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写场景的作文500字6篇

时间:2018-10-24 来源:小学作文 点击:

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第一篇写场景的作文500字:精彩场面

夏日的阳光透过浓密的树荫,投射下一缕缕金光。一缕缕金光一时长,一时短,好像在做游戏。而在昨天,我们真的在做游戏,迎接六一儿童节。
我们学校的游戏可多了!有“准准准”,有“正话反说”,还有“扫雷”等等。这么多游戏,玩得我们不亦乐乎。在那一刻,我们放下了学习的压力,投入到游戏当中。
在这么多游戏当中,让我印象最深的是“平衡力”。就是拿一个乒乓球拍,上面放一个乒乓球,然后再绕着三个桌子走一个来回,过程中,乒乓球不落地就算成功。
前几次,我都失败了,但我并没有气馁。我静下心来,准备迎接新一轮挑战。这一次,我把脚步放慢了许多,可球依然不安分,一会儿滚到球拍的边缘,一会儿在球拍的中央,一会儿在球拍的手柄上,搞得我心惊胆战!眼看终点已经在不远方,可球就在此时掉了下来。说时迟,那时快,我一个箭步冲了上去,抢在球落地前,接住了球。听到裁判说有效,我就一气呵成,过了终点。成功后,我高兴得跳起来,心情十分愉快。
虽然这些奖品不大,但却是这些为我们付出的家长义工们的一份心意。
今年六一节,我在学校里参加了一个有声有色的活动,这也将成为我一生中重要的一天。

