童真是谁6篇

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童真是谁一:以童真为话题的作文

【篇一：遗落在一角的童真】
童真是完美无暇的一块白瓷玉，晶莹透亮，童真是美丽的，无比阳光，可是，童真却在许多孩子的行为上流失，成为了天边的一朵白洁的浮云，遥不可及。
吴坤原是一个即懂事又活泼的小男孩，可在一场可怕的大车祸中，他，一个10岁的小男孩儿失去了和蔼的爸爸，失去细长的双腿与无暇的童真，更失去了一个完整的家，他黯然泪下，从那一刻起，吴坤变得暴躁与懒惰，动不动就对脆弱不堪的妈妈发脾气，对疼爱他的姑姑也没有一点好脸色，他却一点也不知道，一个小孩该有的童真已从他身边悄然离去……
多么可怜和讨厌的孩子，是啊，失去家人的痛苦把他拽入了暴躁的深渊，但他不是冷静地调整心情，而是用让妈妈也来体会着酸甜苦辣咸的味道。
【篇二：曾经的童真】
谁还记得谁向我借了半支铅笔、
谁还记得谁上课打瞌睡、
老师的音容笑貌、
你们的无理取闹、
在这一次六一之后都成奢华的回忆
早上，我们在老师的祝福下绽开了腼腆的笑。可谁曾想过，这是最美好的回忆了、午后，刺眼的阳光照在我的脸上我发现它是多么的闪耀，真希望我能和这阳光一样闪耀，可那只是奢望。
下午了，我和几个友女把教室装扮得很漂亮，可是又有谁想过这是个回忆。派对开始了，同学们尽情的玩，但我却流下了心酸的眼泪，回想刚进这个班级的时候还是懵懵懂懂的，可是现在已经是个亭亭玉立的大姑娘了、时间过得真快啊、快到我来不及回头看看那些逝去的日子。挨在墙角，看着同学们的大花脸、不禁笑了笑、真希望时间能停在这一刻、那该有多好，那样至少谁也不会遗忘了谁的好、谁的闹。
下面的话是给老师的；
叫了六年的张老师、
记得刚进这个班的时候还哭哭啼啼的，老师您为了让我们忘记离家的忧伤，买些小礼物发给我们，拿到小礼物的我们什么都忘了，只记得快乐。当我知道老师带着病来给我们上课时，我们那些顽皮的同学都哭了，我们都很不懂事、真希望时光能够轮回，让我们赎罪，给老师治好病，不落下病根。不会再有痛苦的脸色，脸上尽是欣慰的笑容。
我很希望叫了六年的老师能够笑笑，或许，我们这些不懂事的学生走了，你会笑，不管结局会如何、老师。
老师、学生只能和您说千句。对不起。
【篇三：留住那份童真作文】
童年是一个青苹果，涩涩的，还带有几分酸；童年是被线牵着的风筝，想挣扎但总有一双有力的手拽着。随着年龄的增长，那份童真、童趣离我们渐渐远去了……
小时候，男生和女生在一起玩很正常，可谓关系亲密无间。但随着年龄的增长，我们男生和女生那是桥归桥，路归路了！只要哪一个人和异性在一起玩，两个人肯定会被视为“早恋”或者“某某某和谁那个……”这些话本来应该是从大人的嘴里说出来的，怎么我们也会说呢？难道我们真的长大了吗？成熟了吗？还是装出来的呢？
我从小就是大个头，上一年级就坐在最后一排，我一直希望无论上几年级都和男同学坐一块。老师也仿佛明白我的心思，所以我的同桌一直是和我一样活泼调皮的男生。可是上了五年级班主任换了，新来的班主任把我安排和女生坐一桌，还说什么“男女搭配，学习不累”。我从来没和女生打过交道，为了避免彼此尴尬，我们在桌面上划了条三八线，还约法三章谁超过线就割让双倍的地方给对方，还得“贡献”5元钱。我们俩之间就像有一堵墙，保持者一定的距离。直到一次考试我忘记带尺了，真是无巧不，试卷上刚好又有画图题，我当时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，我听见“啪”的一声响，原来是我的同桌把自己的尺折成两半，给了我一半。考试过后我真诚地对她说了声：“谢谢你”。她微微一笑：“我们是同桌”，彼此会意地一笑。后来我终于明白，她那一折不仅仅全是折断了一把尺，也折断了我们俩之间的那堵墙。
童年的影子渐去渐远，不管我们如何挽留，它总会成为我们记忆中的一部分，但我们应该将那份童真留在心底里并陪伴我们一生。
【篇四：童真】
童年是梦幻的，是纯真的，是欢乐的……童年往往充满着稚趣。
美丽的夜晚，忽闪忽闪的星星布满了神秘莫测的夜空。一轮皎洁的月亮，像一个玉盘镶嵌在深蓝的夜空，撒下一片银光，周围罩上了一层淡淡的圆晕。
在五年前也是这么一个宁静而又美丽的夜晚。我望着月亮出了神，想得可多哩

童真是谁二:童真作文800字

《那充满童真的年代作文800字》
当风华正茂，功成名就，当记忆斑驳，年华褪去，当落花满地，弥香伴影，当把风景都看透，我们总牵绊于那份隐隐的归家的情思……
烟霭迷蒙，沿着珠巷的青石板路，远望母校黄小，越来越怀念以前的日子了：还记得那年我们端坐于课桌前，书声琅琅；还记得那年胸前的红领巾，随风飘扬；还记得那年我们带着稚气的笑脸，还记得充满童真的年代——
我是在四年级时极不情愿地转入了黄小，因为原来的学校里，有我喜爱的班主任，有我与同学们深厚的友谊，有我那么多的回忆。
当踏进黄小的大门，我看到了气派的教学楼，看到了簇簇鲜花、片片绿叶……然而对我来说都是那么陌生。在这新的环境里，一股前所未有的恐惧袭上心头。
我被安排在了五年级2班，班主任高高瘦瘦的，戴着副金边眼镜，很是和善。然而环境陌生，成绩完全跟不上，心里的焦急又使得自己更加不自信，更加孤僻。在我那么困难的时候，是你作文，把我从沮丧中走出。
“能让我和所有的同学都成为你的好朋友吗？”
看着你真挚的双眼，第一次在这个陌生的环境感到了温暖。也让我知道了，不是环境陌生，而是我把心门关闭了，拒绝了这么多的好朋友。
“我们都想做你的好朋友！”老师身后的同学们一个个都伸出了小手。
老师用手抚摸着我的头，像父亲那样慈爱地说：“不忘老朋友，但更要结交新朋友，我们的童年才会更快乐！”
戴老师，你知不知道，我一直敬重您，因为您，我找到了我原有的自信，因为您，我感到了阳光的存在。
“又回到最初的起点，记忆中你青涩的脸，我们终于，来到了这一天，桌垫下的老照片，无数回忆连结……”MP3里放着胡夏的《那些年》，烟雨中，回首母校——我的黄小，当初那份懵懂的感情再回忆，是那么生动，那个戴着金边眼镜的班主任，那些纯真的感动与快乐，不管再过多久，一定会依然记忆犹新！


《留一点童真给自己作文800字》
前几天，在电视里看到一位老太太的各种自拍相片。她在相片上做出各种鬼脸、瞪眼、撅嘴等等诸如此类的滑稽表情，衣着更是如同芳龄二十的少女一般鲜艳亮丽，没有一点儿老气横秋的味道，让人觉得她大概也就五六十岁的样子。当主持人报出她的真实年龄时，大家都惊呆了——她已经快一百岁高龄了。顿时，我觉得这位老太太很可爱，很动人，因为她身上有一种特殊的东西——童真。
如果你注意观察孩童的眼眸，定会被其清澈所震撼。孩童眼眸如一泓春水，透露出新生的萌动，澄澈明净，一尘不染，那便是他们的童真。无论怎样，童真都是最美好的，因为它不受任何侵染，来自于一个灵魂最初的纯净。所以，孩童的一些举动往往是大人所不能理解且不能做到的，例如两个素不相识的孩子不一会儿就能玩得如胶似漆；孩子对微小的事物总是具有强烈的好奇心，留心观察；孩子热衷于游戏，常人看似无趣的小游戏他们都能玩得津津有味……童真使他们拥有一颗纯真的心，纯净的灵魂，让他们发自内心的去爱这个世界。
可为什么我们如今的世界并没有想象中那么美作文好呢？因为当孩子长大了，懂得了人情世故，了解了世界万物，接触了功名利禄……在他们从幼稚走向成熟的过程中，那美好的童真，仿佛也渐渐随着岁月而消逝了。懂得了人情世故，与别人之间就产生了一层信任的隔阂；了解了世界万物，就很难再对微小的事物产生好奇心；接触了功名利禄，就会被眼前俗事所羁绊，匆匆忙忙，再也不会热衷于那些儿时的游戏了……原本澄澈的眼眸多了迷离与忧郁，原本轻盈的心添了欲望与世俗，我们突然发现，少了童真，生活就少了许多美好。
许多年后，当成年的我们再次回首往事，会发现，孩提时代永远是最美好，最纯净，最无虑的。当我们都成了尘世的匆匆过客，不知不觉间被岁月偷走了童年，不知不觉间又被岁月染上了浮华，又是多么想再次去体验那童年的快乐，那心灵的纯净啊！
那有没有办法使我们回归生命中最初的美好呢？答案是必然的。只要我们都留一点童真给自己。淡忘世俗的名利，多留心身边被你忽略的小事物，多像孩子一样去亲近别人，有时也像孩子一样去游戏，去玩耍……你会发现，生活真的很美好！


