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《你在我心里作文600字》
在这充满美好的一天，我迈着轻盈的脚步来到这座被太阳照得无比耀眼的教学楼，五星红旗迎风飘扬，象征我们的希望，我来到这里，有小学到初中，初中在也不是小学那样无忧无虑，而是比小学更加沉重，我怀着期待而又胆怯的心态，面对现在的初中生活，进入初中生活后我认识那里的同学，老师，学习了很多知识。
在我心中，初中生活是值得怀恋的，是值得保留的，虽然只是短短的三年，可我却保留了我们之间的友谊，这份友谊是纯真的，回忆起来心中夹着心酸，在这个沉重的初中生活中我收获了那份美好的友谊，将要分离，我们心中都有些不舍，因为我们在初中相识，也在初中分离，就让这份友谊留在心中，慢慢回忆吧！
那时，我们彼此都很陌生，可我们就是有那份还未体现的友作文谊，随后我们坐在了一起，开始彼此熟悉，彼此了解，我很珍惜这份友谊，在这沉重的初中生活中，我们一起奋斗，努力学习，彼此进步，在生活中，我们取长补短。笑对生活，在这三年的初中生活中，我们打打闹闹度过了三年的时光，一起解决初中的烦恼，一起放肆的笑，那是我们友谊都中在心中，在长大后，我们会在次拨下那棵友谊的种子。
快要毕业，这三年很快，我们将要分离，你望着我，我望着你，心中有些不舍，希望高中我们会在次相遇，即使没有实现，那份美好的友谊也会埋藏在我心中，我忘不了初次见面的羞涩，也不想看到离别后的伤感，这时我惆怅已久，思绪着每一个神经，我对这样的友谊感到留恋不舍。
没有豪言壮语，千万万语只想对我的同桌说一句，你在我心里！
《你在我心里作文600字》
俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。
一路走来，朋友很多，有坏有好。有无话不谈的契若金兰之交，有同醉同乐的酒肉之交，有考场作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。
还记得当时我们常结伴回家，聊着聊着就熟了，因为有了你，我回家的路不再漫长，原本寂寞的路上也是笑声一串。
我们常常一起谈论游戏、篮球、学习，也常常互相开玩笑，却也会因一点小事而闹翻，不过很快我们又会冰释前嫌、和好如初……我们各自有各自的特长，优劣互补，也各自有各自的性格，各具特色，所以我们成为了好朋友。
来到学校，在课中，当我发呆神游时，你会或用笔戳我的大腿，还会小声说“听着点，不然考试又该不及格了。”在课间，细心的你常常提醒冒失的我“该去擦黑板了”，“该去交作业了”，“该去值日了”，“该去摆单车了”……小测中，我总会因为没有复习好而不会做，这个时候我作文会轻轻地用笔点击着桌子向你示意告诉我答案，而你却听而不闻视而不见。课后你会帮助我解决难题，让我在考试中轻松过关。
放学后，我们一起在篮球场上挥洒汗水，配合甚是默契，虽然在关键时刻我总是出错，但你常常一句“人有失足，马有失蹄。”你总是用宽大的心胸包容我的缺点，解去我内心的遗憾。
在假日，我们来往于川流不息的人群，一起闲逛，一起玩，一起三国杀。多少个假日的晚上，我们在游戏中征战沙场，冲锋陷阵，势如破竹，破釜沉舟，视死如归，在我们的合作下，总是能取得最后的胜利。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，认识你已经两年了，还有一年我们即将各奔东西，去追逐自己的梦想。当你离开时，我会想你的，因为你在我心里。
“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我。”请记住，我们一起肆无忌惮的笑过，哭过……你是我的知己，永远在我的心里。
《你在我心里作文600字》
时间如流沙般从指间划过，三年了，许多人，许多事都在心里驻足，扎根……
“快背，快背。……”瞧这一班子的人，人人手里捧着一本英语书，不知有的齐心。大家都为马上开始的英语单词竞赛准备着。同组合作，如有错误，其他组员可以纠正。“比赛开始！”大家争先恐后，一溜烟儿冲上去，拿起笔在纸上快速飞写，恨不得一秒分成两半用，多写几个，“糟了，糟了，我有个单词写错了，我还有几个单词忘写了呢！”一位小女生记得直跺脚。“没事，待会儿我写的时候帮你改，再帮你补上！”一旁的男生拍拍胸脯，挺身而出。“太好了，那单词是……”
同学们的团结与拼搏，无疑是最美的风景，你早已驻足我心。
“别跑，给我站住。……”一男生追赶着，另一个男生脚底抹油。原来是这男生被同伴“戏耍”了一番，把没吃完的蛋糕抹在脸上，也被饰演了一次“红妆”。该男生使出吃奶的劲儿，誓要追上他不可。看来，还真有作文点儿成效，两人从教室这头跑到教室那头，从走廊东追到走廊西，眼看两人的距离逐渐拉近，伸出一只抹了奶油的“贼手”，还有一点儿，漂亮！有一位“红粉佳人”。这可真乐了一盘看大戏的我们，在中考百日誓师前，老师为我们全班同学过生日，教室里洋溢着欢乐和笑声，很久很久……
你们的欢乐与笑声，又是一道美丽的风景，你早已停留在我心。
“同学们，中考临近了，此刻的你们应拼最后一把，老师就算流血，掉肉也要为你们，助你们登上青云……”一番发自肺腑的宣言还真拨动了我们的心弦。想想，三年了，老师这样的话说了很多很多，老师为我们做的更多更多，老师的谆谆教导，默默奉献哪一次没熔化我们的心，谢谢您，亲爱的老师……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情怀，更是一道感人的风景。你可知，你早已深藏我心。
一道道，一丝丝，早已构成我如画的初中。哎，你知道吗？你早已在我心里。
《你在我心里作文600字》
夏日已袭来，坐在教室里，享受着班级的欢乐。再想想这样的日子还有多少呢？这样的欢乐又还有多少呢？班级，充满欢乐的班级，有52个人的班级，有52份心。X班，你在我心里。
你变成秋风，吹进我心里
迎着秋风，第一次踏进X中学，心中有说不尽的自豪与骄傲。我以X中学为骄傲。“嘿，你好啊！同学们初次见面，都互相打招呼。想想，我们需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心里。班主任正为我们介绍我们的新班级，我们的新校园。你的美丽，你的一切，便占据了我的心头。
