流恋6篇

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第一篇流恋:在流恋中消逝

校园里阳光照耀着，温馨浸润着，希望成长着。
时光飞逝，转眼间高中生活已经过去了三分之二，在这里我成长着，每天都是一种颜色，每天都是一首完整的歌，在忙忙碌碌的日子里，我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。
如果老天赐给我一直神笔，我要画一扇时空穿梭之门。我要回到刚进母校的那一天。炎炎夏日里突然下了一场大雨，使那可怕的军训生活有了一丝亲切感。没有烈日烤晒的军训生活是幸福的。绿油油的迷彩服，凉丝丝的白糖冰棍，紧张刺激的半夜集合，还有充满欢声笑语的联欢会……往日的点点滴滴，此时依然历历在目。
如果可以，我还希望能够亲眼目睹母校五十周年校庆的壮观场面。彩旗飘扬，锣鼓喧天，人山人海，好一派喜气洋洋。我还想穿越到更远更远之前看看三十年前母校的模样。
母校的四季是美丽的，当春姑娘把第一缕春风吹进校园，校园里还有几丝寒意。薄薄的晨雾笼罩在食堂上，朦胧中隐约可见池中那青黝黝的小石桥，柳树斜倚着，缀着春意的枝条正随风摇曳着。操场跑道边的土壤经过几场春雨的滋润湿湿的，不知何时已星星点点嵌上了几簇小草。一年之计在于春，春天是希望的季节，是这个大花园中园丁最忙的季节，更是花朵生长的好时光。
夏日的校园不时有阵阵清风吹来，吹得师生们心中凉滋滋的。窗外知了叽叽喳喳，但师生们的人情更高了，为了迎接六月初的大检阅他们埋头伏案，加紧准备。
校园内的枫叶红红火火，从枫树上落下报告着秋天的到来。还有争奇斗艳的菊花红的似火，白的如雪，绽放得如此热烈。在这个收获的季节，我们的老师经过辛勤的耕耘，用自己的汗水又换来了一次的累累硕果，迎来了属于自己的节日，每年的这个时候学校便会举行庆祝大会，同学用自己的歌声，用自己的双手，用自己的智慧位老师们献上最真挚的祝福和最深厚的谢意。
冬天的美景莫过于下雪，记得高一那年的冬天下雪了，白茫茫的画面中还拥有绿色的就只有校园里的青松了。一下课同学们拥到操场上打雪仗，堆雪人。紧张的学习生活得以松弛，大家仿佛又回到了童年。
时间周而复始地运转着，然而母校即将告别原有的旧颜，换上新的靓装，开始新的旅程，在这美丽的大花园里曾有过多少花朵，在园丁们辛勤的培育下迎风欢笑，有多少蓓蕾将含笑绽放。更又会有多少有苗长成祖国的栋梁。
年年岁岁，花开花落，带着那段美好的回忆，开始新的旅程，带着那份期待迎接新的阳光，带着对母校那份真爱扬帆启程走得更远。

第二篇流恋:爱无言却有声

谁谓“大爱无声”？那是因为你不曾用心去倾听。
也许，你只是某个生命里的匆匆过客。走过了，就像凋谢的花，再也没有回头的必要，再也没有流恋的可能。可是，你也许不会发现，在这个旅途中，你带走了某个人成某些人对你的爱……也许，那仅仅是一句话，甚至只是一个字，一个眼神，一个表情……
有一种力量会陪着你，陪着你走过千山万水，陪着你走过忧伤快乐，陪着你走过从眉梢清淡到面目深刻的岁月年华……那便是爱的力量，那也将会成为你的一生的财富！
安妮宝贝曾经说过：“我们都是风中飘落的花朵，为了枯萎而盛开。”虽然终究无法摆脱死亡的命运，但命运的归途却是如此的温馨美好——毕竟我们曾为了爱而盛开过，毕竟我们在这个世界留下了一抹记忆……
当人类成为万物的主宰的那刻开始，就注定我们要以感恩的心来面对生活，面对社会，面对亲人，面对朋友。
也许，有时候我们会舍不得把爱与别人分享，有时也会可怕到对事对物对人都要以“冷眼”相对。但是，却没有想过自己失去了什么，更没有想过自己已经成为一个非常让人厌恶的“吝啬鬼”！
当你看到一只小京巴在车海中拯救自己的同伴时，你一定会感到十分震憾：一只狗为了救同伴而不怕牺牲，在将同伴救离车海后，轻轻地呼唤它，似乎想要将它叫醒，但这却是徒劳，因为它的同伴已经死了……
虽然它的同伴死了，但小京巴的爱却在，那一声声我们听不懂的呼唤，或许是它对同伴的死的一种哀痛。也许它们并不认识，但它却愿意救它，愿意呼唤它，始终不放弃它，不抛弃它！
我想，此刻的人类在这大爱面前是无比渺小的吧！
花开了，是因为那花儿爱春天，所以才陶醉了蜜蜂；雨落了，是因为那雨点爱大地，所以才陶醉了禾苗；月圆了；是因为那月亮爱夜空，所以才陶醉了星星……
世界万物尚可如此，我们为何不可？
希望从今以后，打开你我的心门，让彼此的真情汇成一片海洋，流入我们的心，滋润那片干涸的土地。让心灵的那块土地，处处开放出爱的幸福……
爱别人，却有声。那声音像瑶池未敛的清唱，陶醉你我，指引你我走向善的归途。那时，我们会挽着手，看沿途秀美的风光，闻身边幸福的味道，听彼此的爱的声音……

