书香作伴8篇

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第一篇书香作伴:书香作伴_500字

　　书，是我的老朋友了。
　　在我还是牙牙学语时，妈妈送给了我人生中的第一本书——《唐诗三百首》，自此我和书便结了缘。
　　刚上小学时，为了使我爱上读书，妈妈又给我买了《安徒生童话》《绿野仙踪》等一些书籍。最后，不得不说的是：妈妈的目的达到了，我爱上了读书。
　　从三年级以后，不再是妈妈拿着书追着我，而是我抱着书赖着妈妈，希望能读到更多的书。每当妈妈把一本新书递给我时，那书散发出的诱人的芳香总能让我迫不及待地把书接过来，又急匆匆地带着敬畏和喜悦的心情阅读起来，一边读还一边贪婪地吸食着那醉人的芳香，希望那股令人陶醉的香能马上缠绕于我心中。
　　有时走在乌黑寂静的小路上，偶尔的一两声犬吠或是赶路的鸟儿的一声鸟鸣，常常让人心惊胆颤。若在这时候，品着醉人的芳香，踏着寂静的小路，再回想起精彩的书中故事。这样仿佛是书在与你作伴，就算是再?诺囊孤罚?倭钊说ú?暮鸾校?簿投疾蛔阄?辶?/p>
　　书，我的这个老朋友，他也告诉了我许多道理，比如：做人不能太自私；要懂得分享；对待他人要宽容；总之，读书真是让我受益颇多。
　　书，是我的老朋友。他陪我度过了多少条黑寂且令人胆颤的的夜路；他又多少次散发出芳香引我走到知识的殿堂；有了书的陪伴，我的人生变得更加精彩了。
 
    初一:郭茹宇

第二篇书香作伴:书香作伴_450字

　　书，蕴含着真理，蕴含着喜怒哀乐。它能道出凄凉的呼唤，能道出世间的不平，揭发社会的黑暗，画出家庭的温馨。书香是我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长。古人说：“开卷有益”，这是绝对真理。说到故事，大家应都会想起，牙牙学语时，父母念出的一篇篇童话。在我小时侯，每次睡觉都会从母亲手中拿着的那本格林童话中，听到许多至今还记忆犹新的童话。听着，听着，便悄然入梦。虽然看不懂文字，但总能从母亲的话语里听出一丝甜美。入了小学，从那方格里了解文字的美妙。回到家，翻开那本格林童话，再一次去细细品味。这一次，从那字里行间又读懂了许多。升入高年级，翻开课本出现的是那经读百遍的童话。听着老师的讲解，才发现，书中竟有更深的奥秘。在书中，我有读的兴起，拍案叫绝的愉悦，在书的海洋中，我来回穿梭，来回游泳，感受着名人对我的熏陶，闻着书中散发的淡淡幽香，使我心旷神怡。书，你是我的亲人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不离，你的香味伴我成长。让书香永远的充满在我的生活！
 
    吉林松原江北中学初一:梁欣然

第三篇书香作伴:书香作伴_700字

　　举杯消愁，是悲壮的场面；抽刀断水，是哀愁的悲歌。书籍是岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的变化莫测；是李清照笔下的“帘卷西风，人比黄花瘦”的情意。有书作伴怎缺趣味
　　一阵春风，一片绿叶，渲染着春的气息。模糊中，我听到了你的声音；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”哦，是你——屈原，你一生仕途坎坷，投身于变法之中。最终，国破家亡的你不顾人们的劝阻，跳入汨罗江。是你使我懂得了什么是爱国情怀。
　　一轮烈日，一片绿林，点缀着夏的壮丽。一只青鸟从窗外飞过，把歌从天堂带来，颗颗滴落，珍珠般晶莹。突然，一个人高呼唱歌；“我辈岂是蓬蒿人”，大笑而去。顺巴峡巫峡；故作酒入态长安，挥毫金銮殿上。国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下权贵。因此便有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心，是你使我懂的了勇往直前的重要性。
　　一声猿啼。一群孤雁，书写着品味其中的奥秘；望南山脚下，一位老人在那里耕种着自己的农作物，并随口呤道“采菊东篱下，悠然见南山”，心中无比舒畅；天色昏暗，他仰目而望曰；“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”他虽生活贫困，但此情此景陶冶了他的情操。是你——陶潜，让我懂得了生活乐趣的重要
　　书香为伴，穿过那浩瀚的远洋，来到了希腊。
　　品读荷马的《荷马史诗》，使人难忘那段光辉百世的希腊历史文化；来到意大利，品味但丁的《神曲》，使人看道宗教的劣拙；看《罗密欧与朱丽叶》，使人为他们的爱情故事感到叹息，悲惋。
　　正如毛泽东所说“读书时，就像钻进了别人菜园的牛，如饥似渴的汲取知识。”于谦也曾说过“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”
　　以书为伴，方知生活的乐趣；一字一珠，见证了那一段段难忘的历史，书香作伴令人回味无穷。
　　临沂商城实验学校初三：相文静
 

