爱恨6篇

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第一篇爱恨:爱恨交加作文

【篇一：让人爱恨交加的雨】
雨的品性变化多端，以各种名目出没在四季天涯，功也是它，过也是它，让人爱恨交加。
雨随量的变化有许多相悖的别名：
雨少时，羞怯吝啬，它叫甘霖；
雨多时，张扬慷慨，它叫猛兽；
唯有不多不少且踽踽独行时，雨才显出其温柔浪漫的气质。
雨很情绪化，不同的季节披不同的面纱：
春天的雨，丝丝缕缕，催醒万物复苏，它是希望；
夏天的雨，倾泄如注，带来清凉温润，它是惬意；
秋天的雨，淅淅沥沥，悲戚落花枯叶，它是惆怅；
冬天的雨，凝神敛气，幻化圣洁雪花，它是洗礼。
雨很怕孤独，喜结伴出游，却往往交友不慎，且意志力差，极易被邪恶挟持。一旦与雷电和风暴结伴，便为非作歹、涂炭生灵，显出其狰狞可怖的嘴脸。
雨有地域歧视，欺河海怕内陆，劣迹斑斑。最近一次劣行，便是被一个叫莫拉克的恶魔蒙蔽，潜入我台湾高雄等地，与泥沙和石头狼狈为奸，淹没村庄、丧尽天良。两岸上下捶胸顿足，泪飞化作倾盆雨！
【篇二：书，我爱恨交加的朋友】
莎士比亚说：“世界是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切，但有时也会“拖累”我们。
小时候，我最喜欢缠着爸爸妈妈，让他们讲故事给我听。当遇到自己喜欢的故事，就会让妈妈反反复复地讲。那时候，我最喜欢的故事就是《白雪公主》。白雪公主和七个小矮人的故事深深地吸引着我。从一个个小故事中，使我读书产生了浓厚的感情。
随着时光的流逝，有一次，妈妈有急事，匆匆忙忙地跑出了家门。出门前还再三提醒我：“如果下雨，记得收衣服。”当时，我便随口应辩了，而我的心就完全沉浸在书中。像嘴巴里含着一颗糖一样，津津有味。竟然忽略了雷公公会跟太阳姐姐“作对”。当雨噼里啪啦地在窗外唱歌我正痴迷地看着书，已忘了答应妈妈完成的事情。雨越下越大，妈妈也回来了看着一件件挂在阳台上湿淋淋的衣服，毫不犹豫地问道：“女儿，这些衣服怎么回事呀？”妈妈迷惑不解。我正在专心地看书，没注意到妈妈的叫声。妈妈足足说了三遍，我才反应过来。我听了，着急的表情从脸上流露出来，立刻从椅子上蹦下来，跑到阳台，一看却傻了眼，“啊！我——我。！”妈妈听了哭笑不得，“你真是个傻瓜，爱书居然到痴迷的程度。”
漫画书中那一个个短小而又生动的故事，让我学会了许多幽默的词句；科学小说使我如痴如醉，感受到世界的奇妙，懂得了很多奥秘；《西游记》那生动巧妙的词句和幻想令我的写作水平有所提升……。
书是牛奶，它给了我丰富的营养——我就是读着各种各样的书长大的。书，更是我一生受益的好朋友。书，我爱你！更“恨”你！
【篇三：爱恨交加的冬天作文】
冬天的早晨，每当我揉着惺忪的睡眼拖着沉重的步伐向学校走去时，总能听见脚底下发出“咔嚓咔嚓”的声音，原来落叶上布满了白霜，我不禁倒吸了一口凉气：“这令人讨厌的冬天！”
一走进教室，老师就要我们写作业。“阿嚏！”我又有点感冒了，还不是因为这寒冷的天气。我写着写着，鼻涕就像小虫子样钻出来了。我本能地准备用袖子去抹，刚抬起手，想到这是在教室而不是在家里，于是四处搜寻着面巾纸，忽然，一张雪白的散发着花香的面巾纸递到了眼前，原来是老师，正微笑着看着我。我不好意思地接过来，低下头，认真擦着鼻子，深吸一口气，把那芳香全吸进肚里了。
下课了，我和同学们总会跑到学校前方的小河边玩耍。这时，河面上已经结了一层冰，我们就用小棍子试探下，但是冰面并不结实，太阳一出来，河面上的冰就化了，还能听见冰块融化时发出的声音呢。有的同学顺手捞起一块，就砸向同学的衣领，被砸中的当然冷得直哆嗦，也要捞起一块去反击。这时，上课铃响，我们便撒腿就往教室跑……
又是一个冬天来临，我将用怎样的心态来度过这个令人爱恨交加的冬天呢？当然，更多的还是喜爱。
【篇四：爱恨交加的夏天】
夏天，它是个奇妙的季节，它既使我爱，又使我恨。
我对它的爱，就爱在只要它一来，学校就必定放假。只要它一来，我就能在水池中尽情的游泳。只要它一来，我就能吃上那冰凉凉的甜滋滋的冰棒。只要它一来，我还能在沙滩边享受日光和沐浴海水浴的感受。
但是，我对它也有痛恨之处。它的到来，使那令人厌烦的痱子从我身上冒出来。它的到来，使我不能长久的在公园里玩耍。它的到来，又使我不能再穿我心爱的运动鞋。它的到来，还使我只能扎着卷发。
夏天，虽然在我心中既爱又恨，但它是与众不同的！
【篇五：学校，我对你爱恨交加】
学校，是我出家之外时间待的最长的地方。我对它爱恨交加。
第一说爱：在学校，人很多，在一起学习玩耍多快乐啊。上课听老师讲课时想到旁边有很多人跟我一起学习，多快乐。下课时，一伙人在一起打打闹闹，谈天说笑，玩玩乐乐，多开心，不像在家里那样无聊透了。
说起恨，那可就多了，爱与恨的比是1：99、尤其是这个学期转了班，原来班的老师同学都用异样的目光看着我。老师说我和一些一起转走的同学没情没谊，忘恩负义。同学中有的原本关系不大好，现在就说我们叛班贼，叛国徒。还不爱和我玩，又在我的qq群骂我。我委屈死了，转班又不是我定的啊，可怜我还在原来的学校，躲也躲不了，唉。
