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在生活中，一句名言包含了一个启示，启示着你跨向第一，我的座右铭是：学如逆水行舟，不进则退。
记得上小学二年级时，我考得好，得了全年级第三名，而我的竞争对手却考了全年级第五名，于是我就有些飘飘然，整天Happy极了，连上课还沉浸在下课时玩耍的劲儿中。而我的竞争对手却整天愁眉苦脸，好象考了全年级倒数第一，整天练字、做奥数题、看课外书……除了上厕所时，她每天只知道低头做题。过了几天，我突然发觉自己退步了，幸好发现得及时，不然我中考该考成什么样！于是我开始认真了，但还是有些题目弄不懂，可能是我那几天不认真听课的原因吧。我只好下课硬着头皮找理由问同学、老师，总算才搞明白。离中考只有三天时间了，我认真的听老师讲课……考试成绩出来了，因为没有去做课外作业，所以有些题型没见过，成绩一落千丈，跌到了十多名，而她却考了全年级第二名，要知道全年级有七百多名学生，能考上前十名已经是优等生了，更何况是前三名呢！但不知道为什么她还是没一点喜悦之情，反而对我说：“甘婷，我考得很差，虽然在同学们眼里我考得很好，但是，我还是喜悦不起来，我为什么只能考第二，不考第一呢？我和考第一名的同学同样是两只手两只脚，她能做到的为什么我不能做到？我一定要赶上她！”听了这番话，我暗自思量。对呀！她说的对，同样是人她可以做到的我也可以做得到，于是，从那时开始，每一次测验我都在进步，我付出了努力也有了收获，语文97分，数学100分全年级第二，我欢喜极了，不过我的竞争对手是全年第一，语文99分数学100分。后来，我们在学习上你追我赶，一个成了正班长一个成了副班长。不过后来我跟随爸妈告别邵阳来到城步，我的成绩就中等了，因为我不适应这儿的教学方法，不过渐渐地适应了，重新有了竞争对手，但因对手太强我又有些畏缩。
唉，我还是对自己说：“你要记得学如逆水行舟，不进则退。还有，不敢与强者竞争的人，永远成不了强者。”
湖南邵阳城步县城步红旗小学六年级:甘婷
光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们已从朦胧糟懂的小孩子变成了亭亭玉立的少男少女，我们已经学习了七八年，虽不算很长，但也着实不短了，可我们要扪心自问：我们为什么要学习？应该怎样学习？这是我们每个人都要碰到的问题，这两个问题谁更早的得出一个好的答案，他就更容易在学习过程中脱颖而出。
为什么要学习呢？不是为了老师，不是为了家长，不是为了得到MP3、MP4，而是为了我们自己。在当今这个科技迅速发展的社会中，知识并不是万能的，但没有一定的知识素养和文化修养却又是万万不能的。知识是在当今社会生存的基础。我们今天的努力学习，就是为了我们的将来。今天不努力学习，明天努力找习学。今天努力一点，明天生活更好一点。
学习要有动力。这个动力并不是物质带来的，当然，物质上的奖励会给我们一定的学习动力，但这种动力并不是长久的，或者说，这称不上是动力，倒可以成为诱惑。既然学习要为自己学，那靠父母物质奖励提供动力算是怎么回事呢？那学习的动力来自哪里呢？我们要把学习当作一种乐趣，主动去追求知识，这就有了动力，就是兴趣，有兴趣+坚持还怕学不好吗？为了自己的面子而学习，也不失为一种动力，毕竟“人要脸，树要皮”，这是“面子学习法”，也还可以。还有一种方法是找竞争对手，这个对手不要跟自己悬殊太大，最好跟自己不分上下，努力超过他，两人互相竞争，共同进步。然而，倒数第一跟第一名的差距在哪里呢？答案是：没有。只要努力，没有什么是不可能的，不要为自己找客观理由，不可放纵自己，放纵第一次就会有第二次，第三次，自己会越来越差，应严格要求自己！学习一定要有目标！哪怕这个目标遥遥不及，也要去努力，去拼搏，以为努力一点就离这个目标近了一点，就离成功近了一点！这个目标是学习的真正动力所在。
怎样学习呢？什么样的学习方法最好呢？这个问题没有固定的答案，要因人而异。最适合一个人的学习方法是做好的学习方法。学习方法各异，但要明确的一点是要务实，要勤奋，不一定非要头悬梁，锥刺骨，但一定要把自己该完成的学习任务完成——有质量的完成，有质量，就是要做到问心无愧，不要自欺欺人，到头来受骗的是自己，吃亏的也只是自己。
