我的好友6篇

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我的好友一:我的好友作文600字

【篇一：我的好友】
记得刚到上小学的时候，个性内向的我，面对着陌生的团体生活与环境，心里有些惶恐、有些不安。幸运的是，我遇到热心的同学适时伸出友谊的手，让我感到温暖，不再害怕。而这些同学们，逐渐的都成为了我最好的朋友。
在我的好朋友中，有一位功课顶呱呱，喜爱阅读且对绘画非常的有天分，参赛的美术作品经常得奖；有一位外语能力非常好，个性活泼开朗，处事积极乐观；又有一位待人接物大方有礼，会主动帮助同学，善解人意；另有一位个性率直纯真，表演朗读的功力特别出色；还有一位思路敏捷，个性果敢坚毅，德智体群样样杰出。当和这些好朋友们相处久了，我发现他们在潜移默化中对我的影响很大，从他们的身上，我学习到很多，他们不仅是我的好朋友，更都是我的好榜样。
有时我常在想，假如没有认识这些好朋友，在学校的生活会如何呢？或许是很不快乐，或许会

我的好友二:我的好朋友——曹玉凤

有一首歌的歌词写得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一辈子……”每个人心中都有一个知己，而我最好的朋友就是曹玉凤。
我和她相识三年有余了，我们的友谊是多门的深厚，可是，天不由人，我们不得不分开了，她回重庆，我只能留在这里。回母校时，面对那熟悉的一切，想起那些天真的往事，我哭了，我的眼睛看到的一切是朦胧的，我真的不懂……在老师办公室的电脑里看到老师和她的聊天记录时，更是回忆泛滥，泪珠禁不住地扑簌簌地往下掉。
昨天晚上梦见曹金凤，我哭着醒来，便开始回想我们在母校的日子，是如此的快乐、珍贵，尽管我们有时候也斗斗嘴，当然这是闹着玩的。我和她有一种心电感应，她在想什么我通通都知道，我的心里所想呢，她当然也清楚。一次，上课时，语文老师在课堂上讲到一个词“俊杰”。我们立刻想到了大明星林俊杰，然后，我俩异口同声地说：“俊杰，太肉麻了！”接着，我们相视而笑，心想：叫林俊杰叫俊杰，肉麻了点吧。我们像一对形影不离的小姐妹，每天都很开心。在校外，由于我们家离得很近，所以我们经常相约一起出去寻找写作的灵感，而我们总是第一个想到的就是公园里的小花园。在那里，不同的季节都有独特的美，而在我们笔下记录的不仅仅是大自然的美，还有我们友谊的美好、纯真。
以前，我们总是觉得时间是无限的，后来才知道后悔，我们应该更加珍惜在一起相处的日子。在她离开的前一天，我们在家相拥告别，我哭了，她一向比我坚强，没有哭，但也掩饰不住离别的愁绪，泪水在眼眶里打转，却还坚持笑着来安慰我。
在她离开后的日子，我时常想起和她在一起的美好时光，我相信，她也一样。时间可以冲淡以往的回忆，但冲不走我们的友谊，我会好好珍藏着这永不褪色的友谊。我深信，长大以后，我们一定会在某个角落再次相遇！

我的好友三:我的好友作文

《我的好友书作文400字》
是它，给予了我无穷的知识；是它，与我一起分享快乐；是它，陪伴着我一生；是它，让我感悟人生……
这个它，既不是父母，也不是老师，更不是同学，而是一本本普通的书。
高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”正是因为有了书，人类生活水平才飞速提高；正是因为有了书，人类科学才更加发达……因此，书是人类的好友。
是书，让我遨游在海洋。是书，让我翱翔在天空。是书，让我克服重重困难，自由快乐地生活。因此，书也是我的好友。
一本作文本丰富多彩的书，带我走进了书的王国。战争故事书，令我置身于枪林弹雨的战争年代；引人入胜的童话故事书让我遨游在童话的海洋；扑朔迷离的《三国演义》让我认识了才华横溢的诸葛亮，阴险狡猾的曹操等英雄豪杰。
书常常给我写信，在它那简短的话语中，总是诉说着一个又一个充满诗情画意的故事。我也常给它回信，那一句句话语充满了温馨和欢乐……
在我的眼里，书不再是一本书，而是一位伴我一生的好友。
我爱这只能用文字来表达话语的好友——书！


