学钢琴作文8篇

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学钢琴作文篇一:关于学钢琴的作文：学琴之路_1200字

　　在电视上经常能看见一些钢琴家，穿着华丽的晚礼服，在万众瞩目之下演奏钢琴曲。灵泉般的琴音如行云流水般从钢琴家们灵巧的手指下流出，流入了观众们的心田。这时，总会有些人十分羡慕舞台上的钢琴家——如果我也能弹奏出如此优美的琴音，那该多好啊！可是，想要弹奏出如此优美的琴音，可是要付出许多的努力的。
　　钢琴，在我看来是多么高雅。钢琴家，是多么高贵的职业。可是，成为钢琴家，有这么容易么？答案是否定的。
　　三岁那年，妈妈为了陶冶情操，带我去了一次琴行。我趴在玻璃门上，看着门里的大哥哥大姐姐弹奏歌曲。一看到钢琴，我的眼睛顿时发亮了，这个庞然大物是多么漂亮！回到家里，我搬来一张小凳子，坐在松软的沙发前，摆上一本书当做琴谱，开始胡乱“弹奏”起来了。实际上我就是看着一本连环画在弹沙发。妈妈看我如此热爱钢琴，大喜过望，立刻就给我买了一部黑色的钢琴给我。
　　买到了钢琴，我可欢喜了。从幼儿园回来，就花了九牛二虎之力爬上了琴凳，揭开了琴布，却发现钢琴上面根本没有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴键。手下只是一片黑，我却天真地以为只要弹多了就自然会出现琴键了。于是我弹了好久，手指弹得好疼，最后等妈妈过来后才发现我弹的是琴盖。把琴盖揭开后，才是黑白相间的琴键，我顿时傻眼了。
　　后来，妈妈请了老师教我钢琴，老师说我天赋不错，所以刚开始学的时候我在家里练琴练得可卖力了。逐渐，我越弹越好，已经懂得弹曲子了。可是，随着时间的推移，我愈发愈感到枯燥了，重复弹着一首曲子的话，会感到十分不耐烦。于是，我学琴的进度慢了下来。
　　考完了五级，老师怎么也不教我六级的曲子，却总是让我练指法，没有一点儿进展。妈妈也不耐烦了，给我换了个老师。在新老师那里，我开始学习六级的曲子了。说来也怪，我总是在考级之前临时抱佛脚，却每次都成功考过级。记得有一次，临考级还有两个星期，我却还有一首曲子没有练熟，更别说是背了。妈妈一气之下断了我的电脑，我马上抓紧了，努力练习，最后居然奇迹般的考过了。
　　说起来，我练琴也算奇葩了。六级考过了，学七级。临考级了，我还剩下一首歌怎么也弹不出来，我就想：与其浪费时间练这东西，还不如直接把心机投入到八级呢！于是，我没有考七级，反倒是直接学八级，最后居然考过了！九级也是一样，一首奏鸣曲弹不下来，就直接弹十级，最后也过关了，不过是勉强过关。妈妈为了这个没少嘲笑过我。
　　说起临考十级那段日子，可真谓是痛不欲生啊！那是正好是暑假，每天练不完五六个钟头就别想睡觉了！我日复一日地弹奏同样三首曲子、音阶……那种痛苦真是无法用语言来形容！至少对我来说是这样的！
　　付出越大，回报也越大！我辛苦了这么多天，终于熬来幸福了！我考过了十级！我终于能得到自己动力的来源了——父亲答应过我，考过了十级就给我一台笔记本电脑！只可惜，那台电脑到现在也没能到我的手里。大人的话，就是不可信！
　　没学过钢琴的人，是绝对不能想象练琴的辛苦的。所以，我每次看到电视上的钢琴家弹出如此优美的琴曲，心里没有一丝羡慕，也没有一丝嫉妒。因为我知道，他们如今的成就，是经过自己的努力得来的，我没有付出比他们更大的努力，弹得自然没有那些钢琴家好。学琴之路，我还没走完，虽然接下来的路更加辛苦，但我还是要朝着更高的目标前进！
 
