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今天，我们来讲一个二年级孩子的作文，题目叫《可爱的巴西龟》，小作者是浙江台州的朱朱。
对于这篇作文，我们主要讲两个重点：一个是操作的重点，即仿写的重要性和必要性；另一个，是技法的重点，即“借音借义，偷梁换柱”的技法。希望大家，把注意力集中在这两个地方。
大家如果手里有书，可以先翻看一下《作文，多大点事儿——提高篇》中第57页的《可爱的小金鱼》。我们先来看一下这篇作文：
《可爱的小金鱼》浙江省四年级王聪10岁
我家有两只活泼可爱的小金鱼，一只叫虎头鱼，一只叫墨龙鱼。自从它们来到我家的那一刻起，我便喜欢上了它们。
虎头鱼，名不虚传，虎头虎脑，威风凛凛。它满身尽带黄金甲，鱼肚中间是银色的护心镜，铠甲上的鳞片排列有序，一尘不染。那精气神，好似一员身经百战而沉着应对的五虎上将。墨龙鱼，身着一袭墨色长袍，细脸上镶嵌着一对大眼，像是一对明晃晃的铃铛，大得仿佛能听到铃声。“龙眼”中间有两个凸起的部分，算作龙的短须；它静的时候有龙的端庄，但它在水中游来逛去时，四片尾巴，像裙裾一样随风飘舞，显得亦庄亦谐。龙兄虎弟经常形影不离。有时，它们你拱拱我，我挠挠你。一会儿龙兄舞舞长袍，一会儿虎弟耍耍兵器。龙兄虎弟经常形影不离。有时，它们你拱拱我，我挠挠你。一会儿龙兄舞舞长袍，一会儿虎弟耍耍兵器。虎弟玩到兴致处，还会来个饿虎扑食，调皮地窜到墨龙鱼下面，而龙兄常常显得很斯文，一副不理不睬、不亢不卑的样子。
它们要是玩累了，就会吐泡泡，像吐烟圈一样享受着，也会嚅动双唇，像是在咀嚼着口香糖，悠然自得。但是，到了吃饭的时候，友情变成了敌情：龙兄不再文质彬彬，虎弟也不沉着冷静了。你咬我一口，我扫你一尾，你打我一拳，我踢你一脚。一个是猛虎下山，一个是蛟龙摆尾，你争我夺，互不示弱。经过一番“龙争虎斗”，鱼食马上被它们“消灭”完了。它们又化敌为友，你递我一支烟，我送你一片口香糖，吐泡泡的吐泡泡，嚼口香糖的嚼口香糖……
这一对“活宝”可娇贵了，伺候起来，不是那么容易。它们每两天要进一次“御膳”——两粒鱼食；每两天要洗一次“御澡”——换水，在换水之前，还得先把水搁置一下，让水里的消毒味去掉。当然，它们生活的水晶宫既不能太冷也不能过热，得保持恒定的“御温”。
小金鱼生活在清净里，没有污染，外面的喧嚣声打搅不了它们。它们生活在自由里，它们的世界虽小，但感觉很大；而我们生活的世界很大，却感觉很小。离开它们的时候，我会想它们；夜晚入睡的时候，我还会梦到它们。我们是好兄弟、好朋友。
我们再提醒一下,今天讲课有两个重点:一个是借音借义的技法。这个技法的学习，请大家系统地去看《提高篇》第二章“借音借义、偷梁换柱”。今天时间不多，我们只能做一个简单的介绍。下面，我们就来看今天要讲的正文，是一个仿写。大家要明白仿写的重要性、必要性、可行性。先来看原文：
可爱的巴西龟浙江台州二年级朱朱
我家有两只可爱的巴西龟，一只是雄的，另一只是雌的，我可喜欢他们了！
雄巴西龟背上的颜色是深绿色的，还有黑色的条纹，把这绿色的背分割成一块一块的，就像穿上了绿色的铠甲。他背上的花纹就像一张张威严的脸。他四周的图案就像一个个小太极。真是个不怒自威的“将军”啊！
雌巴西龟的背壳可有趣了！她的背壳上面长着许多“小眼睛“！也许，她能把我们看不到的快乐和幸福都看到吧！她的壳周围有许多齿轮，就像一条花边裙。她就像一位仙女。
