现实的现实9篇

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现实的现实篇一:现实中的现实人_500字

　　
　　谁是第一个道出现实的人，谁是第一个说环境会决定一个人的思想的。有谁能告诉我答案。
　　在当今这个人人都说是是完美世界的国度里，你和我的思想在互相寻觅着，说是要成群结队，来抵遇那异族人。好让它永远消失于他的视线。
　　其实，人是一种很奇怪的东西，它可以为了满足自己肌体的需要来刻意发明尔虞我诈这个词，它们说这样可以满足现实的需求。
　　猫，你不用羡慕虎是百兽之王。想当年，他不也是屈身来向你学习本领吗！即使动机不是很纯。有句话说得非常好：一日为师，终身为父。安心的去做他的父吧！
　　完美的世界是人人都想得的，但不幸的是：从悲剧的诞生之前的一切都充满着悲剧色彩。虽然我们可以自得其乐。
　　我们可以不顾什么来忍受别人使出浑身解数用海豚般的天籁来淹没你的自得，然后你就开驶不停息地诅咒别人，再者，用委屈堆积成的被子来埋葬自己。第二天，收到了别人送你的定时炸弹而感到高兴不已，即而到了升天时还不忘为他祈祷，奢望上帝能网开一面，赐给他百年的生命。
　　有人对我说：“爱情是建立在物质基础上的，再美的爱情也忍受不了受冻挨饿的痛楚。”我想，我应该努力改变自己才能更好的随波逐流。
　　我又时常在想：假若在每一个山盟海誓的后面给其制造一难，看其是否经得起考验。看它到底金砖还是铜砖。
 

现实的现实篇二:现实的生活_500字

　　一大早、，却不知道去哪里好。
　　戴上mp3，随处逛，不经意的，回来了、那个有着回忆的地方。
　　我在那停留了一会。突然间、忙乱的拿起了手机，然而才知道有些东西我已经删了。放了回去、还苦笑了一下。
　　其实、现在想来，这样也好拉。
　　或许应该是说，我应该早些删掉、没必要留恋、停留。因为、就算我再怎么努力、再怎么争取，也不会属于我。
　　有些东西、是你的就是你的，跑也跑不掉、逃也逃不掉。不是你的永远不会是你的、怎么抓也抓不到。
　　一大早的太阳、还是那样刺眼。但很温暖、不像中午时那样灼热，这样是不是意味着那残暴的夏天该让位了，该由能取代夏天的冬天了呢？
　　其实、有些东西、谁也替代不了。夏天就是夏天、冬天就是冬天，谁也取代不了。有时候。要知道感情的事是不可以免强的！不属于自己的。得来又有什麽用呢……想了很久。很久……躺在床上看着天花板。不禁的哭了起来。眼泪顺着脸颊的弧线滴在了床单上……我站了起来。对着镜子里的他说：一起都该放下啦！已经没有可留恋的啦！把回忆当作自己成长的养品吧！
 
　　彩田学校初三：花败、仍然在
 

现实的现实篇三:不现实的现实_300字

　　淡淡的
　　淡淡的忧伤
　　我看见了
　　谁懂
　　默默的
　　默默的承受
　　我撞见了
　　谁懂
　　轻轻的
　　轻轻的叹息
　　我听见了
　　谁懂
　　一个不现实的现实中
　　我怀着没需求的需求
　　轻轻的
　　轻轻的追逐
　　追逐那个在眼前的遥远的梦
　　只可惜
　　那阵风
　　无情的刮过
　　狠狠地砸碎了我的梦
　　从此
　　我的生活开始明朗
　　现实的伤痛
　　在我眼中显得那么清晰
　　情感的波折
　　在我眼中显得那么明了
　　成长的无奈
　　在我眼中显得那么熟悉
　　一切的一切
　　在我眼中都那么的刺眼
　　青春，美的伤人
　　情感，美的伤心
　　现实，美的伤感
　　世界，美的太另类
　　所以。
　　我们学会了用丑陋来诠释自己的美。
　　我厌倦了
　　我疲惫了
　　或许
　　我是真的累人
　　我该好好整理一下我自己了
　　我想
　　可当我用心的去整理时
　　我才发现
　　原来
　　我的青春一片空白
 
