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研学日记5篇

时间:2018-10-23 来源:英语作文 点击:

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研学日记篇(1):文学常识:中国古代十大名相


  NO.1文胆武略官场楷模——清代名相曾国藩
  曾国藩,清代名相,也是个清官。他步入仕途后,曾十年七迁,37岁当上二品京官。他奉行“立言、立功、立德”。立言,他着述、家书、日记,广为流;立功,他挽救了大清朝;立德,他事事以身作则。因此,他除了“一品侯”头衔之外,还有“中兴第一名臣”、“洋务运动领袖”、“圣贤”、“近代史之父”诸等称谓。
  曾国藩一生是极其成功的,名誉、地位,别人所有,他皆有,别人没有的,他也有。他成了.惟独佩服的人物,成了蒋介石心中完美的老师形象。
  NO.2帝王之师救时宰相——明王朝名相张居正
  张居正,明朝名相。他机巧善谋,治世有方:创考成法,整顿吏治,清丈土地,推行“一条鞭法”,治黄整淮,修整边防,功在社稷,垂名后世。主政十年,救了明王朝,而得“救时宰相”之誉。张居正作为一名改革家,不在王安石之下,他没有贸然全面整顿财政,避开了统治势力的“痛处”,改革成功,国富民安于一时。
  张居正作为一代宰相,为国于民鞠躬尽瘁。身为帝王之师,力育天子,行非常之师德,可谓用心良苦。然而他尸骨未寒之时,朝野狼烟四起,一邦小人便开始秋后算帐,张被罢了官位,抄了全家!
  NO.3辅佐天骄北国卧龙——元代名相耶律楚材
  耶律楚材,辽国皇族之后,元代开国大臣、名相。成吉思汗时,被召用,随后双扈主西征,观天象,卜吉凶,力劝成吉思汗不要妄杀无辜,得成吉思汗信任,遂为成吉思汗股肱大臣,尊宠至极。耶律楚材,上谏针贬时弊,保江山稳定,改革税制,武功文治,使蒙古统法者收到极盛之效。
  NO.4欲得天下好莫如召寇老——北宋名相寇准
  寇准,北宋宰相。太平兴国进士,景德元年称相。时值辽兵来攻,寇准力排众议,坚主抵抗,促使真宗前往督战,与辽订“澶渊之盟”,后王钦若陷害寇准,被罢相。寇准居官清廉,为世代楷模,他终生不蓄钱财,家中无歌伎,“有官居鼎鼎,无宅起楼台”,是时人对他的形容。
  NO.5熙宁变法争议不休——北宋名相王安石
  王安石,北宋神宗时名相。这位不甘寂寞的政治家,领导一场轰烈和悲壮的熙宁变法,从此这位勇士独撑大旗步入历史漩涡,成了历史上最受争议的人物。变法之前王安石被誉为“当世圣人”,变法后,司马大骂其为欲谋朝篡位的大奸臣;后来的宋徽宗对王安石推崇备至,而到了宋钦宗那里,竟成了北宋灭亡的魁首。作为文人的王石安,中国人妇孺皆知,而作为宰相,却争议不休,原因何在?
  NO.6瓦岗军师千古诤臣——大唐名相魏征
  魏征,大唐名相,以直谏扬名天下。隋末,投瓦岗,兵败归唐,佐太子,玄武兵变,易主辅秦王。唐太宗时,进为宰相,成为大唐王朝决策主要人物之一。
