勇气的作文800字|勇气作文800字

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　　“别小看了这几道题，都不简单，我教的其他两个班的同学，没有一个人能全部答对！”数学老师一边飞快地在黑板上写着题目，一边提醒着我们。

　　片刻工夫，数学老师便将题目写完了，一共四道。我将四道题目全部浏览了一遍，感觉一道比一道难。再看其他同学，有的双手托腮，做冥思苦想状；有的揉揉太阳穴，做头痛状；有的咬着圆珠笔杆，做绞尽脑汁状；还有的抿嘴瞪眼，做无可奈何状。我平复了一下心绪，认认真真地默读第一道题目，第一遍没读懂题，第二遍还是摸不着头绪。“别着急，这道题我一定能做出来！”我暗暗地给自己打气。第三遍读题的时候，我突然灵光一闪，找到了解题的突破口，顺着思路，我很快就算出了答案。“破敌成功，再接再厉！”我自言自语道。虽然“首战告捷”，但我来不及去品喜悦的滋味，而是紧绷着神经，赶紧思考剩下的三道题目。我在草稿纸上写下一串串数字和一个个推导公式，觉得不对，就划掉；有了新的思路，就赶紧写下来。就这样，写了划，划了写，一会儿工夫就用掉了六页草稿纸。

　　“哎呀，这几道题也太难了，谁能做出来啊？”“就是，第二题我已绞尽脑汁，可还是做不出来，还是等老师讲解好了，我就不浪费我的脑细胞了！”“其他两个班的学霸都没有全部答对，我这种‘学差’就更加无能为力了。”后桌的几个同学小声说道。说实话，他们的想法在五分钟之前，我也萌生过。可是现在，我决定和这些“题军”做“殊死搏斗”。

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　　老師准备讲解题目了，在讲解之前，她说：“这四道题全部都做出来的同学请举手！”我一边举起右手，一边向前后左右看，因为我好奇，还有哪些同学也全解出来了。这一看，我吓得赶紧将手放了下来，同时将头埋得低低的。

　　什么情况？怎么其他同学都没举手呢？班长、学习委员、数学科代表怎么都没举手呢？他们都没举手，我怎么能举手呢？我可不想让上次那样的“悲剧”再一次上演了。半个月前的数学课上，老师也是让解出了题的同学举手，我第一个举起了手，并站起来大声地说出了自己的计算结果，结果同学们哄堂大笑。他们七嘴八舌地嚷道：“她的答案肯定是错的！”“就这样的答案还敢举手？”“这道题不可能得出这么大的值！”……我讪讪地坐下了，脸和脖子热得像着了火一般。

　　“我知道咱班有位同学已经全部解出来了，为什么不勇敢地告诉老师和同学们你的答案呢？其实，即便做错了也不要紧，老师更看重的是思考的过程和答题的勇气……”数学老师的话打断了我的回忆，我抬起头，正迎上老师望向我的目光，那目光中有满满的期待和鼓励。我又赶紧低下头，目光正落在那一页写满了演算过程的草稿纸上，我仔细地检查了一遍推算过程，解题思路很清晰，解答过程很完整，应该没什么问题。举手还是不举手？我犹豫不决。再次抬头，我发现数学老师仍含笑地望着我，并用力地点了下头。在她的鼓励下，我鼓起勇气站了起来……

　　“完全正确！无懈可击！张金丽是我教的三个班级中唯一一个将四道题全部解对的同学，而且解题方法非常巧妙……”在老师的称赞声中，全班同学对我报以热烈的掌声。

　　奥维德说：“勇敢征服一切：它甚至能给血肉之躯增添力量。”让我们带着十足的勇气去面对生活和学习吧，也许会得到意想不到的收获哦！

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