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九月伴随着开学的长风，来到了人间大地。九月的校园也迎来了开学的孩子们，有对这个校园已经很熟悉的大孩子们，也有刚刚成为小学的一员，对这里的一切都感到很陌生的小孩子。 九月的校园是热闹的。刚上一年级的小朋友，面对陌生的校园，陌生的老师，好奇充满了他们的内心。他们时不时地对学校里的景物指指点点。下课时，隔着一栋楼都能听到他们的欢声笑语。在我眼里，他们仿佛是一只只叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去。但高年级同学的样子就完全不同了，在五、六年级的教室里，只能听见朗朗的书声 九月的校园是美丽的。九月，是盛夏的最后一缕热情，也是秋日的第一次秋风、秋雨。操场边上，围上了木栏，摆上了美丽动人的鲜花。有粉色的山茶花，还有一朵朵不起眼、但连成一片却格外动人的满天星。看，一只只花花绿绿的“小鸟”在飞舞，啊，原来是刚上学不久的小朋友们穿着新衣裳在校园里嬉戏奔跑。 九月的校园是生气勃勃的。俗话说得好：夏风草木熏，生气自欣欣。但有生机的可不仅仅是校园里的花花草草，我们才是最有生机的。红色的跑道上，我们一个个都挥洒汗水，努力地向前。跳高场地上，同学们都极力地抬起双腿，争取再创新高。 九月的校园里充满了快乐。老师引领走入知识的宫殿，书本也让我们更上一个台阶。粮食补充我们身体的需求，知识哺育我们的灵魂，在这里，我感受到了收获知识的快乐。田径场上，我们挥洒汗水，我又感受到了运动的快乐。九月的校园到处弥漫着快乐的气息。 九月的校园热闹、美丽、生气勃勃、快乐。九月，我们学习知识，九月，我们挥洒汗水。我爱九月的校园。
浙江宁波北仑区北仑区实验小学五三班五年级:徐巧燕
春风吹过大地，夏日掠过山川，迎着绚丽的秋色，仰望南飞的大雁，我们和秋姑娘一同走进九月。
有人说秋是凄凉、惨淡的，我不这样认为。我认为秋是很富有诗情画意的。刘禹易有在《秋词》中写道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋不仅斑斓多彩，比春天的早晨还绚丽，更充满了欢乐、繁荣、成熟和富丽的气息。
你不信，就让空中的大雁带你一览九月的秋色吧！
从高空中俯瞰大地，九月的秋仍充满了绿意。比起春天的嫩绿，秋天的绿色更为苍翠，苍翠中又夹了一些绯红，斑斓而迷人，平添几分观赏的价值和魅力。然而与夏日浓重的墨绿相比，人们感受更多的是清爽，秋天一扫夏日的炎热与窒闷，使人神清气爽，心旷神怡。
菊花也是秋天的娇子。在万花凋谢之时，它却独展风姿，有的洁白胜雪，有的红艳如火，有的黄得似金，有的含情脉脉，有的嫣然一笑，有的临空起舞……这是大自然别出心裁的创意，人们动情地用“花之娇子、云中娇凤、玉珠落盘”来形容它们的娇姿，是很确切的。
如果采摘枫叶，欣赏菊花，还未足以打动你的心，那就让我们感受一下丰收的喜悦吧！
走进片片果林，阵阵果香扑鼻而来，抬头望去，沈甸甸的大苹果把树枝都压弯了，那红红的脸蛋，多么妖娆，多么惹人喜爱。
我爱九月，因为她美得特别。她美在纷飞的红叶，美在独展风姿的秋菊，美在各色累累的硕果，美在丰收的庄稼……