你变成热水瓶，温暖我的心
冬天来了，今年的冬天异常地寒冷。“哎！什么鬼天气呀！这么冷！”同学样抱怨着。“喂，我这里有热水瓶，来暖暖吧！”一位热心的同学慷慨地奉献出自己的热水瓶。这个冬天不再寒冷，因为作文我们的52颗心紧紧地靠在一起。此时，你在我心里。
你变成一片绿，钻进我心里
春姑娘穿着美丽的绿衣裳，飞遍大地，撕下了一大片碧绿。我们的班级因为春天的到来，犹如那些万物在那片绿中变得生机勃勃。“好，球进了！”一个潇洒的动作将篮球紧紧地扣在篮筐里。“不好，老师来了！”他们丢下球，仓惶逃跑，好像是被发现偷油的老鼠。多么有活力的班级啊！这时，你在我心里。
你成夏日的太阳，照耀的我心
临近中考了，夏天的太阳毫不示弱，将金色的光辉洒满大地。在此时，同学样互相鼓励加油，一起相约中考的游玩。欢乐的日子，不多了。我把这些都放在心里。
三年来，每一天的回忆历历在目，老师的一句鼓励，同学的一句“你好”凝聚成你——X班，此时都变成了一句话：“你在我心里！”
《你在我心里作文600字》
“喂，帮我看着老师，我翻书看看！”正在为小测的抓头挠耳。“嗯，好！”于是我小心地翻开早已夹好的页面。“快……快……快老师来了！”同桌压低了声，用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我没听她。此时语文老师那四只眼睛瞥来瞥去，只见那鹰似的眼眸，突然停了下来，像是鹰寻找到食物的样子。她悄无声息地走到我们身边，我没注意，同桌又用手肘戳了戳我。“快好，快抄好了，等会儿……”还没等我说完，你把我的小测夺走，潇洒地留下几个字：“下课来办公室找我！”然后留下那诀然的背景走了。
“铃……铃……铃”下课了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地来到办公室，她眼睛瞪的咕噜大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感觉后脊透凉，冷飕飕的感觉作文，待我做好准备，迎接你那鹰似的眸子，你说：“不懂？还量缺补漏，蒙混过关，害得是你自己，事不过三，下次别再作弊了！”我抬起头看到你的眼睛，那眸中带着温柔……
“唉，又没考好，怎么办？”我无精打采地托着头说道，你走了过来说：“怎么？没考好？”想着前日子作弊的情景，我低着头，难为情地回了你“嗯”。你说：“别灰心，第一次失败不代表永远失败！努力啊！”然后你走了，我望着你的远去的背影，难以言说。
眼见初中三年即将过去，老师，我想对你说，你是一个很尽责的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是你的写照。你工作很尽力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。谢谢你，我的恩师。你在我心中，是指导我前进的太阳。
《你在我心里作文600字》
鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”
一年又一年，不经意间，还觉得刚刚升入初中的我又即将成为毕业班的学生，班中的每位同学都让难以忘记，特别是我们班的“小猴子”，他深深的留在我心里。
记得刚刚开学的时候，班里都是一张张陌生的脸庞，只能跟几个小学同学玩。这时，他走进了我的视线，我的新同桌——“小猴子”。为什么这样叫他，是有来由的，他长的瘦瘦的，下巴尖尖的，还留着一头的长头发，戴着一副黑框眼镜，因为他的动作滑稽搞笑，像一只活泼可爱的小猴子，所以同学们都亲切的叫他“小猴子”。才刚刚坐在一起，我们就发现有很相投的地方，很快就成为了要好的朋友。
第一次去搬书，我和“小猴子”一起和几个同学一起去了，在去的路上，我们有说有笑，拿到了书作文，我们一起回去，累了，我们停下来休息，然后又一步一步地把书搬往教室。
初一下学期，我们发现彼此都非常喜欢打篮球，不久便成为了球场上团结合作，互相配合的好队员。我们两个经常在周末的时候出去一起打球，我们在球场上挥洒着热血，打完球我们就在“小猴子”家的楼下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”让我懂得了很多，他帮助我解决了许许多多初中生活中的困难，让我的初中生活开心而美好。
在学习上，“小猴子”对我的帮助也很大。他是一位英语课代表，他的英语很棒，我不会读，他会不厌其烦的教我，有不懂的数学题他也会认真而耐心地讲解给我听……
各种各样的事使我们的友情不到增加，让我们成为了要好的朋友，在学习中互相帮助，课后互相娱乐，这为要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。
《你在我心里作文》
我和他你选择谁？我看着你失望的眼神儿，嗫喏着不敢说话，算了，我知道你的话语里充满着对我浓浓的失望。我看着你远去的背影是那么的想告诉你-你在我心里！
我从小性格孤僻，容易害羞很懦弱，因此和玩的人并不多，装笑颜的时候，也没有人和我做同桌是他有一天你来了。
你的出现就像天使一样，让我感受到了友谊的滋味，让我觉得原来自己并不是那么差。
你长的漂亮成绩又很好。你很受老师和同学们的欢迎，而我长相平凡，成绩中等。属于班里最不起眼的那一种的小人物！
所有人都不理解我怎么会和你玩到一起去，初别人说你想找个陪衬，说你和我一起是在利用我刚开始我并不相信。可能是女孩们天生比较多疑吧，我作文渐渐的竟然相信了这些鬼话。
今年的我开始讨厌你嫉妒你终有一天我们吵的第一场架，我不知道当初是怎么想的，在你的流言面前，我选择了相信那些流言！
我不知道那天我是怎么过来的，我的眼前一遍又一遍的浮现出你的背影。那天上课你奇迹般的没来，我多想和你道歉啊，我多想和你说一声，你其实一直在我心里，我是相信你的。然而我却没有了机会……
第二天你来了去和老师申请调座位，于是你坐第一排，我坐在最后一排，你再也没有看我一眼。渐渐的，你不爱说话，成绩也下降了，终于在三个星期后你转学了，你离开了，我也离开了这个让你伤心的地方。
