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有句话“有志不在年高，而无志空活百年”。在大学里，轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需再埋首于辞海题库了，不需再徘徊于三点一线的生活中了，可以光明正大的游玩，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。只是，时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。
大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观、世界观、社会观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望四年以后我可以很满意的对自己说：这四年我没有白活，这四年我学会了很多，这四年将对我的未来产生积极而深远的影响，这四年是我人生中值得回忆的四年！所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。
作为一名大学新生，展望大学四年的学习生活，我想首先要做的就是端正学习态度，用认真努力的学习来充实自己。其次要积极向党组织靠拢，加强社会生活能力。再次要认真处理好学习。生活。工作与娱乐的关系。做一名积极进取。乐观向上的大学生！
一年级：学好基础课，融入学校环境
1、要适应角色的转变，确定新的学习目标。
2、要熟悉校园环境，提高人迹交往能力。
3、要把专业基础踏实的掌握好，加强英语和计算机的能力。
4、要了解自己未来有望从事的职业，初步设计职业生涯。
5、积极学习英语，为英语过级做好准备。在大二上学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。
6、尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。
二年级：学好专业课，提高个人能力
1、要了解自己的需要和爱好，确定自己的人生观，世界观，价值观。
2、要通过英语。计算机的
计划书是种无聊至庸俗的文体，属于一种不实际，只能配得上那些自以为写了便可敷衍了事而不踏踏实实去做事的庸人，而聪明人则不然，聪明人是不会写的，只会随机应变。盲目的按照计划去办事，而不懂得如何去变通，这些都是蠢人的做法，蠢人面对计划的态度仿佛面对一盏指明灯，没它就不行。
写计划书是一种自我束缚到自杀的行为，如同自己买一根绳子套住自己的头一样。为什么一定要写计划书，不写不行吗？当然不行了。写计划书是种自我安慰的方式，本质和手淫差不多。他们认为写总比不写的好，至少可以把计划书当作一块遮丑布，把自己坏的一面给遮住，同时又能得到别人的赞赏，这样又何乐而不为呢？
钱钟书在《围城》里说了一句这样的话，话是空的，人是活的；不是人跟着话去做，是话跟着人变。说话和写计划书的本质都是一样的，只不过它们的表达方式不同罢了。它们都是从内心深处发起的语言，只不过说话是一只孵着鸡蛋嚷着痛苦的母鸡，而另一只则忍着痛苦不说。
“计”的谐音和“妓”一样，而“化”和“花”也是。我可以这样大胆地诠释计划书，从妓女这角度来说，和妓女完事你得话钱才行，不然则不行，天下没有免费的午餐给你享用，有的话也是那些发烂发臭的废品。写计划书也是一样，和玩妓女一样，是带着被迫性的，并非是完全自愿的。
