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叫我如何不想她10篇

时间:2018-11-08 来源:高中作文 点击:

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篇一:[叫我如何不想她]教我如何不想她_1200字

  “人生若只如初见,何事悲风秋画扇”。若一切只若初见,便不会有那么多羁绊,那么多牵挂、那么多不舍。时间如白马过隙,她出现在我的人生中,而现在却悄然离去。
  狂风在窗外呼啸,叶子沙沙哗哗。躺在床上,望着这即将陪伴我高中生涯的宿舍,却无由地生出一股悲哀与无力。一切还是如此清晰,犹记得我与她的初次相遇。
  那也是一个雨天。却不是现在的风雨协奏曲。只是淅淅沥沥的雨滴滴答答。我拖沓着步子走在陌生的街道上。好像是每个人都会经历的,与父母争执,争执不过便离家出走。身无长物。我定定地站在路上,无处所去。
  一个着急的步伐走去,忽地却又折了回来。——“同桌,你怎么在这里?”——“我也不知道。”
  就是这样,她把我在大街上捡了回来。她把她稍稍瘦弱的肩膀借着我哭了一路。
  她将她的衣服借给了我换洗。去到她的家:墙壁、地板是水泥的,家里虽然干净却很小,只有一个小厨房,三间小房间——小得摆了一张床后都已经显得太拥挤。只有一把小椅子。她叫我坐下。
  “我家很小吧。平时都是我一个人住,我爸妈在离这里比较远的地方工作。这里房租比较便宜……”我怯怯地听着。“回家么?”我摇头。
  晚上,忽然下起了大雨。嗒嗒的雨声打在窗户上,雨丝有些飘进来。她熟练地将一张张废纸折好塞在窗缝边。关掉灯,漆黑一片。“我怕。”“没事,我会保护你的。”
  那夜那刻那一句,我仍然记在心中。“我怕。”我呢喃着。可这次,却不再有你的回应。泪落:心,好难受。“早知如此绊人心,何如当初莫相识。”
  叮。下课。我走去食堂的路上。清风拂面,后面的人跑到前面,前面的人跑到更前面。很快,只剩下我一个依旧走在路上。
  落日、清风。一样的天,一样的时间,不一样的确是你不再拉着我的手跑在那路上,然后一路催促我快点再快点。这落日,寄托了我太多的回忆,也寄托了太多我对你的依赖。只知道,在那风中,有些湿了眼。
  我一口一口吃着眼前的饭。我习惯性地挑出番茄还有青瓜。却才发现,那个喜欢吃番茄和青瓜的人已经不在。抿着唇,嘈杂的人声中却带来了我无限的伤怀:
  曾几何时,有那么一个人在我面前谈天谈地谈梦想。罗里吧嗦地叫我吃多点,高兴了在我面前大笑,甚至把饭喷到我的餐盘里;难过了,拉着我,坐在看的到落日的窗边,什么都不说。她家很穷,但是她却用她暑假打工的钱买了我心爱的风铃;她好像一无所有,但是她却用她真挚的笑容让我不再难过;她不漂亮,却散发着光芒。她也有缺点:她从来不买超过三十的衣服,她从来不买零食,她成绩很差……想着想着,泪滴在饭上,我大口地吞下饭——你说,不许我浪费,那是用辛苦种出来的。
  于是,在那个有人欢喜有人愁的夏天。她没有参加中考——她并没有证件。于是,她就这样去工作了——去一个工厂里七点上班,十二点下班,一个小时十二块。我读书时,她在工作;我睡觉时,她在工作;我吃着东西时,她在工作。
  其实,她只比我大一年零一个月三天。
  谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。是当时只道是寻常。她教会我坚强,教会了我乐观,教会了我独立……
  教我如何不想她!
    高一:许妍纯

