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今天，学校里比平时要欢悦许多。为什么呢？请你放大眼睛看看：一位位同学走进校门，他们的手中，不再是像往常一样空空如也。看，有的捧着一大束花，快步走进校门；有的带了一盒盒巧克力，脸上洋溢着笑容；有的带了些有精美盒子包扎起来的礼品，神神秘秘地笑一声……
你们猜到了吗——对，非常正确。今天就是一年一度的第29个教师节。
我也送了礼物，表达了我对老师的感恩。无论哪个老师都好。
老师，虽然经常对我们生气，可是，这也表达了老师对我们深深的爱。比如语文老师：晚上时，我们都睡了，可您却在那几乎不熄灭的台灯下批改我们的作业，您生病了。病的是那么严重。但是您还是拖着病来给我们上课。您对我们说：“有一次，你们在写作文时，我在讲台上改你们的试卷，你们错得太多了。那时，我真想把你们的试卷撕碎。可是，看到你们在认认真真写作文，我就硬生生忍住了。我在想：我还有这么多的学生，我怎么能这样做呢？”听了这几句话，我们都露出了愧疚之情。
是啊，没有老师辛苦的教导，哪来这么多聪明伶俐的学生成为祖国的栋梁呢？我们作为学生，应该要学会感恩。
老师，我们要感谢您，感谢您多年以来对我们的关爱和照顾，感谢您在工作岗位上默默的付出。我们在努力，要用最好的成绩回报您！
我再次对老师说一声：老师，教师节快乐！
五年级:娄金康
点评：从小到大，可能每一个教师节我们的感受都是不一样的，也许开始时只是一个节日，也许现在是对老师们的敬重与思念。
小作者在描写老师对自己的爱时，细致入微，由此可见小作者对于生活的观察与感知。与之一部分相比，开头的部分小作者还可以精炼一些，能够开门见山地表达出自己的感情。结尾部分，小作者强调自己的情感，喷薄而出，富有感染力。
点评老师：张莹莹
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教学理念：由易到难，深入浅出。喜欢同实际相结合，提高学生成绩的同时，把生活中的快乐带给他们。做学生的老师，先做与学生共同进步的伙伴。
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•带着微笑出发（562字）
•石头剪刀布（1549字）
•爱——原来很简单（954字）
•雨后的温暖在心间（628字）
我非常自豪我有这样一位好老师。她姓杨，担任我们的班主任，她戴着一架眼镜，眼镜的后面隐藏着一双炯炯有神的大眼睛。别看她有着一张严肃的脸，其实也有和蔼的一面。
我作为班长，班里的大小事务我差不多都要管。记得上学期临近考试的那几天，因为考试，我加紧复习，班里的纪律根本没有上心去管。这时，老师来了个突击检查，我们却殊不知已经走向了鬼门关。上了课，老师让我和其它几个班干部起立，批评了我们一顿，打那以后，我再也不敢不负责任了，我们班的的纪律也好了起来。
还有一个放学的晚上，老师千叮咛万嘱咐地叫我明天早上准备好第二天上课用的材料。可自己太不争气了，居然给忘记了，早上才想起来。本以为老师必定会指责我，可老师只是笑了笑，说：“我来作吧！这本来就不是你的工作。”此时我才意识到，原来老师也有和蔼的一面呀！
老师，一个多么神圣的字眼呀！您是人类灵魂的工程师，付出自己，塑造别人；您是一根蜡烛，点燃自己，照亮别人；您是一只春蚕，俗话说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您奉献了自己，装饰了别人。我知道，有多少次，月亮睡了、星星醉了、太阳回家了，您还在为我们批阅作业，指出我们的优点和错误，让我们更好地完成学习任务·。
老师，您就像肥沃的土地培育着一棵棵幼苗；也像清新的雨露滋润着我们的心田；更像火红的太阳照耀我们茁壮成长。值此教师节到来之际，祝您身体健康，节日快乐！
五年级:成欣如
今天教师节，是老师的节日我们应该为老师准备些什么呢?