四川凉山西昌市川兴镇焦家小学六年级:周文静
九月，是属于秋的。天冷了，云也多了。
九月，是忧伤的。叶子们不得不离开它们生长的树，在泥土里睡下。叶落时，都在用舞蹈向树告别。它们都换上了金色的衣服，向树告别。
九月虽是秋，却不多雨，可云还是不少。一层一层，很美。不仔细的人，是看不到的。絮状的云一团一团，在天上飘——这是第一层；较薄一点的云，一小片一小片扶着上面的“住户”——这是第二层；接着是一缕一缕的云丝，装点着低处的天空——这是最后一层。这些一层一层的云，在天空构成了一幅美丽的画卷。
虽只是初秋，但原本翠绿的草地已然变了一副模样。翠绿走了，枯黄来了。夏的生机走了，秋的枯黄来了。这是秋的颜色。
秋，也是忙碌的。不管是什么，都在为冬天准备着。秋，也意味着冬的到来。
秋，也是属于思念的。人总是在秋季回忆起很多往事。有快乐的，有伤心的。
春是生机勃勃，夏是花红柳绿，冬是天寒地冻，只有秋，是收获的，是忧伤的。
这就是秋，忧伤的秋，思念的秋，收获的秋。秋，是美丽的。
六年级:李林颖
九月的天空下，初秋的风轻轻地扬起女孩的长发，吹动着男孩潮流的服饰！
九月一个近在咫尺而遥不可及的日子。九月，我不再意气飞扬。不再是天上的北极星，“你也许很奇怪我为什么这样说？“但是在我心里这是很平常的，丝毫不会引人入圣，九月的童谣是一首平淡的旋律，平淡里透着童年的纯净，像一张牛乳般白的纸，没有一点瑕疵。
九月是我人生中一个崭新的大舞台。九月，在陌生的环境中，我只是默默无闻，一切都已离我远去，现在的我站在了新的起跑线上，而我虽然心里想着要站在领奖台的最高点，但行动里我只是在一昧的谦虚退让，在我那双新同学说来每天都“泪汪汪“的眼睛里，在我看来应该是“水汪汪“才对吧，因为我已很少流泪了，所以九月的童谣是一首充满酸甜苦辣的旋律，透着丝丝诡异，就像一张画着远古素描的画纸。
九月的童谣是什么呢？我现在也不知道，也许在那遥遥无期的未来我能寻找到答案吧！
未来是什么呢？也许在鬓发全白的日子里我也无法猜测吧！我只知道未来是我们在为理想追逐，或着站在理想的最高观望的日子吧。
站在理想的红地毯上，当你问我要感谢谁时。我也只能摇摇头，“谁，我不知道，因为我只要在自己心里记住就好了，而别人也会感到的谢意的“你也许我认为我是一个整天都板着一张高傲的脸的人吧。“会吗？“我想改正你的看法。“我不是，我不想说在我的人生中，现在的老师不是我的伯乐，因为我不懂得如何去很一个人；如何去记住谁。谁。谁对我不好；如何去和一个人结下怨恨，也许他<她>会恨我，而我也常对妈妈说他<她>的不是，结果被妈妈骂我孤傲自大。不可一世，但在心里我却没有留下一丝对他<她>的怨恨，反而敬佩起他<她>来了，因为他<她>比我有勇气。我就是这样一个口是心非的人，不过也不尽然，因为我讨厌撒谎。
冰冷的泪水滑过指间，滴落在地板上，时间就此凝结，停留在这永恒的瞬间。
——题记
那白，是耀眼的床单；那红，是灼热的鲜血；那单薄，是奶奶瘦小的身躯；那晶莹，是我遗忘的泪。
留不住时间的脚步，留不住死亡的仓促，留不住逝去的九月。在静悄悄的九月，我宁愿它带走我的一切，只求让奶奶留在我的身边，而失去的又怎么会重新拥有？