恨学校还有第二个原因，这个原因可能大多数人都有同感吧。那就是老师占课。老师占课可疯狂了：美术，音乐，社会，思想品德，劳动……现在几乎每天下午都要上两节主科课了。有些人说六年级是苦一点的，可是我一到五年级都是这样过的啊。每天听课听得头晕脑胀，心烦意乱，就盼望着唯一的一节复科课了。恨！
第三个恨学校的原因，也就是老师拖堂，提前来教室上课。每节课40分钟，老师提前5分钟上课，拖迟5分钟下课。最后合计就上了50分钟课了。妈呀，好多想上厕所的同学都不行了。
说起厕所，学校的厕所也真的很脏，没有人会愿意进去。可是，唉，急着要小便的却也没办法啊。
唉，学校。我对你的烦恨很多很多，对你的爱又真的很少很少。学校…
【篇六：爱恨交加葫芦丝】
提起葫芦丝，我真是百感交集，感慨万千，不知该如何表达我的感受，心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。我之所以这样，唉！说来话长啊！
那是四年级上学期刚开始的时候，一次，在电视中我听到了一段音乐，那美妙的旋律让我十分陶醉，同时我知道了原来那种民族乐器叫葫芦丝，知道了那首好听的曲子是著名的《月光下的凤尾竹》。于是，我对葫芦丝产生了浓厚的兴趣，催着妈妈给我在青少年宫报了一个班。没想到，也就是我的这个心血来潮，竟然改变了我以后的生活。
从此以后，不管是风雨交加，还是寒风凛冽，我都得按照规定的时间背上葫芦丝，去跟老师学习。刚开始的时候，我还十分激动和好奇。第一次上课时，教我葫芦丝的苏志涛老师让我练习吹长音。因为第一次接触乐器，手指特别不听使唤，平常柔软的手指此刻变成了一根根坚硬的木棍，堵住这个孔，那个孔就漏音，那可真是“漏洞百出”。半天下来，我连一个音也吹不完整，急得我直冒冷汗。越着急越出状况，葫芦丝因为我手心出汗的缘故差点儿掉到地上，和我一起学习的姐姐们被我笨拙的样子惹得哈哈大笑起来。我真想把葫芦丝扔到地上不学了，可是我一想到妈妈期待的目光，便坚持了下来，继续和葫芦丝展开“搏斗”。就这样，我在坚持和对葫芦丝的怨恨中终于学会了堵眼。
万事开头难。经过不断的练习，我慢慢地会吹一些比较简单的曲子了。当我吹给妈妈听的时候，妈妈十分陶醉，还给了我一个紧紧的让我透不过气来的拥抱。我觉得十分得意，十分自豪。得到了妈妈的鼓励，我学习的兴趣更高了，我学会了好多的长篇曲谱，懂得也更多了。可是，在这个时候，我却犯了一个大错误。因为学会了不少曲谱，我便有些飘飘然。一次上课时，趁老师不在，竟然给同学们炫耀起来，结果被老师发现，苏老师为了教训我的浮躁，罚我站了整整一节课。此后，在学习的时候，我脚踏实地，认真仔细，慢慢地，批评声“摇身一变”，变成了赞扬声。
在两年的学习过程中，我吃了不少苦，也收获了很多。但是收获最大的是我明白了一个道理：学习是永无止境的。只有经过辛勤的付出，才会有收获。
【篇七：爱恨交加的假期】
玩是孩子的天性，而假期则是一个玩的好机会。在学校的每一天都是很紧张的，让人有点儿喘不过气来，好不容易盼星星、盼月亮，盼来了我最爱的暑假，在这62天里，我心里不是满满的欢喜，倒有点儿像爱恨交织在一块儿，说不出滋味来。
放假了，我觉得自己好像到了天堂。跟老师、同学们说完再见后，我的心像一只快乐的小鸟想要飞出去，我全线加速地骑着自行车奔到了家中，进门高呼：“我自由了，我解放了！”话音刚落，我妈妈端着饭菜从厨房走了出来，对我说：“你刚才在这儿叫什么，你怎么了？嗯，这事儿先放一下，我告诉你，赶快准备一下，明天上物理班，物理书我都给你买好了。”我“啊”的一声大叫，妈妈吓了一跳，说：“吓死我了！你叫什么！”“我可不可以不去？”我哀求道。我妈妈脸色一变，说道：“不可能，班儿我都报好了，人家老师都很权威的，咱们要为以后做准备，你去也得去，不去也得去，没商量。”我那兴奋劲儿顿时被妈妈的唾沫星子给喷没了，鼻子一酸，就想用眼泪做炮弹，唉，算了，咱好歹也快上初二了，这眼泪也不能随便掉。
第二天，我来到了物理班，飞快地在空调底下找到了一个好位置，幸好，老师讲的都很简单，对我来说简直就是“小菜一碟”。三个小时好不容易过去了，我走出了教室，觉得外面好暖和。晚上，我觉得我的头、脖子、肩膀、胳膊哪儿都是疼的，没办法，只好由爸爸、妈妈陪着去挂急诊，唉，原来是空调惹的祸。第二天询问老师，昨天的空调是多少度，不问不知道，一问吓一跳，20平方米的教室居然把空调开成17摄氏度，怪不得我哪儿都是疼的。真是苦不堪言，空调，你虽然给我们带来了凉爽，但是，想说爱你不容易。
这个暑假不只有苦，快乐也是生活的调味料。
妈妈后来又给我报了一个篮球班，运动使我因吹空调落下的后遗症好得很快。趁着开学前的一段时间，赶紧让爸爸、妈妈带我出去玩，最后我们选定去上海世博会。我们跟着旅游团坐动车去的，动车既快又稳。我们晚上十二点到了酒店，导游告诉我们，明天早上五点半就要起床，去排中国馆的预约

