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优秀记叙文2篇

时间:2017-04-08 来源:记叙文 点击:

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第一篇优秀记叙文:感动_优秀记叙文700字

优秀记叙文_感动_优秀记叙文700字


花开花落,时光流水。不知觉间夕阳伴着晚霞缓缓告别人间芳菲,赤红的光敲击在旋转的海棠花瓣上,跌落到那白色芬芳中。
花开半夏时节,我却提着厚书去远处的补习班补课,匆忙地离开家门朝车站走去。一出门便望见了坐在海棠树下的奶奶,放着不知多久远的经典歌曲,一点一片的捡着花瓣。
当光阴转瞬流传,踏上青石板的古路,嗅着十里飘香的气息,转弯过一个个街角。回家。刚踏上门槛,便看见了奶奶,奶奶正在打花瓣,她一只脚踏上凳子,另一只脚在地上落着,右手拿着竹竿向上一跳一打,斜上枝头的零零花瓣散散落下,奶奶的篮子里仅有几片而已。
这时,奶奶又找来了一张小桌,直接踩在了上面,蹦跳着,前伸着,打着树杈间的花瓣,那手向前一伸,身体向前一蹿,竹竿插到了凌乱的枝叶间,左右挥一挥便下来一片海棠花。或许是奶奶觉得这法子有效,便又打了一个小桌。先踩在第一个桌子上,手扶着树干,脚缓缓抬起,吃力的爬上去,佝偻着身子,一片片摘下花瓣。奶奶有些累了,不时用手捶捶腰,掂掂胳膊,叹口气,抹一把汗,接着干。透着光,细密的汗珠上折射出一条条纹理,那是奶奶的白发,那是她的白色芬芳。
奶奶摘完后,又是吃力的爬下,最后一步,一个踉跄,差点摔倒。可奶奶却说:“幸亏花瓣没撒,还能做糕。”说完便在树下洗着一片片瓣叶。我的泪盈满眼眶,原来那小小的糕正是如此不易,一份感动占据我的心扉。
回到院中,望着奶奶,望见那被水流梳理着纹理的花,像婴儿般的肌肤光洁、纯洁。我的心,很温暖,很沉重,如同四月的桃香弥漫心间。那首歌也放着,像在谱写着半夏的诗篇。
事过境迁,我与奶奶已分开不在。但那世间的万千缕感动,却不抵那海棠树下女子的一份。感动在我心间,永不能忘的是那树下女子的眉眼如画,花残落,歌依在;人尽去,情尚存。
作者:包佳禾

第二篇优秀记叙文:优秀初中记叙文_我见


记叙文,是一个非常重要、应用非常广泛的文种。究竟怎样读好写好记叙文,我列出了几点,供参考。
我们拿到一篇文章,首先要去看的是标题。标题是很重要的,它一定要和文章相关,并且要能让读者产生想看这篇文章的欲望。
有了标题,下一步就是叙事。无论是记人还是记事,这点都是不可少的。叙事中最重要的则是“六要素”——时间、地点、人物、起因、经过、结果,没有这六点,事情就不能说清楚,怎么去“叙”呢?一篇文章只有拥有这六要素,才能算得上是一篇记叙文。
有了六要素,只能说明这是一篇记叙文,后面的功夫则是为这篇作文增光添彩。我们要为文章确立一条线索,以这条线索去写一篇文章。线索可以是事,可以是人,可以是物,以此种种,不一而论。如果没有一条线索,整篇文章就是杂乱无章的,让读者看起来不知所云。而线索又有主线、副线之分,副线围绕着主线,可以贯穿全文,亦可以穿插于文。有些文章还有暗线明线两条线,明线是显而易见的,而暗线需要人们去自己挖掘。
确定了线索,我们还要注意顺序。记叙文中的顺序一般分为“顺叙”、“插叙”、“倒叙”,顺叙是指很自然的从一件事的开始写到结尾,这种写法能让读者的思维保持连贯性,能把事情的来龙去脉说清楚,使文章脉络分明,事件交待得井井有条、清清楚楚;插叙是从中间突然插入一段事,可以对人物或事件做一些说明,也可以辅助展开情节和刻画人物内心,让读者对文章内容有更深入的了解;倒叙是一开始便告诉读者最精华的部分,再一步步慢慢展开,让读者先知道其精华,再知道整个事件的前因后果,这种写法的好处在于一开始就引起了读者的兴趣。这三种方法各有千秋,要依文择法。
虽然是记叙文,但是其中也少不了抒情和议论,这两点在记叙文中往往起到了画龙点睛的作用。议论有很多种方法,一是置之于开头,总领全文、点明中心;二是在记叙中穿插议论,使文章锦上添花;最后一种也是最普遍的一种就是把议论放在结尾,具有深化主题思想、呼应前文的用处。记叙文中的抒情也有三种方式:第一种,直接抒情,这种抒情方式让人感到亲切、明快,让读者沉浸在情感的熏陶中;第二种,间接抒情,寄情于景、寄情于物、寄情于事,情景交融、情事结合,使描写对象渗透了浓郁的主观情调;最后一种,情感和议论放在一起,极具说服力和感染力,既能以理服人,又可以理感人,可谓“晓之以理,动之以情”。
记叙文的详略是重中之重,在写文章的时候一定要注意,需要详时,不惜笔墨,淋漓尽致;需要略时,惜墨如金,不妄加一字。如要写人,则应当详写其动作、语言、心里、神态、外贸,使读者如见其人;如要写物,则要描绘出物的形状、特征、颜色,让读者如睹其物;如要写事,则详写其来龙去脉,叫读者如临其中!一般来讲,关键的内容要详写,次要的内容要略写。每篇文章详略的作用都不同,要具体文章具体分析。
最后一点,就是记叙文的描写。记叙文里的描写分为人物描写和环境描写,人物描写包括了肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写,通过这些描写能够刻画人物形象、揭示人物性格等,掌握好了这些描写的方法,就可以把文中的人物写“活”,让读者觉得文中提到的人就在眼前。环境描写就包括了自然环境和社会环境,环境描写的作用是烘托人物心情、推动故事情节发展及点明和突出中心。而社会环境的描写则可以暗示结局、烘云托月,对人物的塑造有四两拨千斤的效果。
从七个方面去“解剖”了记叙文,相信这样,能让我们的记叙文写作水品以及记叙文阅读水品有一个不小的提升。

本文来源:http://www.xjwk.net/zuowen/2005.html

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