　　福建省莆田市湖东中学初二：星夜低语

现实的现实篇四:现实_700字

　　我活在现实里，从始至终我都觉得我不是“我”，我只是活在一场现实的“舞台剧”中，而正在迷茫的寻找着自己所要担任的角色。
　　我身边的朋友很多都说我现实，看事物大多是以现实为前提。其实我觉得我并非像他们所说的那样子，只是他们还没有理解我的意思。我只是想：很多事情为什么总是要想得那么美好呢？我个人看法却觉得要以现实中的看法而取得那所谓的“美好”。因为我觉得的，假如发生一件事就是我所想的那样并非是美好的，反而它是有点悲惨的。而我也早就有做好这种心理的准备，即使真的就是要这样发生，我的承受力也能在这时挺的过去。而如果我往往去想那些美好的事情，可万一它是一件坏事，或许我会很难接受。所以我一直以我的想法去面对真实的“现实”。
　　现实，我们不可以说那是个地狱，不过也无法说那是个天堂。因为很多时候每个人面对的现实很不一样。例如：家长，孩子，各行各业的职员，等。他们所面对的现实都是有局部性的。因为他们所担任的不仅仅是他们个人的某些的角色。他们还需要担任的是在现实这场“舞台剧”所要给他们扮演的角色。只是我们也要看看所分配的角色在这场现实的“舞台剧”中是何担任何等重要的角色。如果命运好的话，或许你就是这样“舞台剧”的重要角色。但是命运捉弄人的话或许你也只是衬托别人的美丽的一株草。所以说现实的残酷或美好就是这样让我们去感受。
　　现实就是这样的一场“舞台剧”，我们正在寻找着自己的那个角色。而我本来以为寻找到了，可是到后来，我发现我寻找的并不是我的角色。那只是我在尝试的角色，并非是我真的“我”。所以到后来一切又要重新开始。现实就这样给了你希望却又给了你失望。所以我们无法去理解现实，或许只有现实才能理解到我们。
 
    初三:bastard duck

现实的现实篇五:生活想现实_50字

　　生活是残酷的，
　　但我们却必须面对。
　　幻想是美好的，
　　但我们却不能沉迷于此。
　　现实，现实是什么？
　　现实就是一把锤子，
　　他把我们幻想的坛子一个一个敲碎。
　　一些支离破碎的碎片拼不出一个美好的明天。
 
    初二:甜心满屋

现实的现实篇六:2016年浙江高考同题作文：在虚拟中认清现实

　　“实则虚之，虚则实之”，的确，在朴素的中国古典哲学概念中，实和虚一直相辅相成、相生相克。虚拟是对现实的虚拟，它以现实为基础，通过设置符号、制作模型等技术手段对其进行模拟、再现和推演，从而更好地为现实服务。某种意义上说，人类发展的历史，也正是一部不断让虚拟走进现实，在虚拟中认识现实的历史。
　　在我们的生活中，虚拟无处不在。古代，人们为了记录事情表达情感，发明了文字符号。文字符号的普遍使用，使事件跨越了时间和空间的界限，能为后来人所感知，所了解，它是对现实最早的描摹，大抵可以看做是最早的虚拟。戏剧等艺术形式也可算作是一种虚拟。演员们在舞台上演绎的，是编剧们写好的剧本；而这剧本，恰恰是来源于生活，即便是充满神话色彩的浪漫主义作品，也是以现实生活为蓝本，对物质世界和精神世界的高度抽象和扭曲。
　　在现代社会中，随着科学技术的进步，虚拟的形式也日趋多样，所起的作用也愈发强大。虚拟能为人们的合理决策提供了重要依据。在战争中，军队指挥官利用沙盘来推演战场上可能遇到的各种情形，从而做到未雨绸缪，有备无患，大大提高了决策的准确性。虚拟也可以帮助人们修正和改善自身的行为。在学习驾驶的过程中，驾校学员们通过软件来模拟在路上的各种情形，经过反复训练，使自己的行为逐渐符合规范和标准；据说美国海豹突击队员在抓捕本拉登之前，在训练基地中根据卫星勘测的地形图建造了本拉登居住环境的建筑模型，多次在其中进行模拟，而这成为了在最后实际行动中击毙本拉登的关键。
　　然而，正如“一枚硬币总有正反两面”，虚拟也不可避免地给人们的生活带来了弊端。戏剧界有句老话，“做戏空，看戏疯”，舞台上的演员演的是艺术形象，都是虚拟的，看戏的人面对虚拟的事情却全情投入，完全迷失在剧情中，“看《西厢》掉眼泪，替古人担忧”，这不就像疯子一样荒诞吗？现在，在中国社会的年轻人中存在着大量的网游沉迷者，面对残酷的社会竞争，他们不是积极面对，而是逃避竞争，将自己虚无缥缈的空想寄托在网游之中，在虚幻的光影世界里弥补现实的缺失，而不可自持。一旦游戏结束，关上电脑，回到现实，他们才真正发现，游戏带给他们的荣誉与地位竟是那样虚幻，对于解决现实问题毫无意义，在现实中他们仍有一大堆问题要面对，这些问题甚至正由于他们的纨绔和不学无术而变得日趋严重。逃避解决不了问题，只会加剧问题。当一个人试图用虚拟世界取代现实世界，人格便会异化，貌似在虚拟世界中成了王者，最终却难逃被残酷的现实世界所奴役的命运。
　　那么，当科学技术的发展将虚拟现实技术推动到我们眼前，给我们更为直接的观感和体验时，我们应该如何面对呢？我想，虚拟现实技术的意义，就是给人们提供了更为广阔的空间，拓展了人们的实践能力，增加了人们的体验感，让人们更理性地进行决策，跨越了空间和时间的距离，满足了人们的视觉体验。我们社会当中的每一个人，都需要理性对待虚拟，在虚拟中认清现实，发挥虚拟的积极作用，通过虚拟来解决现实问题，而不是通过虚拟来逃避现实，回避问题。“真的勇士，敢于直视淋漓的鲜血，敢于正视惨淡的人生”，这世界只有一种英雄主义，那就是在看透生活的真相之后，依然执着地热爱生活。只有正确分清虚拟与现实，在虚拟中认清现实，面对现实，我们才有改造现实世界、创造美好人生的可能；而只有我们每个人都成为现实的主人，我们的社会现实才有可能得到改变，我们的生活才会日趋美好。
    高三:芦泓