写计划书是一种坏的习惯，这种坏的习惯会像病毒一样蔓延你全身乃直一辈子。它比吃饭前时不洗手，内裤倒穿几个月都不换还可怕的多。英国曾有个空想家。哦，忘了还要在前面加上一个“伟大”这两个大字，才显出他对人类做出什么样的功绩。历史人物总是让人难以忘怀的，如同女人被夺走了贞洁。他可是个写计划书的，而且还是个了不起的“计划家”。他曾一度的想把英国建立成一个“人人平等”的国家，还希望能够得到一些富人的赞助，建立慈善资金机构救济穷人，把自己的想象力发挥得淋漓尽致，流露在纸上。可惜他到死都不能如愿于偿。不过，他也做对了一件事，那就是把写计划书这种习俗流传到今日，并且越演越激烈，以至麻木人们的思想，使有些人产生一种不实际的理想。我之所以举出这样的例子，只是想告诉大家一个道理：写计划书是不好的，它不能够让你主动的去做某件事，而是让你处于一种被动的状态下强迫你干你所计划的事。你难道愿意束缚在自己所搭造的十字架上吗？如果你愿意的话，我也无话可说，你有你的选择，我尊重你的选择，我所说的只不过给你做一下参考。但是我还是会默默地在你背后为你节哀。
我坚持不写计划书，我不想自己束缚自己。人是要自由的，几百年前的先哲已道破这点。最后用该一下鲁迅的话，世上本没有写计划书的，写的人多了，便流行了；流行也变成“溜”行。
转眼间，一个星期过去了，这个星期很有意义，因为这是开学的第一周，我也交到了不少好朋友，让我体会导了初中生活和小学生活极大的差异，更让我体会导了初中生活的辛苦。
这五天来，除了开学的第一天还是非常轻松的以外，其它四天我都是生活在作业的世界中的，苦的就是每一节课上完之后，作业就会在原来的基础上又增高一层，没上完一节课，我就要急急忙忙的拿出作业来赶，不但如此，还要在上课前，留下足够的时间做好充分的准备，对于小学的生活来说，真得是天地之差！当然，我也知道过了初中，高中的生活是更加艰难的，这是后话了。对我来说，初中的下课只是一个幌子，没有时间休息，而这也只是一个小小的开端，以后的每一天都会比现在更加繁忙，我不能被现在所谓的辛苦而打倒，就此放弃。我应该要打倒现在的困难，让我的生活更加有意思。也许，我刚从杨苗小学转过来，还无法和初中接上轨，毕竟我从来没真正了解过初中这个熟悉而又陌生的词，说熟悉，但是我只是远远地听到过，也没想到自己已经能离这个词这么近了，只有当我真正能使陌生的初中生活变得熟悉，才是我离初中这两个字没有距离的时候。在这段时间里，我也许会一直很忙，因为我还没为初中的一切拟定一份详细的计划书，如果不是因为今天，我也许有可能已经完全忘了还有这么一回事，我准备在初中的时候大大增加阅读量，因为我们以前的老师经常和我们说初中考的范围很广，有些都是在课外的。我更加要仔细听讲，不能漏了老师所讲的一分一毫，这是一件必然的事，在初中，我还要随时记下老师所讲的，课后好好复习，如果可以的话，我准备买几本有关的练习来看，来做，提高自己的学习成绩。我希望在初中我会想那太阳一样越升越高，像跑步一样，越跑越远，冲破终点！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照计划上的实行！
浙江嘉兴嘉善县天凝中学初一:丁可亲
喷薄日升东。天际飞虹。雏鹰振翼向晴空。搏击浮云三万里，俯瞰千峰。
--题记
姹紫嫣红的校园里，广播里欢乐的歌声弥漫晴空。摇曳的栀子花随着清晨的露珠一同盛放在薄薄的雾霭之中。一只只书包在青春的脊背上欢快的跳跃着，宽广的操场上人来人往。。这里，就是我追梦的地方。
我知道，当我从踏进这个校园的第一刻起，我就成为了一名光荣的中学生，身上肩负着家长、老师和同学期待的目光。我将不再是我，我的一举一动都代表着自己的班级。在这里，我获得了新生，丢掉了以前的自己，开始了追梦的旅程。