    六年级:肆雨

学钢琴作文篇二:第一次学钢琴_800字

　　钢琴其实具有魔力与奥妙的，它能引人入胜，浮想联翩。
　　钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡。从那以后，我对钢琴有了一种神往。
　　长大一点后，我就开始学着接受过钢琴培训的表弟的样子，弹出“叮叮咚咚”有韵律的琴声。这时，表弟在一旁嘲笑我，说他考上了钢琴四级，我追不上了。我不放弃，钢琴的魅力给了我的信心与勇气。
　　再长大一点，我决定去音乐老师那培训。在老师家，我发现有许多古色古香的茶具、凳子摆在一旁，散发出阵阵幽香，让人神清气爽，心静神怡。我想：多么惬意、静谧的环境，音乐家的灵感大概是从这样的环境中得到的吧！
　　正式开始弹琴了。老师说，弹琴时手如拿着个鸡蛋，每回按琴键时要铿锵有力。听了老师的教导，我换好手式，小心翼翼地尝试。而初来乍到的我对五线谱一无所知，只明白左边的音细，右边的音沉罢了。老师知道后耐心地教我识别“哆”、“咪”、“啦”等音。我常辨不清哪个是“哆”，哪个是“西”，为此花了不少功夫。
　　识别了五线谱，老师握住我的手，开始弹一首《春天》。我听着音乐，仿佛出现了生机勃勃的春天：万物复苏，到处鸟语花香，地上的红花绿草在争奇斗艳……随着一声尾音，我从万紫千红的春天走了回来。开始独自演奏《春天》了。
　　“啊呀！又按错了……”随着我的尖叫，一首优美的钢琴曲多了一个不知名的音符。
　　我从头开始，一本正经地弹了起来……“咚……”随着一声低沉的尾音，一首完美的《春天》结束了。老师拍手叫好，在一旁的姨姨也点头。“叮叮叮”点钟响了起来，一节课结束了，我恋恋不舍地离开钢琴，还不时回头望望……
　　钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真、严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。
　　福建省福州市永泰县赤锡中心小学六年级：刘

学钢琴作文篇三:我的课余生活——学钢琴_550字

　　你知道钢琴吗？钢琴是一种高雅的乐器，也是西洋乐器的一种。我刚好也选学了钢琴。
　　记得有一次，我刚跳完舞，忽然从楼下传来悠扬琴声，我被美妙的琴声深深地吸引住了。于是我随着琴声迫不及待冲到了琴房门口，看见一双手在黑白相间的琴键上跳跃着，我被这场景迷住了。回家后，我就闹让妈妈给我报了钢琴班。妈妈对我说：“学可以，但学琴可不是一朝一夕的事，要下苦工，要坚持。”我坚定地点点头，说：“行，我能做到的。”就这样我开始了自已的“学钢琴之路。”
　　刚开始我觉得音符像小蝌蚪一样在五线谱上跳跃着，可爱极了。弹起来很顺手，我也学的很认真，有时候做梦也在弹琴。可是一进入三册，曲子就越来越来长，越来越难了，比如：跳音，连线，落提……节奏变的很快，我弹起来很吃力。一首曲子往往练上一两个小时也不一定能弹好。手疼了，眼晴酸了，脚也麻了，屁股也坐疼了，我哭过闹过，对此妈妈也很无奈。慢慢地，我就不想学钢琴了，一上钢琴课就头疼。妈妈见了我这痛苦的表情，语重心长地对我说：“宝贝，做事不能三分钟热度，半途而废，你越怕，困难越找你，你不怕，它将会离你远远的。”听了妈妈的话，我又弹起了钢琴，慢慢的，我克服了一个又一个困难。
　　现我的也能弹出优美的曲子了。从而我也知道了，生活中的困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我要做一个战胜困难的强者！
    三年级:张舒涵

学钢琴作文篇四:第一次学弹钢琴_400字

　　记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。
　　我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。
　　就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子，考的人抽曲子背弹。
　　不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢？真期待，我一定能过级的！
 
    贵州遵义汇川区遵义市师院附小三年级:1269744599

学钢琴作文篇五:单元作文：梦幻·钢琴_900字

　　听奶奶说，从小，我就对音乐情有独钟。我刚会走路与说话，就模仿电视上的歌谣，含糊不清地乱嘟囔。上小学后，我跟随老师学钢琴，从此开始了我真正的音乐之旅。
　　我对钢琴这个“庞然大物”颇感兴趣。看，电视上，钢琴师那双灵巧的手，在钢琴上跳跃翻飞。优美的琴声，从钢琴中飘出来，如梦似幻。我被深深地吸引了，热情高涨，每天都弹完一小时才依依不舍地盖上琴盖。在我看来，弹钢琴简直就是一种享受。我积极地练琴，优秀的表现赢得了老师的赞扬。也许，屡次的表扬，屡次的赞赏助长了我内心原本就猖狂的自满情绪。我每次弹琴，“听众”的意见总是被我不屑一顾地打断。我没错，我是对的！你懂什么？？
　　不就，学钢琴“三天的热情”被吞噬了，钢琴带给我的如梦似幻的感觉消失了。我对钢琴开始产生了厌倦。我弹得尽是些枯燥的练习曲，呆板的旋律、难听的曲调毫不和我的心意。而且，弹钢琴剥夺了我看电视、读课外书的时间。我要弹名曲，我要演绎出梦幻的旋律！我开始消极被动地练琴，总要家人“撵”到钢琴边才会一脸不情愿地弹琴。奶奶不甚懂谱，我便“乱弹琴”。奶奶蒙在鼓里，丝毫没有发觉。每次老师检查，自然是错误百出，一塌糊涂。结果，老师生硬的微笑、勉强的“还行”让我屡屡逃过一劫。我消极的态度、可悲得空耗使亲人的心血、金钱付诸东流。
　　一天，我正百无聊赖地“乱弹”着钢琴。忽然，我听见了从楼下传来的《降E大调奏鸣曲》。梦幻般的旋律，跳动的音符，悦耳动听。那优美的旋律，让人如沐春风，那奇幻的意境，恍然中似乎让人来到了静谧的黑夜的花园。我沉浸其中，心醉神迷，直至奶奶将我从梦幻中叫醒，我才反应过来。
　　刹那间，我制造的莫名其妙、乱七八糟的不成调的噪音变成了铿锵有力的音乐。我觉醒了。
　　没有可以一步登天的本领，没有与生俱来的本能。生活中的苦难无法逃避，人生的道路也不可能一帆风顺，音乐之路也一样。苍鹰只有在无数次失败的飞翔后才能锤炼出凌空的翅膀；雄狮只有在无数次疯狂的搏杀中才能登上狮王的宝座。只有逆流而上，只有奋力拼搏，才能看到希望，创造辉煌。坐在钢琴旁，我努力地练习，毫不懈怠。记忆中，又奏响了那支梦幻般深沉的曲子，唤醒了我对音乐的向往。
 
