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【篇一：做好简单的事】
人们常说把一件简单的事做好不简单。
所谓简单的事，就是不复杂、不困难、容易做到的事情，但是最简单的是最有效的，最简单的是最难办到的，是最容易忽视的，也是最难把握的。
做好简单的事可以铸就成功，因为每做一件简单的事就属于一次积累，积累多了，塔自然就建起来了。
以前有一位老师说，学习语文就是一个盖砖的过程，每做一次积累就相当于盖了一块砖，积多了，语文就学好了，当然，积累也是一项简单的事情。
所以我认为，做好简单的事且要铸就成功的关键，在于坚持。
抗战时期，当远征军回国的退路被日军切断时，直接上司史迪威命令部队撤往印度，但蒋介石却命令撤到云南。因为最高指挥部的不统一，只有两个师撤往印度，其他的撤回云南，退回云南的几个师因为饥饿与疾病，最后剩下不过4万人，倒是撤往印度的两个师后来成了中国最精锐的部队。
听从上级命令执行任务是再简单不过的事，关键是要坚持执行这个规则，不然则会酿成大祸。拿破仑说过：“胜利将由最有耐力的人获得”。有些简单事情在完成的过程中，不是想象中的一蹴而就，它需要一个环节一个环节地去落实，一步一步地去完成，要有韧劲与耐心，要有滴水穿石始终如一的恒心。那种认为事情简单就可以走捷径、打折扣，用马虎的态度去应付是不可能的。
世间事物普通而玄妙，玄妙而普通，有些难的事说起来难做起来简单，而有些简单的事说起来简单坚持做下去却能成功。
坚持做好简单的事才可以铸就成功。
【篇二：做好简单的事】
看过这样的一个故事：艾斯克斯是加拿大的一个普通小伙子。一次，他在看了广告之后到麦当劳点了一份新款汉堡，可服务员端来的汉堡却与他点的相去甚远。他上网投诉，第三天接到加拿大麦当劳市场总监的电话让他查看投诉回复，回复的短片里总监巴戈拜访了广告工作室，工作人员解释说他们是将汉堡进行挤压再倾斜着拍摄的，以便让消费者看清里面的食材。巴戈又自己进行了详细解释。她的坦诚唤起了消费者的共鸣，这一短片是麦当劳有史以来最便宜的广告，却收买了大部分人的心。
巴戈这一短片式的回复，可谓是成功。在麦当劳网页上留言的千百成数，而抱怨的人也是不计其数，巴戈怎样处理艾斯克斯的留言，是个极为简单的事情，她可以置之不理，可以将对公司利益不好的信息删除，也可以随随便便回复给他一条信息……她有许许多多种方法可以选择，可她唯独先了这项。巴戈的认真程度，不言而喻。
巴戈把回复做得很好，这件事虽说简单，但她的认真却赋予了它成功的机会，麦当劳又火了。
简单的事容易做，可做好简单的事则不易，用认真与坦诚对待简单的事，你会大有收获。
做好简单的事，不仅要有正确的态度，更要有坚定不移的信念。
画鸡蛋在外行人眼里就是个圈儿，或者仅仅只是一个椭圆，可实际上若想要画好，不仅要注意它的长短，宽扁比例，而且凸显其光暗与立体感是颇有难度的。
画出一个鸡蛋几笔的事，可达芬奇就着一个鸡蛋天天练，月月琢磨、年年温习，将小小鸡蛋勾画得饱满光滑，栩栩如生。
一代宗师自此而生。
画一个鸡蛋，难吗？不难。若是其他人，定是画个圆就了事了，何必浪费如此之多的时间去画好一个鸡蛋？可是达芬奇为什么成功？不正是因为他所打下的良好基础吗？画鸡蛋虽易，可画好则难，而想要画好，也必定得经过笔尖与时间的打磨。假若达芬奇因为画蛋简单就放弃，因为基础练习单调就放弃，怎会有后来的一手神奇绝妙的画功？又怎会有《蒙娜丽莎》那神秘动人的微笑？
简单归简单，但简单却可以孕育成功。因为不积硅步，无以至千里眼；不积小流，无以成江河。
【篇三：做好简单的事作文】
做好简单的事貌似很简单，但想坚持做下去却很难，若能坚持下去，多尝试，也许就能成功；同样的，一件很难的事情若能分成好多件简单的小事，然后一一做好它们，困难也不复存在了。
古希腊哲学家苏格拉底让他的学生每天把手先尽量往前甩再尽量往后甩，如此三百次。当时所有的学生都答应能做到。一个月后，有百分之九十的学生做到了；两个月后，有百分之八十的学生坚持了下来……一年后，仅仅有一名学生完成了这一任务，他就是古希腊的另一位哲学家柏拉图。
