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补鞋匠和小女孩6篇

时间:2018-11-18 来源:小学作文 点击:

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补鞋匠和小女孩篇1:补鞋的老爷爷作文

【篇一:补鞋的老爷爷】
每当我看到那双修补一新的旧棉鞋,看到那密密麻麻的针脚时,我就会想起风寒中的一幕,就会想起他--那可敬可亲的补鞋老人。
那是一个寒冬的下午,已经5点了,北风呼呼的刮着,人们都裹着大衣急急忙忙的赶回家。我背着书包,拖着前面裂了口的棉鞋,一步挨一步地在回家的路上。我心想棉鞋坏了,穿不成了,只好让妈妈买新的了!突然,我看见街角处有一个补鞋老人挑着补鞋箱准备回家。我灵机一动:这双鞋补一补还可以穿,和步步一步呢?我迫不及待的走上去说:“老爷爷,您能帮我不一步吗?”老人望了望寒风怒号的天空,犹豫了一下,又看了看我脚下的鞋,说:“好吧!”
老人又重新坐下来,打开补鞋箱,拿起我的鞋补起来。我仔细端详着这位老人,他花白的头发,古铜色的脸,一双混浊的眼睛,额上有几道皱纹,可能是由于长时间补鞋的缘故吧,手上结满了?子,冻得通红。他把鞋夹在两腿间,右手拿着针线用力的穿过鞋帮,左手把线扯过来,他艰难的一针一线缝着。天气太冷了,她不时的停下来对手打哈气。这时鞋的裂口缝好了,他又把裂口加封了一遍说:“你们小孩穿的鞋不结实点不行!”
我忽然觉得有一股暖流从脚底下迅速传遍全身,涌向我的心窝……
【篇二:补鞋的老爷爷】
每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:大冷的天,一个老人在角落里为人补鞋。他就是一位令人敬佩的补鞋匠。
记得去年,有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋坏了,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正收拾东西要回家。我焦急地迎上去说:“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人看了看腕上的手表,思考了一下,说:“好吧!我帮你补。”老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细得看着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。
我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正骑着自行车向家走。老人补鞋的样子至今令我难以忘怀。
【篇三:补鞋的老爷爷作文】
阳光笼罩大地我和几个同学在逛街。我突然看见一位双目失明的老爷爷我和同学们商量了一下要骗一下他。
于是我们拣来一双破鞋来到他面前没礼貌的对他说:“我的鞋踢破了你补补。”他用手摸了摸说:“这么破要几天才能补好。”说着就匆匆忙忙的补了起来。我们准备走的时候老爷爷连忙叫住我说:你还没有穿鞋呢我这里有双鞋你就凑合着穿吧。"我们接过鞋跑到河边哈哈大笑起来。一个女同学提议说:我们把鞋扔到河里吧让他没鞋穿

补鞋匠和小女孩篇2:印象深刻的一个人400字

【篇一:印象中最深刻的一个人】
每一次的数学考试都让我头晕想吐,因为尽管怎样认真听讲可都还是听不懂,又不知道哪儿做的不够好。
学期成绩单下来了,我靠得十分不理想,又不敢告诉家长,唉,这该如何是好?这时,一个数学课代表走过来,她说打算帮助我,我似乎有些迟疑。
我们一起上学,一起回家,她告诉我了许多学习方法,例如:上课积极回答问题、考试时做完再认真检查等,这些小事虽然让我们觉得是可有可无,但事实却不是这样,大事都是从小事开始做起,既然小事都做不好,何成已大事?有些题我弄不懂就经常请教她,我要的不是简单的答案,而是解题的过程与分析。
我就这样做,日复一日,年复一年,终于,有付出必有回报,今年的考试我做完后严格检查,发现了好多的错题与漏题,从以前的五十几名跳到现在的十八名,我太开心了!
事后,我十分感激数学课代表,因为她帮助了我很多,我相信她是我印象中最深刻的那个人,我会永远记住她。
【篇二:记一个印象深刻的一个人】
我的爸爸相貌平平,是一个小个子有点驼背,虽说才40来岁,两鬓上成天架着一副千度的近视镜,看什么都离不开它。透过眼镜,能使人感到他眼里总是含着热泪而又诚恳的光芒。我的爸爸虽然搞笑又幽默,而且都这么大年龄了,可比我读书还要认真呢!
我爸爸是一个认真的人。有一次,爸爸厂里要考试,爸爸担心考试不及格,所以他下午一下班就狂奔的回家读考试要考的范围,而且每天早上5点半起床就开始背,那时我还在睡梦中呢!早上爸爸一条又一条的读完一遍时,发现他自己有很多很多都不会背,爸爸就把自己不会背的抄了一遍又一遍,我的草稿本一行一行都被爸爸的文字爬满了。等到爸爸背到一个小时后,我才从被窝里爬出来。那一天终于到来了,爸爸一大早就去迎接考试了。爸爸边走还在边复习,心跳得很快。爸爸到了考场心跳的越来越快了,不过爸爸深呼吸了三次,好多了,向吃了一颗定心丸一样。下一位:周生高,爸爸走进了考场,考官宣布了开始答,爸爸对答如流,所以通过了考试。
这就是我的爸爸,他爱学习,给我留下了最深的印象。
【篇三:我印象最深刻的一个人作文】
在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——郭来勉。
那时,我才读5年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次英语测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“姐妹们”也不愿意跟我玩了。
这时候,郭老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。
【篇四:我印象最深的一个人】
文具盒里一支笔,那支笔勾起了我脑海里一段美好的记忆。
那是一个炎热的夏天,她——郑金莹与我在玩游戏,不一会儿,我们就跑得满头大汗。我们没有回家,而是在台阶上坐着,太阳好像故意晒着我们,我无耐地说:“走,去买些冰棍儿吃吧!”她看看我点头示意。我们到了小卖店,买了吃的冰棍儿后还剩下5毛钱,5毛钱也干不了什么,我们便用它买了一支笔。吃完冰棍儿后,我要那支笔,她却说那是她的笔,我说了她一顿,说她自私、说她讨厌……她被我说哭了,但我还不解气,她边哭边说:“你凭什么说我自私、讨厌,不是!不是!我不是!”说完跑回了家。看着她的背影,我有些后悔,说了她就等于破坏了友谊,呀!我好傻!因为一支笔和她吵架……我的大脑一片混乱。
过了几天,她把笔送给了我,我又把笔还给了她,她又给我,我接受了,把它保存了起来。
她——郑金莹是我印象最深的人。而且,这件事也让我无法忘记。