第四篇书香作伴:书香做伴_400字

　　如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪中。呵，书香，美丽的你。
　　书香如春风，吹拂世界的每个角落。着名作家高尔基说过：“书本是人类进步的阶梯。”书本的拥有，是你一生最大的精神财富；书香的做伴，是你一生最可靠的知己；书香是一面镜子，照出你的心灵；书香是一座黄金屋，里面有你意想不到的宝贝。
　　书香如滴泉，渗透我们的每个学科。一段“方七百里，高万仞”的文言文放在数学里，便成了一道复杂的几何题，让我们绞尽脑汁。“静以修身，俭以养德”放在整治中，便成了华夏美德，让同学们摒去一切杂念，去参省、去内俭、去领悟、去践行……书香就是这样无处不在，润物无声，从我们身边轻轻走过。
　　啊！书香，它如一盏香茗，值得我用心地细细品咂；如一曲天籁，值得我用心地聆听。
　　“热爱书吧，这是知识的源泉！”书香做伴，让我一生不孤独。
　　攀枝花市外国语学校初一：冯楚钊
 

第五篇书香作伴:与书香相伴_1000字

　　
　　读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。读书的空间，不要求华丽、高雅，只要惬意、祥和就可以。是书这无声的挚友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己。
　　而今，闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不为那一纸荣誉，只是为了读。读书已成为生命中不可或缺的一部分。不论是坐是卧，如果没有一本书做伴，就要心下茫然，踯躅不安。
　　我最喜欢夜深人静，燃一支红烛，到书海中跋涉。若窗外还下着雨，则更是读书的好时候。万籁俱寂，伴着摇曳的烛光，听着雨声，是极易进入书的境界的。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅那铮铮的铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海，也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了心灵的对象、思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳，回环往复，绵绵不尽。
　　好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。
　　读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随昔人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以体会书的深蕴。而一旦当步入了书的心扉，则那种恬静，同样令人无所止追，与书沉浮此间滋味，也只有读书者方能领会。
　　在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境；在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信。别是一般滋味在心头”。在书中，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……读书的时候，我可以把烦恼抛掉；读书的时候，我拥有了一片宁静的心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。”
　　何是福？读书也。茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方释放灵魂的乐园。
 

第六篇书香作伴:2010年江苏盐城中考作文题目：书香作伴

　　2010年江苏盐城中考语文
　　作文题目：书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长。请以“书香作伴”为题写一篇作文。
　　要求：1、体裁不限（诗歌除外）；2、不少于600字；3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。

第七篇书香作伴:[暑期征文]夏日里的书香_1200字

　　今天我要和同学们一起去宁波市大学园区图书馆。一大早，我就来到月洞门下集合。哇！已经有好多同学到了，一顶顶小黄帽在他们头上飞舞，看来，他们也和我一样兴奋呀！都在期待着这
　　车子先带我们停靠在一个满是铜像的草坪上，我们参观的是院士院。沿着白色的台阶拾级而上，我们很快地就看到了一尊尊黑色的铜像，他们一个个昂首挺胸，似乎大踏步向我们走来。老师告诉我们，这里陈列的是我们宁波籍的中国科学院和中国工程院院士，有童第周、谈家桢、路甬祥等，他们为中华民族的文化繁荣和科学发展作出了积极的贡献。看，前面的这一尊铜像不就是童第周吗？看他身着西装，眼睛凝视着远方，双手交叠在一起，好像在思考什么问题，望着他的铜像，我的脑海中不由地浮现出童第周在昏暗的路灯下，埋头读书的情景，又仿佛见到他在简陋的实验室中，聚精会神地做着实验。我赶紧站在他的旁边，与他来个亲密的接触。
　　出了院士林，车子朝目的地驶去。近了，近了！映入眼帘的是一幢高大的方方正正的建筑，青灰色的顶，大块大块的玻璃墙，粗壮的圆柱子，显得古朴而典雅，外形就犹如一个充满智慧的老人一样。建筑物前面的石碑上刻着几个醒目的大字——宁波市大学园区图书馆
　　走进图书馆，沁人心脾的阵阵书香弥漫其间。我们看到：宽敞的大厅里，高高的书架鳞次栉比，各种各样的图书井然有序地排列着。让人看得眼花缭乱，据说：在这个图书馆里，有藏书57万种，77万册，我真是无法想像。只见大哥哥大姐姐们有的站在书架旁自在悠闲地挑选着书，有的坐在桌旁安静地看着书，一边看一边拿起笔在本子上写着什么，还有的看着看着，嘴角微微翘起，一定是看到有趣的情节了吧。大厅里不时传来清脆的键盘敲击声音，更给这儿的宁静增添了一份美意。
　　走出这儿，我们看到了一个高大的“水晶球”。就像是城堡一样。是什么呢？仔细一看，“球”边的牌子上写着“少儿借阅中心”。走进“水晶球”，才看到里面有通向地下的蓝色通道。沿着通道，我们走进了少儿借阅中心。这里陈列着都是适合我们看的书，有科技类，漫画类，故事类，一叠叠地排列着，一层层地摆放着，好像繁星一样，让我们像是走进了书的海洋。每本书仿佛都在对我说：来看我吧，我可精彩了！耳朵听着老师的介绍，我的心早已飞到了这一堆里了。书架间零散着放着些屋顶形状的斜桌子，几把椅子，方便我们看书。听到老师让我们可以去借阅了，我迫不及待地拿好书牌，找到了一本《校园惊魂》的历险小说，就在桌子旁静下心看起书来。翻开书页，看着那些清晰的文字，耳听着同伴翻书的“哗哗”声，我仿佛感受到了图书馆里那特有的墨香。一切是多么安静。窗外正对着荷花池，一大片的荷叶翠绿浑圆，犹如飞碟一般，几枝粉红色的含苞欲放的荷花亭亭玉立，它们也静静地立在荷花池中，仿佛在细细地聆听书海的声音，也陶醉在浓浓的书
　　美好的时光总是短暂。当夕阳斜斜地照到帽檐时，与书香作伴了一天的我们咽了咽唾沫，像个吃饱喝足的婴儿一样意犹未尽地对这座充满祥和宁静的图书馆说“再见”了。
    浙江省宁波市镇海区精英小学四年级:夏佳为