把手尽量往前甩再尽量往后甩看似很简单，但做三百次就不太容易了，而且还要坚持一年，也就是做了110000次这个动作，谈何容易？多数学生坚持不下来也是正常的。但正是坚持做好这种简单的，枯燥乏味的动作，才能锻炼出柏拉图坚持不懈的宝贵精神，让他最终通过自己的努力成为小有成就的哲学家。
达·芬奇作画无数，《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》得到了后人的无限追捧。有人问他成功的原因以及灵感的来源时，他拿出厚厚一打画纸，上面画的事各种各样以及各个角度观察的鸡蛋。“鸡蛋是一个简单的事物，但想画好是在难。”提问者一张张翻阅，不禁赞叹鸡蛋画的逼真。他也就回答，画好了简单的鸡蛋，也才能画好更复杂的事物。
鸡蛋十分常见，画得明暗分明，具有立体感却特别难。对于生活中简单的事，做完很简单，做好却非常难。坚持做好简单的事，才是通往成功的唯一道路。
简单的事，一直做下去就变的很难；相反的，看似很难的事情，如果把它分成简单的事也就变得简单容易了。
一个工厂的实习生刚刚干了几天就觉得很累，去找师傅诉苦。说公司里一天要工作六小时，要拧两万个螺丝，自己觉得太累，吃不消。师傅却问他：“如果让你一秒钟拧一个螺丝，你觉得累吗？”徒弟觉得这很容易，师傅于是要他一秒拧一个螺丝，不要想其他的事情，再过几天来找他。几天之后，徒弟一脸轻松，说他每天不仅完成了任务，而且还多出了半个小时的休息时间，一点儿也不累。
在做大事之前，可以把它分成好多可以轻而易举就能办到的小事，一件一件地去做，不考虑其他的什么，只用想着在规定时间内完成这一项简单的小事，并不断重复这一过程，大事就变得很简单了。
简单的事能做好，就有机会成功；做不好，就连成功的机会都没有了。
【篇四：做好简单的事】
做好简单的事，对于世上大多数人而言，实在是容易不过的事，可是坚持做好简单的事，对于大多数人可就不那么容易了。而坚持做好简单的事往往孕育了大作为。
曾经有一个对少年的调查就明确地证明了这一点。
首先把一群孩子关在一个大屋子里，并告诉他们每天都要擦净自己桌上的茶壶。然后，大人们就躲在门外查看里面的情况。
一开始，所有孩子都认真地擦自己的茶壶，可日子一天一天的过去，他们中有些人开始偷懒，随着时间的流逝，越来越多的孩子不再擦茶壶，最后，当调查人员终于走进这个屋子时，只有两个孩子坚持擦了下来。后来的追踪调查证明，这两个孩子长大后成为了社会的精英。
为什么会这样？为什么他们最终可以有所成就而曾经放弃了的孩子却不能呢？答案恐怕在于他们坚持做好了简单的事。
擦茶壶是简单的事，可坚持每天擦好茶壶却是不易的。成功的人正是凭借这种坚持做好简单事的毅力，一步步登上事业的巅峰。
同样，在学术界也有这样的典型例子。
瓦特，一天他发现蒸汽顶开茶壶盖，他就思考为什么会这样？一天一天地坚持思考，坚持探究实验，终于在某天掌握了原理发明了造福人类的蒸汽机。
他成功的秘诀就是坚持做好思考这件简单的事。思考，是件简单的事，我们无时不刻都在思考，关键是我们是否能坚持思考好一个问题。
在我们的生活中，同样需要这种坚持做好简单事的精神。然而，我们身边常有不能坚持做好简单事的人，他们不想坚持做容易事，还嘲笑能坚持下来的人，说他们是“笨小孩”。可结果呢？他们嘲笑的“笨小孩”最终超越了他们，走向了成功，而他们只能过着平庸的生活，埋没在茫茫人海中。
你想成功吗？
那么，从现在开始，把简单的事做好！
【篇一：我是小小蛋糕师】
今天，我真开心。因为我在小桔灯学会了制作蛋糕，当了一次小小蛋糕师。
我事先准备好了鸡蛋、面粉、白糖、牛奶、植物油等等。还有一个重要的工具就是打蛋器。我先把面粉和适量的泡打粉混合在一起。听老师说：“混合后面粉就会变得蓬松一点。”接着我把鸡蛋拿起来，打鸡蛋时把鸡蛋液倒在一个不锈钢的盆子里搅拌。搅拌时加入一些白糖，打到鸡蛋液里有泡沫时就可以了。这时我的手都快累断了。接下来把面粉加进去，还要加些植物油。加油的时候，我的手直发抖，差点弄洒了。做蛋糕可真不是件容易事。搅拌的时候太难搅拌了，我的手都麻了，然后加入了牛奶，再搅拌，终于搅拌好了。放入量杯待用。