第三篇流恋:奋斗青春

人生如戏，高潮便是青春。
——题记
青春令人流恋，也令人困脑。它向征着奋斗、拼薄、不败。
青春令人留恋，也令人困脑。它向征着奋斗，拼薄，不败。
青春给予我们快乐、与同学相处，感受友谊。与父母知心，感受亲情。与老师沟通交流，感受老师对我们的无限期望。
这奋斗，在天空，鸟儿们竟相飞翔，在广阔的蓝天之间，自由翱翔。与它的伙伴们，相互追赶，不愿落后，累了，便在树梢枝头停歇，望着远处，片刻便扑动着双翅向前赶去。这奋斗，在大地，小草顽强地生长着，俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生。即使是在冬天，即使有冬风无情地吹拂它们怒力生长着，不畏艰难与恶劣的环境，与同伴互竟互生。这奋斗是青春，这顽强，是生机，在倒乱倒之后，仅一时，便又生长了起来。这奋斗，在操场，有同学们赛跑的热烈，在这儿困奋斗而洒下了汗水，坚持不懈，顽强薄拼的矫健身影，成了操场上的一景。跳远，跳绳，长跑，是他们的目标，向目标努力，拼薄。这是青春。而这奋斗，又在教室中，同学们埋头伏身苦学的坐影，是青春正在奋斗的旋律，对他们来说，学习似乎从没有尽头，时而劳累，便抬头看看他人奋斗的身影，这便是自己缓解疲劳的动力。
唯有坚持，方有胜者。面对青春，更多的是不同以往的更加艰难的考验与挑战。这磨练了自身，也磨练了意志。前进的路上，多了绊脚，也多了垫脚石。克服了他们，也就在无行之中磨练了自己。青春重在一念间的选择，这种选择，决走了心态，从而也就决定了成败。
青春给予我们的是美好的，同时也赋予了我们选择未来的机会。等待我的将是那整装待发的活力与蓬勃，奋斗造就了更完美的青春，没有被奋斗的汗水洗礼过的青春是不圆满的，没有燃烧过激情的人生是饱含缺陷的。

第四篇流恋:最美的风景

到过杭州，饱览西湖风景，只是后来又去了趟桂林，便觉得原来世间还会有比西湖更美的景色。从此我便相信山外有山，景外有景，过去欣赏过的风景一定不是最美，最美的风景在未来。
遇见未知的自己是一件美好的事情，我不能料到以后的我是什么样子，只是如今会决定我往后的模样，会欣赏怎样的风景。
我渴望的风景不过是附中的百年松柏，沧桑的小路、略感陈旧的教学楼，人来人往，花开花落的校园罢了。
可是我从来没有亲身环绕于校园，每一次只是匆匆略过，没有看几眼就匆匆离开，而我所描绘的那些，都是在校园杂志上翻看过的，学姐或是学长用他们优美流畅的文笔勾勒出校园的种种韵味，
那短短几行文字是吸引我的，常听人说师大附中管理十分妥善，我想，我在意的可能不是这些了，单是校园的气质就足够了。
最美的风景也不是想象中的校园景色，因为那并不真正属于我，只有成为它的学子，每天背着书包行走在其中，偶尔驻足欣赏，看到的才是最靓丽的景色。
德国的尼采说过，如果这世上真的有奇迹，那只是努力的另一个名字，奇迹没有发生，自身没有足够勤奋，这是现状，眼前最重要的应当是告别昨天。我通过很长一段时光才明白，回顾是检点走过的道路，憧憬美好的前程，不是为了沉浸一段美景，流恋过去小小的成功，回味咀嚼，百般缠绵，也不是空想一段坦途，驻足遐思，千种羡慕。
所以现在我一定要奋起直追，逻辑思维的不足必须尽快补回来，我能做的或许只有注意力加倍集中，落下的东西终究要拿回来的！
时间紧迫，有时不得不快马加鞭，最美的风景在前面等我，途中种种艰险，只能独自跨过。可是我想每个人都会有一段踽踽独行，不惧风雨的时光，一切不过是为了遇见最美的你，我理想的高中。