人生不能没有梦想，不能没有希望。从一定意义上来说，人生的辉煌以及整个世界都是靠梦想和希望出来的。梦想是什么？梦想是引爆生命潜能的导火索。希望是什么？希望是引发生命活力的催化剂。有了梦想，生命就会有活力、有生气，生活才会有意义。有了希望，人生才会精神焕发，产生出钢铁般的坚强意志和坚韧不拔的毅力，从而为实现目标而执着追求。有了梦想，有了希望，人生就有了目标，有了追求，有了信心，有了专心致志、锲而不舍的原动力。如果每天都许自己一个小小的‘梦想’，给自己一个希望，就一定能够活得生机勃勃。
然而，成功需要梦想，梦想需要坚持，这是一条最原始也是最简单的真理。
初中企划书一：学习原点
学习切忌盲目乱学，我们应该知道自己真正的学习目的，到底因何而学。浅薄来讲，为了给自己和父母争口气，考上好的学校，找到好的工作，从而令人刮目相看，更高层次，学习不止为了自己，更是为了国家，‘为中华之崛起而读书’。作为祖国未来的栋梁，我们有必要而且必须通过学习来磨练自己，令中国这只雄鸡永远屹立在世界的东方。无论如何，学习与我们而言，都是相当重要的。
初中企划书二：学习目标
既然已经是一名中学生了，那就必须有身为一名中学生的觉悟，不怕吃苦、努力学习。在今后三年里，我将坚持不懈、尽自己所能把每一件事情都做到尽善尽美，好好学习，为班级争光，为学校争光。争取每一次考试都能取得优异的成绩，日后考上重点高中。用汗水的复数形式，完形填空，让隐形的翅膀，在阅读理解中努力飞翔。
初中企划书三：人生目标
我们应该树立正确良好的人生目标，这样才能更好地为了自己的将来而奋力拼搏。如果不知道自己人生的目标，就会感到迷茫无助，灵魂空洞，失去生活的意义。而我的人生目标便是博览群书、胸怀世界、为民造福，用知识把地球建设成世界各民族和谐相处的乐园。尽管知道现在的我势单力薄，没有资格谈论人生。可是我相信，只要用梦想家努力乘以时间，目标一定会实现。
Icanfly让所有过关的泪水都变成彩虹，让所有幸福的语气都不再虚拟。
初中企划书四：学习方法
要想取得好的成绩，学习方法很关键。
1、预习：课前预习生字词，逐字理解类容。在不懂的地方作上标记，上课时带着问题去听。课堂上尽力听懂，如仍不懂，下课立刻去问老师，不能留下任何疑问。
2、听课：上课认真听讲，仔细做笔记，集中精神，积极参加课堂活动，多举手回答问题。
3、作业：作业可以检验自己每天是否都认真听讲了，看看自己的学习成果如何。要认认真真，像对待考试一样，不得有半点马虎。
4、复习和总结：要经常整理笔记，复习重点和难点，背熟该背诵的地方。通过分析、归纳和比较，使知识条理化。根据自身情况有针对性的复习。
5、多看课外书：丰富知识，拓展视野，这样写作时便会行文流水，下笔有神，灵感不断涌现。
我们用汗水、心血、奋斗、激情，研一池浓墨，去书写人生的华章。我们用智慧、才情、胆识、毅力，镶一张色宣，去渲染生命的丹青。
要沿着黑板的方向努力奔跑，翻过传说中愚公的那座大山。飞出四角的天空，做一个仰天大笑出门去的经典造型，圆一个天生我材必有用的狂想。然后学着鲁迅的口气，为成长下一个冷静的注释。沿着光荣榜的方向飞奔而去，摒弃所有侥幸的幻想，用累心真实的力量，让岁月的欢笑和泪水照亮校门口长长的榜单。
白色粉笔依旧在唱歌，像父亲的教诲，母亲的低语。陌生而熟悉的旋律，平平仄仄地敲开一扇扇紧闭的心扉。为青春填一个注释，意味深长。
学海探骊途中，我们朝暮相伴；追逐梦想路上，我们坚定同行。师生携手，定排万难于脚下；众志成城，必铸伟业耀星辰！
四川广元市中区东城实验学校初一:马子茹
我希望我是海，像它那样宽广；我希望我是海，像它那样深沉；我希望我是海，能有无限空间来展示自己的才华。可是，我能是海吗？不能，所以我很遗憾。
