【www.xjwk.net--小学作文】
【篇一：我收获了成功】
记忆像大海一样收纳这许许多多的片段，然而有那么一两件事情让我记忆犹新。
今天妈妈在家休息，中午有一部很好看的电视剧吸引住了妈妈。我做完作业肚子饿了：“妈妈，今天中午吃什么？我好饿呀！”妈妈慢吞吞地说：“饭已经煮好了，你去削几个土豆吧，我待会儿去炒。”我捂着咕咕叫的肚子说：“好吧。”很快，土豆削好了，我说：“土豆削好了，快来炒吧。”妈妈又说：“你再去把削好的土豆切成条状吧。”“哦”我有气无力的说。切好了土豆，我又说：“这下你总该炒了吧。”妈妈懒洋洋地说：“你来炒吧，我来教你炒，也好锻炼一下你。”我立刻高兴起来：“好！快来叫我炒菜吧！”妈妈先给我示范了一下，我迫不及待地说：“让我来吧！让我来吧！”我从妈妈手中接过铲子，我兴高采烈地炒起菜来。先倒入适当的清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接着把土豆条倒进去，然后不停地翻面。再倒半勺盐和味精，又不停地翻面。最后把炒好的土豆铲进盘子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃着自己亲手炒的菜，心里甜滋滋的，妈妈也直夸我炒的菜很好吃。
经过了这次事情，我收获了成功，我想在我的童年了一定还会有许多更有趣的事情，下一次我一定会更加的努力。
【篇二：我收获了成功】
成功对于每个人来说，都不算很困难的事情，只要你曾经为它洒过汗水，为它努力过，肯定会成功。
在去年暑假里，我练习打篮球，一直都在为投好三分球做准备。每次训练的时候，中锋传球给我，我都用尽力气，找准角度，奋力的将球投出去，可是球却从未进过篮筐里，好几次球打在篮筐边上又弹了出去，我心里很着急，是技术没有掌握好吗？怎么办呢？练不好投球技术，对比赛有影响的，我暗暗下定决心，一定要认真练习好远距离投篮，在训练时，我更加认真了，争取早日掌握投篮技术。
功夫不负有心人，通过反反复复的练习和努力，终于在一次比赛时成功的投进了三分球。记得那一天，阳光明媚，万里如云，太阳公公穿起红外衣来了，白云姐姐也穿着洁白的衣服赶来了，它们像是来给我助威来了，比赛刚开始，因为我紧张，导致动作变形，连续投了9次三分球都没有投进，这时候伙伴们来了，他们鼓励我，要相信自己的实力，我答应着调整好心态，只见中锋晃来晃去，机敏的躲着对方防守队员，突然见我跑出空挡，顺手将球传递出来，我立刻以最快的速度跑过去，稳稳的接住篮球，用力跳起来，瞄准好角度，使劲投篮，球像箭一样飞向球篮，球打板落进了球筐里，球进了，我们得分了，大家也高兴了，我兴奋的跳了起来，挥动着手，打进三分球了，终于进来三分球了，梦想变成现实了。
通过练习投球技术，我懂得了“天下无难事，只要有心人”，做任何事，只要我们认真了、付出了，都会收获成功，收获成功的喜悦。
【篇三：我收获了成功作文】
在我欢乐的童年里，有收获的教训，有收获的友谊，还有收获的自信……但让我记忆犹新的却是一次收获的成功，——小提琴考级。
有一天，我不想拉小提琴了，却意外地从爸爸的手中看到了一张小提琴考级准考证。我惊呆了！爸爸却自信地说：“加油！世上无难事，只怕有心人。我胆怯地说：“不行啊！”爸爸和蔼可亲地说：“这是在练你的意志啊……”我只好硬着头皮答应了！经过刻苦的练习，盼呀盼，我终于盼到了考级的这一天。我十分紧张，心扑通扑通地跳又有点儿高兴的滋味。考试给我一种机会，考试给我一种压力，考试也给我一种紧张的心情……考试时，评委老师说：“开始拉吧！”刚开始我拉得十分生疏。这是紧张的原因，我本来以为，老师会说不能过，却没想到评委老师和蔼可亲地说：“没关系，别紧张。”我缓了缓，琴声顿时动人了许多。一个个小音符飞满天，咪咪咪……
考后，我天天盼着考级通过。一天爸爸高兴地对我说：“你猜猜有什么好消息了？”我一时猜不出来。爸爸扬了扬手中“可爱”的艺术过级证书。我兴奋地说：“爸爸，给我看看。”我看了考级书，如获至宝，心情别提有多高兴。这是经过老师因材施教，爸爸妈妈的支持，我平时不知疲倦的刻苦练习。我得了优异成绩，高兴得合不拢嘴。
童年的小竹笛飞满天，童年的成功、喜悦、快乐飞在我七彩梦幻的小屋里。
小提琴——梦幻的小仙女。我收获的成功——爱拼才会赢。
【篇四：我收获了成功】
在每个人的一生中，都会有收获，有人收获了成功的喜悦，有人收获了失败的教训。而我，收获了养田螺成功的快乐。
我家里养了两只拳头大小的田螺。它们经常蠕动着黄色的身子“运动”。我养它们的盆子面积不大，底却很深，有时，它们好奇的爬出来，却被我捉了回去。它们有时累了，静静地在盆底休息。其中一只会伸出一根细细的、长长的、黄色的“胡须”在水里晃来晃去的“侦查”。自从它到我家以后，我家花盆再也不是杂草丛生的荒地了，而成了干干净净、漂漂亮亮的一盆花。因为杂草一长出来，我就会把它扯下来喂田螺。它们也不管多与少，好与坏，只要有草，它们都会吃。可天有不测风云，其中一只田螺不知为什么突然死了，自从它死去之后，剩下的那只田螺经常跑出去，好像在找它的伙伴。
有一天早上，它又跑出来了。还好我起得早，把它捉了回去。它为什么要跑呢？它又去哪儿了呢？它出来干什么呢？一个个问号从我的脑海里冒出来。于是，我决定查明真相，于是我沿着水印找到一面墙上，上面有一堆黄中带粉红色，圆圆的，看上去滑滑的东西。我急忙叫来妈妈辨认。妈妈一看就对我说：“恭喜你！你的小宝贝产卵了！”我一听高兴的又蹦又跳。妈妈提醒道：“快去给它喂点东西吧！产后动物很虚弱的！”于是我飞快的拔了许多杂草喂给它吃。