没有表情，失去知觉，忘却言语，这又是怎能表达出的悔恨？九月是枫叶肆虐的时节，一个火红的岁月，但在我的世界里九月是透明的刺眼的白色，恍惚中，九月带走了我的梦，一个未实现的梦，飘向了远方。
又是一个石榴成熟的季节，一想到那又大又甜的石榴，心中弥漫着的是阵阵伤痛和苦涩的悲哀。那一年，奶奶家种了一棵石榴树，上面接了一个又大又红的石榴，将枝压得喘不过气来，仿佛是奶奶那被岁月压弯了的腰，奶奶每天都精心照料它，连哥哥都不让碰一下，石榴越长越诱人，哥哥很想吃掉它，但每次奶奶都告诉他：“石榴没熟呢！”而我一去，奶奶就急忙把大石榴摘下来，给我吃。哥哥在一旁抱怨道：“怎么这么巧啊，妹妹一来，石榴就熟了！”奶奶看着我吃得嘴上都沾满了石榴汁，开心的笑了。
没想到，健康的奶奶竟一夜间倒下了，再见到奶奶，她已经躺在病床上了，我的天空仿佛在那一瞬间失去了颜色。听着大姑经常对奶奶说等病好了，带奶奶去逛庙会，为家人求平安。每每那时，我的泪一次又一次的流下，我们要为奶奶编织美丽的谎言，让她幸福的离开人世。奶奶走后的几个月里，我一直不敢去面对现实，我不停的告诉自己，奶奶还等着我，盼着我放假回家团聚呢，我不断地用梦麻痹自己，我一次一次地给奶奶写信，但地址已在不觉中改成了“天堂”。我害怕去医院，怕见到那雪白的墙壁，怕闻到消毒水的气味……因为，在那里没留住奶奶。我无法从奶奶过世的阴影里走出，“奶奶”成为我最敏感的字眼。那一年九月是我的生日，那一年九月是奶奶的祭日。
今年的九月，冷冷清清，又有谁会为我种下一棵石榴树，又有谁会对石榴树精心栽培，又有谁会等待石榴成熟的季节？今年的石榴忘记了开花。残忍的九月把一切都带走了，带走了奶奶的身影，带走了奶奶的笑声，带走了奶奶的心愿，而给我留下的仅是用眼泪填充的回忆。
我多想挽留九月，让时光倒流，而现实中的九月已渐渐远逝，耳畔是流泪的声音，泪水祭祀了这静悄悄的九月，此时，我已经麻木。
看，九月逝去的背影，没有了泪的冲动，只有内心深处的思念在涌动……
又是一个九月，这是我进入高中的第二个九月。上一年我在那个草长莺飞洋溢着春天般的希望的那个九月写出了那篇让众人惊讶不已的《九月，我开始奔跑》以示己志。可那坚实的文字堆砌而成的却是一个镂空的城墙。在一番豪言壮语过后，我竟然跌倒在了那个我认为是梦开始的地方。那个九月我没能成功的起跑，我与那个希冀的前路失之交臂。
时间如同流水般哗啦从我们身边流过。那些昔日的躁动不安也随着这消逝的时间一并隐匿于无声中。竟也会甘于让寂寞的梧桐在心底将落叶随意的飘洒。可那寂寞的落叶却让人莫名地生出些许悲伤，那分明就是一个个陨落的梦。九月是一个学期的开端，一切就犹如雨后春笋充满朝气。希望在此刻被堆砌成了一座直耸云端的高塔。于是，一个个的梦想便在心中生根发芽。我们为追梦不顾一切。时间仿佛被耳旁的读书声淹没了，钟表也忘记了旋转。仰望象牙塔，青春如歌！我们都在紧张的布置着自己的人生。不知不觉，我竟然习惯于一个人在一个无人的地方暗自低吟那曲《与青春有关的日子》我们之中没有人再去刻意地观察时光流转的身影。所想到的也只是将眼前那堆空白的试卷怎样填满，没有必要再去驻足思考什么，因为那些大多是一些关于青春的点滴。对我们来说太奢侈了；太飘渺了。努力学习才是这段人生的主旨，你如果去涉足其中，那你就是不务正业！恍然间，我觉得我们似乎被现实给蒙蔽了，我们不羁的青春在悄无声息的流走，而我们却无动于衷。我们此刻仿佛就是一头头被蒙上眼睛拉磨的驴子，不知道这周而复始的劳作究竟是为何而生。“两耳不闻窗外事，一心只为前路生”这是我们吗？我们当真也像古时的书呆子那样只会执笔为文，在现实中却柔弱的不堪一击？我们当真被蒙蔽了吗？