篇二:[叫我如何不想她]叫我如何不想他_1000字


  从小,就有一个人牵着我的手告诉我许多很重要的事情。很多我不知道的事情。他似乎在妄图着什么,那时候,他的黑发没有白发多。
  小学时,这个人对我说:“你是一名小学生了。你上学了。”我不是少先队员,我只是一名小学生,但是我有红领巾,在四年级的时候,领到了少先队员的胸章,但是现在都不知道扔到哪里去了。
  这个人的全身散发的是一种我怎么也看不懂的气息,淡淡的还带着忧郁,叫我如何不想他。
  每年夏天,他都会变着法子带我出去旅游,我总是无奈的撇撇嘴,然后说不想去。我知道他想让我领略祖国风光,我却总是忤了他的意。他偶尔也会装作很严厉的要打我,而我总是笑他没有权威。我家不喜欢有日历这种东西的存在,他也从来不买。
  有手机够了,这已经可以知道时间了。
  我和他你一言我一语,像两个孩子一样的喋喋不休,侃上几个小时。举一隅而以三隅反,这就是他教会我的道理。“对了,老爸,这道题怎么做,我不会!”我搅着杯中的枸杞,它一直浮在上面,就是不沉下去。他拿过试卷,有时候会很耐心地解释着,有时候就是很随意的说:自己想。到这时候,我就知道了,其实这是他也不会了的时候才会露出的深沉表情:重在思索。哈哈~每当想到这里,就不由得发笑。
  他简直是太开明了,但是有时也非常的严厉。他总是会如同夫子一般地说,你们老师说的,你们老师说的。学校说不准孩子玩电脑、看电视,他却从来没有听过。他抱着自己的幻想,我知道。他总是说自己的文笔比不上我这个孩子。可是他可知,经历过世态炎凉之人,本来就是一部壮丽又平凡的史诗。
  他重在融入,他可以了解孩子,可以和孩子打成一片。我很庆幸。
  他偏执于心理学。说实话,我讨厌学习心理学的人。一天神经兮兮地以研究他人心理为乐,却什么都不知道,站在远处,漠不关心的看着那些经历痛苦的人们。他们的大道理就有用吗?有时我恨。但是他说,这是基本需要。基础心理学和社会心理学什么的,心理咨询师多好。然后他说我心理变态。然后我说,我是啊,近乎病态的迷恋着你的肉,然后狠狠地在他的手臂上咬了一口。
  他总是夹杂白发,却叫我如何不想他。
  他不爱照相,他喜欢给别人照相,他会用那个快门按键迅速的记录下那个胜利的手势。他告诉我要注重生活,于是我听了,我不玄幻了,我的文章在尝试人间烟火。我突然发现,我想他,不希望与他分开,我爱上了那个被我曾经鄙弃的感情。
  他,似良师,却又恒益友,叫我如何不想他?
  常州金坛市第二中学初二:李未名

篇三:[叫我如何不想她]2010年江苏镇江中考作文题目:叫我如何不想她(他、它)


  2010年江苏镇江中考语文
  作文题目:以“叫我如何不想她(他、它)”为题,写一篇600字以上的文章,体裁除诗歌外不限。考生可以写一个人、一件事、一本书、一段经历、一个社会现象,等等。

篇四:[叫我如何不想她]新诗:没有大师

  五四时期的白话诗处于新诗的草创时代。写出了中国第一部白话诗集的胡适并没有留下重要作品。《尝试集》中的大部分作品只是一种尝试,意在探索一种新的可能性。有些幼稚如中学生的习作,有些则是没有什么艺术性的口号诗,如《权威》、《平民学校校歌》。胡适本人对自己缺乏艺术上的创造力有清醒的认识。当年,瑞典探险家、诺贝尔奖评委斯文赫定说有可能提名胡适获诺贝尔文学奖时,后者私下认为自己不配得到这个荣誉。请看胡适的这首小诗:
  "两个黄蝴蝶,/双双飞上天。/不知为什么,一个忽飞远。/剩下那一个,孤单怪可怜。/也无心上天,天上太孤单。"
  读上去像没头没脑的顺口溜。
  《新青年》时期的诗人中,以沈尹默、刘半农、康白情和周作人成就较大。
  沈尹默的《月夜》出现在《新青年》第四卷第1号(1918·1·15)上,这是该刊第一次刊登白话诗。"霜风呼呼的吹着,/月光明明的照着。/我和一株顶高的树并排立着,/却没有靠着。"康白情认为这是中国新诗史上"第一首散文诗。其妙处可以意会而不可以言传。"有意思的是这位老兄后来又掉过头去写他的古体诗去了。
  刘半农的《教我如何不想她》后来被谱成歌曲广为传唱。他的《母亲》、《无聊》、《中秋》、《铁匠》、《老木匠》等都是今天读来依然感人的诗篇。这位民歌的爱好者和搜集者对新诗进行过真正意义上的实验。
  康白情的诗在当时给了人们极大的新鲜感,被赞为"天籁","读来爽口,听来爽耳"。比如这首《和平的春里》:"遍江北底野色都绿了。/柳也绿了。/麦子也绿了。/……鸭尾巴也绿了。/茅屋盖上也绿了。/穷人底饿眼儿也绿了。/和平的春里远燃着几团野火。"既有对于穷人的同情心,又有节奏和音韵的律动。
  后来的徐志摩、郭沫若、冰心等,作为诗人虽然有很大的名望,但也未能摆脱"草创"的命运。他们都有各自的优势,徐志摩才情横溢,郭沫若汪洋恣肆,但都有挥霍和不节制的毛病。冰心清新可喜,但有时又过于清浅。新文学初期小诗中风行的意象多半是小河、小草、鸽子、蝴蝶之类,郭沫若努力地植入大海、太阳、地球等意象,试图为新诗造出一种大气魄,但郭沫若终究是被笼罩在他所崇拜的惠特曼的巨大的阴影里,就像冰心被笼罩在泰戈尔的阴影里一样。他们的诗,已经很难经得住今日读者的细读了,也很难为今天的诗人所借鉴。比起同一时期的艾略特和俄苏诗人叶赛宁、马雅可夫斯基,他们的生命力短暂多了。胡适曾经梦想过要出几个白话的嚣俄(雨果)和几个白话的东坡,终于也只是梦想。
 