过了几个月，一些小田螺破壳而出，一出壳我便把它们放到它们妈妈身边。原来冷冷清清的盆子逐渐热闹起来。我相信，明年春天家里一定会多一群田螺。
【篇五：我收获了成功】
秋，是收获的季节。农民收获了金黄的庄稼；渔民收获了肥美的大鱼；小学生收获了知识；我收获了成功。
十一黄金周放假的时候，爸爸、妈妈带我去四川黄龙玩。别看那里是四川，海拔不高但黄龙海拔高着呢！足有三千多米！大家都说很多人因为高原反映都爬不上去，但我可不服气，心想：哼！不过是有点高海拔么，这可难不到我。
我来到了黄龙。哇！到处都是翠色欲流，令人叹为观止。我和爸妈一人买了一串美味的牦牛肉串，作为爬黄龙的前提准备。突然，导游吆喝起来：“要开始出发了！”我急忙带上水、食物就向着终点出发！
进入了黄龙像是走入了仙境。到处都是碧绿碧绿的，让人不由自主的感叹：“真美啊！”我开始走时很兴奋，蹦蹦跳跳地走在前面，走着走着，走到路程的一半时，我感到有些体力不支。心里想：这没什么，只不过有点累了，喝点水补充一下体力就好了。于是，我喝了点水，就继续向终点出发。但不知为什么就感觉路程格外的长、格外的远，终于妈妈说快到了的时候，我一阵眩晕，还开始大口大口的喘粗气：“妈妈，我，我好难受。”，妈妈关切的说：“这是高原反映，缺氧的正常现象，你现在感觉怎么样？”“我不想走了，我坚持不住了，咱们坐一会儿，等轿子来了把我抬下去好吗？”我恳求着妈妈，“想放弃了？乖孩子，那可不行，咱们不是说好的，坚持就是胜利，还有四百米了，你一定要坚持啊”爸爸也鼓励我说：“孩子，我来给你讲个笑话，你一边听一边走就不累了。”听了爸爸妈妈的话，我站了起来，摇摇晃晃的向终点走去。
我坚持了下来，虽然头晕眼花、四肢酸痛，但我收获了成功，这是值得的！
【篇六：我收获了成功】
星期天，我写完作业，刚出门口就看见一群同学在玩滑板。他们说：“和我们一起来玩吧！”我盯着滑板看了很久，于是就跑进家里，嚷嚷着要爸爸给我买一个去。爸爸答应了，下午就把滑板买回来了。
于是我在三个房间内小心翼翼地扶着旁边的柜和门慢慢地向前方驶去，生拍自己会磕到或摔倒。可是，毕竟是不熟练，我一个大跟头重重摔在了地，我不由得大叫了一声，“啊”。我不灰心，不是有句话是“失败乃成功之母”吗？。我急忙起来，经过了这次教训，我不敢粗心大意了。从头再来，我先把脚蹬登上去，先摆动左脚，再摆动右脚，两只脚同时向相反方向摆动，正当我看两只脚摆动的那么顺利的时候，意外发生了，由于我没有注意看路，“咚”的一下，撞在了墙跟下，我顿时从上面摔了下来，把我的脚后跟拧了一下，我忍住痛又起来继续蹬到滑板上，经过两次失败的教训，我明白了：做么事，都很不容易。看着小伙伴们，滑得轻松自如，原来都要付出辛苦的。我不灰心，动动脑筋，滑板要掌握个平衡，不全在脚上功夫。眼看准路，双臂随着脚的滑动有节奏的摆动，尽量保持整个身体身体平衡。其他小伙伴，玩得那么轻松，我就不相信我练不成。
为了练好滑板。我有选择了一个开阔的地方，还约了几个小伙伴作为我的小老师，和小伙伴们交流玩法。功夫不负有心人，经过几天，我能够滑行自如了。我终于学会了玩滑板。学习任何一种游戏，都要付出努力的，这就是我明白的道理。虽然很辛苦，但是很快乐。我收获了成功！
【篇七：我收获了成功】
从我学会做事起，我收获了许多东西，就像天空中的小星星，一颗小星星就代表着一次的收获。
一天，爸爸要出远门，妈妈准备给爸爸做一瓶自己最拿手的牛肉酱带在路上吃。我也想跟妈妈学做牛肉酱，于是我不断的向妈妈请求，妈妈便同意了。
第一步炒花生，我把花生倒入锅中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙个不停。因为妈妈说：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦了。”我翻着翻着，一不小心把花生铲出去了，像断了线的珠子，满地滚。花生炒熟了，我尝了一颗，还真不错。第二步，妈妈拿起油桶朝锅里倒了半锅的油，把已经做成小丁丁的牛肉放入油锅里，“噼噼噼”地炸起了麻子，像放鞭炮一样，把我吓得直往后退，再加上地上的花生，我栽了个大跟头。我听从妈妈的口令将半袋干辣椒放入锅中，然后妈妈让我使劲地铲，我想小菜一碟，不值一提，可谁知我用上了九牛二虎之力，都没铲上一勺，在妈妈的帮助下，我还是把牛肉翻了个底朝天。最后一步了，把花生也倒入锅中，用小勺炒，让它们混合在一起，放适当的调料。好了，牛肉酱终于做成了。我们一家人尝过牛肉酱后，都说我长大了，我心里美滋滋的。
一份耕耘，一份收获，只要你坚持不懈，努力的去做，就一定会取得成功。
【篇八：我收获了成功】
有耕耘，就会有收获。小学的生活即将结束了，你收获到了什么？我收获到了成功的喜悦。
在小学生活中，有一件事让我难以忘怀，在那件事中我收获了成功的喜悦。
那次是我读小学四年级的时候，学校举行了绘画比赛，全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画，我们班的同学在座位上冥思苦想，可谁也想不出可以画什么。就在这时，教美术的陈老师大发慈悲的说：“既然你们想不出画什么，就回家再想想，利用星期六日的时间把图构好，星期一来再涂色。”
我回家想了又想，找了又找，最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去，但又觉得周围很空虚，就又增加了一些花草树木。画完后，我把画看了一遍，觉得不够好，但又因为时间的关系，只好将就着了。
到了学校，已经快上课了，而且第一节就是美术课。我把画放在桌上，等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说：“大家开始涂颜色，等会儿一下课就收上来。”
