打篮球三步篮4篇

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第一篇打篮球三步篮:打篮球作文200字 打篮球

5月8日 晴天

今天，我去上我最喜欢的课——篮球课。我们总共用了二十分钟做一些准备动作。我做的效率高而且准确。每次都百发百中。老师还表扬我。我心理美滋滋的。

第二个活动是：三步上篮。我一个一个的投，居然都进了。

开始打比赛了。我方的球权。我对完球，然后来了个转身和变向，接着一个帅气的三步上篮。球进啦!1:0，其他队员非常惊讶。我对完球把球传给队友，队友直接投篮又进了!2:0…

第二篇打篮球三步篮:写人作文350字 “长臂猿”小白

我有一个好朋友，她就是我童年时最佩服的一个人。她有一双很长的手，同时她也是一个篮球高手。她的球技非常好。

记得有一次，天气阳光明媚，我约小白去打篮球。我跟她讲了一个规矩：我们来玩三步上篮和定点投篮。小白爽快地答应了。

我们选了一个较远的位置，开始了小白把球举过头顶轻轻一跳，那有力的双手好像老虎的尾巴一样有力。只听响亮的一声，球进了，小白高兴地跳了起来。到我了，可我就没那么幸运了，虽然碰到了篮筐，但是用力过度，球弹了出来，我有一点点失落。但小白脸上的笑容依旧没有消失，好像在说：呵呵，这都不进。我一次就进了，我真的太厉害了。

我们又开始上篮比赛，他自信地说：“这次，我还是会赢的，这可是我的强项。”垮了两步跳了一步把球投进了篮筐。我的心悬了，起来到底会不会进呢？突然，篮筐震了一下，球进了。我试了一下，也进了。这场比赛，我发现小白确实厉害。

这就是我的好朋友，也是我最佩服的一个人——“长臂猿”小白。

第三篇打篮球三步篮:观后感作文350字 篮球比赛观后感

今天，我有幸观看了由体育组的三位老师和其他三位老师举行的一场篮球比赛。这场比赛的结果是体育组的老师以60：28的分数而获胜，他们之所以会赢，我认为有以下几点可以说明：

首先，我觉得体育组的三个老师站立方式比较恰当，他们是站立成三角形的队伍，这样就便于他们之间的合作，方便传球，方便跑动。戎老师的准确三分，陆老师的突破上篮，金老师的准确中投。给我们留下了深刻的影响。而另一队的老师一开始是站成一排的位置，或挤在一起，这样就形成他们之间只能单打独斗，不能互相配合又没人争抢篮板球。

其次，我认为是由于体育组的老师基本功扎实，投篮命中率高。而另一队的老师正对篮筐投篮命中率很高，但是零度角的投篮命中率就不如体育组的老师了。

以上两点是我认为体育组的老师最终获得胜利的主要原因。我非常喜欢打篮球，在平常训练中也应该像体育组的老师那样，先把打篮球的基本功练扎实，如运球、传球、三步上篮等，这样才能在以后的比赛中发挥得更加出色。

第四篇打篮球三步篮:步调一致才能得胜利

步调一致才能得胜利
“叮铃铃、叮铃铃”随着清脆的铃声，体育课开始了。这节体育课是我们班非正式半场篮球比赛。我和杨翰尧，冯一擎，郦俊帆一队，以步调一致的战术对战王佳凯为首的另一队。
简单的石头剪刀布，决定了我队率先发球。我把球传给杨翰尧，杨翰尧立即发起猛烈进攻,他以迅雷不及掩耳之势冲到篮底，再绕到另一边，来了个“回头望月”的投法，旗开得胜，我队首球进了！
我队继续发球。冯一擎把球传给我，王家锴见我这个内线位置对他们极有威胁性，不敢掉以轻心，三人齐来防我。这时，我想抓个机会把球传给无人防守的杨翰尧，弯下腰来了个“鲤鱼跳龙门”的侧传，可是非常可惜，球被王家凯的手一挡，飞出界外！我挠挠头皮，不好意思地对杨翰尧说：“是我传球不到位！”杨翰尧轻松地说：“嘿，不就是一个投篮机会吗，没关系，待会去把球争回来！
这时，只见王家锴想把球传给沈单佳，杨翰尧冲上去防住沈单佳。王家锴知道杨翰尧的实力不一般，不能轻易传球！于是，他就用假动作来迷惑杨翰尧，但是弄巧成拙，杨翰尧伸手把球拦住并传给了冯一擎，冯一擎一步冲出三分界，来了个转身跳射，等沈单佳跑步防守时，一切都晚了——球早已投出，并且不偏不倚，嗖地一声穿入了篮筐！
激烈的球赛一直持续到下课，我们才依依不舍地结束。不过，令我高兴的是：我队以十比九的成绩战胜了王佳锴的那一队。
这场比赛，我们赢在配合默契，这就是步调一致才能得胜利！

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