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干冰于水中会冒出烟6篇

时间:2018-11-20 来源:推荐 点击:

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第一篇干冰于水中会冒出烟:科学就在我们身边

干冰,在宾馆的生鱼片、北极贝等生的食品中是不可缺少的一部分,也是制造舞台效果的好帮手,所以,干冰是我们生活中常见的好伙伴。
很多人认为干冰是水结成的普通冰,可是实际上并不是这样的,干冰是二氧化碳经过超低温处理后结成的固体。那么,要证明干冰不是水的原理,就让我们来做个小实验吧。
首先,收集一两块干冰放入水中(注意:水不需要加得太满),过一会儿,杯子就水喷出如同火山喷发般的白色气体,那就是二氧化碳。因为如果你伸手去感受这白色的气体,不会感到如同水汽般的潮湿,手也不会变湿,因为二氧化碳是气体。那干冰遇到火会发生怎样的现象呢?先准备一个小蜡烛,将上一项实验中的干冰水冒出的气体倒入小蜡烛上(注意:水不要倒出),只见,不一会儿蜡烛就熄灭了。这是为什么呢?原来干冰释放的二氧化碳气体把火和空气隔绝了,使其不能吸收空气中的氧气,当然也就不能燃烧了。干冰遇到泡泡液会发生什么现象呢?继续把干冰与水的混合体在旁边摆好,用手指沾作文一下泡泡液涂在瓶口,过一会儿,瓶口就会吹出一个个泡泡,而且会越来越大,那又是为什么呢?原来干冰释放的二氧化碳气体把气泡吹鼓了,相当于吹气球一样。但过一会儿,那气泡就会被吹破,但有时气泡刚破裂,旁边就会滋生非常多的小气泡,这些小气泡就会自行蔓延开去,爬到瓶底、桌子上,清理起来就比较麻烦了。同理,我们把气球套在干冰和水的瓶口,就能吹气球了。那为什么每一个瓶子吹气球的速度和大小会不一样呢?那是和干冰量的多少有关系的,量多吹得又快又大,量少吹得又慢又小。其实干冰也可以改变颜色,如果你把一棵紫甘蓝榨成汁,再把紫色的汁倒入放干冰的水中,那过一会儿,那紫甘蓝汁的水就会变成蓝绿色,那是因为干冰把水的性质变成碱性,从而使紫甘蓝的颜色发生了变化,过一会儿,颜色又变成了深蓝色,接着又变成了淡紫色。
瞧,多么奇妙的干冰呀,它既能灭火,又能吹气球,还能变颜色。其实在我们的生活中,处处是科学,只是我们没有仔细观察、善于发现、认真思考罢了。

第二篇干冰于水中会冒出烟:我发现了会冒烟的冰

你见过会冒烟的冰吗?我就见过。
一天,姑姑给我买了一盒“雪月饼”。我迫不及待地打开精美的盒子,拿起一个月饼大口大口地吃起来。这时,忽然有一道星光闪入我的眼帘。哦,原来是几块冰啊。不过这比平时看到的冰要白得多。我拿了几块捏了捏,谁知手指刺痛,好像被千万根绣花针扎着似的。我赶紧把冰块往鱼缸里扔,天气太热,给金鱼降降温嘛。
奇迹出现了,冰块一边往下沉,一边伴随着一缕缕白色的浓烟往上升,吓得金鱼像没了魂似的到处乱游。我也吓了一跳,赶紧拿起渔网把冰块捞上来。冰块像白色的煤炭,不停地冒着浓烟,可不留一点儿水迹。我在想:这到底是不是冰呢?于是我又拿了一个盛满水的杯子,把所有的冰块都倒入水中。顿时,水里可热闹了,泡泡争先恐后地往上冒,还发出“咕嘟咕嘟”的声音,白烟也更浓了。我吓了一跳,生怕这东西会爆炸,赶紧大声喊起来“姑姑,姑姑,快过来看呀!”
姑姑闻讯赶来,看了看说:“没事儿,它不会爆炸的。”我这才松了一口气。姑姑又说“这叫干冰,是固态二氧化碳,在零下七八摄氏度的低温下形成。常温下的二氧化碳直接升华为空气,冷的二氧化碳使空气中的水蒸气凝成微小的雾状水滴。”“那它在水中为什么会冒泡泡呢?”我问。姑姑回答道:“你动动脑筋就知道了!”
“噢!我知道了。空气在水中当然会冒泡啦!”“你真聪明!”姑姑接着讲,“固体二氧化碳在常温下直接变成气体,所以它干干的,不像冰融化后会留下水迹,又名干冰。它的用途可多了!可以冷藏鱼、肉之类的食物,更奇妙的是,在有些影片和电视剧中,那些云雾缭绕的景象也是它的功劳啊!”
这就是我见过的会冒烟的冰,真有意思!

