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累并快乐着6篇

时间:2018-10-29 来源:小学作文 点击:

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第一篇累并快乐着:累并快乐着作文


《累并快乐着作文700字》
我想今天是放假以来最累的一天了,因为我去了我大姨家帮忙弄年货。没错,我大姨家是开杂货店的,什么都卖。已经在市场开了十几年了,口碑还不错,回头客多。看得我都想开一间来赚钱。
今天一大早我就起床帮我大姨磨糯米粉。经过了这一天的努力我差不多把广东的年货都亲手做了一遍。什么煎堆、油角、糖环、腊肠、年糕的。一开始我以为会很无聊,但是我发现我的想法是错的。我以为我们平时在外面买的年货都是用机器生产的,不过在做的过程中,我听到了那些阿姨的谈话,原来在市场上卖的年货都是手工完成,机器打包装的。
最令我印象深刻的是切糖环,这玩意虽然看起来好像很简单似的,切起来不用出什么力。但是正因为糯米粉团很软,结构不容易破坏,还很粘刀具和模具,所以下刀要快、准、狠。而且如果你压粉的力气不够大,切出来的糖环会不完整。不是作文一些地方多粉就是一些地方少粉,那么炸出来的糖环会不好看。所以有的东西光看表面是不能切掉它的性质,要通过实践。正如政治书上所说的“实践是检验真理的唯一标准”。
今天做了一整天,手麻脖子酸。但是和我一起工作的阿姨中却没有一个像我一样出现累态。我问她们为什么“为什么你们也同样是站着低着头切糖环,但你们看起来却没有一点累态?”当中有一个阿姨说我痛的原因的是因为我今天才开始干劳力活,而她因为从小家里条件不好,又没有什么文化,而不得不做一些又累工资又少的活,现在能有这么好的体力都是那时候练出来的。老师说的果然没错,不同的环境对人有不同的影响,“近朱者赤,近墨者黑”就是这个原理。所以我们要远离不健康的娱乐场所,不误交损友,多点参加有益身心的活动,健全心灵。而且要努力学习。
今天虽然很累,但却收获很大。


《累并快乐着作文500字》
回忆如同夏日的凋荷,秋日的萧萧落叶,虽然已枯萎,却添几分凄美。而现在,是怒放的玫瑰,忍不住嗅嗅她的馥郁浓香,触碰它的娇嫩。但微小的刺却让泪水流淌。——题记
半年前来到完全陌生的学校,虽然奢华的一切曾经令我心底的欣喜泛滥。但疏离的陌生却让我缄默。只懂得奋斗拼搏兼之空闲的回忆。一次次的胜利证实了我的实力,但对手却越来越多,任何一次轻微的松懈都是致命的。
老师说我是榜样是模范是很大同学为之追赶的目标,老师说不要骄傲,不要松懈,革命尚未成功,同志还需努力。同学们说羡慕嫉妒,说我要向级部第一发起冲作文击。
可是榜样太累了,不想再努力了。我多想还能和从前一样轻松一样骄傲一样平凡一样肆无忌惮。多想和朋友一起聊天一起飙车,一起海阔天空。可是老师在监督,同学在攀比,我还有一个多么优秀的妹妹在前面慢悠悠的踱步,我哪敢松懈?
其实谁不是这样呢?马不停蹄地奔向前方,谁不想落后挨打,但胜利者只有一个,谁不羡慕啊?但谁又了解高处的凛冽寒风会让他摇摇欲坠呢?胜利就意味着朋友越来越少,对手越来越多,意味着寂寞。
但我更知道,奋斗是快乐的,拼搏是快乐的,也许会有轻微的疼,但汗水和血水更胜过玫瑰的芬芳。


