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鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……
我感恩我的老师。“师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣”。因为他们把自已所有的知识传授给了我们，使我们在生活中懂得了做人的道理，使我们的精神世界得到了丰富，使我们的头脑得到了充实。
我感恩我的父母。“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。父子原是骨肉亲，爹娘不敬敬何人。”是他们给了我们弱小的生命，他们是我们生命的来源；是他们给了我们面对现实的勇气，使我们更加坚强地生活，使我们更加……
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。
我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。
我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。
我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
感恩痛苦。永不气馁。人一生中，有许多无法预料的苦难悲伤，就宛如层层乌云，铺天盖地压来。如果就表面看来，它们十分强大，势不可挡，但这一切并不可怕。最可怕的是人的萎靡不振，这正是许多人真正失败的真正原因。凡是抱有一颗感恩的心，感谢一切困难，痛苦，挫折，在它们的艰难磨练下，你将越搓越勇，在布满荆棘的迷途上，自信地面对一切种种阻挠你前进的因素。感恩，会让痛苦减半，快乐地正视问题，审视问题，克服问题。感恩，只有这样，才能激发你生命的潜能，步步为营，逐渐走向辉煌。
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白……
感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。
凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。
感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。
感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏华美。
感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。
感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。
感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。
……
存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，生命只有一次，丢失了，便像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音，也没有影子，再也找不回来了。
树叶在半空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；植物释放二氧化碳，让人类能够健康地生存下去，那是因为它们感谢人类的栽种。
生命是宝贵的，是美好的，也是脆弱的、不堪一击的。再回首，汶川大地震时的悲惨情景又扑入眼帘，无数生命在瞬间与我们天各一方，无数老百姓流离失所，饿死街头！如今地震再次露出它那狰狞的面孔，青海玉树的同胞们遭受这灾难，这让我更加肯定生命的脆弱。
比起那些在突如其来的地震面前丧失生命的那些人，我算是格外幸运的，有什么能够比生命更加重要的呢？我想：不，没有了！
我感谢爸妈对无微不至的照顾；感谢上帝给了我这么多时间，让我能够去孝顺父母；感谢老师这么尽心尽力地教我知识。我每天尽力去完成我自己的事情，哪怕完成得不出色，只要我自己努力了，不完美也是成功，也是另一种方式的美。
我们所拥有的是上帝给予的躯体，而我们的精神世界需要由自己去创造，灵魂的高尚要有一颗感恩的心。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
不要问生命给你创造了什么价值，而要问自己：你给生命创造了什么价值。
碧头文武学校六年级:汪海慧
我感恩，很多很多人……
他们曾经在我的生命中出现过，停留过，带给我幸福，带走了那一片哀愁、苦闷与苍白。我的生命，因他们而精彩。