如果不是这个学期学校为补课提前在八月份开学，我想今年会有更多的人在九月这个夏尾秋初之季将自己对前路的渴望用坚实的文字累积成一条通向远方的阶梯。我们将理想的种子暗自在心底种下，准备用心血与汗水浇灌出一朵世界独有的奇媲。还是在这个九月我竟开始怀疑九月，它真的是梦开始的地方吗？我们可能早就习惯了在一个满是朝气的开始希冀，在充满泥泞与坎坷的途中放弃，在残缺不堪的结尾叹气。这仿佛已经是我们在这一段时间无法改变的人生轨迹。如果它将我们心中的那片仅有的阳光之地占据了，那我们的前路就没什么去期望的了。
我们习惯上把一年的开始作为我们命运的转折。多少次我们在梦中将那干涸的心门开启让希望重新溢满我们残破的人生界面，再次踏上征途。可是心灵的创伤虽以被希望填满，但现实依旧无法扭转。于是那颗心也便又重新迂回了起来，我们就以九月为中心绕着我们的人生界面画了一个完美的圆，在不知不觉中又回到了那个满是希冀的起点。那些昔日的豪言壮语也随之付诸东流。我突然想起一句话：“我们在地上画了一个圆，那便是我们生命的一个轮回。”可那白驹过隙的青春岁月究竟有多少个轮回可以让我们挥霍啊！
感慨之际，一些伤怀的往事如潮水般在心中涌出。那种遗憾与伤痛迅速蔓延到身体的每个角落。我不知道那悲伤的往事究竟是谁酿造的，我只知道在一个满是希冀的九月有一个人用冷漠将满心希望的我推向寒冷的极颠，亦或是失望的深渊。那人便是那位我开始很尊敬，现在很憎恶的班主任！我不得不在苦涩与愤懑中将梦开启。
有一段时间，我被来自四面八方的压力折磨的信心全无，我几乎想要放弃这个我执着了十一年的路子。我想那梦也便陨落于无声中，昔日的一切努力也就此落空。可九月是光明的开始，我们又怎能忍心让一切就此陨落呢？
九月是梦的开始还是陨落？其实我们的梦与九月无关，它并非在九月才开始或是陨落。人生仍旧在继续，时光在没有句号的篇章中流转，当时间的车轮载着我们的人生走向时间的尽头，我们的梦还是没有着落。那刻他便是真的陨落了。生命容不得我们这样放肆的挥霍，机遇更不可能为我们停留，我们都不想在上面的尽头发出这样一句感慨：“我年华虚度了，空有一身疲倦！”光阴如荏，一去千里。在这白色纸张上的涂写是这个时期关于青春，关于梦想探讨的唯一见证！
幸福是什么？幸福不是天天能躺在床上，也不是天天可以跟着妈妈去游乐园吃KFC，更不是整天玩电脑到晚上八点。幸福是什么？《开学第一课》里就能找到答案。
有一名小孩叫刘浩，非常喜欢音乐。他说“不管有什么烦恼，只要一弹钢琴，便什么都忘了。”美妙的音乐在他的手指下跳跃，他两天背下十页曲子，这些事或许平常人都做不到，但你知道吗？他是一名盲童。正因他的乐观，给了他前进的动力。可我遇到困难总是想着退缩，真感到羞愧。他在黑暗的世界里都能学得这么好，而我遇到困难却在逃避。但我是幸福的，因为我比他多一双明亮的眼睛，可以欣赏大千世界的缤纷色彩，而他，虽然闻得到花香，却不知道花的美丽，或许饭已经吃完，他仍在不停重复着吃饭的动作。处于黑暗的世界是非常痛苦的，但就是因为他的乐观使他的生活变得和平常人一样美好。乐观、满足、勇于挑战困难的精神值得我们去学习。