《十三岁的童真作文800字》
十三年的风风雨雨，十三年的喜怒哀乐，随着岁月的流逝逐渐沉淀。遥想当年，一个调皮，不甘寂寞的女孩子仍在鲜活的跳跃。我静静翻阅儿时的记忆，满是坦然与欣悦。
没事闲暇，我愿在落花中独立，看微雨中燕飞，柳落如烟中墨笔生香，只求在华丽，但称不上风花雪月的词藻中寻求美的世界。十三岁的童真如幸福，在那冬日的午后，脖子上围着厚厚的围巾，搬把椅子坐在自家的后院里，边看书边吹着清凉的北风，看得累了，便在阳光中打个盹，坐上一个美梦，一种悠闲油然而生。我认为，这一种悠闲叫幸福，也叫十三岁的童真。
以前的童真，或是十年前、八年前，也经历无数之困苦，老师无意间的一个眼神都会令我心颤，同学间一句尖利的话语都会使我落泪，有时觉得年幼的心确实不堪负荷，现实的残酷，已让我的心变得伤痕累累。
无数的生活经历告诉我们：面对失败不气馁，面对胜利不喜狂。宠辱不惊也许很难做到，但这毕竟是一份美德。成不了歌唱家不必灰心，考试失利也不必作文难过——毕竟牛顿只有一个！
其实人生如流星一样，一切的一切都由流星那闪烁的躯体组成。一颗流星划落，让人又一次的失落、伤心。流星虽短暂，然而流星划落就好像一个生命发出光热时完成了生命的灿烂，促使生命的色彩。人生也如此，无论生命如何短暂，只要呈现了光热，那么就有价值存在。家，不是永远的港湾；父母，不能永远帮我走未来的路。我不愿再温室里做小苗，就等于站在别人头上摘苹果，那苹果不甜，我要去经受风吹雨打的锤炼。
以后，到底还有多长？苦难，还有多长？苦难又是什么？是一棵瘦弱的幼苗，从阴暗的废墟中伸出手来采摘阳光，吸取雨露，经受风雨，才能成长为健壮的参天大树……
十三岁的少年，一个心中对生活充满童话般幻想的女孩，对生活的感悟或许只有这么多了。可能不生动，但发自于内心，可能不动听，但充满一个雨季的心声，可能风花雪月，但又很坦然！
十三岁的雨季，少了一份稚嫩，多了一份坦然，我愿如此走在漫漫人生长途中！


《谁偷走了我们的童真》
前几天坐车的时候看到一个小男孩，大概三四岁的样子。他趴在车玻璃上，一会儿看着窗外疾驰的景色变得手舞足蹈，一会儿又在车玻璃上画着只有他能够看的懂的画，眼神里闪烁着波动的光。窗外人来人往，树影摇晃，天空仍如最初的那般纯白，就像，树上刚结出的果子那般生动，就像，小男孩的眼神那般干净。看到这里，我的嘴角不自觉上扬，转过头，顺着他的视线望过去，任凭疾驰的车将我的记忆拉回从前。
那时候，天总是很蓝，假期总是很短，零食总是吃不完。
那时候，再小的梦想也会带给我们无限的期许；那时候，再小的风也能拍打起我们内心的浪花。
那时候，我们会因为一只受伤的小鸟而着急哭泣，也会因为捡到了一片造型别致的叶子而欢呼雀跃。
那时候，我们可以一个人在院子里待一下午，捧着洋娃娃自说自话，亦或是玩泥巴，斗蛐蛐儿，踢毽子。
那时候，一到周末我们就撒了欢儿，召集一作文群小伙伴儿玩着非常简单幼稚，回想起来却又无限美好的游戏。
那时候，我们也会在意村东头李奶奶家的那只羊生了几只小羊羔；那时候，我们也会介意同桌是否越过了那条“三八线”；那时候，我们也会在意谁的文具盒里的贴画比谁的多。
那时候……
不知过了多久，车子颠了好几次，又把思绪拉回眼前。长大后，我们还在，梦还在，却再也回不到从前。长大后，雾霾越来越重，天也再没那么蓝，假期越来越短，依旧喜欢吃零食，却再也不是小时候的味道。看到受伤的小鸟想着总会有人替它包扎，秋天满地落叶也再无人欣赏。一个人待着的时候也再耐不住寂寞，却一刻也离不开手机……
长大后，好像一切都没变，却又好像一切都变了。是谁把我们变成这样，又是谁偷走了我们的童真？是时间，是生活，还是经历？其实我想，或许这些都不是，改变的是我们那颗随着时间改变的心，也是我们偷偷藏起了自己的那份童真。


《那充满童真的眼神作文800字》
我今年14岁了，童年这个词，早已随风飘去，从我指缝中溜走。从此，我需要一个人勇敢地面对挫折，我学会了用一种很淡漠很成熟的眼神来伪装自己，越是往下走，越是发现活得好累。
春节期间，我和父母一起回了漯河姥姥家。每年能见到姥姥的次数屈指可数，更重要的是，只有回姥姥家，才能见到小表妹，不知道她有没有长高呢？我心里想着，快一年不见了，她也应该8岁了吧？一种淡淡的惆怅从心底飘起，8岁，正是美好的年龄，童年的花季。
很快，我们便抵达了姥姥家，一推开门，表妹就兴高采烈地朝我们跑了过来，还嚷嚷着第二天要带我们去森林公园，本以为她是随口说的，结果，第二天，我们真的去了森林公园。
一进去，表妹就拉着我直奔旋转木马，眼睛亮晶晶的，我看了一眼那上下浮动的马，觉得好幼稚，就不想坐，结果表妹就使出了“苦肉计”，她眼睛一眯，看着马上就要有液体落下来了，我无奈地叹了口气，和她一起上去了。
当我坐到马上的那一刻，身体里的好多细胞就像活了一样上蹦下跳，血液里流淌着一种兴奋的因子。音乐响起，木马猛一下上作文升，我吓了一跳，赶紧去看表妹。当我看向她时，她也正好看向我。妹妹的眼睛很大，乌黑的眸子好像一颗黑葡萄，那水润润的眼眸里此刻充满了童真，一下子撞入了我的内心。我的心好像复苏了一样，它不安地跳动着，带着一种兴奋的味道。也许我早就想这么做了吧？那些觉得幼稚的说法或许只是为了掩盖我还没有长大的迹象。没有长大便没有长大吧！青涩，便成长，这没什么大不了的。那种充满童真的眼神曾经也出现在我眼中吧，拥有童真，拥有童心也没什么不好的，就让我和表妹一样活着真正的自我吧！
那天，我陪她玩遍了所有的项目，那些我童年玩过的东西。我陪她一起大笑，一起大声尖叫，一起从山顶跑下到山脚。看着表妹那充满童真的眼神，我也禁不住和她一样。那样美好的眼神扣动了我内心最深处的弦，让我感到无比震撼。
此时已是夕阳西下，那酒红色的日光粼粼地闪着光，我牵着表妹的手走出公园。也许对于表妹来说今天只是高兴地玩了一整天，可对于我来说，那充满童真的眼神已烙进我心中，我褪下了自己的伪装，活出真正的自己。
青涩，便成长。我微微呢喃。


