写人作文500字3篇

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篇一:[写人作文500字]写人作文：新老师_500字

　　
　　2008年9月2日星期二晴
　　早晨，我高兴的来到了学校，一会儿新的数学老师就来到了教室。这位数学老师就是我们的班主任，她姓韩，个子高高的，有着白白的皮肤，留着长长的卷发，戴着一副眼镜，不过表情有点严肃，他对我们说：“同学们，以后的数学课，就由我来为大家上课，希望我们多多交流。”
　　老师先给我们调了座位，我的同桌是罗欣如，是我的老同学。这一节课我们自由活动，我拿出我的画笔和白纸，开始画画，罗欣如和陆通开始讲笑话，同学们都各自做着自己喜欢的事情。第三节课的时候，我们的英语老师来到教室，这也是一位女老师，个子也很高，年纪好像比数学老师大一些，黑色的头发用发卡卡住，说着标准的英语，上课的时候，如果发现哪位同学做小动作，他就会停止讲课，用眼睛瞅他。最后走进教室的是我们的语文老师，又是一位女老师，个子稍微有点矮，圆圆的脸上带着微笑，黑色的短发显得很精神，她总喜欢把右手叉在腰上，也戴着一副眼镜，不过这位老师我比较熟悉，因为她曾是我二年级的思品老师，总喜欢给我们讲故事，大家都很喜欢她。
　　这就是我们的三位新老师，虽然现在我还有点不习惯，但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。
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篇二:[写人作文500字]写人作文：同窗_500字

　　
　　2008年9月4日星期四晴
　　新的学期对我来说一切都是那么的新鲜，新的教室、新的老师、新的同学。同学中好多都是新鲜的面孔，今天我就熟悉了一部分同学。
　　我的新同学浩浩长着圆圆的脸蛋，留着比较酷的发型，个子比我要矮一些，他特别喜欢笑，整天都笑呵呵的，让人感到很可爱。和他的名字仅有一字之差的王浩，脸型较瘦，个子和我差不多，总是喜欢做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。性格有点软弱小祥，动不动就会流泪，有些调皮的同学欺负他的时候，他表现出很害怕的样子，抱着头就大哭起来，样子有点可怜。上课最积极的要数文文了，她个子矮小，是个可爱的小女孩，梳着长长的辫子，她总是抢着回答老师的问题。最调皮的我感觉要算翟晓璐了，她扎着两个小辫，总喜欢给别人起外号，上课也不认真听讲，总在桌子底下偷偷的做小动作，把橡皮都会磨成面。可爱的小通性格活泼可爱，比较爱干净，快乐总展现在他圆圆的脸上。我的同桌罗欣茹，也是个调皮的小姑娘，她留着马尾辫，在她回头的时候，辫子总打在我的脸上，她的辫子是不是应该剪得短一些了。
　　每个同学都有各自的特点，我要努力做一个好学生，多发扬自己的优点，改掉缺点，让同学们都喜欢我！
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篇三:[写人作文500字]写作文_500字

　　就在今晚，我做完了所有的作业。手抄报也马马虎虎的画了画，剩下的时间就用来写作文了。但此时此刻的我，没有任何思路。
　　“怎么写？”我的脑海一直浮现出这三个字。面对前头的作文簿，我大脑一片空白，没有任何素材，只能坐在椅子上苦想。
　　好歹也要写出来啊，没写好睡不着，明天还要挨骂，可是，总不能让我一晚上盯着这作文簿发呆到天亮吧，这没有任何意义啊！
　　好吧，但是要有事例，没有的话就等于不是作文了，干巴巴的一片。这个不行，那个写过，那写人、写物、写景、写想象作文、读后感……这些总能写吧，可就先写这个，但我也没有事例啊，还有什么可写的啊？
　　“洗衣服？太老土……也写过了，拖地？这么晚了还拖？那还有什么啊？”我拼命的摇着自己的脑袋，希望想些有事例的题目。
　　写……这个怎么样？一个事例‘从天而降’的出现在我的脑海里——削笔刀。不行，我又拼命的摇头——太短！企鹅塑像？也写过了……我的头脑里一团乱麻。
　　“汗汗（打哈欠的谐音），好困，再不写就10点了。”我提醒自己。“做家务……前面想过。对了！我知道些什么了！我太聪明了，哈哈。”说完，我奋笔疾书的写到作文簿上了，题目叫：写作文。很快，这篇作文的十分之九就完成了（就差结尾）。
　　这件事情，给了我深刻的反思，我要去感受，做生活中的有心人！
    六年级:醉生梦死

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