“铃铃铃”比赛结束了。
第二天，陈老师把我叫到办公室说：“你这次画画画得不错，就连小领导也说你画的好呢？你的画得了优加，拿回去做纪念吧！”我欣喜若狂，把画拿了就跑。
就是在这一次，我收获了成功的喜悦。
七月，是一个考级月，因为这一个月我都在准备小提琴考级。
每天早上八点四十开始练琴，一直练到十一点半。我拉完以后还要背曲谱。
先说拉琴。就拉六首曲子，每首拉几十次，还要跟着电脑放出来的曲子拉。有时，拉到难的地方卡住了，妈妈就会突然冒出来，说：“这个地方多拉几次！”几首下来，我拿弓的手非常酸，按弦的手指也非常酸。而且在我拉琴的时候，我弟弟还经常来我房间捣乱，把摆在地上的架子拉出来，还踮起脚，用手把我桌子上的东西扫下来，这时，我不得不把琴放下，把他赶出我房间，再继续练琴。
接下来就是背曲谱。背曲谱可不是一件容易的事，因为六首曲子都不短，最长的有五页，最短的也有两页。曲谱背完了还要将指法，弓法也背下来，这样才能不看着曲谱也能顺利的把整首曲子拉完。
就算我每天拉琴接近三个小时，背曲谱半个小时，可是每次去老师那上课，还是能被老师揪出几个毛病，而且这几个毛病是一直说却一直改不掉的。我妈和老师几乎一整节课都在揪我的毛病，然后帮我改掉毛病。每次练到那个难点总会卡住，妈妈就让我一直练那个难点，直到把它练到和电脑里放出来的曲子一模一样了，再往下练。
七月，是一个考级月，这个考级月过得还是挺痛苦的。考级已经考完了，不过还不知道结果，希望可以通过。
【篇一：学小提琴之路】
每个人都有自己的喜好，我喜欢读书，喜欢学英语，但我更喜欢拉小提琴。
小提琴不仅有着优雅的外表，而且有着优美动听的音色，我非常喜欢吕思清演奏的《念故乡》，听着那略带伤感的曲调，常常让我入情入境，体会出一个远离家乡的人对故乡深深地眷恋之情。
我非常敬佩那些作曲大师。他们废寝忘食将自己对音乐的理解通过音符传达到每个听众，德国作曲家巴赫的《勃兰登堡协奏曲》、法国作曲家丹克拉的《变奏曲乐章》都是我的最爱。记得有一次我和爸爸逛音像店，刚一进门就听到一支欢快的乐曲，我一下子被吸引住了，驻足倾听，我问爸爸：“这是什么乐曲？”爸爸告诉我：“这是《加沃特舞曲》。”“要是我能够拥有这张光盘，那该多好啊！”爸爸看出了我的心思，于是为我买下了这张光盘。直到现在，每当听到这首乐曲，我都会情不自禁地翩翩起舞。
我不仅爱听音乐，也非常喜欢拉小提琴。我学小提琴已经五年了，小提琴已成为我最要好的“朋友”。每当我高兴的时候，我会拉一曲莫扎特的《小步舞曲》为自己助兴；没当考试没能取得好成绩而沮丧的时候，我会拉一曲美国黑人民歌《很久很久以前》为自己排忧；每当安静的时候，我最喜欢拉中国作曲家沙汉昆的《牧歌》，使人仿佛置身在辽阔的大草原，不远处一位牧羊人正在放牧，这让我心情放松。
我喜欢小提琴，她已经成为我无法割舍的好伙伴，她带我遨游音乐的海洋，陶冶我的情操，丰富我的生活。
【篇二：学小提琴之路】
我学习小提琴也有几年了，小提琴也伴随着我走过了许多人生的坎坷经历，我对它也有一种说不出的感情……
其实，要学小提琴是我自己要求的，哪时候我很小，还不懂事呢，看这棒棒哥哥啦小提琴那么好听，我的小提琴梦便开始在我的心中萌生了一个小芽儿，我向老爸老妈要求说：“我也要向棒棒哥哥一样，学习小提琴！”说这话的时候我只知道是因为棒棒哥哥拉琴特别好听，所以我想和他一样！
每每想到这里，我就想笑，这真的是一个很好想的“童言无忌”啊，就这样我迈上了我小提琴生涯的第一步！一开始学习小提琴的时候，我总是对它爱不释手，可是时间久了之后，发现我对它的感情好像也越来越淡了，我经常想着和它沟通，可是我好想感觉我得了小提琴恐惧症似的，但是我必须学会和它沟通！
我尽自己的全力学会了和它沟通。可是，有时候我还是会对它发脾气，回想起来，总感觉这样对它是不是太凶了一点啊？一般情况下，我总是会转念又想：反正我和它相处了也有不少年了，这点小错，它还是会原谅我的啦！我小提琴生涯的第二步就这样迷迷糊糊地走过了，感觉好像什么也没有发生似的！还有一步，我不知道会怎样走过，我想它会是幸运的！
【篇三：学小提琴之路作文】
琴架上托放着一大一小两把咖啡色的小提琴，那精细的琴体，四根细长的琴弦及一把长长的弓，更显得那漂亮、可爱的小提琴亭亭玉立。
小提琴陪伴我走过了七个年头，记得在我5岁的那一年，我在电视里看到小提琴家俞丽娜潇洒自如的表演，听着那小提琴柔美，清脆的乐曲，我完全陶醉了，我梦想有一天我也能成为一名优秀的小提琴家。不久，妈妈陪同我一起到张老师家，开始了我的小提琴的学习生涯。
第一次学琴，和蔼的张老师教我拿琴和站立的姿势。琴要夹在左脸颊和脖子之间，右手握弓；站立时，双脚要分开，呈八字形，这个姿势要保持三分钟，这本来是很简单的，可谁知没有一会儿，我就觉得手臂发麻，脖子僵硬，双腿发酸了。张老师微笑着鼓励我：“刚学琴时都这样的，慢慢就会习惯的。”虽然浑身很酸，但我还是努力练琴，因为我相信我一定会成功的。
记得刚拉小提琴时，总是跑调，那声音难听死了，奶奶笑我像在拉大锯，爷爷鼓励我：“很不错，只要坚持，一定会成功。”于是，我每天练习拉琴，手酸了，脖子疼了，我也不停下，终于，我的小提琴里流出了动听的旋律。一年后，要考级了，在考级前的最后一个星期，我每天晚上要练到九点多，每天都在练同一首曲子，下巴因为夹琴而变得通红，还磨破了皮，手指被琴弦勒得全是红印子，指甲也被磨掉了不少，但我坚信：一分耕耘，一分收获。终于我考取了演奏二级证书。