当然是惊喜啦！
惊喜是什么呢？
就是表现好。
因为我们的老师说过；你们给我们的最大的惊喜就是表现好。
所以我组织了全班同学给老师一个这样的惊喜。
这样老师就会永远不忘记了。
五年级:杨蕙镁
开学后的第二周就是一年一度的教师节。老师辛勤地教导我们，我们该给老师办party，给老师一个surprise。虽然这个surprise会举办的非常的小，但是我们都表达了对老师的一番敬意。，和对老师辛勤教导的感谢。所先，当然是画黑板报，我们把黑板报画的非常漂亮！，教师节前天，我们和同学都商量好了，早早的来学校，都分配了各自应带的东西。
第二天来到学校，大家脸上都充满了笑意，连最最调皮的四人帮都来帮忙了，这不正体现了同学们对老师的敬意吗？我们都各自忙着各自的事！黑板上我们请字写得最好的同学来写“教师节快乐”然后在下面写个稍微小一点的“老师您辛苦了”。再请我这个小画家来画图。站在远处望去，真美丽！有的同学带了气球，大家都争着来吹，吹好了，就把它们，装饰在周围，我们都把桌椅移到了后面，准备开一个小小的surprise。
上课铃响了，老师进来了，看到了我们为她精心准备的surprise而感到非常高兴。是啊！尽管这个surprise非常的小，但是它载着同学们精心策划的心意。这也应该是老师最兴奋的事吧！我们开学心的度过了这个美好的教师节，一年一度的教师节。
六年级:焦小雨
今天是教师节，我早早的把贺卡准备好了。我一到学校就看见我们英语刘老师，我连忙追上刘老师把贺卡送给她。我说：“我也不知道写些什么感谢话，就只写了祝贺您教师节快乐。”刘老师说：“没有关系，只要你的心意到了，老师就高兴。”接着我又把贺卡给了数学刘老师和语文张老师。
每个教师节都是老师们最喜欢的节日，在教师节老师们都能收到同学们最真诚的祝福，最艳丽的鲜花和最纯真的微笑。是老师们最开心的时候。
送给数学老师的时候，刘老师说：“谢谢，不过你不要那样把贺卡扔过来，送人东西应该双手奉上，才表示尊重，那样更能表明你对老师的心意。”我笑笑说：“遵命，以后牢记您的教诲。”刘老师这句话，一直陪伴我成长，当我有时想扔给别人的时候，我脑海里马上浮现刘老师说的话，再也没有发生这样没有礼貌的事。
这个教师节虽然上了一天的课，但我仍然很开心，因为我送给老师最美好的祝福，而我也通过这个教师节学到终生受益的知识。
五年级:何宋婕
一年一度的教师节来临了，作为六年级的我们，这是最后一次在小学为老师过教师节了。我们一改以前只送贺卡、小礼物的方法，准备给老师过一个难忘个教师节。我们在教室的棚顶挂上漂亮的七彩花、墙上挂上彩色的气球、门上、黑板上还挂上了闪闪发光的彩灯。黑板上用彩笔划上了两个大红灯笼“节日快乐”，我们采来花瓣还买来彩带彩星，并为老师准备了可乐、各种水果、糖果等。
当老师开门时候，我们在老师的头上洒下彩带、彩星和花瓣。我们齐声说“老师节日快乐！我们每一个人都献上了自己的礼物和鲜花，老师的脸上洋溢着幸福的笑容。我们为老师准备了精彩的节目，我们讲的笑话让老师捧腹大笑，我们表演的小品更是让老师流出了眼泪，那琢磨不透的魔术让老师疑惑不解，最后我们唱起了“长大后我就成了你”，老师听到歌声吃惊极了。歌声荡漾在教室里久久不散，我们高呼“老师您辛苦了！祝老师节日快乐！”老师明亮的双眸里闪着晶莹的泪珠。
我的心里也在说“老师您辛苦了！节日快乐！我一定不辜负您的期望”。
六年级:1865880737
1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节。1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行的结果是教师节没有了。文化大革命中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。
党的十一届三中全会拨乱反正，从1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治、社会地位。
1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。
1982年4月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。
1983年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高
教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节。
1983年12月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。
1984年10月，万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。
1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。
1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节
山东泰安宁阳县宁阳磁窑实验小学六年级:李美月
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