《累并快乐着》
不知道从什么时间开始,感觉时间过得飞快,这可能和年龄段也有关系,总觉得每天的工作还没做完,一定的时间就过去了。
今年,和孩子们商量,用《奔跑》作为我们的班歌,每每唱完班歌的时候,心情是一样的激动,是啊,我们一直在路上奔跑着!
奔跑,对于我来说,就是实实在在地去读书写作、去思考实践、去反思成长。
我抱着读书永远不晚的观念,一直读着,已经成为习惯,达到自动化,每天无论多忙,读书是每天必做的,而且始终不断。因为自己年少读书少,底子薄,自然要尽力多读一些,弥补自身的欠缺。曾有人质疑,不惑之年,读书何用。我也想过这个问题。其实,在我看来,读书是不分年龄大小的,关键是看心态,以及对读书的认识。如果你觉得读书无用,自然不会去读书。读书对于你就是一种负担,一份劳累。相反,把读书作为一种爱好,觉着有用。那么读书就成了乐趣,并从中获益,就会使人流连忘返。这一点我已尝到甜头,读书丰富了自己,改变了自己。更可喜的是,我的学生爱上了读书。这是我最值得骄傲的事情,能把学生带上读书之途,53名孩子,每人书包里都有一本课外书,开始是只读书,遇到不认识和不理解的字词自行解决,到现在,孩子们能在读书之余,写下自己的感悟,由原来的几个字,到作文现在的几十个字,能结合自己的体会来写,还有的同学能扮演书中的角色,或者给书中的人物写下续集,都是可喜的变化。很多家长跟我讲起孩子读书的事,就眉飞色舞,滔滔不绝。
作为一名老师,读书的目的是什么?毋庸置疑,就是为了提高自身素养,提升专业能力。于是,书中的一些做法、经验,经常被运用到自己的教育教学中。渐渐地,在实践中发现,他人的方法是不可复制、粘贴为己所用。必须得结合自身实际,进行改良。为此,就会不自觉地思考起来。这一思,也有了自己的想法,并迫不及待地应用与教育教学中,当取得了成效时,特别有成就感,常常喜不自胜。如:游戏作文。为了解决起始年段学生的写作兴趣,每周带学生玩一个游戏。这节课,带给学生的是向往,是难忘。不知不觉中,学生对作文有了兴趣,解决了写什么的难题。加上与之配套的班级作文报,给学生一个展示自己的平台,学生爱上了作文。
每天工作之余,在电脑上敲击自己的感受,随着键盘的“啪啪”声,一串串文字显示在电脑屏幕上,看到这些,就有一种莫名的喜悦。“有话则长,无话则短”地记录着。同样,一个热爱写作的老师,会潜移默化地影响学生。
今后,我会和孩子们一起奔跑在人生的路上,这也是我们的班规和准则。奔跑,累并快乐着!


