低头族作文3篇

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低头族作文篇(一):别做低头族_800字

　　随着科技的猛速发展，我们的手机功能强大，里面有微信、QQ，可以随时随地的与朋友聊天，分享快乐。在手机里，我们可以提早知道国内外发生的重大事件。甚至，可以说是应有尽有。
　　可也随即出现了一个严重的问题：在任何时候，每一个人都会捧着手机，不顾家人与朋友，沉浸在自己的手机世界中。这样，不仅缺少了人与人之间的沟通，还会使自己的身体造成影响。严重的还会使视网膜脱落，导致失明。这样的例子比比皆是，所以我们更应该坚持不做低头族，热爱运动，让运动成为自己生命的一部分，你一定会有一个强壮的身体。
　　曾经有这样一个故事：一个叫路羌的男士，刚刚下班，他需要在公共汽车旁等待片刻，便下意识的拿出手机，打开了微信，和朋友们聊起天来。之后，便和领导们吃饭。其中，一个领导点了一个“鲍鱼”，便告诉大家先别吃，自己把一个苹果六的手机拿出来，刚要开始照，只见手机咕咚一声，掉进了鱼汤里。这下，苹果土豪金彻底坏了。
　　我听一个人说过，现在的人们上外面吃饭，不是去吃美食，而是去吃wifi。我也觉得如此，现在到了外面，都会问服务员，有wifi吗？如果没有的话，周围的人都会发呆，感到无聊乏味。所有人都可能想过：古代人是怎么活下来的，他们没有技术互联网，都在干什么。的确是这样，手机似乎有一种魔力，使每一个人都陷入它的魔爪，无法逃脱。“手机控”“低头族”这些最新词汇是用来告诉大家控制住自己，因为想必大家都知道电脑的种种危害，可在手机面前，谁又做到与手机“保持距离”呢！
　　或许，由只能用来打电话的手机，到现在的智能手机的升级。虽然说明我们的科技正处于猛速发展，可我认为这并不能代表发展的趋向是好的，这只是一种“慢性自杀”。所有，希望大家以后多多运动，不做低头族！
    五年级:王潇南

低头族作文篇(二):[青春征文]所谓“低头族”_1000字

　　走在大街上，熙熙攘攘的人群中，随处可以看见不少的“低头族”。
　　听说过“追星族”，也知道“工作族”。何谓“低头族”——就是低头玩手机、平板的就是啦！记得在上小学时，我还不知道这些新鲜玩意儿，但后来不知到何时，我也加入了“低头族”，成为了其中的一员，而加入进去之后获得的“新手礼包”则是——一副闪亮亮的眼镜！
　　但这并没有阻止我任性的步伐，尽管我知道我的眼睛视力已经不好了，但我依然专注于“低头”。直到有一天，我妈妈终于忍受不了我这种无休止的、疯狂的行为——
　　“你再玩手机，我……我就把它扔了！”妈妈气急了，一把夺过手机，对着我大声吼道，随即又转身向卧室走去。我看着她的背影，却不以为然，心想：不就是收走了一部吗？能难得住我这“低头族”？怎么可能！也太小看我了！
　　趁她不在家的时候，我又一次捧起了心爱的平板，指尖在上面不断地飞舞着，时间也悄悄地溜走了，但指尖依然在滑动着，眼前的画面闪过来闪过去，使我激动而又兴奋。是不是眼睛瞟瞟时间，心里马上响起一道声音：“别玩儿了，眼睛已经受不了了！”是的，我感觉到我的眼睛已经累的“腰酸背痛”，正准备放下，心底却又响起一道声音：“没事儿，还可以再坚持一会儿，一会儿，一会儿就好！”就这样，两种声音在我耳边吵过来吵过去，就像动画片里的那样，脑袋上有两个小人儿，一个是小天使：“眼睛它需要休息！”另一个是小恶魔：“休息什么，先玩儿再说！”我被它俩吵得脑袋都大了，天使说的有道理，恶魔说的我也赞同，这可咋办？最终，我还是没能经受住恶魔的诱惑，抬起手将脑袋上的天使弹飞，再次捧起了平板……然而几天之后，视力检查如约到来。“这个！”“上！”“这个！”“看不清……”我的天哪！这小棍到底指在哪里！整个人的脑袋都是糊的，最后的结果不说你也知道。拿着检查结果回了家给妈妈一看，她反而一笑，“你看，说不让你玩儿你偏要玩儿吧！哼哼，看你这次之后还敢不敢玩儿。”
　　当然不会玩儿啦！我现在是多么后悔啊！可惜世上没有后悔药，不然我一定牵的是小天使的手啊！什么小恶魔，什么手机、平板，都统统一边去吧！眼睛是心灵的窗户，没了它，就无法与人正常交流；眼睛是闪亮的星，没了它，黑夜只会更加漫长；眼睛是最好的礼物，没了它，如何去欣赏大自然的美貌？所以说，眼睛是有多么重要！拥有一双明亮的眼睛，它将会成为心灵的窗户，成为人与人之间沟通融的桥梁，它更是精明无比、洞察一切的慧眼！眼睛真的很重要，让我们一起来呵护它！
　　从此，我决定退出“低头族”。顺便告诉还在“低头族”内部生活的朋友们一句话：“低头族”们，真的别再低头！
    初一:糖彩心虹