第五篇流恋:一瞬间

在生命长河中，流逝过繁星一样多的一瞬间，在这一个个一瞬间中，是否有曾让你流恋的？在大千世界中，真正能让人为此而颤动的只有昙花一现。
昙花往往在夜静人寂的夏秋季开放。那时正是它展现芳容之时，大概在晚上九点钟，它慢慢的撩开自己迷人的芳资。紫色的花柄平托起一朵很大的昙花，洁白的花瓣像小士兵一样整齐的排列着，一层包裹着一层。沉甸甸地花枝欲断地花朵颤悠悠地抖动着，在颤动中花瓣缓慢的打开，舒展。露出了惊世骇俗的没。花柱的顶端开着一朵朵高雅，结拜，深沉，娇媚地花，她们如同女王般高傲地仰起头来，整个花朵有没淡雅，空气中弥漫着香气。芬芳扑鼻，让人心旷神怡。因此享有盛名，故有“月下美人”之称。她太美了。有的人想占据保存他的美，可最能保存她的美的地方，是人的记忆。
就在她盛开的一瞬间，月光如水，她想精灵般美丽，不含一丝丝杂物，像蹭蹭轻纱漂浮，令人陶醉，令人痴迷、令人窒息。昙花一现只有香如故，落叶惨败，她没有丝毫的抱怨。她悄悄的来，正如她悄悄地去。
就在这短暂的一瞬间，令我明白了许多道理，或许显浅，或许深奥，或许不值得一提。
生命如此，美丽也如此，上天是公平的，赐予她“闭月羞花，沉鱼落雁”之美时，同时一赐予了她花火般短暂的生命。她为展现她的美，相应的，也付出了生命的代价。有的人妄想永存，却没有足够的生命，有的人妄想沉浸于享受，却没有足够的金钱，有的人妄想长生不老，却没有永远的精神支柱。与其如此倒不如做一朵昙花，在绚烂的时刻，悄然而去，只留千丝万缕般无限感叹！
即使昙花腐朽、糜烂，也会像她展现芳容时，如若初见。

第六篇流恋:我与雪花共舞

当天使对你微笑，地球开始逆转。——题记
微晴的暮色里，划过一道道亮的身影，飘来了一群白色的精灵。半透明的方角帽下照着千姿百态身躯，仿佛是一个个结晶体，流恋在这亲切的土地上，哦！好美丽的雪花。
像一群穿着白纱裙的小舞女，伴着似乎隐隐传来的仙乐，轻盈的在上空中盘旋，跳跃着《天鹅湖》动人的舞曲，她轻快曼妙的舞步，婀娜多情的舞姿，似神游于天际的仙女……好神奇的小雪花
她轻轻飘洒，惬意的落在树枝上，依偎在树枝的怀里，是在安慰不必为失去绿叶而烦恼？还是悄悄地告诉它春天的消息？雪花轻轻的落在娇嫩的麦苗身旁用自己的身体替他抵挡北风的呼啸……雪花轻轻地飘，轻轻坠落是怕惊醒我的梦吗？……多善良的雪花。
空中雪花的队伍愈加壮大，如春之惊醒笼罩故乡的飘絮，她们拥抱在天空中舞蹈、舞蹈，她们兴奋的打着旋。
雪花静悄悄地飘了一夜，然后，他们屏住呼吸期待着人们的第一声欢呼，于是大地沸腾起来，雪花们也活跃起来，变成了孩子手中的雪团，尖尖帽子上羽绒衣上定型了花，或是变成了一个歪鼻的雪人蹲在孩子们中间，咧着嘴顽皮的笑着，……好活泼的小雪花
树上穿上了银色的衣服，楼房顶上了暖和的绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水……这是雪花赠送的礼物，瞧人们眼睛里闪着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花赠送的礼物么！……好慷慨的小雪花！
天地间的精灵，舞蹈在空中的天使，雪白的身影点缀了一片自由的天空，通透的身躯净化了颗颗物欲化的心灵，啊，雪花，你是我心里的仙女，我愿跟随你的舞步与你共舞。

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