【篇五:令我印象深刻的一个人】
每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
记得去年的一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐令我印象深刻的一个人渐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说:“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空,忧郁了一下,说:“好吧!我帮你补。”老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细端详着老人,他头戴草帽,黧黑的两颊深陷进去,满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣,并且纽扣没有一个是相同的,鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。
我穿着补好的鞋往回家的方向走去,还不时回头望了望,只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
【篇六:让我印象最深的一个人】
5·12大地震不仅让许多人失去生命,还让更多的人失去了家庭,流离失所。但是却有一个14岁的小女孩震撼了我的心灵,让我潸然泪下。
那个小女孩叫邓清清,今年才刚满14岁,读初中一年级。当时,大地震来临时,她与同班的十多名女生同时被埋在水泥板下。在救援人员还没赶到时,她摸索到了一个手电筒,拿起了手里仅有的一本化学书,看了起来。当救援人员把她从废墟里救出来的时候看见她居然在里面看书,令所有在场人员都大为震惊。人们都问:“这么危急,你是怎样想在里面看书的?”她说:“里面好黑,我好害怕,我只能靠看书来解除自己心中的恐惧。”就是这样一个平凡的小女孩,在大地震中却做出了不平凡的事。
听清清的老师说,清清在学校的表现一直很好,成绩也不错。就是她,在废墟下咀嚼着精神食粮才撑过了这个难关。
从网上的图片看,清清的脸很清秀。从坚毅的眼神中看出了她很坚强,看出了他对未来生活的憧憬。
邓清清,一个感动我,感动大家,感动中国的人,我为你自豪!
【篇七:印象最深的一个人】
一天,爸爸送我去上学时,我看到路旁有一个年迈的老爷爷,他肩膀上背着一个袋子。老爷爷的衣服破烂不堪,驼着背,白发苍苍脸上波满了皱纹,身上还不时的发出一阵阵怪味。
我心想:这位老爷爷真脏啊!谁会上去和他打招呼,这样的人最好不要去理他,免得自己也变得和他一样脏。突然我的眼前出现了一道亮丽的风景,改变了我的想法。
那一位老爷爷看见地上有许多的玻璃碎片,他心想:要是车子从这上面开过去,轮胎坏了怎么办?如果小孩子把脚划破了又怎么办?老爷爷连忙走上前,用他那长满老茧的手把碎片慢慢地捡起来。捡到一半时,玻璃划破了老爷爷的手,老爷爷的双手上流出了鲜血。可老爷爷什么都不顾,继续往下捡。碎片被捡完了,老爷爷的皱纹慢慢舒展开了,脸上露出了会心的笑容。手上却还流淌着鲜血。
原来老爷爷是这么伟大这么无私,我开始不该那样想。老爷爷这种无私无畏

补鞋匠和小女孩篇3:写人的作文

【篇一:“变幻莫测”的张老师600字】
想到我刚来到东华的开学第一天,我见到了他,我们的新班主任“张老师”。他那粗糙的面孔,明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很“慈祥”的张老师。没错,他有时候的确十分慈祥,但张老师一大发雷霆,严厉的很呢。而且张老师有时候很会“骗人”的,差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊!
张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥,比如那一次元旦吧:同学们马上又要兴高采烈地回家了,紧张的是,又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星,数也数不完。但老师大模大样地走了过来,嘴角边露出了微笑,把作业放给了大家抄,还碎碎地念着:“默写古诗、读读背背;听写词语盘点;背诵日积月累;一篇作文,就这几样,足够你们五天假期了吧,而且还有时间玩啊。”同学们惊讶地叫了一声,我也叫了一声:张老师搞什么?这相当于周末作业那么少呢!难道张老师捡到金子了?就很开心,布置这么少作业?应该是想让我们过一个快乐的元旦,回来在写作文?要知道,非奸即盗,无事献殷勤啊!管他了,越少越好呀!这时的张老师真是非常慈祥!不仅这样,张老师在上课时也有说有笑的,所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。
虽然张老师有时候很慈祥,但他一生气起来我们可就遭殃咯!特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是:晚上回到学校宿舍,轮到我晒衣服了,我正在好好地晒着衣服,张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕:惨了,没事被叫去肯定没好事,是干嘛呢?不会是因为我宿舍“ABC表”得了4个C吧?果然,张老师看着我:“听说你“ABC表”得了4个C?”我胆战心惊地回答道:“额……嗯。”张老师又一直看着我,好像他的眼睛会说话似的,视乎在对我说:“你……死定了。怎么会得“4”个C?一周才五天,竟然4个C!”我一直不敢直视张老师,还很怕老师要我写反思,要我星期五留下来,不让我回家,还要找家长谈话。更怕老师把我的班长给撤了。过了一会儿,果然被我猜中了。张老师说道:“给我写一份反思。”不!我早知道是这样,那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉,动不动就让我写检讨,不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊!
有时候,张老师也爱搞一下“假严厉”骗我们:那一次,张老师走进教室,一下子又说我们太吵,一下子就给我们布置了堆积如山的作业:“抄课文”!我脸色苍白,想:张老师葫芦里卖的是什么药啊?好像被魔鬼附身了一样反常。坑人是吧?平常哪有那么多啊!就算我们再吵也没那么多啊!再说了,我也没吵啊!还冤枉我。如果真的那么多,那我抄到三更半夜都抄不完啊!正当同学们很伤心时,张老师又突然说:“看在你们不吵的份上,就不用写了吧。”我们欢呼起来!但真是被“骗”晕了:干什么嘛,当我们是玩具来玩弄我们啊?原来,张老师是想让我们写作文啊!这也太会“骗”了吧!
张老师慈祥、严厉、骗人……一切付出都是为了我们好的,所以,我们一定要努力学习,将来报答张老师!