  魏征,有胆,敢言他人所不敢言之言,而且不达目的不罢休,创了历史上君“畏”臣之先例,树了历代君臣关系的典范。魏征曾向太宗面谏五十次,呈奏十一件,一生谏诤多至“数十万言”,其次数之多,言辞之激烈,态度之坚定,在中国历史上只有魏征一人。难怪魏征一死,太宗大发感概“魏征殁,朕亡一镜”!
  NO.7道破天下事一策定乾坤——初唐名相房玄龄
  房玄龄,大唐开国大臣,贞观名相,也是唐初居位最长的宰相。他为人多智,有奇谋,人称“房谋”。隋时,人皆言隋祚长久,唯房玄龄慨然而忧,一语道破天下事:“今虽清平,其亡跷足可待。”云破日出,便走马投身秦王李世民,成为幕府谋主,助李世民扫平群雄,一统江山,立下汗马功劳。玄武门事变,他是主谋,翦除太子,助李世民得了帝位,可谓一策定乾坤!
  作为大唐宰相的房玄龄,贞观元年,图治安民,不遗余力,得太宗殊遇,被誉为“汉之萧何”,也入凌烟阁二十四功臣,终至辉煌,儿子当了附马,女儿作王妃,如此功绩,也不枉其为大唐天下谋尽一生。
  NO.8奇谋善变不下三杰——汉初名相陈平
  陈平,秦不汉初谋略家,始投魏王,继属楚五顶羽,后离楚归汉,佐汉王刘邦,一匡天下,终成汉室名相。汉初三杰,韩信受谤,被擒于云梦泽,死于钟室;萧何遭谗,曾械于牢狱;张良惧祸,托言闲游。陈平却久居相位,且得善终,足见他官场权谋之老道,远在三杰之上。
  陈平之人多奇事:年青俊美,偏纳他人之遗孀,为当时笑谈。六出奇计佐汉,助高祖解白登围,又平定叛乱,使大汉江山天牢地固。陈平之人善谋身:高祖欲杀“连襟”樊哙,一边真命天子,一边是皇亲国戚,陈平夹在中间受难,便对灵哭奏,解吕后构陷之心,王陈并相结交周勃,终于翦灭吕后势力,得了善终。
  NO.9功冠群臣声施后世——西汉开国名相萧何
  萧何,江初谋略家,汉王朝开国名相。秦末,天下大乱,萧何乃一刀笔小吏,也能乘势而起,拥立沛公,反了沛县。劝刘邦避项羽锋芒,屈尊汉中王,立稳脚跟,徐图天下;他慧眼独具,月下追回韩信,使“汉兴三杰”到了刘邦一人手下,乃汉初开国两件大事,功在萧何。楚汉相争,萧何留守关中,为刘邦大军提供了充足可靠大后方,首功在萧何!汉王朝初定,治国安邦,颁法立规,更有“萧规曹随”之誉。身居相位,历时二主,善始善终;“功冠群臣,声施后世”的盛誉,太史公受之无愧!
  NO.10才高齐天谋深如海——秦朝名相李斯
  李斯,功过昭着的秦王朝名相,一生都在毫不伪饰地追逐功利权势,研学帝王术初投秦相吕不韦,后宫帏进言,献翦诸侯,灭六国,成帝王之策,得秦王嬴政信赖,驰骋于秦都。他以《谏逐客书》,说秦王取消逐客令,挽救了万千卿客,成就了大秦伟业。批驳分封,倡郡县制,一统货币,度量衡。着《仓颉》篇,创“小篆”,统一文字,有万世不灭之功。然而李斯也曾助秦始皇焚书坑儒,附赵高沙丘谋逆,最终为小人构陷,一代权谋大师腰斩于咸阳。功高亦李斯,过高亦李斯。

