借我一双慧眼6篇

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(1) [借我一双慧眼]借我一双慧眼

眼睛，是一个人心灵之窗。眼睛可以看到世间的真、善、美，也可以看到丑恶。但眼见不一定为实，若我们有一双慧眼，便可辨别世间的真真假假。
拥有一双慧眼扬起成功之帆。
在西游记中，最常欣赏的桥段便是孙猴子与唐僧因妖怪的分歧而争吵。孙悟空火眼金睛，多次在险要关头救出了两位师弟与师傅。而唐僧却一心要当老好人，只凭借眼见为实，多次置生命于悬崖边缘，我们应该学习孙悟空辨妖的本领，来辨别世间的好与恶。我们也应该学习唐僧心怀慈悲，但在关键时刻，应该客观考虑事情的两面性。
拥有一双慧眼燃起生命之花。
现代社会中，人们充满着很多的矛盾，当然也就引发了看见老人晕倒等现象扶与不扶的问题。2012年大城市中频繁发生碰瓷现象。好心人看见路边的老人晕倒赶忙扶起，结果成了“冤大头”、“罪魁祸首”，后来人们就纷纷逃避此类问题，以免给自己造成伤害。在2015年因路人见死不救而导致被撞小女孩飞向天堂的帖子转发了万次，这引发了争论，因路人怕“摊事”“惹麻烦”而失去了祖国刚绽放的花朵。若我们能轻松辨别这种事情的真相，那么世界将少了些欺骗、多了几分真实。若人人都有一双慧眼，老人扶不扶，肯定异口同声地说“扶”，也就避免了在救人时刻人们的犹豫不决与留证保己的现象。
拥有一双慧眼点亮前进之路。
现代生活中常常出现消费者被骗，而经销商却逃之夭夭，逍遥法外，消费者的权益由谁来保障，这就鼓励我们拥有一双慧眼，识别真假，食品和真假销售现象，那样我们就会在真假中做出选择；我们不要只相信自己的眼睛，要结合多个方面来鉴别一件事情的真伪。假如我有一双慧眼，我将把真相洒向人间，让谎言逃离我们的世界。
假如我们每个人都有一双慧眼，那么事实明亮，世界光明。
假如我有一双慧眼，我将扬起飞翔的帆；假如我有一双慧眼；我将燃起生命之花；假如我有一双慧眼，我将点亮前进之路。
世界如此之大，借我一双慧眼吧！

(2) [借我一双慧眼]借我一双慧眼吧

“借我借我一双慧眼吧！让我把这纷扰，看得清清楚楚明明白白真真切切……”每当听到这，我的心情就随着旋律跌宕起伏。因为我的视力，它唱出了我的心声。
对我来说，午休时间是一段特别惬意的时光，可老师发下来的一张测视表，让我的心情莫名地紧张起来。天哪！又是视力，我平生最怕的便是检测视力。如今又让我撞个正着，话说，我是得罪了老天爷了吗？
填完个人信息后，我来到了食堂检测视力。排着长长的队伍，我的心脏都快要破膛而出了，心里不断地臆想：视力不会又下降了吧？视力这么差，等下肯定要出洋相！哎，我的视力……
熬过了这最煎熬的等待过程，终于到我了。我拿起了遮眼的黑色勺子，遮住左眼，往前一瞧，我的天！这只眼睛是彻底没用了，只有三四行能看到，我这是糟了什么天谴啊？
很快，换成检测左眼了。一遮去右眼，我就长舒了作文一口气：幸好，这只眼睛比另外一只眼睛多看到了一行。虽然只是一行，但这已是最大的慰籍！
测完视力后，我的心情平复了不少，按照程序来到了另一位医生那。原本以为眼前这位美丽的白衣天使只是给张视力单子，但事实往往是违背想象的。
这位女医生不光光写单子，她还有另一项工作：给人灌鸡汤。我把手中拿着的个人信息表递给了她。她凝视了许久，询问了一些日常问题，接着语重心长地对我说：“你看，小学阶段视力就这么差了，如果不及时矫正，每年的度数都一百一百地上升，将来初中，高中，学习压力这么大，度数会更加急速上升，以后对你的生活有很大的影响……”
听着女医生一句句的补刀似的话语，我的心似乎插入了一支支箭，心里很不是滋味，果真医者父母心啊！
苍天，借我一双慧眼吧！让我把这多彩的世界看得再斑斓一点儿，再多姿一点儿！