第二篇写场景的作文500字:写场景的作文400字

【篇一:老师生气了】
老师真的生气了,只见他一把夺过王涛手中的纸条,大喝一声:“考试竟敢作弊,记零分,明天晚上叫你妈妈来。”谁知,经过这一番“河东狮吼”,王涛竟仍“死不悔改”,双手紧紧护住试卷,整个身体都趴在上面,大有死拼到底的意思。
此时,老师的怒火显然烧得更加旺盛了。而王涛的同桌潘江却火上浇油,向老师揭发了王涛上课看漫画书,抄作业等桩桩件件的坏事。
老师已经怒形于色了,双眼瞪得跟灯泡似的。全班同学都死死的盯着老师,想看看之后的“剧情”发展。
老师果然没让同学们失望,一把抓起王涛的衣领,像拎小鸡似的把王涛提了起来,另一只手则伸向了王涛拼死保护的试卷,垃圾桶最终成了试卷的归宿。
事情告一段落,老师正怒气匆匆地向讲台走去,却突然跟地板来了个亲密接触。原来是王涛把一个香蕉皮扔到了老师的前面,并趁老师摔跤的空档,把试卷拯救回来了。
老师的怒火无疑到了无可复加的地步,他跑出教室,直奔班主任的办公室。迎接王涛的将是千军万马的怒火及数千字的检讨……
【篇二:快乐的元旦会】
今天好高兴呀!为什么呢?哦,哦,我忘了说原因,是这样的:在上个星期六,我们就不由自主地跳起了我们自编的“猩猩舞”,因为,这个周六我们不上英语课了,而是去狂欢呢!你肯定会说:逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信你随我来。
终于到下午了,闷了一上午的我,立刻开朗起来了。坐在老妈的电动车上,一路飞奔,终于到了目的地,下了电动车,在礼仪们热情的迎接下,我踏进了大厅。这里早已人山人海,热闹非凡。我好不容易找了个位置坐了下来,序幕在马校长抑扬顿挫的演讲和美妙的音乐声中拉开了,节目嘛,挺多的,也挺丰富的,有拉二胡的、表演魔术的,还有唱歌的、跳舞的;游戏嘛,也很丰富,可我就是没胆量参加。尤其是放映的跪羊图,特别感人,让我们这些不知父母辛苦的孩子们,懂得了如何去报答和感恩。
正当我看得起劲,突然,想起看看有没有我班的同学,我四周环顾了一下,令我失望的是,竟然一个也没发现。时间过得真快,一晃三个小时过去了,节目也很快结束了。在临走时,我没忘跟李老师道别,令我惊喜的是,虽然我没有参加节目表演,可是李老师却给了一个可爱的小布猴,我高兴极了。
今天,我真的非常高兴,不仅观赏了丰富多彩的节目,还意外的得到了我喜爱的玩具布猴,嘻嘻,你说我幸运不幸运?
【篇三:春节景象作文】
爆竹声中一岁除,春节一大早就有人在放炮,我也早早起了床,帮助大家一起大扫除,迎接新的开始。
走到街上一看,真是人山人海,到处都是大采购的人们,小孩儿们在街边卖糖葫芦或红气球,大人们则为春联和炮竹的价钱而争论不休,好一派热闹的景象啊!
卖完了东西也该贴春联了,爸爸踩在凳子上刷着浆糊,我则把春联递给他,好不容易费了九牛二虎之力终于贴好了,谁知上下联贴反了,还低从头贴,又经过一番周折春联终于贴好了一帆风顺吉星到万事如意福临门横批:财源广进,春联映红了门,也映红了我们的心。
时候也不早了,该准备包饺子了,我什么都想干,一会儿擀皮,一会儿包饺子,一会和面忙的不亦乐乎,妈妈提了一个建议把一个硬币放到一个饺子里,谁吃到这个饺子谁就是最幸福的人了。我一个一个地挑一个一个的找这个幸福饺子还是老在了我的手心里于是我成为了最幸福的人。
吃了热呼呼的饺子我们一家人围坐在一起诉说着自己的心愿和理想听妈妈讲述春节的来历其乐融融屋子里充满了欢声笑语无处不显示出纯洁的热闹与喜庆。
【篇四:一次拔河比赛】
岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
【篇五:联欢会】
我经历过无数次的不同的场面,每一次庄重的场面都是我难以忘怀,但是3月31日那场队列比赛,给我在人生的道路上给予了巨大的财富。
这天,是比赛的时间,我静静的在操场上等待着,突然听到一声“站队!”,我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼,我甚至能听见自己的心跳声!来到操场,看着一个个从眼前走过去的班级,我越来越紧张。轮到我们班了,我们站在各场区,我将自己的心态调整好,准备作战,只听体育老师说道:“下面有请五一班上场!”我们走到有比赛的位置,开始踏步。虽然我表面上很平静,但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了,我很开心,因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑,万一正步走不好怎么办?随着体委的一声“一,二,一”一听到耳熟能详的口令,大家迈出了自己的第一步,我们那飒爽的英姿,无不展示出必胜的决心,那坚定的步伐,无不显示出青春的活力。大家昂首挺胸,向一棵棵松树耸立在操场上。一分钟立正,大家屏住呼吸。不一会儿队列比赛就结束了。
回到观众的身份,回忆起刚才的情景,我不禁垂头丧气起来。这时,我忽然听见鸟儿清脆的叫声,好像在说:“别灰心,你们一定能行!”
是啊,这次不行下次再努力,不要气馁从哪跌倒就从哪站起来,相信自己总会有一位“伯乐”会看中你这匹“千里马”,只要持续的努力,不懈的奋斗,就没有征服不了的东西!
【篇六:热闹的春节】
一年一度的新春佳节又要来到了,想必每个小孩都很急切地盼望着过春节,都有一些让自己喜欢的事情吧!例如:收到长辈给的压岁钱,四处逛街买新衣服,去亲戚家串门拜年,去旅游等等,而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。
每到过年,我都会缠着爸爸带我去放鞭炮,现在城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。
我们把鞭炮插在土里,用香点燃引线,我双手紧紧地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半个脑袋,看着

第三篇写场景的作文500字:场景描写作文450字

【篇一:运动会场面描写】
“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开始了,身穿校服的旗手抬着国旗,迈着正步首先入场,国旗不断的升起,我们开始检阅了,我们精神抖擞,昂首拍胸,个个兴高采烈的,我们走到主席台前时喊起了我们的口号,也把手中的气球放飞,很快比赛了。
只听一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝

第四篇写场景的作文500字:场面描写的作文

【篇一:快乐晨跑】
“请全班同学下楼跑步。”再一次听到这句话时,有的同学很泄气,有的同学很兴奋。不愿意跑步的同学总是满满的往下走,喜欢跑步的同学一下子窜下了楼。当然我和后者一样,因为我很喜欢跑步。等下楼站好了队,我们就带入了操场。
一二年级的同学总是绕着前教学楼跑,三四年级是在操场上跑,五六年的在操场外圈跑,跑起来像三条弯弯曲曲的龙。相比起来,三四年级比较整齐,因为一二年级是低年级学生,跑起步来有许多人掉队,五六年级虽然是高年级,但是不认真,跑起步来依然很乱。
第一圈时,大家显得都不是那么累。因艺洁跑在全班前十名,她跑起来脸上满是笑容,显得一点都不累。可我们班的肖怡雯太胖了,跑起步来非常吃力,一点都不稳。第一圈跑完她已经是气喘吁吁了,别说后面还有四圈呢,看她怎么办吧。
到了最后一圈时,尹艺洁依然精力充沛,肖怡雯已经满头大汗了,像是在烈日炎炎下晒了一整天。紧接着,听到了“齐步走”的口令声,肖怡雯长长的舒了一口气,感叹道:“今天的任务总算完了”,尹艺洁则是一幅流连忘返的样子,好像还非常期盼明天的跑步似的。
接着,就是各班做小结了,有的班表现很好,很快就解散了,有的班表现不好,还在可怜地听着老师的批评。
就这样,一天的晨跑结束了!跑步真是有人欢喜有人忧呀!
【篇二:数学比赛】