上小学后，我换了一把大一号的小提琴，继续向新的目标努力。然而学琴生涯不是一帆风顺的，经历中充满了泪水，记得在一次练习一首C大调时，本来我挺自信的，结果却被老师批评指法不对，不连贯……顿时，泪水在眼眶里打转，又慢慢流下，流进嘴里，咸咸的。我知道老师严厉的批评，是为了我进步得更快，聪明的人是不会犯同样的错误的！于是我擦干眼泪，从新开始。几年来，风里来雨里去，我在学琴路上艰难地跋涉，终于用了两年时间达到了四级演奏水平。如今，我已经会拉《天使小夜曲》、《春之歌》、《欢乐颂》、《梦幻曲》等一些中外名曲，而且在学校的一次演出会上还与另一位同学一起演奏了《大长今》。一曲终了，台下报以热烈的掌声，一种自豪之感从我心中油然而生，这更坚定了我学好小提琴的信念。
啊！心爱的小提琴，你伴我度过了最美好金色的童年，在你的旋律中，我茁壮成长。
【篇四：学小提琴之路】
小提琴对我来说有着无比神奇的吸引力。记得在我呱呱坠地之际，我们便结下了不解之缘。
那时，无论吃饭，还是睡觉；我都要听着那悠扬动听的小提琴曲，如痴如醉。有时，我会自个儿哼着小调，身体翩翩起舞，陶醉其中。外公、外婆、父母、姐姐都是我的忠实观众。每次看到我咿咿呀呀地跟着小提琴曲哼唱，他们个个都发出“咯咯咯”的欢笑声。
我五岁那年，妈妈为了让我成为一名琴童，正式“拜师学艺”。“师傅”是一位和善，却又不乏严肃的老师，姓李。
他对我十分严格，我却从没叫过一声苦：让人看我哭哭啼啼的练小提琴，像什么话啊！
暑去寒来。几年后，我已考级至十级。拉《丰收渔歌》、《金色的炉台》、《幽默曲》等等小提琴曲，这些我以前听得如醉如痴的曲子，我更能纯熟美妙的拉奏。这不仅仅是我苦练的报答，更是李老师给予我的厚爱。这让我明白：“艺术源于热爱与勤奋。”
音乐的舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力。在艺术的海洋中，我在音乐的伴随下慢慢地长大。
【篇五：学小提琴之路】
和小提琴的初次相识，是在我六岁那年。那天，我们全家去北京旅游。我们来到爸爸同学开的琴行，各种各样的乐器令我眼花缭乱。突然，耳边传来一阵美妙的乐声。寻着声音，一个娇小的、身着棕黄色外套的乐器进入了我的视线。我走到跟前，入神地看着它。它一头架在姐姐的肩上，一头托在姐姐的手上。姐姐左手手指不停地按着四根“铁丝”，右手拿着一根“细棒”来回地拉动着。好美妙的音乐啊！我不禁鼓起掌，好奇地问姐姐：“这是什么乐器？”姐姐笑着告诉我它叫小提琴。
叔叔在一旁看到了，问我：“喜欢吗？拿一把琴给你试试？”我直点头：“喜欢！”我激动地接过琴，学着那位姐姐架起了琴，手来回地拉动四根“铁丝”，感觉自己俨然是个小提琴手，尽管姿势难看，声音刺耳，但是我趣味盎然。满怀着对小提琴的爱，我迫不及待地和它打上了交道，走上了拜师学艺之路。
刚开始，我觉得挺新鲜的，可兴奋啦！可没过多久，我的新鲜劲就慢慢淡了。枯燥无味的乐理知识，复杂的演奏技巧，练琴时的手指疼痛……印象最深的一次，是因为我的手比同年的孩子又大又长，所以握弓的姿势看上去总不是那么标准，老师每次上课都要指出，我有些灰心了。
那些日子，刚好音乐频道在播放有关美国小提琴家梅纽因的故事。妈妈叫我边欣赏边注意梅纽因的握弓姿势，原来他的手也那么大，手指也那么长。我明白了妈妈的用心，只要有信心，我也可以！
三年来，在妈妈的鼓励和陪伴下，我坚持了下来。寒来暑往，我从没有向老师请过假。每天都坚持练琴1个小时。夏天天热，琴架在肩上，肩都压红了；冬天，手指按琴弦，指尖都按得麻木。妈妈看了也心疼。为了练好基本功，我咬牙坚持，因为只有反复练习，才能拉出美妙动听的曲子。
平时，我细心地照料着我的小提琴，经常帮它擦拭琴身，给弓打打松蜡，扭扭琴弦调调音。我和它成了亲密无间的朋友，班级联欢、学校活动、亲友聚会……我都会带着它大胆的展示自己。听了大家的掌声，我开心地笑了。每每此刻，我都感到它也在笑。
我爱我的小提琴，它给我带来了无穷的乐趣；我爱这陶冶情操的琴声，带给我美好的畅想；我爱那学习的过程，它告诉我，努力才会有收获，坚持才能取得成功！
【篇六：学小提琴之路】
我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时，我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。
没有哪一条艺术之路是一帆风顺的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时：
我架起小提琴，刚拉了几分钟，手就已经不知不觉地垂下来了，音也变调了。听到我的琴声，老师不满的皱起来眉，他不满的说：“马哲，手性不能变，一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。很多人都不知道，我虽然身材很高，但我的手臂却没有力，每次拉琴都坚持不了多久。
在老师的建议小，我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习，虽然很辛苦，但我还是坚持下来了，一天一天过去，我坚持的时间越来越长。
现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去认真的练习，锻炼我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。
【篇七：学小提琴之路】