《三句道童真作文800字》
在生命的长河中，无论你是什么年龄，无论是男人还是女人，每个人心里都藏着一份或多或少的童真，那份童真或许是满满的甜蜜，或许是欢乐中略带苦涩，但无论怎样，无论何时何地，那都是我们一生中最难忘，最值得留恋的时光。
有人说小孩子的想法是直线的，不会转弯，他对一件事物只有对或者错的判断，他不会去思考我这么做会有什么后果，做了对自己有什么不利。但是随着世俗的变迁，这条直线会渐渐的弯曲，在弯曲的同时这份童真也就淡去了。
也许你会感叹光阴蹉跎，这把无形的刃剑把我们本有棱有角的童真给打磨光了，但是这也未必是一件坏事，不是么？我们可能在成长的时间里，学会了冷静，学会了思考，学会了如何保护自己。人总要学着长大，你总将要面对自己的未来，挑起自己的责任重担。毕竟，父母会老去，时代会更替。
过去，总以为自己不长大就不会失去，总以为不失去就可以守护那片心中的小天地。过去，把自己沉湎在回忆中，总以为这样就可以留住那份美好的感情。把自己遗忘在那个虚幻的国度，把自己捆绑在命运十字架下，只愿意一遍一遍咀嚼糜烂的记忆，却从不肯放眼将来。何时将思想搁浅在这个花季的年龄，将感情抛弃在这个迷茫的路口，一路上的欢声笑语，磕磕绊绊都化作了无忧无虑的袅袅青烟，氤氲着这个季节的迷惘。猛然发现，自己还是个小孩子……多少次渴望成长又害怕长大，多少次在命运的路口徘徊不定，多少次在深夜听着忧伤的音乐把自己放荡在那个不羁的年华。很多次一个人躲在角落里哭泣，一个人独自排遣自己苦闷的情绪，忘记是谁许下的那一世承诺，在江南烟雨中，倾听青石桥下流过的记忆。终于一滴眼泪疼碎了千年的等待——我要长大！
冰心说：“童年是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”亲爱的朋友，请别轻易关闭心中那扇童真的窗，丢失了什么，请别丢失了童真，经常让我们的童心去太阳下飞翔，因为：童真=快乐，快乐=财富，生命可以短暂，快乐不可以没有。有童真的世界，是最快乐是世界；有梦的天空，才是最畅快的天空。
无论何时何地，请留一份童真，给梦。

童真是谁三:童心童真的作文

【篇一：童心童真童趣】
站在童年的终点上，蓦然回首，往事历历在目，现小议三件，与君共赏。
五岁时，兴起一阵“过家家”热潮。与孩童数人，以地为桌；以天为顶；以草木、枯枝、花瓣为原料；以木棍当铁铲，兴致勃勃“做餐”。又分配亲属，长者为父、母；次着为叔、姨；再次为兄、姐；末者为儿、女。中如有岁数相同者，则一身高为准，高者长，矮者幼。牵家带口数人，浩浩荡荡来“食餐”，忽一阵风起，所做之物皆吹散，众人不禁大哭。
七龄时，略长，好梦。梦中天为地，地为天；鸟下水，鱼长腿；儿管父，父听儿，世间大颠覆，故常因此笑醒于梦。回入生活，天为天，地为地；鸟飞天，鱼无腿；父训儿，儿从父，与往无别，叹之无创意。又入梦……
现年九岁，竟迷弈。死缠烂打，骗来叔父，与之对弈。全神贯注，屏息凝视，而不久便输。不服，再弈。仍“速战速决”，输之。火冒三丈，再弈，今必赢之！弈约六盘，屡战屡败，叔父不再同弈。观弈他人，胜叔父极易。心中不快，自对自弈，屡试不爽，百战百胜，为之怡然称快。作文
童年美好至极：童心不染，童真不愚，童趣不悲。可惜童年短，时光不再来！
【篇二：童年·童真·童趣】
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……”
这一首轻快的《童年》常常把我带到对往事的回忆中——
爸爸的背
翘着牛角辫，我和爸爸大手牵小手走在那条小路上。我猛然想起“猪八戒背媳妇”的片段，便冒出了个念头：爸爸要是背着我，那他岂不是一个猪八戒爸爸了！我悄悄地溜到爸爸身后神秘地说：“爸爸背我好不好？”“妞妞长大了，会自己走路了，为什么还要爸爸背呀？”我一听，哼！硬的不行要来软的！我坐在地上撒娇：“不嘛不嘛！爸爸背我，爸爸背我！”这一来，疼爱我的爸爸不得不蹲下弯着背，我伴着“苦肉计”成功的喜悦伏上爸爸的背。爸爸挺了挺背，我说：“八戒，驾！”“好好好‘八戒爸爸’上路