是我的父母给予了我鲜活的生命和一个温馨、安宁的避风港，他们就像天使一样，无论你走到了哪里，最终困了、累了，想要回家的时候，他们永远会为你打开一扇门，屋里亮着灯光，看着那黑夜里唯一明亮的温暖的光芒，你怎么走都不会迷路。上帝因为太忙，所以就派他们来到了人间。
是我的朋友给予了我快乐的力量和一片蔚蓝无暇的天空，当我抬头向上看的时候，我总能找到所谓的……希望。真正的友谊永远不会让你一个人站在地平线上孤单寂寞。尽管有一天他们终将要散落天涯，但是他们的笑颜早已深深的铭刻在心中。想起他们的时候，即便你是alone的，可是却一点也不lonely。
是我的老师给予了我丰富的知识和一片可以自由畅销的海洋，他们告诉了我“美丽”的真谛，让我的内心不再空虚。当你取得成功的时候，他们就笑得像一个孩子一样，仿佛是春天在一瞬间复苏了。他们总是在不停的点亮着手中的火炬，传交给下一代。
是我的对手给予了我向前的动力和一颗勇于攀登的心，当他们一次次的把我击败的时候，我也一次次的愈加坚强。人生的最大光荣不在于从不失败，而在于每次跌倒后都能勇敢的爬起来。
我感恩的人，真的有很多很多……
也许他们只是在一瞬间擦肩而过，就像路人甲在经过的时候留下的一个侧脸，又或许，他们根本就不复存在过，就像梦中模模糊糊的幻影，但是，他们却给予了我精神上的寄托和感情上的升华。那个坐在钢琴前弹奏着《月光》的人，那个写稿子时一脸安详的人，那个带着滑翔翼去向天空的人，那个在影影绰绰的树荫下满面笑容的人……他们给我留下的，仅仅只是一个触碰不到的面影罢了，我却一直无法忘记，并为此触动过，因为心中一直坚信着，所以走出了青春中的一次次困惑与迷茫。
我在心中默默祝愿，相信他们，一定可以听见吧……
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联着名作家奥斯特勒夫基的着名小说。作者一个普通的工人，红军战士，共青团干部。1904年出生在乌克兰。《钢铁是怎样炼成的》不是他的自传小说，当其中确实有大量的情节取材于他的自身经历。它同小说主人公保尔柯察金一样幼年家贫失学，做过小工，参加红军打过仗，负过伤，后来也是双目失明全身瘫痪。在身陷阱的情况下，他不甘于吃喝，呼吸，等死，于是拿起唯一还能拿起的——笔，不说笔也不准确，因为后来他连笔耶拿不动啦，而是靠口述，请亲友笔录，历时三年载，克服难以想象的困难，创作了这部不朽的杰作，实现重新返回战斗岗位的理想。
他这种不甘心于命运，热爱生命的精神，也就是保尔精神，他也是早已超越时代的界限。如今同保尔那个时代，人们的意识形态，价值观有了很大的进步。我国已进入21世纪，我们面临这新的形势，新的任务，也有一大堆新的问题要解决。保尔那种为人类的进步和解放。保尔那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来，脚踏实地，埋头苦干的精神，那种不为任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取，艰苦创业的精神，那种生命不息，奋斗不止的精神，仍是时代的最强者，在社会主义物质文明和精神文明的建设中，保尔精神仍是我们最有力的武器。
对于生命，保尔用尽了自己的一生进行了探索。保尔的一生都在奋斗着，用自己那奋斗的一生，来感恩生命的馈赠，他的一生履行了那句名言：人最宝贵的是生命。生命对于每一个人只有一次。人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧，在临终的时候，他能够说“我的一生和全部精力，都奉献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
让我们感恩生命吧！和保尔一起奋斗吧！
如皋市一中高二：刘潇凡
有人感恩父母，因为父母给予了他生命，有人感恩老师因为老师教会他知识，有人感恩朋友因为朋友给予了他友谊，有人感恩保洁员，因为保洁员给与他干净的环境。
而我感恩生命
感恩生命给了我一双明亮的眼睛，让我看到了这美丽的大千世界，让我看完一坐在明亮宽敞的教室里听老师讲课，让我可以看到令人大笑的漫画。
感恩生命给予我一双灵敏的耳朵，让我可以听到悦耳动听的音乐，让我可以听到大街上各种各样的叫卖声，让我可以听到城市里躁乱的汽笛声，让我可以听到各种牛鬼蛇神的故事，让我可以听到下课后同学们爽朗的笑声。
感恩生命给了我一颗聪慧的大脑，让我可以做各种各样的数学题，让我可以明白人间的真·善·美这三个字的意思。
感恩生命给予我的一切，而我也会好好珍惜，现在我拥有的一切。
六年级:路秋月
三月十一日下午，一天紧张的学习过后，我疲惫地回到家中。我打开电视，准备放松一下。突然，我被电视里的画面给惊呆了：日本发生了9.0级大地震，而随之而来的还有海啸和核电站爆炸！电视反复播放着这样几个镜头：海啸无情地吞噬着房屋和人们的生命，第一反应堆和第二反应堆相继爆炸，各所学校里居住着大量无家可归的人们……一条条触目惊心的消息，一双双充满恐惧的眼睛，一群群无助的人们，这些都深深触动着我的内心。