第三篇干冰于水中会冒出烟:当干冰遇到泡泡水

今天早上妈妈带着我来到了萧山日报社参加干冰遇到泡泡水的实验。到了教室,水晶老师让我们拿出矿泉水瓶喝两大口,可是我没有带矿泉水,很着急。旁边的一个小朋友说我们一起用吧,我连忙说:“谢谢你”!
水晶老师又让我们排队去她那里领干冰,再把干冰放在瓶子里。瓶子里汩汩的冒出白雾。“好神气呀!”我们赞叹道。水晶老师再让我把泡泡水摸在瓶口,“哇!”瓶口鼓起了一个大泡作文泡。我们的泡泡不怎么成功,老是炸掉,但是我们不灰心,慢慢地用手指摸过瓶口,然后赶紧把手移开,接着瓶口就冒出了一个泡泡。“成功了!”我俩开心的喊了起来。我们去水晶老师为什么?她说到:“干冰只要遇到水,就会产生气体。遇到泡泡水当然会有泡泡啦!”水晶老师说:“干冰还做很多实验,比如熔岩灯、紫甘蓝变色、干冰吹泡泡……”
今天的实验非常有趣,我学到了很多知识。

第四篇干冰于水中会冒出烟:学科学爱科学用科学作文


《学科学爱科学用科学作文600字》
科学是人类进步发展的动力,人类的智慧是无限的,无论是关于宇宙的,还是关于社会发展的,都展示了人类科技的进步。马克思“科学技术是第一生产力”的基本理论,不知鼓励了多少爱好科学技术的人,他们的科研成果已为我们祖国的腾飞插上了翅膀。
我们学过科学家爱迪生的故事,他为人类社会发明了留声机、电灯、电话、电报、电影等等,他这一生为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
同学们你们知道:“掷出去的回力棒,为什么一定会再回到你的手中呢?”---很多问题都需要我们去研究、去搜索,而这个研究和搜索就是科学。下面我们就来做一个实验,从一盒空牛奶盒上摘下了4张纸板,长度是20厘米、宽度是3厘米,然后作文用胶带固定两张一组的纸板重叠粘好,把粘好的纸板交叉成十字形,正反面都要用胶带固定好,并将两张纸板都折成中间微微凸起的样子,这样回力棒就完成了。
拿起回力棒,使十字形的纸板凸起的地方朝向自已的脸,纸板面垂直于地面,然后将它投掷出去。回力棒会在空中画出一道漂亮的圆弧,然后回到你的手中。
回力棒被投掷出去时,回来是因为凸起外表面的气流较快。依据伯努利定理,气流的地方气压会变小,因此气压才会牵引着回力棒向凸起处的方向飞行,只要投掷时回力棒的凸起处朝向自己的脸,它自然就会转到投掷者的地方了。
在生活中处处离不开科学,也正是因为有了科学,生活才会更美好,我爱科学,更爱寻找科学。


《学科学爱科学用科学作文600字》
想必大家都知道雷达吧,雷达是在白天黑夜均能探测远距离的目标,且不受雾、云和雨的阻挡,具有全天候、全天时的特点,并有一定的穿透能力。而雷达是怎样发明出来的呢?原来是科学家们在蝙蝠身上得到了启示,模仿蝙蝠探路的方法,发明出了雷达。
蝙蝠是在夜里飞行的还能正确捕捉一些极小的虫子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即便是一根极细的电线,它也能敏捷的避开。难道它的眼睛特别敏锐,在漆黑的夜晚也能看清楚所有东西吗?
对此,科学家们做了三次不同的实验。第一次,科学家们在一间屋子里横七竖八地挂了许多绳子,绳子上系着许多铃铛,他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞,蝙蝠飞了一会儿,铃铛一个也没响,那么多铃铛,它一个都没有碰到。
后来两次,一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把作文蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里费,它就没头苍蝇一样乱窜,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验告诉我们,蝙蝠飞行不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的,科学家反复研究,终于发现了蝙蝠飞行的秘密,它一边飞,一边嘴里发出一种声音,这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠却听得见,超音波像波浪向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠耳中,它就立即改变飞行的方向,科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的超音波,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。有了雷达,即使是黑夜也不用怕开飞机会太危险。
此外,人们还由蝴蝶发明了迷彩服,由鸟发明了飞机,由鱼发明了潜水艇……
大自然的种种生物真是人类的好老师啊!我爱大自然,我也爱科学!