你怎么可以不和我说一声就走了，你知道吗？其实你一直在我心里！
《你在我心里作文600字》
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。
那是你吗？美丽、优雅、华丽……。我无法用简朴的词汇来修饰你，因为你的非凡改变了世界，点缀了沧海，你的激情回荡了整个校园。
因为你在我心里，我徜徉在你的诗词之中，看着人乘黄鹤去，赞齐鲁青未了，唱石壕吏之惨，叹国破山河。在诗词的世界中，我感悟你，体验你。
因为你在我心里，你化作翅膀翩翩起舞，带我飞翔。你把文字化为铺路之石，垫着我通往成功。
因为你在我心中，我认识了屈原、岳飞、杨家将、狼牙山五壮士……我怀揣着你，测量着心灵的密度，却感觉格外沉重。
因为你在我心里，你把各个名人化为动力之源，引领者我前进。学习诸葛亮的为人忠义；叹服关羽的英武；感受作文李白、苏轼之豪迈。
在紧张的学习生涯中，你悄然无息地走进我的心，让我感觉到你如朝阳般的活力，让我学会珍惜。你在我心里，时刻帮我记忆了那些美好的
在我们的身边，有许多的事物。只要你细心观察，细心发现，就会有所创造。
在我的身边有着各型各色的人、物、事。有一件是令我最记忆犹新的。那是一天中午，我正在家中踱步，一只蜜蜂突然飞来。出于本能，我以为它要叮我。于是，用桌上一个喷水玩具射向那只蜜蜂，蜜蜂不识水性，不到几下，就被我“制服”。那只蜜蜂拼尽了最后一丝力气，飞到窗户边，也许它看不见透明玻璃的存在，撞到了玻璃，掉
在了窗户下面的凹进部分。我看它怪可怜，于是想把它弄出来，却无意用玻璃移动，压了几下那只蜜蜂。待我把它救出时，它已经奄奄一息，不停的颤抖。我认为它要死了。心中感到自责，把它安顿好后，上学去了。待我回到家时，去看那只蜜蜂，它居然可以动了，还在走动，只是走起来一跛一跛的。原来它断了一只脚。
我不由的感叹，一只小蜜蜂竟有如此顽强的生命力，它在死亡的边缘用自己的坚定意志活了过来，用自己的意志创造了生命的奇迹。任何人、动物的生命只有一次。但是能为自己碌碌无为而懊悔的又有几多呢？那只蜜蜂刚刚大病初愈，便又匆匆忙忙的去采蜜。它的生活虽然没有享受，但它的生活却很充实，它是死得其所。它的死是比泰山还要重的。有些人甚至不如这些动物，整天高傲自满，不可一世，自以为很伟大。其实只有在自己的世界中做的好的人，在社会上才是真的伟大。
只要你细心观察……我又想起这句话来，是啊！我们要细心观察，顽强拼搏，努力创造，这样才能实现自我的人生价值。
【篇一：我在失败中得到快乐】
人生，像一场马拉松比赛，不管中途有多么艰辛与困难，那最终拿到桂冠的成功者都会不畏艰辛的跑完，可谁又曾想过，他们也摔倒过，但还是咬着牙站起来，如此反复，每一次磨练使他们一步步地走向成功，最终成为了万人敬仰的成功者。
摔倒了，我要怎么办？我曾在心里不止一遍地问自己。当然，答案是明了的，站起来！每个强者后面都有一段令人心酸的经历，可正是这段经历，像一块磨刀石，把他们磨制得那么光彩夺目，那么的无懈可击。而对于那些轻生的人，或许他们本身就是一个磨练不了的失败者。海明威在《老人与海》里曾说过：“强者可以被打败的，但绝对不能被消灭！”是啊，所谓的强者，只可败，不可灭！
我也曾跌倒过，老师那恨铁不成钢的声音时常在我脑海里回荡，成为了我烦恼的源泉使我夜不能眠。坐在教室里，望着窗外那绵绵细雨，似有意犹未尽之意。一句话在我耳边飘过，似雨滴在地上的声响一般敲击着我的心：雨还会下，人还是得站起来向前走。是啊，人不能轻言地放弃。我的脑海里又闪现了伟人霍金躺在轮椅上，一只畸形的手正在不停地敲打着键盘的情景。既然鼎鼎大名的科学家都没有放弃，而我这个身体健全的人又怎有资格放弃！我开始品尝失败这杯茶，的确是苦的，但只是苦了一阵子，不会苦一辈子。从此，失败成了激励我前进的动力，既然拒绝不了失败，就从失败中寻找乐趣。从失败走向成功的这个过程，就像一个盲人微微颤颤地走着楼梯，总会跌倒，但总结了前几次跌倒的经验，脚步会熟练起来，最终迈向成功的顶峰。
摔倒了，爬起来！这句人生真理一直激励着我，推进我迈向成功的脚步。
【篇二：我在倾听中得到了快乐】
环顾四周，我总能看到这么一类人，他们行色匆匆，似乎从未停下过脚步，用心去感悟生活的快乐。
渐渐的，身边这样的人多了起来。教室里，走廊中，操场上，随处可见夹着书本行色匆匆的老师、学生。夜深人静之时，反思自己似乎也是其中一员，早已没有了悠然自得的闲适，早已丢失了宠辱偕忘的心境，天天在嘈杂中度日，自己也在制造着嘈杂。于是，我开始渴望宁静……
回忆起以前的日子，清风细雨中，我漫步在萋萋芳草间，倾听着雨的呢喃，倾闻着风的细语，与鸟儿应和着，在流水的歌声中快乐地生活。那时，我的双耳很敏锐，我的步伐很轻盈，倾听着自然的心声，同时，倾吐了自己的秘密。犹如花儿缺不了泥土，鸟儿离不开天空，我也割舍不下自然的密语。那时，倾听带给我宁静，而宁静带给我快乐……
“我悄悄蒙上你的眼睛，让你猜猜我是谁……”电话铃声响起，是好久不曾见面的朋友，虽生活在同一个城市，却难得一见，耳边又是那絮絮不止的唠叨声，总在抱怨，抱怨物价的上涨，抱怨薪水的微薄，抱怨孩子的调皮。以往，我总是敷衍了事，甚嫌她的鄙俗；如今在这雨后的深夜，侧耳倾听她婉转的语调，突然觉察出她深掩在家长里短之中的眷念之情，那是对老朋友的牵挂与不舍。伴着愧疚与感动，我享受着倾听友情的快乐。那夜，倾听带给我感动，而感动带给我快乐……
踏着东升的旭日，我走在校园中，耳畔是阵阵琅琅的读书声，整齐而不乏热情，严肃而充满活力。在这清晨最动听的交响曲中，我仿佛看见了孩子们绽放在嘴角最灿烂的笑容，和他们渴求的眼睛。我不由地加快步伐，融入这青春的潮流中去。那日，倾听带给我力量，而力量让我更快乐地生活！
罗丹曾言：“生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我以为：生活不缺乏快乐，缺乏的是聆听快乐的耳朵……
【篇三：我在友情中得到快乐作文】
友情，只是一个词语，而它能给人带来的，才是最重要的意义，它像糖果一样滋润着我的心田，在每个人的世界中都有一个极其重要的朋友。
我的朋友是无私的，是重视我的，他会在我需要帮助的时候帮助我，他会像晴天里的一缕阳光，虽微不足道却无比伟大。