《累并快乐着作文》
【篇一:累并快乐着】
马上要过年了,但是我们家仍然被伤痛困扰着,全家处在一片“阴霾”中。因为我亲爱的妈妈得了重病,我得到这个噩耗后犹如五雷轰顶、晴天霹雳。
平常,妈妈在家时,我除了按时完成作业,就剩吃好吃的、玩儿好玩儿的了,过着“王子”般的生活。可如今,妈妈卧床养病,我只好放弃我那逍遥自在的生活,承担起一个“男子汉”应该承担的义务,做一个男人版的“家庭主妇”了。
我每天早上早早和爸爸一起起床,爸爸去做饭,我就径直走向卫生间给妈妈热毛巾擦脸,端水刷牙;饭后,我又主动收拾碗筷去洗,擦桌拖地,无所不干;在我写作业休息的间隙,我还帮妈妈揉手按腿,说笑解闷……
就这样,辛苦的一天过去了。晚上,在我给妈妈端了洗脚水泡脚时,看着妈妈脸上洋溢的欣慰的笑容,我想:妈妈爸爸原来每天都这么辛苦啊!我以后一定要努力学习,争做家务,做一个懂事的好孩子!
这样的我,虽然累,但很快乐!
【篇二:累并快乐着】
大年三十,是人们在厨房里最忙碌的时刻,这时家家户户的砧板都在噔噔噔的剁肉、切菜,为三十晚上的饺子做准备工作。我们家也不例外,妈妈和面,爸爸盘馅儿……一切准备停当后,我们家的包饺子行动就拉开了帷幕。
妈妈把面揉过几遍以后搓成一个圆圆的长条,然后切成一个个角饺子饥儿。只见妈妈熟练地把饺子饥儿用手掌按一下,接着用擀杖擀成一个个又圆又薄的饺子皮。看着妈妈熟练地擀一下,转一下,十几秒钟的功夫就擀好了一个完美的饺子皮,我也忍不住学着妈妈的样子,飞快地擀着。“OH!ON!”原来,由于我用力过猛,把饺子皮给擀破了。妈妈给我演示了一遍擀皮的慢动作,并且幽默地说:“你与饺子皮初次作战,可以采用慢动作来战胜它。”于是我便擀一下,换一个地方,擀了几分钟,果然一个漂亮的饺子皮出现在我手上。
擀完饺子皮,就该包饺子了,爸爸把饺子皮托在手掌上,挖起一小勺馅儿放在皮上,然后熟练地用手一捏,一个诱人的饺子出现了!我也学着爸爸的样子一捏,糟糕!我因为捏的太用劲儿,把馅儿挤了出来,弄得满手都是馅儿。唉!我想放弃,爸爸鼓励我:“再来一次,这次轻点儿捏,一定能成功!”在爸爸的鼓励下,我半信半疑地拿起另一个饺子皮,开始包起来。这次,我在心里不停地提醒自己,“轻点捏,轻点捏!”终于,我的手里也出现了一个诱人的小饺子。
包完饺子,我累得满头大汗,但是吃着自己包的饺子,一股成就感从我心底油然而生,真可谓是“累并快乐着”呀!
【篇三:累并快乐着作文】
今天是我们开学的第二天,我们黄河路小学举行一次全方位的卫生大扫除,我们6·1班的全体同学积极应战,向那些欠整洁的卫生死角宣战

第二篇累并快乐着:累并快乐着

回忆如同夏日的凋荷,秋日的萧萧落叶,虽然已枯萎,却添几分凄美。而现在,是怒放的玫瑰,忍不住嗅嗅她的馥郁浓香,触碰它的娇嫩。但微小的刺却让泪水流淌。——题记
半年前来到完全陌生的学校,虽然奢华的一切曾经令我心底的欣喜泛滥。但疏离的陌生却让我缄默。只懂得奋斗拼搏兼之空闲的回忆。一次次的胜利证实了我的实力,但对手却越来越多,任何一次轻微的松懈都是致命的。
老师说我是榜样是模范是很大同学为之追赶的目标,老师说不要骄傲,不要松懈,革命尚未成功,同志还需努力。同学们说羡慕嫉妒,说我要向级部第一发起冲击。
可是榜样太累了,不想再努力了。我多想还能和从前一样轻松一样骄傲一样平凡一样肆无忌惮。多想和朋友一起聊天一起飙车,一起海阔天空。可是老师在监督,同学在攀比,我还有一个多么优秀的妹妹在前面慢悠悠的踱步,我哪敢松懈?
其实谁不是这样呢?马不停蹄地奔向前方,谁不想落后挨打,但胜利者只有一个,谁不羡慕啊?但谁又了解高处的凛冽寒风会让他摇摇欲坠呢?胜利就意味着朋友越来越少,对手越来越多,意味着寂寞。
但我更知道,奋斗是快乐的,拼搏是快乐的,也许会有轻微的疼,但汗水和血水更胜过玫瑰的芬芳。