（一）
现实总是与梦想有很大的差别，我总会想象我的高中生活是多么多姿多彩，我会在高中这个舞台上迎来多少喝彩。我还总想象高中的我有了个360度的大转变，在专心地体会每一天。但现实就是现实，我还是学会了打发时间，我还是以往一样吊儿郎当，成绩跟不上。我总想象着，我能拥有大海一样宽广的胸怀，来与高中的同学们一起生活学习。但我却没有想象中那么伟大，在短暂的17年中，第一次被全宿舍舍友排斥，毫无原因的。明明是同一个宿舍的仿佛相隔一世的陌生人。第一次被冷落，第一次感受没有朋友，第一次独来独往。我总想象我能像大海一样宽广，会把这件事当作玩笑一笑而过，但是，没有了朋友，我很痛苦，很无奈，也许时间是最好的解药吧！最终，我没有想象中坚强，我只能用决堤的泪水发泄。舍友们终于敌不过我泛滥的泪水，与我和解了。我认为我很无辜，甚至不知道为何被她们冷落，现又不明不白地接受这些虚伪的友情。我试着用想象中的宽广胸怀来接受这些虚伪的友情，呵呵，没有想象中容易啊。我，还有梦想，往梦想的路，没有想象简单，我，还要更勇敢。
（二）
高中是一个新的开始，谁不想象着在高中有多么辉煌的成就，但现实就是现实。我还是一样吊儿郎当，学习学不进去，只想去玩，还想象着能玩出一个X骄子，考上什么北大，什么清华。我希望我像大海那样深沉，能静下心来认认真真地学习，但事与愿违啊。我是那么地心浮气躁，那么地肤浅，一场考试下来，还想象着能使各理科成绩优秀。成绩下来了，物理18分，数学48分，化学39分，这还能让我想象得出来吗？我选择了重新开始，要向大海学习，学习它的深沉与稳重，去消除那份少年的浮躁，时间的钟声响起，我不该逗留，往梦想的路，没有想象简单，我还要更勇敢。
（三）
高中应该是一个巨大的舞台，能让我自由地展示我的才华，这是我想象中的。但现实就是现实，我才发现，这个舞台是多么窄小，多么缺乏空间，根本没有我立足之地。参加了学生会，已经交了的计划书无人问津。问学生会主席为什么我们学生会那么像摆设，他很镇定地说：“学生会本来就是摆设。”。。。。。。我希望我是海，能有无限空间来展示自己的才华。我选择了向大海学习。因为所有的挫折，我终于明白，那最美丽的花朵，是为自己而盛开。让我插上想象的翅膀，去追寻我的梦想！
随着时间一天一天地向中考逼近，心中的焦虑愈发强烈。在刷题的过程中，哪怕有一道题不会，我的泪水都会永无止境的涌出。 中考前又放假了，突然想起自己还有不会的知识点没解决，焦急的泪水又在眼里打转。 我是一个学习成绩中等偏下的学生，目前的成绩只够上一个普通高中，像我这种学生，自制力很差，再加上放假，肯定会浮躁得很。还好我有个好老师，她要求我们在假期中列好学习计划，并且电话监督我们在家好好复习。回到家中，拿出一张纸来开始列计划，照着作业本，把作业分到每一天。完成后，看着自己写的计划书，每天的任务是那么少，打算多做些额外的题。看着书桌上摞得比人还高的书，随便抽出一本，整个书塔毁了，书散了一地，我在书堆里翻找着，找我没做完的题，现在只有做题才能让我踏实，收拾完才发现，所有的书我都没做完，这让我焦急的心燃烧了起来，决定两天之内把作业写完，然后尽全力的刷题，计划就先应付一下交上去吧！ 放假那天开始我就在拼命的写作业，两天之后还是没写完，到了第三天早上，头晕目眩。去门诊看病，医生说我累着了，要休息。打了针，吃了副作用是犯困的药。假期的第三天，我除了吃就只有睡了，那天我只做了两张物理卷。 第四天，我重新回到课桌前，两天之内写完作业的计划失败了，感到无助的我哭泣起来。泪水打湿了我写目标的纸上，目标下面附着字：“要想实现我不能靠蛮力，要智取！” 谢谢你的提醒，为了实现目标，我必须擦干眼泪，智取理想高中！