在我被告老师罚写作业，并要在墙上写时，他会热情的送上一本书，让我垫着那层薄薄的作业纸。虽然事情微不足道，却让我那瞬间心情变得如晴天一样，有一缕阳光照进了我的心扉，使我高兴快乐了起来，在我评改时没有红笔时，他总会将那一句话送进我的耳朵里---我有多余的红笔，你用吗？
这便让我养成了帮助别人的好习惯，别人有困难时我会去帮助那些有一些小困难的人，使别人的心里也收到一份快乐和那一缕阳光。
在我们的友谊中，我体会到了许多；但我的初中生活中也有不少损友！那负人的，抗议恶作剧的，他们所能给你带来的只是“笑声“，而你传出的笑声是建立在别人被恶搞之上的，那不是真正的友谊，如果那也算友谊，世界上还有友谊吗？
真正的友谊可以带给人快乐！
到现在为止，那一缕阳光仍照着我，让我不迷失方向，让我在失落与黑暗中找到自己；那一数阳光至今还照耀着我，使我一直前进，让我在不断的失败中获得教训，在不断的胜利中获得快乐与荣耀。
在他和朋友们的帮助下，我从失败中走出，有了一次次的进步。
或春，或夏，或秋，或冬，一年四季下来，有我的朋友在我多少次的跌倒中奋力帮助，我的心结一次次的打开。这就是友谊，快东就在友谊里，不进不前。
【篇四：我在学习中得到快乐】
孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件，非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分的中学生却对学习产生了一种厌倦感。在他们看来，学习是一件非常快乐的事情的话是很难。
我记得在还没入中学的时候，那一次“五一”。我们小学老师给我们发下了许多张卷子。同学们得到卷子东张西望，一个个唉声叹气，说“五一”又要泡汤了，没时间玩了。而我看了看卷子，题是很多但大部分是非常的简单，要认真写两天便可一写完。同学们用一种怀疑的眼神看着我。
晚上我回到了家，为了证明我的实力，我就拿起笔沉入了卷子的海洋，我顺利的把第一张卷子写完了，可以说这一路很“一帆风顺”，可没想到困难真要降落在我面前，如同一座大冰川，挡住了我前行的方向。于是我左想右想，我找遍了所有的资料，可就是不会，就在我想退后的时候，我身后一个身影走过来。咋一看，是我哥回来了，我很高兴，赶快向我哥请教这一道难题。经过我哥的讲解，我恍然大悟，像找到办法冲过这一座冰川。在我的努力值下，不到一天，只用了一个大半晚上就把所有难题打到，冲出了海洋的世界。
“五一”过后我把作业交了上去，看着老师把那一道难题上打一了大红勾时，我心里的一块大石头总算落到了。
学习是快乐的，学习是幸福的，学习也是不容易的，在学习的道路上打败困难，就会通进知识的海洋，让你一身受益匪浅。
【篇五：我在阅读中得到快乐】
翻开中外名著，无数可歌可泣的英雄人物与事迹一幕幕在眼前展开。比如说《钢铁是怎样炼成的》，《西游记》，《童年》等等的名著。
“人的一生应当这样度过，当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，那么他可以自豪地说：“我的生命献给了祖国，为人民的解放而战斗！”这是《钢铁是怎样炼成的》中，主人翁保尔·柯察金站在他的战友的墓前所发出的豪言壮语，读完后，我深深地为保尔的精神所折服，我也为自己能够了解当时的残酷的社会背景而感到快乐。我能感受到战争时期的战乱
“妖精，哪里跑？”在妇孺皆知的《西游记》中，孙悟空为我们展示了他的惩恶扬善的美好品质，畅游其中，我会为唐僧的善良而感动。为猪八戒的不明是非而愤慨，为沙僧的任劳任怨而感动，更为孙悟空的疾恶扬善，疾恶如仇的高贵品质而赞叹不止。读完后，我能深深感到当时人民对善与恶很分明，追求善，除掉恶，字里行间都表现出作者吴承恩先生对美好生活的无限向往。我们要综合他们师徒四人的美德。
《童年》时一部感情基调十分悲伤的外国名著，反映了当时七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅十分的蛮恨，自私，残暴，贪婪，吝啬而他的外祖母却非常的慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都能忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀正如高尔基后来写到“在她来之前，黑暗充满我的心灵，她来之后，为我的的心灵打开了一扇窗。”心情是不可能轻松的，但作者以一个小孩的角度来写仿佛给小说蒙上了一层天真浪漫的色彩，使人读起来沉重但不过于悲哀，反映了作者对美好生活的强烈向往。让我明白了美好生的重要性。我们要最求快乐。向往快乐。
我读完这些书我了解了很多知识。
【篇六：我在阅读中得到快乐】
虽然，我不敢说我有多么爱读书，但是，我也能在书海里找到属于我的快乐。
我看过的书不算多，但是我所看过的书，都能给我带来无限的快乐，其中，《苦儿流浪记》、孤女努力记》、《童年》还有《鲁滨孙漂流记》是我最喜欢的书。
《苦儿流浪记》里的主人公卢米坚强的性格，是我很感动，他是一个弃儿，被养父卖给跑江湖的艺人，在流浪的途中，他希望有一天能够找到亲生的父母，但是无常的世事，却一次次把他推向绝望的深渊，然而，他没有就此放弃，而是更加坚定了自己的信念，终于，他找到了他的亲生母亲。当卢米遇到困难的时候，我在为他加油，当他摆脱困境的时候，我在为他高兴，里面的故事情节总是牵动着我的情绪。
鲁滨孙不畏艰险、聪明能干、机智坚强、临危不惧、勇敢乐观和强烈的求生精神十分让我敬佩，虽然流落荒岛，但是他也没有就此绝望，而是在这么恶劣的环境生活下来了，并且还种地、养羊、自己做面包……因为我们不可能过鲁滨孙这种艰难的生活，所以当我看到这本书是，就被他迷住了，不但如此，他还教会了我如何在野外生活和勇敢乐观的生活态度。
而高尔基的《童年》，则让我了解了当时俄罗斯下层人民的生活状况，善良的阿廖沙，残暴的外祖父，慈祥的外祖母，自私的舅舅……字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。高尔基刻画人物的细致，也对我以后的作文有了一定的提高。