《学科学爱科学用科学征文》
【篇一:学科学爱科学用科学】
科学,是时代的脚步;科学,是未来的钥匙;科学,是过去的求精;科学,是现在的前进,如今,时代在不断进步,科技在不断发展,在这高科技的时代里,我们必须懂得一样比智慧还聪明的东西:科学。它是一个奇妙的东西,它能诠释过去也能眺望未来,既能显现在未知的探索,也能适用于平时的生活。
每星期里,最快乐的时光就是周五的选修课了,作为班上的一位生物文青,我固然修的是生物了,生物是科学狂流里的一条支流,我对生物可是情有独钟啊!是它让我的科学知识面更广,让我由衷的爱上了科学,也是它让我用起了科学……
那个星期五,选修课上老师教了我们如何做酒酿,那粉末状的微小酒曲和着清甜的糯米所散发出独特清新一下勾起了我的求知欲,由于周末都是我自己照顾自己,所以也一下勾起了我对做酒酿吃的念头。“Come!来一次说做就做的实验!”放学了,我兴冲冲的买来了酒曲和糯米。对于长期自理的我来说,怎么做从来就难不倒我,不一会我就煮好了糯米,散着微热的糯米黏糊糊的,几缕白色的热气从一个个白胖小子的身上徐徐飘散,懒洋洋的样子使人也不禁有想吃的冲动,不过这毕竟是材料罢了,吃还时候未到哩!
我用饭勺把它们盛到碗里,再铺平糯米,接着用绝对干净的手握住一次性筷子在盛好的糯米中挖了一个小洞,最后倒入半袋酒曲,拌了拌加入酒曲的糯米,盖上保鲜膜,放入恒温箱,调好温度,就让科学的味道慢慢发酵了!
星期六,一大早,我就怀着满心的期待打开了恒温箱,这些白胖小子不负众望,已经散在了大半碗的酒中了。一分耕耘一分收获,一份付出一份回报,瓷碗里的酒酿,面颊上的桃花。
随后来的快意,在丝丝微酣中,一点点的升温,一点点的液化,一点点的灌顶,哦!科学,真甜!
“科学是真正的上帝,科学是人脑的机能,科学是修养的结晶,科学是实践的产物。”让我们这群新世纪的活力青年们一起用科学打开属于我们的未来吧!
【篇二:学科学爱科学用科学】
“大家都知道,一张薄薄的纸,是承受不住一本书的重量的,但你知道如何弯曲、折叠才能使纸承受住重量吗?”面对科学老师的发问,同学们你看看我,我看看你,谁也不知道。科学老师见我们谁也回答不出来,就把纸弯成一个圆柱体,接头处用胶带贴好,然后把手中的书放了上去,纸真的承受住了书的重量!
这是为什么呢?科学老师说:“这是因为书的重量分散开来,而不是集中在一起。那么如果把纸折成正方体、正六面体等其他立体图形,谁的承重力更大呢?”大家纷纷猜测,大多数人说圆柱体,有少部分人说正方体。
一切理论都是通过实验证明的!老师把三张纸分别折成正方体、正六面体、圆柱体。圆柱体承受三本书的重量后被压扁了,正六面体放了两本书后倒下了,正方体因承受不住两本书的重量,之后轰然倒塌,实验结果很明显,圆柱体能承受的重力最大。
科学老师又说:“如果让你折叠,纸能承受多少重量呢?”大家赶紧做起实验来。有的折了一次,放了六本书,有的双折两次,承受了十三本书的重量,我们组折了三次,放到第十七本书时塌了,徐江南那组则放了二十一本书。
这又是为什么呢?原来,圆柱体能承受的重力最大是因为分散的最均匀,有棱的大部分力集中在棱上,越接近圆柱体分散的越均匀,而厚度增加,承重力也更大。
其实生活中也有这样的实例。比如利用原理相似的“薄壳结构”建造的悉尼歌剧院,既省材料又坚固。
这真是一堂有趣的科学课!
【篇三:学科学爱科学用科学作文】
“科学”是现代社会必不可少的一环。它无处不在,小至在我们的身边,大至在充满神秘的宇宙中。在这样一个到处都是科学的环境,怎能不被他吸引住呢?它隐藏着的奥秘吸引着你;不可思议的结果吸引着你;千奇百怪的谜题吸引着你……总之,她的诱惑力是你难以抗拒。我已经深深地爱上它了。
记得我9岁的时候,在乡下奶奶家做过一次科学小实验,那次的实验使我更加的爱科学,那天的情景人历历在目……