成龙有一个朋友，他的两个正常的女儿九岁还不会系上鞋带，上学时两个佣人替她们拿书包，父母亲也拿他们没办法。有一天，爸爸心情十分低落地回到家，对妈妈说“老婆啊，我破产了，我们得搬到离这儿一千米的几个平方米的地方去住了”。从此，两个女儿变懂事了，学会了自己系鞋带，自己上学，帮妈妈做家务……两年后，爸爸说“其实我破产是假的。父亲为了让孩子学会独立生活，编出破产这一美丽的谎言。俗话说：穷人的孩子早当家，那两个女儿在贫穷的环境下学会了独立，学会了帮助别人。从这个故事可以悟出爱，并不是孩子想要什么就给他，这种爱只可以叫做溺爱，在这种环境下生长的孩子，长大只能成为毫无是处的废人，要让孩子自己去努力争取这才是真的爱。从这个故事中联想到自己，感觉是那样的幸福，虽然没有生活在富裕环境中，也没有被溺爱，相信长大后自己可以独立拼搏。
幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情，快乐成长比成绩更重要！自信、乐观、努力、超越，只要今天比昨天更进步，你就是第一。
浙江永康前进学校四年级:金浩
9月，伴随着曼妙的轻盈来到，悄无声息，充韵着一番风雅之感，撒美柔化满天。
又是一度开学季，经过一周学习拼搏，转眼，又到了欢度周末的时刻。
而我，缓缓止步母校之中的木芙蓉树下。微扬嘴角，细品良辰美景蕴含的快意潇洒。
没有桃花流水的诗情画意；没有柳絮飘扬的细腻多姿；没有青翠秀竹的高雅清幽，却有清新芦荟生命力的独特旺盛；有贵族牡丹嫣然美的国色天香；有挺拔雪松默奉献的无私情谊。
树叶浓密，轻匀一份绿色在心间。阳光透过间隙，洒落一道金光，划过指间，享受真挚的暖暖情怀。风倾洒，木芙蓉盛开枝头，盈盈摇曳，递上一份舒爽，感动一份宁谧。自然之缘，闭上双眼。我的心追忆曾经，过去的每一个季节，我都有所触动。木芙蓉淡弥清香，芬芳了回忆，妙然静待，四季花开。
有朝一日·花终开
操场跑道，炽热鲜红，勾芡几笔白色线条，浮印天空之下，大地之上。多少人，在这里留下脚印，于曾经至未来，一段铭心的记号。抬头，朵朵轻柔地云漫漫散开，只留一层纯白的细纱在空中，穿透湛蓝的傲慢，飘然于整个世界。
记忆中，也是那么一抹白色娇容，常记心间，劲感滴水冰凉。
耳畔有响起老师清亮的声音，坐姿细致整齐的同学们，聆听着安静的美妙。期待中，黄色身影空中纷飞，飘落到每个人的手中。经过老师的悉心指导，我们轻盈挥笔，将梦想跃于纸上。精心裁制过后，一个个梦想风车华丽登场，承载娇嫩黄色的馥郁，即将在蓝天的注视下高速旋转，向着未来与梦想同行。
好似开闸了的水流一般涌入操场之湍急，同学们个个神采飞扬，高高举起手中的梦想，迎风跑去。但是，当我凝神细看我的风车时，才发现一切都是清一色的，毫无任何特色。不再奔跑，我在一旁修整着我的风车，想要让它成为万人瞩目，能够闪光耀眼。看着大家玩得不亦乐乎，我心急如焚，但心急吃不了热豆腐，风车变得越来越丑，我已经不敢再拿出手，融入集体一起欢乐了。
