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学习弹钢琴6篇

时间:2018-11-18 来源:小学作文 点击:

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学习弹钢琴一:学弹钢琴作文

【篇一:我学弹钢琴】
除了学习以外,生活中,我很喜欢音乐。我的爸爸原来是解放军军乐团的国家二级演奏员,转业后他有一个心愿——把我和哥哥都送进军乐团,穿上英俊的军装,成为一流的演奏家。
三年前,我的哥哥考上了军乐团,完成了爸爸的一半心愿。为了让我学好单簧管打基础,我五岁那年,爸爸就给我请了杨老师教我学钢琴。不管是寒冷的“三九”天,还是酷热的“三伏”天,爸爸都会陪我去上钢琴课。
刚学的时候,我总是掌握不好指法,手眼脑不听使唤,配合不好。上课回来,我模仿老师的样子,笨手笨脚地弹着,不是不听话的眼看错了五线谱,就是调皮的手指按错琴键。每当这时,爸爸总是手把手地教我。记得有一次,我学了一首《小奏鸣曲》,因为难度很大,爸爸一句一句地教我唱,教我弹,足足用了两个小时,我终于学会了!
四年过去了,功夫不负有心人,我终于能够用双手敏捷地弹奏优美的乐曲了。能有现在的成绩,我从心底感激爸爸。
【篇二:学弹钢琴】
爱好,人人都有,而我的爱好是弹钢琴。
每当我看见老师的手在钢琴键上舞动,那旋

学习弹钢琴二:我学会了弹钢琴作文


《我学会了弹钢琴作文700字》
我上幼儿园的时,常常跑去看老师弹钢琴,看着优美的旋律从老师的指尖流淌而出,我就深深陶醉其中,心想:要是我也会弹钢琴,那该多好啊!我把这个想法告诉妈妈,妈妈说:“学钢琴不是三分钟热情,需要日复一日的练习,你能坚持吗?”我握紧拳头说:“我一定会坚持的。”就这样,我踏上了漫漫学琴之路。
第一次上课时,我兴奋地跑到钢琴前,轻轻地按了一下琴键“do——”,听到自己第一次弹出的音符,我激动地又蹦又跳,然而这份激动很快就被枯燥的课程浇灭,老师一节课只教了一个音,光七个音就学了两个月,我像霜打的茄子一样失望,老师看出我的困惑,微笑地开导我:“别着急,万丈高楼平地起,只有打好基础才能事半功倍。”我默默点头。
就这样学了大半年,我也迎来自己的第一首完整曲目《红星照我去战斗》,刚拿到曲谱,我就迫不及待地跑到钢琴旁开始弹,因为不熟悉,那声音刚就像锯木头一样干涩,我沮丧得坐在钢琴前发呆。这时妈妈走过作文来,摸着我的脑袋说:“心急是不行的,慢慢来,记得你自己说过要坚持。”听着妈妈的鼓励,我又有了动力继续练习,当我弹出一首完整流畅的旋律时,我看到妈妈欣慰的笑容。
学了好几个春夏秋冬后,为了提高水平,2014年我报名参加钢琴大赛。第一次参加比赛的我,看到观众席上黑压压的人群,紧张得不知所措,一会儿拽拽衣角,一会儿瞅瞅曲谱,手心不断冒汗。等主持人报完幕,在一片掌声中,我硬着头皮上台了。按照老师事先的嘱咐,我调整完琴凳的高度和距离,小心地坐上去,双手放在腿上,平静下心情,然后开始弹奏,渐渐地我仿佛置身于音乐的世界,眼前出现一片绿油油的草地,蝴蝶蜜蜂自由飞舞,小朋友快乐地奔跑嬉戏……半个月后,成绩出来了,我获得了金奖,拿到奖杯的我一蹦三尺高,快乐无法用言语形容。
学琴路上虽然有风有雨,但最后还是看到美丽的彩虹,学会弹钢琴也让我明白一个道理,想要做好一件事,一定要坚持到底,不能不途而废。


