以生活为话题的作文2篇

【www.xjwk.net--话题作文】

篇一:[以生活为话题的作文]以人生为话题的作文 寻，瞬间美丽的人生（原创作文）

我在捕捉一些美丽的瞬间，然后还给原本属于他的人。
我在寻找一瞬间的美丽人生，然后送给自己，也送给你们，需要它的你们。
　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
一、1997
公元1997年，10年前的我们，你们。
一个小女孩坐在角落里哭泣。声音不大，却清楚。
一位女老师缓缓走向她，递给她纸巾，关切地问：你怎么了？
我想跳舞，可老师说我跳得像猴子。
她流着泪，眼神却很坚定。
我给你舞台。每个人都有权力追求自己的梦想。
小女孩激动得瞪大了眼睛：我真的可以吗？我能和他们一样？
你没有被抛弃，你也不能抛弃自己的梦想。老师淡淡地说。
一句话让孩子自信地站了起来，在偌大的舞台上翩翩起舞。
一个小女孩开心地在舞台上旋转，她做到了，而女老师始终默默地站着。站在她后面。
舞台中央的女孩不再忧伤。舞台后的老师微笑。
画面定格。
画外音：在这片沉寂的大地上，在我们看得到看不到的地方，到处都有追求梦想的人，不要给他们当头棒喝，让他们享受这小小舞台的小小美丽，让他们用无法取代的激情与快乐诠释这瞬间的美丽人生吧。
二、2002
公元2002年，5年前的我们，你们。
一个女孩和妈妈吵了起来，然后夺门而出，带上门的一刹那，她哭了，妈妈也哭了。
她憋着气还是走了出去，然后漫无目的地走。
她坐在一条冷冷的石凳上，心也凉得如石凳。
一个老者走过来，手里拿着几朵鲜花。
你要吗？这是康乃馨，我家养的。
我不要。我也没钱。
今天母亲节了吧，给妈妈带一枝去。
今天不是母亲节。
老者坐了下来，看看手表：明明是母亲节啊，她走了很久了，我没记错。
女孩怔住了。
你的母亲？
嗯，我每年都会将自种的康乃馨送到母亲坟上，但总觉得太自私了。
所以你拿出来卖？
不卖，不卖，我要送给你，留下两枝就行。
远处跑来一个男子：爸，让你不要乱走，会冻着的。
小姑娘，拿着吧。老者塞到女孩手里几枝。
女孩没吭声，只是缓缓地移向家的方向。
而那扇门却始终没关。
［文章来源于 www.99ZuoWen.Com］
门外，手捧康乃馨的女孩，向着门内张望。
画面定格。
画外音：时间流逝，我们渐渐长大，然后渐渐发现时间是那样残忍，养育我们的亲人开始衰老，走向死亡。时间让我们苍老，但不能苍老了我们理解宽容的心。我们是亲人，无论误会多深，环境多苦，都改变不了我们血脉相连、骨肉相亲的事实，只要我们都还活着，只要我们都还生活在一起，那便是最美丽的人生，哪怕是一瞬间。
三、2007
公元2007年，今天的我们，你们。
一群人兴奋地传着：晚上有流星。
然后，住一个楼的女生都静静地等着。
只有她，静静地趴在书桌前。“我该怎么办？”她搔着脑袋。
她面前有一张比赛通知，时间是寒假。
她想去学习些别的。这个比不比对于她来说，的确没有太大影响。
她想去训练，可又怕自己做不好反而浪费时间。
她叹口气望向窗外，却发现外面的夜空是那么美丽。
“繁星点点，我会成为那最亮的一颗吗？”
刹那，流星划过，她来不及反应，就被流星划破天空的明亮色彩所震撼。她们久久等来的流星，她却在一抬头的瞬间看到了。 
她决定去比赛，是流星提醒了她。
生命就如流星，在浩瀚宇宙中沉浮，最终要么碌碌无为，悄然离去；要么在万众期待之下，闪现光辉。流星的意义转瞬即逝，而它的美也缘于那一刹那。她拿着比赛通知开心地向天空说谢谢。
画面定格。
画外音：有多少梦想如过眼云烟？有多少机会从你指尖划过。有一种美丽，她不能长在；有一种精彩，她不能长存——
那么请继续追寻瞬间的美丽人生，直至生命永恒。
生命是场戏，一场自导自演的短剧，没人知道下一秒发生的剧情；这是场没有剧本的戏，你对它也在怀疑。
我们在用有限的生命一点点地画出自己希望的美丽人生，我们扬起稚气的脸，幻想着拥有整个世界。
我还要去寻找生命的片段，人生很美很短暂，我不能停下脚步。
我还要去送还那瞬间的美丽，人生很苦很漫长，有人在等我的答案。
也许有人和我一样在寻找，是你吗?
评：
本文篇幅较长，但主题却很明显。通过作者三个不同人生阶段的“瞬间”，演绎出“人生的美丽”，告诉读者要懂得珍惜和追求。
文章采取类似电影中的蒙太奇手法，将三个不同的生活片段“组接”到一起，虽然时间上相隔很远，场景也发生了很大的变化，但都是人生中的美丽瞬间，集中表达了作者对理想、对美丽人生的追求珍惜。作者也从迷茫、不解变得乐观、执着，情感积极向上，能给人以鼓舞。结构方式适合内容表达的需要。
以叙述为主，但每一个故事后面都用精当的议论揭示出瞬间人生的美丽之处，让人醒悟；结尾则转为抒情，增强感染力。
题记设置不错，基本上揭示出了全文的主旨，有助于读者理解文章的内容。
不足：有些地方议论生发多余，和文章主题没太大联系。

篇二:[以生活为话题的作文]找好自己的位置_以人生为话题的作文700字

是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋，我们只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意义的人生。
人生的路途漫长又曲折，在前行的路上我们也许会迷失了方向，也许会沉迷于路景，很多的迷雾和错误的路标会误导我们，让我们无法前行甚至使我们朝相反的方向前进，此时，我们只有找到自己的位置，才能一步步地接近目标，接近成功。
我们的先辈鲁迅青年时代曾立志“从医救国”，却发现“如一个人的体格无论如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一个不健全的人”，最终他发现，只有从文学上唤醒民众，才能使他们为自由而斗争，为祖国的荣辱而斗争，他找准了自己的位置，做了一名文学家。无情的批判，犀利的语言，只为唤醒麻木的民众，他最终成了一名享誉中外的文学巨匠。
晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟倦旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。
找到自己的位置，确定了自己的人生坐标，我们才能把握人生前进的方向，才能顺利地穿过迷雾抵达人生的彼岸。鲁迅找到了，陶渊明找到了，但并不是每个人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人将自己混同于众多的浮尘，随水而逝，随风而舞，在日月交替中度过毫无意义的人生。就像那只愚蠢的乌鸦，认不清自己，自以为是一只苍鹰，结果被牧羊人抓住，以一个失败者的形象结束了自己的生命。
要找准自己的位置需要我们不断地反省，了解社会的需要，认清自己的长处和短处，然后根据社会的需要，扬长避短，去发展自己的事业，去努力拼搏，打造自己辉煌的人生。
当烟雾渐起，乌云遮住太阳的时候，只要我们找到自己的位置，我们就能走出迷雾，拨开乌云见太阳。

本文来源：http://www.xjwk.net/zuowen/4898.html