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我的也是6篇

时间:2018-11-11 来源:小学作文 点击:

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篇一:[我的也是]我也是生活的主角作文800字

【篇一:我也是生活的主角】
我徘徊在岔路口,前方在两条截然不同的路,一条枝繁叶茂,有许多行人的足迹,另一条杂草丛生,人际罕至。我是生活主角,我可以选择走那条路。
朋友邀我同她一起欣赏别样的乡间美,我正好也想缓解自己的压力,把我心交与大自然,于是我便答应了。
我们打着伞,行走在泥泞的小路上,可能是大自然太欢迎我们的到来,将它的“皮肤”紧紧吸附在我们的脚上,黏黏的,藕断丝连。
过一会儿,我的朋友的一声尖叫引起了我的注意,她突然发现有只蝴蝶镶嵌在土地里面,但他只有一只翅膀,它的另一只呢?我们四处寻觅,竟发现它的另一只在我鞋上的泥土中,我心中自责不已,于是我便想尽我自己的微薄之力帮助它,但它却不领情,它抖抖它的翅膀,向我示意。
我便成全它,不干扰它,蹲在一旁,默默地为它加油。起初,它可能由于力气不足,总是,抖抖停停,我在心中都感到十分着急,待它蓄力之后,充满斗志,快速地扇打着翅膀,我的心悬着,因为我担心它又会掉下去,但出乎我意料的是,它竟凭着一只翅膀飞起来了,他飞起来了!飞起来了!飞起来了!
它是生活的主角,它选择将自己的命运把握在自己的手中,哪怕成功的希望很渺茫,它也会做生活的主角,而不是生活的配角。
我也是生活的主角,在生活中,我喜欢尽自己的绵薄之力帮助他人。“呼尔而与之,行道之人弗受,蹴尔而与之,乞人不屑也。”我喜欢用特殊的方式,让他人感到这并不是施舍。而是关爱。没有谁规定我必须用同样的方式去帮助他人,我是生活的主角,我有选择的权力。
当我跌倒时,我可以选择自己勇敢的站起来,我也可以选择向他人寻求一丝帮助,当我伤心时,我可以选择一人承担痛苦,我也可以选择与他人诉说,当我选择求学道路时,我可以选择这个学校,也可以选择那个学校……
在这个岔路口,面前的两条船,无论我选择了哪一条,那是我自己的选择,我是主角,那条路上一定有更加独特的风景,走自己的路。
【篇二:我也是生活的主角】
曾经以为有满天灿然星河就会掩盖萤火虫的光芒,其实几点萤火也能温柔仲夏的迷离梦景;曾经以为众人只会看见春暖花开时的嫣红姹紫,其实一地萋萋芳草的嫩绿是真正明媚人心灵的底色……生活里本无主角配角之分,每个人只不过演着自己的欢笑泪水。只要用心投入其中,就能感应到自己的位置,独特的存在。
还记得半年前夏花初绽的午后,那间熟悉的教室里我们洒下的欢声笑语。那天,我们十几人正编排着即将在班上出演的英语话剧。见选定导演时大家都无动于衷,我不知怎的心血来潮,揽下了任务。然而接下来却是一个十分艰难的过程。从分角色、定台词再到每一幕中每个演员细节处的表情和动作等,我都得一步一步地落实。
一直酷爱话剧的自己极其想编排妥当这出话剧,最终呈现出趋于完美的效果。可是在道具、布景、台词的衔接、演员们之间的配合等问题上处处犯难。于是,我只有不断地协调,和每位出演的同学就剧本进行沟通,演一幕就删改一遍,直到演完三四轮才终于满意地停歇。偌大的教室,我不知来来回回绕了多少圈,喊过多少次“开始”与“暂停”,只觉得那天的汗水里,是真正恣意潇洒的少年意气。在那种充实的快乐里,我恍惚意识到生活不也正如这话剧一般,我们若真正将自己融入进去了,又怎么不能称之为焕发着独特光彩的主角呢?