那天,我一个人悠闲的躺在院子里,呼吸着新鲜的空气,感受着温暖的阳光,看着我刚买的《科学100法》,这日子实在是难求啊!我看着——看着,突然被六个金光闪闪的大字想勾魂一样把我给勾住了——“用纸把水烧开”,这个实验吧我的好奇心从老李给放出来了。
不知不觉我已经搬来了桌子,把书上要准备的东西都准备的妥妥当当。我按照书上的格式一步一步来,不敢有任何差错,因为这是我第一次实验,争取一次就成功!开始把架子搭好,然后把纸搭成锅的形状,再把火点上,我刚准备把水倒进去,眨眼间我的锅已经变成灰烬了。我的怒火涌上心头,破口大骂起来:“什么破实验嘛,根本都是骗人的,怎么可能把纸烧开嘛,纸一碰火,不就变成灰啦!我刚准备走,一只小蚂蚁吸引了我的注意,它正背着一个体积比他大2倍的食物向前爬,刚背上就掉了,我不屑的笑了笑,但他还是不肯气馁,它第一次不行再来,第二次,第三次,第四次,第五次,第六次,第七次,第八次……不知来了多少次,但它都不肯气馁,最终成功了。
我恍然大悟,连一只蚂蚁洞能有这种锲而不舍的精神,更何况我这个大活人呢?
于是,我又开始了我的实验,第一次不行再来,第二次,第三次,第四次……终于成功了!我心里像吃了蜜一样的甜。
从这次的实验中我明白了科学的——真谛,科学中有许多隐藏的奥秘等你来解开,关键在于你怎么解开,有没有坚持不懈?有没有持之以恒?有没有水滴石穿的精神?探索科学就像吃饭一样,不在于你吃不吃,而在于你怎么吃?怎么去品尝其中的甜美。
我更深刻的爱上了科学,我还知道科学的奥秘只会等那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人,而不会给懒汉,这个道理我已领略。作文因此,我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变为现实。
科学就像是一个广阔无垠的大海,而我们就是一些鱼儿,虽然现在在大海里自由自在,无忧无虑地遨游着,但是将来,随着时代的发展,社会的需求,水里就可能没有了氧气,我们就必须换另一个地方来生存,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到时候,我们没有干净的海洋生存,就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学,只有我们不断创新,不断努力,才能有更美好的家园来让我们生存。
让我们一起来学科学,一起去爱科学吧!
【篇四:学科学爱科学用科学】
如果有人问我:“你爱科学吗?”我会回答:“当然,我非常爱,也非常喜欢。”因为有了科学可以改变我们的生活,也可以改变世界。
如果要是没有科学;要是没有爱迪生通宵达旦地工作,摘录资料,无数次实验,也许至今还没有放出耀眼光芒的电灯;要是没有蔡伦发明的造纸术,也许我们写作业就要在石头上写,上厕所就不能擦屁股;要是没有莱特兄弟发明的炸药,也许人类现在还没有解放,正在和日本人交手;在我们身边有许许多多像爱迪生、蔡伦、莱特兄弟那样的科学家,就不会有电影、电视、电脑、飞机等一切高科技的产物。同学们,我们生活中的一切都是科学带来的呀!
我看了《十万个为什么》,就知道了蜻蜓为什么要点水;向日葵为什么会向太阳;人为什么害怕时脸会发白;大象的鼻子为什么会喷出水来;蛇为什么没有脚也能爬行……这一些有趣的问题。我觉得学习科学知识太好玩了。每一次上科学课的时候,我听得都会非常认真,有时老师带我们去捉蜗牛、甲虫、纺织娘……我们都会仔细地观察它们的身体和生活习性,并且把它记录下来。有时老师会让我们拿着凸透镜和凹透镜去烧树叶,还让我们比比谁在规定时间内烧的最多。老师说过的科学小知识,我都会用心去听、用心去记。
