作文字典8篇

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(1) [作文字典]我爱字典_200字

　　你知道我为什爱字典吗？
　　我爱字典是因为它是我的好朋友，也是我一辈子的老师，它现在每天都跟在我的书包里，现在是我不会说话的老师，比如我在写作文和写作业时什么东西不会，字典就告诉我什么！像以前我们还没教怎样查字典，不的字都要问老师，现在不用了，因为我会查字典了。
　　因为你，我喜欢上了作文，正是因为有了你，我变得勤奋、认真、爱学习。
　　谢谢你，字典！让我拥有了更多的知识！！
　　四小三年级：张馨书悦
 
 

(2) [作文字典]单元作文：球，筷子和字典_1000字

　　——球
　　在平常人的眼里，球只是一种常用的体育用品。可是在球队眼里，球是团队合作的凝集力，只有齐心协力，才能取胜。
　　球在那些球迷的眼里，她代表荣辱。球迷为中国足球而感到悲伤，为中国女排而感到自豪。
　　在商店里，球随处可见，种类也很多，但每一种球都代表着一种意志品质，每当世界大赛时，到了局点或赛点，考验的就是意志品质，有坚强的……。
　　球最大的价值是赋予代人处事原则：圆滑，意思就是告诉一个人，“一句话的事，有的说的人笑，有的说的人哭”。
　　——筷子
　　在平常人的眼里，筷子只是一种常用的餐具。但对伟人来讲，筷子却赋予一个民族的处事原则：1972年，美国总统尼克松访华时，周总理在人民大会堂举行国宴，使用的是江安竹筷。明知尼克松总统贯于使用刀叉，而总理却安排了筷子，这令人纳闷。其实这正是我们总理的良苦用心。他根据筷子的寓意招待客人，寓意两国和平相处，不动干戈。
　　筷子也警示我们要环保和爱护我们的地球，因每年有大量的森林被毁坏。
　　筷子也涵蕴了合作之意-----只有双筷才能吃饭。
　　筷子最大价值是赋予了人格品质——诚实、正直。在唐朝时期，筷子还曾被用来象征人的刚直不阿。唐玄宗有一回就赐过宰相宋境一双“金着”，说：“非赐金，盖赐卿以着，表卿之直耳。”这也就是“赐着表直”的典故。
　　——字典
　　在我们的学习用品中，字典是我们的学习必须品。字典拥有那默默无闻、无私奉献的精神。
　　字典是人类的辛勤园丁，是“永不下课的学校”，是“一生的朋友”。对学习条件艰苦、师资力量有限的贫困地区的孩子们来说，拥有一本属于自己的字典，可谓意义重大
　　字典最大的价值是知识的殿堂、智慧的结晶。只有不断地学习，总结、不断地进取，它才会为你打开成功之门。
　　———人生交响曲
　　球，筷子和字典是人生交响曲，它教会我们体味人生和做人的道理：有人做事认真、正直；有人无私奉献而失去了美好的东西；有人为私利而失去了良知：害人、害社会：还有一些横行霸道、为所欲为的坏家伙，愚昧无知；还有......
　　老师点评：全文通过简单的球，筷子和字典这三样平凡到不能再平凡的三样东西“谱写”出了一首令人回味无穷的人生交响曲，并且教会我们体味人生和做人的道理，真是让人受益匪浅，真棒！！！
　　指导老师：吴江琴
 
