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发下新书了,我好高兴呀!我要给我的新书穿上新衣服,让它永远干净、整齐。
妈妈拿上旧挂历,把它从中间一分为二,拿上其中的一半把书放在纸的中间,再把挂历往回折一下,然后用剪刀在书皮上面剪一下,下面剪一下,还是一个梯形状,再把梯形往回折,书放中间,然后沿着书边把纸折回,很快一本书就包好了。妈妈完成这一步骤,我接上后拿上透明胶把书角粘住,不让它翘起来。接着我写上书名和名字,最后还要给它穿一件塑料的外衣,这样它就不怕脏了。
看着包好的书,我好喜欢,它们一个个都穿着洁白无瑕的衣服,就像白衣天使一样,是那么的干净,我希望它天天干干净净。
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我想(仿写
我想把小手,
安在蒲公英上,
带着一丝好奇,
撑开万只小伞,
飘啊,飘
飘向远方探索春的奥秘。
我想把脚丫
放在春天的世界里。
奔跑在柔软的草地上,
让脚丫沾上春的气息。
跑啊,跑
跑出优美的音符。
我想把眼睛,
装在白云上,
瞧柳絮欢快舞蹈,
看小鸟自由飞翔,
望啊,望
白云是我飞翔的翅膀。
我想把我自己,
接在柳树条上,
带着一丝喜悦,
感受风的舞步,
我会荡啊,荡
荡上天去探索宇宙的奥秘。
不过荡上天去探索宇宙的奥秘,
要和爸爸妈妈商量商量……
浙江温州鹿城区双屿实验小学五年级:陈晨
有很多小朋友都希望有一个多功能书包,正好我是一个小创意家,下面大家看看我制造的多功能书包吧!
我制造的多功能书包有各种颜色和各种各样的图案,保证你爱不释手。其实我要告诉你们,它们不但外表好看,而且有很多的用处。比如:在你没拿书的时候,你按一下黄色的按钮,你的书包里就会出现和以前一模一样的书;在下雨天你没有拿伞,你按一下绿色的按钮,它就会为你打伞;在你口渴的时候,它就会在你的书里出现一瓶水。
多功能书包不但能帮你找到丢失的书,而且它也可以帮助你多做一些有意义的事。
现在,还有些贫困山区的小朋友想上学,可是没有书包,只好在家里帮助父母做事情,所以我想把我创造的多功能书包送给他们,让他们有一个自己喜欢的书包。可是现在有些城市里的孩子很不珍惜物品,他们一见喜爱的新书包就把旧的丢掉。我想对他们说:“如果你们想要一个自己喜欢的书包,那么你就去使用我创造的多功能书包吧!”
这就是我创造的多功能书包。小朋友们,只能你们努力,一定可以发明出更多更好的有益的东西。
评析:米伟婷同学的这篇作文描写细致、想象丰富,语句通顺,所使用的词语也比较准确,写出了自己发明的多功能书包的特点。这篇作文的一个亮点是使用了承上启下的过渡句,作文结构更加清晰。更难能可贵的是,小作者非常有爱心,提升了文章的立意。
指导教师:朱金梅
四年级:米伟婷
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