每一本书都能教会我一个道理，每一本书都能让我快乐起来，每一本书都能牵动我的心绪，每一本书都能让我了解社会……
遨游在书的海洋中，我读书，我快乐！
【篇七：我在旅行中得到快乐】
我爱旅行，因为旅行使我灰暗陈旧的生活有了色彩，想一想，离开了过分熟悉以至乏味的每日生活的地方，去一个未知的、美丽的目的地时，是多么美好的一件事啊！
在路上
其实每一个人都是行走在路上的旅行者，不论是慢悠悠的绿皮火车，还是洁白快速的飞机，甚至一个人的步行，都是行走在路上；当我坐在火车上时，百无聊赖一动不动地望着路上的风景，我发现这沿途的风景，不就是人生么？从那代表着新生的天边朝霞开始，到铁路上代表转折的岔道，到代表失意与黑暗的山洞，到代表休息的中途站，到代表垂老的夕阳，最终到夜色中一座座转瞬即逝低矮坟包——死亡。这火车上的旅行像人生的旅途，一刻不停地在奔跑，在前进，很少能有休息与安逸的时候，但一定要记住，不要忘记沿途的风景。
在终点
旅行的终点是我在旅行中最快乐的时候，记得去呼伦贝尔时，坐两天一夜的火车，当时最祈盼的是能到达终点，当到达终点时，又有些不舍得路上无边的森林与草原。终点通常给我的是快乐和一点点惆怅。终点究竟代表着什么？是奋斗之后的奖励？是暴风雨后的灿烂彩虹？还是什么都没有？我认为终点只是一个目标，每一个人都在奔向它，为他而努力。
大旅行家徐霞客在他的一篇游记中说道：“旅者，苦矣。”但他还是执着地旅行着。旅行带给我的快乐，不仅在于参观的景点，而在于它的苦与乐中交织着的人生哲理。
【篇八：我在阅读中得到快乐】
自从有了你，世界变得好美丽。从我识字起，你便陪在我身边，陪我度过了无数的春夏秋冬。是你交给了我在课堂上无法学到的东西，更是教会了我要爱憎分明。谢谢你，我永远的朋友——书。
童话
小时候，我总是缠着妈妈给我买各种各样的童话书。我总是忘乎所以得畅游在书的世界中。记得第一次看“人鱼公主”的时候，我哭得悲惨，觉得小美人鱼太可怜了，而那个负心的王子却和邻国的公主幸福的生活在一起，小美人鱼却化成了泡沫。也许正是因为这件事，我不再憧憬童话里的生活。在长大一点，我再看“人鱼公主”时，更多的，我是向往小人鱼和王子曾经的美好回忆。妈妈告诉我，等我长到像她一样的年龄时，会可怜小人鱼的父母，总而言之，一句话：我从阅读中得到快乐。
历史小说
慢慢地，我开始接触各种各样的历史小说，像《上下五千年》、《史记》……从这些书中我认识了各种各样的朋友，比如神机妙算的诸葛亮，重情重义的关羽，满腹才学的南唐后主李煜……这些千年以前的“老师”在不知不觉中帮了我的大忙，让我更深的了解历史，对我学习历史也起得了不小的作用。总而言之，我在阅读中得到快乐。
武侠小说
渐渐地，我对各种各样的武侠小说提起了兴趣。我喜欢冷峻沉着的呼延大藏，喜欢忠义两全的乔峰，喜欢帅气多情的韦小宝，喜欢憨厚忠实的郭靖，更喜欢优柔寡断的张无忌……我曾经一度的把金庸、古龙当做我的偶像。当我看着书中的主人公为了什么武林盟主、天下第一而争得头破血流时我真为他们而感到不值，当我看到几个大侠为了一个女人而互相残杀时，我总算知道什么叫“英雄难过女人关”。有些武侠小说还是以历史题材为背景，让你在阅读的过程中开拓视野，丰富知识。总而言之，我在阅读中得到快乐。
书，是我的终身良友，我在阅读中得到快乐。
【篇九：我从唐诗宋词中得到快乐】
斟上一壶香茶，倚窗看窗外那繁华喧嚣的世界，打开那飘着墨香的《唐诗宋词选》一页一页翻看，纸上凝结着无数语言的精华，沉淀着无数思想的精灵，撞击着我的心灵，把我带进那令人神往的世界，心绪跟着飞扬——
轻轻合上书页，口中还留着淡淡清香，心里充溢着浓浓惬意。我喜爱读诗词，每每捧卷品读，就感觉自己仿佛进入一刻如梦如幻的境界。那些淡淡的文字呀，安静的，缓缓地，叙述着那美妙的情感。皎皎月光如玉轮般悬挂在浩瀚的星空之中，树影下是谁在吟唱“但愿人长久，千里共婵娟”；春天来临，西湖散发着一种别样的魅力，是谁流连于湖畔，发出"最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的感慨；面对国土沦丧、亲人离散，又是谁以“感时花溅泪，恨别鸟惊心”撼动人心。这就是唐诗宋词之魅力，那些透明、美丽、细腻的心思，被描绘出来。没有轰轰烈烈，没有波澜起伏，但如茶一般，清香始终在口中回旋。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，哀伤的易安居士的《声声慢》看得我眼睛酸酸的。起身趴在窗前，脸贴着玻璃窗俯视下去，还是灰灰的世界。干脆转过身，倒在床上，沉沉的睡去，心里是满满的幸福，不是，是读唐诗宋词后的满足。
我热爱唐诗宋词，是他们让一个个平淡的文字变得鲜活起来，给我带来阅读的快乐。
【篇十：我在阅读中得到快乐】
高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”。纵观历史，有多少伟人是在书的陪伴下成长，毛泽东、周恩来、雨果、牛顿，他们在书香中成长、成功。
我其实也是个小书迷。每当课间空余时，书便是我最好的选择。翻开自己喜爱的书，忘去周围杂乱的声音，钻入书海中畅游，在书海中翱翔。
中国四大名著、十大经典、世界名著……都被我这个小书虫给“吃”了个遍，同时，我也在阅读中收获了很多知识，了解了很多生存的技巧。
在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊的乐观态度令我震撼，“星期五”的忠心令我感动。在鲁宾逊流落荒岛时，他感到了绝望。他曾经也想过自杀，也想过和别的船员一样堕落。但最后，他的心中生的信念唤醒了他的理智，他从荒岛上开始造房子、面包……，他没有向困难低头，而是更加勤奋的工作，最终过上了和正常人一样的生活。
如果我到了一个荒岛上是否也能像鲁滨逊一样？答案恐怕是否定的，我可能会自暴自弃。他教会了我在任意时候都要保持一颗积极乐观的心。
《钢铁是怎样炼成的》这本书给了我很多的感悟。保尔小时的淘气令我欢乐，而长大后的保尔令我肃然起敬，他为了革命献出了一切，身体、财富、乃至灵魂都给了革命，他让我明白了我们少先队员的责任和义务。
