为国捐躯；你让我歌颂于谭嗣同的舍身救国；你又让我屈服于毛泽东的宏伟大志。
语文，你让我铭记夏宫的毁灭；语文，你让我铭记南京大屠杀；语文，你让我不忘国耻，报效国家。
语文，是你引领我走向知识的阶梯，带我走进文学的殿堂；是你让我感慨五千年来的历史绽放出的人性之花；是你让我从小立下大志，努力奋斗；是你教会了我要正直、善良、勇敢、诚实……
语文，我的最爱！
山东曹县博宇中学八年级 刘可欣
我喜欢樱花的如霞如雾，我喜欢百合的高雅精致。但在这姹紫嫣红之中，我最爱的莫过于落叶了。
叶，只是花的陪衬。很多人都这么说，叶生来就只为衬托花的靓丽容颜。是的。但是，我更认为叶是一位忠诚的护花使者。
叶，随着秋的来临，日益露出消瘦、暗黄、憔悴的容颜，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯离去。冬日的寒风将他从花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己残破的身躯为花提供仅剩的一点养分，只为花能够生存下去。但与此同时，他也留下了生命的印痕。坚毅地保护花的落叶，颇有几分“愿君多采撷，此物最相思”的情思。
一个仍旧寒冷的春天，我在一个僻静的角落里发现了它——一株落满尘埃的野草。我却发现这株植物的几片叶子中间有一根枝杈，枝杈上有一个很小的花苞，被这几片叶子小心地簇拥着，我实在不忍让这些可爱的生命在这严寒之中消逝，便抱回家养了它。
不久，在一个阳光明媚的早晨。一缕和煦的春风打在窗棂上，便唤醒了一个鲜活的生命。她粲然地笑着，全然没有顾忌，身旁的绿叶也望着她痴痴地笑着。然而，寒冷的冬天终究还是来了，绿叶纷纷凋零，却将自己的养分供给了花朵。不仅是为了花朵的存活，更是为了证明自己曾经是活着的，为了留下生命的痕迹。
“落红本是无情物，化作春泥更护花。”这就是落叶的精神。
我最爱的不仅是落叶的精神，更是它用于为自己的生命做印证。
落叶敢于为自己的生命作印证，尽管是那么卑微的生命。那么，人呢？人是否也有这样的勇气。我不知。我只知，我最爱的植物，只有落叶而已。
恍惚间，有一片落叶飘然而落，融入泥土，溘然长逝……两行泪擦过脸颊，口中仍然轻吟：“落红本是无情物，化作春泥更护花。”
六年级:陈蒙蒙
我的最爱是什么呢？花，动物，动画片……不，不，不，这些都不是。我的最爱是一件玩具——沙漏。
今天，我们全班人都被老师留下来。我看见门口外还站着一个人，便把头探了出去，看见是我的闺蜜。赶忙做好了作业，跑出去找她，她一见到我就故作躲藏，我发现她的身后藏着一件不为人知的东西，就抢了过来。一看是一个精致的小礼物，就问她这是谁的？她高兴的说：“这是你最好的朋友送你的。”我默默地想，我最好的朋友？是哪个，我有很多个啊，我怎么会知道是谁呢？
我问她那人是谁，她直摇头，就说了一句话，你猜啊？我绞尽脑汁地想，始终不知道是哪个。可是她又不说，该怎么办啊！没办法，她又不告诉我，只好自己想了。时间一分一秒的过去了，天色渐渐暗了下来，她见我时想不出来了，就告诉了我答案。
我知道答案的第一句话就是：“原来是她，我怎么没想到呢？”我连忙打开了礼物，看见了是一个精致的沙漏，还带着点香气，味道十分好闻，我带着喜悦的心情回到了家，拿出了沙漏，盯着沙漏看的不停，真想一整晚都看着这个沙漏，看着这个沙漏进入梦乡。我把沙漏放在了桌子上，便去吃饭，等我回来时我的沙漏被一群小孩子抢来抢去的，我便生气的对他们说：“别弄我的东西，会被你们弄坏的。他们听了我的话把它放下，我把这样东西放到高的地方，这样应该就不会被拿去了吧。没过多久，他们趁我不注意又拿去玩了，而且给弄丢了。我十分气恼，用严肃的语气大声地对他们说：“你们玩什么东西都可以，我都不在乎，可这样东西一定不能玩，当时我真想打人，但看见他们都还小，就不打了。如果是其他人我一定会和他们拼命的。我几乎把整个房间都翻过来了，打始终没找到。我变得灰心丧气起来了，跑到了楼梯口，抱着双腿痛苦起来。哭了很久都停不住。突然从背后传来一阵呐喊，越来越多声，离我越来越近了，声音跟清晰了。我听到了一句话；找到了，找到了，姐姐找到你的宝贝了。我擦干眼泪，飞奔过去，拿起我的沙漏，哭笑不得。当时的心情只能用一个词形容“happy”。拿到沙漏，我警告他们以后不许碰这个东西。我把这个沙漏藏了起来，不让任何人知道它在那。
这就是我的最爱，我为了它能和你拼命，它象征着我们之间的友谊，我是不会让它受到一丝破坏，会永远珍藏着它，珍藏着我们之间的友谊。
六年级:巴黎彼岸0
我的最爱是玩轮滑。说到他它，还有一段“辛酸”的经历呢！
记不得是哪一天了，只记得一个烈日炎炎的下午，为了让我身体更加健康，我被爸爸“绑”到了轮滑广场上。
教练满脸笑容，详细地问我的情况，决定让我在陆地上做基本动作。
这可把我累坏了，要半蹲着，两条腿不停地做着滑行时的动作，对着太阳，一蹲就是半个小时，天天如此。
当然，每天最幸福的时刻就是教练喊道：“好了休息一会儿，然后穿上轮滑鞋！”每次听到这儿，我的腿都会带着疲劳的身体一蹦三尺高。
第一次穿轮滑鞋令我终身难忘。
爸爸替我穿上了沉沉的鞋，妈妈帮我带上了能热“死”人的护具我得意的站了起来，不料脚下一滑，又倒了下去。但这并没有令我灰心丧气。我使尽全身力气又爬了起来，一步三摇地“爬”上了跑道，看到别人像开汽车一样的滑着“风火轮”，而知己却只能像蜗牛一样爬行，心里当然不是滋味，更可气的是他们根本不费力气。我也学着他们的动作，但结果是和大地来了一个深沉的拥抱……
“我不学了……”最后，我认输了，我实在不想玩这玩意了，
“不刻苦，什么事都做不成。”爸爸只是平静的说到。
是呀，不刻苦，能做成什么事呢？想想伟人们，那个不是经过刻苦的锻炼？我又穿上了轮滑鞋，信心百倍。
现在我已经是轮滑高手了。每当人们说说：“看，那个孩子动作多优美，滑的多快啊！”我心里当然是美滋滋的啦！同时我也在市轮滑比赛中得了奖
我的最爱，教会我做人要踏踏实实；我的最爱，教会我做事要刻苦！
营口市第七中学初一：贺剑源
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