正好到春天了,我们班里有许多同学都传染上感冒了,连我都染上了,妈妈很担心我,就要我吃药,可是我不喜欢吃药(因为药不仅有一股怪味,而且还很苦。有一次,我吃了,就吐了)。突然我想起科学老师说过可乐和生姜或者生姜和萝卜一起煮可以治疗感冒。于是我和妈妈说:“妈妈,可以煮生姜可乐给我喝。”
妈妈很惊讶我有这个想法,她夸到:“新悦,你真聪明,这么好的办法让你想到了啊!我怎么没想到。”
“是科学老师告诉我们的。”我说。
这时,我特别开心,妈妈烧起生姜和可乐来,给我喝了几天,我的感冒果然好了。我赶紧把这个好办法告诉其他同学,他们也回家照着做,许多有感冒的同学都被治好了。
我觉得自己很棒,能够把学到的科学知识用到生活中,以后我要更加认真学习,用科学来创造更美好的生活。
科学也是一个神奇的东西,它为我们生活带来了很多方便的地方。所以,我再次呼唤:我们要好好学习,为国家做贡献。
【篇五:学科学爱科学用科学】
科学,无处不在。在我们的身边:杠杆原理、斜坡启示……在奇妙身边:摩擦起电、磁铁性质……随着科技的发达,时代的变幻,我们的生活方便、快捷起来了。
大家都一定喜欢科学吧,但在喜欢它的同时,我们先要了解它和学习它。我曾经做过一个实验:粘稠原理。我把一个有四个凹下去的纸盒放在桌上,在凹槽处分别倒入水、蜂蜜、油和牛奶,我要看看谁跑得最快。开始比赛了,我稍稍倾斜着盒子,只见油想要赶火车一样,飞快地往前跑,看它身上金光闪闪的样子就知道冠军一定非它莫属;紧接着的是水;牛奶虽然跑得脸都唰白唰白的,但它还是第三名;最悠闲的就属蜜蜂了,慢悠慢悠的走到终点线,别的都去领奖了,它还在磨蹭。这是个有趣的实验啊!学科学就是从一次次实验中得到启发的,所以,实验是学习科学是基础。
既然学了科学,我们就应该爱上做实验,爱上科学。以认知科学为荣,以侮辱科学为耻。
既然爱上了科学,我们就应该现学现用,把它融入到生活中来。举个例子吧:古埃及人民修建金字塔的工程多么浩大啊,又是堆土坡,又是把石头往上拉,多费力啊!建完了还要把土坡移走又浪费了不少时间。现在的人们可聪明啦,利用斜坡的启示来省力,这样比搬省事多了;现在的科技又发达了,有了起重机,直接把物品吊起来更省力,又不影响美观,这就是用科学的好处。
我的生活中也有科学。一次,妈妈买了两大包东西上楼,让我拎上去。我惊呆了,心想:
妈呀,7楼怎么拎啊,我就是大力士也要累垮了啊。哎呦哎呦……终于拎到2楼了,我已经没有力气了。突然,我灵机一动,从家门口的施工地哪里拿来了两个滑轮,一个在上,一个在下,这就是我学过的组合滑轮。我在楼上拉着上面的滑轮,两袋东西就顺利的被我提上来了。现在想想还有些小激动呢。
有了科学,我们的生活更加方便;我们的梦想终日实现;我们的烦恼立即解决。同学们,一起学科学,爱科学,用科学吧!
【篇六:学科学爱科学用科学】
对科学大家都应该都不陌生吧!在大家眼里,科学也许是科学家才干的事,但是,其实每个人都有责任学科学、爱科学、用科学。
在以前我听过这样一则故事,一个人十分爱抽烟,可有一天他来上班时却发现打火机不见了,“气人!”这人一边小声嘟嚷,一边四处搜寻。这时,他发现女室长苗小姐的桌上有一个打火机,“哈哈!”那人兴奋得两眼放光,可拿起打火机一瞧,居然没油了,“气死我了!不过说不定苗小姐那还有打火机呢!”于是,这人抱着一丝希望,小心翼翼地将汽油注进了打火机。之后,用纸檫了檫手上沾到的汽油,又去倒了一大杯水,坐在那休息。明媚的阳光照在他的身上,不知不觉张森已经睡着了。
“嗯?什么味道?”“呀!着火了!”张森边叫边往外跑,正好遇见了苗小姐。“不好了,着火了!”张森吓得脸色惨白。苗小姐一听,马上拉着他“带我去瞧瞧!”张森一指办公室,苗小姐马上冲了进去一看,差点笑出来:“我长这么大还第一次看见这么笨的人,哈哈!哈哈!”“什么?”张森火冒三丈“苗艳艳,你什么意思?”苗小姐止住笑回答:“其实玻璃杯盛满水后就相当于凸透镜,当阳光透过凸透镜聚集到沾

