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“英语”对话
哎！英语老师又要叫我们发挥创意，利用学过的英语编“情景小剧”了，将就着应付吧！
哈哈哈哈……肚子疼了，滚到地上了。为啥？瞧，“幽默大使”发话了：“来得生，节特曼，狗的奶奶特……”可是没讲几句就微笑着下台了（其实是大家把他哄下台的）。“什么乱哄哄的，瞧我们的。”孪生兄弟等不急了，老大言：“我的哪有读音？”“I‘m扫地！”老二接了过来。哈哈，中英结合，高啊！再看看小女生的，看她们平时轻声慢语的，时时小心应对，怕被男生当笑柄，当起老外也是那么没有“风度”。张萍
四年级的时候，我的英语听力频频出现问题，考试时由于听不明白材料的内容，只能靠猜，所以经常出错。为此，我也常常烦恼，找不出解决问题的办法。
上学期期中考试的时候，我的听力又出现重大错误，导致我英语只考了90分，我十分沮丧。有没有快速提高英语听力成绩的窍门呢？我跑去问妈妈。妈妈正在做饭，听了我的问题，她指着手里的西红柿说：“郝知涵，这是一个普通的西红柿，它最初的时候是一粒种子，春天的时候，农民伯伯播下种子，经过几个月的浇水、施肥、除草等辛勤劳动，到秋天的时候，才会结出果实。这世界上可没有一夜长大的西红柿，也没有快速提高英语听力的窍门，需要的是坚持不懈的努力啊！”
听了妈妈的话，我在妈妈的帮助下制定了学习计划。每天早上，听20分钟英语；每天晚上，再听20分钟英语。从此，每天早上，英语录音把我从美梦中唤醒，每天晚上，它又伴我进入梦乡。休息的时候，我找来原版动画片看，虽然，眼睛一直盯着中文字幕有点累，但是耳朵里回响着的精彩的英语对白，令我非常陶醉。我喜欢唱歌，美妙的英文歌曲也是我的最爱，我常常手里拿着歌词，一句一句地跟着录音学唱，学习发音和咬字。不知不觉中，一个学期过去了，期末考试时，我的英语取得了优异的成绩。
这小小的成功令我非常鼓舞，我明白了:无论做什么事情，只有坚持不懈地努力，才能获得成功。我渴望成功，但我知道，我应该更在意走向成功的每一步。
许多人都说小升初是一场没有硝烟的战役，我却认为它是检验自己的舞台。在这个舞台上我取得了成功，也找到了差距。
奥数是重点中学检验的第一必备条件。而我从小一直喜欢数学，且经常做些奥数题，并反复思考得出简便的方法，这种习惯使我受益匪浅，也使我的数学成绩一直名列前茅，在三年级时就考上了仁华学校，到了四五六年级一直保持在一班，使我获得了自信。
英语也是重点中学考察的重要项目。我于2005年3月、2006年3月分别通过了全国公共英语等级一级、二级的考试。在奥数网上得知了科技英语的重要性后，就在奥数网报了一个培训班，奥数网的侯老师讲课非常生动，使我对科技英语产生了浓厚的兴趣，在老师的正确引导下，我很快掌握了要点，并下了些工夫，最终取得了市一等奖的好成绩，也为我后来顺利升入市重点增添了重要砝码。
今年各中学都重视考察我们的综合素质，因此语文也不能忽视。在语文的学习中我也取得了非常好的成绩，尤其是写作曾获多项全国一、二、三等奖，并在全国报刊发表数十篇文章。
有了上述的保证，我信心百倍地参加了小升初，并取得了圆满的结果，考上了人大附中、北京四中和十一学校双免。
我制定的第一目标是人大附中；因为十一离家近，学校也不错，便锁定为第二目标；因为久仰四中的大名，在咨询会上也投了份简历。
我在2月份报名参加了十一培训班的考试，以优异的成绩被实验培训班录取。通过上课对十一学校有进一步的了解，我感觉学校、老师都很好。在后来的推荐生考试中我又以名列前茅的成绩，被评为优秀学员，并率先被承诺双免。
由于十一学校已承诺录取我了，我便以更轻松的心情参加了四中的面试。四中的考察很全面，语数英老师分别提问。语文老师以闲谈的方式引入了正题，然后让用一个成语来形容现在的场景；英语老师与我用英语对话、提问；数学老师给我出了四道题，最后还让我用几个几何图形来出题。我对答如流，第二天我就收到了录取通知电话。
因为我在华校的成绩优秀，2月16日参加了人大附中的超常儿童研讨会，并第一批签了约。经过综合考虑，最终我选择人大附中。
通过这次小升初，我觉得最后关头不用过度紧张，首先要做的还是在平时注意提高自己的水平，只要付出足够的努力，具备足够实力，就一定能进入理想的中学！
在小升初的过程中，我也见识了很多表现优秀的学生
每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。
学习·语文
文学随着古代社会不断的变化而演绎着不同的形式：诗歌，古诗，近体诗，词，小说……而古诗无疑是文学皇冠的一颗璀璨耀眼的明珠，读着杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，心里难免也会体味到杜甫那时的心境，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”一句话，那祈求国家平安的激烈心态跃然纸上。再读孟浩然的《过故人庄》，这是一首向往田园生活的田园诗，使人离别时的那句“待到重阳日，还来就菊花”将重来看花的激动喜悦描绘得淋漓尽致。词的文学形式有很多，东坡的词豪放澎湃，宛如大江流水之滔滔；易安的词清新婉约，显露出古代多才女子的清芬。学习语文让我体会道许多古代词人与诗人的心境，也铸就了我的博学多才。学习语文，赋予了我无尽的快乐！