现实的现实篇七:现实_1200字

　　学校的开学意味着团聚，但也意味着离别。我肯定，4000多学生回到了学校，回到了班级，回到了友谊之花遍地开的属于最真挚的教室。哈，有点陌生而熟悉的脸庞清晰地出现，老师没变，还是那个样子；啊，彻底的，全是团聚，全是欢欣。
　　离别，痛的？也许罢。不过，离别总是会悄悄地躲在门的角落，待得岁月流逝，变成历史，化为尘埃。那时，不会再想起离别，或许只能当个无聊时的幻想的杂琐。离别，就这样的，但似乎又不现实了。尽是无奈，仅是徒劳。离别是会变成尘埃的，但她也是会再生，就像奇异的样子。当开学，她出现；当放假，她出现；当太阳升起，她出现；同样，当太阳下山，她也出现。她好似不存在，但却静默地活者。空气里，就有她，或者，她就像我许久没用的那个词一样，不平凡的。那是：永久循环。
　　（二）
　　窗外的雨，已经凄迷了两个星期。是个怪异的小孩。时而混乱，时而乖僻。令人无言以对，苦笑不得。想想，这样的奇奇怪怪，让人迷失方向。且说现在是阳春三月，似乎完全符合的变是烟雨凄迷。但既然说了“似乎”，就是有所怀疑的：春暖花开好朝气。春天到了，冬天却没有来；让人疑惑。本应属于冬天的三个月，似乎被春天或是秋天据为己有了；很悲哀啊，倘若没了冬天，地球就没了四季，那会使人寂寞的。
　　曾经听过一首歌，名字有些哀愁：秋天不回来。暂且不说别的，如歌词，曲调，意境；当说歌名，就有了感觉，再详说，应该是感情。秋天为什么不回来，许是遭了人的破坏，成了“温室效应”。全全变成夏天了。虽说，那只是歌名而已，但人不应做得太过，真的把“温室效应”造大，“冬天不回来”变成了现实，那我会哭的。但最后，我想，人都会哭的。
　　（三）
　　在高中生活已有半年，改变了不少，但也还是对初中有点怀旧。不说是想念谁，想念初中的同学。只是想念那块曾经练舞的小地方及很小的两个师妹。
　　练舞的小地方不怎么出奇，但那的墙上早已印满带着泥土的各适脚印。凌乱的，太不规则的让人会想到那是不道德的事；不过，那也的确不太道德。虽然不是故意的。
　　两个小的，师妹。很小吧？或又不算小，都有十五六岁的光景了；说小，只是我特别的说罢了，我想它们以后再长大成什么样，那我还是会那么叫