(3) [借我一双慧眼]借你一双慧眼-关于“他人优点”的实验报告

【实验名称】研究“他人优点”的性质
【实验目的】探索“他人优点”分别与“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液反应所生成的“物质”。
在现实生活中，人人都有优点，有的诚实守信，有的乐于助人，有的思维敏捷，有的沉着冷静，有的能歌善舞，有的妙笔生花……但是，大多数人往往只看到他人的缺点，而忽视他人的优点。本实验将借你一双发现并欣赏别人优点的慧眼，使之一步步变得完美。
【实验用品】三支大试管、“他人优点”颗粒、“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液。
【实验步骤】
1?郾将等质量的“他人优点”颗粒分别置于三支大试管中。
2?郾向三支试管中分别滴入等质量的三种溶液。
【实验现象】
1?郾滴入“忽视”溶液的试管中反应缓慢，很久才生成一种普通的无色气体，溶液由红色变为黑色。“他人优点”颗粒由饱满变萎缩。
2?郾滴入“发现”溶液的试管中反应适中，生成一种稍带香味的气体和一种叫“完美”的固体，“他人优点”颗粒萌芽。
3?郾滴入“欣赏”溶液的试管中反应极快，生成一种由沁人心脾香味的气体，“他人优点”颗粒迅速长大，生成一种叫“成功”的固体。
【实验方程式】
忽视+他人优点=平凡+有害物质
发现+他人优点=完美+无毒物质
欣赏+他人优点=成功+香气
【实验总结】由此可见，忽视他人的优点会使你变得平庸，发现他人的优点会使你更加美丽，欣赏他人的优点会使你走向成功。
【实验时间】2005年6月21日

(4) [借我一双慧眼]如果我有一双慧眼

世界上不是没有美的事物，只是我们缺少一双发现美的眼睛。那如果我有一双慧眼，又会发现什么呢？
一直以为父亲是一个感情迟顿的人，学习骑自行车摔倒时，赶忙拉起我的是母亲，呼喊我爬起来的是父亲；过生日时，陪我吹蜡烛的是母亲，给我吹气球的是父亲；每次犯了错，打我的是父亲，给我上药的是母亲；去医院摘除坏牙，把我死死攥着且反复告诉我别害怕的是母亲，被我死死攥着且一声不吭的是父亲；出去郊游时，反复叮嘱我要注意安全的是母亲，一声不吭、替我默默整理行李的是父亲。
莫非是父亲不会表达自己的感情，还是……我开始用心去寻找答案。
自行车轮胎坏时，第二天，它肯定被修好，并且被擦得锃亮，事后我才知道是父亲做的。心爱的闹钟被弄坏时，第二天，它肯定被修好，并且调好时间，事后才知道是父亲做的；考试前一天晚上，桌上摆好了文具，我知道，是父亲做的。
啊！原来不是父亲的迟顿，是我，我缺少了一双善于发现美的眼睛；如果我能够有一双慧眼，就能够早一点发现那沉甸甸的爱。
在学校中，我一直认为班主任是一个严肃且迂腐的人，每当我们犯了错误时，老师总会把我们擒进办公室，先是一顿呵斥，紧接着便是罚站，有时运气不好还会挨上两棍。听他上课，班里总有大部分同学在睡觉，因为我强打起精神，才不至于睡着。
但是，那天晚上晚自习时，我对他的态度才算有了改变。那天晚自习前，他和其他老师的几个小女儿在疯闹，脸上还洋溢着笑容，这在平常是很少见的。这时他突然蹲在了地上，和那几个女孩竟然做起了游戏。原来，不是老师迂腐，是我缺少了善于发现的眼睛，如果我能够有一双慧眼，就能够早一点发现老师身上那天真可爱的一面。
如果我有一双慧眼，就能够发现世间的美。让我们做一个善于发现的人，去努力发现被事物的表象掩盖了的那许许多多美好的东西。