平时，他们可喜欢游泳了！将军好像很老练一样，他左手拍左脚，右手拍右脚，游得可起劲了！仙女好像不食人间烟火一样，如冰山似的漂浮在水面上。有时，仙女钻到将军的下面，给将军挠痒痒，有时，将军游到正在呼呼大睡的仙女上面，一边敲着仙女的背，一边说：“快醒来！快醒来！”有时，将军耍耍兵器，有时，仙女舞舞花边裙，非常友好，就像一家人一样。可是，在吃饭的时候，友好就飞到九霄云外去了。一个是“仙女下凡”，一个是“将军作战”，龟食一下子就没了。马上，他们又化敌为友，似乎两位朋友久别重逢了一样。
我喜欢我那威风的“将军”，我也喜欢我那美丽的“仙女”。
以上是孩子的原文.我们再来看一下妈妈的感言与作文的背景：
妈妈感言：这篇作文是仿写《可爱的小金鱼》的，事先我给他看了一遍《可爱的小金鱼》，让他分析了“头身脚”和“六根六尘”法。然后按照对称的思路，分别从巴西龟的外形、游泳和进食三方面来写，再用了借代手法，看起来比较有趣。
刚才大家看到的两篇作文：一篇写小金鱼，一篇写乌龟，都是最早的一批非常小弟子写的。可以说，现在他们写的作文已经非常棒了。
今天，我们的一个主题是“借音借义”。我们再来看另一篇作文，也是第一批非常弟子写的，大家还是把重点放在“借音借义”上。这篇作文的题目叫《有趣的小仓鼠》，作者是一位三年级的小朋友。大家手里有《作文，多大点事儿——实战篇》这本书的，可以翻到第90页，这篇作文也是写《可爱的小妹妹》“小藕节”的作者。下面我们来看原文：
有趣的小仓鼠浙江东阳三年级吕溢含
我养了一只有趣的小仓鼠。我这只小仓鼠长得可有趣了！
它的头部镶嵌着一对乌黑传神的“夜明珠”，夜明珠下面长着一个三角形的小巧鼻子，鼻子两边对称地长着几根又细又长的胡子。胡子下面鼓着两个大腮帮子，大腮帮子下面隐藏着一个兔子般的三瓣嘴。它身上穿着一件金灿灿的鼠皮大衣，加上它那又大又圆的肥肚子，活像一个养尊处优的小少爷！
每天早上，我就像一个忠实的仆人一样，去给小少爷请安，并给它传膳。它的膳食可丰富了，有香香的瓜子，甜甜的花生，黄黄的玉米，白白的牛奶……小少爷吃得津津有味，连头也不抬，还时不时地发出“喳喳喳”的声音。
“奶足饭饱”后，小少爷擦了擦嘴巴，伸了伸懒腰，打了打饱嗝，就要找点乐子了。我把小少爷放在我的手上，它从我的左手跑到右手，又从右手跑到左手，就这样来散散步、遛遛肚。如此反复了好几次，小少爷就厌烦了，“吱吱吱”地叫着，好像说：“嗨，你能不能换一个大点的舞台，让我展示一下我的魅力呢？于是，我就把它放到长方形的餐桌上，小少爷立马就在T形台上学着它的天敌走起了猫步，用它金灿灿、毛绒绒的鼠皮大衣表演起了时装秀。它那一摇一晃、左顾右盼的神情还真有几分顶级模特的样子呢！吃也吃饱了，喝也喝足了，玩也玩够了，小少爷昏昏欲睡，不久就进入了甜甜的梦乡。它的嘴角流出了长长的口水。我在想：它是不是梦到了和睡美人、灰姑娘、白雪公主、百花公主在皇宫里开舞会，一起翩翩起舞了？
我喜欢这只有趣的小仓鼠，因为它给我带来了无穷的乐趣。
再来看一下妈妈的感言与作文的背景：
上星期天，我和女儿一起到老师博客上学习了《我家的小鸡》、《我家的乌龟》和《可爱的鹦鹉》这几篇作文。然后，女儿自己画了思维导图，仿写了这篇作文。星期三，大宝放学回到家，高兴地对我说：妈妈，我上星期天写的《有趣的小仓鼠》，老师给了优加四颗星。今天下午，老师还让我在课堂里当范文到讲台上去朗读了呢！而且，老师特意交代了：一定要让你妈妈把这篇作文发到班级博客里，让全校的老师和学生都能看到！