电视里的一个画面让我久久不能忘怀。一位年轻的日本妈妈对着镜头，悲痛欲绝。她告诉记者，半个小时前，她还握着她小女儿的手，突然从天而降的海啸，把女儿瞬间冲得无影无踪，这位母亲被水冲到一棵大树上，才得以生存。亲情顷刻之间被命运残酷掠走，在灾难面前，人类是多么的脆弱啊！一位母亲永远的失去了女儿，难以想象她在余下的半生将在怎样的痛苦中度过。我为这位母亲流泪了。看到电视里一个又一个失去亲人痛苦的画面，我突然感觉到：活着，真好。
对于生命的存在，有时我们并不会很在意。清晨，鸟儿在树枝上叽啾，阳光透过窗户温暖地洒满房间，你是否感受到生命的美好？当你去野外郊游，看到一片片金黄色的油菜花，你是否感受到生命的美好？当你登上险峰，领略到杜甫的“一览众山小”的时候，你是否感受到生命的美好？生命中的无数个小瞬间，也许化为一滴水，淹没在心灵之海，了无声息。可当这一切都在片刻之间，被从天而降的灾难夺走的时候，我们又会怎样呢？
渐渐地，我想到了我自己。从小到大，每当我考试考得不好时，妈妈都会对我进行一场苦口婆心的教育，可是我却把母亲的一番好意当成是不必要的唠叨，甚至有时候还会责怪母亲；在学校，打过下课铃后，有些老师因为还没讲完知识点，所以会拖一会儿堂，但是我们却在下面指责老师的不是；在生活中，我们也许会与同学因为鸡毛蒜皮的小事而发生可避免的斗嘴，我们表面上吵得面红耳赤，私底下也默默念着对方的不是……现在想想，真是可笑。母亲的责怪，老师的拖堂，同学的争执，这些在生命当中都将会成为我们最美好的回忆。因为母亲对我的责怪充满着对我殷切的期待，老师拖堂其实就是对我们的负责，而与同学的拌嘴也都是我们太在乎对方的友谊。生命是美好的，生命的旋律荡漾起我们人生中一个又一个美妙的音符。生命中的美好与感动，怎么不能使我们感恩呢？
感谢生命，她给予了我一双聪慧的眼。它们既能欣赏大自然那风华雪月，春华秋实，又能帮你辨别世间的美与恶。它们能把我的世界变得五彩斑斓，生动有趣。
感谢生命，她给予了我一个灵敏的鼻。只要轻轻一闻，无论身居在乡村田野还是在亭台楼阁，我都不可能不被大自然那淡淡花香，雨后空气所陶醉。
感谢生命，她给予了我一张伶牙俐齿的嘴。它能讲许许多多优美的语言，它能把我对父母的爱，对老师的尊敬，对同学的关心都淋漓尽致地表述出来。
感谢生命，她给予了我一双灵秀的耳。它们让我听见大自然那优美，和谐的奏鸣曲。听！蝉鸣，鸟叫，都能彰显那自然的美妙。
让我们存有一颗感恩的心，感恩生命赋予我们的一切！
初二:罗冰悦
大家好，今天我要演讲的主题是《感谢生命》。我们要对生命致以虔诚的谢意和崇高的敬畏。毕竟，生命属于每个人只有一次。在人生道路上，即使事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了，也不必悲观，不要绝望，要知，生命的生存本身就是一种资本，一种幸运，一种对不公平命运勇敢的挑战和蔑视。
世界上，每分每秒都有新生命诞生，随着一声声哭声，有些家长欢天喜地地迎接他们家庭的希望，而有些孩子却在生下来的时候就已经不幸死亡，他们还没有睁开双眼看看祖国的大好河山，还没有呼吸到这人世间清新的空气，还没有开口叫声“爸爸妈妈”就已经死了。而我们比那些人幸运的多，但有些人却不停地糟蹋自己的生命——整天自暴自弃，无所事事，这些人与死的人有什么区别呢？有位哲人曾说过：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”我们要感谢我们拥有的生命，好好珍惜，才能开创属于我们自己精彩的人生。
有位青年，厌倦了日复一日平淡无奇的生活，感到生命尽是无聊和痛苦。为了寻求刺激，青年参加了挑战极限的活动，主办者把他关在山洞里，每天只供5千克的水，无光无火亦无粮，时间为120个小时。
第一天，青年心怀好奇，颇觉刺激。
第二天，饥饿，孤独，恐惧一袭而来，四周一片漆黑，听不到任何响声。他想起了母亲风尘仆仆地赶来只为送一坛韭菜花酱以及给小孙子的一双虎头鞋。他想起了宝贝儿子为自己端的第一杯水。他想起了终日相伴的妻子在寒夜里为自己掖被子。渐渐地，他后悔起平日对生活的态度：懒懒散散，敷衍了事，冷漠虚伪，无所作为。
第三天，他饿得几乎挺不住了，可一想到人世间种种美好，便坚持了下来。
第四、五天，他仍然在饥饿，孤独，恐惧中反思过去，向往未来。
他痛恨自己忘记了母亲的生日，他后悔听信流言与好友分道扬镳……就在他涕泪齐下，百感交集之时，洞门打开了。
青年摇摇晃晃地走出山洞，脸上浮现出了一丝难得的笑容，5天来，他一直在心里说一句话，那就是：活着，就是幸福！
活着就是莫大的幸福，放下死亡的包袱，打开自己的心扉，积极地对待生活中的每一天，你才能好好的活着。