我接着把蛋糕液倒入预热好的蛋糕机里，时间过得真快，转眼间过了四分钟，我已闻到香喷喷的蛋糕味，口水都快流出来了。我拿出了蛋糕，哇！有各种各样的的模型，有小熊图案的、小狗状的……，我拿出一个小蛋糕放在盘子里，又拿出了果酱放在保鲜袋，再用剪刀剪出一个小口子，一支做花纹的“笔”就做好了。我轻轻地在蛋糕上点了点，一个眼睛完成了，又点了一下，另一只眼睛也出来了。再轻轻地一画，画出了一只大鼻子，又轻轻地一画，画出了一副大大的嘴巴，最后放些果粒在上面。太好了，漂亮的小猴子就诞生了。
我细细地品尝了一口，啊！这真是人间的美食啊！如果我天天都能吃的话，那我也心满意足了。
【篇二：我是小小蛋糕师】
同学们期待已久的“小桔灯”的情境课到了，猜猜这节情境课，我们要做什么？没错，做蛋糕。今天，我要大显身手。
早上到了教室后，同学们七嘴八舌地讨论着。上课了，老师让我们将做蛋糕的材料准备好，我带了番茄沙拉，乐珈池只带了一个鸡蛋，他在鸡蛋上面画了一个鬼脸。殷梦莹带了两根火腿和番茄酱，还有一些黄瓜。刘畅带了一个必不可少的器具——打蛋器。
做之前我们要将鸡蛋、牛奶、白砂糖、植物油、面粉、蛋糕机、打蛋器、泡打粉准备好。开始制作蛋糕啦！我们要先将低筋面粉与适量泡打粉混合好放在一个干净碗中，接着，再将两到三个鸡蛋打在另一个碗中。“哎呀！不小心，弄错啦！我一不小心将鸡蛋液与混合好的面粉先倒在一起啦！”顺序倒了，不知道做出来是什么味道呀！只能接着做了。接着，把两勺白糖放在鸡蛋与放错的面粉中顺时针搅拌，你看我们组的殷梦莹用打蛋器把它们打到口吐白沫。我又将老师给的一些植物油放进去，搅拌时，我想象着蛋糕出炉时的扑鼻香味，便情不自禁地流下了一滴口水。我又加入适当牛奶，搅拌均匀后，倒入量杯中等待使用。
这时，老师将预热好的机器打开，我一脸茫然，只见同学们面面相觑：怎么用啊！。这时老师说：“这是做蛋糕的主要机器。”我们将蛋液小心翼翼地倒入模具中，老师将机器盖好，大约5分钟，香味扑鼻的蛋糕就新鲜出炉了。我欢呼雀跃，欣喜若狂，将自己那份带回，将上面涂上番茄酱，将果粒点缀在上面，那块蛋糕是个小蘑菇形状的，可爱极了！
我品尝着自己的劳动成果，心中充满成功的喜悦，将蛋糕轻轻放进嘴中，细细品味，回味无穷。
这次，我通过自己劳动有了收获，是最美好的事，想着，便将一块蛋糕放入袋中带回家给爸妈品味。
【篇三：我是小小蛋糕师作文】
今天，我们小桔灯要做蛋糕，我们班的人都非常开心！个个喜出望外，等着做蛋糕。
过了一会儿，老师来了，老师让我们把自己带的东西都拿出来。我们班还有人什么都没带。我带了一个鸡蛋，两个保鲜袋，一瓶果酱，几个手套，哦，对了，还有一个打蛋器。其它的材料由老师准备。
我们先看了几个图案——蛋糕，一个个活蹦乱跳的小蛋糕在图片上，真是活灵活现，真让人垂涎欲滴。
老师放完图片以后，就去拿材料准备了。老师拿完后，给我们做个示范，我们仔细地观察着老师做的过程。然后，轮到我们做了。但看着桌上的一大堆材料，我们面面相觑，手足无措的我们在老师的帮助下才顺利做了起来。
我们先将带来的东西拿出来放在桌子上。然后，我们把面粉和适量的泡打粉混合好，再放在钢碗里。第二步，将三个鸡蛋全部打在一个干净的碗。然后加适量白糖，再把鸡蛋和白糖用打蛋器完全打散，直到出现泡沫即可。我们在这步，因为没有听老师讲，把步骤弄错了，我们很伤心。但是，到后面的时候，我们很开心，因为我们直接把鸡蛋放入面粉了，就一起搅拌起来，比其他同学少了一步。接着加入混合好的面粉，再倒入适量的植物油，必须顺着一个方向搅拌。再加入牛奶，等搅拌均匀了，倒入量杯中待用。将预热好的机器打开，倒入调好的蛋糕液，每个模子8—9分满，盖上盖子5分钟即可。在蛋糕做好后，我们在表面涂上奶油，将果粒点缀在上面。
我们吃着自己亲手做的蛋糕，开心得难以形容。
【篇四：我是小小蛋糕师】
今天我真开心，因为今天我在小桔灯做了一次蛋糕。