第三篇累并快乐着:累并快乐着

不知道从什么时间开始,感觉时间过得飞快,这可能和年龄段也有关系,总觉得每天的工作还没做完,一定的时间就过去了。
今年,和孩子们商量,用《奔跑》作为我们的班歌,每每唱完班歌的时候,心情是一样的激动,是啊,我们一直在路上奔跑着!
奔跑,对于我来说,就是实实在在地去读书写作、去思考实践、去反思成长。
我抱着读书永远不晚的观念,一直读着,已经成为习惯,达到自动化,每天无论多忙,读书是每天必做的,而且始终不断。因为自己年少读书少,底子薄,自然要尽力多读一些,弥补自身的欠缺。曾有人质疑,不惑之年,读书何用。我也想过这个问题。其实,在我看来,读书是不分年龄大小的,关键是看心态,以及对读书的认识。如果你觉得读书无用,自然不会去读书。读书对于你就是一种负担,一份劳累。相反,把读书作为一种爱好,觉着有用。那么读书就成了乐趣,并从中获益,就会使人流连忘返。这一点我已尝到甜头,读书丰富了自己,改变了自己。更可喜的是,我的学生爱上了读书。这是我最值得骄傲的事情,能把学生带上读书之途,53名孩子,每人书包里都有一本课外书,开始是只读书,遇到不认识和不理解的字词自行解决,到现在,孩子们能在读书之余,写下自己的感悟,由原来的几个字,到现在的几十个字,能结合自己的体会来写,还有的同学能扮演书中的角色,或者给书中的人物写下续集,都是可喜的变化。很多家长跟我讲起孩子读书的事,就眉飞色舞,滔滔不绝。
作为一名老师,读书的目的是什么?毋庸置疑,就是为了提高自身素养,提升专业能力。于是,书中的一些做法、经验,经常被运用到自己的教育教学中。渐渐地,在实践中发现,他人的方法是不可复制、粘贴为己所用。必须得结合自身实际,进行改良。为此,就会不自觉地思考起来。这一思,也有了自己的想法,并迫不及待地应用与教育教学中,当取得了成效时,特别有成就感,常常喜不自胜。如:游戏作文。为了解决起始年段学生的写作兴趣,每周带学生玩一个游戏。这节课,带给学生的是向往,是难忘。不知不觉中,学生对作文有了兴趣,解决了写什么的难题。加上与之配套的班级作文报,给学生一个展示自己的平台,学生爱上了作文。
每天工作之余,在电脑上敲击自己的感受,随着键盘的“啪啪”声,一串串文字显示在电脑屏幕上,看到这些,就有一种莫名的喜悦。“有话则长,无话则短”地记录着。同样,一个热爱写作的老师,会潜移默化地影响学生。
今后,我会和孩子们一起奔跑在人生的路上,这也是我们的班规和准则。奔跑,累并快乐着!

第四篇累并快乐着:累并快乐着

周日,妈妈早早的就带我去买过年的新衣服,累并快乐着!
我们要去的商场,是东北最大的服装批发市场。那里并排建立了5栋大楼,分别按“鞋帽”,“小商品”,“日用百货”,“床上用品”,“精品服装”来分类设计。
一边走,妈妈一边对我说:“宝贝,我是个方向盲,来这一百遍,还是找不到东南西北”。这个我真是得到了妈妈的遗传,在我们家乡的小地方,走转向,不是熟悉的话,完全没有方向感。
我们要买一些过年的灯笼,礼物啊,所以,先到了“小商品批发城”。呵呵,一进大门,映入眼帘的是各式各样的圣诞老人的礼物,圣诞老人穿着红色的裤子和黑色的靴子。你瞧他一身红色,听人们说红色是吉祥的象征,我想那圣诞作文老人也是个吉祥人物吧。各色各样的窗花:有的是圆形的,中间的图案是一只小狗,因为来年是狗年,有的中间是大鱼,吉庆有余,还有的是“福”字,图案不同,但是,红红的喜庆味道让你觉得新年离我们不远。
穿梭期间,妈妈买了一对大红灯笼,一个大红福字,还买了一只红色的“泰迪”宠物狗。呵呵这只狗真的做的活灵活现。我双手抱着它,喜欢的不得了。
跟妈妈走了大约一天的时间,才买完我们家过年要换的新衣服,和给小孩们的新年礼物,我们连饭都没有来得及坐着吃,希望快点卖完,好早些回家。
商场是下午3点要打烊,我们才依依不舍的从那里离开,这时才发现腿脚酸软,但是,看到手中的礼物,那感觉就是:累并快乐着。

