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数学八年级上册课本8篇

时间:2018-11-12 来源:小学作文 点击:

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一:[数学八年级上册课本]不是所有事,非黑即白。_1000字


  不是所有事,非黑即白
  有的人似乎天生就是品学兼优,多才多艺,惹人羡慕,他们被称做“别人家的孩子”。
  在小学时,我身边就有一个“别人家的孩子”。她成绩优秀,跳舞、主持、跆拳道,又是班长,样样都好,样样都比我强。如果说我的小学是一片黑夜,那她绝对就是黑夜中的雷电。因为老师的偏爱,所有的机会渴着给她,我很少能够展示。而爸爸妈妈也经常在家里把我和她比较,完全是拿我的短处和她的长处比,不过仔细想来,我也没有什麽长处可以去和人家的短处比。所以很多时候,我都在想为什麽、为什麽我比人家差这麽多。我只能很努力,很努力的去学习,去学各种特长,我希望有朝一日不用再活在别人的阴影里。
  到了初中,到了新班级,有了新老师、新同学,因为分班存在点小问题,最优秀的那部分学生都不在新班级里。有句话说:“宁当鸡头,不当凤尾”,虽然我不想和成绩一般的同学混在一起,但这却成了我人生的转捩点。我开始在班上崭露头角,参加年级学生会,部门节目表演,我也当上了班长。终於,我和她的距离越缩越短,有些方面甚至超过了她。在家里“别人家的孩子”也消失了,爸爸妈妈只会说“我孩子”。我真的好高兴,那些寂寞的日子没有白费,被人称作“孤傲”的滋味也没有白受。
  但是很快,麻烦又来了。我的学习成绩渐渐有些跟不上,六年级下学期我们数学分班,我分到了B层,数学成了我成绩的绊脚石。每晚苦战到十一点,我成了灯光下苦苦劳作的工人,直到八年级上学期,我进入数学A班,战斗稍稍告一段落。可是现在我面临明年出国留学,英语又成了拦路虎,我需要再次投入新的一轮战斗,永无止境……
  小学时一直想做“别人家的孩子”,可当我真的成“别人家的孩子”,真的有风风光光的一天,却仍有身心俱疲的时候,而且比以前更多。因为已经拥有一些,所以才想要拥有更多。为了保住得来不易的荣耀,我倾其所有。我牺牲了娱乐,牺牲了睡眠,牺牲了朋友。成功路上有太多的艰辛,有太多的绊脚石、拦路虎,你永远搬不完、打不完。为了世俗定义的成功,牺牲自己想要的幸福,值得吗?。
  我这八年,可以说是《

二:[数学八年级上册课本]三年的回忆_650字

  打开从初一写到现在的周记本,从初一到现在,我们变了很多,样子变了,身高也变了,写的内容变了,字迹也变了。那么,没变的是什么呢?  还记得我的第一篇周记,很短很短,只有几页纸,但内容却很精彩,它记录了我刚来初中的心情,感受。虽然读起来很枯燥乏味,但想起来会津津有味。而现在虽然写的有了写进步,但却没有以前,那种讨厌的滋味,也没有为了一篇周记而烦恼的感受。  以前的我总觉得中考离我很远,现在中考却在一步步逼近。我变了很多,记得初一的我,一回到家就拿起手机玩起了天天酷跑,到了去学校的时间,才匆匆忙忙地关上手机,跑出家门。现在我一回到家,不再说拿起手机,而是拿起作业本,写起了作业。  以前自习课每天都有,生物地理课便是睡觉的好时候,但现在的自习课,真是少的可怜,偶尔有节自习课,都会好好珍惜利用它,不让他白白过去。以前的体育课总是想要跑到教室上偷懒,而现在的体育课却莫名其妙地乖乖踢毽子,做运动。  记得七年级下册的时候,我们还在讨论物理是长什么样的,八年级上册的第一节物理课,老师给我们做了哪些有趣的实验,我们对此好奇,不解,现在终于理解,为什么会发生那么奇怪的事了。作为初中数学知识中最难的函数,七年级我们早已听闻它的大名,但现在我们已经了解了得熟透了。八年级下册的期末,我们因上了节化学课而感到开心,但现在我们对化学有了一定的了解,但却失去的对这些事物的好奇心。  这篇周记,让我们的初中生活添了点调味料,变得更加多姿多彩。我会在和初中说拜拜之前,好好珍惜不多的时间,周记谢谢你,让我记住初中的点点滴滴。