在做蛋糕的前一天，老师就叫我们准备了材料，有：6个鸡蛋、面粉、白糖、牛奶、植物油、打蛋器、铁盆、果酱、奶油、保鲜袋、泡打粉。
来到教室，老师就面带微笑地说：“今天我要当你们的帮手。“我们都开心地笑了。接着，老师就叫我们拿铁盆，老师一本正经地说：”将面粉倒入盆里，再倒入一点泡打粉，混合起来。“我轻轻地将面粉倒进铁盆，再到泡打粉，可我不知道该倒多少泡打粉，这时，老师好像看出了我的心思，轻声对我说：“泡打粉只要倒一点就行了，不要倒太多。”我听了老师的话，就倒了一点点泡打粉。然后老师大声说：“大家把鸡蛋打到另一个铁盆里，再加点白糖在里面，用打蛋器完全打散，要打到出现泡沫才行。”我听了，拿起鸡蛋慢慢地磕在铁盆边上，再用手一掰，鸡蛋就掉到了铁盆里，我又倒了两勺白糖在铁盆里，便使劲地搅拌起来，经过一番努力，终于搅出了泡沫，此时我累得手腕都酸了。老师提醒道：“现在把混好的面粉里再倒入一点植物油，然后和混合好的鸡蛋搅在一起，顺着一个方向搅动。”我在混合好的面粉里倒了一点植物油，又和混合好的鸡蛋倒在一起，开始搅拌，我在搅的时候，越发觉得好难呀，才搅了不到二十下就觉得手腕疼，老师也发觉了这个情况，就叫我们轮流搅拌，在大家的共同努力下好不容易才搅好了。
老师又叫我们在里面加上牛奶搅拌，我将牛奶倒进盆里开始搅拌，老师在我一旁说：“也可以加点奶油的，那样口感会更佳。”我赶紧拿出了一点奶油放进盆里继续搅拌，搅拌出来的蛋糕液丝滑柔顺。
最后就该烤蛋糕了，我把蛋糕液小心翼翼地倒进蛋糕机，生怕倒出来。等蛋糕烤熟了还要五分钟，这时我便开始想蛋糕烤熟了到底是什么样的呢……终于五分钟过去了，我迫不及待地打开盖子，一阵香味扑鼻而来。我轻轻地拿起一块小蛋糕，回到座位上，用带来的奶油、果酱、水果粒，精心地打扮蛋糕，我把蛋糕打扮的像一朵花朵，再看看同桌的，打扮的也不错呢！
我把自己精心打扮的小蛋糕轻轻地放进了保鲜袋，你知道我为什么没有自己吃了吗？因为今天我自己当了一次蛋糕师，我要把自己亲手做的蛋糕带给妈妈吃。
【篇五：我是小小蛋糕师】
今天下午，我兴高采烈地来到了小桔灯作文，因为今天我们要自己做美味可口的蛋糕哟。净的碗里，之后再混合好。
开始制作蛋糕了，首先，将面粉与适量泡打粉放入一个干干净净的碗里，之后再混合好。于是我们就连忙开始搅拌，来回几次很快就混合好了。接着，将鸡蛋全打在另一个碗里，加上适量的白砂糖，再把鸡蛋和白砂糖用打蛋器完全打散，直到“吐泡泡”为止。这一关可难了，贾惠涵先搅拌，她刚开始搅的时候还精神抖擞的，可是后来又变得无精打彩的了。我便好奇地问：“贾惠涵，你怎么了？她有气无力地说：“因为搅的时间长了，所以手腕很酸了。”我听了，连忙让另外几个同学搅拌，在我们的共同努力下，总算搅拌好了。之后再把混合好的面粉放进蛋液里，再倒入色拉油顺着一个方向搅拌，还要加入牛奶，搅拌均匀之后再倒入量杯中待用。
最后，将预热好的蛋糕机打开，倒入调好的蛋糕液，每个8-9分满，盖上盖子几分钟即可。老师刚问谁要什么图案的蛋糕，七嘴八舌的话语立刻在教室传出“我要南瓜型的”“我要茄子型的”“我要苹果的”……老师立刻让同学们安静下来，并笑眯眯地说：“慢慢来，慢慢来。”
吃着自己做的蛋糕，我不由得心花怒放，另一个想法突然在我脑袋里生起，那就是——我好想把自己的蛋糕给我可爱的妹妹品尝一下啊！
【篇六：我是小小蛋糕师】
长假里的趣事就像天上的繁星，那么多，数也数不清。有一件事，现在想起来，心里还是甜甜的。
那天，妈妈带着我和朱梦瑶去百汇超市购物，我跳了一盒彩泥，好让下午有一场重头戏。
回到家中，已是一点三十分。我和朱梦瑶迫不及待的打开彩泥做蛋糕。咦？该做什么好呢？对了，就做慕斯蛋糕吧。我先用黑色彩你做底盘，但这蛋糕底盘，可没我想象的那么简单，我得先用工具刀，小心翼翼的把底盘切成两半，不然的话，会变形。然后，是做奶油了，我用滚筒，把它压成薄薄的。啊，糟了！奶油粘在地板上了。看到这个场景，我只好又重做，但他好像很讨厌我似的，老是粘在地板上，不肯离开。我费了好大的力气，才把它搞定好。接下来，就是做装饰了，我先把棕色彩泥切成小小的、细细的，接着铺在蛋糕两旁，然后再用同样的方法，把它铺在奶油上。最后用模具印上一个生日快乐，放上一个红色小樱桃，多可爱呀！再看看朱梦瑶的奶油蛋糕也差不多做好了！