第五篇干冰于水中会冒出烟:成长回眸500

【篇一:成长回眸500字作文】
停下行走的脚步,躺在柔软的成长沙滩上,回首往日的岁月,成长的脚印,一串串、一串串,惹人回想。
幼时的童稚
平和的夏夜,最爱依偎在外婆的身边,坐在清香的花丛边,靠着翠绿的葡萄架,聆听青蛙的歌唱,倾听知了的倾诉,最好听的还是外婆的那些故事。一次,外婆给我讲了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羡慕嫦娥可以飞天,听姐姐说,嫦娥是因为吃少了饭太轻才飞上天的,我便开始了自己的“飞天之旅”饿了几天,连动的力气都没有了,感觉身体很轻,却仍没有飞上天。大人发现我的异常,听说缘由后都笑得开花,妈妈说嫦娥奔月是古代的神话,也就是人们想象出来的,不是真的呢。听了后,我不禁恍然大悟,也为自己的行为感到了好笑。
青春的愁思
终于到了上学的年龄,本以为会是一次快乐、美好的旅程,我却从中品出了愁的滋味。深夜,周围一片寂静,我却仍在灯光中埋头苦做,繁多的书本几乎将我淹没,繁重的书包几乎将我压垮。听李清照“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的感慨,看李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的叹息,闻杜甫“白头搔更短,浑欲不胜簪”的伤怀,可是,他们有我愁吗?玩乐已离我越来越远,开心也很久没光顾我了,我的世界里,只剩下学习与忙碌。
想着过去的喜与悲、欢与愁、开心与烦恼。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整顿行李,在成长的沙滩上继续前行,那一串串、一串串的脚印,印在我心里。
【篇二:成长回眸】
成长的道路上总会有许多故事发生,也有一束阳光;再枯燥的日子,也有一丝光明;再冷的冬,也不觉寂寞;再黑的路,再孤独的夜,因有书本相伴,我看到了一个广阔无边的世界。
成长路上,也是她让我对世界先进武器有了了解……沉醉其中,是她激发了我探索自然世界的欲望,而且得到了丰硕的文化遗产。同时我也喜欢科普读物,不仅让我们过上了美好生活,是他们的付出,她告诉我不能忘记先辈的艰辛付出,是她们伴我度过了一个快乐的童年。
长大了
现在我喜欢上了历史书和科普读物。历史书使我了解到了祖国以往的兴衰荣辱,个个似乎是我身边的同学。阅读这些书仿佛就在与自己的同学交往,书中人物栩栩如生,这些书都真实地反映出我们校园生活,我简直怀疑他就是马小跳生活中的原型。另外还有《皮皮鲁》《窗边的小豆豆》等,看看我那个顽皮、唯一的家园。然而,慷慨地将其所有献于我们,养育了我们人类;是她,养育了万类生命,给了地球蔚蓝的天空、污染她。人们刺破了地球的外套——臭氧层,他们不知节制地向大自然索取,人们似乎不懂得这一点,孕育了今日高度发达的人类文明。我们应当好好地珍惜她——人类共同的母亲、六岁时,都会忍俊不禁,现在想起来,我的童年也是如此。在我五彩缤纷的童年中有许多小故事,童年也是充满欢声笑语的,童年是充满阳光的,是思想的成熟。
【篇三:成长回眸作文】
我在你面前,许下了诺言,然而柳絮纷飞,掩住了那斑驳的流年,我知道,记忆像掌心里的水,无论我推开,还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。所以,我决定将你的碎片深深埋葬,算我负了对你的诺言。
有一次去奶奶家,大人都走后,我跑进一个屋子把自己反锁起来,心想:它们找不到我,找不到我!忽然有人敲门,我趴在床底下,冲着门口喊:“这屋没人!”
那时候我上幼儿园大班,现在想想,小时候的我们都是傻瓜呢!
“爸,作业写完了!”我把作业本递给爸爸,这是每天做完功课的例行公事,爸爸仔细地看了一遍,最后停在了一个“我会造句”上,题目是这样的:请用“香喷喷”造句。我在上面横七竖八地写着:奶奶洗的衣服香喷喷的。爸爸问我:“你怎么不写奶奶洗的袜子香喷喷的呢?”
那是二年级的事了,我真的不知道“香喷喷”用在衣物上是不好的。
我曾经面朝电风扇张嘴大声喊;我曾在手上画过表;我曾偷偷砍下邻居家的向日葵;我曾经用手在米缸里插啊插……
我把这一块块的碎片,缓缓倒入你的坟墓,我是多么宝贝这些碎片啊,但它们终有一天会像干冰一样,在我不知不觉中升华了。我轻轻地为你合上土,在你的墓前,我写下“童年”做你的墓碑,借以祭奠我已逝的童年。
【篇四:成长回眸】
一年四季,春夏秋冬,岁月的车轮缓缓走过,留下一条条深深浅浅的痕迹。人生如漫漫长路。在路上我们留下一排排脚印。回眸,成长所经历的!
打开景色的记忆画闸,那如珍珠般闪亮的童年,那一朵朵莲花般的记忆,串连成一个金色的童年。当在金色的沙滩上漫步,留下一个个深深深浅浅的脚印。那里面记载了成长中的点点滴滴。
不知不觉中,我们跨入了初中的门槛,经过分雨的洗礼我么的脸上显得略为成熟。仿佛不再是那个害怕打针的孩子;已不再会问出‘天马流星’般的稚童!
当我们轻轻敲开那成长的大门,从童年里迈出,当时间悄然流过,当童年慢慢远去,当地一次自己外出当自己第一次去医院,这些都给我们带来了前所未有的喜悦!
如今的我,也不再是那个稚嫩的孩童,当面对镜子时,才忽然发现我都长这么高了。当十二根彩色的蜡烛在蛋糕上悄然点起时,这是我发现我长大了!
十二岁,一个富有诗意的年龄;十二岁,一个走向成熟的年龄;十二岁,一个迈向新的历史长的年龄;十二岁,一个充满阳光的年龄!
回眸过去,正视现在,我们在一点一点的成长!
【篇五:成长回眸】
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”成长便是由无数脚印组合而成的一幅完整的地图。猛然回头,才发现,我们竟已经走了这么远。崎岖的路上深浅不一的歪斜脚印记录着成长路上的点点滴滴。
时间倒退到了某个下午。阳光明晃晃地照着,白云懒洋洋地趴在天空上,微风有一下没一下地吹着。一切都静悄悄的,连空气都闷热得好似停滞住了一般。
小小的我四肢僵硬地骑在自行车上,生怕乱动一下就会掉下来,慢吞吞地向前行着。母亲的双手紧紧握住自行车后座,为我保持平衡,跟在我后面快步走着。