(5) [借我一双慧眼]雷锋精神的真谛

“滴水之恩当涌泉相报”，这句古语是世人皆知的。别人帮了我，我总想法子回报人家。这样，我才觉得心安理得。由此，我想出了一个意想不到的“奇妙”回报——学习雷锋
雷锋是助人为乐，不求回报的人，是他让我们感到人间处处有真情。老师曾经说过：“我为人人，人人为我。”只有为他人付出，不求回报，当自己遇到困难时，别人才会伸出援助之手，帮助我们。
有人说，学会付出，生命因心灵的高贵才变得伟大。
大千世界无处不存在那些可以让我们感动的事物。只是我们缺少一双会发现它的眼睛，不，还有心灵。请借我一双慧眼，打开我本来热情的心吧。
假如我是小鸟，我会唱出美妙的歌；假如我是树苗，我会尽我所能装点自然；假如我是江河，我会滋润万物，让世界充满生机；假如——，无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以放弃自己，但有一样东西是不可磨灭的——那就是付出和回报。
付出和回报的前提来源于无私。生活中，父母对子女的关爱，老师对学生的关怀，他人无意间的一句问候，这些都是无私的。付出与回报的前提也来源于道德。回报和付出并非物质上馈赠的一份大礼，一份等价的酬谢；雷锋精神绝不仅仅是为他人做一点点事，说几句感激的话，这些还不能叫做真正的回报，真正的付出，真正的雷锋精神。
那真正的雷锋精神究竟是什么呢？
有人曾经说：雷锋精神是为他人付出，不求回报的无私大爱。付出和回报这才算得上是雷锋的最高境界，我们都在人生的长河中续写生命的故事，无论何时何地，回报必定是一个永不磨灭的印象。我们认识世界，也理解世人的思想。也许在精神与物质之间，通常世人都会更看重物质，但回报却恰恰相反，雷锋精神，应该是尽可能将自己最纯洁，最美好，最有价值的一切，由衷地为他人付出；应该是从精神到心灵作出的无私贡献。
“赠人玫瑰，手有余香”，“田野中饱满的谷粒深情地望着自己的根，想回报大地母亲的哺育之恩，仁厚的大地母亲却以她宽光的胸怀婉拒了谷粒，希望他将自己的一切贡献给更需要他的人们。”这些，都是解释“回报与付出”的华彩之辞，所以，雷锋精神的真正含义就是无私地为他人多做贡献。
雷锋精神，将之升华成一种责任，回报，感恩，这才是雷锋精神的精华，这才是雷锋精神的真谛。