《书，我的好友朋》
我很爱看书，书是我的好朋友。每当我阅读的时候，我仿佛和这位好朋友，手牵手，一起漫游在书的世界里。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的知识宝库，我在这知识的海洋里遨游，领略无尽的知识。
每当我看书时，我轻轻抚摸着光滑的书页，看着每一个字，细细品味着。我好像进入了书的世界，去收获更多知识。我沉浸在书的世界里，我忘记了我，忘记了外面的世界……
我阅读时，我如痴如醉地看着，我经常忘记了吃饭喝水，因为，我太渴望知识了，太喜欢书中的故事情节，太想品味书中的道理了。
现在，我经常作文去图书馆借书，向好友们借书。我喜欢看名著，去学习大作家的写作手法，学习更多好词好句，思考作者想表达什么道理。
因为日常生活中，比较忙碌，我只好挤出时间来阅读。我记得，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。”于是我抽空来读书，下雨天可以待在家里尽情看书，晚上睡觉前，利用那一点时间来看书，在学校课余时间那十分钟来看书……
我想每时每刻都想和这位好朋友在一起，这位好朋友会领着我进入书的世界，在里面遨游，沉浸在这知识的世界里。
书，我的朋友；书，我的知识；书，我的世界……


《我的好友作文600字》
【篇一：我的好友】
记得刚到上小学的时候，个性内向的我，面对着陌生的团体生活与环境，心里有些惶恐、有些不安。幸运的是，我遇到热心的同学适时伸出友谊的手，让我感到温暖，不再害怕。而这些同学们，逐渐的都成为了我最好的朋友。
在我的好朋友中，有一位功课顶呱呱，喜爱阅读且对绘画非常的有天分，参赛的美术作品经常得奖；有一位外语能力非常好，个性活泼开朗，处事积极乐观；又有一位待人接物大方有礼，会主动帮助同学，善解人意；另有一位个性率直纯真，表演朗读的功力特别出色；还有一位思路敏捷，个性果敢坚毅，德智体群样样杰出。当和这些好朋友们相处久了，我发现他们在潜移默化中对我的影响很大，从他们的身上，我学习到很多，他们不仅是我的好朋友，更都是我的好榜样。
有时我常在想，假如没有认识这些好朋友，在学校的生活会如何呢？或许是很不快乐，或许会