篇五:[叫我如何不想她]游刘氏故居_900字


  
  今天,我们去参观刘氏三兄弟的故居。刘氏故居位于江阴市西横街49号,坐西朝东,粉墙黛瓦,飞檐翘角,是一座普通的清末江南民居。
  走进大门,院两侧的天竺就映入了我们的眼帘。这天竺是刘氏三兄弟的父亲刘宝珊亲手栽种的,虽然饱经风霜,却仍然郁郁葱葱,珊瑚珠似的小红豆点缀在绿叶丛中,为这儿添了几分高洁、幽雅。从它细弱而又倔强生存的枝干上,我似乎看到了刘氏三兄弟的影子。
  迈过一道门槛,我进入了第一进序厅。正中墙上高挂一块匾额,上书“刘氏三杰,江阴之光”,仔细一看,还是冰心奶奶的亲笔题词呢!匾下是刘氏三兄弟的巨幅头像,他们都微微含笑,默默地注视着人们。这就是刘氏三兄弟:文学家刘半农,二胡演奏家刘天华,音乐家刘北茂。左右两侧的墙面上贴着他们的生平事迹概述,仔细一看,让人不由得啧啧赞叹。起初还以为刘氏故居土得掉渣的我,一下子被三兄弟的杰出成就和艰苦奋斗的精神所折服,故居在我眼中也高大了许多。
  正堂右侧是刘氏兄弟的父母刘宝珊夫妇的卧室,一张老式木床,几个已经掉漆的衣柜,一切都显得那么简陋。左侧便是刘家私塾,正面挂着孔子的画像,靠墙整齐地摆放着四张长条桌子,那是孩子的课桌。当年三兄弟和周围的孩子在他父亲的指导下,在这里读书、习字、对课,刻苦地学习着。虽然他们家境贫寒、父母早逝,但他们没有因此自卑、痛苦,而是执着追求、自强不息,真让人深深敬佩。
  穿过中间的天井,我们踏着幽幽的青石路,走进故居的第二进,中间是思夏堂,是刘氏兄弟为了纪念他们的祖母——夏氏而题此名。思夏堂两侧分别是刘半农和刘天华的卧室,卧室不足十平方米,摆上几件简单的家具就显得很拥挤了。刘天华的卧室里还摆放着二胡、琵琶这些他时时演奏的乐器,是他把“不登大雅之堂”的二胡和琵琶,从民间推向了世界,《光明行》《良宵》等不朽名曲从这里传遍大江南北。
  顺着青石路继续向前走,穿过“老井”“晒酱台”“厨房间”,我来到了刘氏三兄弟小时候嬉戏玩耍的小院儿——竹园中。那几枝细细的翠竹在春风中轻轻摇曳,显得小巧朴素,可这小园留下了刘氏兄弟多少童年快乐的记忆。难怪,刘半农用他的《教我如何不想她》这首千古传唱的诗作为世人讲述了这深深故乡情!
  走出故居,回首遥望,《光明行》高亢激越的旋律仿佛在我胸中升腾,刘氏兄弟执着奋斗追求光明的精神再一次深深地打动了我。
 