(6) [借我一双慧眼]多彩的世界作文

【篇一：多彩的世界】
在这个多彩的世界里，生活着许许多多的生命，在每一种不同的生命眼里，我们这个世界都有着不同的颜色。
熊猫眼里的世界，是绿色的，因为，山中的竹林是绿油油的；骆驼眼里的世界，是金黄色的，因为，骆驼从小在沙漠里长大；海豚眼里的世界，是蓝色的，因为，海豚每天都在蓝色的大海里游玩；月亮眼里的世界，是黑色的，因为，月亮生活在浩瀚的宇宙里；太阳眼里的世界，是白色的，因为，朵朵白云飘在它身边。
而在我眼里，这是一个多彩的世界，因为不管我们走到哪里，什么时候，都能看到多彩的颜色。
【篇二：多彩的世界】
我的家乡在六安，这儿山青水秀，是个美丽、多彩的世界，请随我来看一看吧。
这儿的天空湛蓝、透亮，好像清洗过的蓝宝石一样，还不时飘来一朵朵白云，有的像棉花糖，有的像小白兔，可漂亮了。还有几只小鸟在天空中嬉戏、玩耍，可是过了一会儿，小鸟像发现了敌人似的，很快就飞走了。
站在田野边放眼远眺，只见田野的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，山上全是枫树。现在是深秋时节，枫叶全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
山的后面是树林，树林里全是青松，我走近看了看，哇！都是青苔，有的像一只老牛正在吃草，有的像放牛娃，还有的像一幅山水画，真美啊！
我又来到了田野里，我发现了两只小蚂蚱，他们好像在玩抓人游戏。一个在前面，一会儿甩甩尾巴，一会儿抖抖翅膀，像是在对后面的那只蚂蚱说：“瞧你跑得那么慢，永远也抓不到我，哈哈哈……”
小河里又发生了一件事，一只小乌鱼在慢慢地游着。突然，一只小螃蟹游了过来，小乌龟吓得把脑袋缩进了龟壳里。小螃蟹踩着龟壳，好像在说：“哈哈，我赢了！”我扔了一颗小石子，小螃蟹吓得飞一般地跑掉了。哈哈，原来是一个胆小鬼呀！
这就是我的家乡，一个美丽的地方——六安。
【篇三：多彩的世界作文】
今年五·一节，我们全家人一同游览了位于沈阳东部的世博园，这是一座充满色彩和生机的大花园，她美丽神奇，让人陶醉，流连忘返。
爷爷奶奶最喜欢世博园里的大草坪，绿绿的、柔柔的，葱葱茏茏，看到它，人人都想在这里躺一躺，玩一玩，翻个跟头，打个滚，像孩子般尽情玩耍。他们说世博园是绿色的世界，让人回到快乐的童年。
爸爸妈妈最喜欢世博园里各式各样的建筑，国内园有小桥流水江南风情；也有沙滩渔船热带景观……，国外园有荷兰特色的风车、木鞋；还有印度、巴基斯坦的金色庙宇、佛像等等，他们说世博园是神奇的世界，世界建筑在这里微缩，人们可以在世博园快速环游世界。
我最喜欢世博园里的鲜花，娇艳挺拔的郁金香、美丽多情的玫瑰花、高雅富贵的牡丹花、朴实淡雅的芍药花……，还有许多许多漂亮芬芳的鲜花，虽然，我记不住这些花的名字，但它们那美丽的色彩：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，异彩分呈，美得让我难以忘怀。我说世博园是一个多彩的世界，每个人都会在这里找到自己的最爱，她的美丽会让世界惊叹。
一天的游览让我兴奋不已，我要告诉所有的人：来世博园吧，在这个多彩的世界，欣赏美丽，寻找梦想，投入大自然怀抱吧！
【篇四：多彩的世界】
宇宙中一切物质都是由原子组成的，原子构成了整个多彩的世界。小小的原子也不是单独存在的，原子内，还有质子、中子、电子。无数的细小微粒，是这大世界的基本单位。
同样，我们每一个人都是这个世界的一个小小的部分，世界由“你”、“我”、“他”组成。如果把我们与微粒相比，那么就会发现我们与微粒、世界和世界是那么的多彩。
人们以“我”为圆心建立与大家相处的球行空间是原子，每个人在自己的空间里稳居，就有如质子一般，“我”决定原子的种类。“你”与“我”相伴，像中子一样形成完整的原子核，是原子质量的绝大部分所在。“他”是核外电子，不断高速绕核运动，“他”决定了原子的性质。“你”、“我”、“他”的关系也是如此，共组一个原子，共成一个世界。
“你”是“我”最熟悉的人，“他”是熟悉程度仅次于“你”的人。“你”、“我”、“他”，每个人对于自己都是“我”，每个人对于别人都是“你”或“他”，如此质子、中子、电子互相交融成不同又相融的原子们，更是呈现这个世界的多彩。
看这不同的世界里，“你”、“我”、“他”就是世界的基本元素。
林间，众叶。单片的树叶虽微不足道，悄无声息，而万千片的任何形态从任何角度来看都是艺术品。春日里集体萌芽足可见生命力之蓬勃，夏日里一起成荫可显朝气之欣欣向荣，秋风中满目火红尽显收获之色彩强烈，冬天的共赴泥土可知希望云集之浩大。众多树叶组成一个何其多彩的森林！
一个水分子，肉眼无法看见。无数的水分子，却可以形成潇潇之水。多彩的世界里，多少水分子在结合、多少水雾在凝结、多少水滴在相汇、多少细流在聚合、多少溪河在奔腾、多少江流在汹涌……于是，海洋在磅礴；于是，天空也是他们折射的颜色；于是，世界因被他们充满而多姿多彩！
尘埃，沙砾，泥土，细石……这些微粒，组成无边无际的板块陆地。他们每一个都是渺小的，他们都是世界的一小部分。无数种类的地形地貌，无不是无数小部分的结合。无数种结合无数的微粒，更成就了这世界上的壮观和雄伟。组合是完美的，只有完美的组合才能组成完美又伟大的世界！