第二篇爱恨:爱恨交织的意思

【拼音】：ài hèn jiāo zhī
【解释】：也就是又爱又恨的意思，两种情感同时具有，谓之爱恨交织！
【成语接龙】：爱恨交织——织楚成门——门庭赫奕——一狐之掖——曳尾泥涂——涂歌邑诵——松松垮垮——夸夸其谈——谈言微中——中流一壶——壶里乾坤
【造句】：
1、沙龙，爱恨交织的以色列现代史。
2、爱恨交织的情况下，做爱是最有感觉的，不信下次你试试。
3、有些东西，比如她们对彼此的那总复杂的，爱恨交织的情感我们永远也不会明白。
4、伊朗高官称对法爱恨交织：因其坚持核查军事设施。
5、美国人对情报工作有种爱恨交织态度。
6、狗爱他们的朋友，咬他们的敌人，和人不同，后者无法纯粹地爱，在客观关系中，总是爱恨交织。
7、两人偶然碰面，再次展开爱恨交织的关系。
8、她那些不堪的历史让我爱恨交织。
9、钟表品牌与拍卖行的关系总是爱恨交织。
10、爱恨交织的故事情节，主人公们充满坎坷的命运，扣动着每个玩家的心弦。
11、为何我们总是生活在爱恨交织中？
12、商财简介《商财》是一部以深圳为背景的百万言长篇小说，真实生动地描写了王闲、贾微微等人来深圳创业的悲欢离合、爱恨交织的故事。
13、内地游客在港购屋“血拼”带来财源港人爱恨交织。
14、对待爱人最残忍的方式，不是爱恨交织，不是欺骗背叛，而是在极致的疼爱之后，逐渐淡漠的爱。
15、我就站在路边上，所有的感官都被爱恨交织给激起来了。
16、沙特离不开洋保护伞美可谓爱恨交织。
17、爱经过了一夜风雨的摧残，露出本质的恨，爱恨交织谱写出霸女的伤感。
18、英国人对来自美国人的语言创新是爱恨交织。