书让我快乐，也让我学到知识。它不但是一位朋友，更是一位老师，教我们人生道理，它也像一盏灯，为人们指明道路，像一碗色香味俱全的美食，为精神饥饿得人们给予知识粮食！
【篇十一：我从劳动中得到快乐】
劳动是一切知识的源泉。我望着干净的楼梯，我望着妈妈的笑脸，我闻着清新的空气，我突然有一种从来没有的快乐，这种快乐是因为我付出了劳动！
垃圾的聚会
我站在楼梯口往里一看，这根本就不是楼梯而是一个小型垃圾场。你看地上那块口香糖大摇大摆在地上躺着，赶也赶不走，你看那些叫不上名的灰尘在楼道里跑来跑去。你再看那杨絮，好像春游一样从窗户外跑了进来。
开始楼道大变脸
我拿着扫把从六楼扫起，我低下身子，抓紧扫把，把那些大摇大摆的水果皮，把那些星星点点的瓜子皮通通处理掉了。到了第四楼时我头痛极了，我用扫把扫口香糖时，扫把上的灰尘和毛毛全粘到口香糖上了。正在我没有办法时想到了一个工具就是铲子。
我急忙跑回家取来铲子，用铲子轻轻的把那不服气的口香糖铲了起来。口香糖好像在对我说：“切，有本事你不用铲子啊！”这时住在四楼的王奶奶说：“这不是强强么？在这打扫卫生啊！你真棒！”我说：“王奶奶没事这是我应该做的，俗话不是的说的好么，一屋不扫何以扫天下。"我把垃圾全都倒进了垃圾桶，我一边擦汗一边笑着说；‘终于扫完了，我们楼道的小型垃圾场不存在了！”
这时一根杨絮飘了进来孤独的躺在那里，我笑着说：“哈哈，你的伙伴们现在都在垃圾桶里面。”说完我捡起了杨絮，关好窗户走下了楼。
大变脸之后
我看见邻居们笑了，我看见妈妈笑了，最后我也笑了。
十三个春秋弹指一挥间。镜前一站，昔日那个满脸稚气的小男孩不见了，如今是一个成熟的小伙子了。明朗的眉宇间流露出成长的痕迹。这条路上，磕磕绊绊，总有人捻亮一盏灯为我照路。
爸爸告诉我诚实是做人的根本。那是几年前的一次，事情的具体经过我已不怎么记得了，只记得那是我第一次在没有父母的陪同下乘公共汽车。车上很多人，我刚挤上车就被一班大人重重围住了，售票员根本看不见我。于是为着能多买一根冰棒，我竟逃票了。后来我如愿以偿地买了冰棒，这不禁令我有些窃喜，也有些不安。终于，爸爸盘问出真相。他失望地凝望着我，然后发话了：“其实这是很小的事，但你却丢失了做人的根本——诚实。你为了一根冰棒，换来了不安的心情，这根冰棒还会有味道吗？”我是后悔了，我认错了。
又一个星期天的下午，我正在看一本时装杂志，一件漂亮的黑色春秋装的衬衫吸引了我，我推了推妈妈说：“妈，你也给我买一件这种时装吧。”妈妈摇摇头地站起来，径直走进卧室。妈妈取出一本旧相册，翻开第一页，那是一张发黄的照片。照片上一个二十岁左右的姑娘，上身穿一件像唐装似的黑衣服，下身是一条暗灰色的裤子，膝盖上还有个补丁。妈妈说：“相片上的人是我。二十岁了，穿的还是外婆穿过的旧衣服。你现在已有一大堆衣服了，再买你穿得下吗？妈妈也想自己的儿子穿得体面些，但凡事不可过分，知道吗？”我的脸一下子便红了。
就这样，在双亲的引导、鼓励中，我走过了十三个春夏秋冬。我深切体会到，在我生活的蓝天下，只要有风雨，就有我的避风港湾。那些谆谆教诲，那些物换星移而未敢忘怀的做人原则，在我今后的的人生道路上，永远闪烁光辉。
【篇一：你在我心里】
花开花落，几度春秋。
你用黄昏的余辉，撩开我心中的帘幕；你用寂寞的星空，引出我无尽的思绪；你用皎洁的月光，推开我情感的窗户……
从一开始，你就用明眸向我倾诉：我们永远是朋友。对呀，我们一直是朋友。自爬山虎抽出嫩枝，奋力攀登时，我们是朋友，自红叶铺满小径，装点秋日时，我们仍是朋友。自你遇见我那一刻，我们注定是朋友。
温情的红色装点你的上身，活力的牛仔勾勒你完美的双腿。粉嫩的脸颊似夏日怒放的荷花，精致的小嘴如烂漫的红梅，纤细的眉毛像早春的柳叶，活脱一位黛玉妹妹。
泥土的芬芳塞满鼻腔，渗透着花香的露水滴落在脸上，甜甜地滋润着我焦渴的心田。转过一棵树，我见你在桃花下，独自欣赏着粉色的桃花。你在葬花吗？噢，桃花是陨落了，它走得如此悄无声息，也不同我道别。我见你手里捏着花瓣，也不愿打搅你，只是你心头吟起：侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。
我心里的花开了，你也来了。我问你那天为何驻足桃花下，你低头不语。到了那天我生日，你送我一片用桃花编成的书签，我凝视着这粉红精巧的礼物时，一刹那仿佛全世界的花都开了，开得如此绚烂，开得如此欢畅。
我珍藏着它，等你呵，等你。
明天我就要与你分别，心里的花凋了又开，开了又凋，何时才是个头？
花开有声，告诉你三年的友情别忘记；花开有情，告诉你人生的旅途无穷尽；花落无声，不想就此离开你，花落无情，不肯只能思念你。
曲终人散，花落情在。等你看我心里花开，快看快看。
你在，我也在，心里的花永远盛开。
【篇二：你在我心里】
初中三年，我与你携手相伴，没有喧闹的长鸣，没有浮躁的心情。只有那一份书香，一份朴实。你在我的心里，我亲爱的图书馆。
当我第一次走近你时，“书是人类进步的阶梯”就映入了我的眼帘。于是，我深深的被你打动了。每天饭后，到你这里陶冶我性情，开阔我的视野便成了常事。
与你相伴的三年里，你教会了我很多，我懂得了许多做人的道理。我感受到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的生活情趣；我体验到了王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞美景；我懂得了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情。与你相伴，我感悟了很多，你在我心中发挥了不可忽视的作用，指引着我在人生道路上顺利前行。
与你携手，我发现了很多。轻轻地翻开书页，聆听阳光的问候，欣赏落叶的飞舞；感悟浓郁的亲情；追求先哲的思想，触摸人生的真谛——你改变了我的人生。我看到了红军在满山大雪的情况下艰难的行走；我听到了从海伦凯勒那颗心灵深处对生命的呼唤；我感受到了在筑路工地上，保尔那颗赤诚的、热爱生命的心。于是，我的心灵和思想受到了极大的震撼，你满意的“露出”了微笑。