三:[数学八年级上册课本]我的暑假_450字

  我妈妈说,我的这个暑假过得真不怎么地。她说,暑假是用来休息的,解除上个学习阶段的疲劳,是用来养身体的,可我呢——
  在这个暑假的第一阶段,前几天还算正常,每天睡到自然醒,玩的不亦乐乎,随着时间的流逝,行程就步入正轨了。
  每天7:30AM起床,从八点倒十二点,进行数学、语文、英语的作业突击,之后是自学八年级上学期物理、数学、语文和政治的课程各一个小时,得持续到午饭之后。然后是进行创作。再然后是复习上学期的地理、生物,可惜这一项直至开学前一周我还没有做过。6:00之前要练习我那台可爱的琴。之后便自由了。
  不过你不要以为我回过的多么多么的充实。因为这个计划几乎形同虚设,我顶多能完成前四项而已。
  悠闲的日子里,还是有收获的。那就是我终于学会了做家务,而且因为期末考试的失败,我终于明白人不能永远依靠奇迹,只能依靠自己,我自己本身就是奇迹。我每天在八点钟之前会打扫一遍房间,吃完饭后会洗碗。以前我总觉得自己是一枚花瓶,不折不扣的花瓶,根本不懂得这个世界。我经常对别人说我要靠自己的力量成功,不会依靠别人?

四:[数学八年级上册课本]【学生征文选登57】:学数学,我有“十八字方针”_1000字

 
  好像在幼儿园里我就开始偏爱数学了,原因很简单,那时年龄小,觉得写数字比写语文容易。起因可能是“偷懒”,但后来不知不觉地养成对数学的爱好,上一年级,我学习数学的热情更加高涨了,由于数学题目做得又快又好,经常受到老师的表扬,所以每天不仅主动预习课本,而且还自觉地看同步辅导书。
  二年级起就开始接触奥数,上西城区的奥数班啊,等等。
  三年级没被两城奥数刷下来,我感到很万幸。
  在妈妈的帮助下,我写下六年级学习数学的“十八字方针”:靠自己,请家教,抓基础,讲方法,多练习,病况总结。
  首先,必须真正弄懂华校课本上概念、公式的深刻含义。概念、公式都是最根本的知识,如果连最根本的都不很清楚,记不熟,那么解题时就不能灵活运用,深入学习时就会遇到越来越多的“拦路虎”,头脑也会变得越来越混乱,最终成为一团糨糊。我有过这方面的教训,曾经有一堂课没认真听,回家后也没好好消化,遇到相关题目了,就似懂非懂,感到难点特别多。
  其次,要善于独立思考,融会贯通地掌握灵活、敏捷的解题思路。奥数的很多题目不是照套课本上的例题就能解答得了的,需要认真审题、开动脑筋、发挥创造力,寻求解决问题的巧妙途径。如果“死”算的话,一道简单的题可能要花一个甚至几个小时才能做完。但“巧”算的话,没准五分钟就做完了呢!
  第三,多做一些难题练习非常重要。五,六年级奥数入学成绩大滑坡,主要是我以往做题不多造成的,没有一定的“量”,必须没有一定的“质”,我还相信妈妈“念叨”过的话,学生的品德教育主要是在学习过程中进行与完成的,多做一些难题练习,可以磨练意志,培养坚忍不拔、锲而不舍的毅力和认真钻研、刻苦学习的精神,第四,关于总结归纳是获得学习的“真经”的有效途径。毫无疑问,各种各样的奥数题,拓展了少年数学爱好者的思路,培养和激发了青少年的创造能力,但如果一味地浸泡在茫茫题海里,我们将失去少年獐的游戏时间,推动学习其它知识的时间,必将失衡发展,得不偿失。书上说,事物都有它自身固有的内在规律,我想,数学也有它的规律性,难就难在学习的人会不会、能不能关于总结、归纳,做到举一反三,一通百通。
  现在,我每天晚上都抽出时间学习数学,每星期请家教老师“点拨”两个小时,实践“十八字方针”两个月以来,我对数学越来越疾迷了,学起来经常“刹不住车”,总要妈妈叫“停”。最近几次上家教课,我不再是单纯的“听众”了,已经能提出一些独特的想法,并和老师一起探讨、总结一些规律性的问题了,老师夸我“数学的感觉特别好”,“很有潜力”,“提高很快”。
  学习数学,给我带来快乐,带来自信,还将带来希望。
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五:[数学八年级上册课本]我们的数学老师_1500字