在一个皓月当空的夜晚，妈妈带我去她以前的同事家玩，到了那里，阿姨热情地招待我们，还叫她儿子孙以任拉小提琴给我们听。小提琴优美的琴声在客厅里回荡，我听得陶醉了，看着孙以任那带着微笑而自信的眼神，真是既羡慕又嫉妒。在回家的路上，我迫不及待地对妈妈撒娇地说：“妈妈，妈妈，我也要学拉小提琴！”我边说边摇着妈妈的手。妈妈见我这么想学琴就爽快地说：“好，就依你的去学吧。”我高兴地跳起来大喊：“妈妈万岁！妈妈万岁！”
过了一个礼拜，妈妈就带我到杨老师那儿去学小提琴了，我满以为老师会教我拉那些动听悦耳的乐曲，可是老师的一句话却如一盆冷水从头浇到脚，我的心一下子凉了一大截。因为老师说：“我们先来学拉空弦吧！”接下来的日子里，我每天总是拉那枯燥无味的空弦。一天，我忍不住问老师：“为什么总是让我拉空弦呢？”老师语重心长地对我说：“学琴就像学作文，如果你没有积攒好词好句，怎么能写出好文章呢！拉琴也是这个道理，拉空弦可以训练弓的稳定性，不会使弓无缘无故地滑来滑去，也不会一会儿重，一会儿轻了。”老师的话虽然有道理，但我总觉得拉空弦没意思。
开学了，同学们都在谈电视节目，而我却每天在家里练拉琴。慢慢地，我就不想学了。班主任张老师知道后鼓励我说：“一洲，全班就只有你一个人在学乐器，学乐器是一件苦差事，当有一天你能在班级里表演给大家听的时候，你就知道那是一件多么值得的事情那！张老师等着这一天早点到来，好吗？”我听了张老师的话，就暗暗下决心一定要坚持下去。妈妈对我说：“既然要学，就一定要学好。我给你换个老师吧！”妈妈便把我带到王老师那里去学了。王老师先听了我拉的《采蘑菇的小姑娘》曲子后，就说：“节奏感不太好，姿势有点问题，小提琴是一件优雅的乐器，手腕要动起来，这样让人看着舒服。”针对我存在的问题，王老师时刻纠正并提醒我，使我拉琴的水平有了很大的提高。
在今年的“六一”节时，我在班级表演了《每当走过老师窗前》、《D大调协奏曲》等，赢得了大家如雷般的掌声。看着小伙伴那羡慕的眼神和张老师肯定的言语，我的心里可美了。
如今，拉琴已经成为我生活中不可缺少的一部分。我决心把小提琴拉得更好，让琴声更优美，让姿势更优雅，给大家带去一曲曲更加动人的曲子。当自己不开心的时候让小提琴陪伴我，当妈妈疲倦的时候让琴声给她解乏，当班级活动的时候能给小朋友带去快乐！
【篇八：学小提琴之路】
在我很小的时候，每当晚上睡觉时，总能听见楼上传来一阵优美的旋律。原来是一位大姐姐在拉小提琴，而我却不知不觉地爱上了提琴。
一年级的时候，我硬求着妈妈给我买一架小提琴，最后，妈妈还是被我的诚恳感动了，无奈给我买了下来。第二天，妈妈就带我去上课。我的老师性牛，是一位非常牛的老师，曾获得过无数大奖，而且她又是一个严厉的老师。记得有一次，老师让我用课堂上的小提琴来学习课程，可我拉出来的声音却非常“沉重”，结果被老师吵了一顿。唉，人生就是那么悲剧！一回到家，妈妈就情不自禁地问；“儿子，这堂课学的咋样？”可我却二话没说，垂头丧气的走到自己的小提琴面前。拿起提琴，迅速拉了起来，顿时，我惊呆了；这一次不仅没有那么枯燥乏味，而且非常活跃。那种声音如一首催眠曲，萦绕耳旁。给人一种温暖的感觉，使人有种温馨感。我怀疑这是不是和主人的心情有关？看来这就是我和小提琴的缘分。接着，一次经历不得不确定我的怀疑是正确的。记得2009年8月份，牛老师带着我们去合肥比赛。
比赛前，我拿着我心爱的小提琴在老师面前保证一定要获取一个好的成绩。一会儿该我上场了。我此时此刻是无比的紧张。因为在家排练的时候，其中的“华彩”部分我总是拉的不流畅，可我不论多么努力，却总是有失误的地方。现在，挑战我的时候来临了，虽然我没有把握，但有我的小提琴一直在默默鼓励我，所以我一定要坚持到最后！我大步流星地走上表演台，深呼了一口气，然后富有激情地演奏起来。刚开始，我观察了一下评委们，他们的表情非常平静，这使我那沉重的心得到了几丝“安慰”。紧接着，我拉到了华彩，可我却在坚持着拉准每一个音节，因为小提琴似乎读懂了我的心，正在传送给我力量！终于，我拉完了整首曲子，那个“沉重的铅球顿时在我心中消失的无影无踪。”过了几天，成绩出来了。我还没围上去仔细看，却被大家的眼光所震撼，原来，表格上写着；赵永祺，一等奖！
我爱我的小提琴，是它在我遇到困难时给予我勇气，给我极大的鼓励。我爱我的小提琴！
【篇一：盛夏的果实】
年华似水，好似惊鸿一瞥，在人生这幅长长的画卷上，留下浓墨重彩的一笔。年华犹如雁过无痕，时间在表盘上一圈一圈的飞跑，无休止的转着无限循环的圆，我们便随着钟表，逐渐长大。
青葱并带着一脸稚气的我们，被小学班主任冠予毕业的头衔，与此同时，还怀揣着对初中的向往和立下一定要在初中好好努力的誓言。时光的浪花拍打在我们的脸上，那是被军训的汗水所浸泡的衣服和头发，好似被人泼了一身水。从那刻起，我们得到了历练，兴奋和胆怯地看着身边陌生的同学，不时会闲聊两句，然后结下不解之缘，成为死党。平时嘻嘻哈哈在一起疯，一起笑，一起在班里奋斗和融入这个将要一齐共度三年光阴的大家庭。渐渐地，竞争这一意识像铅一样灌入我们的身体，我们从那时起明白，这很重要，如果不努力，不奋斗，我们将会被淘汰，我们会留下遗憾地转身离去，留下落寞与悔恨的背影。排名、名次、总分……这些在小学从未被提及的概念突然在我们面前显得那么重若泰山。捧着课本，抱着问题，专心听讲，我们在知识进步的基础上，友谊也宛如淹没在泥沙中的石头，经过时间的冲刷，慢慢崭露头角。愉快的过了一个学期，可是结果却是被对手狠狠踩在脚底下，又无能为力，我们忍受着一直以来的嘲讽和打压，甚至把这些看成了家常便饭，这是多么可怕的心态！