《我学会了弹钢琴作文600字》
我学钢琴已经四年了,回想起学琴的历程,那真是既有酸甜,又有苦辣呀!
记得上三年级时,妈妈为了让我有一技之长,决定暑假送我去钢琴培训班学弹钢琴。学琴的第一天,妈妈带着欣喜若狂的我去认识我的钢琴老师—李媛老师。李老师看着我,和蔼可亲的对我说:“要想学好钢琴,首先要苦练基本功,特别要认真练琴。听了李老师的话,我连连答应。一开始我练得非常认真,李老师也经常表扬我,听了李老师的表扬,我心里美滋滋的,可那股新鲜劲一过,我就变得吊儿浪当起来,琴练得不那么认真了。
有一天上课时,由于我的思想不集中,弹一首曲子竟一连弹错了好几个地方。李老师听到后狠狠地批评了我一顿,我心里既懊悔又难受,泪珠不住地在眼眶里打转作文,恨不得找个洞钻进去。
从那以后,我就严格要求自己,渐渐地我就真正地爱上钢琴,我一有时间就练琴。功夫不负有心人,由于我的耐心和毅力,我终于弹出了悦耳动听的曲子。每当听到那悠扬的琴声,我如同到了世外桃源。今年国庆节期间,我报名参加了县举办的钢琴独奏比赛。虽然比赛的曲子是我练过数十遍的,但面对评委和那么多的参赛者,别提我的心里是多么紧张哪!轮到我时,我稳定情绪,健步走上台去,向大家深深地鞠了一躬。这时我消除了紧张,熟练地弹奏起来,跳动的音符闪烁在我的脑海里,悠扬美妙的琴声在大厅的上空盘旋,弹奏完毕,全场响起了热烈的掌声,比赛结果,我获得钢琴独奏二等奖,捧着红彤彤的荣誉证书,我的心里真比吃了蜜还要甜。


《我学会了弹钢琴作文350字》
童年就像一棒棒糖,甜滋滋。酸溜溜的,我的童年便是如此。
我小时候就喜欢音乐,会唱许多歌曲,参加音乐培训班时,老师也说唱得好,我的音乐梦就在这时在我心里生根发芽了,好,就从弹钢琴开始!
也许因为我妈妈的同事的儿子钢琴学得好,所以想超越他吧。
记得到了学钢琴的地方时,我就十分激动,因为我第一次看到几架钢琴,哇!正在演奏《十七岁那年的雨季》这支歌,我忍不住唱到:“十七岁那年的雨作文季,我们有共同的期许……”爸爸见我对钢琴如此痴迷,帮我买了一架钢琴,我的钢琴之路开始了。
在那里我认识了许多老师,每一天做完作业就开始练钢琴,起初,我连中央C都不认识,但后来,我渐渐地知道了许多音乐知识,如八分音符等,也渐渐享受音乐了,很快,我学会了《白毛女》《黄河大合唱》《浏阳河》等民歌了,这种超越自我喜悦是别人无法体会的。
我也明白了一个道理:只要有恒心、有毅力,就会成功。


《学弹钢琴作文》
【篇一:我学弹钢琴】
除了学习以外,生活中,我很喜欢音乐。我的爸爸原来是解放军军乐团的国家二级演奏员,转业后他有一个心愿——把我和哥哥都送进军乐团,穿上英俊的军装,成为一流的演奏家。
三年前,我的哥哥考上了军乐团,完成了爸爸的一半心愿。为了让我学好单簧管打基础,我五岁那年,爸爸就给我请了杨老师教我学钢琴。不管是寒冷的“三九”天,还是酷热的“三伏”天,爸爸都会陪我去上钢琴课。
刚学的时候,我总是掌握不好指法,手眼脑不听使唤,配合不好。上课回来,我模仿老师的样子,笨手笨脚地弹着,不是不听话的眼看错了五线谱,就是调皮的手指按错琴键。每当这时,爸爸总是手把手地教我。记得有一次,我学了一首《小奏鸣曲》,因为难度很大,爸爸一句一句地教我唱,教我弹,足足用了两个小时,我终于学会了!
四年过去了,功夫不负有心人,我终于能够用双手敏捷地弹奏优美的乐曲了。能有现在的成绩,我从心底感激爸爸。
【篇二:学弹钢琴】
爱好,人人都有,而我的爱好是弹钢琴。
每当我看见老师的手在钢琴键上舞动,那旋