现实的现实篇八:潮流与现实_900字

　　在现在这个以潮流为主的世界里，随时都会掀起一股时尚的狂热。但是这些狂热的发起者和追随者并不是心有灵犀，每当一个新事物出现在人们眼前时，它总是必须要经过世人犀利的眼光与不能理解的声音。
　　时尚是什么，潮流又是什么？
　　我们不难看出它们是有争议的，就像是曾轶可，那绵羊音有人爱有人骂，而且她中性的打扮，以及跑调的唱功，还有一些关于她的负面新闻，更是让这个“潮流人物”成为人们争议的焦点。曾经还拿曾轶可的名字开玩笑说“曾轶可——可争议或争议可”。就像是李宇春、周笔畅，更是带动了中性的潮流，使一些80后、90后以中性为美，纷纷效仿。暂且不谈中性与绵羊音，单是刘着的“伪娘潮”，我们不难看出时尚就是出其不意，潮流就是追随出其不意而萌发的一场轰动。
　　可是李宇春、曾轶可、周笔畅等等以中性打扮出现在人们视野的焦点人物，如今也随着现实，随着潮流而改变自己的装束，开始以更加女性化的形象出现在人们视野。这是因为现在又掀起了另一场潮流风暴——伪娘热。在2010年快乐男生的舞台上，出现了一群女性化装扮的人，最具代表性的就是刘着，他不仅是女性装扮，就连声音也是娇滴滴的女声。随之伪娘就成为新兴的潮流，人们不再以中性为美，而是温柔，甜美的女生形象备受推崇。
　　从上述现象中，可以得知潮流会改变现实，但同时潮流也是要遵循现实的。
　　谈起潮流，又不得不使我联想到历史的潮流——现在我们历史课上学到的“戊戌变法”。
　　“戊戌变法”也是轰动了全国，更是有争议的，不仅有争议，还遭到了当时最高统治者慈禧太后的反对。即使“戊戌变法”是正义的，不同于现在五花八门的潮流，但是仍然不能长久，更不能改变现实。其结果是不但变法失败，就连戊戌六君子等其他一些维新人士也惨遭杀害。但是辛亥革命以后，孙中山更是要人们身着易服，女子停止裹脚陋习却很快被人们接受。从这可以看出潮流离不开现实基础，现实左右潮流。
　　当中性潮遇上伪娘潮时，比的并不是谁美，而谁的人气高，谁更符合现代人的需求，谁更能炒作出新闻，谁更有话题。现实就是如此，不管你是谁，当你能引起轰动时，你就是焦点。所以从现在起，就要努力，事事争先，即使不能引领潮流也要遵循潮流规则……
　　一个李宇春引出一个曾轶可，一个曾轶可引出原创风，一个原创风引出伪娘潮，从伪娘潮到潮流与现实，我感悟人生！
 
    城阳第二十中学初一:邱兆萌

现实的现实篇九:让残酷的现实告诉你一切_2000字

　　小学时我的学习生活一帆风顺，不用怎么为成绩的好坏发愁！我太过天真幼稚，尽然在学校里混混，反正成绩又不差，考试也蛮简单的。到了初中，我的成绩江河日下，仅仅一年我就不如以前，感到了绝望！这一年就像比以往的每一年乘了数倍一样，是这么的漫长、残酷！
　　回忆以前的学习生活，那种半学半玩的心态，那种几乎无拘无束的生活，甚至陈腐糜烂。像做梦一样，混了6年，不思进取，逃避现实，“天真无暇”！这种学习状态造就了今天的我，是那么的失败，无能。6年的“快乐”换来了今年的残酷！真是讽刺，曾今我可以变得更优秀，却没有学习的觉悟，没有牢牢地抓住那瞬间的光
　　阴！我只想用我独创的几句诗来衬托我不堪的处境与失败：一晃六七年，今年苦忧愁，仰天看日月，睡在耻梦中。井底之蛙，虎落平阳，皆为犬。
　　时间犹如流星划过天空，一霎那消失的无影无踪。我没能抓紧时间，就像我之前一边看电视一边写作业，是那么的愚昧！一心不能二用，时间不能白白浪费。如果说很想回到以前好好珍惜时间，简直痴人说梦，难道地球围着我转吗，我可以再重生一次吗。这种想法太天真了，犹如那些幻想的漫画，扭曲了现实。
　　我已经从美梦中醒了过来，不是被响亮的闹钟声吵醒，而是被残酷的现实狠狠地打醒了。现在我并不为之前失败的成绩而痛苦，我反而还庆幸这中成绩，它让我懂了很多。仿佛不久前失败的分数比以前好的成绩更有灵性，他们激励着我，我不能再像以前一样无知愚昧。
　　老师教会了我什么？是知识吗？还是学习的觉悟。我认为他们不仅教会了我知识，还劝告着我注重学习，我不听。也许他们早就意料到我今天的过失，我接近崩溃，悔之莫及吗，甚至还在逃避现实，认为一切皆为梦幻，是一场恶梦。认识到是现实，还在用“人非圣贤，孰能无故”这句古语来安慰自己。残酷的现实告诉了我一切，努力坚持，隐忍，我将会反转乾坤。时间是不会倒流的，就像这弱肉强食的世界，弱者不该期望强者的施舍！接受残酷的现实，迎接我的“新世界”，我不再无知！
    初一:徐佳伟

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