那是一个雨后的清晨，我又与你促膝谈心。你的书告诉了我一番不同寻常的话：为人拥有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的舍己精神；处世应当有“不以物喜，不以己悲”的从容心态；学习要有“尽信书，不如无书”的质疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的宽容性格。你的话使我深思。
别了，我的图书馆；别了，我的初中生活。我会牢记你的话，谢谢你对我的教导。王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”你永远在我的心中，我会铭记不忘。
【篇三：你在我心里作文】
时光荏苒，如白驹过隙，于是乎，我要让你留在我的心里——我的初中生活。
你教诲我懂得感恩，从此，感恩藏于我心。
春和景明之时，高中部的学长携手来看望老师，你便在我的耳畔说：“一年后，你也要加入他们的行列哦！”我望着老师灿若明霞的笑脸，感恩的种子埋下了，于是，你又说：“感恩是草丛中的一抹青翠；似鹅卵石间隙处那一汪澄澈；似拨开阴霾天空的一束光芒；是血脉中流淌的善的迸发；是灵魂里储存的爱的呈现；是心中孕育的真的传承，你不仅要做一个‘惠施之多方，而学富五车’之人，更要做一个拥有感恩之心的人，这样才能‘笑看庭前花开花落，静观天上云卷云舒’。”我点头，铭记。
你教会我珍惜青春，从此，我尽显青春之本色，夏花之绚丽。
课堂上，当诵到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”时，你在我耳畔细语：“十六岁的花季，你应该生如夏花，尽管只是一朵小花，也要尽情绽放，无愧于生命的原野，‘青春如百卉之萌动，如利刃之新发生于硎。’少一份喧闹，多一份矜持，不要做招摇的枝柯，而要做静默的根系，带着‘问苍茫大地，谁主沉浮？’的豪放，去实现生命的价值，青春的意义，高诵‘仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。’”我点头，铭记。
你教诲我沉稳，从此，我是墙角边最灿烂的一枝花……
我点头，铭记。
如今，我们就要离别。在氤氲着感伤的最后日子里，我要向你说：“春去秋来，感恩的种子早已发芽，潮起潮落，我将在青春的书上写下最完美的篇章。你的句句箴言我会铭记，因为你早已在我心里！”
岁月如斯，又复何求？
【篇四：你在我心里】
从我跨进中学的大门，依然挂着略带稚气的笑脸，眨着一知半解的眼睛，是你，先为我开启了一扇大门，一扇通往知识的大门。从那时起，你开始走进我的心灵，在我心里生根发芽，开花结果，是你——语文，和我不离不弃，伴随了我初中三年的学习生涯。
你的根深深地扎在我心里。无论是那中华文化的缩影成语，还是那“之乎者也”的四书五经；无论是那旁征博引、满载智慧的精美散文，还是那上古下今，亘古永恒的经典书籍，都让我受益匪浅。我喜欢用“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”来尽显我男儿的本色；我喜欢用“吾将上下求索”来昭示我青年的志向。你的根是推动我不断前进的动力，是一把神奇的钥匙指引我打开真理大门、智慧的大门、成功的大门。
你的芽悄悄地发在我心里。本以为早晨的阳光可以驱散一切黑暗，却不知还有未知的角落等待发现；原以为晚霞的美丽是可以众人共享，却不曾发现更多的是被遗忘的角落。于是，我用你芽的生命力锻炼我尚未坚硬的翅膀，用你芽的绿色装点更多迷失了方向的心灵。你的故事中有生命的顽强与拼搏，有坚忍与乐观，你的芽伴随着太阳冉冉升起，启迪着我不断成长。
你的花艳艳地开在我的心里。我用你的钥匙开启着无数扇大门，我与你的交流有了更多的心领神会的默契，我要与你已经成了形影相随的知心朋友。每一次，我制作的那精美的读书卡片，我作的声情并茂的演讲，以及那行云流水的般的文章，换来的是老师、同学、家长的一致赞扬。
初中三年，你带给我的是心灵的宁静，智慧的启迪、精神的丰富，你始终在伴随着我走过四季，走过青春的岁月，我想，今后，你将继续与我扬帆遨游，去追寻生命的价值。
【篇五：你在我心里】
不觉三年的短暂时光已逝，我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月，收回双手，指缝间留下的皆者我们曾经美好的回忆。欢笑、悲伤、感叹交织，谱出动人的旋律。
下雨天的“赤脚大仙”
每学期的六月中旬，天公不作美，黄梅雨委的倾盆大雨总是如期而至。清晨本就很拥挤的校园门口便是水泄不通，那些送学生来校的车辆也被堵在了几十米远，你总是撑着一把伞站在门口，一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去，你就第一时间冲上去为他遮风挡雨，嘴里不停喊着：“孩子，慢点，小心水塘！”有时你嫌麻烦，索性脱了鞋子和袜子，卷起裤口在雨水里奔走。这雨一下有时就是一个星期，每天早晨都能看见你亲切的身影，从未间断，于是我们都调皮地称你为“赤脚大仙”。雨丝拍打着你的脸颊，脸上带着微笑，对我们的关爱浸透着无限汗水的你在我心里。
校门口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在马路的一边，等到有大部分学生来了，你便开始有条不紊的指挥起交通来，停止前行，继续前进，倒车……姿势摆的都很到位，标准，并大声指挥着学生们的通行。活脱脱地一个交通警察。司机和学生都十分配合你，为此你很有成就感。汽车的鸣笛声，学生们进出校园时的欢笑声为你助威，为保证学生出行的安全放弃自己时间的你在我心里。
食堂里的“工作人员”
每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛汤，或者走到桌边询问我们的伙食情况。为发照顾我们九年级同学的学习时间，还特地提早了我们的吃饭时间。毫不忽略学生细节的你在我心里。
你鬓角的头发白了，眼角的皱纹也多了些，可你却还在为我们操劳。我多想劝你在办公定里休息一会儿，喝口茶。我虽离开了母校，可你却永远在我心里，老校长。
【篇六：你在我心里】
母爱似涓涓细流在我心里流淌，父爱像高高峻山在我心里耸立；而师爱，却如一颗明星在我心里闪烁。
时间如梭，我即将要离开你，我亲爱的老师。还记得我们同唱的那一支歌曲吗？那一支只属于我们的歌。