学习弹钢琴三:关于弹钢琴的作文

【篇一:学弹钢琴】
现在,钢琴是我的拿手好戏。可是,你们知道我是怎么练好的吗?
钢琴老师首先要求我练一、二、三、四、五指。练五个指头真容易,一个星期下来就练好了。我想:“练五个指头这么容易,那练钢琴就更容易了”。果然不出我所料,音阶、音符都成了我的“手下败将”。可曲子总是让我为难——怎么也练不好。在一年的时间里,我终于缓缓地战胜了《巴斯蒂安》这本音乐书。可是,《钢琴基础练习2》像一个顽强的士兵,怎么也打不败,击不退。我开始觉得弹琴很烦燥,有时甚至不能想练了。坐在一旁的妈妈总是不停地鼓励我:“懿贝,坚持就是胜利!”每次一听到这句话,我就直起了身子,集中精力地弹琴。
有一天,我弹了一首非常拿手的曲子,这首曲子把我自己都陶醉了。这时,我才感受到音乐的魅力——使人快乐。
练钢琴真有趣,也真难啊!
【篇二:学弹钢琴】
上个星期天上午,妈妈照常带我去学琴。这节课,郭老师新教了我几首曲子,他把每首曲子的重点和难点一一作了详细的讲解,然后又给我示范了一次。我按照老师的指点,很快就会弹了。郭老师很高兴,表扬我很聪明,接受能力很强。我得意得飘飘然起来。
回到家以后,我认为自己已经会弹了,就总是找各种借口避开弹琴,而去看电视、玩电脑。
很快一个星期过去了,又到了上琴课的时间。琴课一开始,郭老师就说:“先弹上节课教的内容吧!”开始,我弹得好好的,后来就越弹越糟糕,我不禁心里发麻,要知道,这个星期以来,我弹琴的时间累计可能还不到一个小时!果然,郭老师说:“怎么回事,为什么越弹越糟糕呢?你自己解释!”我心想:这回肯定没好果子吃!唉,都怪自己太骄傲,没有好好练琴,现在后悔来不及了!不出我所意料,老师严肃地批评了我。
回家的路上,我不禁在想:做事不能只靠聪明,还要加上勤奋!以后我一定好好练琴,不再偷懒。下个星期的琴课一定要让老师表扬!
【篇三:我学会了弹钢琴作文】
我从上小学二年级开始,妈妈就逼着让我学钢琴。我非常不情愿,可妈妈义正言辞地说:“学好了钢琴是一门艺术,等长大了会有用处的。”我没有办法,谁让我是小孩呢,只好不情愿的学了。一进老师家,我就觉得什么都非常稀奇:一会敲敲架子鼓,一会按按琴,一会摸摸这,一会碰碰那,就在我“用心探索”的时候,老师却语重心长地说:“学好钢琴需要刻苦,不能半途而废,否则没有好成果的。”我偷偷白了她一眼,点了点头。
我压抑着自己,一天天耐心地学,渐渐地,我掌握了高音和低音,熟悉了钢琴有几组键,以及每个键按下去会出现什么音……
可我仍觉的讨厌钢琴,所以我就在老师那故意调皮,捣乱,不认真,想让老师对我失去希望,我暗想:“只要老师对我失去希望,一定会劝妈妈不让我学的,那我就解放喽!”谁知“天有不测风云”,我的如意算盘又打错了,老师好象也是个倔脾气。我越是捣乱她就越是想把我教好,刚开始,我还不以为然,可是慢慢的,看着老师对我这么有信心,我突然觉得很惭愧,难到我真的错了?
就这样,我从讨厌钢琴到爱上钢琴都是靠老师和家长对我的支持才得来的。
如今,我上了6年级,学钢琴已经两年了,它已经成为我生活中必不可少的一部分,我也因此深深地爱上了钢琴。经过两年的努力,我已经学完了车尔尼、哈农、拜尔、钢基,最让我骄傲的就是我还学会了世界名曲:《献给爱丽丝》,《梦中婚礼》,和《梁祝》。
你们看我棒吗?那就给我竖起大拇指吧!
【篇四:我学会了弹钢琴】
自我呀呀学语时,我学会了说话;在我上幼儿园时,我学会了写字;再大些,我学会了洗碗。无时无刻,我都在学习着不同的东西。
给我印象最深的便是谈钢琴的经历了。前年,我报名学习弹钢琴,老师手把手地教我。她让我把手握成拳头大小放在琴键上,慢慢伸开,一个手指立在琴键上,微微抬起,好像握着一个鸡蛋。姿势规范后,老师再教我认识五线谱。五线谱有五条线四个孔,从下往上数依次是发嗦啦西哆……我知道了许多关于五线谱的知识。