童真是谁四:童真童趣童心作文

【篇一：童真童趣】
“哥哥抱，哥哥抱……”听，真幼稚的我正向哥哥撒娇呢！
“吃饭啦！”奶奶在楼下呼唤着，而我却不情愿的向后挪了两步。可没想的，这竟被哥哥尽收眼底，他脸色变得严肃起来，好像是我的死党，硬是把我拉出来，我趔趔趄趄地走到那个被我认为是恐怖的楼梯前，因为它没有任何安全设备。我忽然停住了脚步，低着头，嘟起嘴，使劲摞着衣角，说什么我都不走了。
“来，我背你。”哥哥搭着我的肩说。啊，这句话真是雪中送炭，我一惊，笑着说：“哥哥背，哥哥背……”说着便趴在哥哥的背伤。哥哥背着我深一脚，浅一脚地走着。而我呢？在哥哥背上手舞足蹈起来。“啊！”随着一声尖叫，哥哥的脚踩空了，他在摔下去的前一刻，他把我往墙角一推，自己滚到了楼梯下。当他站起来时，满脸灰尘，我舒舒服服地坐在麻袋上，拍手叫着：“大花猫，不听话滚了一身泥，大花猫……”
“哥哥抱，哥哥抱……”转眼间，童年的话语又在我心里回荡。
【篇二：童年、童真、童趣】
在每个人的成长经历中，童年是一个幻想的时间，是一个七彩彩虹中的一片天，在人的心里埋的很深很深
在童年的那片时光中，我们很幼稚，很愚笨。但是在童年的这片美好的岁月里，我们又经历着磨难，体现着小孩特有的童趣，表现着小孩子的童真。
童真，童趣，童年。对我来说，只是一个回忆，只是一个快乐的美好的悲伤的回忆。
回忆起我小时侯，干的坏事一件不多，一件不少。天性爱玩爱哭，每天放学，踢场能有自己发挥余地的球赛，打场为朋友，而拼命的架。我是个多愁善感的人，会可怜别人，但不会怜惜自己。
这可能就是我的童年，童真，童趣。一段值得我永远怀念的年少时的记录。
【篇三：童心童趣童事作文】
童年是一幅色彩斑斓的绘画，赤橙黄绿青蓝紫；童年时一个五味瓶，酸甜苦辣咸，各色俱全。
然而在这七彩的画面中、味道不同的童年中，一定有许许多多有趣的故事吧？下面让我来讲讲，我童年中最有趣的事情吧。
记得，在一个炽热炎炎的夏日中，阳光用璀璨的光线照亮了整个阳台，只有8岁的我，跑到阳台，看见了阳台上的花盆在阳光的暴晒中，倔力的支撑着，我心想：天哪，这么热，这些花受的了吗？唉，嘿！不如帮它们洗个澡吧？于是，我便乘父母出去了，把花盆一盆盆的端进客厅，又想到妈妈洗碗时用洗洁精洗的很干净，又想：咦，妈妈不是用洗洁精把碗给洗干净的吗？这些叶子那么多灰尘，用洗洁精洗说不定可以洗的很干净，等会妈妈回来一定会大吃一惊的，就这么办！
我连忙拿洗洁精和湿纸巾还有水，一片一片的擦，经过了1个小时，我的杰作完成了，我把花盆端回阳台，收拾干净，等待妈妈的回来。不一会儿妈妈回来了，我连忙拉她去阳台说“妈妈。你看，我把叶子擦干净了哦。”妈妈见了说“嗯，真干净呢。咦，什么味道？”我笑着说“洗洁精呀，我用洗洁精来擦得，不然怎么会发亮呢。嘻嘻……”“天哪，洗洁精！”妈妈说道。说完便一盆一盆端进厕所，以最快的速度将洗洁精冲干净。可是……最后有三盆花，为我的杰作，光荣牺牲了！
童年是一个梦，童年是一首歌，童年满载着我们的快乐……
【篇四：童真童趣】
“没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边；没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌，是的，你可能确确实实回答我。没错，这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的，
小时侯，我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》，念着念着：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”当外公念到“苟不教，性乃迁”时，我觉得有十二分的疑惑，终于忍不住问外公：“狗不叫，什么狗不叫啊？”查点没把外公笑翻呢！外公边捂着肚子边说：“不是啦！是苟不教，不是狗不叫！”“什么嘛？都是‘狗不叫‘啊？”我搔着脑门问。外公笑着说：“你还小，不懂得，有些句子读起来同音，但是却不同字，也不同意思。等你长大了，上学了，就知道了。”我只好带着迫不及待的心情等待着。直至到了四年级，在课本上的基础训练里，才知道这到底是怎么一回事……
不禁偷偷笑了出来！也许你觉得好笑，苟不教认为是狗不叫，这也很荒唐吧！的确，现在想起来，还真的好好笑哦，如果编写〈三字经〉的人还在，肯定会被我气死。不过童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢？
可爱的童年，隐藏我点点点的秘密。
夏日的繁星，引导我对未来的希翼。
【篇五：童心童趣】
每个人都有一个属于自己的童年。有的人是快乐的童年；有的人是贫穷的；有的人天资聪明；有的人愚昧无知。我的童年也有不同之处，但是童年永远都是快乐的，我童年就永远都会围着快乐，我的童年就不停地在快乐中快坏。虽然有时会有一些苦恼，但我相信这些都是人生挫折。所以我要珍惜时间。明代文豪文徵明的儿子文嘉年少时便说：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。小小年纪就告诫世人要珍惜时间。爱惜每一分钟，珍惜自己的童年，让它充实有趣，让我的欢声笑语页留在童年里。在我的童年里，有许多事情给我留下了深刻的印象。
在三年级时，我和哥哥去我家院子里踢球，当时我只有十岁，哥哥十三岁，从年龄上看，我一定会输，哥哥的技巧是我的10倍，我更是必输无疑。我和哥哥决定谁先进10球，那么谁就获胜。由于我技术不太好，所以哥哥让我先发球，我先用右脚踢出了一个“V”字形球，我先绕开了哥哥，跑过去准备射门，但哥哥像幽灵似的，紧跟不放。我知道如果我衣舍，哥哥将用左脚去挡球，那么我就耗费掉了一个进球机会，所以我要去把球给带进球门，进这开场第一球，我快马加鞭，冲向球门，哥哥也不甘示弱。他快如闪电地向我冲来，就在这千钧一发的时刻，一个小石子将飞滚中的足球给弹开2、3米高，我叹息道：哎，尽管小石子不起眼，却能将飞滚的足球弹出，真的很了不起。日月如梭，球赛已经到9比9的关键时刻，万分危急的时候终于到了，我的额头流着一滴一滴的汗珠，我挥汗如雨。