我的好友四:我和我的朋友作文600字

【篇一：我和我的朋友】
小草有小草做朋友，小鸟有小鸟作伴，我知道，一位终身朋友对我来说有多么珍贵，他不是玩伴，而是与我志同道合、有过大情谊的人。
朋友啊！你为我付出的多多少少，我不会忘记，一块橡皮，一支铅笔，不过是小情小谊罢了，那所谓的大情谊，都深深地刻在我的脑海里，或许你不知道，但我懂得。
我认为，朋友之间，“帮忙”才是大情谊，小c帮我的，数不清，数不尽，或许，我的学习才是小c帮忙最多的。记得那一次，全段面临大考，我却有许多不懂的题目，小c成绩虽好，却也很紧张，他帮我的次数也渐渐减少，可是这一次，我碰到了一个很难的数学题，小c却没来，我急得焦头烂额，一直到放学，我还在教室里等着小c，不一会儿，他气喘吁吁的走进了教室，见我没精打采的样子，问：“那么迟了，你怎么还在教室？”我一见他，分外欣喜，对小c说：“你可让我好等，居然这么迟才来！”他叹了一口气，道：“刚才去帮同学了。”我也知道他乐于助人的性子，也不计较，我又道：“小c，我有一道数学题不会，你能不能帮我看看？”我原以为他会急着回家而不帮我，没想到他竟不急不恼，看了一下题目，说：“哦！这题啊~~我做了，但是不能让你抄。”他说罢，我如同一个失去自由的人又重新得到了自由一般，狠狠地点了点头。小c便在我的身边坐了下来，耐心地为我讲解了各个步骤，我仔细地听，周围围绕着学习的气氛，我们连时间都忘记了，我突然有了意识，猛地抬起了头，一看表，放学后一小时了！我连忙推了推小c，道：“谢谢你的帮忙，这道题我会了，我们回家吧！”他也不推辞，对我笑了笑，道：“以后有什么问题都来问我，我可不稀罕什么时间。”我点了点头，心中尽是欢喜。
宁静的蓝天下，和风苦苦地寻找着纯净的空气。心灵深处，依然是那张纯朴的脸，笑得是那样天真。
【篇二：我和我的朋友】
在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小邵，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。
刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
【篇三：我和我的朋友作文】
“他”从小就陪伴着我，我快乐的时候，“他”就会跟着我开怀大笑；我伤心的时候，“他”就会跟着我流泪，一开始，我很害怕”他”，时间久了，我就开始接受“他”，而且是慢慢的适应”他”，可能因为了解“他”了，也不怕“他”，虽然我看不到”他”，但我能感觉到“他”就在我的身边，我发誓我要跟”他”做好朋友；“他”，就是我的好朋友-”癫痫”。
在一个烈阳高照的夏日里，我说服住在内心的癫痫朋友，到泳池泡水，我们什么都不会，我尤其害怕眼睛、鼻子跑水进去，一下水我的癫痫朋友吓得口吐白沫，我则会身体发抖不止，在教练的安抚和细心指导之下“吸气”、”吐气”韵律呼吸。我从“不怕水”到”漂浮打水”，现在已经能游出岸边。当初，因为害怕我在水里发作的妈妈，我要让她亲眼目睹，在水里优游自在的我。
为了训练好的体力，让癫痫朋友对我刮目相看，我们每周跑三公里路跑，经过一年的训练，我们相处得很好，癫痫是和我共成长、共吃苦的好朋友，我们有时受惊吓或不舒服，身体会不自主抖动，我知道调整好呼吸和情绪，不至于发作，同学知道我的病，也特别照顾我，现在我跟我的癫痫朋友很幸福。
【篇四：我的朋友】
我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。
在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。老师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！
【篇五：我的新朋友】
进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。
她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。
记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。这要从那件事说起……
那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。
是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边……
现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？
哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。
【篇六：我的朋友】
爱因斯坦曾说过这样一句话；时间最美好的事情莫过于有几个头脑和几个都很正直的朋友。在这个世界上，人不能没有父母，也不能没有朋友。友谊就好比是寒冷冬天里的一缕阳光，给予人温暖与幸福。有时候，它又好似一根火柴，虽然只有一点点微弱的光亮，但却足以在你迷茫之时为你照亮前方。一个人最幸福的事情莫过于拥有一个心地善良，为人正直的朋友。
我和她，在友谊的路上，并不是一帆风顺的。我们有过争吵。有过不和，但其中，却又参杂着许许多多美好与快乐的事情。酸甜苦辣，样样都有。或许是我们都已经长大的原因，两个人的生活中，多了一些谅解和宽容，还有快乐。少了一点争执与嫉妒。不再为一些鸡毛蒜皮的小事而伤害感情。生活中变得形影不离，十分友好。
长个十厘米左右的卷发小辫子，粉红的脸蛋，一双大而有神的眼睛，还有那高高的个子。她不喜欢赶时尚，时常规规矩矩的身穿一身干净的校服，胸前无论何时何地都会佩戴一条鲜艳红领巾。特别遵守学校的规定。他学习十分的出色，每次考试都名列前茅，在纪律上她严格要求自己，对待任何事情都是十分的认真，一丝不苟。因此，她成为了我这个“马虎虫”的学习对象。
记得有一次，我因为感冒而旷了一天课，有很多知识的练习题都没有听到老师的讲解。有一些问题还没有弄懂，正愁眉苦脸地坐在座位上发呆，她似乎看出了我的心思，便满脸微笑地向我走来，对我说；“我来为你讲讲吧！”这对当时的我来说，并不是普普通通的六个字。它好似在我感冒之时，递来的一杯温水一样。我的朋友，在我还没有回答一声：“好吧！”的时候就已经为我认真的进行着讲解。看着她那亲切的眼神，温和的态度，我好似受到了春风带给我的惬意之感。我第一次这么深刻的感受到，原来，这就是友谊，这就是朋友的关爱！我再一次抬起头看着他那炯炯有神的大眼，又一次泛发出那心灵深处的触动：好温暖！
没有什么华丽的语言可以描绘出我和她之间的情谊，没有什么优美的音乐可以唱出我对她的感觉。虽然，我现在只是一个十三岁的少年，但我可以说，她，是我小学时代的一个挚友，一个值得我去尊敬的女孩子。这女孩，就叫做孟春彤。
【篇七：我和我的朋友】
我的朋友陈怡颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋格外的雪白。她非常喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。
有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六，我正在家里做着书签，怡颖来我家玩。忽然，我发现自己做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢？在这个地方只要画上一个人物不就成了吗？”是啊，我怎么没想到呢！怡颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。
到了交书签的时候，我发现自己的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。
怡颖常常发挥她的长处帮助我，我也会为她做一些力所能及的事情。
有一次，怡颖正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工的花吗？”她点点头。
我连忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。怡颖看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助的。”
在班级小制作评比的时候，怡颖的作品是最美的，老师也夸奖她说：“怡颖，你做的真棒！”怡颖转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。
我和怡颖就是在互相帮助下结下了深厚的友谊的。
【篇八：我和我的朋友】
朋友是什么？按常人来理解就是从小和我一起玩，一起闹，一起学的人。而按我的理解，朋友是我的知音，是我生命中的一部分。我要说的这个人他不仅是我的朋友，更是我的知心朋友。
他，曾和我一起玩耍，一起学习，曾和我一起去探险，一起拼搏；他曾在学习上帮助我度过难关，也曾在生活中我伤心的时候安慰我。他让我开心，让我快乐。他就是我在任民镇读小学二年级时候的同学，我的知心朋友——丁志伟。
每说起丁志伟，我总会想到一件事。
这是一件小事，但正是因为这件小事让我和他吵起架来，感情差点出现裂痕。也恰恰因为这件小事，让我对他更加信任，更加佩服。
那是一个百花盛开的春天。我和丁志伟背着书包去学校，在路上我们说说笑笑。偶然间，他发现路边谁掉了五元钱。他拾起钱不禁欢呼起来。到了学校，我们一起讨论这钱怎么分，说着说着我就和他发生了争执。当时，他一气之下就把我的小盒摔在了地上，并用脚踩坏了。我捧起我心爱的小盒，用憎恨的眼光看着他。那时，我在他眼中看到了忏悔。可气愤让我无法再在乎他的任何表情。
从那以后，他就一直想找机会道歉，而我对他却一直置之不理。但他却并没有放弃。直到有一天，我无奈的听了他的道歉。让我震惊的是，他拿出一个比我原来的文具盒精美很多倍的文具盒，捧在我面前。并告诉我，那次捡到的钱他没有按照他的意思买卡片，也没有按照我的想法买悠悠球，而是一直留着，希望和我一起去交给老师。
我憋屈了好久的心情一下子高兴了起来。我不是被他送我的东西打动了，而是被他的诚意，他道歉的勇气感动，更让我开心的是他处理那钱的想法也正是我后来的想法。
我的朋友，是你让我学会了宽容和理解。在这里我要感谢你，希望你能看到我说的这些话。