演出之前,面对老师关切地询问,我一改平素的犹豫,直接地吐露了对团队的绝对自信。那场演出中一切都按预先彩排好的模式顺利进行。落幕时,我随其他合作者一起鞠躬,抬起头时,迎面袭来滔滔的掌声。台下的同学们的眉眼之间似乎还流淌着笑意,那笑颜在我心间汇成一脉汩汩的清泉,像是令人诉说不尽的生活的暖意。
曾经一段深陷迷惘的日子里,我跌跌撞撞地走来,看不清自己的方向,甚至连心灵的光泽也黯了几分。然而那场话剧却深深影响着我,教我拨云见日,走出迷雾。虽然平凡是大多数人的最终命运,但我们坚定的脚步可以走出不平凡的路。微抬头,太阳像永远的聚光灯一般照耀,因为我们都是生活的主角。
【篇三:我也是生活的主角作文】
生活就是一部剧,就是以自我为主角,而用一生倾情演奏的一部剧。或许没有像喜剧那样幽默,甚至令人羡慕,或是没有像悲剧那样凄美悲凉。我觉得我就处于二者之中,甚至连个主角都算不上。
也许是因为太小了吧,我的命运似乎都掌握在别人手里。总是稀里糊涂地来到了一个陌生的城市,去往我爸妈给我所安排的学校。似乎我只是一旁的看客。
渐渐,我觉得我也成为了自己生活的主角。那是一次小升初的考试。我走进中学的教室,似乎脑海里幻想着自己在这里读书的场景,那种对初中生活的好奇与渴望,至今却仍记忆犹新。
卷子发下来了。虽然小学历经了那么多场考试,可却没有哪一份卷子像我手中这份一样,那么沉,沉得像石头。我拿起笔,盯着白纸与黑字。这是第一次,我感觉我以后的命运将由我自己所决定,是旁人无法插足的。带着一份当“主角”的欣喜,写完了试卷。
走出教室,内心似乎放松了许多。虽然我并不能估测我是否能考上,但以自己书写的卷子,决定我初中的命运,使我感受到,我也是生活的主角。考试是别人所帮不了的,自己,才是决定道路方向的航标。
成绩下来了,总算是如我所愿,被录取了。爸妈也尊重了我的选择。我自己剧中的第一幕,终于成为了主角。
我也是生活的主角,我觉得我也应当是生活的主角。终有一天,我们那宽广的世界中去搏斗。如此我们应年年保住主角的位子,而不像古人那样,自己的生死存亡,家族的兴盛衰败,都附着在别人手中。
来到初中,一次又一次的考试,让我适应了主角这一角色。自己在考场上的发挥,自己在课下的复习,无不决定着自己剧的发展,生活的方向。终有一天,我将收到几份重如岩石却贵如金子的白卷黑字。我决定着我的生活,我的命运,因为我也是生活的主角。
【篇四:我也是生活的主角】
你或许会在不经意间瞥见一个身穿黑白校服长发扎成马尾辫的女孩低头走在操场边,或许那就是我呀,不过,那是曾经的我。
我是一个自卑的女孩,因为家境的贫困,也不漂亮,学习成绩平平。这样平庸的我生活怎会有精彩呢?我常常在夜深人静时,在感受岁月抚过我的脸庞——像冰冷而柔软的河流在脸上流淌时,这样叩问我的心。之后,便是苦涩无声地蔓延在我心间荒芜之地的每个角落——仿佛野蒿的苦味。
第二天语文课上老师宣布学校将举行诗歌朗诵比赛,我漫不经心,反正我从来不参加比赛这样的事,它与我的世间不会有交点。
可是,这次它却与我偶然邂逅,老师亲点我参加比赛。她说我的嗓音很好听,像百灵鸟一样。希望我能让大家都听到我的嗓音。当她在办公室轻抚我的头——她的手就像柔软却温暖的绸缎。我心里的坚冰“咔嚓”一声出现了缝隙。
坐在椅子上的我,心像鼓点一般上蹿下跳,手颤抖着,却紧紧地拽着一张纸——稿子是老师给我的,名字叫《每一个人都是生活的主角》。我深深地吸一口气,缓缓地呼出,心却依然躁动。完全不知台上的人讲了什么。我拼命驱逐恐惧,回忆着同学的鼓励,老师的肯定,可还是平静不下来,那丝恐惧就像我的影子般如影随形。看似不见,实则深藏在心底。
喇叭中喊到“17号同学”,不错,那正是我的号码,我拖着依然颤抖的脚走上台,尽管我身上的每一个细胞都催促着,呼喊着让我离开,可为了老师、同学,为了自己,我也要豁出去一次,绝不后退。
偌大的演讲教室里荡起了我的诵读:“每个人都是生活的主角,即使卑微,即使残缺,在光与影的徘徊中,你终会找到属于自己的主角光环……
奇怪的是,听到我的回声,心境平静下来,身上的细胞也在眯着眼静静陶醉吧?