第五篇写场景的作文500字:景物描写作文500字

【篇一:家乡的小河】
我的家乡——潮州,是一座历史悠久的文化名城。她山川秀丽,人杰地灵,名胜古迹星罗棋布,素有“海滨邹鲁”“岭海名邦”之美誉。
在家乡的所有景物中,我除了最爱海洋以外,我爱的就属家后面的那条小河了。我家乡的小河随然不像黄河那样气势磅薄,但它却有着孩童般的欢乐。
家乡的小河是静的,在远处看,那河水就像一块透明的宝石,走上前去,用手轻轻地一点,你才知道那是一河清澈的水。小河是清的。河水清澈见底,清得都能看见河底的沙石,就仿佛那是一面干净的大镜子,倒映着河边的景物。小河是绿的。绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠,坐在那一块巨大的翡翠旁边,观看着蔚蓝的天空,那将是一件多么美妙的事情啊!
在每日的日出时分奶奶就去河边捣衣,我儿时不懂事硬是要和妹妹一块去,我们散着步一起走到河边去,到了河边准能看有许多妇女在那里捣衣,奶奶也加入了他们的群体一起捣衣,我和妹妹比较顽皮,偷偷地把鞋怎么一脱,脚就到水里了,我们的小脚丫不时令水面溅起水花。
这就是我们家乡的小河,一个普普通通的小河,却给人带来了无限的快乐。
【篇二:校园的景物】
我的校园,有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!
每当我走进校门,都会被一个美丽的角落所“吸引”!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片,它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”!它的叶片有的呈扇形,有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽,一朵朵樱花争奇斗艳的盛开,你挨着我,我挨着你,挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样,互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红,真是各有各的特色,各有各的美丽,真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花,隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气,让人感到神清气爽,像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面,真是树红树碧高低影,花淡花浓远近春!
这就是我的校园,我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的黄桷树;红红的山茶花;米黄色,散发出清香的桂花……哦,对了有的人一定会问,这桃树为什么会开樱花呢?告诉你吧,我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树!也就是说开樱花,接一个个小毛桃!我爱我的校园,我更爱校园的一角!
【篇三:早晨的雾】
早晨,我老早就醒了,习惯地向外望去,却什么也看不清。我匆匆穿上衣服,打开窗户,只见一团团浓雾在四周飘扬。微风吹过,浓雾卷动着像一只只蜗牛地在空中慢悠悠爬来爬去;一会儿又变成了一只只海螺……浓雾真像个百变怪。
该上学了,我走下楼来,立刻被浓雾包围了,就像是掉进了奶瓶中,只能看到脚下的一块。我小心地顺着路边向前走着,忽然,听到了熟悉的说话声,后面的脚步声越来越近,就是看不到是谁,直到那人走到我跟前,才发现是赵亮也去上学。
在半路上,一轮红日从东方徐徐升起,浓雾像棉絮一样被一层层撕去,渐渐的变成了一层细纱,远处的景物开始朦朦胧胧地出现了;抬头向上看,满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,晶莹耀眼,好美的画面呀!
平时雾是不受欢迎的,但是如果静静地观赏,晨雾真是大自然的一幅佳作,让人感到别有情趣。
【篇四:秋天的枫叶】
每个季节都有代表性的景物,而秋天最有代表性的景物就是枫叶。
想必大家都应该知道,枫叶是秋天最红的树叶。唐朝有个诗人叫杜牧,他写过一首名叫《山行》的诗,其中有一句是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。在这里,诗人把枫叶比喻成二月开的花。枫叶的这个特点吸引了中外游客。
有一次,我走在白马公园的小路上,看到有许多叶子飘落下来,像翩翩起舞的蝴蝶。这时,有一片树叶落到了我的肩上,我拿起这片树叶一看,这正是枫叶。只见它红如火,好像非常热情,时时刻刻都欢迎我们的到来。它总共有五个叶脉,非常清晰。就像一个人的手掌。它的边缘非常锋利,仿佛能把人的手指划破。它的柄就像古时候的马尾辫,只是小很多,短很多。总体来看,它就像一把小扇子,扇一下,仿佛有一阵凉风。我抬头看了一下枫树,这棵树果然红的就像正在燃烧的火。而其它种类的树叶早已掉光。而且这棵枫树高大无比,就像一把巨大的伞,可以遮住阳光。