我和哥哥一没力气再来跑步，已经筋疲力尽。我屋里得意了一下球，果然，哥哥中了我的计，哥哥轻敌了！我看哥哥注意力没有集中，这可是千载难逢的好机会，现在机不可失，我爆发了我最后的潜力，冲向球门，一脚射球，进球了！我兴高采烈，这欢声笑语留在了我的童年中。在我的童年中也有酸甜苦辣的滋味。
【篇六：童心童趣】
在每个人的童年生活中，都会因幼稚而做出许许多多令人哭笑不得的傻事。我写的就是这样一件事。
我上幼儿园大班的时候，夏季的一天下午，妈妈来接我回家。在路途中，妈妈买了一个五斤多重的大西瓜。
回到家里，妈妈把西瓜冲洗干净，用刀把瓜切成几块。我迫不及待地拿起一块，大口大口地吃起来。红色的汁水弄得我满嘴都是。“啊！”“真甜！”我一边吃一边情不自禁地说。妈妈见我如此狼吞虎咽，笑着说：“你慢点儿吃，小心把西瓜籽吃进肚子里去了，那它可会发芽，长出大西瓜来的哟！”说完，她便去做饭了。“嗯，知道了！”就在我说话的一刹那，一粒调皮的西瓜籽偷偷地溜进我的肚里。唉呀！怎么办？告诉妈妈，不行！不行！妈妈知道了，肯定会让我吃那好苦好苦的药。对！老师上课时说过，种子必须有水和肥料才能发芽，我几天不喝水，不吃饭，让溜进我肚子里的瓜子渴死！饿死！
两天了，我不吃饭也不喝水。只要妈妈一叫我吃饭，我就假装肚子疼，说吃不下。其实，我肚子早就在唱“空城计”了，看到别的小朋友买冰棒吃，嘴就馋了，可想到为了不让瓜子发芽，我只好咽咽口水。妈妈以为我生病了，便让我在家休息。妈妈上班走后，我一个人躺在床上，呆呆地望着天花板，心里想：我怎么这么倒霉，偏偏把西瓜籽咽进肚里，我不吃饭不喝水，自己还不饿死、渴死？那我就再也不能上幼儿园了，再也不能和小朋友一起做游戏了，再也……老天爷怎么对我这么不公平！我越想心里越难过，最后竟忍不住失声痛哭起来。
妈妈不放心我，上午请假回到家，发现我趴在床上那么伤心地哭，急忙把我抱起来，问：“怎么了？是不是别人欺负你了，快跟妈妈讲。”我一边抽泣，一边说：“妈妈……我……把西瓜籽……咽到肚子里了。您说，它会发芽，还会长出大西瓜，我好害怕，就不敢喝水吃饭。妈妈，我会渴死、饿死吗？”说完，我又扑到妈妈怀里哭起来。妈妈这才明白，她笑着说：“傻孩子，我还当什么大事呢，原来是因为这！唉呀！那是妈妈跟你开玩笑呢！你怎么当真了？”“啊！妈，你好坏！”说着，我破涕为笑。
【篇七：童心，童趣】
听说过这样的一个故事：一个叫捃儿的学生造了一个句子——“早晨的阳光很活泼”，被老师判为错句，理由是搭配不当。捃儿的父亲是一个画家。早晨作画时，他忽然发现美妙的光点在枝叶上变幻着，仿佛斜泛着的妖冶的眼波，很灵动，很——活泼！爸爸忽然间懂得了儿子的句子，“阳光很活泼”，多生动，比什么“小狗、小猫很活泼”之类要高明多了！这样充满想象力的意境，再进一步就是诗了！面对父亲的解释，那位年轻的女教师觉得委屈：“这么说是我把你那大诗人的儿子扼杀掉了？还不是为你儿子好，这样的句子考试能过关吗？”毕竟儿子还要参加大考，毕竟老师监督着学生，而上头还有监督老师的人……爸爸违心地关照儿子，以后不要再造这样的句子了。
行文至此，让我想起一篇来自美国的小学生作文：“几个小男孩儿在野外的芦苇丛捡到一个蛋，有的说是蛇蛋，有的说是鸟蛋，大家为此争执不休，决定把蛋带回去在烘箱中孵化，蛋壳快破了，大家紧张地盯着看，没想到，蛋壳里孵出来的居然是里根总统！”这篇作文，是美国老师赞赏的经典之作，不光获奖，还广为传颂。
同样的童真童趣，同样富有想象力的作文语言，却是截然不同的评价，这其中，除了社会背景、教育制度的原因外，我们的教师是否也应该有所反思？试想，如果美国孩子在写作文时没有极舒展、极自由的心态，而是担心这也不能写、那也不能写，能写出如此童真童趣吗？那么，在中国，这个叫捃儿的孩子受到老师这样的冷遇，他的童真童趣是否依旧？当然不会。可以肯定，若干年后，他的作文，就如流水线上生产的作品，规规矩矩，毫无个性可言。
这就是教育扼杀童心的典型事例。如果说教师这是为考试所累而不得已而为之，那么，有些登在报刊杂志，署名低年级小朋友的文章，却文笔老练，思想深邃，宛如成人手笔，这又是为什么？如果这是教师越庖代俎的作品，那就是教学观念的问题了。不论出于哪种需要，如果教师不厌其烦、肆意修改学生作文，把学生的习作改的童趣尽失，那就是对童真的扼杀。这种做法，不光使孩子对作文信心全无，一种“您看着办”的心态；还使这种弄虚作假的行为严重影响下一代的“诚信”观念，使他们过早的学会虚荣或欺骗。而那些读到如此佳作的同年龄的孩子，还敢捧着自己的童心作文，沾沾自喜，踊跃投稿吗？
孩子的世界是纯洁的，孩子的天空是纯蓝的，孩子的生活，率直、天真，毫无矫饰，如同他们的作文语言，充满灵气。还孩子童心一片，让童心写出孩子的天空，教师就要摒弃世俗，带着童心，充满宽容和民主，鼓励孩子书写真情，引导孩子展现个性。
【篇八：童真童趣】
每想起这件事，我心中总是充满悔恨。
那是六年前的事了，爸爸送给我两个粉红色的塑料书皮，上面还印这两只可爱的小白兔呢，我特别喜欢！可是不久，塑料书皮渐渐皱了，小白兔也显得无精打采，好像生病了。我很心疼，想把它抹平，但用尽各种办法也摸不平，怎么办呢！
有一天，我看见妈妈用电熨斗把一件皱巴巴的衣服烫得平平展展的，像新的一样。我忽然有了主意，高兴的差点跳起来。
妈妈烫完了衣服，断了电源，把电熨斗放桌子上凉着。然后去做饭了。我悄悄取来书皮，学着妈妈的样子，然后把电熨斗提起来一看。哎呀！这是怎么回事？书皮上的小白兔“飞了，”塑料书皮也皱得更不成样子了。我迷惑不解的朝熨斗看了一眼。噢，小白兔被电熨斗“吃了”。我既心疼又后悔，坐在床上就“呜呜……”的哭了。
妈妈听见哭声走过来，看我这这副样子，急忙问道：“南南，怎么了？”我边擦泪边断断续续得说：“呜——小白兔——给电熨斗“吃了”！妈妈听了，差点笑弯了腰。他边说，边抚摸着我的头说：“塑料碰到热就会融化，熨斗这么热，怎么能熨塑料书皮呢？”我停止了苦泣，半信半疑的点了点头。
虽然这件事过去了很久，但我也非常后悔，因为这是我最喜欢的书皮啊！