    五年级:李淑娴

篇六:[叫我如何不想她]妈妈请你教我如何坚强_700字

  坚强,每个人都希望自己坚强,坚强的面对挫折,面对困难,面对生活中的一切不如意。可我却不想坚强,因为我不知道该如何坚强,怎样才能坚强,什么是坚强。  自从上了初中,我便离开了家,在学校中生活,只有星期天才回家。所以在学校我每天都会给妈妈打很多很多电话,因为我想她,可她却觉得我这样会影响学习,不让我打,我不听她也没有强迫,我依旧还是每天给她打很多电话,可不知道为什么,每一次当我在学校受了委屈,难过,想哭,想给她打电话的时候,她总是接不住电话,就算接住啦,也只是告我:“你要坚强,你要做一个坚强的孩子“你知道吗?我从来都不想听到这句话,我想要的只是你的一句关心,一句安慰而已,可你从来没给过我。于是,我努力,努力让自己坚强,坚强再坚强。可我努力了这么久,却从不明白坚强是什么,坚强是不哭?坚强是勇敢?还是坚强是把委屈都憋在心里?妈妈你总是告我要坚强,却从未告我该如何坚强。有多少次,我想问问你,究竟什么是坚强,我努力了这么久,究竟做到了没有?如果没有,请你教我如何坚强好不好?  在学校同学们都叫我”奥特曼“我很喜欢这个外号,我觉得我和他很像,我们都有一副坚硬的铠甲,都披在身上,看起来无坚不摧,好像什么都打不倒的样子。可又有谁,透过铠甲,看到过真真的我,那个遍体凌伤的我,又有谁看得到,你们真的以为那些流言蜚语,污蔑造谣对我真的没用吗!我的痛,你们看得到吗?我躲在坚强的背后哭泣,你们看得到吗?妈妈,是不是我坚强的方法错啦?请你教我如何坚强好不好?  妈妈,坚强我从不想要,我想要的只是做到你心里那个最好的我,你希望我坚强,那好请你教我1
    初三:琪涵

篇七:[叫我如何不想她]台湾叫我如何不想你_900字


  老师们,同学们,大家好!我是来自初一一班的xxx。今天我为大家演讲的题目是台湾叫我如何不想你。
  台湾坐落于中国大陆沿海的大陆架上,是中国目前为止唯一一位,流浪在外的孩子。那日,望着你离去时的孤帆远影,母亲痛哭流涕,这刀绞般的痛多少年压抑在她的心头。一道海峡虽隔开了我们的身体,但它却隔不开那藕断丝连的情谊。
  曾记得,17世纪称霸一时的西班牙、荷兰殖民者在你身上留下践踏的足迹,19世纪日本侵略者又在瘦小的肩上实施例行镇压,妄图吞并亚洲。1949年,相隔多年的母子本该相拥相依,但由于内战,台湾与大陆分离至今。每当夜晚来临时,相望那故乡的明月,你总是泪洒衣襟。这样饱经沧桑、颠沛流离的台湾,叫我如何不想你?
  台湾得天独厚的地理位置,形成了一副自然的风景图,摊开画卷,我仿佛看到:玉山积雪的白皑皑,澎湖渔火的映晚霞。人们都说水火不相容,但现在的景物却诠释了水中有火火中有水的真谛。孕育着台湾的生命的阿里山---跳动着永不枯竭的悸动旋律。象征着中国台湾的日月潭,是我们文化的信仰。高耸入云的五指山,佛门清幽的狮头山,这样风景秀丽、人杰地灵的台湾,叫我如何不想你?
  一九九七年七月一日香港升起的紫荆花区旗,香港回归了;一九九九年十二月二十日澳门升起的莲花区旗,澳门回归了。台湾,你看啊,只有你还在外流浪,这样孤守异地、期望回归的台湾,叫我如何不想你?
  台湾,你可知道祖国已强大,人民已富强。她告别了懦弱与贫穷,告别了被践踏的历史与血腥。如今,这只东方巨龙在腾飞:北京奥运会,神九飞天,她制造了一个又一个的奇迹。台湾啊,为何你还不回归?
  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。台湾,独在异地的你,可曾想起你的亲人,想起你那日夜思念的母亲。而今,我遍插茱萸,暮然回首,却发现,少你一人。
  台湾,快回来吧!
  谢谢大家!
 