后来我才知晓,那稿子是老师特地为我写的。可我始终铭记那天经久不息的掌声。我深信着,我也有我的主角光环,我想,我已找到。因为,我心不再徘徊。
【篇五:我也是生活的主角】
生活没有彩排,每一天都是现场直播。在这场人生的戏剧中,每个人都可以找到自己顶替的位置,或是主角,或是配角,即便是龙套,也有属于自己的舞台。
然而,并不是所有的舞台都有角色等次之分。生活中有一本戏剧,每天都在反复上演,人人都深陷其中,但却浑然不知,有“不识庐山真面目,只缘生在此山中”的风味。人人都是主角,但却都深感自己多余,蕴含身在福中不知福的遗憾"。这就是家庭,这就是亲情的舞台。
小时候兄弟姐妹们都住在乡下,由奶奶一手带大。奶奶那种重男轻女的封建感念深得我和姐姐的厌恶,每次看见她对弟弟的种种亲昵,我都有种充当“灯泡”的感受,觉得自己太多余,却敢怒而不敢言。
一天放学,早晨还万里无云的天空就变得乌云密布,雷声从天际滚来,狂风骤雨,风猛烈地刮着,吹得玻璃因晃动而发出“呼呼”的响声,大有拔树掀房的气势。女生们吓得捂住耳朵,身体似乎在颤抖。
雨来的突然,大部分同学都没带伞,只得坐在教室里暗暗祈祷,等待家长来接。班上大部分同学都被接走了,我的奶奶却还是没有来。一位同学邀请我先去她家做作业,完成后,由她的妈妈骑车送我回家。我答应了。
走了没多久,奶奶送伞来了,她瞧见我不在教室,就以为我绕小道回家了,于是,又匆匆往家赶,但回到家后,见我仍不在,很是担心,等了一会儿,又提起伞冲进雨里,沿路寻找,路上问了许多人,都说没看见,她更焦急了。待我回到家时,她还扯着嘶哑嗓子在路上呼喊我的名字,夹带着哭腔和担忧,筋疲力尽了,她才晃晃的踱回家中。见到了安然无恙的我,她什么也没说,径直踱到房里,一头栽在床上。第二天,她病了。
原来我在她心中的地位丝毫不比弟弟低,所谓手心手背都是肉。我感觉到了自己的存在,我也是生活中的主角。在这个大家庭中,我一直扮演着必不可少的重要角色。
世界上没有多余的人,只有认为自己多余的思想。
【篇六:我也是生活的主角】
生活就像是一个大舞台,形形色色的人在上面卖力演出,没有角色的轻重,每个人都是生活的主角。
有些人总躲在角落,默默地凝视着前方的人,他们不敢私自走动,没有亲眼看到过舞台上绚烂灯光的美丽,只是从缝隙中,触摸到一丝微弱的光线。然而,他们从未拥有的灯光,将在这一刻,点亮。
对,没错。我也是那角落中的一员。现在,我就坐在班级的角落处。数学老师端着茶杯笑眯眯地走进来,“昨天,你们在二次函数里玩的开心吗?”“不开心!”班上的同学异口同声地回答道。“哪一题不会?”“最后一题!”又是异口同声。“会做的举手!”底下,战士们伏倒一片,唯独角落处的我,依然站立。这让我吓了一跳,想把举着的手放下。我数学成绩并不好哇,怎么他们都没做出来?算了,我还是别举了吧,我这样想着。就当我要放下的时候,听到了那拉响的战报:“最后一排,那个女同学,你来讲一下。”
教室里一片寂静,窗外的风还在敲打着窗户,不,应该在敲打我的心,“嘭!嘭!嘭!”