第八篇书香作伴:2006年全国高考满分作文：那一缕书香……（贵州）_1200字

　　小时候，最盼望发新书的日子，有时从父母那儿得到几角钱，也会飞奔到校门口卖书的小地摊。那时，我只是喜欢那翻新书的感觉，我只是喜欢那散发着油墨味的清香。
　　因为心里念着那纯纯的香，于是便不自觉地拿起了书，当别的孩子用快乐的笑声、愉快的游戏装点自己的童年时，我的世界里好像只有书，只有淡淡的书香。当然别的孩子被父母的说教时，我却从双亲欣慰的眼神里读出了自豪。这让我幼小的心灵得到了极大的满足，我爱我的爸爸妈妈，我也爱书，而认认真真地读书则是父母和我最欣悦的事。
　　书，渐渐的成了我一个不可缺的知己，当我被纷繁复杂的世事搞得找不着北的时候，冰心一句“如果你简单，那么这个世界就简单”让我回到原始的单纯。顷刻间我的思想便单纯如婴；当我被各种烦恼所左右，悲观生气时，“有过各种烦恼，才能体味各种幸福”，池田大作好像是这样对我说的。我要幸福，所以我也不拒绝烦恼的光临。我知道生命到最后，其实总能成诗。于是，在快乐与烦恼的交替中，我走过看书的路，也留下一行自己的诗。
　　泱泱中华，孕育了五千年的文明。五千年，刀光剑影，鼓角争鸣，帝王更替。作为人类文明之酵母——书，历经过始皇帝焚书的冲天大火，也历经过历代帝王争权夺位的流血；历经过外来民族铁蹄的残暴践踏，也历经过“文化大革命”中破“四旧”的罪行……然而作为我华夏民族内在文明表现的书，却奇迹般躲过重重磨难，依然顽强地薪火相传，直到永远，永远……书，像清冽的甘泉，滋润着我华夏的每寸热土；书，像甘甜的乳汁，养育了万万千千的炎黄子孙；书，像治病的良药，医治着人类蒙昧的心灵……
　　能够走近各种高贵的灵魂，与他们坦言，能够跨越千百年的历史，倾听历史的声音，不醉又如何？“今人不见古时月，今月曾经照古人”。在书与我的世界里，我常常忘记自己是什么。有时我是唐朝时的一棵柳，婀娜在古石桥畔；有时我是宋时的一尾鱼，游弋在江南水乡的清波里；有时我是元时一名浪迹天涯的艺人，说唱着小镇的故事；甚至有时我是明时的一缕穿过长长弄堂的风，轻掠过屋檐下雨燕的翅膀；或者是清时无名小女子，每日清洗衣物于河畔……有无边际的遐思作伴，有醉人的书香作伴，我常常忘记自己究竟是什么。
　　书香伴我，洒下一路梦幻，风光无限。
　　[名师推荐理由]
　　书香存在的天空远离尘俗，远离喧嚣，缕缕书香伴随着作者童年、少年直到将来……那散发着淡淡油墨味的清香令作者如痴如狂，这种痴迷也带给了作者自豪和满足，伴着书香，作者遨游于中华古国；伴着梦幻，作者一路走来。书是社会的百科全书，历史轨迹的见证者，作者以平淡的手法写出了书在历史中的作用，社会中的作用，以至在人生中的作用。
　　在如今风云变幻、物欲横流的时代，霓虹灯的烁烁闪闪，缭乱了我们的双眼，也扰乱了我们年轻的心，人们似乎都在浮躁，整个社会似乎也在浮躁。在这种氛围中，小作者能够拥有一份读书的心境，且读出滋味，读出情趣，读得如痴如迷，实在难能可贵。
　　愿我们的人生，永远固守着这片飘溢着书香的天空；愿一本本的好书，牵引我们走向成熟，走向丰富，走向睿智，伴随我们走完漫长的人生之旅……
 

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