好，我们上午就讲到这里，晚上继续讲作文仿写的重要性及借音借义的技法。希望大家认真预习好《提高篇》中第二章，及《实战篇》中第一章第二节。
在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！
来到小南湖，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。
至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天！
江苏徐州泉山区星光双语实验小学四年级:言周俊
题目：没想到，真没想到
要求：（1）写一篇600字左右的文章
（2）不得透露个人
外婆家养了两条可爱的小狗。一条叫“多多”，一条叫“欢欢”。它俩可真好玩儿有一次，我出去跟它们玩，我还没来得及把脚跨出去，它们就围着我团团转。我差点被它们转晕。还有一次，我刚刚走出去，它们就用力添我的脚，然后，它们开始争夺我帮谁挠痒痒，“多多”可聪明了，它趁“欢欢”不注意跑到我的脚边卧下来，然后把肚皮反过来，两只前爪折叠起来收在胸前。这种情况我遇到过很多次了，我家的两条狗“趴趴”和“judy(朱迪）”也常常对我做这个动作，它的意思是要我把脚踩到它的肚皮上并在上面蹭，这就是它要我帮它挠痒痒的“语言”。要是我帮它挠一会儿又停一会儿它就会缠着我或者在前面堵我的路等我停了以后它又趴在我脚前要我帮它挠痒痒。哦，你们还不知道它俩是怎么睡觉的吧？！它们睡觉时，只要有一点点声音都会被吵醒，还会叫两声。“欢欢”是趴着睡觉的，“多多”是像挠痒痒时一样反过来睡觉的。
你们说，它俩是不是很可爱？
中山纪念中学三鑫双语学校三年级:刘奕乐
本人姓谭，名志睿，截至今日十三岁，女。闺中密友姓陈，名积晶，截至今日十四岁，女。两人身材同是高挑苗条一白一黑，双眼皮一内一外，长头发一直一卷一无刘海一有刘海，思想外貌一成熟一纯真，脸上同有两酒窝一深一浅……具有这么多共同点异同点的我们，成了彼此生命中最重要的人之一。我们不富有，但我们友谊的城墙比富有的人还要坚固。我们不美艳，但我们的言行举止比娇贵的人还要真诚。我们不特别，但我们平淡的生活里处处充满着快乐。
我们所在的学校虽然分隔两地，但我们的心紧紧的连在一起。我每星期回一次家，她半个月回一次，在我等她的那个星期六我很少出去玩而是宅在家里，但她一回来我们就会结伴出去疯玩疯闹。在游乐场里，我们揣着一袋的币这里玩玩那里玩玩，乐此不疲，像是两条鱼儿在这块石头旁轻轻旋转，又游到那条树根下呆呆的望着；在服装店里，我们背着挎包这儿看看那儿看看，不知脚酸口干；在餐厅里，我们吃吃这个吃吃那个，成了吃货；在超市里，我们逛逛这里逛逛那里，像是刚出世的婴儿对这个陌生世界的琢磨；在公园里，我们握着羽毛球拍，捧着大大小小的零食，在球场里用我们菜鸟般的球技打着羽毛球，累了坐着休息一会儿，享用买来的薯片、虾条、小鱼仔、小笼包、饮料等等。在别人眼里，我们是两个疯子，没有淑女的气质，没有女孩的柔软，用如今的流行词语来形容我们，那就是：女汉子。