突然，妈妈从背后走了出来，说：“今天谁生日呀！”我和朱梦瑶异口同声地回答“我”妈妈顿时笑了，我们也笑了，她还连连夸我们做的蛋糕真好！听了妈妈的表扬，我忽然觉得自己是一位糕点师。妈妈还说，下次带我们做真的蛋糕，这可真令人期待呀！
星期五，美术老师叫我们每一个人带一个鸡蛋，在上学的路上，我才发现自己的鸡蛋没带，觉得很失望。
上美术课了，大家兴致勃勃的拿出自己手上的鸡蛋，拿起画笔开始画了起来，我对王敏轩说：我的鸡蛋忘记带了，你能和我一起画吗？王敏轩说：好吧！
通过我和王敏轩齐心协力的努力下，我笑着说：好了！
然后一个完整漂亮的鸡蛋画好了。
【篇一：护蛋活动】
3月7日是妇女节的前一天，这一天，我们学校开展了“护蛋行动”，让我们体会到妈妈在怀我们时的辛苦。
在护蛋的前天晚上，我拿了一个鸡蛋，用水彩笔给这个鸡蛋画成了一可爱的小姑娘。画完以后，我包了七八层餐巾纸，然后放进了一个棉手套里。心想：这下蛋应该不太容易碎了吧。
早上，我小心翼翼地将鸡蛋放进口袋，生怕鸡蛋给弄碎了。在体育课，晨跑和做篮球操时，我总是提心吊胆的：体育课，篮球担心鸡蛋会被篮球砸碎，晨跑时担心鸡蛋会滑下来摔碎，在其它课上，我总是不自觉地将手伸进口袋里摸一摸。下午我去学沙雕，更是让我饱受一惊。我原本以为已经上了好多节课了，蛋都没有碎掉，这节课也应该不会碎。正当我兴致勃勃地在做沙雕，一个同学拿铁制摸具转身时，“砰”的一声碰到了我口袋。顿时，我的脑子一片空白，只感觉我的小心脏“扑通！”地跳得很快很快。我把手伸进去摸了摸，然后长叹了一口气，想：哎呀，吓死我了！幸好鸡蛋没碎，否则就是前功尽弃了呀！这次真是有惊无险呐。
今天才大半天的护蛋，我就快累的不行了，可是妈妈十月怀胎，不知道要比我累几千倍几万倍，妈妈您太辛苦了！
【篇二：护蛋活动】
上星期，学校给我们布置了一个超级任务——护蛋行动……活动要求：每位同学带一枚生鸡蛋，用自己最好的法国女发来照顾鸡蛋三天，如果弄破了就算失败。这真是一个有趣的活动。
那天回家，我就拿了一只生鸡蛋，找出一只羊毛手套，把鸡蛋小心地包裹起来，然后再把它放入透明的塑料圆里，这样鸡蛋就有了两重保护。我想：我的但应该不会碎了。果然它安全地度过了第一天，到了第二天，我想看看我的鸡蛋在里面好不好，可是当我打开小盒子后，鸡蛋却不听话地从手套里滚了出来，鸡蛋摔碎在了地上。哎呀，原来我没有把手套的口子扎紧，导致了我的护蛋行动失败了。太可惜了！
通过这次活动，我懂了保护的重要性，它需要我们的用心、细心和耐心，这样就能取得成功。
【篇三：护蛋活动作文】
这两天老师叫我们带鸡蛋，第一天我忘带了，第二天我终于带了。我把鸡蛋放在小杯子里，外面套了个马夹袋，可这样的防御太烂了，第二节语文课的上课时，我在回教室的时候不小心把蛋打破了，里面的蛋清溜出了蛋壳，我看了下，蛋黄和蛋清都混在一起了，变成了黄色的水样。如果我是父母这蛋是儿子，我非哭的泪流满面。
如果这蛋病了，非要要用大价钱来医治，可它现在碎成这样就感觉我的心也破碎了。
爸爸妈妈永久的保护我们到现在，可我一天也保护不了我的“儿子”。我现在才知道爸爸妈妈是多辛苦的在保护我们，我现在只想说一声：“爸爸，妈妈您辛苦了！”
【篇四：护蛋活动】
学校为了教育同学们学会感恩，体验妈妈生育不易，开展了“护蛋”行动。
星期四一早，我十分小心带着宝贝——幸运蛋来到了学校。一打听，不少同学的蛋己经碎了，再看我的蛋盒里的幸运蛋却完好无损。在学校的一天里，无论是上体育课或者上其他课，就连上厕所我也蛋不离身，一直在小心翼翼，生怕不慎把蛋弄碎了。
快放学了，我的幸运蛋还好好的。在回家的路上，我捧着它暗自庆幸呢。突然，一位大哥哥急冲冲地撞了我，把我捧在手里的蛋撞到了地下摔得粉碎，我非常懊悔自己没有把蛋放在蛋巢盒里，否则也不会这么惨啊。