第五篇累并快乐着:我累但我快乐着作文

【篇一:我累,但我快乐着】
也许,会有许多人看题后认为:累了之后,又怎会快乐呢?这难道不矛盾吗?其实,“我累,但我快乐着。”这句话对于我来说,一点儿也不矛盾。
身为一班之长的我,会遇上许许多多的与学习沾不上边儿的事。下面,就请你来看看我在学校中的点滴生活吧:
早晨刚到学校,就陪同大家一起打扫卫生,虽然打扫满头大汗,让我累得气喘吁吁,不过我快乐,因为我为班级作了一份贡献了,让大家能在干净舒适的环境中学习。中午,值班老师没有来到教室,我又得把纪律管好,可大家就是叽叽喳喳地讲个不停,这使我费了许多脑筋,不过,我快乐,因为班级的班风比以前又要好得多了。晚上放晚学,由于老师工作太忙,不能送我们过马路,这时我替老师们担起了这份责任。尽管每天如此,很厌倦,很累,可我依旧快乐,因为我为班级的安全着想了,让老师们少操了一份心了。
一天下来,我十分的疲倦,但我永远都会快乐,因为,我让班级班风更正,卫生更好,大家的安全得到保证了,我为我自豪。
【篇二:我累,我快乐】
我好累!
我感觉全身上下的骨头好像都变软了,要不,怎么连站都那么费劲?刚才,妈妈叫我去吃饭,我居然还摔了一跤。唉,都是运动会惹的祸!
昨天,是校运会的日子。长着两条细长腿一个瘦身板的我,成了运动员们的“保姆”。我拿了矿泉水,跑向一个个赛点,为他们送上救命水;捧着面包,为他们的体能加油;拿着照相机抓拍精彩的瞬间,让快乐长驻;搬出一把把椅子,放在阴凉处,供他们休息。他们奔跑,我助跑;他们休息,我服务。
能不累吗?可我又好幸福,好快乐!
我虽然不是运动员,但我是四(1)班14名运动员一致公认的“最佳拍档”!
比赛前,我马不停蹄地奔向各个赛点,为他们减压,让他们以更好的状态进入比赛,我愿意!
比赛时,我陪着他们跑,陪着他们跳。他们跑800米,我已跑了一千多米;他们每人跳6下,我已跳了无数下,可我不喊累!
关键时刻,我扯着嗓门、跺着脚不停地喊加油,自毁女孩子的形象,我也不管!
精彩处,我捧着相机到处抓拍,即使有危险,我也不顾!
跑完800米长跑,我扶着他们走出操场,拉着他们坐下休息,还为他们推拿按摩,我高兴!
午餐时,我为他们盛饭,把饭盛得满满的;给他们盛汤,还把自己的汤留给他们,我喜欢!
他们拿了奖牌,我疯了似的跳着、叫着,我光荣!
我很累,可是我很快乐!
【篇三:我辛苦,但我快乐着作文】
学习生活虽然十分辛苦,但是也充满了快乐,这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯,照亮我前方的路。
每天晚上,我便在灯光的陪伴下学习,我不停地挥着手奋笔疾书,偶尔遇到难题目停下来思考片刻,在大脑中拼命思考,然后用自己认为不错的回答写在上面,写完后还要认真地翻看英语书为自己温习的功课,预习明天的知识。一个又一个夜晚,我在这些作业中勤动脑,动笔,虽然每天都很累,都到了很想睡觉的时候了,但是我依然打起精神,努力学习。
在辛苦中,我也体会到了快乐:每一天的作业都能受到老师的表扬,我心里甜滋滋的:每一次的作业上总有许多答案能得到老师的赞许,使我受到前所未有的鼓舞,连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试,我毫不畏惧,没有紧张得脑子一片空白,我从容地做了起来,一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来,而且一点儿也不勉强,做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后,我一看,得了一个高分:96分。我虽然很高兴,但不知足,继续努力起来,一个又一个好成绩从我这里诞生,我喜上眉梢,这都是辛苦的付出换来的成果呀!
在前进的道路上,我就如一只勤劳的蜜蜂,在花的王国采集花粉,给别人带来方便,给自己带来快乐。我又如一个海,不断地,永不满足地充实自己,于是,充实的过程将是愉快而有意义的。如果有人问我:“你不觉得学习枯燥吗?”我会回答:“不,因为我虽辛苦,但我快乐着。”
【篇四:我累,但我快乐】
我感觉全身骨头都像散架了似的,软绵绵的,脚又酸又痛,想要站着,却似乎又倒下去,想要坐着,却感觉浑身都酸痛难忍。唉,都是运动会惹的祸!