又到了一个新学期，我们成了初二，看着新一届我们的影子，踏入了校门，我们明白，我们又离那个终极目标近了一步。新的老师，新的起点，新的目标，我们重新整装待发，一扫过去的阴霾，想要真正的拼一把。我们一点一点的在进步，在这个漫长的过程中，还是存在不屑的眼光，我们一边听着对我们的褒贬不一，一边听着对对手滔滔不绝的夸赞，心里都很不是滋味。我们一路走来所受的委屈，成了我们相互陪伴走过的痕迹。一起跟着新的班主任努力学习，迎头追赶，我们逐渐尝到了成功的滋味，可总是意犹未尽！
当表盘上的指针疯狂的转过几百、几千万圈时，我们送走了学长、学姐，成了一批新的接班人！中考、重点率、升学率、重高优高，这些词汇犹如在那个盛夏像军训时的我们，慢慢与我们接触并灌输进大脑。可是，我们明白，这是战争前的硝烟，也会成为大家这趟初中之旅的句点。尽管充满了坎坷与泪水，大家的心都还是一起的，那个晚上，我们忽然想起初一时一个对我们来说很重要的老师，然后一起怀念，一起流泪。这个班级，对我们来说意味着什么？这已经不重要了，因为大家都心知肚明，虽然口中总是说着班级的不是，可是当别人嘲讽我们班时，我们觉得那比说自己还要难受。我们一起在操场挥洒了三年的汗水，我们一起在那个三年未变的教室留下了我们的回忆，我们一起在康中画出了专属我们的校友图。
我们不知道当我们毕业时，我们会是怎样一幅表情，一直以来的委屈，也只有自己心里明白，别人只看得到我们的表面，却深不知我们背后付出的泪水和努力。其实，这些，早已在每个人的心中，留下了不可磨灭的痕迹，并且会永远伴随我们。六月，对我们来说意义非凡，它会决定我们以后人生的道路和去留，希望我们能在今年的盛夏，吃到胜利的果实，品尝到成功的香甜滋味，因为这样，我们才会更珍惜这些我们留下的痕迹，才会记得那年我们都很快乐……
【篇二：盛夏的果实】
梦想似乎不会变化，但我却发现它与储藏在心中的一切事物一样，就像是东逝的水一样在向遥远的地方流走。我一直在为心中的梦想奋斗。而几年的艰苦奋斗和努力，竟不知究竟换来了什么。蓦然回首，才发现我满腔的梦想竟然一个一个地弃我远……
桃李的花朵既美丽又香甜，而松柏只有单调的苍翠。但是，桃李的花朵只能在“流水落花春去也”后黯然失色，而松柏却可以在历经万年风雪严寒之后屹立不倒。这不就和人生一样吗？
如果有人说人生就应该是平静，那么人生的本质似乎淡了。人生就犹如万里无云的晴空，平淡是在晴空中点缀了几丝飘乎不定的云彩，不仅装饰了天空，还能在傍晚变为美丽的彩霞；而浓郁则是一团乌云，不仅挡不住平淡也并非一味的闲散，还使一切变得压抑。
平淡不需要超凡脱俗的欢笑与多愁善感的眼泪，它只靠原味取胜。
放逐、追求，紧紧的握住地球中心实质的东西，以孩子般的纯真做最后的回忆，倒退到宇宙的深渊，坠落下去，变成向往自由的光束。
【篇三：盛夏的果实作文】
时间似水，转眼就从指间滑落；期待恰似时间。为我们铺垫路基，助我们展翅高飞。
曾几何时，我只是一个充满幻想的稚嫩的小不点，望着天上的星星迷惑不解；曾几何时，我只是一个期待高飞的小学生，望着缓缓流去的江水感到万分惋惜；而现在，我已是一个充满期待、充满幻想的中学生，我会爬上高山大喊“I、am、king、of、zhe、world”！
期待，让我从呱呱坠地到现在的亭亭玉立；期待，让我对未来充满无限的遐想。而现在，面临中考的我对盛夏的果实充满期待。十年的寒窗苦读将在这一朝一夕兑现成果。我展望未来，心情澎湃。桃花开放得异常灿烂，是为了期待盛夏的硕果；江水毫不停留地奔腾，是为了期待有朝一日能汇入大海。我们现在正处在这个黄金季节，十七岁的花季，我们将迈入人生的第一道大门，经历着自然选择。在这适者生存的社会，我们必须努力地去武装自己，让自己不被淘汰。
只要心中充满期待，我们就会有希望；只要心中有了希望，我们就会有奔头；只要心中有了奔头，我们就会有目标；只要心中有目标，我们就会成功。所以期待着吧！莘莘学子们！有付出必定会有回报的。我们期待六月里的果实，我们会勇往直前！
“期待”塑造了众多的感人故事，“期待”传颂了众多经典的诗句。梁山伯与祝英台是众所皆知的一对情人，他们就是因为期待，才最后双双化为蝴蝶飞，永远的在一起。许仙与白蛇也是因为期待才有了这千古流传的爱情故事。或许，这些都不是真实的，但人们仍愿意沉浸于此，仍愿意相信，这也是因为期待。蜡烛期待着燃烧，小鸟期待着飞翔，干旱的土地期待着甘霖，冰封的大地期待着春风……
因为期待，我们相聚在一起；也因为期待，我们依依惜别。六月，一个不同寻常的日子。我们将迎来一场不同寻常的考试，期待盛夏里的果实。让心中充满期待，充满理想。充满决心。让我们一同期待盛夏里的果实。
【篇四：盛夏的果实】
你知道吗？你爱惜，花努力地开，你不知道，你厌恶，花也在努力的开！是的，花总是在努力地开！美好的日子在一天一天向前流，我不知道我想要的是痛苦的挨过每一天，还是快乐的度过每一天！有你们我过每一天，无你们我还在过每一天！日子总在过，我不知道我为什么那么在乎你们？
在人的一生中，有许多朋友，有的擦肩而过，有的相遇相知，虽然很短暂，却很快乐，不是吗？
当秋天再来的时候，我要笑着去拥有，就算是短暂的温柔能重逢，这仁慈已足够，我已满足，因为我们是朋友！
牵挂你我是快乐的，我希望被我牵挂的你是幸福的，纵然这快乐很淡很难被发现！当思念变成一条线，延着时间不断延长，我这边秋天落叶满地，你那边春天花开满月，如果地球真的是个美丽的圆，我们依旧会相逢在最初的哪一点，只怕中途断线。
以友情为借口约束着对方，这样的友情不仅苦了自己也苦了对方，记住友情只可拥有不可占有，不论你如何在乎一个人，也不能阻止他飞翔的权利！
学会体验轻松，学会使自己快乐。学会掩饰自己的悲哀，我不想在你偶尔注意我的时候，却只看到我不安的一面，努力使自己快乐，想用快乐唤醒你的心，想把你的心打开，别在上锁，想用笑脸迎接一切，幻想填补空白，想告诉你一切为你，却不敢！