童真是谁五:保持童真作文

【篇一：保持童真】
在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，也因如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。
这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？
遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖，村头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。
有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。
【篇二：保持纯真的童心】
在网络，我看到一个6岁的乌克兰小女孩佳娜参加电视节目选秀的视频，她用一首感人至深的写给奶奶的诗篇，打动了在场和电视机前所有观众的心，成为了当期明星。她用一颗纯真的童心，告诉我们：人老不是因为衰老、体弱、多病而老，而是一生无意将自己的青春“丢掉”，丢到一个连自己也说不清楚的地方。善良的佳娜，要帮助奶奶找回那丢失的青春。
我想佳娜的诗朗诵之所以能够打动那么多人，就因为她拥有一颗纯真的童心，就像金子，唤醒我们心灵的浮躁。那一刻，全世界的奶奶都听到了她的呼唤，那一刻，全世界的人们都看到了她淡蓝色眼睛里的悲伤。
童年时光渐行渐远，少年的天空因为背负太多希望而变得沉重。进入初中，我们成天行色匆匆，脸上不再有笑容！分数成了衡量成绩的唯一标杆，整天在题海里苦苦挣扎。一次小小的失败就让自己自责不已，几次不太好的成绩会把之前的自信化为泡影。什么时候我们开始变得郁郁寡欢？是成长。成长的烦恼需要我们保持一颗纯真的童心，用一种简单的心态迎接挑战。失败了重新爬起，受到挫折也自信乐观。你看佳娜，年仅六岁，勇敢的站在舞台，自信大方幽默地回答评委的提问，深情并茂地进行诗朗诵，最终赢得了掌声。
保持一颗纯真的童心，就需要有一种知足常乐的心境。我想童年时能够经常快乐的一个原因，是我们容易满足，一个小玩具，一块糖都能使我们转悲为喜，随着阅历逐渐丰富，我们经常容易患得患失，斤斤计较，所以不易抛开烦恼，如果我们也能尽量让自己保持一种知足的心态，也就比较容易得到快乐。
保持一颗纯真的童心，也需要我们有一颗感恩的心。从呱呱坠地的那一刻起，我们就永远成为父母的孩子，长大了，我们不要忘记像小时候一样多与父母说说自己的心里话，不要忘记在父母生日的那天送上一句祝福的话，要经常能像小时候一样拉着他们的手，感谢他们给我们带来的幸福温暖的生活。佳娜正是因为和奶奶的深厚感情，才让她的表演打动人心。
就让我们时时保持一颗童心吧，即使孩提不再、我们的心依旧纯真，脸上的笑容依旧灿烂，保持一颗童心，就保持了一份对生活的热爱，保持一颗童心，你会活得自由自在，幸福快乐；保持一颗童心，你的心胸会更开阔，生活会更精彩。
请你，我，我们永远保持一颗纯真的童心。
【篇三：留住那份童真作文】
童年是一个青苹果，涩涩的，还带有几分酸；童年是被线牵着的风筝，想挣扎但总有一双有力的手拽着。随着年龄的增长，那份童真、童趣离我们渐渐远去了……
小时候，男生和女生在一起玩很正常，可谓关系亲密无间。但随着年龄的增长，我们男生和女生那是桥归桥，路归路了！只要哪一个人和异性在一起玩，两个人肯定会被视为“早恋”或者“某某某和谁那个……”这些话本来应该是从大人的嘴里说出来的，怎么我们也会说呢？难道我们真的长大了吗？成熟了吗？还是装出来的呢？
我从小就是大个头，上一年级就坐在最后一排，我一直希望无论上几年级都和男同学坐一块。老师也仿佛明白我的心思，所以我的同桌一直是和我一样活泼调皮的男生。可是上了五年级班主任换了，新来的班主任把我安排和女生坐一桌，还说什么“男女搭配，学习不累”。我从来没和女生打过交道，为了避免彼此尴尬，我们在桌面上划了条三八线，还约法三章谁超过线就割让双倍的地方给对方，还得“贡献”5元钱。我们俩之间就像有一堵墙，保持者一定的距离。直到一次考试我忘记带尺了，真是无巧不，试卷上刚好又有画图题，我当时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，我听见“啪”的一声响，原来是我的同桌把自己的尺折成两半，给了我一半。考试过后我真诚地对她说了声：“谢谢你”。她微微一笑：“我们是同桌”，彼此会意地一笑。后来我终于明白，她那一折不仅仅全是折断了一把尺，也折断了我们俩之间的那堵墙。
童年的影子渐去渐远，不管我们如何挽留，它总会成为我们记忆中的一部分，但我们应该将那份童真留在心底里并陪伴我们一生。
【篇四：保持童真】
六一那天，听新闻时偶然听到“儿童节”几个字，当时给我感觉是猛然一惊：“今天是儿童节啊！”这个我多年没有过过的节日突然间让我感觉好亲切，于是跟朋友开玩笑说：“祝你节日快乐啊！”他竟没反应过来：“什么节日啊，我怎么不知道？”看着他认真的样子，我忍不住大笑起来。
保持那一份童真其实儿童节不仅是小孩子们的节日，也是我们成年人的节日，我们可以借此来回味一下我们的童年，来思索一下我们的现在，来反想一下：我们的生活过的快乐吗？而大部分人都是单单给自己的孩子过节，也有些人觉得那是小孩子的节日与我何干？可是我们不妨静下心来想一想：为什么我们大人总是有这样那样的烦恼？为什么无忧无虑、天真无邪总是在形容孩子们？我什么尔虞我诈的复杂的人际关系总是发生在大人们之间？为什么属于我们的快乐越来越少，为什么我们的心总是越来越淡漠…。面对孩子们我们到底丢失了什么？
记得以前逛街时路过一所小学，正好赶上小学生放学，小朋友们按班级排队离校，并灿烂地向老师招手，大声喊着：“老师再见！”那一张张虔诚的稚嫩的笑脸告诉我，他们所有的声音都是发自内心的，都是单纯的，没有其它任何杂质的。而我们大人呢？见了熟人我们也许会热情地打招呼，微笑地寒喧，关心地嘘寒问暖，可你能保证你的每次微笑和热情都是真诚的吗？也许是出于面子，也许是假意奉承，也许是阳奉阴违，当然也有诚心诚意的时候，可必竟包含了种种其它的目的和成分在里面。面对孩子们，我们正是缺少了孩子们的那份真诚和单纯，如果人与人之间少了一些虚伪和伪装多了些诚挚和单纯，那么，人们之间还会产生那么多错综复杂的关系吗？
有时候，我们不得不承认，孩子们的快乐永远多于大人们，一根棒棒糖能使一个哭泣的孩子破涕为笑，一场简单的游戏能让一群孩子兴高采烈地玩到忘记吃饭，而成年人们尤其是中年人似乎对这世间的一切都已司空见惯、习以为常，很难有什么事业以外的东西能让他们兴致高涨乐此不疲。除非天下奇观，人间美味，天下掉下个林妹妹。当然也不能人人都成为老顽童，但至少我们可以像孩子们一样对新鲜事物充满好奇，而不是淡然视之，漠不关心，我们可以像孩子一样玩玩大人们的游戏：户外运动，强身健体；听听音乐，愉悦身心；读读书报，以明心智。闲时散散步，忙里偷偷闲，保持一颗善良的心，单纯的心，热诚的心，平和的心。如果人人能如此，则世界和平矣！
虽然岁月无情催人老，但只要我们的心不老，只要我们能保持那份童真，那份属于大人的童心，再加上一份海纳百川的心胸，快乐谁又能挡的住呢？
【篇五：保持童真】
有人告诉我在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。
撑着油纸伞，独自彷徨在，悠长、悠长又寂寥的雨巷。我希望逢着。一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这是一首诗若是以前我肯定不会多想觉得这不就是下雨嘛但是现在会想好多。
诗人一人在雨巷中独行，而他彷徨不定的步态透露着他内心的孤寂和苦闷之情，他希望遇到一个像丁香花一样的女子，与她一起走过这雨巷。
这就是童真和成熟的区别吧。要想在这个社会立足，成熟是必不可少的，但同时保持一定的童真也是很必要的。
童真，像手中蒲公英一般，风一吹，便飞走了。
在我进高中以来我学会了很多的事。我深刻的认识到两个人相处在一起要为对方着想，而不是直追着你的快乐，你认为的你喜欢的快乐。因为你不知道她到底喜不喜欢这样。
跟朋友讲话聊天都不能随随便便，不然可能你无心的一句话就会让你和他产生隔阂。也许从此你们就谁也不理谁变成最熟悉的陌生人。
但这样做人岂不是很累，说个话都要拘谨。的确，这样很累。所以我更希望保持一颗童真的心，如果可以便找一个快乐的大大咧咧的女孩子做好朋友。在我们这个年龄，成熟有一部分了童真也有一部分我觉得这样很好。
在面对同学的尖酸刻薄的话，在学习竞争严重的地方。你那么成熟从容的面对了，你用自己的方式走向玫瑰小路。当你和朋友相聚时傻乎乎做出一系列被称为“二”的行为，你那么天真烂漫。我喜欢这样的人，成熟中带一点童真。
我们班有一个叫花魁的人，虽然有时候话很多，别人欺负她，她也瞬间就忘了。与许会看到他叽叽喳喳的表现，那是他的童真吧。但她懂得要为自己的将来奋斗，并为此做出努力，这也是他的成熟。
在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。请告诉自己，也告诉他人。
【篇六：成熟中留一份童真】
有人告诉我在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。
撑着油纸伞，独自彷徨在，悠长、悠长又寂寥的雨巷。我希望逢着。一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这是一首诗若是以前我肯定不会多想觉得这不就是下雨嘛但是现在会想好多。
诗人一人在雨巷中独行，而他彷徨不定的步态透露着他内心的孤寂和苦闷之情，他希望遇到一个像丁香花一样的女子，与她一起走过这雨巷。
这就是童真和成熟的区别吧。要想在这个社会立足，成熟是必不可少的，但同时保持一定的童真也是很必要的。
童真，像手中蒲公英一般，风一吹，便飞走了。
在我进高中以来我学会了很多的事。我深刻的认识到两个人相处在一起要为对方着想，而不是直追着你的快乐，你认为的你喜欢的快乐。因为你不知道她到底喜不喜欢这样。
跟朋友讲话聊天都不能随随便便，不然可能你无心的一句话就会让你和他产生隔阂。也许从此你们就谁也不理谁变成最熟悉的陌生人。
但这样做人岂不是很累，说个话都要拘谨。的确，这样很累。所以我更希望保持一颗童真的心，如果可以便找一个快乐的大大咧咧的女孩子做好朋友。在我们这个年龄，成熟有一部分了童真也有一部分我觉得这样很好。
在面对同学的尖酸刻薄的话，在学习竞争严重的地方。你那么成熟从容的面对了，你用自己的方式走向玫瑰小路。当你和朋友相聚时傻乎乎做出一系列被称为“二”的行为，你那么天真烂漫。我喜欢这样的人，成熟中带一点童真。
我们班有一个叫花魁的人，虽然有时候话很多，别人欺负她，她也瞬间就忘了。与许会看到他叽叽喳喳的表现，那是他的童真吧。但她懂得要为自己的将来奋斗，并为此做出努力，这也是他的成熟。
在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。请告诉自己，也告诉他人。