手拿风车，我低头沉思，轻叹口气，准备踏上返回教室的路途。这时，老师发现了与众之外的我，得知了事情的来龙去脉之后，带着我来到了一棵大树下。只见树上缀满了含苞欲放的花骨朵儿，轻染白色裙摆，隐若树叶茂密之交。
“老师，这是什么花呀？”
“它叫做木芙蓉，一天之中会变为三种颜色，白色，就是最初的颜色。但是现在还未盛开，还是娇嫩而又普通的花苞，单从外表看，没有人知道它究竟是什么。”老师很耐心的与我讲解。
“真漂亮，真特别呢！”我抚摸着纯色的容颜，笑笑。
“其实，木芙蓉之所以被你称为特别，只是因为它会变色而已。但如果说它的外貌特征，没有人会刻意去研究和别花的细微差别。不要因为外表而去自卑，失去自信，天下花儿那么多，在有些人的眼中却永远只是单调的一种而已，它们昂不起头，不敢开放吗？不，它们有属于自己的特点，它们有独一无二的美。总有一天，它们会有属于自己的赞美声，自己的出众。但只有勇敢心细的人才配拥有它的美，明白吗？”老师语重心长的一番言语，说穿了我的心。
心中的呼唤瞬间到来，脱口而出：“心灵美才是真的美。”
“对，专注内在美才是真的。”老师笑了，笑得那么纯粹，那么甜美，犹如人间天使一般，平凡却又伟大！
我再次拾起自信，满载梦的风车，再次旋转。在红色跑道上，洒满欢乐的汗水，留下梦想前进的脚印。
美，亦于心
心若真，美自生
梦，存于心
心若勇，梦成真
即便今日无法绽放
心于美，梦若存
有朝一日，花终开。
忆夏，初踏梦想道路，挥手致童话般的纯真年代。但少年的肆意疯狂，或许是带给我最大的成长。
懿景倾心·花正浓
秋天煞爽，绵绵细雨过后，大地更是湿润如酥，冲刷去季节独有的干燥，空气中满是滴滴雨水留下的清新妙感。微风习凉，午后，阳光洒落一地金光，衬托秋色风景别样懿致，懒洋洋的趴在窗台上，遥赏木芙蓉粉嫩柔情的婀娜姿态。初晴沁心，阳光照耀，当真是暖暖之感，柔柔之意。
“嘿！快瞧！”好友冰儿兴冲冲地跑进来，双手轻轻合起。
“怎么啦？看把你开心的。手里神神秘秘拿着什么宝贝珍玩呢？”我疑惑到。
冰儿笑着，慢慢摊开手掌，只见一只白色的小蝴蝶躺在里头，缓缓站了起来，舒展双翅，却怎么也飞不起来。
“我在楼下的走廊里发现了它，几个男孩捉住了它，正准备一脚踩下去，还好我及时发现，不然它早就死在那些人的脚底下了。”冰儿的脸上生出一丝怜悯。
我触摸着它的翅膀，感受地到它的娇嫩。不知道是风大还是小蝴蝶心生恐惧，我发现它在轻微发抖。
冰儿叹了口气，说：“要不我们把它放在瓶子里养着吧，它在外面会被人欺负的。而且小蝴蝶很漂亮！”
“你想想”“我问冰儿，“如果谁现在去树上摘下一朵木芙蓉，那它的命运会怎样？”
“枯萎。”
“是的，因为木芙蓉树才是它真正的家。大自然世界中的一草一木、一花一物都是不容破坏的。不论你是出于好心或者是想要独占它的美丽，有些东西当它唯你拥有时一切就都变了。你养着它它吃什么？它不吃东西活得成吗？就算活得成，那你将它放生之后，它还能适应外面的世界吗？”
冰儿有些沉默了。
“小蝴蝶在弱小也需要去练就自己坚强的双翅，那样它才能获得最好的自由，最美的生活。只有这样，小蝴蝶才能拥有属于自己的一片天。”我拍了拍冰儿的肩膀。