学习·英语
英语是世界上最广泛的语言之一。从上学开始，我大概已经学习英语有6，7年了吧！回顾当初学习a。b。c。d的英文字母到现在已经掌握了千百个单词，一路走来，学习的内容循序渐进，由易到难。如今我已经具备了用英语正常对话的能力。平时听听英语练习，已经成为了我生活的必须。渐渐地，我能运用英语语法成功地写出语言优美，富有情节变化的英语作文，英语也锻炼了我的口语能力，让我的表述更加沉稳，活泼有力。在电视上曾经看见外国人说英语都是那样的流畅，我在心里暗暗发誓：一定要好好练习英语，长大走出国门，看外面的大世界。学习英语，赐予了我无尽的快乐。
学习·历史
我们伟大的祖国，是一个拥有五千年灿烂文化的悠久的古老国度，他迈着沉稳的脚步，穿越了秦砖汉瓦，踏遍了唐山宋水，趁着明月清风一路走来，从而铸就了现在的中国。学习历史，让我在心里悄悄埋下了爱国的种子。面对着《南京条约》，《辛丑条约》，《马关条约》的签订，还有祖国历史上夏宫的毁灭，我的心灵早已受到洗涤：作为中国人，一定要永远记住历史上这不灭的阴影。历史告诉我：祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初生的太阳，作为一个中国人，一定要具备爱国的心理。学习历史，给予了我无尽的快乐。
如果有人问我：“你的快乐是什么？”我想我可以明确的告诉你，我的快乐就是：学习。因为它容纳了我所有的欢乐。
辽中县城镇二中初二：阅读天使
话题作文PK赛（三期）参赛作品 （得分6.14分）
最近社会刮起了一阵英语风，我那60多了的奶奶想一想，感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生，我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳，便答应了奶奶。
初次上课，我翻出一堆英语字母卡片，来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳，端端正正地坐着，两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母“A”，大声念道“A—”，奶奶也专注地念道“哎—”，我一听，笑得前俯后仰，连忙纠正，经过几个来回，奶奶终于会读第一个字母“A”了，她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后，经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导，以及奶奶认真的那股钻劲，折腾几番后，奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力尽，口干舌燥了，匆匆甩下抄写的作业，就“逃之夭夭”了。
经过三四天，奶奶竟然一口气把英语字母学完了，在我们惊叹之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的份哟`！奶奶也喜笑颜开，对自己学习成就颇有满意。
本想解放几天，可没过几天，奶奶的英语热又来了。这不，直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的信心已决，我又只好再次“上岗”。我从简单的音标开始教起。起初，奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来，慢慢的，奶奶发现音标其实很有趣，很好记，便跟着我耐心地学起来。一天，两天，很快，奶奶掌握了元音音标，辅音音标，让我们不禁拍手叫好！
学习完音标，学起单词就轻而易举了。我拿起课本，奶奶看着音标，尝试着拼出了单词。当然不会的部分，奶奶便向我请教。这样细细琢磨，奶奶终于学会了英语！奶奶笑得眼睛眯成一条缝，脸上皱纹舒展开了，人仿佛年轻了好几岁。回想起来，奶奶学英语也不容易，从一遍一遍地听，一遍一遍的读，到费尽心思地记，地写，奶奶流下了不少汗。这也应该是“一分耕耘一分收获”吧！
从此，奶奶时不时用英语与我们对话，家里添了不少欢笑，不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理，她常告诫我：甘卜丹啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”呀，现在要趁早好好学习，老了学习起来真的难呀！当然，俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人”，成功是留给努力的人的！每当我细细品味这些话语时，总能品味出一些不一样的的道理。这些道理会使我一生受益！
小学五年级:甲乙
就在上个月,爸爸从外地回来,到家后便拿出一本书,上面写着《八十天环游地球》着几个大字,这本书我早就见同学看过,今天我自己也有了,于是我便爱不释手的看了起来。
这本书讲的是:”主人公福克跟朋友打赌,说要在八十天内环游地球一周,他在路上遇到了各种困难和事情,但福克并没有放弃,并且一直坚持着环游完地球.”