研学日记篇(2):研学之旅_1200字

  这个星期老师宣布,清明节扫墓活动取消,更改为去大通研学基地进行一次研学旅行,各种费用共95元,可以不去,不去的话就去其他班上课,活动时间定在星期五。同学们都欢呼雀跃,我在心里嘀咕着:“妈妈会不会不让我去呢?一定要让我去啊,不然我就要再别的班上课了,大家出去玩我去上课怎么行嘛,我一定要去。”
  中午放学了,我一见到妈妈,就把传单拿出来,对她说:“妈妈,学校星期五组织研学旅行活动,各种费用共95元,我参不参加啊?”
  我望着妈妈,希望她一口答应下来。
  令我没想到的是,妈妈竟然真的一口答应下来,我问她为什么一口答应,妈妈说:“这次的机会不容错过,反正都是体验生活,很好。”
  我顿时心花怒放,恨不得一下子蹦的三尺高。我催促妈妈赶紧回去,都有点迫不及待了。
  我很快吃完午饭,静静地等待1点钟的到来,让妈妈把钱给我,让我赶紧回学校。
  好不容易熬到了下午,我早早地来到了学校,去老师办公室交了钱,希望星期五快点到来。
  终于到了星期五,我们穿着校服,背着小包,排着整齐的队伍上了校车。一路上大家都很激动,在底下唧唧喳喳的小声说话,讨论研学基地是什么样子。
  终于到了大通,我们下了车,排好队,等待着老师的到来。
  研学基地的老师来了,他带着我们进入了基地内部,我们一下子感觉到炎热万分,老师向我们解释,在棚子里的温度和外面的温度大概会相差10℃,所以进出时记得增减衣物。
  我们进入了大会堂,老师给我们一人发了一本研学手册,又给我们看了上次的队伍到来时的一些情况和基地的主要介绍,看完以后老师把我们分为几个组,让我们跟着其他几个老师分头行动。
  我被分到了D组,跟着队伍走到了各个地方,每一个地方都留下了我们的足迹,每游览一个地方老师就给我们讲解,并且作出有奖提问,让我们不亦乐乎。
  中午吃饭了,我在一个靠近厨房的桌子入座,当老师讲过一些要求以后便开始了用餐。
  我们这桌的人饭量都很大,不一会便把所有菜都吃完了,可大家都觉得还没饱,厨师阿姨便为我们又上了满满一桌菜。宫保鸡丁很快就吃完了,厨师阿姨为我们再上一盘,还没把盘子端上桌,这一盘宫保鸡丁便被“洗劫一空”了,这种情况持续了六七次,最后吃饭时间结束,我们才离开餐厅。
  下午继续参观,我们先去了饲养区,看到了小羊、小猪和水牛,老师拿了一把草给我们,我们争相喂小羊吃草,逗羊。同时看看小猪和水牛。
  突然,一只小猪站着不动了,我们很纳闷怎么回事,定睛一看,原来小猪在撒尿。这可把我们逗乐了,大家都纷纷大笑拍手。
  我们到了第二块饲养区,看到了珍珠鸡和孔雀,公孔雀拖着它那大大的屏却怎么也不开,这可把我们看急了,纷纷大叫起来,希望能够吓它开屏,可它还是无动于衷,依旧不开屏。我们只好扫兴地去了下一块区域。
  后来老师又带我们去动手操作区,让我们磨豆浆,认种子,做饼干,我们干得勤勤恳恳,体会到了劳动的艰辛。
  研学之旅结束了,老师送了我们一人一小箱子有机蔬菜作为纪念品,我们依依不舍地离开了基地。
  这次研学旅行让我们认识到了科技的先进以及劳动的艰辛,让我们学到了全新的知识。
    五年级:冯吉阳