“但现在的情况，小蝴蝶去哪里才能保证自己的安全？”冰儿顾虑油生。
我看见，木芙蓉在茂密的树叶中静静开放，可爱性感的蜜粉，展露温馨四溢。
“对了！我们把小蝴蝶交给绿化管理员，让叔叔把小蝴蝶放到树上去。那里树叶多，是个避风的好地方呢。”
还没等我把话说完，冰儿就捧着小蝴蝶激动地去找绿化管理员叔叔了，我连忙跟着跑上去。奔跑中，我发现冰儿包含爱心的笑颜，心里暖暖的，比阳光还温厚，比木芙蓉更美丽。
一生，寻寻觅觅
最美，不过诚心
献爱，片不容缓
困难，总会消逝
在自己的世界破茧成蝶
懿景倾心，花正浓。
回忆，滑过白雪的冰纯，温情转载，馨然的气息，似乎又吞没孤寂的单调，程携满园春色到来，如此不卑不亢。
绿溢潜歌·花无开
银白色的世界再浪漫，也比不过绿意荡漾心头的感受。春季一到，万物复苏，百花齐放，欢聚一堂。
即使木芙蓉花期已过，我也不再心存惋惜，因为友谊之花四季独大，花开不败。今日，又可细品一番友情长存的浓情蜜意，真是惬意之举。
绵柔青草拂过淡雅，好是翠绿。坐在此地，静望柳絮轻轻飘，悠然过自如，池水清清，耳边作响。
心想着不久后的毕业，所有人黯然忧伤。但与其独自默泪，倒不如勇敢一曲凯歌迎接小升初的岁月。
“山路弯弯，弯去我的童年；细水长流，流走我的少年；当青春的脚步到来······”
妙曲依旧，浅笑嫣然。
志当存高远
敢知为理想
从现在开始
实现中国梦
如今，木芙蓉嫣然一抹红颜，象征青春岁月到来。我，也不再属于这里。
没有人知道未来会发生什么，会是欢笑的天堂，或者是泪如梨花洒满天下？泪中带笑，又或者是笑着哭泣。
还记得，我初次踏入我新的世界。走进学校虽然再也不是那一张张熟悉的面孔，不存在原来老旧而又馥郁的气息，却又宽敞明亮。还是那颗太阳，照耀了新的光明；还是那片蓝天，守候着不久后的未来。
校园很美，红色格调的幢幢大楼，错落有致，坐落在属于我们学习的领土之上。
校园很美，树木的青翠一碧千里，鲜花成群，渲染满城优雅淡香微泛和美涟漪。
校园很美，大家精神抖擞地迎接新的学年，和颜悦色，比初升的太阳还令人心馨然。
这里有一个很伟大的名字——傅雷中学。
班主任是幽默的英语老师刘老师，她很关心我们，待我们如同挚友一般厚爱。每天每天，大家一起玩英语就是很开心的时光，可以在快乐中潜入知识的宝库！
夏老师讲授的语文课内容很细腻而又饱满，她人很美，风趣中带着严厉。会和我们一起开怀大笑，使课堂趣味横生，不再枯燥乏味。
最爱听的莫过于单老师的赞扬了。向来对数学一窍不通的我，在这方面的学习和其它同学有很大的悬殊差距。但是单老师会很耐心的辅导我，之后还会在言语中给予我前进的动力呢！
每一位老师对我都是那样地好，我也逐渐对原本所恐惧的初中生活有了浅浅的依恋。
新学期，抹去对于曾经荣誉的一切奢华，从此蜕变成一个崭新的人，开拓新颖的故事。
令我展翅高飞的彼岸已经到达，我的梦将在这里继续。小学生涯已经完美地画上了句号。现在，我将再次拿起手中笔，谱写省略号背后的全新世界。
挥手致逝去的曾经，我的青春之花，正迎着朝阳，盎然开放！
未完的故事，从这里，再出发。
六年级:陆旖旎
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