这周三,我们学校举行了一年一度的校运动会,我作为一名800米运动员光荣地站在起跑线上,随着一声枪响,我像离弦的箭一样冲了出去,把我的对手们远远地甩在身后,随着时间的过去,我的腿便渐渐地像灌了铅似的沉重起来,双腿也不听使唤地越跑越慢。但我知道,坚持就是胜利,所以,我没有回头看我的对手跑了多远,而是自已奋力地向前跑去,一圈过去了,两圈过去了,三圈过去了,当我跑最后一圈时,我又信心十足地飞奔起来。丝毫不敢有半点懈怠,好像怕一疏忽就会被我的对手追上了。当我得到了第一名的好成绩冲过终点时,我就顿时像瘫痪了的人似地倒了下去。要不是班主任徐老师使出全身的力气把我抱了起来,我还真不知道要在地上躺多长时间呢。
然后,老师又叫来了我们班的两个同学,让她们扶着我绕着操场走一圈。走完后,我就回到我们班级的休息场地中坐了下来。这时,同学们一下子都拥到了我身边,有的说:“朱璐莹,你真历害,竟然能跑的这么快。”有的说:“你真是一黑匹马啊,你这次可是为我们班级立下了汗马功劳啊!”还有的问我:“朱璐莹,你这次成绩怎么样啊!有没有得到第一名啊?”
看见同学们都这么关心我,我的心里美滋滋的,脚上的酸痛感也减去了许多。嘴巴也不那么渴了,手臂也不那么痛了。
我累,但我快乐!
【篇五:累,但我很快乐】
这个周末有点累,但却觉得特别的快乐,真是是累并快乐着。
周六,在班主任的组织下,我们班到云阳山进行了登山比赛。往常一直在学校或在家忙碌着学习,突然间可以大家一块来散散心,别提有多开心了。我们一个个兴奋的穿着运动装早早的来到了云阳山脚下,按班主任分好的组,排好了队,随时准备往上冲。班主任特意带了一个哨子,哨声一响,我们立马齐嚷一声,向着目标地出发。我组女孩子最多,开始还能紧跟大部队的步伐,可随着高度的增加,有些女孩体力明显不支了。我见状,立马主动背过她们的双肩包,替她们减轻重量。这下子,我肩上的担子一下子变重了,但作为男孩子,就该多体贴女孩子,累点算什么呢?我一路紧咬牙根,跟着队伍慢慢向上爬,总算全体到达了山顶,我感觉整个人都快累散架了,但是一看到刚刚帮助过的女孩甜甜的笑脸跑来感谢我时,我顿觉无比的快乐,再累也值得。
周日回到家,将所有的家庭作业做完了,想起学校广播站最近正在征集稿件,便又重新拿出了纸笔,准备写一篇来投稿。苦想了半天,找不到合适的材料来开笔。我闭上了双眼,思索着,记得老师说过,作文要真实感人,可以从生活实际来入手……对啊!我恍然大悟,何不就写昨天的爬山呢?把那种快乐与大伙儿一块分享呢?我立马着手写提纲,一直忙到吃晚饭,才伸了个懒腰宣告大功告成。
揉揉疲惫的眼睛,嘴角泛起了笑意,这个周末在累中感受着快乐。
【篇六:我忙,但我很快乐】
忙碌,或许使人痛苦,或许使人厌恶,或许让人劳累,或许让人快乐。忙碌,真是让人欢喜让人忧。而我则十分喜爱忙碌,就像有一句话说:我忙,但很快乐。
“一个小女孩子家房间这么乱,叫我怎么说你好,马上给我收拾好。”妈妈又在数落我了,我心中打起了小鼓:我不能让妈妈小看我,瞧不起我,我一定得把房间打扫干净。
我拿起装满水的脸盆,把抹布浸没在水中,在捞起来,拧干,我把自己的写字台擦了一遍,遇到了死角,我就把不用的牙刷制造成一个清洁刷,把它往死角里一刷,果然灰尘就已经“逃”到了九霄云外。在阳光的照耀下,他发出了耀眼的光泽。我打开抽屉,“哎呦,怎么这么乱呀!我难以置信的说。我把所有的书都拿了出来,我意外的发现了“失踪”多个月的笔记本,我把书分成三种:课外书,作文书,教科书。"《一千零一夜》是课外书。”我把它放入课外书那一叠。“《手把手教你写作文》是作文书。”我把它放入作文书那一叠。这不仅锻炼了我的体力劳动还锻炼了我的脑力劳动呢!所有的书都分配好了以后,我再把它们放入抽屉。我看了看乱七八糟的被褥,不禁摇了摇头。我卷起袖子准备大干一场,我照着妈妈叠被子得样儿,先把被子铺好,再把被子叠起来,最后拍了拍床铺,“恩,不错!”我满意的点了点头,含笑说。
经过长达三小时的拼搏,我终于“完工”了,我唱长长的舒了一口气,擦了擦脸上豆大的汗珠,一下子瘫倒在床上,我欣喜若狂,虽然把我累得够呛,但看着这么整洁的房间,我舒心的笑了,脸上的笑容迅速扩展开来,我好久都没有这样开怀的笑过。
我忙,但很快乐!