认识五线谱后,我便开始弹啦!老师让我把手放在琴键上,慢慢伸开,对着书上的音,弹出对应的琴键。可她讲了半天,我还是丈二和尚——摸不着头脑,连我都觉得自己是榆木脑袋不开窍。功夫不负有心人,经过老师的耐心讲解和我的积极配合,我渐渐悟出了其中的技巧,学会了一首曲子。我把手放在琴键上熟练地弹着,心里有说不出的高兴,简直比吃了蜜还甜。我忘乎所以地大声呼喊:“我终于学会弹钢琴啦……”可老师却严厉地对我说:“哪有那么快啊,还有好多东西你没学呢!”于是,我不得不重新收拾心情,继续学习。
从弹钢琴的经历中,我深深领悟了天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感的真谛!
【篇五:我学会了弹钢琴】
钢琴声能让生气的人慢慢把心情化为快乐,能让调皮孩子的脾气化为文静……
记得在我5岁的时候,看见钢琴家在舞台上演奏钢琴,我非常羡慕他们,就纠缠着妈妈帮我报一个钢琴班,妈妈被我缠得没办法,只好答应了,我高兴得不知道该怎么形容:嘿嘿!终于可以学钢琴喽!
星期六的早晨,我和爸爸妈妈一起去琴行买钢琴,我们订购后,妈妈对我庄严地说:“你不是说很羡慕弹钢琴的人吗?以后可要好好练呐!”
星期一的下午,妈妈请来了一个姓陈的钢琴老师。我很开心,妈妈教我看过五线谱,所以我一开始就会了,有一次,我还对老师说:“和弦、琶音我都弹不了,我的手够不着,哎呦,好疼呦……后来,我越学越觉得钢琴曲非常枯燥……有一天,我终于忍不住了,对妈妈说:“我能不学吗,钢琴曲太枯燥了?!”
妈妈说:“是……是你要学的,现在想打退堂鼓,没门!”其实我知道,妈妈本来想说:“是啊!”回过神来后才改了口。“唉——唉!”我只好再练下去……有时候,我也觉得弹钢琴挺好的,能让我放松心情,现在,我越练越喜欢。妈妈也表扬我,我心里乐滋滋的。
“只要那件事你肯做,就能成功。”这是妈妈语重心长地对我说的。
【篇六:我学会了弹钢琴】
钢琴,它那优美的旋律使我陶醉。
记得那年我四岁整,爸爸妈妈带我到了钢琴教室,我好奇的按了一下琴键,“咚”的一声,吓得我连忙躲到了爸爸身边,老师笑着说:“小朋友,你喜不喜欢弹钢琴呀?”我天真地说:“喜欢!”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分地点了点头,想:老师这么快就收下了我这个“小不点”了!
第二天,爸爸妈妈又带我去了钢琴教室,蒋老师和蔼可亲地对我说:“小朋友,来上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后还是老师抱我上去的。老师先教我弹“哆耒咪"三个音,我笨拙的拇指在琴键上一遍有一遍地敲,老师摇了摇头,耐心地给我教了起来……时间过得飞快,不知不觉到了下课时间。
四岁半那年,爸爸给我买了一架黑色发亮的鹁波哥钢琴,我高兴得手舞足蹈,围着钢琴左摸摸右看看,爱不释手。从此,它就成了我最要好的朋友。
每当听到窗外小朋友们欢呼雀跃的玩耍声的时候,我多么想加入他们的行列!可是,我必须把曲子练会了才能出去玩;每当节假日,小朋友的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候,而我却坐在琴凳上一遍又一遍地弹奏着枯燥无味的练习曲。“五.一”节假日期间,爸爸妈妈带我到老家看望爷爷奶奶,只待了一天就匆匆忙忙地赶回来了,因为我要练琴,一天都不能耽误。
妈妈常说:“师傅领进门,修行在个人。”老师只讲几分钟的课,自己要下功夫练。有时,我练曲子时,妈妈站在身边,唬着脸,像个严厉的检查官,目不转睛地盯着我的手形和乐谱,还不时的唠叨着:“注意手形,速度放慢!”尽管我心里很烦,但手还在不停地弹奏,我想,坚持就是胜利!任凭十指在琴键上飞速地跳跃着,反复反复,终于我能流畅地弹下来,这时妈妈才眉开眼笑,我也欣喜若狂。