我热爱枫叶,因为它红得热情;我热爱枫叶,因为它是秋天最具有代表性的景物。
【篇五:留下的痕迹】
一个人在学校里走着,看着是那么熟悉的景物,不觉有些伤感。
转眼六年了,景物依旧,而人却变了,从一个哭哭闹闹,刚进校门的小孩子,转眼便是沉着冷静,即将踏出小学大门的大姐姐。昔日的老师,转眼便要离别;昔日的同学朋友,转眼便要告别,何时相遇却是一个无人知道的未知数;
来到教室,同学们那朗朗的读书声,同学们的欢笑声想要记在心里;老师慈爱的容颜想要印在心里。
来到操场,同学们举办运动会时的场景,今儿还历历在目:运动员卖力的跑着,周围的人也卖力的喊着,为他们加油,呐喊。那里有同学们洒下的汗水,有同学们的欢呼声……
时间总是那么无情,还没有听够故事的我们,没有玩够的我们,即将跨入中学的大门。对外面感到新奇的我们,像一群小鸟,想躲在老师的“翅膀”下,老师却说:“走吧!这是你们的考验,也是你们的课程。去飞得更远更高,依恋,注定是你们的负担、累赘。倒不如像雄鹰一样展开翅膀,在蓝天下翱翔。”
站在学校大门,在这个学校,我留下了多少痕迹。转过身,快步离开……
【篇六:夏天的雨】
今天下午,我从书房里走了出来,来到阳台上准备呼吸新鲜空气。
刚来到阳台上,一看,天空上布满了乌云,紧接着一道闪电划破了黑灰色的天空,这时又响起了惊天动地的雷声,再接着,一颗颗豆大的雨滴像一群刚放学了的孩子直冲向大地妈妈的怀抱,好像考试考了100分正准备向大地妈妈报喜呢!孩子们一回到家就玩起了溅水游戏,有的溅起了几米高。
雨越下越大,周围的景物都若影若现的,远处的景物更加不用说了。小雨滴,滴滴的落在地上都争先恐后的亲吻着在地妈妈的脸颊。
看到雨下这么大,我的思维进入了想像世界:地上的水涨到了二米多高,我从阳台上往下一看,水里有许多花花绿绿的圆圈,我走进一看,原来是许多人正带着游泳圈在游泳呢!想到这里,我立刻清醒了,如果水涨到二米这么高,人们逃命不来不急呢,哪还有兴趣游泳呀!
过了一会儿,雨停了,远处、近处的景物也清晰了,大地好像被雨水洗个澡,换上了一身新衣裳。小鸟叽叽地叫着,似乎在感谢这场雨给它们带来了一个全新的世界。
夏天的雨,谢谢你!谢谢你给我带来了一个凉爽的下午。我在心里默默地念着。
【篇七:我爱春雨_500字】
我爱春雨,喜爱春雨的绵,春雨的柔,春雨的密,春雨的香……
屋外淅淅沥沥的春雨下个不停,驱走了我一天的烦恼,赶走了我一天的苦闷。它叫醒了花、草、树、木和一切还在冬眠中的景物。我情不自禁地从空气仿佛凝固的小屋里走了出来,呼吸着这清新的空气,欣赏着雨中天地间的一切景色。看,那一墙刚冒出新绿的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠绿,使人眼花缭乱。一阵春风吹来,爬山虎便泛起一层层绿浪,于是,这一墙爬山虎瞬间的美便成为我心目中的一处特色景物。
来到花池边,一棵棵月季花早已吐了苞,在雨里静默着。在雨中,小草也挺起身板来了,从现在开始他们就要逐渐变绿了,这多让人兴奋呀!有些不知名儿的花已经开放,雨里弥漫着花儿独特的香气,沁人心脾,使人沉醉,使人迷恋。
我抬起头来,张开嘴,让雨自然落入口中,落到舌尖上,一股清凉感立即散布全身。身体的各个部位也在雨中舒张开来,从未有过的舒爽感渗透在我每一个毛细血管里。
雨仍在淅淅沥沥不紧不慢地下着,花花绿绿的伞儿在大街上走动着,不时间便冒出三五个孩子来笑着、喊着、跳着,用脚踩踩湿漉漉的地面,用手接接细小的雨滴,兴奋地嚷道:“下雨了,下雨了!”多美呀!这是大自然的恩赐。
【篇八:游西施故居_450字】
在万里晴空,阳光明媚的日子里,我和姐姐一块去西施故居游玩。
一进西施故居的大门,一眼就可以看到碧绿的红粉池,池中莲叶田田,远远望去池中绿油油一片,走近细看,荷叶更加显得婀娜多姿,上面盛开着洁白的莲花,风一吹来,湖面泛起了一道道迷人的微波,水中的景物也随着微波一会聚拢,一会儿扩开,一会儿缩小,水中的莲叶也随风晃动,像在点头问好。露珠聚集在莲叶中心,像珍珠似的晶莹透亮,用手轻轻摇动莲叶,露珠便滚来滚去,一不小心,珍珠跌了下去,跌成了许多水珠,一头钻进水里,不见了。据说以前西施就是对着红粉池梳头的。
我和姐姐绕过红粉池,沿着石阶拾级而上,经过壁画、长廊后便来到了一座雄伟壮丽的大塔前。进入塔中,顺着盘旋的楼梯走上塔顶,顿时,一阵阵凉爽的风儿吹拂着我的脸庞,顶上一共有四个窗子,从每个窗子眺望的景物也各不相同,西施故居的景色尽收眼底:下面,郁郁葱葱的树木闪着绿幽幽的光芒,像在歌唱着一支美丽的曲子,各种古楼也依次展现在眼前,风景好不美丽。下了古塔,我和姐姐又去看了西施殿和百年古树等景物后便恋恋不舍地离开了。
我已多次浏览西施故居,那充满着神韵的美,一直深深地吸引着我。