研学日记篇(3):研学旅行,让生活更精彩_1000字

  为了加强学生的独立实践能力,今年暑假,学校开展了“研学旅行”的活动,带我们走进中国非物质文化遗产园。因为我从来没有参加过这类活动,所以我就不假思索地报名了。
  盼啊盼,这一天终于来了。
  一大早,我就满心欢喜的拖着大包、背着小包去学校集合,和同学们一起坐上了前去旅行的大巴车,以为这一定会是个轻松有趣的旅行。车子行了两三个小时,终于到了目的地,因为太过疲惫,所以我一下车就奔向了我一直向往的集体宿舍。哇!蚊帐、枕头、床单全部都是天一般的蓝色,我陶醉于其中,心想,我们这次的旅行一定就像这蓝色的宿舍一样:“美丽”、“清新”。
  可是,事实总是残忍的。当我真正开始研学旅行的时候,本来亮丽的“蓝色”心情一下子变成了昏暗的“灰色”了,确切地说,应该是闪着亮光的“灰色”吧。
  第一次当我们一下装有空调的车后,一股热浪就直袭过来,同学们的额角很快便渗出了汗珠,太阳如一团火球似的在我们每个人的身上都燃起了一把火,烧得我们喘不过来气来。这时,有的同学就开始埋怨了,我也热得脸上通红,但是既然来了,就没有放弃的道理。我们排好队准备进入渡江战役纪念馆,一进门就被眼前壮观的景象给惊呆了,映入眼帘的是一幅巨大的雕刻,把红军战士的各种神态刻画的栩栩如生,每一个细节都那么完美。我们向前走着,又看到了一艘古船,虽说船身已经有所毁坏,但是依旧掩盖不了它的“雄风”,我好像看到了红军战士们正在划着这条船渡江。
  接下来的日子里,我们行走在非物质文化遗产园的徽派建筑群中,观看了文化与科学完美融合的奇妙景观,欣赏了世界之最的巨型砖雕《西游记》,聆听了非遗文化大讲堂,充分体验到了徽州建筑的工艺美和徽派文化的精华。我们还观赏到中华古陶馆、古木雕馆和古砖雕馆,感受到中国传统文化的无穷魅力,心中由然升起了一种为中国文化而感到骄傲的心情。
  我不得不承认,这三天里,每一天都很累,每晚拖着疲惫的双腿回到宿舍,面对的都是一张张苦瓜脸,一个个叫苦连天的同学。也是,有谁会愿意在烈日炎炎下行走?有谁会愿意离开父母走这么多的路?但是,我也不得不说,我们“苦”中也有“甜”。以交响乐伴奏的池水表演真的非常精彩,水柱像一个个音符的旋律,忽高忽低、忽快忽慢;马戏团里一场场精湛的表演让人叹为观止、回味无穷,每一个动作都是天衣无缝。这些表演给我们苦涩的内心带来了甘甜。
  当“研学”开始,“旅行”将不再轻松,这次我明白了人生有很多的“苦”与“甜”,一边代表着劳累与无奈,另一面代表着欢欣和希望。正因为人生有“苦”有“甜”,我们才会在痛苦中寻找快乐,失落中寻找希望,才会坚信明天会更好,才会让生活更精彩。
 
    初二:宇柚音

研学日记篇(4):研学旅行游记_650字

  一个天气晴朗的星期五,我们六年级组织去关帝镇和杨家镇开展了让人十分兴奋的研学旅行活动。每一个人都应该和我一样,在床上滚来滚去,一点睡意也没有,实在是太高兴了!
  早上,我看见同学们个个精神抖擞,笑容满面,书包里全是好吃的,我也不例外。到八点半时,我们便集体乘车出发了。一路上,我看见了一棵棵翠绿的树,好像在欢迎我们的到来。不知不觉中,我们来到了关帝镇,沿着崎岖不平的小路,来到了鸵鸟养殖基地。三四十只鸵鸟体态高大,时不时扇动着翅膀,好像在打招呼,我们每个人到拿着一些“美味”,去喂喂它们,它们似乎很配合,细嚼慢咽,好不快活!我们也都懂得了鸵鸟的基本常识。而其中最令我激动的,便是蔬菜采摘了!我们每个人拿个口袋进入了苦瓜大棚,我在其中苦苦寻觅,终于发现了两个大苦瓜,三下五除二的搞定了。在工作人员的带领下,我们又来到了豆角基地,每个枝条上都有十多根豆角,有的非常长,很适合采摘,有的才是一个小苗,想一个婴儿一样,同样,我以最快的速度再来三十多根豆角。它的旁边便是黄瓜基地了,有的弯弯曲曲,像一条小蛇,有的十分挺拔,像一个站岗的士兵,我在一些不起眼的地方,找到了其中的“极品”......采摘完毕,我的口袋十分沉重,战利品十分可观啊!其它同学也不赖3,今天,我也学到了它们其中的生活习性和采摘方法。
  之后,我们又去了杨家镇的香草园玩耍,里面就是花的海洋啊!我们又学到了花草知识,认识了薰衣草,马鞭草......
  这一次的研学旅行,不仅让我们开心的玩耍了,最重要的是,我们又学到了以前不知道的知识!
    六年级:涵养飘逸2014