通过弹琴,我懂得了,不管干什么事都不能半途而废,一定要持之以恒,才能取得成功。
【篇七:学弹钢琴】
我很小的时候就喜欢上了钢琴那美妙的声音,有高有低,节奏有慢也有快。曲调有悲伤的,有欢快、生气勃勃的……都能使人入迷。我还常常跟着音乐节奏跳起舞。
当妈妈练琴时弹到有关高山的曲子时,我就感觉面前耸立着一座“雄伟的高山”;弹到曲调悲伤的曲子时,我觉得自己正沉浸在哀伤之中,心就像被冷水泼过一样,凉凉的,一直凉到心底……
就这样,钢琴那优美的声音给我带来了不少乐趣,我便渐渐爱上了“乐器王子”——钢琴。
终于有一天,我正式请求妈妈教我弹钢琴。妈妈同意了,我兴高采烈,暗暗的下定决心:学好钢琴,超越妈妈!
“怎么这么难!哎呀呀……!”我急得就想扔了琴书,不学了。原来,在练琴时,我有一个音一直弹不来!我站了起来,正想推开琴椅,脑子里却闪现出了前一段时间刻苦练习弹琴的情景以及自己的誓言。我笑了,坐回琴椅,半途而废怎么行?再说,本领谁不是苦练出来的?
想着想着,我又开始了练习,不一会儿就解决了麻烦。
现在,当我练琴偷懒时就会想到“梅花香自苦寒来”“有志者事竟成”等等这些名言,就充满了斗志,继续练下去……
【篇八:学会弹钢琴】
钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符;这优美的旋律;这美妙的乐谱;这平滑的琴键,一直伴随我走过了六个风风雨雨,六个春去秋来。
那是一年夏天,我偶然间听到了一首钢琴曲,我听着听着,不禁陶醉其中。就是这短短的几分钟,让我做出了一个重大决定:学钢琴!
刚开始学钢琴,我十分喜欢学,每次学完回家都是弹了又弹,练了又练。学的时候也总是认真听老师讲课。有时我还幻想着能像钢琴家一样面对成千上万的观众尽情的演奏。
渐渐地,枯燥乏味的练习曲让我对钢琴失去了兴趣,我开始不愿意弹奏了,原来在我心里想成为钢琴家的梦想一下子变成了肥皂泡,我讨厌钢琴,讨厌那些枯燥乏味的练习曲。
我的钢琴老师看出了我的心思,于是对我说:“程缤瑶,你不要小看这些简单的练习曲,如果不弹奏这些练习曲的话,就弹不好钢琴,更当不了钢琴家。任何事情都是从基础做起,要想成功,就必须坚持练习这些练习曲,尽管很枯燥。”
老师的一番话让我陷入了两难抉择,我是继续每天都要重复练习这些枯燥乏味的练习曲呢?还是就此放弃?此时此刻我的内心极其矛盾。我有些想退缩,但我望了望老师和父母,从她们的眼神中,我看见了她们对我的信任与期待。于是,我选择了继续学习。
之后,我每天都认真弹琴。半小时,一小时,两小时……常常弹的手指发麻,胳膊发酸,但是我从不叫苦,因为我知道:如果不这样做,那么明天将不会美好!
如今我已经能弹奏一些着名的钢琴曲了,并且在弹奏的时候眼前还能出现一个个生动的故事。我最得意的曲子就是《秋的私语》,每当弹奏起这首乐曲时,我的眼前总会浮现出这样一个画面:一个女孩得了绝症,一次,她在散步时捡到了一片她最喜欢的枫叶,她非常高兴,甚至有些欣喜若狂,然而不幸的是:此时她疾病发作,永远地离开了人世,但她手里还紧紧地捧着这片枫叶,脸上浮现出了久违的微笑,这个女孩来世也变成了一片枫叶,同样又有一个女孩把它捧在了手里……
这就是我在弹奏时感受到的。它让我感动,让我不止一次地为之神伤。现在我庆幸,在选择的时候我能坚守着最初的信念。
在坚守的过程中,我又学会了执着与坚强。弹琴的艰辛磨炼了我的性格,成就了我的品格,使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。然而为了美好的明天,我也必须学会这些。
但愿我们每个同学都能学会这些,这样才能“弹奏”出美好的明天,“弹奏”出灿烂的人生。