我拿着卷子,低头走上讲台,瞥见老师嘴角的笑容,渐渐变得有信心起来。我一步一步地讲解题目,分析题目、解答题目。“所以,这个题目的结果就是这个。”一瞬,教室里响起雷鸣般的掌声。我从讲台上走下,头顶的白炽灯光照在我脸上,掌声回荡在我的耳边。此刻,我就像是舞台上的主角,纵情享受着自己的演出,梦幻却又真实。
虽然我的数学成绩不好,但我也能上讲台讲解题目。这就表明我们每个人都是生活的主角,我们不必躲在角落里去羡慕别人,因为我们自己也可以换上华服,尽情演出。也正因我们是生活的主角,所以才更要张开双臂,迎接那耀眼温暖的光芒。把那束光芒当成舞台中央的灯光吧,让它一直闪耀,而我们则盛装登场,在生活中当一回主角,在舞台中央舞蹈、旋转,像是一朵开在生活里的花。
心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。我,也是生活的主角。
【篇七:我也是生活的主角】
很羡慕那些外表光鲜亮丽的明星,演员,因为他们不仅能在戏剧里有一个璀璨的人生,戏外也总能听到关于他们的媒体报道。平凡无奇的我第一次从羡慕中走出,只因为那阵阵掌声。
我不是丑小鸭,因为我不仅不如它丑,而且连母鸡和狗对它的讥笑也得不到。从小到大都以最平凡的最朴实的姿态茁壮成长,就连电视剧中让主角产生巨大改变,就像能使人变身的巨大的,难以跨越的困难也不愿在我十几年的生活中出现,自卑的我只能低下头,一步一步老老实实地向前迈进。一直以来都以配角自居的我第一次站在生活的舞台的中央,看着周围鼓励与加油声,第一次感觉到我也是生活的主角。
那天的状况我现在还清晰的记得,天还是天,蓝得清澈得好像能映照万物。无趣至极,我向窗外望去,又是一节作文课,作文课是什么,老师借机表扬那群写作水平高超的同学,鼓励我们这群水平不高的的听众。我没有想到老师竟然会在这时叫我起来,做什么?茫然的我在老师指示上,拿起老师手中的作文开始朗读。读着读着,发现这竟然是我的,不对呀?怎么看我的文章也无法同那些优秀作文相提并论,老师!你该不会要在全班面前揭我的丑吧!抱着最坏的想法,我以最快的速度读完了全篇,等待老师对我文章的评价。
老师只是笑笑,怎么读得这么快,同学们都没听清呢!这位同学是不是班上跑得最快的?同学们异口同声地说不是,于是我再读一遍,这次可以说得上是声情并茂了,而在我读完后,台下一片掌声,我并不觉得我写得有多好,可老师鼓励的眼神和那阵阵掌声,让我顿时充满了自信,没有华丽的词藻,没有朗朗上口的语段,朴实也是亮点!
对!我没有必要去追求那些不适合的东西,因为,我也是生活的主角,我可以把控我的生活,我可以无视他人对我的评价,只要我坚信着——我也是生活主角。
【篇八:我也是生活的主角】
在生活中谁是主角谁是配角,我当然会毫不犹豫地说“我才是主角”。
我是生活中的主角,在生活的各处,都能看到我。当然,如果缺少了我,家庭将不会和谐幸福;如果缺少了我,班里的笑容将会少;如果缺少了我,将会把政治科代表累个半死……
在生活中,在天涯海角,都无法缺少主角,甚至是一部影片、一篇文章,主角也是存在的。《故乡》的主角是讯哥儿;《孔乙己》的主角是孔乙己;《亮剑》的主角是李云龙……我们的生活中,每个人都是主角。你是生活的主角,我是生活的主角,他亦是主角!