【篇二:回忆我的爷爷作文500字】
读小学二年级的时候,我的爷爷去世了。爷爷生前最疼爱我。我无法排出自己的忧伤,每天上课的时候,心里总是想着爷爷。不知不觉地趴在课桌上就哭了。平时,我无论是站着,坐着,还是躺下,都好像是爷爷在我的眼前一样。那是因为爷爷生前太爱我了。有件一事真是让我有说不的滋味。
我正在小天使幼儿园上学的时候,有一天下午,总觉得不好受,头也痛。停了一会儿,我受不了了,大哭起来了。老师赶紧给我量体温,一看体温表是三十九度。老师赶快给我爷爷打电话,爷爷接到电话马上开着电动三轮车到小天使幼儿园来接我。从幼儿园出来就到幼儿园附近的卫生院给我看病。医生说需要打吊针才能好得快。我同意后。医生给我打了一瓶又一瓶,打完吊针。回学校的时候,学校已经放学了,老师告诉我回家的作业以后。我跟爷爷就离开了幼儿园。
回家后,爷爷给做了我最喜欢的西红柿炒鸡蛋,吃过饭,又吃了药之后,我告诉爷爷很想睡觉。爷爷马上铺床让我睡,我躺到床上一会儿就睡着了。一觉醒来,已经是第二天早上快八点了。真是有点儿饿了。就在这时爷爷给做好面汤端到了我的床前。我一看,这大一碗面汤:真是白里透亮,那面穗活像一个一个白色的小蝌蚪。再加上只有蛋清搅出来的穗在上面飘着,中间还放了一些红糖。真是美极了。谁看到了这碗汤能会不眼馋呢?爷爷说:“晴晴,起来喝汤吧。”我高兴地说:“我马上穿衣服。”就在我穿衣服的时候,爷爷拿起小勺把汤碗里的红糖搅了搅。还尝了尝。轻轻地点了点头。我一穿好衣服,爷爷就递给一条湿毛巾还是热的呢。我擦过脸,端起汤碗猛地喝了一大口说:“爷爷做的汤真好喝。”在我喝汤的时候,爷爷一直嘱咐我:“晴晴,慢点喝,喝得太快了,连汤带气就把肚子填满了,这样喝汤肚会发胀的。”我听了爷爷的话,把这一大碗汤慢慢地喝光了。尽管有点儿肚胀,但是心里舒服极了。
说真的,我打过针,又睡了一觉,再加上喝了爷爷做的这么好喝的汤,我觉得病已经好了。于是我就在屋里开始写作业。爷爷到了小半碗水,停了一会儿,尝了尝说:“晴晴吃药吧。”我说:“好了。不吃行吗?”爷爷说:“好了。再巩固巩固行吗?等你写完作业我给你讲故事。”我听了爷爷的话,很快把药吃了。爷爷陪着我,等我写完了作业,爷爷就开始给我讲故事。
爷爷虽然已经去世了,但是我永远也忘不了爷爷对我的爱。在我心里爷爷还是活着的。
【篇三:我最讨厌的一个人400字】
我最讨厌的人是林颖,我最看她不顺眼。
讨厌一:爱抄别人的答案。
在考试的时候,你偶尔可以看见她在抄同桌的答案,她的同桌是全班最优秀的尖子生啊!每当试卷发下来,他们都上九十分。看着老师在表扬她,我就烦!
讨厌二:爱以大欺小。
她的妈妈是老师的好朋友,她的成绩又“好”,被老师叫去管数学课的纪律,有时老师不在,她却和前面的同学玩了起来。等老师来的时候,也没有人敢去她的告状。有时被老师发现了,却把责任推到前面的同学去,总是让那同学哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!
讨厌三:教坏小孩子。
因为她的妈妈跟老师的关系很好,语文老师把她的女儿交给她管。她们每到一个地方,她就拍起语文老师和她的女儿的马屁来。就这样语文老师的女儿就骄傲起来,这是不是教坏小孩?
讨厌四:背后说人坏话。
在放学后,她总是和一个女生在一起。我每一次在她旁边经过,她几乎都在说人坏话。说的几乎都是比她优秀的女学生。
……
她的讨厌是永远数不清的,我最讨厌她!
【篇四:让我难忘的王老师400字】
我6岁时就开始了小学的学习生活。
正因为我早上学,所有往往我得到老师的爱会比其他同学多一些。
在我7岁时,就上了二年级,有一次,因为妈妈出去没在家里,老师布置的练字和妈妈布置的练字我都没有完成。
等到第二天上学了,我才发现我没有完成作业,可以现在写都已经来不及了,没办法,我只好背着书包上学去了。
一路上我都在想老师布置给我的家庭作业没有完成,我该怎么办,老师会怎么样罚我。
想着想着,到了学校,又到了教师,王老师让我把家庭作业收了。
下了课,我把家庭作业抱到了老师的办公室。老师仿佛知道我的心事一样,把我叫到了她的身边。
王老师问我是不是家里出了什么事,我摇了摇头,老师又问我是不是和妈妈闹脾皮了,我再次摇了头。老师问我到底怎么了,我低着头小声的说:我作业没有完成。
我认为老师会责怪我为什么不完成。恰恰相反,老师不仅没有责怪我,反而是心平气和的跟我说:其实你完不完成作业跟我没有关系,但你不练字你想想你将来以后的字会写成什么样,你自己好好想想。
我的心里像是被什么东西扎了一下,很不是滋味,从那以后,我每天都坚持练字。
从小到大你的人生当中一定会有一个可以让你深刻领悟到道理的老师吧,如果有,何不把她记录到本上,让她成为永远的珍藏呢。
【篇五:我的老爸作文500字】
“身高九尺,浓眉大眼,皮肤黝黑,笑起来眼角旁隐隐约约显现出几条皱纹来,半头白发,在阳光下可清楚的看清。”没错,这就是我爸爸的外貌形象!