在我的记忆里，我们真正意义上的吵架几乎没有，说给别人听都不信，而我自己又想想，觉得确实不可思议，八年了，不论小时的屁孩还是现在的亭亭玉女，从来没有斗过嘴。在有些人看来，这样实在是太平淡，我们就是喜欢平平淡淡的生活，但我们生活得很快乐。我还记得，我们几乎没有像偶像剧里的闺蜜们轰轰烈烈的抱着大哭过一场，无厘头的大笑倒是多得数不清。只要我们在一起玩耍，所有的不愉快都抛之脑后了。我们两个似乎都喜欢故作坚强，即使眼泪润在眼眶了也强忍回去，我们都喜欢躲起来哭，捂着脸哭，躲在被窝里哭。长大了，不愿别人看到自己哭泣的模样，哭了，转过身，过了片刻，强扭一个笑脸，说“我还好”。我们很爱笑，笑得五体投地，笑得头晕脑胀，笑得发抖抽搐，笑得眼泪溢出，笑得别人投来异样的目光，笑得孤独的人顿生羡慕，笑得嫉妒的人越感嫉妒。年幼无知的我们也想要像桃园三结义的刻骨铭心，于是傻乎乎的把“陈皮糖”当成了一生一世的誓言以及至死不渝的友情的象征，两个小不点居然说出以后你给我当伴娘，我给你当伴娘的大人之言。闭上双眼，把以前的事一个个摆出来看、想，时不时就笑出了声，真的好怀念。但是岁月不是沙漏，流逝的不会再倒流，过往深深的留在了脑海里，心墙上，烙印下无法抹去的记忆。
情人间有七年之痒，友人间呢？是不是也有七年之痒呢？八年之长，若如昨日嬉耍的短暂，时间一晃，都长大啦。再不是那个在沙地里滚土弄得一身脏的娃子了，生理心理的成长让我们收获也让我们失去。人颜易换，惟有此誓与君共长久的心不换。
保留一份天真与成熟，活在理想与现实的夹层中。让我们携起手，向着大地与天空，鞠上一个久久的躬，感谢上天给我们这么一份纯洁美好无悔永恒的友情，让我们的世界，增添了这样绚烂的一笔。愿两人心身愉悦，愿此情此生不改。
初三:谭志睿
气死我了，这次考试只考了92分，在前五名之后，回去还不得被妈妈暴K一顿。不行，第二单元我一定要考个一百分，不然，难解我心头之恨……
第二单元是关于圆锥和圆柱的，又出现了可恶的圆周率，我最讨厌了！没办法，我只好找简便算法，怎么办呢？怎么办……再一次计算中，我偶然发现在计算表面积的时候，可以用乘法分配律，将要乘的数加起来，再去乘以圆周率。而且，在具体运算中，可以把3。14放在下面。这样，只要掌握3。14乘以0~9的积，就可以快速的计算了。这样一来，就会节省很多时间检查，又不容易出错。嘿嘿，这个办法好吧？
尽管解决了计算上的问题，但有些题目太变态了，算了半天才知道是无限小数（是算圆锥的时候，因为圆锥的体积计算公式是：V=三分之一乘以3。14乘以底面积，老是算不了，好变态！）如果是这样，那么就会浪费很多时间。为了这个问题，我算是绞尽脑汁了。取近似值？不行，有点题目没说保留几位小数。有一次，我偶然看到姐姐答案是分数，分数，没什么稀奇。什么，可以用分数表示，我怎么没想到呢？这可真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！
一天，我正专心致志在解几道关于圆柱、圆锥的难题。“这题目太变态了，例题和这三题完全不一样，气死我了！”唉，生气归生气，我就不信了，没有人解不出的题目……“哈哈哈哈，我真聪明，真是‘聪明盖世，不可一世’！”可是我一个小时才解出3题，怎么感觉很失败呢？这样的效率怎么让我考第一呀……
考试的时候，我感觉轻轻松松，一发不可收拾。发卷子的时候，我的内心忐忑不安。“xxx，100分。耶！皇天不负有心人，我一定再接再厉！
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