在学校,老师是主角;在家里,父母是主角……这是我以前的认识。但是,你怎么不说“我是生活的主角”呢?也许你不敢吧!但是,你怎么不想想,老师、父母是不是普通人?难道没有了他们地球就不转了吗?不。正因为如此,他们和我们一样,因此,我们都是生活的主角。缺谁也不行。
世界其实就是舞台。每个人都是舞台上的一个角色。而且这个角色是阶段性的,最多100年时间。有时候我们扮演不同的角色。舞台的导演就是社会。一个三流的导演要求主角差,配角就得更差;二流的导演要求主角好,配角就无所谓;一流的导演要求主角和配角一样好。角色可以有轻重之分,但是演技绝不能有优劣之分。
无论导演怎样为一个演员定位,他都是自己的主角。无论有多少镜头,都要全力以赴演好自己的角色。
就算自己不被人注意,但为什么不去努力呢?在平淡的生活中虚度光阴碌碌无为,为什么不去尝试着奋斗,拼搏呢?
在享受着悠闲的时候,为什么不想去换得更能让人心满意足的幸福呢?
为了自己的人生而奋斗,相信自己可以是生活的强者!可以是生活的主角我的目标就是高中,我为之而奋斗,我相信我是生活的主角,生活的主角就是我。

篇二:[我的也是]我也是生活的主角作文700字


《我也是生活的主角作文700字》
“唉,怎么才八十八分。”我无力地握着考卷,看着前三名又蹦又跳、欢呼雀跃的场景,我不禁感慨,为什么自己不是生活的主角,而只是一个总被考卷扇耳光的衬托主角的配角呢?不,不,我也要当主角!
从此,那份坚定的决心便促使我在成为主角的道路上不断冲破阻碍,愈行愈远。我放弃了诱人的电视剧,还有令人哈哈大笑的娱乐节目,抛弃了成天使我沉浸其中而忘了学习的电脑,主动取消了与好伙伴约定的足球赛,只为一心一意地窝在书房里。我以书作伴,与笔为友,视台灯为兄长,将垫板当做姐妹……这一切的一切,尽管在父母眼里显得很反常,在伙伴面前显得很奇怪,但我深深地知道,我要做生活的主角,我是生活的主角!
久而久之,生活看在我努力的份儿上,给予了我小小的回报。作业次次过,次次都是优。我信心大增,主动报名参加了各项数学竞赛。虽然成绩不是最好,但也不是最差,总是以第三名、第二名的身份坦然面对。因为在我看来,我已经在进步作文了,生活向我伸出了援手,我离主角不远了,我马上就是生活的主角了!
终于等来了又一次的考试。这次,考卷一发,我面对的不是死神,而是友善的天使。我随即捉笔,那一道道简单得让我差点儿没尖叫出来。我刷刷地写着,不一会儿,那仿若猛兽的试卷就在我的黑笔下被征服了。我满心欢喜地看着它,检查着是否有错题,可是并没有。我得意地交了卷,看着同学们一个个都是皱着眉,苦着脸的,叫苦不迭,看来这“猛兽”的威力不小啊。可在我面前,它不过是只纸老虎罢了。这是我努力学习的结果,看样子我马上就要登上生活的舞台,当一回主角了!
当教师发下了卷,并附上了一句“这次考卷较难”时,大家似乎都绝望了,可我的卷子上却打着鲜红的九十六分,我终于成为了生活的主角!曾经的前三名

篇三:[我的也是]我也是生活中的主角

“哇,演得真好!”“哈哈,真精彩啊!”“鼓掌!”我听着大家的赞扬声与鼓掌声,突然明白了:原来我也可以成为生活中的主角!