  开学第一天,同学们都焦急地等待着我们新的数学老师。铃声刚落,一个一身休闲装打扮的大男孩走上了讲台,高高的个子,短短的头发,充满了阳光与活力。他放下手中的东西,环视了一下教室里的同学,便到黑板前,提笔疾书,顷刻间,“韩明祥”三个大字清晰的出现在黑板上,然后他对着大家说:“大家好,我叫韩明祥,是你们的数学老师,这个学期将由我带领大家学习数学这门课,希望我们合作愉快!课堂上我们是师生关系,课下我们可以做朋友,你们也可以把我当成哥哥。”说到这里,本来鸦雀无声的教室里一下沸腾起来了,紧张的气氛顿时烟消云散,韩老师从此也变成了“哥哥老师”。
  韩老师刚刚大学毕业,学识渊博,古今中外,上至天文,下至地理,他都能侃侃而谈;由孔子,到鲁迅,甚至当今流行的音乐,他都能口若悬河地讲的头头是道。他的课和他的人一样,充满着生机与活力,是本来枯燥无味的数学课变得比妙趣横生。记得有一次,韩老师模仿《非诚勿扰》主持人的台词给我们上课,一进教室就对着我们说:“欢迎收看大型教育类节目,人教版七年级数学,我是主持人哥哥老师,本期节目如果哪位同学能回答出老师提问的所有问题,将能得到由娃哈哈营养快线,幸福牵线提供的小红一朵。”一段幽默风趣的开场,把大家的注意力吸引了到课堂上,一阵笑声过后,大家期待着精彩继续。
  韩老师对我们每个人都很关心。在我们心目中,他从来不把我们区分成优等生和差生。在课堂上,只要举手他就给我们平等的发言机会。无论回答的错与对,他都不会批评和责怪,反而给于更多的鼓励。记得有一次,韩老师正滔滔不绝的讲课,一个小捣蛋突然站起来问:“老师,日食再次出现是什么时候?”此话刚落地,班里像炸了锅一样,这是数学课啊,这个冒失鬼在这个时候怎么想起来问这样的问题啊……这时老师不但没有生气,反而笑着说:“这个同学应该得到表扬,做学生就要勤学好问,但是,学习也要一心一意,三心二意可不行,等下了课我们在研究关于日食问题好不好?”课堂又恢复了平静。
  韩老师也有“笨”的时候,那天我们上“一元一次不等式”这节课,他一上课就为难的给大家说这节课太难了,到现在他还没搞懂,让我们自学,讨论,总结,然后讲给他听,同学们既兴奋又激动地学了起来。经过一番激烈的讨论之后,大家个个胸有成竹,跃跃欲试,竞相举手。“好,请刘瑞同学给我讲一下。”韩老师坐在下面当起了学生,刘瑞在讲台上认认真真地讲着,真像个老师。韩老师聚精会神地听着,时而点头赞许,时而摇头反对,时而举手提问。刘瑞讲完了,哥哥老师健步走上讲台,问:“大家听懂了吗?”“听懂了”台下大家齐声回答,“那谁来总结一下这节课?”“我……”大家争先恐后。一节数学课就这样轻松地过去了。其实老师并不是“笨”,而是为了培养我们自学的能力。
  韩老师平时虽然很和蔼,却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真,韩老师就对他们进行耐心细致的教育,努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细,常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们,因此,每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的老师,原本一个个枯燥的数学符号,现在变成了一串串跳动的音符,我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试,我们班的成绩一跃成为全校第一。
  韩老师不但课讲得好,而且还多才多艺。时间过得真快,转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围,特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品,期间,他又一展歌喉,抱着吉他自弹自唱了一首《童年》,声音圆润,歌声优美,让大家一饱了耳福。
  外班的学生都羡慕我们,羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识,也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间,您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵上的尘泥;您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我们一定会好好学习,因为我们也要做一个向您一样的老师。
 