另外还要劳逸结合，不要总沉浸在书海中，要参加适当的体育锻炼，还要提高学习的效率。该学时一丝不苟、全神贯注的学，该玩时身心放松、痛痛快快的玩，不可一心二用，这样什么也做不好。
我们提倡创新精神，切忌死记硬背，学习要灵活，多动脑筋。21世纪的青少年不应该是只会读书的书呆子。
这些说起来容易，要想坚持很难，学习是一个永不间断的过程，学无止境，我们要不断进取。要知道，学习如逆水行舟，不进则退。
“学如逆水行舟，不进则退。”学习就像一片汪洋大海，然而我们就是逆水而行的小舟，不是进就是退。只有努力，拼搏，才能到达胜利的彼岸。
“学如逆水行舟，不进则退”任何一个有着辉煌成就的人，他们没有一个不是通过刻苦学习采取的成就的。如果你从小就有着非常聪明的头脑，可仗着自己有着这么与众不同的优点而不去努力学习，最后你不会比普通人强到哪去。
记得我四年级下学期期中考试之前，我经常幻想我取得优异的成绩，老师夸我，爸爸妈妈表扬我。我就老说：“每天都要刻苦练习，不要出去玩。”可一见我的好朋友来找我玩，我就想：哎！等一下再写也没关系，也耽误不了多少时间。回到家，好看的电视节目就要播放了，我就迫不及待的打开电视机津津有味地看了起来。十五分钟过去了，半个小时过去了。妈妈走过来说：“别老总看电视，一个星期就要半期考试了。”我说：“十分钟，就十分钟。”看着看着便忘记了时间爸爸走过来对我说：“半期考试准备考多少分？”“两科八十分以上。”我说道。爸爸吼了我一声：“那还不去复习。”我气冲冲的走去楼上，还抱怨爸爸太严格了。
半期考试成绩统计下来了，可意想不到的是：我的数学成绩居然一落千丈——六十八分，天哪！我的心已经石化了，真想不到这是我的成绩，回家肯定又要被挨骂了。一到家，我犹豫不决地把试卷递给爸爸看，当时爸爸特失望，说：“最高分多少分？”“九十三分”我说。“怎么不考九十三分呢？”“太难了”“那别人为什么会考的那么高呢？”我沉默了，两行滚烫的泪水源源不断的流了出来，我哭过后，爸爸拍了拍我的肩膀，说：“学如逆水行舟，不进则退！失败过一次别怕，“失败乃成功之母”只要你肯努力，补足你的缺点，我相信你会成功的！”听了爸爸的话，期终考试我进步确实很大，居然取得了第二名的好成绩，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我连蹦带跳的跑回家把这个好消息告诉爸爸，爸爸很高兴，但他也严肃地说了一句：“学如逆水行舟，不进则退！学习的经历是很漫长的，你不能只取得了这点成绩就骄傲，你这搜小舟要不断前行，到达胜利的彼岸！”
人的一生不可能一帆风顺，困难是走向成功的铺路石，如果你在困难面前退却了，而你后面的人却选择了迎难而上，那他就会超越你。我们要不断战胜自己，把自己变得更强大。
之所以我喜欢“学如逆水行舟，不进则退！”这句名言，是因为它让我找到了新的方向。
五年级:韩书莲
学习是无止境的，求知是无止境的。在漫长的人生道路上，我们应该不断学习，汲取新的知识，一步一个脚印儿努力向上攀登，勇往直前、不断进取，为我们伟大的祖国做贡献。所以，无论如何，我们不能停下前进的脚步。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更多的知识，才能使人变得更加聪明。我们不光要读书，还要实践。从书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满足字面上的明白，要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领，那样会更容易理解，更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
在实际生活中，该实践时就要实践，那样更能体会出其蕴含的深刻哲理，且将受用不尽。每个人都有自己远大的志向，首先，我们要敢于走进知识的迷宫，探索知识无穷无尽的奥秘，克服重重困难，走出知识的迷宫，不断追求、探索，为自己的目标和理想而奋斗，描绘出五彩缤纷的明天。