通过这次活动，我感到能把一个蛋保护好，是一件多不容易的事呀！而我的妈妈像呵护珍宝一样，养育了我，才有我的今天是多么不容易啊！我感激妈妈，真想对她说：“妈妈您辛苦了”。
【篇五：护蛋活动】
今天，潘老师给我们布置了一个非常奇怪的任务，带一个鸡蛋，把蛋给保护好，做一回“鸡妈妈”。班里立刻像炸开了锅一样，讨论应该怎么保护鸡蛋。
我以风一样的速度跑回了家，先给鸡蛋准备了一个舒适、温暖的家，我给准备好的鸡蛋足足加了五个保护层。第一层是干净的方便袋，是为了不让鸡蛋黄弄到我身上。第二层是红领巾。第三层是餐巾纸。第四层是小布袋。最后，我给蛋宝宝穿上了黄色的大棉袄。我想，这样我的蛋宝宝肯定会万无一失啦。
护蛋行动开始了，同学们有的把鸡蛋戴在脖子上，有的放在抽屉里面，还有的一天到晚捧着鸡蛋。上课了，同学们都在专心致志的上课，可我的心早已不在学习上了，我小心翼翼的打开外套，仔细地检查了一下，确定没有坏就把放了进去，突然，张超和钱进在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋宝宝掉了下来，我赶紧看了一下，还好，没有坏，我安心的叹了一口气。我想，这里太不安全了，时时刻刻蛋宝宝都会粉身碎骨，到底藏在哪里好呢，我冥思苦想，怎么也想不到。我往后面的课桌看了一下，心想，后面的课桌是放墨水的，我把蛋宝宝放在里面，就不会掉下来了，我真聪明。每节下课，我都会仔细观察一番再走，到了傍晚，我把鸡蛋带回了家。
从这次护蛋行动中，我知道了母亲怀我们的时候真是太辛苦了，我当了一天就累了，我长大以后一定要回报祖国，回报母亲。
【篇六：护蛋活动】
上个星期五，王老师让我们开展了一次护蛋活动。
早上，我从冰箱中挑了一只大鸡蛋，又用了好几张餐巾纸把它包好，给它全副武装之后，我才小心翼翼的把它放进它松软的家──我的口袋，就上学去了。
第一节数学课上完了，谁知我刚收完数学作业耳边就响起了小组长的话：“今天我们组值日，你把我们组扫一下吧！”唉，真是倒霉。为了鸡蛋的安全，我只好人在扫地，魂在看蛋，几乎每隔三分钟检查一次，可还没扫到一半，只听我同桌大叫一声：“呀，我的鸡蛋报销啦！”原来，是他把蛋不小心把蛋从桌子上摔了，下来，接着，又有几位同学把蛋摔碎了，咱们的教室简直成了“蛋黄之家”。
漫长的课间终于过去了。刚刚是“惊涛骇浪”紧接着又是“暴风骤雨”。第二节语文课结束后，我们还要作广播体操。我身藏鸡蛋，还要做出跳跃、转身、弯腰等一系列“高难度”动作，命苦的宝贝呀！胆战心惊地做完第一节，又心惊肉跳地做完第二节……好在这鸡蛋还算坚强，拖泥带水总算做完了操。
下午和双休日还挺顺利的，可到了星期一，不幸降临了。我把鸡蛋拿出来玩时，蛋总是滚来滚去的，眼看着就要滚倒地下了，在这千钧一发的时刻，我猛地一把抓住了鸡蛋。蛋抓是抓住了，可是因为用力过猛，把蛋捏碎了。唉，“鸡蛋军团”全军覆没喽。
通过这次护蛋，我体会到了爸爸妈妈保护我们的辛苦，我们以后一定要好好学习，让爸爸妈妈少操心！
【篇七：护蛋活动】
小朋友，你听过这首《怀胎十月歌》吗？我们学校的小朋友都知道，歌里诉说着妈妈怀胎的辛苦，妈妈的爱。后来我们还举行了非常有意思的“护蛋行动”呢！
记得那一天，俞老师宣布护蛋行动开始了。我们班的张老师把蛋一一分给我们，我们都觉得很高兴。张老师说：“你们在玩的时候要小心，别把蛋弄破了，跳绳、追跑、踢毽子等这些游戏最好不要玩。你还可以把一些没用的纸撕成小块，装进袋子里，保护它。”我记住了张老师的话。
我把蛋挂到脖子上，心想现在我就是这个蛋的小爸爸了，我要小心翼翼地保护好它，不让它受伤。我一动都不敢动我的蛋，怕把蛋弄破。半天过去了，我摸了摸我的蛋，又打开袋子，蛋安然无恙，我暗自庆幸。这样一直坚持到了下午的兴趣课时，我忍不住去摸我的蛋，再次打开袋子检查，这一看吓我一跳，我的蛋破裂了，蛋壳上还有一些蛋清渗出来。我有些伤心，小心翼翼地保护了一天的蛋，它还是破裂了，我的辛苦白费了。
我又想，妈妈怀我何止一天两天，那是十个月呀！这十个月妈妈是多么辛苦，多么不容易啊！我以后一定要听妈妈的话，好好学习，好好做人。