去年的一天,我闲来无事,找甲同学演起了小品,没想到被班主任看得一清二楚,她在一旁看完后,边鼓掌边走过来说:“演得真不错,今年元旦晚会的小品就靠你们了!”我们委婉地拒绝了。本以为老师只是开一个玩笑,万万没有想到第二天,老师当着全班的同学说了这事,无奈之下,我与同学一有空便开始排练,晚上做完了作业便拿起剧本开始背,可是我像中了邪一样,每次排练都十分结巴,离演小品的日子越来越近,我的心也越绷越紧,生怕被嘲笑了。
转眼间,演出的日子到了,我只能硬着头皮上了台。由甲同学开始,谁知他流利得很,使我变得更加紧张。我像个机器人,念得一点儿都不流利,演得也很僵硬。
就这样,我草草地演完了这个小品,甲同学赢得了一片掌声,而我换来了一片嘘声,还有一句嘲讽我的话:“从他上台开始,我就知道他不可能演好,他根本不适合做主角,他只是一个配角!”这句话就像无数只箭穿过我那稚嫩的心灵,我恨不得挖个地洞藏起来。
那段时间,我的心情十分低落,学习成绩也开始逐渐下降。但过了一段时间,我的心中却有了一个打不消的念头:我一定可以做生活中的主角!于是,我又找老师报名下一年的小品节目,她疑惑地望着我说:“能行吗?”我回答道:“绝对可以。”一报完名,我便找了个新的小品,并再次与甲同学合作,第一次排练,我就演得十分顺利,而他反倒结巴了。
元旦晚会当天,我非常自信地走上了台。每演到一个高潮,同学们就会鼓掌、呐喊,演出完毕,全场便响起了排山倒海的掌声。我自豪地走下了台,甲红着脸,低着头走了下去。
从那天演出完开始,我坚信:我也是生活中的主角,永远、永远……

篇四:[我的也是]我也是生活的主角记叙文作文

【篇一:我也是生活的主角】
“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑的辉煌与他的外貌永远不能比较,在战争年代,拿破仑矮小的身材可算是二等残废,但是他却没有放弃,他由一个小小的炮兵成为了将军,成为了一个叱咤风云的人物。他认定了自己是生活的主角,抱着这个信念戴上了权力的桂冠。可是在以往的岁月里,总是认为我是一片绿叶,永远只能衬托美丽的花朵;总是认为我是一朵白云,永远只能点缀湛蓝的天空。
可是,没有我的衬托,花朵会孤独,没有我的点缀,天空会单调。每一个人都站在一个舞台上,每一个人都会站在最中央,然后,有一个穿透一切的呐喊:“我也是生活的主角!”
很多人在生活中毫不起眼,但总有些人是主角。当人们在仰起头羡慕主角时,是否想过我也是生活的主角。
马云,阿里巴巴的老总。现在上网的网民几乎没有人没有见过阿里巴巴这些字眼。在这个网络闻名的网站,主角马云其貌不扬,但他是主角是个事实。谁又可曾知道,他曾经只是一个卑微的工人,但他拥有成为主角的信念。
似水的流年,历史的书本翻了一页又一页,一个又一个伟大的人,闯入了我的世界。孔子,李白,李清照,成吉思汗,鲁迅,戴望舒,郑愁予?他们都是历史的主角,都当过生活的主角。逝者如斯精神永在,我没有那些名人那么伟大,我的精神道德,品质也远不及他们高尚,但我却有无法抵达的年少,我也还是生活的主角。
人生都如划过夜空的流星,辉煌与黯淡,都同样的精采,是星辰就不用羡慕皎洁的明月,因为自己有片璀璨的星空;是小鸟就不用惊艳于孔雀的华丽开屏,因为自己的歌喉同样婉转动听;是小花就不用嫉妒牡丹的艳丽外表,因为自己的芳香同样沁人心脾。
【篇二:我也是生活的主角】
我也许只是一滴雨露,但我怎能忘却自己滋润的一棵小草快慰的欢笑?也许我只是一抹阳光,但我怎能忘却拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?我是一个自信的人,我相信我也是生活的主角。
妈妈从小告诉我,要我每天都快乐;不仅对自己,还要让自己身边的人因为我的存在而快乐。这么长时间以来,我一直都在寻找快乐,每当我的朋友,家人,老师因为我快乐时,我觉得自己真了不起,觉得自己就是生活的主角……
在家中,我是家人的开心果。我生活在一个大家庭里,现在是四世同堂。每当我的家人看到我都会感到很快乐;而在有时,当家里发生一些小矛盾时,我幽默的言辞就会让大家化矛盾为力量。哈,我也是生活的主角!