学习弹钢琴四:描写弹钢琴的作文

【篇一:弹钢琴】
你看过中央电视台的《绝对挑战》吗?参加挑战的本领个个让我大开眼界。我也有一种本领——弹钢琴。说起学习弹钢琴的过程,可说来话长呢!
我从六岁那年开始学习弹钢琴,起初,我是带着好奇的心情去学习的,老师上课,我一只耳朵进,一只耳朵出,时常出错误,常常要靠妈妈监督着我。
记得有一次,我在弹《白毛女》选段时,一个音符弹错了,妈妈听了,便给我指出来了,我却和妈妈争了起来。妈妈不但指出了我的错误,还耐心地教育了我,我当时心里像倒翻了五味瓶,眼泪像掉了线的珠子,直往外涌,心里真有些泄气了。这时,妈妈一边开导我,一边鼓励我,我终于鼓足了勇气改正了错误。现在,我每天一空下来就弹钢琴,我从弹奏中领略到了钢琴的韵律:有时悲伤,有时快乐,有时阳光明媚,有时流水潺潺,有时还能听到自己的心声,钢琴真像一位神奇的魔术师。
现在我虽然在弹钢琴方面有了一些小小的进步,但这仅仅是刚刚入门,我会更加努力去取得更好的成绩,争取明年去参加少儿钢琴大赛。我相信功夫一定不会辜负有心人的。
【篇二:学弹钢琴】
钢琴对我来说,已经成为生活的一部分。很小有时候,我的理想就是成为一位出色的音乐家,因为那时太小,就没有去学钢琴,但是想学钢琴人念头,永远没有消失。在家时,只要一听见音乐,我便会随着节奏拍手。
长大以后,妈妈发现我音乐感很强,便送我到钢琴培训班里学习钢琴。我从简单的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符,经过刻苦训练,现在我已经可以弹出《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》、《秋的思语》?弹钢琴看起来简单,其实并不简单,右手弹奏时,左手学要伴奏,并且脚下还要踩踏板,什么时候该踩,什么时候该放,都得用脑袋快速分析,然后完美的结合在一起,而且弹奏时还要弹奏声什么时候强,什么时候弱,这样演奏出来的音乐才能出神入化。有一次,开圣诞晚会,邹老师让我弹一首,我断然地应许了,说:“好,我给大家演奏一曲《梦中的婚礼》罢。”
说完,我两手轻轻地落在了琴键上,按响了第一个音,随后从钢琴里飘出了许多个音,这些音组成了一首优美的乐曲倾泻而出,弹着弹着,这琴声拨动了我的心弦,勾起了我无瑕的想象,我被它陶醉了,我仿佛看见了一对新人,手挽着手,新娘穿着洁白的礼服,右手拿着一束鲜花,左手无名指上戴?10?着戒指,新郎也穿着雪一样白的婚礼服,和新娘缓缓步入教堂,玫瑰花瓣撒满了地毯,天上也飞舞着几片,风带着它们旋转飞舞,最后落在新娘的头上。整幅画面诗意浓浓,描绘出新人们甜蜜的爱情?“好,好,好!”
全场观众的喝彩幻想中拉了出来,我这才发现我已经演奏完了,听到鼓掌声和喝彩声,我惬意地笑了。从此,我更爱弹钢琴了。学钢琴使我懂得:不管是多大的困难,只要刻苦、勤奋学习,就一定会达到成功的彼岸的道理。
【篇三:第一次弹钢琴作文】
“宝贝,你的钢琴可弹的越来越好了。”妈妈笑着说。今年,我钢琴弹四级了。想起第一次弹钢琴,我至今忘不掉。记得二年级暑假的一天,妈妈领我去了“小百荷艺术中心”。葛老师让我坐在琴椅上跟着他学。我先是摆手型,把手放在钢琴键上,老师刚碰了一下“咪”这个音被我弹了出来。老师让我摆好,别乱往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴键,生怕发出声音。就这样,葛老师还说:
“放松,你得放松,这样手型才摆得自然。”不一会儿手型就过关了。再学的就是“哆来咪发嗦啦唏”这几个小朋友了。开始,我还不知道怎幺按可以说是绞尽脑汁。这时还是葛老师帮我指点迷津。就短短半天时间,我还算八字有一撇了吧!
再我弹琴过程中,是葛老师和妈妈鼓励我加油,给我很大的帮助。妈妈也很喜欢我弹琴,说听我的曲子是一种享受。以前小,不懂事,总以为钢琴是为妈妈弹的;现在大了,才知道钢琴是为我而弹的。长大虽然当不了钢琴家,但是钢琴对我有很大的好处。
学了钢琴也让我对艺术知道了几分。好好练,所有问题都会迎刃而解。第一次的弹钢琴是一个很好的开端,俗话说万事开头难。我的“头”开好了。接下来也许会很苦,坚持下去就是胜利。
【篇四:我学会了弹钢琴】
小时候,我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲,就会站在那里一动不动,目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后,就找了一位老师来教我弹钢琴。
刚开始,老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球,要我用手心握住它,不能让它掉下去。初练时,我的乒乓球老是“不听话”,于是我每天回家都练手型。过了一个星期,我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地,不管我拿不拿乒乓球,我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。
掌握了弹琴的手形,老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥,所以没有认真练。后来老师对我说:“音阶是所有曲子的基础,弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了,我每天都练习,如果弹得老是有断音的话,就要不停地练,直到练得很流畅时才弹下一个。
不久,我的音阶也过关了,我兴高采烈地拉着妈妈去买书,我终于能弹曲子了!老师先留了“小汤”中的曲子,虽然他们很简单,但是我还是经常出问题。比如:练习时的力度不够,不是太重就是太轻,弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的,不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练,直到练好为止。过了一周,老师又给我布置了一首新曲子,我又像以前那样练习了。