【篇八：护蛋活动】
我们的英语老师姓王，刚刚出来教学不久，她平易近人，和我们处的很好，像个大姐姐一般，我们都很喜欢她，也喜欢上她的课。更重要的是她教学有方，总能让我们在一些活动中，明白某种道理。
这不，班会课结束之前，王老师让我们看了一段关于不遵守交通规则而发生交通事故的视频，一幕幕惊心触目的画面让我们内心都很恐慌也很震惊，我们都知道，她又要教育我们了。果然，看完视频后，她布置给我们一个奇怪的任务“明天带个鸡蛋来，可以利用保护措施，但是要把鸡蛋随身携带，不可以把鸡蛋打碎，它就相当于你的‘孩子’，你也可以给它化化妆。”奇怪的是她并没有说看视频的意义，我们也没有多问。
回到家，我精挑细选拿了个黄黄的小小的鸡蛋，相信它一定不会破碎的，然后化了个漂亮的妆，放进了书包里。
第二天一早，我把鸡蛋放进了口袋，用手捂了一路一直到学校。刚刚走到班级门口，一声惨叫传入我的耳朵，我急忙走上前去，挤到人群前一看，原来是“八卦”朱洲的“孩子”死亡了。后面的人拼命往前挤，要凑热闹，我急忙退出人群，以免自己的“孩子”夭折。那天，我除了上厕所或者是去老师办公室拿东西，都安安分分的坐在自己的座位上保护着“孩子”。英语老师看见我们的认真劲儿，忍不住笑出声来。一直到放学我的“孩子”都在我的口袋里好好地。
回到家，我掏出“孩子”，准备放在床上给她休息一下。我拿出水杯准备喝口水，谁知没抓稳，水杯斜着砸到了“孩子”身上，它夭折了。不过还好在家，无人知晓，我神不知鬼不觉的“偷天换日”，换了个白白胖胖的“小子”，重新化妆，取了个名字“小琪”。然后利用毛绒玩具图中间的凹槽把“孩子”放了进去，又准备了一个挂在脖子上的口袋，里面放了很多棉花，方便做操带出去。
去上学时，我的心里像踹了一只小兔子一样，砰砰直跳，生怕在学校把鸡蛋打碎，那可就被人发现了。庆幸的是这次在学校，做操还是上体育课，我的蛋蛋平安无事，老师还给我们照相了呢，但也有不少同学的“孩子”夭折了，他们都很惋惜。这一次的“互蛋行动”我成功了！
通过这次的护蛋活动，我明白了看护一个小小鸡蛋都这么不容易，要小心翼翼的保护着，更何况妈妈怀胎十月生下我们、照顾我们呢？那种艰辛是无法想象的，我们从小就要学会感恩。还明白了生命是脆弱的，只有一次，我们要珍爱生命。感谢英语老师别出心裁的活动，让我深刻的体会到了这意义。
【篇一：单手剥鸡蛋作文】
今天，老师一来到班级，就对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个游戏。”我们听了既兴奋又期待，异口同声地说：“玩什么游戏啊？”老师故意作出了一副神秘的样子，说：“你们来猜猜呀？”大家议论纷纷。“你们往黑板看！”老师话音刚落，我们便扭头看向小黑板，只见上面写着五个大字“单手剥鸡蛋”。我今天刚上课的时候看到老师在煮鸡蛋，就猜到今天上课可能和鸡蛋有关，可是游戏的规则又是什么呢？
老师见我们还有些不明白，就继续解释说：“单手剥鸡蛋，顾名思义就是用一只手来剥鸡蛋，谁剥的时间最短，谁就获胜。不过千万只能用一只手哟！”老师此言一出，大家就七嘴八舌地议论开了。有的说：“单手剥鸡蛋，这个不可能吧！”还有的说：“这怎么可能呢，我在家里都是双手剥的呀！”虽然我嘴上没有说什么，但是我心里对单手能剥鸡蛋也是半信半疑。
一开始，老师把我们分成两组，我被分在第一组。老师把鸡蛋递给我的时候，我就下定决心，既然参加了，就一定要拿第一名！老师一按秒表，游戏就开始了！我迅速地把鸡蛋壳敲开，用右手开始剥，刚开始还蛮顺利。我偷瞄了其他同学一眼，只见有的同学把鸡蛋往桌上敲，有的同学不小心把蛋掉到了地上，有的……我们这组的同学都在努力地用单手剥鸡蛋，当我剥到一半的时候，只听一个同学大喊：“快看蒋佳怡的鸡蛋！”
我连忙向蒋佳怡的方向望去，哇，原来蒋佳怡把鸡蛋肚子都剥开了，露出了蛋黄！我把注意力都放在了蒋佳怡的破鸡蛋上，完全忘记了我还帮我的鸡蛋脱完衣服呢！可这时已经有三名同学剥完了，于是，我快马加鞭继续剥起来了。终于我取得了第四名，与第一名的差距有十七秒。唉，有点遗憾呀！