    江西南昌南昌县莲塘镇第二小学五年级:刘紫怡

(3) [作文字典]字典_800字

　　在我八岁那年，我家因为刚修了房子，日子过得紧紧巴巴，一分钱也要掰成两分用。尽管经济拮据，但生活仍然甜蜜：因为爸爸妈妈恩恩爱爱，我呢，又乖巧懂事。一家人其乐融融。没想到因为我，一向和睦的爸妈却翻了脸……
　　那是一个昏暗的傍晚，风呼呼地吹着。我正在桌旁做作业，妈妈就坐在旁边给我织毛衣。望着“恍然大悟”这个成语我犯了愁，不知道该如何解释，而我又没有字典。我唉声叹气，妈妈停了正在穿梭的毛衣针，关切地问：“怎么了？遇到难题了？”我急得眼泪都差点掉下来了，“妈妈，我解释不了这个词语，我……”“要不，妈妈到同学家给你借本字典？”妈妈拍拍我的肩，起身就要出去。“那多丢人哪……再说天都要黑了……”我嗫嚅着。妈妈折转身看了我半晌，还是走出了家门……
　　晚饭后，妈妈回来了，冲着我高喊：“琴琴，快来看这是什么？”我狐疑地凑过去。哇，一本崭新的字典！我搂着妈妈亲了又亲，“谢谢妈妈！谢谢妈妈！”我心里有说不出的快乐。爸爸接过字典，看看后面的标价，脸色马上晴转阴，哑着嗓子对妈妈吼道：“你还真够节约哈，不自己量量家底子，买本字典三十多块……”妈妈分辩说：“孩子需要嘛。”“需要？需要的还多着呢，你咋不把市场搬家里来呀？她要什么你都买，看你把她惯成啥样子！”……爸爸的埋怨充斥了我的耳朵，看着妈妈委屈的神情，我真不知怎么做好，泪水悄然无声的滑落。
　　第二天早上，我看见了妈妈红肿的双眼，泪又来了，妈妈拉过我的手，亲切地说：“孩子，别怪你爸爸，他挣钱不容易啊……”我拼命地点头。我明白妈妈对我的殷殷希望，我一定要好好学习，用优异的成绩来报答爸爸妈妈！
　　而今，那本陪伴我已经六年的字典虽然有些破旧了，但我始终没舍得丢弃。一看到它，心酸的往事就会浮上心头，学习懈怠的我就会倍受鼓舞——有这样爱我的爸妈，我还有什么理由不好好学习呢？
 

(4) [作文字典]小学生作文描写辞典（写人、写事、写景、写物）

　　小学生作文描写辞典，写物、写事、写人、写景（练习册）



小学生作文描写辞典—写物练习册

小学生作文描写辞典—写景练习册

小学生作文描写辞典—写事练习册

小学生作文描写辞典—写人练习册


 

(5) [作文字典]字典_100字

　　今天，爸爸给我买了一本《新华字典》，我很高兴。我做数学作业的时候有一个字不认识。我一查原来是“忡（Chōng）”，查出了字我才理解了这道题。多亏了字典，要不我还不会做这道题呢！
　　字典真是我的好伙伴。
 

(6) [作文字典]我的字典_300字

　　2004年10月5日星期二
　　我有一本红色的字典，它是2002年出版的，有了它，就像在我的生活里多了一个家庭教师，一个好朋友，它教我认字、组词和分析意思，可是有两点不好，一不会说话，二放在书包里很沉了。
　　有一次，我做作业的时候遇到了一个不会的字，家里人又不在，怎么办呢？还好，，我的字典朋友在我的身边，我立刻查字典，终于结开了这个难题。
　　又有一次，妈妈让我查一个“撬”字，我在字典里左找右找，左看右看，东看西看，怎么也找不到这个字，最后我用拼音查字法终于查到了，妈妈都夸我棒呢！
　　你看，我的字典朋友对我多好，以后我要好好的待它、爱护它、保护它。语句真诚，字里行间显露了真实、自然。如果再有想象，那么沉重的字典将会伴随你飞翔呢。

(7) [作文字典]字典_50字

　　并不如其名，
　　差了些许字。
　　我赖它，
　　不完全，
　　不管字多复杂。
　　它知道，
　　那么多字，
　　我想编者累，
　　累的程度，
　　字典它比我清楚。
 

(8) [作文字典]字典_350字

　　当老师抱着一包东西放在讲台上的时候，我想是不是期中考试发的奖品？正当我疑惑的时候，冉老师忽然说：“这是国家免费发给农村小学生的《新华字典》，一人一本。”我心里好高兴。同学们签一个字，拿一本字典。终于轮到我了，我签好字，老师发给我一本字典。我心里想国家真好，还想着我们农村的小学生。
　　我最关心的就是钱了，这本字典是11版，最新的，19．9元。虽然钱数不多，可是家长还是舍不得买的。如果真买，最多5元一本的盗版字典。字迹模糊，一番就破。哪有这么好？
　　回到家，我先告诉爷爷，然后又给爸爸妈妈打了一个电话，告诉他们这次期中考试我考得还不错，进步较大。国家有免费给了一本《新华字典》。爸爸妈妈听了非常激动和高兴。
　　我要好好学习，不辜负国家对我们的期望，将来学有所成，为建设祖国出一份力量。
　　我很高兴，感谢祖国。
 
    安徽阜阳颍东区杜寨小学五年级:张乐乐

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