如今,我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发:做什么事都要把基础打好,就和盖楼房一样,要是打不好基础,再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力,但同时也感受到了音乐的美妙!我喜欢弹钢琴!
【篇五:弹钢琴的乐趣】
紧张的期末考结束的了,一个快乐的寒假到来了,弹钢琴成了我每天的日常生活中的一件事,成了我的乐趣中不可分割的一件事。
记得我第一次学钢琴的时候,钢琴老师曾经对我说过,学钢琴是一件非常枯燥的事情,要有耐心。可是我认为弹钢琴并不枯燥,因为我觉得弹钢琴能够调节我的心情,让我的生活变得丰富,所以我喜欢弹钢琴,把弹钢琴当做一件快乐的事情。
这次期末考,我考得差极了。寒假里爸爸总是让我看书写字,不许我看电视。原来的寒假里,我总是睡懒觉,看电视。可是现在我觉得特别得枯燥,于是,我就把我的那些烦恼发泄在弹钢琴上,使我自己觉得非常快乐。平时,我不怎么长时间地弹钢琴,现在,我觉得弹钢琴要比看书写字快乐多了。渐渐的,我弹钢琴的时间要比以往长多了,弹那些歌曲也变得熟能生巧了,我也能够听到一些优美的歌曲了。有的时候我觉得太无聊了,我就会去弹钢琴。有一次,家里一个人也没有,只剩下我孤孤单单的一个人,整个家变得冷冷清清。这个时候,翻起了钢琴盖,弹起钢琴来。钢琴就像我的朋友一样,陪着我渡过了一段又一段的孤独时光。
弹钢琴真有趣,它成了我乐趣的来源,钢琴仿佛就是我的伙伴!
【篇六:我爱弹钢琴】
在上幼儿园的时候,妈妈就为我报了钢琴班,当我第一次触摸琴键,我的小手按下那黑白键时,忽然发出一种奇妙的声音,因为它发出的声音实在是太好听了,所以,我非常喜欢弹钢琴。
慢慢地,我长大了,对弹钢琴有了新的认识,也有了新的理解,钢琴给我带来了快乐,每当我开心的时候,就会弹一首欢乐的曲子,那些小音符像一个个小精灵围绕在我身边。当我难过的时候,就会弹一首忧伤的曲子,仿佛向钢琴诉说我的苦恼。这时,从钢琴里流出的曲子,仿佛是一条神奇的河流,把我的烦恼全部带走,每当这时,我都感觉钢琴是我最好的朋友,与我共同分享快乐,分担忧愁。
现在,我已经是一个过了5级的小钢琴家,每当捧着绿色的过级证书时,我都十分高兴,妈妈和老师向我投来了赞许的目光,我的心像喝了蜜一样甜。我能有这么优秀的成绩,是离不开钢琴的。
钢琴,钢琴,我爱你,就像老鼠爱大米……
【篇七:我爱弹钢琴】
我喜欢画画、唱歌、跳舞。可我最喜欢弹钢琴。
记得我五岁那年,一个晚上,我跟着妈妈到刘宏男姐姐家去玩。来到姐姐家,她正在弹钢琴,陶醉在一曲动听的钢琴声中。我轻轻地走到姐姐身后,听着优扬的琴声,我也被美妙的琴声深深地吸引住了,一首曲子终于弹完了。我马上问:“姐姐,你怎么弹得这么动听呀!”姐姐扬着头,自信地说:“只要每天坚持练习,就可以啦!”我抬头一看,姐姐的钢琴上摆放着许许多多亮晶晶的奖杯。我好奇地问:“姐姐,你怎么得了这么多奖杯呀?”姐姐依旧笑着说:“这是我参加钢琴比赛得到的。”听她这么一说,我实在是羡慕极了。
回到家,我对妈妈说:“妈妈,我也想学钢琴。”经过我的再三请求,妈妈终于同意了。爸爸妈妈到南充给我买了一台星海牌钢琴,还给我找了老师,让我学习钢琴。从此,钢琴就成了我最好的伙伴。我俩是每天都要见上一面,而且相见的时间都在两个小时以上。
刚学钢琴时,我觉得很有兴趣,不知不觉,两个月过去了,开始练习曲子。我对五线谱不熟悉,认起来非常吃力,左右手也不听使唤。我觉得学钢琴实在太难了,不想再练习了。妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“,做任何事都要持之以恒,才有所收获。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气,坚持学习钢琴。之后,我学习非常刻苦,上课认真听老师讲,不懂就问,记住难点。回到家,每天都全神贯注地练习。于是,我的钢琴水平慢慢提高了。我又觉得弹琴是一件很有乐趣的事,不仅可以解除我的烦恼,还可以锻练我的意志,让我知道怎样去战胜困难。
去年,我参加了钢琴比赛,赢得了观众热烈的掌声。我心里美滋滋的,我更加喜爱弹钢琴了。并且,我下定决心,一定要向姐姐学习,将来当一名钢琴家。
【篇八:学弹钢琴】
在一个天气晴朗的早晨,一个小男孩正在弹奏着欢快的乐曲,这个小男孩就是我。
我从六岁开始就和钢琴交了朋友。记得那个时候,住在我楼下的一个好朋友说:“我去学钢琴了,可好玩啦!”我听了,不由自主地心动了起来,一回到家就吵着要妈妈带我去报名学钢琴。妈妈同意了,就这样,我踏上了学钢琴的路。
第一节钢琴课,老师教我弹琴的姿势和手形,怎样把手放在琴键上,哪个键用哪个手指弹等,我听了觉得非常容易,但一动手弹起来,我的手指好像顽皮的孩子一样,不听指挥,要么按错键,要么用错指,越紧张就越乱,弄得我也分不清哪个手指了。上完第一节课后,我的心再也兴奋不起来了,真有点悔不当初。妈妈看出我的心思后,鼓励我说:“孩子,做什么事都有第一次,第一次不一定就能做好,但只要继续努力,也会成功的。”我听了妈妈的话,又鼓起了勇气,决定继续学钢琴。
克服了手指的问题以后,我要面对的就是音符了。音符好像一团小蝌蚪:有的“尾巴”长长的,有的“尾巴”又有点短,还有的连“尾巴”都没有,它们就像在五根电线上跳来跳去。刚开始,我根本不知它们表示什么,后来听了老师的解释,我才慢慢地认识了它们。过了不久,我终于把基本功掌握好了,可以在琴键上连续弹一些简单的音符了,但是,弹出来的声音特别难听,真有点像乌鸦叫。在我感到灰心的时候,老师开导我,鼓励我,使我又自信起来,更加认真练琴了。
从学钢琴至今,已经有四年多了,虽然现在我弹钢琴的水平不高,但我克服了种种困难,坚持下来了,我觉得这是最值得欣慰的,以后我还会继续努力弹好钢琴。