    初一:木子林夕380237

篇八:[叫我如何不想她]2008年浙江中考满分作文赏析——冰心一片_800字

冰心一片
  别离是首悠扬的歌,思念是杯醇香的酒,冰心是那南飞的雁,牵挂是根古老的藤……
  ——题记
  枯藤老树昏鸦
  吾往矣!多情自古伤别离……
  妻:君去好,一片冰心在玉壶。
  儿:父去好,家书抵万金。
  母:子去好,儿行千里母担忧啊!
  小桥流水人家
  唉!真是在家千马好,出门万事难啊!至今未谋一事,却已“两袖清风”,可堪回首?唯家书一封。
  妻:夫如此,妾何为?一链银子。
  儿:父不j顷,子难眠。唯有涕流。
  母:子受苦,我心亦碎!唤其归来。
  一片冰心家千里,不如归去。但见小桥流水,一乡村人家,四世同堂,其乐融融。秋思顿起,归心似箭!
  古道西风瘦马
  呜呼!路遇起义,车船尽毁,一骑独徘徊……幸遇一叶渔舟,与主人同,然水路沿溯阻绝,不知归期……日暮乡关何处是?烟波江上使人愁!
  今乃知家犹空气,得之不知,失之始觉,无语凝咽。吾之乡愁日增一丈,知亲友念我又如何?
  夕阳西下
  凭栏处,念天地之悠悠,独怆然而涕下!连日征战,一燕尚不可出,何况家书!
  冰心一片,冰心一丘,至今才懂你!教我如何不想家!
  妻、子、母:君归来,君归来。为君日上一香,杀鸡敬神,四顾西盼,但愿人长久……君无音信,暮不思食,掩面涕流。牵挂至甚,唯有千里共蝉娟。
  断肠人在天涯
  我本柔肠,今已寸断!
  借酒消愁愁却更愁,泪眼问花花亦不语。夕阳遗梦,曰:明日团圆。却是缭纱。冰心一片,隐隐作痛!
  藤枯,树老,鸦已飞去;小桥,流水,物是人非;古道西风,千里难救……教我如何不想家!
  洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶!
  满分理由:
  凝练的语言,诗句的引用等等都能夺人眼球。活用《天净沙·秋思句作为小标题,寓其新意,上下串联,水到渠成。半文言式的表达在众多考场作文中“鹤立鸡群”,主人的“冰心”,家人的“担心”,一切尽在不言中。深远,行云流水,显示出考生厚实的文化底蕴。