我觉得一个人要是有坚持、持之以恒的心，那么别人做不好的，你就可以做好。
爱迪生可以发明出电灯泡，是因为他会坚持，虽然说在发明电灯炮的路上，有许许多多的坎坷，但他并没有放弃，而是继续研究、发明，最后他成功了！这让我也想到了在我身上发生的一件事：上一年级时，妈妈给我报了一个剑桥英语班，起初，我对这个班并不感兴趣，每次我都不想去上，我心想：这个可有什么意思呀！在班里，全都是熟悉的小伙伴，不想上剑桥英语，都没有熟悉的小伙伴，即使有，也很少，一点意思也没有！后来老师知道了这件事，老师还找到我说：“你上这个课是对你有很大帮助的，你想想看，如果在商场或者路上看到了一个外国人，他如果和你说话了，你也可以用你所学到的英语和他交流呀！“就这样，在家长和老师的劝阻下，我还是勉强的去上这个班了。开始上这个课时，因为我不感兴趣，所以我上课不听讲，妈妈知道后，便对我说：”做什么事都要坚持，不要半途而废，这样什么事都做不好！“妈妈的一句话提醒了我，我忽然再一次想到《八十天环游地球》中的福克，我知道了：做什么事，都要带着一颗坚持的心
去做，不能半途而废！后来上课时，我试着按老师要求去做，与同学互相交流，发现英语对话挺有意思的，慢慢地发现自己口语水平提高了，几次英语测验的成绩都很好。我明白了，只要去坚持做你想做的事，就一定会成功。
我感悟到：英语也有自身的特点，积累单词、句子等，都不是一次突击就行的，需天天复习。语、数或其他是不是也是这样？
“读书好，多读书，读好书！”我喜爱这本《八十天环游地球》，大家也快来读一读吧！
初一:孟思麒
那年，大学毕业的他，尝试过很多工作，总是感觉不尽如人意。最后，勉强进了一家企业，主管销售英语类的书籍和资料。
工作了近十年之后，他越来越感觉索然无味，干脆辞职回家，租了一间10平方米的公寓，过起了自由自在的宅男生活。在近一年的时间里，他完全依赖看电视过日子，看一部又一部的肥皂剧。
终于又有一天，他感觉电视节目也无聊透了。他出门闲逛时随意溜达到了一家书店，很偶然地，翻到了一本入门级英语对话书，没想到，就是这本薄薄的小册子，从此，让他改变了人生道路。
他把这本书买回去，凭着仅有的一点英语知识，用了3天时间把它读完，一种久别的成就感，忽然涌上心头，枯燥无比的日子，似乎一下子变得有意思多了。于是，他突发奇想，想要挑战一下自己，又跑出去买了《时代》《新闻周刊》等英语杂志。
这次，他沮丧地发现，几乎有一半以上的单词都不认识。在家里宅了那么久，没有朋友，也没有工作，几乎与世隔绝的他，开始埋头啃各种英文杂志，遇到不懂的单词，他就翻一本花500日元买来的二手英语日语小字典。
最开始，他每看一页书，大约会有50个单词不认识，家里的小字典里查不到，他又没钱买大字典，只好每隔几天，就跑到书店去翻阅大字典。去的次数多了，他感觉非常不好意思，为了克服羞愧和“入店偷知识”的罪恶感，只好一边躲躲藏藏，一边快速翻阅。没想到的是，这种不平常的查阅方式，反而让他加深了记忆，每个查阅过的单词都能过目不忘。
这种疯狂学习的隐居生活，他整整过了7年。2011年9月份，他抱着试试看的态度，第一次参加托业考试，令人难以置信的是，几乎没作任何准备的他，居然一下子考了970分。当时，他发现考题太简单了，甚至怀疑考官是不是拿错了试卷。
之后，他成了考试专业户，连续50多次参加托业考试，每次的成绩从来没低于过970分，最高时达到990分以上。有记者专门跑来采访他，称他为“英语怪兽”。不久，又有很多学校慕名找上门来，争相聘请他当英语教师，数十次托业高分，已经足以证明他的学识，也成了他区别于其他英语教师的唯一“利器”。