一说到老爸,首先,在他独特的名字上,父亲的全名叫杨士坦,因奶奶家中有三个儿子,父亲排名老二,所以大伙儿都亲切地叫他“杨二”,更好玩的是在那天的晚上,因我的亲戚中有人结婚,来邀请我家去喝喜酒,父亲工作忙,无法来,只好我和妈妈一同去。到了酒店,入眼的是喜气十足的许多张红火火的大圆桌!随后,我和妈妈按规矩在每个圆桌上的请人贴中找爸爸的名字,可找来找去,发现都没有,这时,我和妈妈急了,找不到就意味着无法入席,这可如何是好?碰巧,遇上了舅舅,就与他说了个大概,舅舅想了一会儿,眉头一抬,就说:“实在不行,就去门前的人名单上看一看,应该能找到。”听后,我和妈妈迫不及待的往门前冲去,来到人贴中全都是人名!我和妈妈就在那一个一个找,终于找到了,再一看,我和妈妈同时哈哈大笑起来,原来,爸爸的名字被人改了,本来名叫杨士坦,却被写成杨二蛋。难怪我们找不着,你说我爸名怪吗?
我的爸爸,它不但名字独特,脾气也很好。
在我的眼里,爸爸是一个很爱干净的人。例如:有一次,他很晚才到家,回来发现,家里乱的一团糟,一瞬间,那脸一下子涨的通红,那眼睛瞪得直冒火,像急了爷爷年轻的时候,好像要吃了你一样,随后,大家可想而知我被训的模样简直就像极了小媳妇,爸爸训完过后,就开始教导我,并领着我一起打扫,他拖地一般不拖五次不停手,你想,我爸爱干净吧!
我爸还是个亨任高手,是一个注重细节的人。
每次一有时间,他都会练练他的拿手菜。比如:糖醋排骨、手抓龙虾、清蒸鳊鱼等多种菜,每次都被我和妈妈一吃而光,美滋滋的,心里暖暖的,一脸满足感都表现在我们的脸上!
怎么样,我爸爸是不是很棒,我拥有这样的老爸而感到高兴,幸福!
【篇六:补鞋匠作文350字】
转过街角,听见叮叮当当的敲响,我知道那一定是补鞋匠张师傅又在忙话了。
张师傅中等个,眼睛不大,却很有神,总能从里面看到喜悦和快乐。高挺的鹰钩鼻显得格外帅气。张师傅的下巴上长着一些小“头发”,小小的,不仔细看根本看不出来。他笑起来很好看,就像一抹阳光洒进阴暗的草堂。他的笑声很爽朗,毫不弄虚作假,让人听着不自觉也笑起来。有时候,张师傅看见了什么滑稽的事,就大笑起来,结果惹得周围一片笑声。人家还以为是中了彩票呢。
我从未见过张师傅脸上有忧愁的影子,永远那么自信,喜悦,好像天塌下来了也跟他没关系。我就纳闷了,一个底层的工人,怎么会没有烦恼呢?我也曾问过张师傅,张师傅笑笑说:“现在能吃饱穿暖,妻儿也听话懂事,有什么可烦呢?就算遇到了不顺的事,开心是一天,不开心也是一天,何苦浪费时间去想那些坏事呢?”我心中茅塞顿开,是啊,无数人追求的幸福就是最简单的吃饱穿暖,仅此而已。
“师傅,我高跟鞋坏了,您能修修吗?”一个清秀的年轻姑娘在张师傅的小摊面前坐定,将高跟鞋放到张师傅跟前。“好嘞,姑娘你等等啊”说罢,就拿起高跟鞋捣鼓起来。张师傅见那姑娘在座位上百般无聊,就打了一杯温开水,拿了一份晚报,给那姑娘。姑娘笑了,笑得很开心。她去修鞋已不是两三次了,但如此朴实善良的,姑娘真没见过。打了漆,粘了胶。张师傅又将高跟鞋还给姑娘。“多少钱?”姑娘站起来。“五块钱。”张师傅说完腼腆的笑笑。“五块?”姑娘有些惊讶,她补鞋的摊子就算粘个胶也得十块,刚才他可是接了跟,打了漆的呀!“三块吧,我看你年轻姑娘挣钱也不容易啊”张师傅又发话了。“啊………啊不,不是……。”女孩又惊讶了,说话有些语无伦次了。她放下十元钱,说了声谢谢,便提着高跟鞋走了。张师傅一回头看见十元钱,连忙抓起七元钱,又追上姑娘,一字一顿的说:“我该得的得,不该得的一分不要。”
啊,张师傅,多好的人啊!
【篇七:我眼中的最美妈妈350字】
我的妈妈并不是这个世界上最美的一个,但,在我的心中,她就是这世界上最好的妈妈,我爱我的妈妈。
我的妈妈是一名大学的声乐老师,她唱歌很好听,我也很喜欢听。我的妈妈偏瘦,她有着一头乌黑亮丽的头发,她的头发很长,总是扎着一根“马尾辫”。她有一对柳叶眉,眉毛下长着一对炯炯有神的大眼睛,非常美丽。她对外人总是笑呵呵的,非常善解人意,从不跟别人发脾气,但是对我,却总是大发雷霆。妈妈平时对我非常的严厉,但我知道,妈妈这是爱我。
有一次,我在写数学卷子,已经快写完了,妈妈就走了过来,打眼一看就看出三个错来,妈妈生气的把这张卷子给撕了,说:“你看,这写的什么字呀!0写的跟6一样,太不认真了,重写!”我气愤不已但又无可奈何,自己也觉得说不过去,只好乖乖地回到房间里重写一遍。这次写完妈妈说:“有进步,以后不能这么不认真了!”我知道妈妈为我好,妈妈不想让我因为粗心犯错。从这以后,我很少因为不认真而让妈妈生气。
妈妈很重视我的学习,她平时做事情也总是很细心很注意,不乱花一分钱,但只要是我学习方面的需要,她却很是大方。在学习方面,她总是做到能教会我的就尽量教会我,不过有时候她上班太忙就爱莫能助了。每次考试的前几天,妈妈总是叮嘱我考多少分并不重要,只要你认真细心,好成绩就会和你交朋友。
妈妈,在别人眼里,你是一个很普通的人。但是在我心里,你是一个不可替代的妈妈。因为在我眼里,你是最美的妈妈。我爱你,妈妈!