    河南省商丘市民权县龙塘镇第一初级中学八年级二班初二:刘瑞

六:[数学八年级上册课本]我的老师朋友_800字


  在我们的眼里,老师就像是我们的父母,我们对老师的就只有尊重,其实不然,我们也可以和老师成为朋友。
  我有一位老师朋友,她就是我的数学老师,她是一个资历深厚的老教师,曾经多次获得“优秀教师”的称号,她跟我一般高,不过她可是比我大多了。大家可能会怀疑:一老一少怎么会成为朋友呢?不必怀疑,因为在六年级的时候,她就是我的数学老师,所以,现在在八年级当我知道数学老师是她的时候,我总有一种莫名其妙的亲切感。
  记得在六年级的时候,我数学很不好,并且老是粗心大意,就连最简单的算术题都会算错,妈妈为此很是头痛。一天,老师把我叫进办公室,让我坐下来和她聊聊天,我可是一个大方的孩子,老师和我聊天我当然求之不得呢!老师和我讲起了她女儿的故事,她女儿现在在一所好学校,每个人都想上的学校,但是,她的升学之路却是困难的。第一次考试中,她的女儿本应该可以考上,但只是由于一个很小的失误而功败垂成,就是由于粗心造成的,卷子下来以后,十分懊恼,于是,她每天都做练习题,用来改掉自己粗心的毛病。功夫不负有心人,在第二次考试中,她以第一名的优势进入了自己梦寐以求的学校。
  老师说完后,我也陷入了沉思中,为什么她能而我却不能呢?我比别人差吗?不是,而是别人下的功夫比我多,而我却以为我有聪明的头脑就骄傲自满是不行的,天才是99%的汗水加1%的聪明,我还远远不够,我向老师保证:在今后的一段时间里,我一定会好好改正粗心的坏毛病。老师似乎不太相信,像小孩子一样和我拉钩。
  从此,我就和老师成为了朋友,每次我有话的时候,或者有问题的时候,我都会和老师聊聊,她也经常帮我解决问题。老师闲暇之余和我们打打乒乓球,玩玩游戏,还真像返老还童一样,和我们一起玩。
  在八年级,我也是一个大学生了,在老师的教导下,我好好学习,天天向上,为明年的中考作准备。现在,我学数学的劲头更高了。不过,老师最近两天不太舒服,在此祝愿老师快快好起来。身体倍棒!
  高密市井沟中学初二:js2692609
 

七:[数学八年级上册课本]我好想念七年级数学魏老师_300字


  我是一名聋人!我在聋人学校学习!刚上七年级了,我不认识许多老师,所以我和班主任和数学老师存在了看不见的隔膜,通过日积月累地交往,我和老师关系变得很熟了。有一次,数学老师说我喜欢您这样学生。我听了,有点没在意。数学老师常常关心我!后来,我上了八年级,通过现在的数学老师和七年级数学老师对比,我觉得七年级数学老师很好!最近我有点想念她了,有点喜欢她。虽然她教了我一年,但是我忘不了她的微笑和背影。虽然她不教我们班,但是常常看到她的走动背影,引起了我想起美好的回忆啊!我希望她以后在九年级继续教导我们班,虽然这机会不大,但是我仍然抱着一种希望的心期待她能够继续教我!
  现在我告诉大家不要身边不知福一,现在快珍惜您和老师交往的美好时光!
  聋人学校初二:张立臣
 

八:[数学八年级上册课本]沉重_550字

  
  责任是什么?
  责任是做人的本则,责任是应到的规定,责任也是人生旅行的第一步。
  责任是否沉重?在我看来,其实一点也不沉重。
  在数学学科方面,我对自己的学习一向非常负责。对于会的,不管需证明的思路有多少,我都是认真地写下来;对于不会的,我要不断地思考、探究、实践。即使花去许多休息时间,我也在所不惜。八年级上学期上半部分学完了,数学老师对我们进行了一次模拟期中考试,我考了98分。虽然与100分失之交臂、擦肩而过,但这个结果本身也是一个对学习负责任的表现。在接下来的学习中,我更加认真,更加仔细,力求各方面做到最好,功夫不负有心人,在我不断地努力下,终于在这次期中考试中取得了100分的满分,没有让自己失望,没有让老师和家长失望。
  这次“敢于承担,勇于负责”的年级大会,我们和六、七年级的所有师生共同探讨一个话题----责任。当我们班的同学发言表扬到我时,我想:其实得到这个结果,我付出的努力并不是太多,既没有废寝忘食,也没有悬梁刺股。可是有些人想得到结果,却不肯多花精力,连最起码的一丁点时间也不想去付出。常言道:“只有付出努力,才能拥有回报。”天下没有免费的午餐,人只有不断工作,才能使自己不断进步。
  所以对于自己的责任,不要想象它是如此沉重,好像永远也不会结束,其实只要坚守责任,就能做好人的本职。
  责任是否沉重?其实一点也不沉重。
  ——经过实践后我才发现。
 

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