因为太在乎，所以不曾放弃过，只因为不甘心，可是我现在明白了，我“全身而退”我选择我退出，我不想再给自己压力了，我大概只想说“祝你好运”的话了！
我是一个雪人，我只要白色的冬天美丽的雪，我只要专心欣赏这世界一点的美，一点点就足够了！
我也喜欢鱼，喜欢站在雨里，喜欢雨从头到脚淋下来，冲刷着我的身体，以及灵魂，雨一滴滴落下，我也一点点明白，我一直不忍心放弃的不是人，而是那份似曾相似友情的温暖……
【篇五：盛夏的果实】
盛夏在蝉的嘶鸣中悄然逝去，彷如微风划过眼前却不留一丝痕迹，消失殆尽。为何蝉要不停的鸣叫，直至夏天过去，直至生命终结？
只因它深藏在冰冷与黑暗中并不藐视自己，它懂得利用自己的生命，它积蓄了十七年饱受痛苦的同一轮日月，就是在等待冲破泥土的瞬间，掌控全世界！以高昂聒噪的声音，像全人类表示它们的存在！我敬佩蝉的策略。那样的振奋人心，但也让人啼笑皆非。
回忆盛夏中的每一天都是一次沉重敲击心灵的擂鼓，嘭——嘭——嘭，震得叫人憔悴。太阳光袒露的泻下，与树叶小草妖娆的绿色相互交错着，如幻如影，错综迷离，这是任何人都无法以此亵渎的庄严。在这一片散发暧昧迷茫的绿色中我渡过了最宁静的夏天，日复一日千篇一律的生活，怀揣着同样的目的和理想前进，可笑的是发现自己依然还停留在原地，只不过一直在不停的跟青春转圆圈，不断的耗尽生命的能量，脑中却依旧幻想着当理想到岸的情境。这也许是传说中人生该有的忧郁，以青春的名义发展起的阴郁。于是，日子还是在滞缓的走着，终于有一天一扑落了一场雨滴，沉滞的大地冒了一口氤氲的大气，就像人世间的悲哀和生气，也需要水来溶释。青春到此的绯红，仅此一次的悲哀，就停留在这片更迭的季节。
躺在清晨微亮的熹微中，有种不可触及的宁静，我看着天空慢慢的褪色，由我最喜爱的深沉靛蓝变为开阔的淡蓝，我开始回想整个夏天的记忆……
为了和一个人拼，我不顾一切的冒着太阳的光辉从城市的这头跑去那头，仅仅是去写大字。终日早出晚归，那段时间我总觉得我是世界上最忙碌的小孩，“含辛茹苦”的去催化自己，实在被自己搞不懂了，我便没昼没夜的挥洒墨汁，最后在床头贴上“功在不舍”四个大字，藉此来激励自己的神经，以此来满足自己。家教老师是个大三的文艺青年，他上课的时候会被我引出的故事而遗忘他的内容，我擅于转移。他恍然大悟皱紧眉头郑重的说继续上课，我和张豪在此一旁喋喋不休的说道着，大笑着，他总被我们兄妹搞的晕头转向，不知所云。东窗事发后，妈妈便怒气三尺。结果我和张豪被转到了舅舅旗下受训，舅舅目光灼灼的盯着我们，正经时不苟言笑的苛刻的厉害，我们在欺压下读书写字，但日子总归是日子，舅舅依然还是温和的。每到下午休息时，他会很机械的重复他的动作，那是搜索电影。在这个夏天舅舅算是给我们补足了电影知识，我也从电影中吸取了很多营养。有时候，我会坐在一旁安静的听舅舅大谈中国电影的失败。比如《无间道》中聚集了众多大腕明星却演的一塌糊涂，而美国的《无间道》则登上了奥斯卡，我问这是为什么？他说这就是差距，等等等等。我从不反驳他所阐述的观点，因为我知道这个世界言论是自由的。
在父母的身上，我们找不到任何一句能充分表达他们拼搏的努力。也就是他们一次又一次的给我们更换更好的环境，我感谢父母。虽然空旷的地方会让我感觉更寂静，虽然我的心灵被曲卷到了角落的阴霾里，虽然我再也无法感知陌生人的气息，我还是会深爱着他们，我最熟悉的面容，这不容置辩。
盛夏给我带来了什么？
成长。
我触摸着我的成长，我观望着我的果实，就在悄然无息的夏天，我不仅长大了多了一份收获，更重要的是我已经学会了要怎么去看世界。
【篇六：盛夏的果实】
五岁那年，爸爸去了外地，思父情结自然萦系于心。有了好吃的想到他，取得优异成绩想到他，受到欺负还会想到他……也许是神化故事看得多了，在我心里，爸爸就是一个无所不能的超人！
梦里常听到他在呼唤我，有时惊喜地狂奔向他，却突然从梦中醒来，发现自己的腿脚只是在床上雀跃。原来，这只是我的南柯一梦。
大白天常感觉到他在叫我的名字，我美梦初醒般地循声找去，却发现那声在我心里。闻景伤情，七年间我只能看别人的父亲为孩子拭去眼角的泪水；只能看到别人的父亲送孩子上学；只能望着雨天别家的父女在伞下远去的身影……而我只能自己擦眼泪；只能独自徘徊在乡间小路；只能一个人淋雨回家；只能被别人享受的温情所打动；只能独自月下伤怀……
时间从指间匆匆溜走，转眼间已是七年后的盛夏。
七月十四日下午，我如往常一样背着书包无精打采的走回家，然后坐在小凳子上。然而我却没有注意到屋里多了个略显苍老却又饱经风霜的人，更没想到他竟是我魂牵梦绕的爸爸。
“你怎么不给爸爸打个招呼？”
“爸爸？”我对这个称呼实在是太敏感了，顿时来了精神。睁圆了眼打量他：依旧是记忆中的脸庞，只是眉宇间多了几条皱纹，发迹间也添了几根白发。却依然精神饱满、神清气朗。这是我爸爸吗？
“婷婷，回来了。”哦，就是这个声音，这就是爸爸的声音！于是幸福占满身心……
从那天以后，我得以和最亲的爸爸一起生活。虽然生活是平淡的，但内心是充实的；虽然话语是寡少的，但幸福却是满仓的；虽然劳作是痛苦的，但梦儿却是甜蜜的。
那个夏天我收获了满仓的幸福果实。
【篇七：盛夏的果实】
“耶！我成功了！我成功了！我这次小提琴考级得了第一名呢！”我欢呼雀跃着，迫不及待地想和大家分享这胜利的喜悦。而那学琴生涯中酸甜苦辣的一幕幕也不由自主地浮现在脑海中……
记得我六岁时，偶然间听到了一位姐姐在拉小提琴，那动听的琴声，帅气的姿势，让我对小提琴产生了莫大的兴趣。见我想尝试，妈妈便给我联系了一位好老师——范老师。持琴、握弓、柔弦……漫漫的学琴之路虽然枯燥，却也有着旁人所体会不到的乐趣。在范老师的悉心辅导下，我从最初对音乐的懵懵懂懂到现在摆开架势就能拉上一段，俨然已是一个“小小提琴家”了。