《三字经》中的“子不学，非所宜，又不学，老何为！”正是教育我们应不断学习。少年时代学习不努力，日日复年年，待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。“犬守夜，鸡司晨，苟不学，何为人？”狗守夜，鸡报晓，禽畜都有可取之处，而人为万物之灵，岂能碌碌无为？自由圣贤全都学而有成，如果不读书，那么最终必然成为庸人，连鸡犬都不如，又怎能称得上“人”呢？可见学习知识固然重要啊！我们要珍惜今天的大好时光啊！
知识就是力量，知识改变命运，知识是引导人类走向文明的灯塔。“学如逆水行舟，不进则退！”
乌苏学校六年级：1085521320
人总是在进步中成长，进步带给人类一个美好的世界。世界上有许多事物都在进步：科技、思想、经济……但是对于我这位刚升上初中的学生来讲，学业上的进步才是我们心中最为自豪的事了！
古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗？
升入初中以来的第一次月考时，我拿出了实力，放开了思维，在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许，我发现了，发现我将紧张感抛之九霄云外；发现了，我比以往更多了一点压力；发现了，我的思想在进步，我的自理能力在进步，我的思维、知识也都在进步。
什么促使我从考场上得来的种种进步呢？为何会进步呢？
每当往日我的课后练习逐渐增多时，我总花着精力去完成；每当往日赶夜地学习至十一点，父母催我睡时，而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读；每当往日的我，在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了，想要进步需勤奋。
当我会用学习方法后，我的学习得到轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。
汪国真说过“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
谁取得进步的成就不会开心呢？进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是，人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己，路还远着呢！“一山还比一山高”啊！外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。
以一人进步影响他人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧！
“学习如逆水行舟，不进则退。”由此，引发了我的联想：顺逆之间是什么？原地踏步呢？
“顺逆之间是什么？你们想过吗？亲爱的朋友，请你闭上眼睛，想像面前有一条小河，流水潺潺而过。你们想干什么？对。放纸船，现在请各位想像纸船已在河里了，看着它们顺流而下，我打算让它们逆留而上，你们知道该怎么做吗？用绳子套住纸船的一头，然后用力往上拉。记住，不要拉坏了，对，就是这样。”(讲台上的主持人我正带领同学们探讨：“顺逆之间是什么”的话题。)
“那么，现在请各位睁大眼睛，回到现实中来。下面请你们谈谈自已的感受，大家畅所欲言吧！”我正期待着台下的同学们能举手发言。突然，我发现了沙漠中的“绿洲。”
9号学员：“我认为顺逆之间是用向下滑与你向上拉的过程，如果你不用力向上拉，纸船就会顺流而下；如果你用力向上拉，纸船就不会那么容易向下飘走了，很可能就会逆流而上。学习就是努力与不努力的过程，如果不努力，或放任自已，别人就会很快赶超你的；如果努力，别人就很难威胁到你坚如磐石的地位。”(“说得不错，有一定的见识。”)
7号学员：“我不太赞同9号学员的看法，我觉得最重要的是用力的程度，这也是放纸船与学习的不同之处。放纸船时用力小了，船一样会飘走。力用大了，船会被扯破，放纸船需要注意力度；而学习如耕耘，努力越多，学到的东西越多。”(“不人云亦云，有特点，其他学员，你们怎么看？”)