第六篇写场景的作文500字:描写一处景物的作文450字

【篇一:雪后的校园】
2007年的第一场雪终于降落人间。
雪后的校园又美又欢乐。
看,那笔直的水泥路已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看得叫人不忍心踩上去。路两旁便是挺拔的松树,像两排站得整齐、穿着白披风的卫士。
教室的屋顶上,雪姑娘很大方地送给他一床厚厚的白被子。屋檐边上挂满了水晶般的水冰丁,给屋檐缀上了一道玲珑的花边。
教室前面,一棵棵小松树挂满了白绒绒的雪球。微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向我们点头示好。那半圆的花坛里,本来已经枝枯花落的种种花木,又开满了朵朵白花。
操场更美。刚刚健好的健身器材,全部银装素裹。广阔的操场面上,像是铺了一个巨大无比的“席思梦”,白面软软,我多想在上面睡一觉啊!男同学们个个生龙活虎,他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”,只见白色的雪团像一道道流星闪过,又炸开一阵阵白色的烟雾。
小同学在堆雪人。七八个一起滚两个大小不等的雪球。一会功夫,几个胖乎乎、圆滚滚的雪人歪着脑袋,向我们笑了!呵呵!还开心啊!
谢谢你,雪!给我们校园带来了欢乐!我希望你永驻人间!
【篇二:月下赏荷】
风,微拂在脸上;日,渐下西山头;月渐出东海面;我,散步到荷塘。
此时,荷塘已是一片宁静。一柄柄荷叶与花随风摇摆,散出阵阵清香,虽说没有桂花香浓,却比桂花香飘得远。
有些荷叶才露出尖尖的小角,却早就有几只可爱的蜻蜓飞来飞去了,它们落在荷叶上,停在荷花上,闻着散来的香,拂着吹来的风,多快活。
已经长出的荷叶,挺拔着身姿,开出的荷花,抖动着妩媚的身子,像一位位跳着舞的小天使,淘气又可爱。我把手中原牛奶滴在荷花上,惊走了歇息的蜻蜓,给荷花带来更艳丽的身姿,牛奶顺着花瓣往下流,滴在荷叶上,荷叶显得生机勃勃,又挺了挺身子,那牛奶又接着往下流,滴进了水中,水乳交融在一起,像舞起了一根雪白的绸带,缠绕在莲藕之间。
头顶的皓月,把荷塘当作一面镜子,照着自己娇丽的面容,鱼儿“哗”一声蹦出了水面,溅起了一朵朵水花,毁坏了这张明镜后,又落回了水中,月儿似乎生气了,一片乌云从月儿面前慢慢地飘过。
“轰隆!”久盼的声音,终于打破了夜晚久寂。
【篇三:校园里的大榕树】
走进我们美丽的校园,映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里,以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看,大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高,它像大伞,像蘑菇,还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过,树叶发出“沙沙”的声音,悦耳动听。
春天一到,大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了,这时,有许多小鸟在树上做窝,“叽叽喳喳”地呼唤同伴,给校园带来了无限生机。
夏天,太阳炙烤着大地,大榕树像一把太阳伞,为我们遮挡火辣辣的太阳,给我们带来一丝阴凉,让我们可以在树底下玩耍。
秋天,大榕树的叶子开始凋零,叶子在秋风婆婆的帮助下,来到地上,为来年的新叶提供养料。
冬天,北风呼呼的刮着,这株大榕树的叶子虽然掉光了,但它还是昂首挺胸,笔直的站着,绝不向困难低头。
我们校园的大榕树可真伟大,真无私啊!我们要好好保护它,让他长寿万年,为校园添光彩!
【篇四:哦,小溪】
奔流着,穿越着,山溪时不时发出各式各样的韵律。有的低沉委婉有的缠绵细密,有的高昂激奋,宛如一支多声部的乐曲,撒落在翠谷芳涧。空闲时,我常常伫立岸石上,任悄然入耳的流水声裹袭了自己,
几乎达到“月好风清听不眠”的地步。桃花溪水绕过九曲十八弯,闪着碧莹莹、蓝幽幽的光波,由西边淙淙跳
跃而来,在桃花谷抖了抖身姿,便又汩汩撒欢朝南奔去。五月的小溪,水退了,浅浅的,像铺着薄薄的一条蛋青色绸带。溪里园润的石头,如顽皮的孩童的脑袋,光溜溜的探头探脑,把绸带撑破了,冒出亮生生的水花儿。水花儿呢,又缠着绕着那光光的小脑袋,抚弄、戏耍、汩汩地唱着、笑着,还跳着。温泉出自朱砂,有时可以从水中捧出它的本色,但它汇聚成潭,特别在游泳池里,却好像是翠绿色的,蓝得发亮,像晴朗的天空。清泉从石缝泻出,其声如玉,其色如空,溅起无数细雨,润湿了碎
石子,滋生出绿洲一片,萋萋空心草,掩映着泉流。蜿蜒曲折,清澈见底的泉水流淌在祠庙殿宇之间,在明丽的阳光下,像一条银龙在翻滚、跳跃。
【篇五:深秋的一处景物】