【篇八:我的第二个父亲作文600字】
父亲,一个庄严、充满爱的名称代词。对于父爱,在我心里总是若隐若现的感觉,可是第二个父亲的出现让我切切实实的感觉到父爱的温暖,同时也在行动、言语间告诉了我社会的未来属于知识。
我并非是个知恩图报的人,可是对于我的第二个父亲——大大,我真的想要真心回报他,就算将来我未必会有什么出息。
大大在我心中是一个温文尔雅的人,从不骂人,对待谁都是以礼相待,而且最让我佩服的就是出口成章,对待我的任性、不懂事总是不厌其烦一遍又一遍的教诲。说实话有的时候我还是会嫌大大唠叨,可事后总会被自己当时的想法逗笑。我长大了,要学会保护妈妈,这是大大告诉我的,其实这点我也知道,可有时候还是会耍小性子,惹妈妈生气虽然事后我也会后悔。大大是妈妈的哥哥,大大会包容妈妈的一切任性,对于妈妈,大大是个合格的好哥哥。对于我来说大大就是我心目中父亲的形象。倒不是因为我的爸爸多么的不负责,只是因为大大对我的关心、教诲太像一个父亲对自己的女儿的教育了,所以导致我太想成为大大的女儿了。在我眼力大大似乎从不生气,不,准确的说是不会生气,可这并不代表大大就会受欺负,大大的口才可是一等一的好,属于那种骂人不带脏字的,所以大大在我心里也是威严的。
大大,其实我很想和你说说心里话,大大我很佩服你,您的教导我也听进去了,可有时候在对未来憧憬时我还是会幼稚地想,是学习占有了我爱好兴趣的所有时间。其实我对学习并不是太感兴趣,但我知道还得必须学,因为正像您所说的,将来的社会是知识的世界,所以我下定决心努力学习,可有的时候我还是想挤出一些时间与兴趣相聚。我喜欢拿起笔的时候,因为我喜欢写作更喜欢画画,我不想让学习占满我所有的生活,那样的生活是枯燥的,至少在我眼里,是的。大大希望你允许让写作,画画在我的生活里占有一席之地。
大大,不知道这篇文章你是否会看到,但我还是要告诉你:大大,在我心里,你早已成为了我第二个父亲,从你对我的第一句教诲开始,第一次带我出去玩开始,第一次对我关心开始……无数回的第一次,换回了我的第二个父亲。

补鞋匠和小女孩篇4:五年级下册语文作文

【篇一:一个特点鲜明的人】
我有一个可爱的表弟,他长得不错,像“大头儿子”,我叫他“大头弟弟”。
表弟的脸圆嘟嘟的,一笑起来,两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上,两道浓眉,一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时,两只眼睛翻着白眼看着你。这时,你要是碰他一下,他就马上大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴,两只眼睛眯成一条缝,你叫他干什么他就干什么,还拿出心爱的变形金刚给你玩呢!
有一天,表弟到我家玩,他一来就钻进妈妈的房间。过了一会儿,表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了,高声叫:“香港小姐来喽!”他穿着妈妈的裙子,涂着胭脂、口红、戴着耳环,还挎着一个小背包。我再走进房间一看,他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了,妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。我生气了,想打他一巴掌。他急忙说:“我是香港小姐,是受到保护的!你敢打我,我叫‘四大天王’来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟,真是让人又好气又好笑。
【篇二:令我印象深刻的一个人】
每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说:“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空,忧郁了一下,说:“好把!我帮你补。”老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细端详着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧,冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。
我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
【篇三:难忘的童年】
“一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”每当听到罗大佑那动人的歌声,每当我们想起童年时都会说一声:“噢!那时候……”是的,虽然我们已从小学生到了初中,已不再是儿童,可童年的点点滴滴,我们都不会忘记,尤其是做每件事的第一次……
在我上一年级时,每天都是先去姥姥家,然后再有妈妈接回去,可有次冬天,北风呼啸,天早已黑透了,可妈妈还没来接我,望着窗外黑得发红的天,可妈妈就是不来,我不禁暗想到:哼,说好了八点来接我的,可时间都到了还不来。我不由得掉下了眼泪。
没办法,我只好自己回去了,在路上,我不时地想着邮电新村的小区里,只要一到晚上就会伸手不见五指,漆黑一片,万一……我不敢再往下想下去,不一会儿,就到了小区的入口,我探头王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分吓人,再看大门,也像一个饥饿的大嘴,等待着美味佳肴。我定了定神,深吸了一口气,快步的往里走去,黑暗立刻笼罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。我一边往里面走,以边安慰自己马上就要到家了。路旁的两排树在风的折磨下吹,痛苦的沙沙作响,一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上,显的格外孤独。就在我经过小花园时,在一个小草丛中发出了沙沙的响声,我立刻“僵”在了哪里,一动也不敢动,僵尸、吸血鬼、厉鬼……我再一次的不敢往下想去,时间仿佛定格在了这一刻,四周死一般的寂静,不知过多长时间“喵喵”的两声猫叫打破了僵局面,“噢,原来是只猫”我一边喃喃自语,一边继续往前走,可还没等我松口气,一个“黑影”走到了我前面,我的腿一软,一下子摔到了地上,可哪个“黑影”竟把我扶了起来,借着微弱的月光,我看清了那个“黑影”的脸,竟然是妈妈,我看着妈妈哇的一声哭了,边哭边埋怨妈妈为什么不来接我,看着我这个样,妈妈心疼地对我说:“同同,你没事吧,都是我不好,不该让你这么小就自己走夜路,你怨妈妈吗?”我一听,立刻明白了,原来妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路,此刻,所有对妈妈的怨与恨都化成了爱。我使劲的摇了摇头,带着歉意说:“对不起妈妈,我错怪你了,我不怨你!”
童年就像天上的星星,永远闪光,永远美丽!
【篇四:乐于助人的她】
在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮助。
有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。
这个星期一,可薇告诉我:“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!
写完作业后,她马上把我拉到操场上,他被对着我,说:“你先看我做一遍。”说完,她边唱边做起了动作。
这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,不过可薇马上多教了我几遍,终于,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!”我笑着说:“那是因为你教得好!”
她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。
在下午大合唱时,我很紧张,生怕做错了。不过我心想:今天中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。老师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。老师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮助了我。
可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!
【篇五:范老师留给我的深刻印象】
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和
蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。
范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。
一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……
我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。
我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!