渐渐地,我的速度快了起来,心中反而没有那么紧张了。我大声地叫着:“哇!飞喽!”清脆的笑声让盛夏凝固的空气又流动起来了。一回头,母亲已经松开了手,正站在远处望着我,静静的微笑着。我惊喜地发现:我会骑车了。
在阳光栖息的地方,有一道浅浅的车印,温柔地把一地的阳光分成了两半,还留下了一串悦耳的笑声。
在这一路欢笑的伴随下,我缓缓成长。只是偶尔也会跌倒,就算摔得很痛,也会坚强地爬起来,继续前行。那时候似乎总是充满快乐的日子,仿佛烦恼从未叩门过。
想着:若有一天我能数完天上的星星该多好啊!鸟儿为什么要飞?鱼儿为什么要游?知了为什么总是那么无聊?
可是无忧无虑的生活已经远去了,思绪又回到了现实。现实与理想总是不同。想到繁重的学业,又不禁“忧从中来”,不知所措。
但不管是过去还是现在,不管是快乐还是忧烦,都是自己生命的一部分,点点滴滴都是永恒——在心中永不褪色。
成长回眸,一切都如此美好,不是吗?
【篇六:成长回眸】
小草经过人们的踩踏,他变得更坚强了;小树经过风雨的洗礼,它成了参天大树;小鸟经过不断的尝试,它终于学会了飞翔。小草没有责怪人们,小数没有抱怨风雨,而小鸟也没有指责妈妈,因为他们知道,所有的一切外在困难都是在帮助他们成长。回眸我们的成长经历,和他们如此相同。
六岁的我,开始上幼儿园,面对学校这一名词,我还即陌生又好奇。一开始上学,什么都不适应,早晨起不来,时间的约束让我很不自在。一开始妈妈每天都按时叫醒我,可过了两星期后,妈妈不在叫我,就在那一早晨,我迟到了。到我醒来时,一看表已经七点了,我的困意一下子就消失了,一出来卧室就看到妈妈已经做好早餐放在桌子上,在打扫卫生了。一看到这我就来气了,就边哭边叫到:“今天早晨怎么不叫我,我都迟到了!”当时我都气坏了,而且非常恨妈妈!但现在想起来,我认为妈妈是对的,因为它让我养成了一个从小不迟到的好习惯。
当我上小学的时候,每天中晚都回家,我家离学校不远,我就步行上下学,每次放学时,小朋友们都有父母接,而我却是自己。有一次放学时下雨了我本来以为妈妈会来接我,我就在门卫那里等,结果小朋友们都走了,妈妈还没来,我只好向霜打了的茄子一样,焉焉地回家了,一回到家,我的火就冒上来了,就开始抱怨妈妈,和妈妈大哭大闹。因为那件事,我和妈妈整整三天没说话,但现在想起来,我认为妈妈是对的,因为她让我养成成了一个独立性强的好习惯。
回眸我走过的十四个春秋,那最耀眼的记忆都是妈妈的教导。因为有了妈妈,才造就了现在的我。回眸成长,正是有了无碍的陪伴,我的人生才会如此的顺利而又灿烂。
【篇七:成长回眸】
我回眸我的成长之路,似乎多了些灰尘的不明,少了些斫痕的深刻,一路走来,已过了几度春秋冬夏,却从未品味成长路上的所得所失。
我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹去《城南旧事》表面的灰尘,回味英子的童年,“英子,无论遇到什么困难,挺一挺就过去了”,当爸爸的花儿片片飘落,伴随着毕业的骊歌,英子长成了,不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢,堕落吗?沉沦吗?回眸英子的成长,我看到是坚强。
我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页,又体味胡适小时侯母亲为其舔去病眼上的翳痕,一个“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱,对孩子那无怨无悔的爱意,我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的,成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长,才发觉忘记了很多很多……
我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长,搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页,阅读成长中的坎坷所见所闻,竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……鲁迅弃医从文,用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗,人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》,立在文学史的高峰中!
成长回眸中,我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中,我们学会“谁言寸草心,报得三春辉”的感恩之心;成长回眸中,我们学会从彷徨无知到看清社会,作到“举世皆浊我独清”的清醒!
【篇八:成长回眸】
回头看看,在成长过程中有许多事值得让我们回味。
记得去年寒假里,爸爸、妈妈出门办点事儿,把我一个人扔在家里。两天啊!一切都得自己动手做,没有人可以依靠。当然,最重要的是吃饭,每顿都有新花样。到了下午五点三十分左右,家家户户都开始做晚饭啦,我也不例外。我和好面后,去点火,等过热后放入面饼,用铲子翻了几下。
俗话说的好:“人要是倒霉,喝凉水都塞牙。”我刚好几张饼,这是白色的烟雾从灶膛里钻出来。我被烟呛的直流泪,放下铲子赶紧往外排烟。我回头一看见放在后面的大纸盒,我拿起大纸盒使吃奶得劲往外扇。这时火又从灶膛里掉出来把扫找烧着了,我回头一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火扑灭。再往锅里看,饼已成了灰碳,脸上也留下绿豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。
唉!原来什么事都不是一帆风顺的!
在我们的成长中时时刻刻都发生着有趣的事。
听有人在叫……
昨晚,我怎摸也睡不着,脑海里浮现了一个好笑的想法,把白床单披在头上站起来学几声鬼叫。下铺的同学“啊”的一声。"咚咚咚"传来急促的敲门声,是老师来了,立刻装睡,那个老师把我们批评了一顿,舍长也因此被说。
社长真对不起你,因为我的一时欢乐,引来你遭了一顿批评。
让我们珍惜成长吧!多回头看看,就多一份美好的记忆。