第一年，我带着好奇心走进这所陌生而美丽的校园。一幢幢现代化的教学楼映入眼帘，一排排生气勃勃的香樟树向我招手，一股股浓郁的芳香扑鼻而来，一阵阵美妙动听的曲声伴风而至。我倾听着，哼唱着，不知不觉中，便来到了你的办公室外，你轻声的呼唤着我进去，我注视着你：带着普通的眼镜，细细柳叶眉儿微微上翘，额头上浅浅的皱纹表明着你的教书史。接着，你便将我拉至钢琴边，弹奏着你那得心应手的曲子。我静静地聆听着，品味着，微笑着，恍惚间，我头脑里浮现出这样一幅画面：五彩的灯光下，你和我齐肩并坐在一张皮椅上，弹奏着一曲熟知的《大海，我的故乡》，共同轻声哼唱着，整个大厅，回响着那久久不散的曲音。
从此，我便爱上了音乐，每人每夜发疯似的练习着。渐渐地，我感到你似乎走进我的心里，知悉我的思想和情感。
那是在一个凉爽的秋天的早晨，我无聊甚极，便独自一人闲逛在学校的小路上，不知不觉中，便来到了你的门口，见你没来，便有些失望，向学校的老师询问，他们说你已经转走了。我伤心至极，便洒泪弹起琴来，泪珠滚落在手背上，炽烈炽烈的，我再也抑制不住自己的情感，放声起来。
从你走后，我便合上琴盖，铺上琴布，把音乐同你放入我的心里，埋头苦学起来。
老师，你还记得那支属于我们的歌吗？不管你记不记得，你已经同音乐演化成为一颗明星，在我心里闪烁，给我生命中宝贵的力量。
【篇七：你在我心里】
“你是谁，百年之后读着我的诗。”一个头缠白布身裹素衣的老者向我走来，“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁花盛开的园里为你采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的歌声穿越百年时光。”泰戈尔你就这样在我心里，相伴走过初中三年。
泰戈尔就这样向我走来，告诉我奉献的美丽，像一抹春日的阳光，抚慰每一个生灵。
在微微的晨光里，叶子飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。”你说着，用手托住一片黄叶，叶儿一生的意义便在于此。在深秋的晚风中，用一种辉煌的告别方式，来终结自己的生命，为大地奉献自己的微薄力量。零落成泥，不奢求什么回报，只是记住了大地对它的哺育，也渴望用自己的生命给予报答，正因为如此，叶子才得到了永生，摇散在诗人缠绵笔墨里，洋溢在一册书香中……
正是这样，面对生活中无数的困难，我们从不放弃，从不气馁，以一种顽强的奉献挺起了中国的脊梁，一种可敬的奉献唤起了整个民族团结的魂。
“生命是上帝赐予的，我们哺育奉献它，才能真正拥有它。”你依旧微笑着，向我讲述生命的真谛。是不是世间的万物亦如此？我们来到这个世上却一无所有，只有在学会付出之后，才能得到回报；予人方便之后，才能予己方便。我们只有以一颗真诚的心，为他人奉献的时候才能收获喜悦与幸福。为此，我们才能拥有一份厚重的生命，不是吗？
泰戈尔，你在我心中，在繁花盛开的院落里采下一朵被奉献的雨露滋润的花，轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里穿越三年时光。
【篇八：你在我心里】
你听得到我坚定而柔软的心跳吗？
我似乎看不见你，看不见你那双一触即碎的眼睛，看不见你如蜡像般雕琢精致而苍白的面庞。因为我知道，这已不再重要。
你听得到吗？那是一个洒满金子的初夏早晨，我遇见你。你拥有初夏水汽般的呼吸和不谙世事的神情。我的三年梦幻这样开始。
我不曾知道，那是我坚定的终结，柔软的开始。
你曾指着罗鹤林的文字对我说：“绘雪者不能绘其清，绘月者不能绘其明，绘花者不能绘其馨，绘泉者不能绘其灵，绘人者不能绘其情。”雪之清冽，月之明朗，花之芬芳，泉之叮咚，人之情衷，绝非形体所能承载涵盖的。就像旅途衷偶遇的绝美幽辟地，心里十分舍得，明知影像不能记载，文字不能形容，就将它留在记忆里。越隐秘的存在越珍贵，一切事物的完美隐藏在无人所知的空白处，静生静养，绝非喧闹的投机与舞蹈。
于是，你在我心里，记忆的最深处。
你曾指着一幅张大千的画作对我说：“无可无不可，应世之法，有为有不为，守己之道。”三年成长，从事事想知晓，事事想明白的天真年少，一直到今天的意气风发。走到半山腰，看到脚下枯枝乱叶，是非都可以被忽略。远方的路还长久，山顶在云深之处，轻装上阵，不拘一格。心之清朗，才有回转之地，延展之势。
于是，你在我心里，在山的那一头。
我总以为自己内心坚定。奄忽若渺尘。直至三年之前遇见你，我才知道自己有多么柔软。
然而，以为建筑已毕的心崩塌于一段文字，一个眼神，有什么不好呢？说明那颗温存的心还在。良好的心境，是一片大海，能容得下微澜于巨浪，绝非停滞静止。心能无限扩大，敏感善良却难得。
你听得见我的心跳吗？我亲爱的文学，我初中生活的忠诚伴侣。
你是我终生的伴侣，你是我成功的基石。因为有你，我才成功。
——题记
你将永远存在我心里，你无时无刻不提醒着我，教育着我，感化着我。
你像一，像二一样真实地存在着，但你喜欢躲在阴暗的角落，你就像一座高山沉默却真实地耸立着。你不是天地间那些目中无人的英雄，你也不是墙角旁孤芳自赏的花儿。你就是你，真实的你，客观的你。
不止我心中有你。古时，你也存在于孔子的心里。
孔子出游遇到两个小孩子在争论，他觉得有趣，过去看看。原来，孩子在争论太阳什么时候离地面近，一个说：“早上，那时的太阳最大。”另一个反驳说：“明明是中午，那时最热。”他们的话各不相同，却言之有理。孔子无法推测出什么时候，太阳离地面近。因为他心中有你，所以他承认了。因为孔子心中有你，所以你背后人称成“圣人”。
球员贝利心中也有你。当一个记者问他，“你以为进的球哪一个最精彩。”他心中有你，所以他立刻回答：“下一个。”所以贝利才会被称成“球王”。
你是无情的，客观的，冷静的。我才刚为自己学习进步沾沾自喜时，你冷漠的言语在我脑边回响，你狠狠地批评了我！
你是谁？你，就是：谦逊。
现在，你仍在帮助我，提醒我，教育我，感化我……我真心地感谢你——谦逊，你一直在我心里！
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