XX年9月2号我和另外两个同学一起踏进了向明中学，我们首先是见了实习指导老师励颖老师，然后励老师带我们去见教导主任，登记完信息后，我们就一起去了励老师的办公室，在那里励老师向我们介绍了该校今年学生等级考试的情况，该校拿了上海市第一名的好成绩。听到该消息后我们是非常的高兴，虽然我们才刚刚踏进这所学校，但是这意味着我们去了一所很不错的学校，我们的实习指导老师是非常的出色，她具有自己的一套教学风格。然后励老师问了下我们学校对我们提出的实习要求，然后她根据我们学校的实习要求和自己的教学计划，对我们提出了一定的要求。她要求我们最好每天都能去，去了听课、备课、写教案、还有就是协助她完成moodle里面的题库设计和编号，励老师让我们思考当今课堂老师需不需要使用moodle、怎样使用以及哪些课程适用moodle。
励老师对于我们的教学要求就是两本教材和moodle平台的使用，两本教材分别是：《高中信息科技》（统一模块）和《算法与程序设计》（选学模块）。励老师的教学计划是一个星期两个教案，正式开学后的第一次课是对学生的初态测试，即是学生的摸底考试，来了解下学生的信息技术水平。她对我们的要求是九月份听课、写听课记录、然后自己备课、协助她完成moodle平台里的题库设计和编号，10月份开始走上讲台上课。平时没有课的时候让我们在办公室备课、写教案、学习moodle。励老师给我们安排了一件非常好的办公室，给我们每个人都配备了一个新的一体机，供我们三个办公和查找资料使用，我们三个都非常高兴。励老师还带我们参观了该校的机房和实验室，那里有iphone一体机实验室，还有机器人实验室，即将有ipad2实验室，看的我们三个那是一个羡慕，该校现有的设施远远超过了我的本科院校。在这里，要特别感谢励老师对我们的关心和照顾！
我的实习计划如下：
首先，协助励老师完成本学期的教学计划、努力做好自己的本职工作。至少要完成5个教案、10次听课记录。但是我们三个都想听听其他课程老师的授课，所以我们当时问了励老师，励老师也同意我们的想法，她会给我们安排时间、事先和其他课程老师沟通好，让我们去听课的。
其次，因为个人具有当老师的意愿，所以我想锻炼的是自己敢于走上讲台，站在讲台上课不胆怯、不紧张。这个是我最想锻炼的，也是最想从老师和同学那边学到的。
再次，因为自己的论文主题和该门课程相关，所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务，收集一些论文中需要的数据。还有一点是导师希望我的论文中能运用一些moodle的东西，刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和学生学习，希望在实习的这段时间，能够跟着励老师学习更多的关于moodle平台的使用，争取把这个平台学的精通一些。
最后，当然是希望实习期间和老师、同学、同事相处的比较愉快，和同学们的关系能够融洽，争取做一名合格的实习老师！
每个人都会有一个梦想，这个梦想会变成我们前进的动力努力的信心。我也有一个梦想并且也在努力去实现这个梦想。很多时候大家都会说的梦想是天方夜谭，是白日做梦，但我却一直坚信只要努力梦想一定会实现。就算梦想实现的不是想当初的那样完美，但自己毕竟追求过，努力过，为人生添加了一份努力后的成果。
我看到这样一个故事，故事讲的是成都某大学五个大学生一起办杂志的故事。他们的故事给了我很大的感触。我很佩服他们，佩服他们的决心和毅力。同时他们也成了我的榜样。我知道自己或许并不如他们一样是大学生，他们的起点也比我高很多。因为我还只是一个十八岁的中职生，但我不会放弃自己的梦想。从十六岁开始我就产生了要办杂志的梦想，并且我一直在朝着自己的梦想前进。从小我希望文学喜欢小说，更喜欢每一本优秀的杂志，自从上了职业学校我的梦想也并未改变。因为我自己知道只要我不放弃自己的梦总有一天我会把梦想变成现实。
