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失去过，才懂得什么吗叫做珍惜。平淡无奇的事，也可以掀起心中的狂风暴雨。直到那一刻我才发现每一丝花香背后的都刻着刻骨铭心的伤痛。每一次鲜艳的绽放后都会留下花落的寂寞。你我之间，留多少空白？但是等到芳菲尽后，却又有谁会记得到底发生了什么？
经历过，才明白什么是宝贵？离离散散，却在我的心中留下太多难忘，知道明白发生了什么，才领悟每一片落叶的痛苦。但无时以往，上善若水，等到一切都空白时，那蒲公英的约定到底是否是真的亘古不变？？
我贪婪地攫取着每一个微小的细节，幻想着把它们收归自己所有，构筑着自己笔下永恒的主题。
我的日记本只是一个简单的笔记本。手指滑过粗糙牛皮纸的封面，仿佛摸到了时间表面；左下角一个简洁的镂空苹果图案，是一颗等待着回忆填满的安静跳动的心；偏大的些微泛黄的纸张，满足了自己书写的欲望。
这也许是我对它一见钟情的缘故。
小四说，有些事情就在我们念念不忘的过程中不知不觉地遗忘了。所以我坚持着每天抽出一点时间编写或长或短的日记，是储存回忆的最好保障，特别是对于如此念旧的自己。
亲爱的“你”可以是我的亲人，我的朋友，亦或是萍水相逢的过客。
我珍惜着你。我描述着你或我，或是我们绽放笑容还是痛哭流涕的画面；我记录着牵你手，陪着你的时间；我勾勒出天气的符号，映衬着心情的阴与晴。我重视着你停留在我生命的每一个瞬间，恋着每一份真诚的感动。
我想清楚地记着你的一切，在某个夜深人静的时刻，翻阅着我们一同踏过的岁月，依然能清晰地勾勒出你棱角分明的轮廓。有时会嘲笑当初自己的天真愚昧，有时也会想重温那份心情，置身于回忆里再次上演那一幕。
日记本是我的世界。我的笔下逃脱不了回忆的宿命，而我就如此执迷不悟地束缚在回忆的漩涡里，甘愿沉溺在自己编织的梦境里。
有时候亦连自己也明白是逃避现实的懦弱表现。
我在每一篇日记里倾注了过多的情感。有时可以作为素材填充进略显词穷的文章中，理所当然地承接下去，使语言不至于显得过于苍白。
很多人喜欢通过我的文字来猜测我的性格，而往往在面对类似“你就是这样的吧”这样的问题，依然会无言以对。是连我自己都不知道现实与内心的我哪个才是真的。
重复着单调的生活，偶尔出现的小插曲，类似于闹出某些笑话带来的笑声，被困意侵袭的课堂，微微皱起的眉头，稍显不悦的无奈神情，行色匆匆的人们也许都抽不出一点时间来察言观色。而这些在别人眼中平凡的小插曲，却可以填满我的日记本并被扩充的很长。
我喜欢丽丽说过的那句“她写日记就像写故事那么长”。
但是只有我自己才知道那不是故事，而是像电影剪辑那样，记录着某个画面有时却找不到男女主人公。
这纯粹属于随心所欲。
而我喜欢这种轻松的方式，喜欢置身其中演着拙劣的戏，又或是以旁观者的身份讲着自己的故事。只要是自己欣赏的东西，就可以不必顾及到那些所谓的尴尬场面。
淡淡的铅笔字，像极了回忆的颜色。都会随时间的推移褪去它明艳的色彩，最终消失殆尽。
而我用回忆记录着当前。
小时候经常难以入睡。因为害怕死亡，虽然那时还没有对死亡的深刻的哲学理解，但只要想到自己消失后就不会有任何痕迹留在这个世界上，心就会“咯噔”一下，陷进淡淡的害怕中。总有一天，上演着和其他人同样的结局，永远作别亲人与朋友，化为思念的尘埃。
突然发现，生没有永远的决心，死却是永恒的事。
所以，一定要将自己的生活以一种光或影的形式穿成一种可以透过光与影的物质，让她在这颗星球的泥土上，为自己所爱的人生根，发芽。
第二天，就带着革命的热情去听语文老师兼班主任的哄骗：大家记得今天的作业是一篇日记。
“好”。“的”。
写什么呢？还是会习惯性的翻开作文书。嗯，这篇不错呢，可我们学校没有花园啊。哈哈哈，这篇太搞笑了！问题是我们的老师没有口吃的呀。
记忆中那个愚笨的自己就这样每天埋头寻找着与自己经历相似的文章，再通过我的编排，演绎成我的生活。那日记本上五彩的生活，却是一个巨大的空洞，要到很久以后才发现自己早就被它吞噬，悄无声息。
随着毕业考试的来临，我也停止了盗版别人生活的犯罪活动。
上初中后读的第一本名着是《安妮日记》。评论家们说，这是一本蕴藏着希望的光的书。当时陷入学习鏖战的我，没有读出一点光的影子，亦没有点燃我的日记热情。真正让我提笔写日记的，是我不断下滑的成绩。天天对自己说：“Tomorrow is an other day”；天天质问自己问什么不努力？随后再读几遍，觉得那不应该日记，应该叫“明天会更好之格言集锦”。家人与朋友，是别人文章中的赞咏对象，在我的日记里，却了无踪迹。
初中毕业，再翻看日记时，才发现这么多天的血泪史，只是一张成绩单。同学们的笑脸，离别时应有的惆怅与感伤，爸爸妈妈的汗水，爷爷奶奶的健康，已经被删除很久了。其实他们根本没有被记录下来。
我很羡慕许多同龄人，可以写出那么多细腻温暖的字。他们幸福的有理由，孤独也精彩。可我的青春从一开始就是空白。