我的好友五:我和我的好朋友

我有一个好朋友，她叫何笑榕。她长着一双澄澈明亮的大眼睛，小小的鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。我俩平时是无话不谈、形影不离的好朋友。经过这一件事后，我们的感情更无好了。
上一年级的时候，妈妈给我买了一块橡皮檫，这块橡皮檫很漂亮，是小熊形状的，还有一股清香味。我很喜欢，就拿到班里炫耀，同学们见了都很赞叹不已，纷纷找我借，我也很乐意借给他们，但每次都再三叮嘱他们用完后一定要快点还回来。
有一天晚上，我要用橡皮檫时，却发现橡皮檫已经不见了，我把书包和笔袋翻了个底朝天也没有找到。我突然想起了何笑榕前几天来我家玩，在我的书包旁偷偷摸摸地翻了一下，我想肯定是她拿了。我很生气，就马上跑去她家质问她。“我的橡皮檫呢？”我劈头就问。“我没有拿你的橡皮檫。”“那是什么？”我指着她手中的橡皮檫问。“这是我妈妈给我买的。”“还狡辩，这明明就是我的。”我边说边把橡皮檫抢了过来。“你误会了，这真的是……”她话还没有说完，我就夺门而出了。
回到家里，我想一定要把它放在一个安全的地方，不能再让它被偷了。藏哪儿好呢？我想来想去也没有想到一个好地方。对了，就藏在礼品盒子里吧！我打开盒子，只见盒子里放着一块一模一样的橡皮檫。当时我就懵了，我误会何笑榕了，我该怎么向她解释呢？我真后悔呀！
第二天上课前，我把橡皮檫还给她，并跟她道歉了。她笑笑说：“没关系！”我愧疚地说“那你还认我这个朋友吗？”“当然啦！你永远是我的好朋友”
就这样，我们又成了形影不离的好朋友。

我的好友六:我的好朋友

我有一个好朋友，她叫高艺。我和她是在一个书法班上认识的，那时候才上幼儿园，没想到一年级居然分在了一个班里。从此，我和她便成了形影不离的好朋友。
高艺的头发乌黑，妈妈陪她去剪了个蘑菇头，把她的瓜子脸衬得更娇小白嫩了。他的个子很高，但有点太瘦了，看上去弱不禁风的样子。不过，你千万别被她的外表欺骗了，她还是很凶的哦！因为，她是我们的大班长，在帮老师管理的时候就会非常严厉。课间的高艺很随和、活泼，经常和同学们一起玩，也很爱笑。
和她认识后，我知道她喜欢黄颜色，最喜欢的小动物是仓鼠，她最大的爱好就是画画了。因为我和她还有另外一个好朋友俞晓涛是宣传委员的缘故，每个月都要负责出一起专题黑板报，还要布置学习园地。每当这个时候，爱画画的她总会主动热情地去帮忙。我们一起设计，一起划线、画图、写标题，一起挑选作品。在她的帮助下，我们班的黑板报和学习园地也越来越美了，我们的友谊也越来越深了。
俗话说，牙齿和舌头也有打架的时候。虽然我和高艺是最好的朋友，但好朋友也会发生矛盾。我们也时常会拌嘴，有时甚至还闹的不可开交。但是，无论吵得有多厉害，都没有影响我们之间的友情，只要睡一觉，第二天又会笑着抱在一起，做我们最喜欢的事，玩我们最爱玩的游戏了。这就是我最好的朋友，也是我最好的搭档——班长高艺。

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