中学的时候我为了让自己学习管理的能力创办了学校第一个文学社，那个时候自己什么都不懂，老师们能帮上的也很少所以文学社还只是停留在写写作文开开交流课。后来我看到一本很优秀的杂志就是“创新作文”当时我看的还是初中版。当时看着这样一本精美的杂志我就在想要是我们金堂也有一本这样的杂志该多好啊。我就很想办一本属于自己的杂志，想把我们金堂特有的美丽全部展现在这本杂志上。那个时候我就向学校提出要办一本校园杂志的想法，老师们都觉的不太可能。后来我连夜做了份计划书，那个时候是我第一次写计划书，什么都不懂只是把自己的想法写了上去。可是由于准备办校园杂志的时间太长，还的收集文章，所以一直到我毕业我也没看到自己辛苦办立的文学社出版社刊。今年五月，我看到了文学社准备一年的努力，那是一本黑白的校园社刊，只有50页里面的文章也不是出自大师之手，可就是这样一本在普通不过的装订册让我忍不住哭了。我看到了，尽管不是在我任职期间出版的，但我知道它的诞生我参与过我就觉得是那样的满足。老师们和同学们的辛苦换来它的诞生，它也让我的梦出现了一点希望的光缕。
2007年九月，我进入了职业学校。这里的老师对我很好，我的想法他们也很支持。于是我就决定将初中的梦延续在高中来。刚开始的时候很多人都笑我没事找事做，我说是我就是没事找事做，我要把职业高中的生涯变的比我想象中更有意义。因为初中的时候办过一次文学社所以在做第二次就不是那么困难。可是很多问题却还是要重新面对的。就拿最开始取名字来说好了想了很多个都不是很好。在后来的文学社办公室，教室，讲座课。那个时候老师们能做的只是鼓励我们，这也是我要求的除非我实在做不了才会要老师帮忙，因为我要让自己变的独立，不要想到可以有人帮忙便不去做最大努力。那个时候的压力比初中的时候大多了，初中老师会给我们提供好这些。这个时候的高中就必须自己去找老师，找可以用的办公室。
那老师刚开始也不太愿意把教室给我们用怕我们将教室里的东西弄坏，后来我和同学在三给老师保证才争取到教室。
很多同学都不看好我，认为我在玩。招生的时候没人愿意参加，那个时候我好想哭，可是又不愿意自己辛苦的努力白费，于是到处找同学请他们来参加看看。为了让同学们的时间过的充实我们想了很多方法。至于写作品就没多少人有兴趣，因为大家都是职业学生很多同学都是抱着玩的态度来读书所以都没人交作品。
为了实现自己的办杂志梦，我再次起了办校园杂志的想法。由于没有文章第一期的校刊全是我以前或现在的作品。很多时候我都对自己的梦想有些害怕，怕可能实现不了，直到看到那五个大学生的办杂志故事深深的影响着我。这条路虽然很艰苦但我会用汗水与努力认真的去一步一步走下去。我们每个人都有一个梦想，有人的梦想很简单有人的梦想很庞大。就像我自己的梦想，很多人都说不会实现，不可能实现。我自己对自己说我一定会把它实现，十七年来我没做过什么大事，但我把自己的目标定了出来。我知道那对于外人来说是天方夜潭，不过对于我来说那是一个个分解后的梦，将梦想分解一步一步去做直到完成。我的梦想看起来很大，但我现在正一步一步的去认真完成。尽管知道这条路不容易走，也注定了不会一帆风顺甚至会波折不断，但我不会放弃梦想就是用来实现的。从现在起让梦想开始起航，相信在不久后的将来我的努力会看到收获的成果。
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