童真是谁六:有关童真的作文

【篇一：寻找童真】
是时候该寻找童真的了。我们都长大了，于是，童真也远去了。不知何时，主角永远都在笑的动画片已经被哭得泪如雨下的偶像剧所代替，于是，童真逝去了；不知何时，缠着父母要听故事已经被父母无尽的厌烦代替，于是，童真离开了；不知何时，童话已经被奇奇怪怪的小说代替，于是，童真消失了。
一直很喜欢看安房子直子的童话。想起《酱萝卜之夜》，啊！凶恶的野猪也爱吃酱萝卜。想像着茂平递给茜草山的野猪一个白白的大萝卜，野猪邀请茂平参加酱萝卜之夜，茂平和野猪坐在一起，中间的火炉上，烧着满满一锅酱萝卜，一边呼呼地吹着热气吃，一边和野猪们聊天，这应该很有趣吧！若是我，我也会带美味的豆酱去赴约，带上柚子豆酱、芝麻豆酱和核桃豆酱，让月牙山的野猪、日出山的野猪和茜草山的野猪来挑豆酱。也在结束酱萝卜之夜后给感冒了不能来的北森山野猪和黄昏山野猪带去一些美味的酱萝卜。这，才是童真的臆想。
想起《狐狸的窗户》，想像着孤单的猎人追赶着美丽的小白狐狸，以及小狐狸变成印染店小店员时猎人吃惊的表情。当常见的杉树林变成一片蓝色的桔梗花田，站在写有“印染-桔梗店”的招牌下面，走进泥土地房间，坐在白桦树做的椅子上，将手搭在漂亮的桌子边，看着小狐狸变的店员，这样的感觉应该很舒心吧。美丽的桔梗花田，温馨的印染店，可爱的小狐狸还把猎人的手指染成了漂亮的蓝色，这些都已足够美好了。更神奇的是，把两手靠在一起，用染蓝的四个手指头组成菱形的窗户，从里面可以看到自己心里最想的人！这多么有趣啊！小狐狸的窗户里有一只美丽的大白狐——它的妈妈。猎人的窗户里则是他心仪的姑娘。可惜的是，猎人回家后出于习惯将手洗了，白狐给的窗户里，再也看不见那个姑娘了。若是我，一定会在回家的路上高兴地跳着，不断地用手指头搭窗户，兴许可以看到家人、朋友以及那一片蓝色的桔梗花田，或许手脏了也不愿洗吧。总之一定会好好地把蓝色的手指保护起来。拥有童真的人，应该都是这么想的吧。
《谁也看不见的阳台》里，有一位善良的木匠；
《声音的森林》里。走出了一位可爱的姑娘；
《鼹鼠挖的深井》旁，鼹吉找回了原有的善良；
……
美好的童话里有
无限的遐想，
美好的生活需要无限的童话，
是时候寻找童真了。
【篇二：童真童趣】
“没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边；没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌，是的，你可能确确实实回答我。没错，这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的，
小时侯，我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》，念着念着：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”当外公念到“苟不教，性乃迁”时，我觉得有十二分的疑惑，终于忍不住问外公：“狗不叫，什么狗不叫啊？”查点没把外公笑翻呢！外公边捂着肚子边说：“不是啦！是苟不教，不是狗不叫！”“什么嘛？都是‘狗不叫‘啊？”我搔着脑门问。外公笑着说：“你还小，不懂得，有些句子读起来同音，但是却不同字，也不同意思。等你长大了，上学了，就知道了。”我只好带着迫不及待的心情等待着。直至到了四年级，在课本上的基础训练里，才知道这到底是怎么一回事……
不禁偷偷笑了出来！也许你觉得好笑，苟不教认为是狗不叫，这也很荒唐吧！的确，现在想起来，还真的好好笑哦，如果编写〈三字经〉的人还在，肯定会被我气死。不过童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢？
可爱的童年，隐藏我点点点的秘密。
夏日的繁星，引导我对未来的希翼。
【篇三：童真童趣作文】
双休日结束了，打开邮箱发现有许多学生发来的周末日记，虽然语言还很稚嫩，但童眼看世界也很精彩，让我们欣赏孩子眼里的世界吧。
今天下午，妈妈和我学完琴在车上看见一个小布熊，它就像弹簧一样，车一开，小布熊就在高兴地跳舞，车一停，它也跟着停一停，我觉得像是在一个地方看演出一样，我今天特别幸福。心怡日记3月15日星期六多云转晴今天，学完舞蹈后，妈妈带我去姥姥家。我和哥哥去后院点火烧东西玩，我们把一个小油桶和一把大扫把扔进火里，火烧的可旺了。虽然我和哥哥脸上、身上全是烟灰，但我们玩得很开心。
星期天，妈妈给我买了一辆我一直最想要的组装赛车。回到家，我便迫不及待的组装起赛车来。可是我看了半天说明书上的步骤，都没有看懂，我就让妈妈来帮我组装。妈妈说：“你再仔细观察、捉摸，我相信你会成功的！”我便开始仔细研究起来，第一步，第二步……我一口气组装到了第五步。可是睡觉的时间到了，我只好恋恋不舍的停了下来。
第二天中午放学回来，我便又急忙的组装起了赛车。最后一步，发动机安装完毕，赛车跑起来了！这是我自己独立组装起来的赛车！感觉就是不一样。以后有什么事情，我还要自己去做。
【篇四：寻找童真】
是时候该寻找童真的了。我们都长大了，于是，童真也远去了。不知何时，主角永远都在笑的动画片已经被哭得泪如雨下的偶像剧所代替，于是，童真逝去了；不知何时，缠着父母要听故事已经被父母无尽的厌烦代替，于是，童真离开了；不知何时，童话已经被奇奇怪怪的小说代替，于是，童真消失了。
一直很喜欢看安房子直子的童话。想起《酱萝卜之夜》，啊！凶恶的野猪也爱吃酱萝卜。想像着茂平递给茜草山的野猪一个白白的大萝卜，野猪邀请茂平参加酱萝卜之夜，茂平和野猪坐在一起，中间的火炉上，烧着满满一锅酱萝卜，一边呼呼地吹着热气吃，一边和野猪们聊天，这应该很有趣吧！若是我，我也会带美味的豆酱去赴约，带上柚子豆酱、芝麻豆酱和核桃豆酱，让月牙山的野猪、日出山的野猪和茜草山的野猪来挑豆酱。也在结束酱萝卜之夜后给感冒了不能来的北森山野猪和黄昏山野猪带去一些美味的酱萝卜。这，才是童真的臆想。
想起《狐狸的窗户》，想像着孤单的猎人追赶着美丽的小白狐狸，以及小狐狸变成印染店小店员时猎人吃惊的表情。当常见的杉树林变成一片蓝色的桔梗花田，站在写有“印染-桔梗店”的招牌下面，走进泥土地房间，坐在白桦树做的椅子上，将手搭在漂亮的桌子边，看着小狐狸变的店员，这样的感觉应该很舒心吧。美丽的桔梗花田，温馨的印染店，可爱的小狐狸还把猎人的手指染成了漂亮的蓝色，这些都已足够美好了。更神奇的是，把两手靠在一起，用染蓝的四个手指头组成菱形的窗户，从里面可以看到自己心里最想的人！这多么有趣啊！小狐狸的窗户里有一只美丽的大白狐——它的妈妈。猎人的窗户里则是他心仪的姑娘。可惜的是，猎人回家后出于习惯将手洗了，白狐给的窗户里，再也看不见那个姑娘了。若是我，一定会在回家的路上高兴地跳着，不断地用手指头搭窗户，兴许可以看到家人、朋友以及那一片蓝色的桔梗花田，或许手脏了也不愿洗吧。总之一定会好好地把蓝色的手指保护起来。拥有童真的人，应该都是这么想的吧。
《谁也看不见的阳台》里，有一位善良的木匠；
《声音的森林》里。走出了一位可爱的姑娘；
《鼹鼠挖的深井》旁，鼹吉找回了原有的善良；
……
美好的童话里有无限的遐想，
美好的生活需要无限的童话，
是时候寻找童真了。
【篇五：找回童真】
永远忘不掉现在叼着棒棒糖，满街乱晃的样子。现在的棒棒糖，充满着骄傲。也很甜。我明白，棒棒糖没变。是我变了。好像找回纯真的自己。我开始细细回忆着，寻找着小时候的足迹。慢慢变回曾经的我。我会买很多很多的棒棒糖，会买很多很多的玩偶，会买很多很多可爱的衣服。别人笑我太幼稚，可我乐在其中。可惜。过去的回不来，想变的变不了。
时间渐渐推移。沙漏渐渐渗透。而我，早已变得不像我。面对街上行乞的人，我不再掏出身上的钱给他们。而是，细细的打量。稍有一点不对，我便把他们定格为骗子。完美的话，我又会告诉自己。没有付出不应该得到回报。不能伸手向别人要钱。
面对游乐园里笑得很开心的小孩，我不会感到很欣喜。我觉得他们太幼稚无知。面对形形色色的物品，我不会左挑右选。我只会瞟一眼。看到一件中意的，会停下来看上几眼，再匆匆走开。我不需要装饰品。我只需要消耗品和必需品。没错。我长大了。我懂事了。可是，我变了，我变得不再轻易相信别人。很多人说这是警惕性高。但其实，我对世界渐渐失去了信心，这个社会的阴险狡诈，我宁愿上当受骗。也不愿太早接触。它只会徒增我的烦恼。
最终。我还是变不回去了。找不回曾经的童真了。我失败了。经历多了，沧桑了，成熟了。可我宁愿单纯，幼稚，无知。
【篇六：找回童真】
有一件往事一直激励着我，让我学会诚实，因此我相信，我总有一天，会实现我的诺言，买回那只金笛子，赎回我的纯真。
记得我上六年级的一天，我坐在院子的藤椅上，百无聊赖的发呆，我的叔叔的女儿也是我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑过来问我“姐姐，你为啥不吹笛子呢，？”我答道“对哦，可是我不想吹呀。”“那拿过来我吹呀，真真好喜欢那只笛子吆。”看着真真那认真的样子，我不禁笑了起来，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子坏了呢。”对，逗逗她。我对真真说“你只要给我摘一根黄瓜来，我就把笛子给你。”
真真却低下了头，捏着自己的衣角，想了好一会儿才说，菜地刚浇过水，我怎么去呢。
“那我不管，否则，你就吹不到笛子了。”我故意逗她。
“别，别。我就去摘。”真真说完就跑到后院菜地里去了。
看到真真离开后，我好得意，可是过了好久也不见她回来，我有点担心，该不会出什么事吧。我赶紧向菜园跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓着藤蔓，一面歪着头找黄瓜。两只鞋子沾满了泥，菜地里一片狼藉。也许重心不稳，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，脸上全是泥，真真看到自己变成了这样，呜呜的哭了起来。到这时我才意识到自己做得太过分了，不该戏耍一个小孩子。我怕她发现我偷偷回了家，等了一会儿见她拿着一根小黄瓜来了，此时的我感到多么的后悔啊。