我买过许多漂亮的日记本，买过许多彩笔。期许自己的日子也活成像它们一样斑斓。越是想执着于一个写作的梦，越踏不进所幻想的世界。被困在门外的我，早已满脸沧桑。这种梦的偏执，应该成为日记的主题了吧！
当夜晚的我裹着一袭睡意从一堆数学习题中艰难地，缓缓地爬起，一边打着哈欠，一边摊开日记本写下：“今天太晚了，我要睡了”，我就意识到，我这一生，是留不下什么痕迹了。
我亲爱的日记，如果我写不下，就让我好好活吧。在生活的每一瞬息，留下我最真的样子。
这个世界本不真实，我们活在彼此的心中。
今天是开学的第一天，我们背着书包，穿着崭新的衣服，怀着高兴的心情去上学。
我们激动地踏入学校，一阵微风吹来，树叶茂盛的树伯伯和生机勃勃的草姐姐向我们打招呼：”欢迎你们平安回来。”瞧，美丽洁白的教学楼，已经没打扫50多天了，它仍然美丽洁白，没有一点儿灰尘，看上去像一个美丽的新娘。周围有一棵龙眼树，那一身绿色的衣服，像一位忠于职守的绿军一样，守护着校园。树上长出了许多果子，它们像一个个灰色的小灯笼。它们有的三两个挤在一个枝头，一阵微风拂过，龙眼娃娃晃来晃去的，好像在荡秋千。有的独自一个人坐在枝头，微微点着头，好像在向我们问好。近在操场旁边有块草地，软绵绵的小草，摸起来滑滑的，真是舒服极了。一阵微风吹过，那毛茸茸的嫩草摇摆着，仿佛无数只小手向你招手示意。在我们学校的花圃里有几株月季花，它们昂首挺胸，像一个打了胜仗的将军正洋洋自得；有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘；有的耷拉着小脑袋，像一个做错了事的孩子。花间飞着一只只勤劳的小蜜蜂，它们飞快地扇动翅膀，你追我赶，嬉戏着，点缀着绿色的叶子，真可爱！
我们的学校真美啊，我爱美丽的校园！
恩平附城小学四年级 卢惠娟
2009年9月l2日星期六晴
今天，我和伙伴们一起动手做了一个鸟弓。
中午，刚吃完午饭。我就下楼和伙伴一起玩。玩着玩着都觉得很无聊。我便出了一个主意，自己动手做一个鸟弓，大家都同意了便一起去找材料。我们找到了一个“Y”字形的树枝，再用小刀把它的皮削干静，只剩下一些白白的“肉”。我们各自用十条橡皮根。五条连成一条，另五条连成一条，再把这其中一条牢牢地绑在“Y”字的“＼”，另一条绑在另一边。各自找来一块布，在两边的地方各钻一个小孔。再用两个没绑的像皮根各穿在布的孔，打一个死结，这样就完工了。
今天我很高兴。
城西中学初一 陈奇
六月的天气，像一个情绪不定的娃娃，说变就变。早上还是晴空万里，到中午，转眼间就乌云密布，下起了雷阵雨。
早上8点多，爸爸拿好渔具，不问也知道，爸爸又准备去捉鱼了，不过这回有另外3个邻居同他结伴而行，一起去捉鱼。因为那时天气很好所以爸爸没有带雨具。中午，我正在电脑前查资料，却看到了外面已乌云密布的天空，不由得担心起爸爸来。怕爸爸回不了家了。所以我匆匆忙忙跑去问妈妈：“妈妈，爸爸什么时候回来？”妈妈说快回来了。我焦急地等待着爸爸。不一会儿，又下起了暴雨。可爸爸还是没回来，我搬了一把椅子，放在窗户前，我就坐上面等爸爸。等着等着，泪珠就一滴一滴地了滴了下来，妈妈见了，便给其一个邻居打了一个电话，结果他的手机在家里。妈妈过来安慰我，说：“爸爸很快就会回来了，别哭，下雨了，他们可以躲到轿车里去的。”不管妈妈怎么安慰我，泪珠总是不住地往下落。不过还好，雨很快就停了，而且爸爸也回来了，那么我也不用不放心了。
我爱我的爸爸！我爱我的妈妈！
潘西学校6级 王钰森
2001.10.1出生陈韵洁
今天的我是一个从天而降的我。因为，我不知道这个世界上的一切。突然出生的我觉得很好奇。等我长大了，要变成一名优秀，出色的好学生。
2005.10.1
刚4岁的我正在上幼儿园的托班。因为那里很陌生，所以整个教室里都是哭声。我也禁不住的哭了起来。抱着爷爷的脖子不肯放手。我一直哭啊哭啊，好不容易才放手。我跟爷爷说了再见后，我心里很难过。终于放学了，我开开心心的跟老师说再见和爷爷回家了。第二天，爷爷带我去幼儿园，我却不再哭了。放学回家外婆奖励我一只小熊，我心里很高心。从此以后我上幼儿园就不再哭了。
2008.2.2
时间总是过得很快，眨眼工夫我就变成大班了。所以我是班里的大姐姐了，而且我还是老师的“小跑腿”，每次老师给我的任务，我都会顺利完成。又到了放暑假的时候了，我问妈妈，暑假能休息吗？妈妈说：当然可以啦！所以我每天都在睡懒觉，可是我却没发现自己在一天天长大。
2008.9.1
升学了，我现在在读一年级。你知道我家没有车子是怎么去的？怎么回的呢？哈哈不知道吧。我告诉你们吧，其实我是跟一个名叫王颖的小朋友一起包一部车子的。怎么样，没想到吧。你们可别说我瞒着你们哦。一天一天，我已经适应小学的生活。我在一天一天长大。
上海外国语大学附属外国语小学一年级 陈韵洁
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