在学校,虽然有时我总是调皮,捣乱,但同学们都很喜欢和我相处,因为我能给大家带来快乐!而每到重要的活动,(例如:班会)。每当是我在主持班会时,同学们都会积极的配合我,帮我出谋划策。运动会上,当我在操场上奔跑时,同学和老师们都会为我加油喝彩:我就是生活的主角。
有一次,学校要举行广播操比赛,老师和学校领导都很重视这件事,所以同学们都在积极的练习着……这次比赛,老师决定让我领队和领操。这个任务很辛苦,因为班级的分数里面有领操员的分数,而且带好一个队伍谈何容易?正当我愁苦时,迎来了第一次整体练习可课,同学们的表现让我不再忧愁,心中燃起了希望,但班主任表扬大家时,同学们的话又让我十分感动,同学们说:"小辰领队,我们能不配合吗?"从那次起,我深深的感受到了班级的温馨,同学的爱心,感受到了我也是生活的主角……
其实每一个人都是生活的主角,所以我们要扬起"自信"的风帆,握着带有"目标"的方向盘,驾驶着"理想"号的帆船,驶向成功的彼岸!
【篇三:我也是生活的主角作文】
谁说蓝天只属于苍鹰,谁说花园只属于花朵,谁说沙砾不能和钻石相媲美,谁说丑小鸭不能变成白天鹅。我是一滴水,我拥有整个世界。光环不只属于伟人。我也是生活的主角。
也许这个世界上我很平凡,当我发现我也能给别人带来幸福和笑脸,我也笑了,因为我知道这个世界需要我。
当在医院人挤人的时候,护士小姐抱着一大箱东西踉踉跄跄走来,她用力支撑着身体的平衡,大口大口的喘着粗气,两边脸颊红扑扑的。我走了过去,一种莫名其妙的责任让我不得不帮助了她。临走时,她对我说:“谢谢你。”我笑了,心里像灌了蜜一样甜,一句平常不过的话让我温暖了许久,让我自豪的认为,世界上不能没有我。
湿滑的道路上一位拾荒老人艰难的骑着他那破旧的三轮车。车子发着刺耳的吱吱声,老人喘着粗气。终于到了一道斜坡,老人已无力把车子骑上去了,他连试了几次,最后连车上的废品也掉了下来。路上虽然有很多人,却都装作没看见。我上前主动帮老人捡起了散落的瓶子,并帮他推上了那道斜坡。“谢谢,谢谢。”老人说。我看见老人被岁月侵蚀的脸上露出了幸福的笑容。看见老人对我笑,我也笑了,感到一股暖流流入心中。
鲜花和掌声不仅送给伟人,有时它也属于我们的平凡的人。平凡的我们,也会用一个眼神、一个微笑让别人感受到温暖。不必羡慕别人是生活的强者,我也是生活的主角。我所追求的,所奋斗的,我所给予的都会给自己或他人或社会或整个世界带来快乐和微笑。
蓝天不只属于苍鹰也属于小鸟,花园不只属于花朵也属于小草,沙砾也许不能变成钻石,但仍能闪闪发光。我虽然是小人物,但也是生活的主角。
【篇四:我也是生活的主角】
天一直阴着,为我所“哭泣”,茫茫人海,真的只为我难过?
我不自信,因为成绩的差落,我难过。
从朋友那要的一株细小瘦弱的的仙人掌,回到家随手将它插入阳台的花盆中,也没在意,让它在盛夏的酷日之下暴晒,在大雨中淋漓。
转眼间已是第二年的秋天,回到家坐在阳台上翻阅着书,无意间看到花盆中有一株翠绿欲滴的仙人掌,走近一看,它竟“活”了,虽然外表“崎岖”但它蓬勃向上的心依旧不灭,迎着傍晚的夕阳,余晖照耀大地,它生长着。
看到这一幕。我一直在思考,我是否再为自己搏斗一番,赢回自己?