第六篇累并快乐着:苦并快乐着

天依然充斥着灰暗与细雨,却丝毫掩盖不了我们激动的心情。这一天,我们踏上车子,去体验我们从未感受过的军旅生活。
刚刚到达目的地,我们这些初生牛犊可就惹恼了教官。排队时人群叽叽喳喳,没有一点部队的纪律性。于是,教官就给了我们一份“大礼”——手抱头。真是把我们娇惯坏了的小皇帝、小公主折磨透了。于是,从那时起,我们不由自主地对这些教官心生敬畏。
来到这,就像教官所说的,我们也算是半个军人了。军人就得有军人的样,从集训到吃饭,再到内务,无一不考察了我们的独立性。就拿吃饭来说吧,教官要求我们把自己盆里的饭吃完,珍惜每一颗粮食,还有,吃饭前什么样,吃完后也得什么样,真是苦了我们那些在家里被“服侍”惯了的同学。
就连普通的游戏我们也得做得提心吊胆。令我印象最深的是一个叫“不倒森林”的游戏。
由于先前没有组织好,成员出错,罚的不是成员,而是干部。当时教官要我出列,让我做俯卧撑二十个,我当时一听还好,等我做完后,他竟然说,每个人二十个,九个人一百八十个全让我一人做,我当时就懵了,真想把耳朵揪下来,贴在他嘴上,让他再说一遍。还好教官仁慈,当我故作轻松实则两腿发软地从地上爬起来,想到的只有两个,一是回去后一定要把俯卧撑练好,二是我忽然明白一个道理:团体就像一列多米诺骨牌,头牌倒下,就会牵连到整列,所以,以集体为重,每个成员都要尽到自己的责任。
当然了,军训有苦却乐在其中,两位平时板着脸的教官,也时时会神经质地跟你调侃两句,然后又板起脸对你说,笑什么笑,当我对你笑时你就完了,真是让人哭笑不得。
但短短四天过去了,那些喊苦喊累的同学们却又舍不得走了,舍不得让人恨又让人爱的教官,舍不得他们憨态可掬的笑容,所以说,留住人的往往不是景致,而是人。
走了,我也想对两位教官说声谢谢,让我军人的作风,军人的坚忍,懂得了很多,我相信这会对我很有帮助——当我遇到困难,我会想想这儿的生活——没有越不过的山,没有跨不过的海。

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