【篇六:给我留下深刻印象的一件事】
今天中午,我和小伙伴们一起在后花园踢足球,当我们玩得正高兴的时候,不知是哪一位小伙伴来了一个大脚把足球给踢进了黑洞洞的阴沟里,我们一下子全呆住了,他们都不吱声,也都不敢承认。我彻底的失望了,爸爸肯定要打我的,因为这是在一次摇奖大赛中赢得的李铁签名足球。正在这时候,一个乡下男孩走了过来,他个子不高,鼻子有点儿微微向上翘,他也许是建筑民工的儿子。他看到我们愁眉苦脸的样子,似乎看出了我的心意。他一声不吭地走到了阴沟旁边,用手抓住了阴沟的边缘自己滑下去拿足球。我大叫了一声:“臭乡里人,这是人家的足球,你拿什么拿?”他回过头,朝我微微一笑,继续来捞足球。因为阴沟太窄,第一次,捞空了,但他并不灰心,不怕粪水的脏臭,继续捞,最后,也终于捞起了足球。望着那只脏兮兮的足球,我们谁也不愿意拿。他又看透了我们的心思,从口袋里抽出一条洁白的手帕,擦掉了上面的污点,然后把球递给我们,头也不回的走了。
呀,他真好,他有一颗纯洁的心。这件事我永远不会忘记。
【篇七:难忘的童年】
想起最初入学时,最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课,这一课让我懂得了成功其实并不难,其实有一个能为我们播种自信的好老师,那么我们就离成功不远了!
我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆,她从书架上抽出一本书,讲了一个很浅显的童话。讲完后她说:“这本书是一位作家写的,你们长大了也一样能写这样的书。”
老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能给大家将一个故事?”我立即站起来,紧张的说:“我有一个爸爸还有一个妈妈,还有我姐姐和我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而老师却用一张非常好的纸,很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。
接着老师又问:“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站起来了,画了一个“爸爸”,画了一个“妈妈”,再画一个“姐姐”和“我”。当然画的很不像样子,但老师同样认真的把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起,写上作者的姓名和插图者的姓名,“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高举起:“孩子们,瞧,这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小,所以只能写这种小‘书’,等你们长大了,就能写大‘书’,成为伟大的人物。”
我的第一课结束了,在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子,都有了美好的梦。
【篇八:给四川小朋友的一封信】
电视上看到你们那里地震的画面,我忍不住哭了。
“轰隆隆!”一声巨响震撼着大地。那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校,幼儿园倒塌了,许多哥哥姐姐,弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下,黑黑的夜里,你们害怕吗?我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布,自己坐在木板上,眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围,还有一个小姐姐在哭,我想问,你们的爸爸妈妈呢?我看到许多小朋友不说不动,不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只盖着塑料布,快下雨了,你们冷吗?
在报纸上,在网络上,在电视上都播放着你们的消息,你们有的被埋在废墟下面,有的在等待了90个小时才被救了出来,有的离开了我们,有的虽然活了下来,却失去了自己的父母,成了孤儿……听着听着,我的鼻子一酸,眼里噙着泪花;看着看着,我被不由自主地被画面所感动,而放声大哭起来。
我一直在想:远在荆州的我可以为你们做些什么呢?
老师给我们讲了地震的危害,说我们应该捐出自己的零花钱,帮助你们早日治好伤,早日上学。今天早上,我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元,但这是我的一片心,希望能帮助你们重建美好的家园,愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去,不要太悲伤,解放军叔叔一定会来救你们的,我和全国的小朋友也一定会帮助你们的!
灾难考验着我们,在灾难面前,一声亲切的问候,一张热情的笑脸,一双援助的手,都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说:天地无情人有情,一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心,我们也会帮助你们度难关的,亲爱的同学们!,我知道你们没有了家,失去了很多,如今你们一定是在灾后的悲愤中,但请不要伤心,不要难过,还有我们。特别是在有关部门的关心下,你们会重新住进温暖的房屋,也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们!化悲痛为力量吧!阳光总在风雨后,我相信任何困难都打不倒你们的,你们是坚强的!你们是勇敢的!让全世界人们携起手来,共同帮助你们战胜灾难,渡过难关!在这里,我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐!

补鞋匠和小女孩篇5:印象深刻的人作文


《给我印象深刻的人作文600字》
他,矮矮的身材,中等的体格,戴一副近视镜,大大的眼睛里总能透出一种严厉而慈样的目光。
他讲起课来,总是那样的丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户;总是那样的风趣幽默,每一章节都仿佛把我带到了一个新的世界;总是那样的富有哲理,每一章节都仿佛把我带到了一个知识的王国,带我领略它那深刻的内涵……
课堂上,他看起来是一位绅士的导师,对我们大家严格要求。如果他发现上课有人说话,他就会用他那双严厉而又慈样的眼睛盯着那位同学,仿佛是在告诫他:不要说话了,努力学习吧!如果有的同学上课不听讲,他就会把那些古今中外名人的学习过程和成功事迹搬出来给我们讲解,使我们个个都受益匪浅。课下,他又像是一位和蔼可亲的爷爷,和同学们一起聊天,谈论关于学习生活中的一些事,询问同学们在学习中遇到的困难。在作文他的眼里,我们总是像那么一群不太懂事,但又十分可爱的孩子。
他的写作水平还非常了不起,还是信息科的科长,他的文笔很精练

补鞋匠和小女孩篇6:寒风作文500字

【篇一:操场上的寒风】
“当—当—当”下课铃响了,我们还沉坐在教师考试数学。突然响起了广播声,大家都不愿意去操场做操,因为太冷了。刘老师执意要大家去操场做操,说第三节科学课考。“哎”师命不可违背啊,大家只好去操场做操啦!
不幸的是在下楼梯时,鲁羽嘉踩漏了楼梯,正好她把我也拉着,“卡擦”我和她都摔倒了。大幸的是我没有摔痛。这时,领操员和班长正要将鲁羽嘉送医务室,朱雅萍也跟上去了,“朱雅萍站住,你往哪儿逃?不想做操?休想……”我叫住了她。“嘿嘿……。我去看看。”我拉住了她走向操场。
耶,操场上怎么没有多少人啊?原来大家怕冷,有的没有来,有的来了也是卷缩成一团,有的甚至不愿做操,一动不动的站立在一处。“呼呼……。”好大的风,这可恶的寒风还在不停的呼哨着,似乎非冷得大家僵冻不成。“冷啊……冷呀……”我的耳际不停的交织着这一种使人感到深深含义的声调,就连老师也在蹦蹦跳跳,老师也在叫冷。校长让大家使劲做操,跳起来。呵,听校长这么一说,我这么一做,真的暖和多了,似乎没有感到寒风还在呼哨。不一会儿,我停下来了,“呼呼……”寒风像一头咆哮的狮子,不停地呼喊着,把大家冻成了一座雕像。直到体操结束时,寒风也在不停的呼喊着。
哼,这可恶的寒风吹得大家面目青色,动弹不得。直到后来我才搞清楚今天是12月22日,“咦"今天不是小寒吗?小寒可真冷啊!