日复一日，我的进步也越来越神速，很快便迎来了小提琴的十级考试。为了取得好成绩，我认真克服范老师给我提出的缺点，刻苦练习。一遍，又一遍，即使手早已酸痛不已，但为了能顺利通过考级，我还是咬咬牙关坚持下去，因为付出和收获总是成正比的。
令人期待而又紧张的日子终于到来了，轮到我考级时，我早已做好了充分的准备。我深吸了一口气，走到评委老师面前，鞠了个躬，便拿起琴熟练地拉了起来。时间一分一秒过去，我也拉得越得心应手，悠扬的琴声打动了在场每一个人的心，连我自己都深深陶醉了。三首曲子拉完后，评委老师给了我高度的评价，并给我打了最高分——95分。我的心里除了快乐还是快乐，平时学琴的苦和累，在取得成绩的这一刻，显得犹为珍贵。
这个夏天，我的努力开花结果了。收获的道路上，有汗水，有泪水，有欢笑，有幸福。我会珍惜这一枚枚来之不易的果实，并朝着硕果累累的那一天不断向前！
【篇八：盛夏的果实】
夏，来了！一切更加充满生机了！绿梅，羞答答地躲在绿得如冒出油来的叶子后。树上的知了不住地叫着！“知了！知了！”不时，断断续续的钢琴声成了它的伴奏！不久！只听“啪”的一声！钢琴声消失了，留下得又只是声声蝉鸣！在我的房间，有本钢琴考级书躺在地板上，有位姑娘在哭泣！
此时，哭声又和着蝉声，在山谷里回荡！这个姑娘，就是我！“我不考级了！”我的泪水模糊了我的眼，透过我的泪光，我看到了爸爸那双失望的眼睛。又是一个夏日！窗外，风儿抚摸着那可爱的梅子，嫩嫩的，绿绿的！蝉声依然不断，但是今日的蝉声有了美妙音乐做伴，给人是那般的清爽，我循声走去，我惊讶了！是电视里的音乐！然而，我更惊讶！我更惊讶于弹出这婉转曲子的人，竟然没有双手！他，年复一年地苦练，终于用那笨拙的双脚流利地弹出《梦中的婚礼》这首名乐，而且，是那般深情，那般优美！简直用手也很难弹得这般美！他说：“是远大的理想和坚定的信念给了我支持！当然，最重要的还是我热爱音乐！”当记者去他家采访他那头发苍白的老母亲时，她说自己的儿子除了吃饭与睡觉，基本上都是坐在钢琴面前！甚至吃饭时，想着音乐，睡觉时，也梦见音乐！自己编脚指法，经常把脚趾练得起泡！这时，我看见了老母亲的眼里泛起晶莹的泪花。我的眼里也蓄满了泪水！一个没手的人是多么的不容易！再加上一个没手的人却能弹钢琴，这需要多坚强的毅力！山里的一切，都沉浸在这感人的脚下的琴声里！我似乎看到了梅子也在掉泪，有了这音乐精华地熏陶，那冷色的绿中，仿佛透露出暖意的朱红
突然，乐声停了，还是那不止的蝉声！难道，这山里再也听不到乐声了吗？或许是不会再次听到脚下的琴声，但是手中的琴声一定会在这山里萦绕！我，很惭愧，捡起考级书，又步入了音乐这奇妙的世界！在这蝉鸣的陪同下，每天，用乐声迎来山里的阳光，又送走西沉的落日！终于，我的两手，灵活地在键盘上滑行，宛若彩蝶，在“大自然”拨点清澈的“湖水”！山，被我感染了，与我一起歌唱！蝉，自羞了，不敢放声，只是低吟！梅子，拨开了叶子，侧耳倾听！那天，终于到了，我自信地步入琴行，带着微笑，我的手，奏出了一首首动人的乐曲！回到家，我以我胜利的微笑告诉我的“好伙伴”！我考级成功了！梅子，如红灯笼似地高挂枝头，为我高兴！我，也为梅子高兴！它，为了成熟，沐浴阳光雨露，一天又一天，终于，在这夏季，以硕大殷红的果实，报答了给它营养的阳光大地，还有生它养它的杨梅树！
我，也以自己的劳动汗水换来了考级证书，报答了教育我的音乐老师，报答了生我养我的父母！啊！盛夏！热中夹爽的盛夏！啊！果实！甜中带酸的果实！
我的课余生活丰富多彩：下围棋，拉小提琴，画画，打乒乓球……
最让我爱恨交加的是拉小提琴。每天晚饭后，我多么想去江边散步啊，或者在电脑前玩会儿游戏。可是我只能站立在乐谱前，用下巴夹着琴，左手按弦,右手推弓。我得先来回拉空弦十分钟，再进行手指练习。然后，开始瞪着五线谱上的“小蝌蚪”练曲子。没多久，我左手酸，右手麻，下巴疼，真要命!一不留神，拉错了，又得重拉。妈妈呢，在旁边一副怒气冲冲的样子。我有时会冲着她喊：“你说我错了？你会拉吗？那你给我拉一遍示范下？”这时，妈妈的脸色更加难看了。
不过，小提琴也给我带来了很多快乐。每当悠扬动听的乐曲从我的手指底下流出时，外公外婆陶醉了，妈妈表扬我时，我也特别自豪。在暑假里，经过勤学苦练，我终于顺利地通过了考级。
学小提琴需要开动脑筋，更需要坚持，学习也是如此!
【篇一：期待的眼神】
“啪啪”豆大的泪珠滴落在那“血淋淋”的试卷上。不，我不能气馁，不能失去信心，因为失败只代表过去，更因为您一直期待着，所以我必须“卷土重来”。
还记得考试前的最后一节复习课，你让我们抓紧复习，我漫不经心的翻着课本，有意无意的哼两句，看看这儿，望望那儿。猛然，我的脸上一阵燥热，因为你仍用那期待的眼神，注视着我。这一下子勾起了我的回忆：每每上课时，你提出一个问题，但没有一个人举手时，你微笑着，用那期待的目光扫过每一个同学。当洒落在我身上时，我当时多么想举起那双沉重的手，可我没有勇气。但您依然微笑着看着我，好像在说“没关系，试试看”终于，一只重似千金的手在您的鼓励下举了起来。
顿时，您那双明亮的眼睛放出了光彩。当您生病时，您仍然抱着重病的身体来上课，但您的眼睛出卖了您，微笑的眼神掩盖不了身体的虚弱。您下楼梯时，一步一步，走的那么艰难，我想您当时一定希望有一个人来帮您一把吧。而我，就在您身后，您知道吗？我的心当时揪成了一团。但最终还是没有勇气
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