生是人生的起点，死是人生的终点，许多时候，死是容易的，而活着却很艰难。从起点到终点，犹如画了一道美丽的弧线，生命之美被淋漓尽致地展现。
让我们好好面对生命，展示出我们灿烂辉煌的人生吧！
谢谢！我的演讲到此结束！
上海浦东新区香梅建平中学初一:王同学
感恩生命，欣赏我们人生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争，我们不需要像海伦。凯勒那样忍受黑暗的痛苦，也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩，我们需要感恩生命，“滴水之恩，当涌泉相报”，珍惜拥有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴着一声啼哭，我们获得了一条崭新的生命。我们一天天地长大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血与汗水，编织了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我们在爱的海洋里遨游；父母不是一根蜡烛，而是一堆火把，默默地奉献着光和热，燃烧了自己，照亮了我们。我们要学会感恩。在疲劳地工作之后，你是否偷偷地为父母捶捶背，揉揉腰？在春节的早晨，你是否发自肺腑地说一句：新年好？在希望落空的瞬间，你是否为父母讲一个小笑话？在父母的圣诞，你又是否给父母以热情的吻？感恩需要我们付诸行动。
感恩生命，感恩老师。作为一个人，我们无时无刻都在学习，老师是我们学习道路上的引路人，老师引导我们，教授我们知识，我们需要感恩老师。上课认真听讲，集中精力全力以赴，仔细完成作业，这是感恩老师的基本；积极举手发言，为老师分担一些责任，帮助其他同学，这也是感恩老师；在过教师节是，为老师献上一束鲜花，这更是感恩老师的表现。感恩老师，需要通过细节表现的生命。
感谢父母给予我们的生命，感谢老师给予我们的知识，珍惜我们拥有的幸福。
我们要感恩生命。
摘要：感恩生命，欣赏我们人生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次.我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争，我们不需要像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦，也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩，我们需要感恩生命，“滴水之恩，当涌泉相报“，珍惜拥有的幸福……
感恩生命，珍惜拥有的幸福
感恩生命，欣赏我们人生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次.我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争，我们不需要像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦，也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩，我们需要感恩生命，“滴水之恩，当涌泉相报“，珍惜拥有的幸福.
感恩生命，感恩父母.伴着一声啼哭，我们获得了一条崭新的生命.我们一天天地长大，父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血与汗水，编织了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我们在爱的海洋里遨游；父母不是一根蜡烛，而是一堆火把，默默地奉献着光和热，燃烧了自己，照亮了我们.我们要学会感恩.在疲劳地工作之后，你是否偷偷地为父母捶捶背，揉揉腰？在春节的早晨，你是否发自肺腑地说一句：新年好？在希望落空的瞬间，你是否为父母讲一个小笑话？在父母的圣诞，你又是否给父母以热情的吻？感恩需要我们付诸行动.
感恩生命，感恩老师.作为一个人，我们无时无刻都在学习，老师是我们学习道路上的引路人，老师引导我们，教授我们知识，我们需要感恩老师.上课认真听讲，集中精力全力以赴，仔细完成作业，这是感恩老师的基本；积极举手发言，为老师分担一些责任，帮助其他同学，这也是感恩老师；在过教师节是，为老师献上一束鲜花，这更是感恩老师的表现.感恩老师，需要通过细节表现.的生命，感谢父母给予我们的生命，感谢老师给予我们的知识，珍惜我们拥有的幸福.
我们要感恩生命.
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