学习弹钢琴五:我爱弹钢琴

我的课余生活丰富多彩。比如弹钢琴、学画画、学游泳、吹长笛等等,但我最感兴趣、最喜欢的还是弹钢琴。
我从六岁开始学习弹钢琴。记得我刚学会第一支乐曲的时候,听着清脆的叮叮咚咚声从我小小的手指下弹出时,我心里非常高兴,觉得自己很棒。一下课,我就飞奔回家,打开琴盖,叮叮咚咚地弹给我的第一位听众——妈妈听。当然,我也得到了妈妈的表扬和鼓励。
转眼间,我已经上小学了。因为我是韩国人,而我现在在中国生活,读的是中国学校,所以学习中文几乎用掉了全部的课余时间。没有时间学习钢琴,没有时间练习钢琴,我心里很着急。后来,我把练钢琴作为一种放松心情的活动。当一天的学习结束后,常常差不多十点半了,真的很累。可是,当我坐到钢琴前时,我就觉得很轻松。听着指下叮叮咚咚的钢琴声,就忘记了学习的劳累,忘掉了周围的一切。
现在我的钢琴已经达到了五级水平,会弹的乐曲也很多了,这都和我喜欢弹钢琴分不开。我想,我的课余生活已经离不开那动听的琴声了。

学习弹钢琴六:享受弹钢琴的乐趣

我喜欢钢琴上的88个黑白琴键,我喜欢钢琴那厚重的模样,我喜欢钢琴奏出的一篇篇优美乐章,我更喜欢弹钢琴。
我虽然不是专业的钢琴家,也算不上是钢琴演奏的佼佼者,但弹钢琴是我的爱好,我享受它带给我的无穷乐趣。
从五岁起,我就开始学习弹钢琴,至今已将近七年,我已经可以弹奏出许多动听的乐曲了。88个琴键发出不同的声音,这一个个音符又汇集成一首首或优美、或活泼、或悲伤、或高兴的乐曲。我的指尖在琴键上跳跃,就像在跳着舞蹈,节奏或快、或慢、或紧凑、或松弛,我的情绪也随之变化。
弹着肖邦的《辉煌的大圆舞曲》,我仿佛在金碧辉煌的宫殿里,随着这独特的三拍节奏,翩翩起舞。弹着莫扎特的《土耳其进行曲》,我似乎看见了在广场上,身着军装的士兵们,迈着铿锵有力的步伐……弹着海顿的 《吉普赛回旋曲》,我好像来到一个无忧无虑的村庄,与人们一起狂欢……每每弹奏一首乐曲,伴随着其旋律,我都深深地陶醉其中。这是多么有意思的一件事啊!弹钢琴能给我快乐,有益于我的身心。
在学琴的过程中,钢琴给我带来了很多快乐,但有时也会令我苦恼。
在我考钢琴8级的曲目中,有一部分的音需要由大拇指和小指跨到中间间隔6个音的两个琴键上,我们叫它“八度”。但由于我的手还不够大,总是够不着八度。其他部分的乐曲我已经练得差不多了,可是每次一弹到这个部分,我的手就乱套了,弹出的音很杂乱。我很懊恼,如果练不好八度音,那就通不过8级考试,几个月的辛苦练习也就白费了。那段时间我经常闷闷不乐,脸上很少有开心的笑容。
我把烦恼告诉了我的钢琴老师,他告诉我,要多做手指的伸张练习,还要对自己有信心,就一定会成功。我便在家里天天拉拉我的手指,就这样,我弹八度音越来越轻松,手指灵活地在琴键上跳动。我终于奏出了优美的旋律,最后也如愿通过了考试。
有喜有忧,有笑有泪,虽然需要不断练习,却可陶冶情操,这就是弹钢琴的乐趣。

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