篇九:[叫我如何不想她]寒假征文:叫我如何不想他_1200字


  原来,我一直想念着他,怀恋着他,在第一个温暖的冬日里。
  过年了,我们一家三口乘车来到姨姥姥家,在那里,我与他相识、相知。
  邂逅
  几家人围在一起高高兴兴的吃完饭,我便想出去走走,因为我知道姥姥家在大山脚下,那里肯定有别样的风景。
  走出家门。冬日里和煦的阳光暖暖的照在身上,大地万物都沉浸在温暖之中,一片懒洋洋的景象,我便信步往前去。周围树木的叶子早已凋谢,只剩光秃秃的树干,犹如一只只粗壮的手臂,绿油油的麦苗借着温暖的阳光使劲往上长。“我要长大!我要长大!”他们嘶哑的叫着“我要结果!我要结果!”他们用力的喊着,小小的脑袋四处张望,他们竟是如此的可爱。虽是寒冷冬天,却有几许生机盎然之气。
  不知走了多久,旁边路过一条崎岖的小路,一直通向山脚。这条小路有一米多宽,两边长满密密麻麻带刺的青树,有的树上还挂着一两个不知名的橙黄色的小果,像一个个小灯笼,竟讨人喜欢。我心里几分喜悦,便高兴地向前走去。
  我与他邂逅于偶然,便轻轻问他的名字,他竟悄悄地告诉我,他叫“羽枫”,多么好听的名字啊,我们便成了好朋友。
  对视
  沿着蜿蜒的小路,我继续往前走,青树的后边有一片桃花园,粗大的枝干向四周伸展,仿佛在迎接春天的到来,或许等到春天,便开满粉红色的桃花吧,我想象着……
  来到山脚下,抬眼望去,我与他对视,他是如此的英俊潇洒,高大威武,他仿佛要遮住了天,挡住了太阳,像一位军人,静静地守候着大大小小的村庄。山上长满了枯黄冻结的草,许多的小路时隐时现,奇形怪状的石头竟也吸引我。隐隐中看见不知多久的积雪,如此的洁白。
  山的最上边,有一所破旧的小房子,没有人,也没有窗户,只有门敞开着,仿佛在欢迎我的到来。
  我微笑,享受与他对上的视线,“你长得很帅”我说,“真的吗?”“嗯,”,我点头。
  聆听
  这里竟是如此的祥和,听不到一点杂声,只听见风吹过枝干上的枯叶发出“铃铃”的声音,像一串风铃,风轻轻唱和,树叶轻轻伴奏,这真是一场美妙的音乐会啊,远远地,也能听见鸡狗的叫声。
  “这里怎会如此动听?”“因为大自然与我在唱歌,好听吗?”“嗯。”我闭上眼睛,呼吸着清新的空气,心中的浮躁与压抑渐渐平息,竟荡起阵阵涟漪……
  微笑说再见
  “枫,我走了。”“那你还会来吗?”“嗯,当然。”“我不信”“好,我们拉钩。”“……”
  我转身离开,心中却惦记着他,或许,我早已深深地爱上他。在如此快的节奏中,在如此激烈的竞争中,我多么需要一个让我的心静下来的地方,给我的心找一个温暖依靠,而他,就是那个我需要的地方,那一个让我心驰神往,聆听自然声音的地方。我爱那里的风景,声音,一切的一切。朋友,停下脚步吧,让自己酸痛的双腿歇一歇吧。
  我走了,为什么我的眼里含着泪水?因为我对那里爱的深沉。那里,怎会叫我不想他?
    山东省邹平县好生镇初级中学初三:王文琪

篇十:[叫我如何不想她]安静的朋友_700字


  月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光,这般蜜也似的银夜,叫我如何不想他?枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧,西边还有些残霜,叫我如何不想他?
  邂逅
  在如诗的静夜,我与你邂逅,你在白色泡沫的花雨中沉睡,在听海风唱歌,在幻想海浪如何在时间的嘘声中逃走,天淅沥沥的下了小雨,你脸上泛滥的白中似有一朵褐色盛开的小花,一朵爱哭的小花,我迷上你你却始终不语,静静地剩下我一人独自欣赏你的美丽,那天,我从时间沉甸的流沙里将你带走
  相随
  往后的日子里,你总是安静的坐在观众席上,看我表演,为我鼓掌,你就是我手心里的宝,你替她爱着我的心,让它像你一样干净,我用一层层保护膜隔离世间的尘烟,我快要疯掉了,我支持不住了。我想放纵自己,让自己不在刻意避开什么。在我一步步坠入混沌世间的时候,你轻轻叩响了门环。声音小,却留住了我的心。每每看见你,心里总是告诫自己;我要干净的走完我生命的历程。
  相离
  从那时到现在,从彼时到如今,岁月蹉跎中,你在我身边耽误了很久,你说你想家了,想再回到自己的故里。晒晒太阳,听听海风的呢喃,嗅一嗅故乡泥土的馨香。我带你回去,回去我们相遇的那里,你出来看海的时候。重重的掉进故乡苦涩的海水里。我疯狂的去追逐海浪,呼喊你,你在银白的浪花里伸出手,我就要拉住你。海浪又席卷而来,我失望的坐在海水里哭。浪花见惹哭了我,不在喧闹。失去挚爱的我在海风里流泪,安静的回忆只属于我们的过去
  海边的天际悬挂着将出的月,清浅在尚显明亮的天空,那是一块容易伤感的地方,缓慢滞重,滋生出寂寞的触角。好希望能在寂寥的苦海边找到与你媲美的他,却是枉然。
  而今,再也找不到你,再也找不到一颗小花一样爱哭的你……
  六盘水钟山区第一实验中学初三:陈悦悦
 

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