【篇二:寒风中的温暖】
冬,像一位美丽,高贵而又矜持的公主,舞动她那神奇的面纱送来阵阵凛冽的寒风。为了迎接检查组来我校督导检查,我校师生举行了一次大规模的大扫除。这不,下午一到学校,我就被分配到厕所前廊的包干区打扫卫生。
哎,没办法,只得不情愿地拿起扫帚,慢悠悠地向包干区走去,校园里呼呼地北风吹到我身上,我情不自禁地打了个寒颤。谁知,我刚扫了几下,突然觉得手指钻心的疼。我定晴一看,噢,原来是扫帚上面的一个木刺深深地扎进了我的手指甲里,十指连心哪,我忍不住地叫起来:“哎哟,痛死了!”这时,和我一起打扫的几位同学闻声而来,关切地问道:“怎么了?”“我,我的手痛!”
我伸出手来,他们一看到,全明白了。还是陈月宇胆子大,她先让我把头偏过去,安慰我说:“别怕,让我来试试!”我心想,校医还没来,只能让她试试了,这时,我的手指越来越肿了,我只感觉到一阵剧痛,她仔细地用手轻轻地触摸刺的位置,然后用指甲尖把刺给我拨出来了。我顿时就轻松好多。
接着,她从口袋里摸出了一块洁白的手帕,帮我包扎起来。渐渐地,我感觉到手指不是那么地痛了。我心里有一股暖流涌上了心头。多好的同学呀!更令我感动的是,她拿起了我的扫帚,毫不犹豫地说:“你休息休息吧,你的包干区我来打扫!”只见她很麻利地洒上水,再用扫把扫,用拖把拖,把地砖打扫的能照出人的影子来,虽然是寒风阵阵,可她干得却汗流浃背。
此时此景,我的眼睛湿润了,虽然寒风瑟瑟,可我的心里却暖暖的。
【篇三:寒风中的蜡梅花作文】
昨天下了一场大雪,南京变成了一个银色的世界,到处白茫茫的。今天,我和爸爸、妈妈带着照相机去水榭拍雪景。
当我们到达水榭的时候,看见水榭像披了一件厚厚的白色的羽绒服,静静地站在湖边,水榭旁的草地上铺了一层厚厚的白雪,我们走过,留下了一串串深深的足印。就在这时,我发现了一棵蜡梅树,这棵蜡梅树比我还要高出半个头,全身没有一片树叶,光秃秃的,但它满身蜡梅竞相开放,一朵朵小小的蜡梅花,像一个个金黄色的小喇叭,又像一串串金黄色的小铃铛,它们挂在枝条上,随着寒风一边跳舞,一边唱着迎接春天的歌。我靠近花细看,花朵中间还有小小的花蕊,一阵风吹来,蜡梅花散发出淡淡的清香,清香扑鼻,花香四溢。这时,我油然的想起了我学过的一首诗歌:“蜡梅花,脸儿黄,身上不穿绿衣裳,大雪当绵袄,风来挺胸膛。别的花儿怕冬天,只有蜡梅开得旺”。
我告诉爸爸,我很喜欢蜡梅花。爸爸问我,你喜欢蜡梅花的什么呢?我说,我喜欢蜡梅花的清香,更喜欢它迎着寒风开放的精神。爸爸点了点头,笑了。
【篇四:冷风中,那一棵腊梅】
冬天的风把树上的叶子都摘走了,只留光秃秃的树干,在风里哆嗦着。我把脑袋往竖起的衣领里缩,爸爸笑我变矮了,“咱们去学校跑一圈吧,跑跑就暖和了。”爸爸提议到。我赶紧取来跳绳跟着拿篮球的爸爸往学校赶。
在路上扬起了小雪花,好像蒲公英一样。它大概也怕寂寞吧竟然跟着我跑。一会儿就到校园门口了,忽然一股花香扑向了鼻子。吸一口气,感觉它不是浓郁的香味儿,而是淡淡的。我想:这么冷的季节,别的植物都枯萎了,谁还能放出幽香?肯定不会是桂花,桂花的香味飘在金秋;也不会是荷花,荷花的香味氤氲在炎夏。还有很多的花儿专门赶赴春天的盛会。我实在不知道是哪样的花儿这么勇敢,竟然在隆冬季节释放。寻着寻着来到宣传布告前的花坛边,噢,这里有一树火热。粉嫩的花朵挤挤挨挨,每一根枝条上都是展开的笑颜,好像是谁的手给它们抹上了胭脂。有的花苞掩在怒放的花朵身后,在等待着出场的机会。“爸爸,这是什么花啊?”“这花啊,是腊梅。”腊梅花,多好听的名字啊!
它独自站在这里,任凭寒风吹打。只有敢于经历风雪的花朵,才是真正的勇者吧。它身边没有蜂蝶,我想它选择了在冬天开放注定是要和孤独为伴的,因为蜜蜂和蝴蝶不会到冬天来,它们太迷恋春天的热闹。不追求热闹的腊梅,承担了无人欣赏的孤独,它的孤独更增添了它的美丽。
我知道一棵腊梅不是为着别人欣赏而开放的,它独自美丽着,笑对满天雪!
