望洞庭

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第一篇望洞庭:初二下册语文第五单元作文：诗中春夏秋冬1000字

　　（一）诗中的春
　　1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)
　　2、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
　　3、红豆生南国，春来发几枝？(王维《相思》)
　　4、好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)
　　5、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易(赋得古原草送别))
　　6、春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)
　　7、国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
　　8、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍(己亥杂诗))
　　9、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
　　10、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)
　　（二）诗中的夏
　　1、力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)
　　2、深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐(晚晴))
　　3、首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运(游赤石进帆海))
　　4、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)
　　5、农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古《大热》)
　　6、人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂《夏日联句》)
　　7、残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《水亭送华阴王少府还县》)
　　8、连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)
　　9、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫《江村》)
　　10、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)
　　（三）诗中的秋
　　1、秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
　　2、解落三秋叶，能开二月花。(李峤《风》)
　　3、春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)
　　4、常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》)
　　5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)
　　6、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》)
　　7、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
　　8、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》)
　　9、春花秋月何时了，往事知多少。(李煜《虞美人》)
　　10、欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿》)
　　（四）诗中的冬
　　1、且如今年冬，未休关西卒。(杜甫《兵车行》)
　　2、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明《四时》)
　　3、南邻更可念，布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》)
　　4、冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭《守岁》)
　　5、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微《四气诗》)
　　6、隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅《梅》)
　　7、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)
　　8、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游《秋日郊居》)
　　9、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)
　　10、天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫《小至》)
 

第二篇望洞庭:描写秋天的好词好句

描写秋天的词语
秋高气爽天高云淡、一叶知秋金桂飘香秋风萧萧春华秋实
金风送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、红衰翠减、霜天红叶、枫林尽染、、霜叶知秋、丹枫迎秋、秋风红叶、天高气清、、秋高气肃、秋高马肥、、桂子飘香、稻谷飘香、、北雁南飞、寒蝉凄切、梧桐叶落
描写秋天的诗句
2．解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》)
3．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)
4．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)
5．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》)
6、春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)
7、空山新雨后，天气晚来秋。（王维：《山居秋暝》）
1．秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)
秋天的果实
苹果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、柠檬、葡萄、美国提橙子、柚子、芒果、枣，石榴、秋桃、柿子、桔子、弥猴桃、哈蜜爪、番茄、芦甘、南果梨、核桃、荸荠、板粟、龙眼、芒果、橄榄、银杏、菠萝、木瓜等
秋天开的花
菊花；芙蓉；桂花；秋海棠；月季；百合

第三篇望洞庭:那些年的小美好

 
手机里常常单曲循环一首歌，那些年错过的大雨，那些年错过的爱情……
那些年，我们每个人都有回不去的那些年。只能回忆，只是怀念。
——写在前面的话
从小学毕业以后，就很少回母校看看了，即使它离我家并不远。不可否认，我时常想起母校和母校里的老师，儿时的记忆常常在我脑中回放。那里，有教授我知识的老师，有跟我一起玩耍的同学，有给我们准备饭菜的食堂阿姨；那里，还有绿茵茵的球场和并不高大的教学楼。
在小学，我们接受了人生第一次正规的洗礼。在校要尊敬师长，团结同学；在家要孝敬长辈，学会做家务。这些，都是小学教会我们的事。
终于，我打算去母校走走了。
还没走入校门，远远地看着，让人对校园里的一切好生期待。就像是远行的孩子回到家乡，回到父母的怀抱。
走进校门，校园里的变化让我目瞪口呆。不知何时，学校的教学楼的墙面被刷白了，走廊间的扶手闪闪发光，教室里的布局也与从前大不相同了。走在这熟悉又陌生的校园，我不由得谨慎起来。还好是上课时间，我慢悠悠地来到301，对，我们曾经读过书的教室。此时，班主任正在教室里带领小朋友们朗读诗歌“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”呵呵，这应该是唐代刘禹锡的《望洞庭》吧，我心想。而教室里的小朋友呢，此刻一个个都双手捧着书本，精神饱满地跟着朗读。这一点跟我们小时候很像嘛。
终于下课了，班主任收拾好课本走了出来。“哎，彩，你什么时候回来的？”没想到班主任第一眼就认出了我。接着，她问了我一些生活上和学习上的问题，并鼓励我好好学习考个好高中。幸福的时间总是过得那么快，上课铃响，她又得去上课了。我也告别老师，开始往回走。路过一间间教室，瞧见不同教室里的不同老师，不同的学生。学生一届一届地走了，而老师却依然守候在这里，随时等候学子们什么时候能想起，能去看看他们。
桃李不言，下自成蹊。他们坚守岗位，一教就是几十年，送走不知道多少届学生，他们是严师，是慈母，是慈父，是我们心中的英雄。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。多年以后，我想我还会记得这些教会我读书与做人的老师们，我会常回来看看的。
这些美好，我一直铭记。

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