研学日记篇(5):魅力研学——黄山行_1000字

  好开心呐!学校组织我们去徽州旅行。第一次和初中的同学和老师出去玩,第一次独自离家这么远,也是第一次这么开心!
  坐了4个小时的长途巴士,一点也不感到无聊。在车上,同学们欢声笑语,一展歌喉,在这欢乐融洽的气氛下,不知不觉就到达了目的地。
  乘着巴士来到宏村,一进村就看见一个弓形的大池塘。在皖南众多风格独特的徽派村民居村落中,宏村是最具代表性的。导游姐姐为我们热心的介绍着,从整体外观上来说,宏村是一个牛形古村落,既有山林野趣,又有水乡风貌,素有“中国画里的乡村”之美誉。
  我亲眼见到了宏村的月沼,和月沼湖畔中的乐叙堂。
  百姓们将月沼称为月塘,也就是所谓的“牛胃”,百姓称之为“牛小肚”。半月形的池塘里鹅舞红掌,鸭戏轻薄,这不正是一幅美的皖南民俗图画吗?所以,人们称宏村为“中国画里的乡村”。乐叙堂又称众家厅,一进门就看见匾牌“乐叙堂”,为汪氏宗祠,是15世纪初明永乐年间所建。其与月沼组成宏村八景之一“月沼风荷”。
  欣赏完其他宏村“水墨画”,我们回到旅馆。只可惜这天见到的景色太美了,让我们兴奋得一宿未合眼。
  第二天早上,迷迷糊糊的睁开刚闭上的眼睛吃完早饭,我们又来到塔川。
  来到塔川门口,映入眼帘的是数棵巨大古树,它们分别是樟、榧、枫等树,这里便是塔川第一景“五树参天”。历经数百年的参天古木,仿佛向人们叙述着塔川村沧桑的历史,那露出地面的粗壮树根,有的像巨掌,支起一柄柄遮天巨伞。
  这些古木形态各异,有的如利剑直插云霄;有的如花冠,遮盖大地;有的如千手巨佛,无数巨臂伸向天空,仿佛要捧住天空的云。
  我第一次走这么长的山路,当我踩完最后一阶泥阶时,自豪感盖住了疲劳,想到那些山里的孩子们,我走了这点路又能算得了什么呢?
  来到最后一个景点了——花山谜窟。到达目的地,我们被花山谜窟美丽的田园风光迷醉了。我见到了真正的牛和马,还有一头“白马公主”,怀着小马宝宝,我走过去摸摸马背,顺顺的,这里的马和当地百姓一样友好温柔。
  要经过索桥才能到达石窟,我全身发抖着穿过索桥,心里七上八下,似乎刚从老虎的嘴里逃出来,我们来到2号石窟,2号石窟在半山腰,洞口呈虎口张开之势,洞内凉气袭身,回看洞口已烟雾迷迷,2号石窟中,石壁上刻有壁画,石顶上滴下点点清水。近处,一条小河从古居前穿过,听其他导游说,这条小河就是位于石窟外山脚下的新安江了。
  由于时间关系,这一次的研学旅行结束了,在车上,看着窗外的风景,依依不舍,永远难忘,这是中国的美景,这是安徽的特色,听着异国人对这些景色不绝的赞叹,我为我是安徽人而感到骄傲,我为我是中国人而感到自豪!
    五年级:汤欣谕

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