浩瀚宇宙，大千世界，“你”、“我”、“他”是最根本的元素。有了这样三足，又有了融合与结合，就有了世间的一切。有了“你”、“我”、“他”的和谐相处，就有了这世界的丰富多彩。有我无数“你”、“我”、“他”，就有了这世界上的五光十色。
【篇五：多彩的世界】
世界是多彩的，因为它不仅仅只有赤橙红绿青蓝紫这七种色彩。色彩是多样的，正是这些色彩把我们生活的世界打扮得五颜六色、美不胜收。我喜欢这些绚丽的色彩，它给我们的生活带来温馨，美化了我们的生活环境，丰富了人们的想象力，从而联想到许多东西，对我们的心理、情绪都会产生影响。
我喜欢红色。红色给予我们火一样的炽热，由于红的热情和火的温暖，使我们感到生活是美好的、光明的。在1998年的特大洪涝灾害中，肆虐的洪水给我们带来无穷无尽的危机，就在这时，人民子弟兵来到群众们的身边，帮助他们度过一个又一个难关。虽然这次洪灾的损失很大，但是祖国各地的人民都献出了他们的援助之手，给受灾的群众捐财捐粮，给那儿的人民带来火一般的温暖，心中充满了感激，对生活又产生了新的希望。
我喜欢白色。白色是纯洁的，毫无污垢的。白色代表着和平，制止战争的触发；白色代表着无数医护人员的身影。还记得那只和平鸽吗？它是多么的洁白，它寄托着无数人民渴望和平，乞求幸福的话语。它嘴中叼着的橄榄枝条不也是一样吗？白色是纯真的呀！2001年那场突如其来又没有硝烟的战争？非典型肺炎是多么的可怕。可是白衣天使们毫不畏惧，舍小家，保大家，一起投入到这场战斗中去。他们是新时期最可爱的人！
我喜欢绿色。绿色给予人青春的梦幻，人们期盼在有限的生命中寻觅绿色的美丽，追求绿色的希望。道路两旁，那郁郁葱葱的是什么？
是绿树。花草树木齐为环保作贡献，使我们的家园成为绿的海洋。因为，我们向往绿树成荫，碧空如洗的理想世界，我们追求莺歌燕舞，鸟语花香的美好生活，而这一切的功臣又是谁？是绿色！绿色孕育着新的希望，绿色不就是生命之树的象征吗？
我喜欢蓝色，因为蓝色代表着宽广的胸怀，恢弘的气魄，给以沉静和理智；我喜欢黄色，因为黄色代表着丰收的硕果，是成功的体验……
我喜欢世界上所有的颜色，正因为色彩能给人以美的享受，绚丽的色彩呀！我喜欢你们！
【篇六：多彩的世界】
这是一个多彩的世界，每时每刻都有新事物的产生。
何必去穷究根底，追求统一呢？还记得历史课上那个教完古代史后的必答题：你最喜欢哪个朝代？往往是答案无奈不有，让老师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”，那本身就是无益之举。何必要统一呢？“酣眠固不可少，小睡也别有风味”呀！战国时的诸子烽起百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，三国的鼎足之势，还有唐的风华与宋的儒雅，元的四海归一及明清的肃穆庄严。无一不美，无一不留下千古的传奇。
所以我说：历史因多彩而精彩。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。“吟哦着徐志摩的佳句，我也轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪回会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“凭得残荷听雨声”的低沉，柳永“杨柳岸，晓风残月”的婉约，各有千秋。
所以我说：文学因多彩而精彩。
你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；你可以小桥流水人家，也可以古道西风瘦马；你可以手持长剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也可以手握画笔船头咏花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西城到东海，从朔北到江南，绚丽的风光给世界增添一抹耀眼的亮光。
所以我说：自然因多彩而精彩。
何必再去争论《红楼梦》中的花魁呢？不正是有了宝钗的端庄贤淑，黛玉的多愁善感，湘云的开朗，妙玉的清高，熙风的泼辣，还有晴雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的柔和，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩吗？不正是因为有各种个性迥异的人，才构成了这么丰富的社会吗？
所以我说：人类因多彩而精彩。
……
是的，太多了。世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那就得借我一双慧眼吧！用它，去领略春化秋实、夏炎冬寒：用它，去笑对阴晴圆缺、云来月往。
我相信，只有万花齐放，才是春满人间，那又何必去追求一枝独秀呢？因为世界因多彩而精彩！
这是一个多彩的世界，不要将自己囚禁在一个小小的世界里。一起感受这个多彩的世界吧！

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