深秋,天灰蒙蒙的,我走在回家的路上,一股股刺骨的寒风向我迎面吹来,“呼——呼”好大的风啊!我冷得直打哆嗦,头不由地向右一扭,一棵光秃秃的树挺立在我的眼前,我仔细一看,树枝上星星点点地缀着一些绿里带黄的树叶。树叶好像没有骨头的人一样,随着风飘来飘去,叶尖总朝着底下,它们使劲地弯下“腰”,用它那尖嘴般的叶尖挨着已失去风采的枝干,好像在拍着树枝的“肩”并安慰道:“树枝,别哭了,不是还有我们吗?”
又是一阵秋风吹过来,叶儿们随着风一边摆头一边欢笑着。忽然,树枝尖上的两片叶子,像两只快乐的黄蝴蝶随风翩翩起舞,盘旋着,渐渐地落在了地上。“哇,一群黄蝴蝶飞起来了!”这时经过这里的几个小朋友拍着手高兴得叫了起来。匆匆走过的人群也许是受到小树的启发,感到时光的宝贵,不停地穿梭在城市的道路上,穿梭在紧张繁忙的工作、学习和生活中。
那棵小树,多么普通、平凡,可它给了我一个深刻的启示——时间是多么宝贵啊!
【篇六:描写校园一处景物的作文450字】
学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。
我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。
树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。
仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。
它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。
在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。
在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。
在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……
校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。
【篇七:上海外滩夜景】
放暑假,我和妈妈来到上海舅舅家玩。吃过晚饭,舅舅提出带我们去外滩看夜景。
舅舅开车带着我们来到了外滩。我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。大堤上旅游观光的的游人络绎不绝,他们说着笑着,兴奋地忙着拍照。
我们走下台阶,来到了黄浦江边的观光台,视野一下开阔起来,那台上的景观灯,由北向南延伸,星星点点的灯光,勾画出了黄埔江岸美丽的弧线。
我们沿着观光台向前走,突然,江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来:“呀!东方明珠!”舅舅笑着说:“看到了吧,那也是上海最高电视转播塔。它高406米,全亚洲第一,世界第三。是人们旅游购物娱乐休闲的好去处。高科技设计,有些地方可以360度旋转,坐在里面,可以观看到全上海的风景呢!”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。这时,塔上的灯开始旋转起来,远远望去,真的像颗珍珠发出耀眼的光芒。
“呜呜……”随着一阵汽笛声传来,一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来,船上挂满五彩的闪光灯,一闪一闪,把江面映照的绚丽多彩。“好美呀!”看着这美丽的景色,我们都陶醉了,仿佛真的在画中游了。“快来拍照!”咔嚓咔嚓,表姐接连给我拍了几张。
时间过得真快,不觉已到了九点多,我们该回家了。这美丽的夜滩景色,真有点让我恋恋不舍呢!
【篇八:冬景】
冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。
万顷青松完全融入皑皑白雪之中。近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣;树木的枝条,千姿百态.有的长长的。绒乎乎的,像娃娃胖胖的手臂;有的缀满大大小小的绒球,似乎你大喊一声,它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的,犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。
几场大雪飘落之后,大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉,直逼你的眼。站在旷野上,猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气,再徐徐地吐出去,你会感到五脏六腑都是清新的。
田野披上一望无垠的地毯,树上如玉花绽放,屋顶如涂了白漆,道路如月光洒落,树上冰凌霜挂,太阳出来,红装素裹,粉妆玉砌,分外妖娆。

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