    江西鹰潭贵溪市贵溪市第三中学六年级:陈赢

学钢琴作文篇六:学钢琴的酸甜苦辣_700字

　　我学了钢琴三年钢琴。在这三年中，我有过酸甜苦辣的经历，下面我来给大家介绍一下我学钢琴的酸甜苦辣吧！
　　学钢琴的酸：我初学钢琴的时候是八岁。我的钢琴老师对我很严厉，我每次弹琴时，老师都要拿着一根筷子，如果有错音，老师就拿着筷子，使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了，我的两只手都红红的。妈妈每次都不忍心看，但爸爸却说我不好好练琴！那时候我实在是太讨厌钢琴了！
　　学钢琴的苦：半年一晃而过，我的琴技慢慢上升，老师对我的要求也越来越紧。以前我坐在琴凳上背驼得都像赵州桥一样老师都没管过，可现在老师要求我弹琴时必须把背挺的像木板一样。每天弹完琴我的腰好像已经直不起来了。弹琴真的好苦呀
　　学琴的辣：我的钢琴老师可是恐怖啊，每一节课老师都要给我布置许多作业，如有一项作业不完成，老师就要罚我把没完成的作业弹20遍。所以每次布置完作业我都必须认认真真地完成作业。妈妈要求我一个曲子弹10遍，每次弹完琴时我都心情烦躁，再也不想看到那讨厌的钢琴！所以我的这段经历应该是辣的！
　　学琴的甜：经过两年半的学习，我的琴技已经快赶上老师了！以前严厉的老师，现在对我是说说笑笑的，我跟她就像“死党”一样。每次我在上课时她的朋友来了，她都会“推荐”我，让我演奏一曲。演奏完了，老师的朋友都会表扬我，这时老师笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可爱！这时我也笑了，笑得很灿烂，笑得很开心，笑的很自豪！
　　这就是我学钢琴的酸甜苦辣。虽然有时会很苦，但我还是会坚持下去！因为第一步已经迈出，为何不在迈出第二步呢？所以我以后在学钢琴的路上，我要一步一步地铿锵有力地又下去，直到最后的成功！
 
    新疆乌鲁木齐第三十九小学六年级（2）班六年级:严子寒

学钢琴作文篇七:学钢琴_250字

　　今天，我在学钢琴。我心想：我弹得多难听啊，别人弹得好听多了！我开始对自己有点意见。
　　没弹多久，我又想：我不想练了。其它人可以回家写作业，而我却要在这里练了一小时多。可我又想“那些贝多芬、海顿、莫扎特。。。。。。这些音乐家在贫穷下也能把琴练好，所以我也要加油！
　　我给自己加油鼓劲，努力地练了起来。
　　终于，我的曲子练熟了，然后开始最难的踏板练习。
　　先弹下键，在键快下去的一瞬间，立刻踩一下踏板。如果断音了，就失败了。如果音连起来了，你就成功了。
　　慢慢地，我把音连起来，曲子也弹熟了。“我成功了！”我高兴地叫了起来。
　　经过这件事之后，我懂得了学习要勤学苦练，也要坚持不懈努力，才会成功！
 
    三年级:雪儿梦琪

学钢琴作文篇八:我学会了弹钢琴_600字

　　小时候，我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲，就会站在那里一动不动，目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后，就找了一位老师来教我弹钢琴。
　　刚开始，老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球，要我用手心握住它，不能让它掉下去。初练时，我的乒乓球老是“不听话”，于是我每天回家都练手型。过了一个星期，我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。
　　掌握了弹琴的手形，老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥，所以没有认真练。后来老师对我说：“音阶是所有曲子的基础，弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了，我每天都练习，如果弹得老是有断音的话，就要不停地练，直到练得很流畅时才弹下一个。
　　不久，我的音阶也过关了，我兴高采烈地拉着妈妈去买书，我终于能弹曲子了！老师先留了“小汤”中的曲子，虽然他们很简单，但是我还是经常出问题。比如：练习时的力度不够，不是太重就是太轻，弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练，直到练好为止。过了一周，老师又给我布置了一首新曲子，我又像以前那样练习了。
　　如今，我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发：做什么事都要把基础打好，就和盖楼房一样，要是打不好基础，再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力，但同时也感受到了音乐的美妙！我喜欢弹钢琴！
 
    五年级:兰斯洛.星染

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