接下来是第二组的同学们，他们一个个都剥得不亦乐乎，可能是刚才看了我们剥鸡蛋的过程，他们这组的速度明显比我们刚才快了不少。其中有个同学直接把手指插进了蛋黄，引得全班同学哈哈大笑！
“单手剥鸡蛋”这个游戏不仅有趣，还让我明白了：做什么事都要亲身体验，才知道能不能完成这件事！真是应了一句古诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”
【篇二：单手剥鸡蛋作文】
你有尝试过单手剥鸡蛋吗？没有的话，快接着往下看吧！
今天，蔡老师拿着一盆鸡蛋、一个带小孔的大盆子，还有许多小碗，走进了教室。同学们看到鸡蛋神秘兮兮地猜想着蔡老师这葫芦里卖的到底是啥药。有的说：“我们今天要吃鸡蛋。”有的说：“今天要画鸡蛋。”还有的说：“今天要剥鸡蛋。”在同学们的议论下，蔡老师打断了大家，笑说了笑说：“没错，我们今天要上‘剥鸡蛋’的游戏课。不过我有一个要求，只能用一只手剥鸡蛋。”
话音刚落，同学们脸上露出了惊讶的表情，异口同声地说：“用一只手怎么剥鸡蛋呢？”说着同学们又议论了起来。这时，蔡老师说了游戏规则：“用一只手剥鸡蛋，如果另一只手来帮忙就算输，也不可借助外力，谁用的时间最短谁就赢了。说完，蔡老师拿出一支马克笔在鸡蛋上画出了一双眼睛，一对眉毛，一个鼻子，一张嘴。同学们都笑着说：“这个鸡蛋画得好丑啊！”有的同学们笑得从椅子上摔了下来，还有的同学笑得趴在了桌子上。
比赛开始了，我用一只手轻轻地捏着鸡蛋，不一会儿，鸡蛋上出现了裂纹。这时候，旁边的同学快剥完了，急得我更加卖力地剥。突然，一不留神，手一滑，鸡蛋从我手里“跑走了”，害得我浪费费了几秒钟。当我把鸡蛋捡回来的时候，看到了鸡蛋上那嬉皮笑脸的表情，仿佛在说：“来呀来呀！快来剥我呀！”看着那个鸡蛋，心想：哼，让你
每个人都会照镜子，从镜子当中可以映照出真实的自己，我们应当了解自己的优缺点，并加以改正或发扬。
不知不觉春天已悄然离去。又到了令人烦躁的夏天，在炎炎的烈日下，我手中拿着画夹在去往素描课的路上，树上的知了不停地叫着，这让我本就烦躁的心情变得更加的暴躁，一度想要连树一起踢倒，只可惜，我无法做到。
我推开画室的门，和老师寒暄一阵过后，老师又搬出了那不知道已然画了多少次的雕像。我看到这个老“朋友”，开口抱怨道：“怎么又是这个？”我显得有些不耐烦了。“对，就是这个，你想想看达芬奇，一代大师，绘画天赋异禀，可他也是从那一个个鸡蛋开始画起的，想要以后画好就必须把基础打牢……”“好好好，我画我画，唉。”我无奈，只好拿起画笔开始画画。
“你的心还不够静啊！”老师看了眼我的作品之后说道，我点了点头说：“是啊……”之后回过头来看了看老师，老师背过身子，走到他自己的小房间中，不一会儿，端出两碗茶。慢慢地放在桌子上发出两声清脆的响声，老师搬来一把椅子，坐在我的身旁。用手拿起画笔，细细在纸上游走着，不一会大体的轮廓便已经被描绘出来了，之后老师拿过面包屑开始画阴影，我看得入迷，既因为老师所画出画作的优美，又因为老师行云流水的绘画过程。很快一幅画便完成了，放下画笔，之后缓缓地说道：“我以前也经常像你这样，因为各种事情感到烦躁不已，可每当我泡一壶茶，静静坐下，细细品茶的清香，不一会儿，便能放松下来，你现在就需要静下心来，不要因为其他事情而心浮气躁。”老师静静地说着，而我静静地听着，两眼凝望着平静的水面，心也好像慢慢地平静下来，望着水中的倒影，仿佛在对我说：“不要急躁，不要急躁，凡事静下心，慢慢来，总会成功的。”端起那碗茶，我望着茶水，细细品，闻着茶的清香，仿佛沉醉其中，不知不觉的，已经下课了。
漫步在回家的路上，迎着明媚的阳光，听着知了悦耳的叫声，我微笑着向家的方向走去。
什么事物都可以成为镜子，都可以从中找到自己的不足，我们要积极地找出这些能够指出缺点的镜子，并改正，让我们的人生更加精彩，过得更好！
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