伸出你的手6篇

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伸出你的手篇(一):伸出我们的双手作文200字_二年级下册语文第二单元作文

伸出我们的双手作文200字_二年级下册语文第二单元作文（1）
每个人都有一双手，有勤劳的手、有懒惰的手，有愿意帮助别人的手······
记得那次周末上作文课的时候，我那天的同桌忘记带铅笔了，正在他着急的时候，我拿起我的铅笔借给了他。他感激地对我说：“谢谢你，刘昱肖。”我高兴地说：“不用谢。”从此以后我们俩就成了好朋友。
在生活中，我除了帮助我的同学，我还帮助过盲人奶奶，这件事就是今天放学后发生的。
我正要回家，在马路上看见一位盲人，她无法过马路，我就小心翼翼地扶她过了马路，那时我心里可高兴了。
在家里还帮妈妈扫地呢！妈妈夸我是个懂事的孩子。
小朋友们，快伸出你的双手，做一些力所能及的事情吧，相信你会成为世界上最快乐人。
伸出我们的双手作文200字_二年级下册语文第二单元作文（2）
要是别人有了难题，我会去帮助别人的。
如果我是一棵参天大树，我会给炎热的地方送去阴凉，如果我是一朵花，我会使难看的地方变得美丽，要是我是一个梦，我会给人们带来美好的时光。
不管我是什么，我会尽我最大的努力，帮助人们做事，不管我是解冻的小溪，还是一棵漂亮而粗壮的参天大树，我会给人们带来美好的时光。不管我是一只动物还是一个人，我会尽我最大的努力，使世界变得更加美好，如果我是一位母亲，我会让我的孩子变得更加勇敢，如果我是一位父亲，我会让全家变得更加快乐，美好。
不管你是什么，你都要帮助别人，如果你不帮助别人，你活在这个世上还有什么意义呢？

伸出你的手篇(二):伸出手来作文50字

伸出你的手来我们一起走向未来。
在田野里欢笑，在草地上奔跑。更高的科技等着我们，更好的未来向我们迎面走来。只要你，只要你，伸出你的手来，就可以取得更多，获得更多。
姓名：马顶棋
班级：五年级二班
学校：云南省大理州漾濞县上街中心完全小学
QQ邮箱：99zuowen.com

伸出你的手篇(三):伸出自己的手600字

手，大家再熟悉不过了：一个长着无根“甘蔗”的不规则物体。手是心灵之窗，是成功之门。伸出手，你就离成功更进一步。
伸出奉献之手：
2008年5月12日，一个噩梦般存在的日子。而十五岁的雷楚年却伸出手撑起了无数个患难者的蓝天。那时，雷楚年刚下化学课，忽然地动山摇，他意识到情况不对，他首先想到的不是自己的生死，而是同学的安危，于是他快速返回教室，托起了8名同学的希望。随后，他又积极参加志愿者，用小小的肩膀扛起了灾难中的生命，用小小的手托起了无数人的明天。
伸出希望之手：
在漫漫人生长河中，许多人过着颓废的生活，他的存在简直就是活着浪费空气，死了浪费土地，半死不活还要浪费人民币！他的存在真的是一点意义也没有！而我，也是对这种生活厌恶之极。我坚信，伸出手就能摸到星光！我羡慕，羡慕霍金的理科头脑，羡慕祖冲之的圆周率概念。然而，上帝也没有忽略我：他给了我一个思维活跃的大脑，这个顶着雀巢般毛发的球状物，它不同于爱因斯坦的理科性思维，也不同于陈安之的哲理性话语，更不同于牛顿的地心引力。它有它的想法，有它的思维，有它的一份力量！然而，它只是一个铺垫，我会用它作为铺垫，伸出手去实现我的明天。
伸出建国之手：
周恩来同志12岁立下“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，我们为什么不能洒下“为中华之腾飞而奋起”的点滴热血呢？
总之，我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天！
在这个快节奏的竞速时代，请伸出自己的奉献之手去感恩社会吧！请伸出自己的希望之手去创造明天吧！请伸出自己的建国之手去报效祖国吧！
少年强，则国强；少年智，则国智；少年伸手，则国复兴！
骏马初中
九（4）班张曦