【篇五:寒风中开放的梅花】
以前,我一直不懂傲艳多姿的梅为什么会选择在寒风绽开。看着她纤细的身影在寒风凛冽中摇曳,我只是可笑地替她心疼着,不解她愚昧的选择。
我承认十岁以前的我和如今十四岁的我都还是个小孩。没有大灾大难的逆境生活,没有强颜欢笑的无奈,更没有食米油盐的担忧……像无忧无虑的稚子,想哭就哭,想笑就笑,尽情表露自己的想法。但十四岁的分界线的告示牌上表明了只是像而已。
似没心没肺哭了又笑了,但没有人能真正懂得我心底最深的感受。空虚和难过如来势汹涌的潮水,欲要把我淹没。难过的汪洋,没过额头。
“大”字型地躺在床上,热滚滚的累顺着脸颊“咚”的一声滴落在身旁。
我像背布满刺的刺猬,用伪装的坚强搭起看似坚固的城墙。
突然间,我又想起那让我心疼的梅;突然间,我明白了她的选择。
我觉得,寒风、梅和我都是一样的,都是熏染坚强而内心却又敏感的人。
寒风——外表肃杀而内心却空虚无比;梅花,有着坚强的红颜,却也渴望有一个理解她掩饰坚强下的怯弱的人。
原来,是理解,寒风和红梅才会在一个又一个季末守望。
原来,我要的不是什么天荒地老的永远,而是在我脆弱的那一瞬间有一个人能够理解……
【篇六:寒风瑟瑟人心暖】
今天虽然是个大好的晴天,阳光明媚的,却无处不有寒风的存在。那无形的寒风“刀片”,无情地刮在你的手上,脸上,吹起了我的散发,乱蓬蓬的头发随风飘摇,而我的心在此刻也更烦躁了。
“又要出操,又要举行什么千篇一律的英语节开幕式。老套、无聊!”一种厌恶的情感在我的心头油然而生。
站在大操场上,淹没在茫茫人海,主持人的讲话和悠扬的英语歌实在不怎么吸引我的眼球。我的心,如沉睡了千年的文物一般肃静,好似都已经经历过所谓的美好、繁华与嬉闹。
“你瞧!”“哇!”一阵欢呼声与惊奇声突然炸起。不知又是什么事情,我扭头瞅了瞅。什么?圣诞老人!前所未有的一次,独具匠心的一次,浮想联翩的一次,原来看似庄严肃穆的学校,也会搞一次浪漫啊!我的心里擦出了一点火花。“那个乔装打扮成圣诞老人的是谁啊?”众人窃窃私语,这个我也很想知道。但默默地猜,他大概是学校雇来的吧。
“大家好!……”一声浓重的嗓音传来我的耳畔,很浑厚,很有磁性。“哦,是李辉,李校长。”我豁然开朗。一股暖心的热流在我的心中涌动,真的好暖好暖。一面冷酷的外表,利落的做派,竟然为了学生屈尊当了一回圣诞老人。不为什么,只为能赠予我们一个更快乐的圣诞。
我觉得在这操场上,人与人的关系近了,寒风的瑟瑟不算什么了,因为人心暖了暖了……
【篇七:寒风中的信念】
夜,好黑,好黑。
风,好冷,好冷。
漫漫长夜,一条队伍成了整个黑夜的风景线,男女老少排着队伍,缩着脖子,蜷着身体,互相依偎着取暖。有的人躺在带来的帐篷里,而有的则不得不席地而坐。人们拿出冷的冰凉的面包凑着白开水喝着,吃得津津有味,胜似吃美味佳肴。风锲而不舍得钻进人们的衣领,个个脸色苍白,手脚通红,而他们却丝毫没有埋怨一句。因为他们的心中装着另一个人!是远在他乡的父母,又或是家中的妻子、儿女,是他们给了寒风中人们的动力!
春节,是全国人民期盼的日子,也是劳动者们一年的盼头。家中孤独的父母希望儿子回来看看;幼小的儿女希望妈妈的照顾……
一个在寒风中站立多时的小伙子正在打着电话:“爸,妈,儿子就要回来看你们了,我可以和你们一起过春节了!”
几名打工仔为了节省住宿费,在广场上铺毯而睡,迫切的回家心情让他们忘记了寒风中辛苦等待。想必在梦中,他们的父母看到儿子回来时的兴奋和满脸泪水,一起坐在桌旁吃着父母精心准备的年夜饭……
有个身在异地的姑娘,为了回家和父母亲人共度春节,在广场上排了整整三天三夜的队!是什么使一个娇弱的女子在刺骨的风中连夜排队?是什么使她熬过三天三夜的孤独时光?
是信念!是游子对家乡、对亲人的思念之情!
看到这一切,我感到鼻子酸酸的。不同的地区,不同的种族,不同的面孔,却都拥有一个信念:早日回家与亲人过春节!
在这寒冷的火车站里,感动在一点点汇聚,也就是在这火车站外,他们,等待着开往家的列车……
【篇八:寒风中的背影】
一个寒风凛冽的日子,我骑着爸爸新买的自行车,拎着有点破损的李宁鞋,寻找一个补鞋摊。
“这么冷的天气怎么会有人补鞋呢?”心里正想着,忽然看见不远处的十字路口有一个正在补鞋的人。那个人显得十分苍老,脸上布满了深深浅浅的皱纹,看上去十分丑陋,还穿着一身已经补了又补的衣服。
“啪!”,“老头,补一下,我等一会来拿。”于是我便骑着自行车飞奔而去,和同学一起去吃美味的烧烤。
大概过了2个多小时,我回来取鞋子了。“喂,老头我的球鞋补好了没有啊?”那老头用已被寒风吹得已经裂开了像松树皮似的手拿出已经补好了的鞋子。我接过鞋子问:“老头多少钱啊?”那老头伸出五个手指头。“什么,补个鞋子要5块钱!”我忿忿地拿出5块钱扔给他,掉头就走,这时那个老头拉住我,还塞给我4块5毛钱。“啊?5毛钱就够了啊!”老头点了点头,后来我便骑着自行车回家去了。
回家后,我心潮翻涌,站在窗前无意间看到了那个补鞋的老头,他还在那个十字路口埋头苦干。不一会儿,爸爸过来说:“你看到哪个十字路口补鞋的老人了吧!他其实是个退休工人,也是个哑巴。他补鞋其实是不收钱的,那5毛钱是补鞋子的成本费。”听了爸爸的话,我不禁为刚才的种种不礼貌行为感到惭愧。
夕阳西下,寒风依旧,伫立在窗前的我久久不能平静,望着渐渐远去的补鞋匠,慢慢地,高大的背影消失在寒风中。斜阳映照下的我不经潸然泪下……

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