他就是来自日本的菊池。现年52岁的他，如今成了日本家喻户晓的人物，他的日程表总是安排得满满的，每天忙着办培训班，向学生们教授“宅在家中学英语”的独家“秘方”。利用空闲时间，他还笔耕不辍，撰写了一本《英语也能如此疯狂》的书。这本书刚刚出版，就受到众多英语爱好者的追捧，那些准备参加托业考试的人，更是人手一册。如今，该书已经连续再版三次，日销量最高时达到2000多册，刷新了英语资料类图书的销售纪录。
喜欢追随菊池的粉丝越来越多，总有人追问他成功的秘诀。对此，菊池喜欢用自己写在书中的一段话来回答：“想要学习一门新的语言，无论你13岁、51岁还是91岁，也无论你从事什么职业，年龄从来都不是问题，只要选定目标，坚持不懈，就会一天天靠近成功的彼岸。其实，不仅仅学英语，做任何事都一样，不给懒惰找借口。开始行动吧，此时，就是最好的时机！”
没想到，会因为对话而认识这个长跑的少年——派。
派是一个不起眼的男生，学习平平，性格沉稳。
但是英语课上他的“一鸣惊人”，却成了大家茶余饭后津津乐道的笑点。
初一的英语课上，几乎都会看见这样的场景。
娇小丰满的英语老师在讲台上，写着板书，教着一些新的内容，时不时冒出来的“是不是？”成了一些无聊的人在意的点。老师很喜欢叫同学们起来回答问题，被叫到的同学神态各异——学霸神情淡然，嘴角边的微笑显出自信；学渣左顾右盼，十分紧张，希望有个人赶紧告诉他答案；当然，还有个异类，派。
派总是神情淡然，装得很像学霸，一点也不谦虚地说“Idon’tknow。”话语却暴露了他的学渣本性。
但每一次到他，都是“Idon’tknow。”
后来，等到快到派的时候，同学们就起哄地说：“Idon’tknow。”
真正认真地注意到他，是一个投票并说理由的活动。派走到我的面前，在我的纸上写下他的大名，对我说理由：“你长得很漂亮。”
我礼貌地笑了，我抬起头，看看他。他的眼睛很大，像是黑宝石一样深深地镶在他黝黑的脸上，鼻子很挺，嘴巴很薄。简直就是从《少年派的奇幻漂流》走出来的少年派。
没想到就像2013年，该片在第85届奥斯卡奖颁奖礼上获得了包括最佳导演、最佳视觉效果在内的四项奖项，同一年，派赢得了我们“最佳大吃一惊”奖。
英语课上，他经常主动举起手来，流利地背诵出一篇完整的课文。放学后，我们经常可以看见他跟着一个大学生在操场上奔跑，夕阳下，少年纤瘦的背影被拉得很长很长，渲染上一种金黄色的近似乎梦幻的色彩。
初三的校运会上，他是男子1000米第一名，以拉了第二名200米的距离无悬念地夺冠。将近中考的一次月考，他的英语考了145（满分是150），英语老师对他赞不绝口。
一次体育课上，我问他：“你觉得跑步怎么样？”
“很累。”
“那你为什么跑步？”
“保持健康。”
那么简短的对话，却让我认识了他。
初三:刘佳煌
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点评：文章把人物的形象塑造的很成功，对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
文章的开头太过突然，让人摸不着头脑，结尾和开头一样，突然就结束了，结束的太过仓促，像是没有写完，中间的单词有拼写错误。老师建议是在写作的时候要更认真一点会更好，加油。
点评老师：孟祥琦