第六篇干冰于水中会冒出烟:小干冰大学问

只见水晶老师拿出一块“冰”,放入水杯里,杯中的水竟然马上翻滚“沸腾”起来了,而且还升腾起了阵阵白雾……
这块神奇的冰可不是普通的冰块,它叫干冰,就是二氧化碳。如果我们把二氧化碳在6250千帕的压力下降温到-78·5℃,就可以凝固成干冰。
因为是固态二氧化碳,没有水的成分,所以当我的手去触碰从杯中涌出的白雾时,只觉得有点凉,却没有湿湿的水汽沾在手上,真是名副其实的“干”冰啊。
接着,水晶老师点燃了一支蜡烛,并把干冰产生的白雾倒到火焰上,结果白雾把火“压”灭了。原来,二氧化碳是很好的灭火剂。
最有趣的是干冰吹泡泡。水晶老师把泡泡液抹在瓶口,水中的干冰挥发出的气体在瓶口吹出了一个泡泡,而且泡泡越来越大,就像一个晶莹剔透的水晶球摆在瓶口上,精致极了。不仅如此,如果在瓶口套上一作文个气球,干冰挥发出的二氧化碳气体还能把气球吹大,大家都发出了一声声惊呼,都觉得这真是太神奇了!
下一个实验不仅神奇,而且绚丽多彩。水晶老师在洗衣液里倒进紫甘蓝汁,结果水的颜色从紫色慢慢变成了蓝色,然后又放进了干冰,结果水的颜色慢慢地从蓝色,变成了绿色,又由绿变黄,接着变成橙色,最后慢慢变成了红色。这一系列魔幻色彩让我们一个个瞪大了眼睛、长大了嘴巴,真是见证奇迹的时刻。后来,水晶老师揭秘说,这是因为洗衣液是碱性的,紫甘蓝汁遇碱变蓝;加入干冰后会使水的酸碱度发生变化,慢慢由碱性变成中性,再慢慢变成弱酸性,所以水的颜色也会不断变化。
通过查资料我了解到干冰的用途很广,在工业清洗、灭火消防、低温保鲜、舞台特效、冷冻美容等很多方面,干冰都能大显身手。看来,小小的干冰里面蕴含的学问可真不少啊。

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