第三篇爱恨:爱恨交融——我爱我校征文

你偷走了我的影子，不论你在哪里，我都会一直想着你。
——题记
名落孙山后，一直对你有一种恨意。太阳上山、落山时是没有光辉的，早读、上课是无力没精神的。
我恨你明明宣布要创建书香校园，暗地里又用作业耗空我们对阅读的浓意。可我却又爱上了宁愿推掉所有活动也要去的图书馆，只有那里才没有学习上你追我赶的紧张氛围，我的心灵才能一次次地在书籍里净化，那里仿佛是六中的另一方天堂，仿佛是懵懂小孩的开心乐园。
我恨你规定的宿舍制度规规矩矩，请来的生活老师严肃冷酷。可我又爱上了那一栋栋标注着“学生宿舍”的楼房，每到放学，那里都弥漫着欢声笑语，各种打闹发出的尖叫声、刷牙洗脸水流出来的嘀嗒声，听起来像是林中百鸟汇聚。虽说在扣分上生活老师死板地说扣就扣，暗里却为我们求了不少情，不是工作期间，我们也像一家人一样互相奚落取笑，勾肩搭背，其乐融融。
两年的时间，你我都变化得很快，都在成长，我不知道我还会不会再恨你，我不知道如果没有你，我还能去哪里。如果没有你，我热爱舞蹈只被当做一句口头禅，我不会练习练到腰酸背痛、韧带扭伤还觉得快乐幸福；如果没有你，我不会知道能够与同甘共苦的好朋友吃一顿只有咸鸭蛋送饭的午餐也会很知足；如果没有你，我的英语成绩优秀只能停留在书面，成为一个爱英语的哑巴学生。我知道你用高价钱把高雅艺术引进校园，是为了让整天关闭在园内的我们，你的孩子更多地了解外面的世界，让我们知道学习固然重要，但除了学习还有许多事情可以做。你让我们看《永远的丰碑》，是为了让我们记住这伟大的无私精神与英勇事迹；你让我们看《杨善洲》，是为了让我们学习他有勇有谋、临危不惧、乐观善良的优秀品德。这一切的一切，我们都不曾忘过！
可是，在这一刻，我又开始恨你，恨你为什么只能让我留在你身边三年，现在我已高二了，寸金难买寸光阴，我要怎么才能把你永远刻在心中？
六中，你让一个一开始傻傻呆呆的破小孩，跃身变成一个明白事理、柔情念旧的真正的高中生。六中，你偷走了我的影子，无论你在哪里，我都会一直想着你。
我要参加校运会、演讲比赛、俱乐部活动、志愿者、礼仪小姐竞选……
我要让你的画册里印上我的痕迹。

第四篇爱恨:爱恨交加的夏

提到夏，总会给人一种很热很烦闷的感觉，火辣辣的太阳打在身上真不好受，再加上那恼人的聒聒声，又为这个夏天增添了几分无趣。
夏天，热的代名词，在这众多的热中，我最讨厌的就是闷热了，好像空气不流通似的，让你喘不过气来，大地也好像一个大蒸笼，人们被罩在里面快被蒸熟了。邻家的狗，也伸着舌头，一伸一缩地大口地喘着粗气。当然，这种温度，谁也抗拒不了。
再来就是燥热。盛夏有太阳，象个永不熄灭的大火球，一直挂在头顶，不停地烧烤着大地上的一切。烤卷了树叶，烤红了人的脸，烤化了柏油马路。好不容易有一阵风吹来，竟然还是热风，好像那路边的烧烤摊吹来的烟似的，不但没有减少火热，反倒又增加了烦闷。偶然掉到地上的几滴水，几分钟，全干了。街上没有什么人了，唯有的几个人，也匆忙地打着伞，戴着墨镜，小跑回家去。
夏，其实一点儿不亚于其他季节的，它也有着春的生机，秋的凉爽……
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。夏天，并不是所有植物都被晒焉了的，你看，那满池的荷花开得多好啊，粉的粉，嫩的嫩，在其他季节，你上哪儿去找这么大片的美景？在夜晚，你还可以去欣赏昆虫的夜间交响乐，知了，螳螂……还有各种无名的小虫，规模空前盛大。
还有就是雨了，尽管早上异常闷热，但傍晚的一场大雨，就浇灭了这燃烧了一天的火。雨来得突然，多半伴随着雷电。雨过后，第二天会格外地清爽。还有，这雨下得很痛快，犹如一盆水从空中直接倒下，他不象春雨那样淅淅沥沥地下个不停。这才是夏天的作风。
我并非一直爱夏天，而是当我看到那绿树、荷花，感受到每个季节的荟萃后，我才爱上了她！