5号学员：“如果用的力与努力的程度一样多，在船破时学习会破吗？”(无语……)
3号学员：“我觉得顺逆之间体现人的心理承受能力，看他怎么选择？决定逆流而上，还是顺流而下？这会在一念之间，你们说呢？”(“有进步。”)
1号学员：“我认为顺逆之间是时间的静止过程，水冻住了时间，一旦冰化成了水就会放任自流，任意西”(“想象好丰富啊！”)
下面我发表一下自已的看法：“我觉得，顺逆之间是一种选择，并且付诸行动的过程。如果那条河流是知识的海洋，那么船就被赋予了人的生命，人的思想。在时间静止那一刻，船并没有停止思考，它在犹豫。到底是努力向上，还是向下游去欣赏岸边的美景呢？绝大多数的人都会选择后者，所以我们印象中的船往往会顺水而下，而我们则要做打破常规的船，靠自已的力量登上湍急、凶猛的水的斜坡，上升到一个新的高度。不过，努力也需要有个限度，一定要记得吃饭、睡觉，身体是学习的本钱，废寝忘食的精神还是好的，不过不要把船扯破了，现在女娲不知到哪儿度假去了，五彩石也不知道到哪儿去找啊？”
台下，掌声、笑声交织成一片。此时，我却想了很多很多……
中段考试已经顺利结束了，我觉得我考得很差。从这次考试中，我明白了“学如逆水行舟，不进则退。”当自己还在为一次的成功而沾沾自喜的时候，别人已经在暗暗努力，不断进步。终于，我这次只落得个全级第七名。在这次考试中，我明白了单单学会书面上的知识是不够的，还要多做练习题，扩展知识面，这样成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心。因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了。这也是时常会发生的事。所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
这次考试我的语文成绩算是最差的了，只有九十三分。为什么我的成绩会这样差呢？我从试卷上找到了答案：课文不够熟练，基本知识薄弱。我明白了想要语文成绩好，应该多看一些有关提高阅读写作水平的课外书。因为现在的作文、阅读占很多分，要提高写作水平这样才能拿到好分数。还应该多吉利一些好词好句和古诗，这些都是有百利而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。其次就是要背书课文内容。所以我决定要每天拿出一些时间来读课文。
我的英语成绩只有九十七分，其中听力和英语语法是最为薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导资料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，实行我的计划。还要有持之以恒的精神，这也是最重要的一点。我想我假如做到这一点，我的英语成绩一定能更好。
我这次的数学成绩只有99。5分，这对于我来说是远远不够的，因为数学是我的强项，还害我被爸爸骂了一顿。那零点五分是因为粗心而失掉的。哎，我真后悔，那是做完试卷后没有复查的后果，我的零点五分牺牲得可真冤枉啊！都失败我马虎的会习惯所赐，导致计算题的得数没有约到最简分数。其实就像老师说的那样，这些题目都非常简单，不应该错，只是我觉得简单而没有认真思考。我之所以取得这样差的成绩，是因为我想当然的心理和过分粗心大意所造成的。这一次的失误，我要把它当做教训，牢牢记在心中，让它成为激励我前进的动力。今后我一定要改掉马虎这个坏习惯。
虽然我这次考试失败了，但我认为不应该捶胸顿足地想：知今日，何必当初。因为以后还要经历无数次的风风雨雨，这次失败了不等于以后都会失败。爸爸常说：“亡羊补牢，为时未晚。从哪里跌倒就从那里站起来。”所以，更重要的是要面对现实，认真分析出错的原因，努力学习，争取下一次那倒好成绩。
我以后一定要养成认真的好习惯，不在于马虎为伴。胜败乃兵家常事，大不了多下点功夫。我相信，功夫不负有心人，一分耕耘一分收获，总有一天我会“会当凌绝顶，一览众山小。”
六年级:露露菲菲
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