我拉着真真的手，擦去她腮边的泪水，端来水，把她洗干净。对她说，都是姐姐不好，姐姐明天给你一只新笛子·好不好，来我们一起吃黄瓜。
后来我用压岁钱买了一只笛子，送给了真真。来赎回我丢失的纯真，我相信，守住了纯真，就守住乐真善美。
【篇七：找回我要的童真】
“在不久，你将会失去一样东西……”一个少女望着我说道。
“什么呢……到底是……”没等我说完，她便消失。
……
“这个梦真古怪呢……”我坐在秋千上想着，“好端端的，我能失去什么，我也没什么值钱的东西呀。算了，不想了，不过是个梦……”
我荡起了秋千，荡得好高好高。“是呀，好久没有这么得舒服了，才小学的毕业班就要被父母压得喘不过气来，中学可怎么得了……”我这样想着，却丝毫没有察觉到什么。
旁边的秋千断了一条链子，不能坐了。
一个比我大几岁而已的女孩子跑了过来，晃晃那断了的秋千，还好还能接。尽管这样，她的脸上也面无笑容。她接起了秋千，可是那链子怎么弄也弄不进去，她泄气的踩了一下地，撅起嘴去别地了……
两个五六岁的小孩子跑了过来，他们的目标也是那断了链子的秋千。小女孩拿住铁链子，小男孩拿住那半秋千去接小女孩手中的链条。不出我所料，连大姐姐都接不上的东西，俩小毛孩怎么能接上。我暗自笑了笑，可是那两小孩放下秋千和链条，让它们和铁柱子相撞，发出了悦耳的声音。在大人们看来，那声音是烦躁、喧哗的；在小孩眼里，那声音却十分美妙。他们听着那声音，相互望了望，便开心的笑了……那笑是快乐的，那笑是没有污染的，那笑是天使们纯真的笑……
猛然一抬头，我失去什么？对，就是它，陪伴我10年以久的童真……几年来，我得到了父母心目中想要的成绩，做到了一个乖乖女的责任，有了在亲戚面前抬得起的面子，我得到了那么多，却单单失去了那纯洁美好的童真。真的必须要这么做吗？
断了链子的秋千是零零散散的童真，我的手是找回童真的道具，我要用双手去接上那个断了链条的秋千，塌实地坐上去，找回我要的童真……
【篇八：那离我远去的童真】
“人”字，有人说，是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，两个人才能写就。如果人人光想着那一划，那么“人”字永远也组合不到一起。
大地给了人类甘泉，就要在自己使用的同时，告诉别人；
大地给了人类灵魂，就要在自己收获了之后，把方法交给别人；
大地给了人类生存的空间，就要在个人享受了之后，再把温情、把希望、把理想、把生的渴望，用各种各样的方式，帮助别人。
1963年3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”的提词，让雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉。因为这个名字的出现使3月5日这个原本平凡的日子，变的不再平凡；因为这个名字的出现，使雷锋精神在中华大地上薪火相传，生生不息。这种精神激励着一代又一代人的成长。
还记得电视上屡屡见到的公益广告吗？一位大叔蹬着三轮车上坡与气喘吁吁之际突然感到一阵轻松，原来是那位跑步的年轻小伙子帮忙推着。直到上完坡后，小伙子微微一笑，潇洒的从大叔旁边跑过，头也没回。
现实生活中，雷锋精神也无处不在：帮助人扶起倒下的自行车，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，帮别人提起沉重的行囊，帮别人拾起地上的垃圾。多少小小的瞬间，都体现了雷锋精神的伟大，给我们的心底带来了阵阵暖意。
一瞬间，以为真正的英雄走了过来；
一瞬间，一位社会的保护神走了过来。
我由这一瞬，想到了一位老奶奶，我至今仍无法叫出那位老奶奶的名字，与她只相遇了一次，却在我的我记忆中划上了重重的一笔。细细想来总觉得好笑，那时小学二年级的一天早上，妈妈给了我一元的零花钱。刚出门，就在单元外面的垃圾边上，看到了这位老奶奶，她正弓着腰捡垃圾。那个背影，让我感觉特别心酸，就像有魔咒般，我就稀里糊涂的把身上仅有的那一元钱给了老奶奶。那个年纪连雷锋是谁都还不知道呢。我现在常想那应该就是我们常说的“人之初，性本善”吧，那真是个难忘的瞬间。
我知道，这种事在我们生活中不胜枚举。可是后来，无论发生了什么，在我心中都无法与此事比拟。或许是它发生在我最纯真的年华里，又或许是因为那是我的第一次学雷锋事件吧（呵呵，更重要的是那时我还不知道雷锋，有超前意识的呦！）。
那真是个无忧无虑的年龄！心是那么的年轻，觉得人人都是那么的美好，世界都是那么的稀奇。上了大学后，我丢失了这份童真。走在街上，看到在马路两旁乞讨的人，无论是健全的，还是残废的，我都不曾再给过一分钱。看到那些乞丐，总会想起离家前二奶奶的那些话：“到了市里要小心那些乞丐，他们也是有组织的，而且现在有好多乞丐都是假残，就是为了骗钱……”我在看到那些健全的乞丐是总会在心里感慨，这一切都是他们自己造成的，就算没文化还是可以通过自己的劳动来养活自己的。不劳而获，确实是赚钱最快的途径，但真可悲！
最近查询了许多有关雷锋的事迹，却发现最可悲的不是他们，而是我自己。在这物欲横流的时代里，迷失了自己，失去了本真的自己。我在想，我在生活中是否过多地揣想他人的对我的恶意，而丧失了对这世界存在良善的想象力？珍贵的应该是我们帮助他人的这份心意。在帮助他人的那一瞬间，我的心灵必然是美好的、纯净的、向善的，至少在那一瞬间，我无愧在世为人，并相信我置身其中的人类，因为有这种最原始、最朦胧、最浅显的情愫，才得以绵延至今。
在我们身边，在现实生活中，仍然有无数雷锋式的人在行动着。《感动中国》里的丛飞为了一句承诺，十几年来一直资助失学儿童，花了百万元，还欠下一身债；进城打工青年魏青刚不顾生命危险三次下海勇救落水者等等。
在帮助他人的那一瞬，心中便有一根爱芽，这芽不能抽叶、开花、结果，却能化为一种基因，传递到新的生命中。
惟愿自己还能自然而然地，在一个瞬间，帮助他人……
只有相互付出相互给予爱和真情，才会产生绵绵不绝的能量与生机，才能让我们在人生之旅中饿食美味渴饮甘泉，才能让我们人生的行囊永远充实丰富洁净清高。
【篇九：寻找童真】
童真像一条小溪，清澈见底；童真像一朵鲜花，灿烂而美丽。难道它真的一去不复返了？——题记
躺在床上，记忆如水一样涌来。
晚上妈妈的同事张阿姨请客。饭桌上张阿姨一边炫耀自己今天买的新衣服，一边炫耀今天刚烫的“鸡窝头”。我心里想：“张阿姨也没看看自己多大年纪了，弄这么另类，也许毕加索看了能说几句好话，可惜啊！我不是他。”在瞟她几眼后，我不再抬头，只低着头吃饭。
一位叔叔突然说：“今天啊，是小张生日，我们是不是该敬酒啊？”说完大人们一个接一个的站起来，说着什么“心想事成、万事如意、永远漂亮、越活越年轻”等美词。我左耳朵进，右耳朵出，心里很不爽。心想“我说什么呐？就说福如东海，寿比南山吧！”
轮到我了，我还没开口，阿姨就问：“小璇，我今天特意做的新形象，看看怎么样？”
我随声道：“真不错，符合您的风格，这头发对你再合适不过了”阿姨听完，笑得花枝招展，一个劲地夸我有眼光。我坐下，才清醒过来我到底说什么了？我竟然说她好看，天啊，这是我想说的么？
现在想起来，真恐怖啊！第一次这么流利的说“违心话”，为了面子，我竟然丢失了跟了我十几年的童真。小时候哪懂什么面子？大人们经常被我的天真弄得尴尬极了。记得说妈妈的鞋跟太高，夸奶奶的白发漂亮……想起这些不由得笑了，我现在宁愿回到小时候，回到那什么都不懂得幼儿园时代。大人啊，你们也经历过童年啊！那属于你们的童真啊！
当今世界，想一想大人们和儿童们不都应该怀着一颗童真的心去处事啊，那世界会有多么美好！看来我们要去寻找童真！
【篇十：怀念童真岁月】
童年的天空万里无云，童年的阳光是灿烂的，童年的花朵可爱美丽，童真岁月是幸福快乐的。
从拍照谈起
下午和一个很可爱的小女孩去拍照。还有我妈。妈妈给她梳头发。本来很可爱的她就显得根家惹人喜爱。其实妈妈这么娴熟的受益，是在我很小的时候练出来的。不不仅回忆起童年来。小时候，我留着一头乌黑的长发，妈妈梳头的技艺可高超了，总是把我打扮得漂漂亮亮，我感觉自己就像小公主一样，心里美滋滋的。儿五年级以后的那个夏天，我不得不忍痛割爱，听着理发师“喀察喀察”就把我的头发剪得短短的，像个假小子。给她扎好头发厚，我们便去拍照。那小女孩就像个活泼可爱的天使，摆了一个又一个pose，我给她“咔咔”照了许多相片，每一张都笑得那么纯真，那么灿烂，而且她总是嚷着要跟我一起照。妈妈也给我照了几张。站在照相机前，我不禁有种失落感，再也找不回童真岁月的活泼于天真了。我凝望着蔚蓝的天空，浮云飘动，几只鸟从天边飞过，却没留下什么。似的，天空中没有留下任何痕迹，我却已经飞过。接着身旁响起了一个可爱的声音：“姐姐，你不高兴了吗？”我缓缓抬起嘴角：“不，和你一起照相我很高兴。”我真的很高兴，我的童真岁月过去了，我长大了。
记忆的碎片
我曾经无可救药地相信这世上又仙女和魔鬼，也执拗地惧怕过黑暗。因此晚上我总是不敢一个人在家，于是与爸爸妈妈享受着天伦之乐。
为何我曾经如此容易满足？只要一个红气球，我就跟你走。当我还是一个小小孩的时候，我梦境里总是重复这样的呓语：“我有一个红气球，住在星星上……”我是个爱做梦的女孩，一直都是，可是从未又那样不断重复瑰丽明亮的梦。它透明得让我不敢去触碰，它无声无息的，在风里，云里，我的手指间，不留痕迹地碎裂。
不知道我童年是怎样驯服自己的，我总是那么桀骜不逊，对任何事物都爱憎分明。原来我是个天生就长满刺的孩子。我曾一度地批评那些令人痛恶的事。或许是无知者无畏吧，现在我再也不敢了，因为那只会给自己惹麻烦。我只好忍着痛，将自己身上的刺一根，一根拔掉……
这就是我的童真年代，把成熟踩在脚底。风中传来阵阵爽朗的笑声，那只属于童年的我。
那些重重叠叠的记忆的碎片，每一片都会个破我伪装的微小，让我流下眼泪。但同时我也是幸福的，应为我懂得了幸福的滋味。

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