走在人海的街上,发现自己很渺小,自己并不是别人眼中的神圣,缺点太多,甚至很不现实的认识自己,并未从另一角度考虑

篇五:[我的也是]我也是蛮拼的

时光会流逝,但只要敢于拼搏奋斗,成功之花总有一天会绽放。
我的心压抑着,“爸爸,我的实心球扔得太差了。”“那你必须要练习,努力才会成功。”
狂风中的小树不停地摇曳,雨敲击着,浸湿了花瓣,但我知道他们都在拼命地汲取着雨露,为风雨后的微笑。
雨过天晴,我和爸爸在空地上训练。
“准备,扔。”一声令下,我咬紧牙,使出吃奶的力气,重重地将球抛了出去。哪里是抛,球更像是滚了出去,我受伤地趴在地上:“爸爸,我不是这块料。”爸爸拍了拍我的背,略带严肃地说:“动作不行,重来。”
我叹息着捡起球,摆好动作,“头抬起来,挺住腰,不是膀臂用力,而是借助腿和腰步的力量全身协调用力。”“啊!”我大喊一声,使出浑身解数,用力向前扔去,结果悲剧重演,球迅速地挣脱我的手掌,和大地来了个亲密接触。
我反复地练习,也逐渐疲惫,膀臂也几次抽筋。忍着疼痛,含着泪水,我还要继续练习。鸟儿似乎已经厌烦,在枝头哼着单调无味的歌,而我仍然努力重复着这些动作,仿佛一个被控制的机器人。
一个星期过去了……
两个星期过去了……
三个星期过去了……
泪水铺垫着成功的道路,汗水混合着努力浇灌着成功的蓓蕾。无数的努力只为一个动作,无数的奋斗只为一道美丽的弧线。
“最后一次,准备,扔。”我右手抓住球举起,两脚一前一后分开,身体重心向后倾斜,蹬腿,旋转,发力,将心凝聚在这个球上,奋力一跃。
突然,一道美丽的弧线出现,映着黄昏时温柔的阳光,稳稳当当地落在另一头。
“好”
对,只要敢于拼搏、努力,成功便不遥远。

篇六:[我的也是]这里也是我的舞台

楚河汉界,英雄谁敌手,金戈铁马,沙场任平生。象棋,也是我的舞台。
幼时初学,只觉得新奇有趣,马走日,象飞田……许多朗朗上口的象棋口诀铭记心头。启蒙老师的循循善诱,谆谆教导也一直萦绕在耳畔。
起初,我自是坐不住,总想与同学嬉戏打闹。但方正棋盘,颗颗棋子,似乎产生了一个神奇的磁场,渐渐让我寸步难移,乐此不疲。
一次又一次的对局,棋力有所提升,象棋成为我的挚友与舞台。学棋渐久,我小有所成。参加市赛小试牛刀,执子硝烟起,落棋尘埃定,最终我斩获冠军。站在领奖台上,我自信满满,抬头仰视,看到舞台上的标语:心有多大,舞台就有多大。是的象棋就是我的舞台!
时光流逝,我已渐渐褪去童稚,逐渐成长为青春少年。只要一有时间和机会,特别喜欢对弈,虽然负多胜少,但这并不影响我对象棋的爱好。一个周末,我偶遇象棋启蒙老师,在他的安排下,我与一位爷爷杀了起来,中局形势变得紧张,我有些不知如何是好,一直站在身边的老师点拨了一步,弃子抢杀,局势瞬间风云突变,我也顿时豁然开朗?没有弃子的舍哪有局势的得?暂时的舍弃是为了更好的得到(在象棋的舞台上得与失似乎构成了完美的平衡) 。
棋盘是一座舞台,走日飞田,吃子捉将,风云变幻,恰似关张子云,曹刘仲谋,沧海横流。运筹帷幄,牵一发以动全军;调兵遣将,忽一鸣而惊天人。棋子落下的声音,正是两军将士厮杀的呐喊!
舞台虽小,却上演着人生百态,得与失,名与利交织错杂,这是谋略的碰撞,是智慧的对决。人生如棋,愿我能够走好每一步,不悔棋!这里一直会是我的舞台!

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