伸出你的手篇(四):我想握住你的手700字

无数次，在无边的暗夜中，我总会梦见一双皮肤皱褶苍老的竹枝似的手，那是我曾外祖父的手。
曾外祖父家有我童年美好的记忆。一有空，我就缠着奶奶送我去他家，每次去时，总能在村边小路旁的大树下看到他熟悉的身影：佝偻着身子，双手拄着拐杖，静静地伫立在那里，仿佛是一尊雕像。一看到我，他那写满沧桑、密布皱纹的脸上立刻堆满微笑，他颤颤巍巍伸出手拉住我，一脸的满足。
在他家的日子，是我最快乐的时光。我可以赤着双脚在田野中奔跑，没有了大人们的管束；我可以无所顾忌地品尝着喜爱的美食，不用担心父母的阻挡；我可以自由自在地看动画片，不会受到时间的限制……每当这些时候，他总是默默地注视着我，脸上洋溢着幸福的笑容。
然而，快乐的时光总是那么短暂。每次离开他家于我而言无疑是件令人伤心的事。我总是藏在他的身后，紧紧地抱住他那瘦骨嶙峋、仿佛一阵风吹倒的身躯，死活不愿离开。每当这个时候，曾外祖父总是牵着我的手，温柔地说：“先回去吧，过几天再让奶奶送你来！”言辞中，我总能真切地感受到你内心深处莫名的伤感。回家的路，总是那么漫长，我边走边恋恋不舍地回头，村旁小路边的大树下，你依然站在那里，拄着拐杖，挥动着那只曾经无数次牵着我，带给我温暖的手。夕阳的余晖洒在他的身上，镀上一层金色，凝固成一副永恒的画面，经久不能忘记。
最后一次见到他，是在医院的病房，周遭一片白色，一如你苍白的脸庞。见我来了，曾外祖父眼里闪出一丝不易觉察的光芒，他努力地想坐起来，可尝试了几次却没有成功，只是慢慢地从被窝中探出手……那情景依然历历在目。
如今，曾外祖父已经离我们而去，我再也握不到他那双手了。今天，我又一次来到那曾带给我无数美好回忆的地方，可是物是人非，斯人已去，只能在心中默默许下一个愿望：如果有来世，请让我握住你的手，永远永远!
风儿轻吹，树叶沙沙，好像在悄悄回答。
(如皋市长江镇郭园初中七（2）班吴培娟；指导老师：王志祥；邮箱：99zuowen.com)

伸出你的手篇(五):二年级下册第二单元作文_伸出我们的双手作文200字

生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。
我们班也有一些像这样的事情。比如：上课羽羽的铅笔掉了，伟杰帮他捡起来；老师让买口算书，白雪给王憧也买了一本。我也帮助过别人：下雨了，楚楚望带雨伞，我让她和我一起打雨伞；美术课，王憧没带彩笔，我把我的彩笔放到中间和她一起用。
不论是在校内还是校外，我们都有好多机会帮助别人。我曾经听过这样一句话：有付出，就会有回报_那就是别人的帮助和快乐。当别人需要帮助的时候，我们就伸出热情的双手；当别人需要温暖的时候，我们就献上一颗火热的心！

伸出你的手篇(六):伸出我们的双手300字_二年级下册第二单元作文

伸出我们的双手300字_二年级下册第二单元作文（1）
一天放学后，同学们纷纷走出教室，楼梯上变得拥挤起来。忽然，一位一年级小妹妹的水壶掉了，小妹妹还没来得及捡起，水壶就滚下了楼梯。我想：一年级的妹妹那么弱小，如果她弯腰挤开人群去捡水壶的话，一定会被后面下楼梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是，我推开人群弯下腰去捡水壶，当我快要捡到的时候，后面的人一推，我差一点摔跤了，水壶顺着楼梯又滚到一下格去了，好像在逗我说：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飞快地向楼下冲去，捡起妹妹的水壶，递给了小妹妹。
妹妹拿着我递给她的水壶，感激地说：“谢谢你，姐姐！”我笑着点点头。谁知这件事刚好让老师看见了。
下午上课时，老师把这件事情说给了全班同学们听，还在班上表扬了我。我笑了，“心想：原来帮助人是那么开心的事！
伸出我们的双手300字_二年级下册第二单元作文（2）
星期六的中午，我和妈妈去上街，走了一会儿，我看见一个大约六七岁的小女孩。她没有双腿，她的姐姐抱着她坐在地上，前面放着一张大纸，上面写着“请救救我的小妹”，路边的行人看见了纷纷给她们碗里投了一些钱。我看见她这么小的年龄，就失去了双腿，自己不能去上学，没有好东西吃，没钱看病，没房子住。看到这些，我情不自禁地也掏出了一元零花钱，放到碗里。妈妈摸着我的头说“你真是个助为乐的好孩子”。我对妈妈说“如果我又一支马良的神笔，我一定帮她画一双健全的腿”。
我和妈妈继续往前走，我边走边对妈妈说“曾人玫瑰，手有余香。人人献出一点爱，人间永远是春天。”。妈妈再次夸我“你真是个有爱心的孩子。”我想我以后会帮助更多的人，只要人人都有爱心，社会就有温暖。

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