　　点评：小作者在这一小小的年级，能够对“低头族”产生一定的思考，着实难能可贵，可见小作者平时对生活的用心，并且将生活较好地融入了作文素材，用自己的亲身经历讲述“低头族”的危害，这种将自己放入作文之中的写作方法，值得我们肯定，文字也是大方自然，结构方面也是层次分明、饱满充实！
　　文章不足之处在于，对于“低头族”，其实小作者可以有更深刻的思考，文章的思考仅仅停留在“低头”对于视力的影响上，这样的浅层次的思考可能会影响文章整体的质感！
　　建议作者进行更深层次的思考，可以从个人到社会，可以隐身到“低头”背后的社会性思考，对于文章整体的提高大有裨益！
　　点评老师：沈霁月

低头族作文篇(三):2016高考作文素材：名校高考作文模拟题立意专家解析

　　（1）江西省赣中南五校
　　阅读下列材料，材料引起你什么感悟或思考？围绕材料按照要求拟写作文。
　　从前有个书生，精通佛道。在夏天的一个夜晚，刚要睡觉，谁知耳边传来蚊子的响声；正想拿起蒲扇打蚊子，突然心中想起佛道：切勿杀生。阿弥托福，书生放下了蒲扇，在一片骚扰中睡去。第二天，只见他身上红肿，但他依旧面带微笑：救人一命胜造七级浮屠。
　　要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；书写规范，正确使用标点符号。
　　观点：善心与佛心；佛心就是自己委屈，让别人心安等。
　　（2）湖北省仙桃八中
　　阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）
　　地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
　　有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现好的路。
　　世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
　　上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
　　要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。
　　观点：这是高考题，人与路；错路与正路；探路与大路等。
　　（3）广东省惠州市高级中学
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　某人早上去买油条，发现涨价了，就问老板。
　　老板：肉涨价了。
　　某人：油条里又没肉。
　　老板：我和师傅都要吃肉啊。
　　要求：①自选角度，确定立意。②自选文体，自拟标题。③不得抄袭。
　　观点：（这个作文太庸俗了）水涨船高；牵一发而动全身；蝴蝶效应等。
　　（4）江西省新余一中、吉安县中
　　阅读下面的材料，根据要求作文。
　　我们常常看见这样的画面：地铁上、饭馆里、电梯上、马路边，生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐、家人团聚，“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏，就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至小孩子也在加入。
　　“低头族”源自英文单词phubbing，是一个完全被杜撰出来的单词，由phone（手机）与 snub（冷落）组合而成，大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然，信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。
　　要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意范围作文，不少于800字。
　　观点：世界为手机捆绑；手机的利与弊；发展与无奈；不要做手机的奴隶等。
　　（5）江苏省如东中学
　　请以“忙”为题写一篇不少于800字的记叙文。
　　观点：爸爸为家而忙；我们在忙什么？
　　（6）四川省成都石室中学
　　阅读下面的文字，根据要求作文。
　　“世界那么大，我想去看看。”2015年4月，一个有着11年教龄的中学女教师的辞职信刷爆网络，引发网民热议。而在记者向当事人求证时获悉，这封不经意间走红的辞职信，在转发公布时并未得到她的许可。“辞职只是个人行为，不愿就此接受任何采访，只想继续安静地生活。”该教师说。
　　这则材料引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
　　观点：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞；世界之大与个性自由；这是社会进步的表现。
　　（7）甘肃省重点中学协作体
　　阅读下列材料，结合自身感悟及经历，写一篇不少于800字议论文或散文。
　　“人生几十年不可能顺风顺水，当我们面对困难的时候，要相信自己可以使困境变好。”“假如最终找不到合适的肾源，我的生命不知会在哪天停止。现在有人吃到我精心制作的果酱，我就很满足了，至少我在逆境中实现着自己生命的意义。”年仅21岁身患肾衰竭、通过卖果酱筹集医药费的“果酱女孩”微笑着对记者说。
　　观点：顺境与逆境；灾难与微笑等
　　（8）海安高级中学、沭阳中学、宝应中学
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）
　　晏子是齐国的国相。一次外出，他车夫的妻子从门缝中偷看，见她的丈夫头顶着巨大的车伞，鞭打着四匹马，十分得意。车夫回到家，她的妻子要求离去。丈夫问她原因，妻子说：“晏子身高不到六尺，做齐国的国相，扬名诸侯。今天我看他外出，志虑深沉，面无喜色。而你身高八尺，给人做车夫，却趾高气扬，觉得很满足，我因此要求离去。”从那以后，她的丈夫一改故态。晏子感到奇怪，就问他，车夫照实回答，晏子举荐他做了大夫。
　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　观点：车夫——善于听取别人意见，勇于改正；知耻近乎勇。晏子——知人善任；大胆用人。
　　（9）河北定州中学
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　荆人有遗弓者，而不肯索，曰：“荆人遗之，荆人得之，又何索焉？”孔子闻之曰：“去其‘荆’而可矣。”老聃闻之曰：“去其‘人’而可矣。”
　　自选文体，自拟标题；不少于800字，不得套作，不得抄袭。
　　观点：哲学的境界；哲学家的襟怀是博大；一人，一隅，一仁；仁者爱人，人人忘我等
　　（10）浙江省萧山中学
　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
　　古人说：“言为心声”“文如其人”。性情偏急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。
　　金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
　　对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
　　注意：（1）题目自拟，观点自定。（2）明确文体，不得写成诗歌。（3）不得少于800字。（4）不得抄袭、套作。
　　观点，这是高考题：文与人；文心与画心等

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