第五篇爱恨:爱恨默写

“拿出D本，开始默写了！”老师一边笑眯眯地拿出英语书，一边吩咐道。“又要默写！求放过啊，伟大的老师！”全班一阵哀嚎。“不要磨叽啦，写上日期，开始默写了！第一个，finally，第二个……”老师不管我们“受伤”的小心灵，开始报起了单词，我们只得“从命”。
老是这样，每天默写！烦死了！每天还默让我头疼的课外单词、音标！我心里想着，像隔壁班的英语老师多好、多仁慈，半个月才一次默写，默的还是课内的。我们英语老师还说多默写多积累有好处，我一点都不信。
日复一日，随着日历被一张一张地扯下，期末考试悄悄地来了。
“作文考试！”监考老师一声令下，我们开始沙沙动笔。我先扫了一下题目，很多题目里含有一些课外词汇的理解与运用。咦，这不是老师曾让我们默过的单词的音标吗？这个是老师给我们背诵默写的课文的选词填空，这个是……我喜出望外，不一会儿就把卷子做完了。
过一两天，老师开始报成绩了：“小刘，100分！小王，100分！小皇，100分……”哇这么多100分！报完分数，老师开始发言：“你们向望的半个月才默写一次的隔壁班平均分才80多。怎么样还讨厌默写吗？多默写多积累有好处吧！”同学信服点了点头。
多默写，多积累，好处多多。我爱上了默写。

第六篇爱恨:共享时代的“爱恨纠葛”

序
话说那东方中华，有一上海，号曰“魔都”，自是最繁华所在。忽有一日，雨疏风骤，紫微星北移，一切都预示着不寻常的气象。俄而，一帮派横空出世，名曰“共享”，该帮派皆是大善之人，一心为黎民百姓服务，其中有以“共享单车”宗支为最，该族宗嗣皆着一席明黄，故江湖又称其为“小黄车”。如今，小老儿且为诸位讲讲这共享单车的风流韵事。
壹
晨光熹微。一女子于杏花微雨中，遗世而独立。一双水眸流转，温婉中透着一缕若隐若现的期许。伴着一阵浊风，公交车徐徐驶来，女子微微抬眸，眼中的犹豫一闪即逝。车门在她面前开启了又闭合，发出沉闷的声响。她在等谁？等车？还是等他？片刻，她惊鸿一瞥，余光瞥见一抹明黄，心情霎时大好。每日清晨，他总伴着这抹明黄出现，如果说他是盖世英雄，那共享单车便是七彩祥云。只见那少年眉清目秀，于街角将共享单车安置妥当，向她走去，唇角勾勒了一抹好看的弧度，笑意直达眼底，漾起温柔一片。那一瞬花开，岁月静好，现世安稳。
看官，那共享单车即便利了百姓出行，又做了一回月下老人，贯穿一段人间佳话，也算是修得圆满，不妄来尘世走一遭了。
贰
如今却说那共享单车独得百姓恩宠，便开始努力开枝散叶起来。衙门又因其功劳赫赫，未对其进行“计划生育”，这共享单车家族便得以人丁兴盛。然其子嗣又多不肖，仗势欺人，祸害苍生，不信，请看：薄暮冥冥，一女子风尘仆仆，一脸杀气地飞速前行，准备前往补习班与那“试卷大侠”决一死战。半路却杀出个程咬金，一众共享单车占满了整条人行道，显出嚣张的明黄。女子抱拳行礼，那群纨绔子弟却不为所动，回头马路上，又是车水马龙。女子进退不得，只得与共享单车殊死较量。虽有通天本领，因寡不敌众，要突围也颇费时，最后竟让“试卷大侠”占得先机，其本身也负皮外伤。
呜呼！共享单车本为人民服务，却因泛滥而成灾，还请衙门协助治理，使其重回正道。
尾
看官，小老儿一届茶馆说书人，不会骑车，只是经了千百次轮回，也算阅人多矣，也能略讲讲这共享单车里的爱与恨，是与非，小老儿希望，这共享时代能源远流长，兴利除弊，造福百姓，造福魔都。

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