1.第一次踏入加拿大学校校门将要踏入加拿大中学校门了，我十分兴奋，也有些害怕。在我的想象中，加拿大的中学应该是注重培养德、智、体全面发展，重实践，要求较松，作业较少，注重课内外知识，不读死书的学校。然而加拿大中学还是使我大吃了一惊。走进我的教室，老师告诉我她的名字是Mrs.stiles，她十分喜欢青蛙，教室墙壁上有许多青蛙的画，桌柜上摆放着数量令人吃惊的玩具青蛙，就连老师的印章都是青蛙。整个教室还贴着许许多多班上同学的画，有十分精致的、也有不好看的。教室显得十分活泼、可爱。在课堂上，同学们发言十分积极，不怕说错话老师也很耐心，同学不懂会一遍遍地讲跟同学听。加拿大的校规很松，但却对以下四个方面都有要求：互相尊敬、日常规则、每个人的义务和权利。这样校规虽松，却也注重了品德教育。学校经常组织实践活动，还要求同学一定热爱劳动，学会交际，从小立下志向，客观全面地观察人和事物，一定要有特长。中国学校却大不一样，不重实践，作业很多，家长望子成龙心切，让孩子不能实践，而且很多同学不爱劳动。但是中国的孩子基础十分好，爱多思考，勤学，要求严养成了良好的学习习惯。校规很严，但少数同学还是不礼貌。我觉得中国学校应该改进缺点，保持优点。
2.第一次活动在一个月后，我习惯了一些。但是我的英语差，唉！不过，加拿大六年级的数学等於中国小学四年级数学，因为太简单，我早已成为了数学尖子生。我便开始努力补英语。终於，我完全适应了。在8月27日，迎来了第一次活动去玉米地实践。我和一个韩国朋友坐一个老师的私车来到了玉米地。买了票后，我们首先开始玩一个迷宫游戏。在门票的背面有一张地图，正是我们要走的玉米地的地图。在地图上还有十二个标台分别写着1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。在门票上还有十二个圆圈，每个圆圈都有一个数字在里面（分别按顺序写着1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12）。我们需要按地图走进玉米地并找到标台。找到几号标台就用标台上的打孔机在门票上找到那个数字并打个孔，找到所有数字标台就是冠军。我们努力地找了又找，但只找到了几个标台。紧接着我又去坐了农车。加拿大的农车很大，前面有一个像拖拉机一样的驾驶机作控制室，后面是一个很大的拖车，大的像农房，可以坐几十个人在里面，很安全。然后，我们又去喂了山羊和兔等动物。通过这次活动，我了解了许多动物的习性，也知道了加拿大的农村与中国农村的区别。
3.过鬼节
鬼节是加拿大人的称呼，在中国称万圣节。在北美过鬼节有个特殊习惯，在鬼节的晚上6：00，很多小孩会装成各种各样的妖怪、天使、动物成群的出来玩。鬼节前，各家各户会把房子装饰的很恐怖，再在门前放一个鬼南瓜，并准备一些糖和巧克力，给来敲门的小孩。但是，如果门前面没有放鬼南瓜，就表示不参加这个活动。小孩来敲门后，便用英语说：“如果你不招待我，我就玩阴谋鬼计。”然后，人们就会给小孩糖。终於，久已盼望的鬼节到了。我急急忙忙地吃过晚饭，6：15便穿上我的蝴蝶戏装，拿着装糖的塑料南瓜和妈妈一起出发了。怀着好奇心的我，开始了第一次敲门要糖。我成功了！我十分高兴的要了一家又一家的糖，糖罐很快就装的满满的了。但是，有一次我却被吓坏了（我胆小）。在那一次的时候我敲了敲一家人的门，但却没人开门。我正想转身就走，门突然开了，雾气腾腾，什么也看不清。然后，我听到了鬼怪的叫声，终于三个怪模怪样的“巫师”现身了。被吓坏了的我，匆匆拿了一颗糖，转身就跑。鬼节真有趣！
4.课余生活
现在，我已经十分适应了，我英语进步也很快并开始用英文写作。我还可以用英语对话。我喜欢我的班级和学校，更喜欢我的英语老师。我最喜欢的课是艺术课。加拿大的艺术课很棒，形式多样化，上课既教技术，又注重发挥学生的想象力，学生既学绘画，也学做剪纸等手工。在课余时间，我的生活安排的也很丰富。有时玩游戏，有时做作业（家庭作业很少！），有时还做一些小制作。加拿大的生活真是丰富多彩！
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