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魔法老师

时间:2018-09-26 来源:小学作文 点击:

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(1) [魔法老师]会魔法的新老师读后感

魔法老师_会魔法的新老师读后感

【篇一:读《会魔法的新老师》有感】
在绿色叮当小学中有一个由“捣蛋头儿”高大威带领着的三、(1)班。这个活宝班里的学生调皮、捣蛋、恶作剧不断。老师只要一提起这个班都“害怕”。可是,直到有一天,来了一个会魔法的老师。她钻到泡泡糖里飞到了空中、把自然课搬到了月亮上、把一列桌子变成了火车带领同学去追逃跑了的声音……平淡无奇的校园生活,就这样充满了奇妙。
我真羡慕这些学生,他们有一个能带领着他们玩的魔法老师。在学校里举行幻想比赛、在课堂上带头睡觉,说是养足了精神晚上到月亮上去……这种稀奇事在我们的校园里可没有,如果有机会,我也想在他们的学校里上学。跟着魔法老师棒棒一起到月亮上去看看月亮上究竟是什么样的。
魔法老师真厉害,有机会我真想认识她。
【篇二:《会魔法的新老师》读后感】
假期里我喜欢上了读书,因为这个假期老师给我们留的作业就是写读后感,我读了《会魔法的新老师》这本书,我才发现读书这么好玩,好有趣。
这本书里我最喜欢的是棒棒老师,她是个女老师。椭圆形小眼镜,尖鼻子,大眼睛,深酒窝。穿多兜儿的背带裤,带轱辘的暴走鞋,活力四射。
棒棒老师是新来到三年(1)的老师,她的学生都很调皮,特别是高大威,外号捣蛋头儿,他在班里可淘气了,老师没少为他操心,三(1)班里同学都有不同的性格,都很调皮,有名的“活宝班”,这都不怕因为新老师有好多魔法棒棒糖,有超级QQ糖胶,还有会冒火星的手指,都好神奇,每次班里的学生闯祸老师都能帮他们化解。
棒棒老师有好多魔法,我先说几个听,老师居然能用棒棒糖送我们到月亮上,上课观察星座,研究星际图,我学会很多,这节课还没有书,老师说:“什么形式无所谓,动手动脑最重要;在哪儿上课无所谓,提高兴趣最重要;有没有课本无所谓,学到知识最重要;写不写作业无所谓,学会应用最重要!
老师又用QQ糖把桌子固定链到一起,长长的桌子飞车开始再操场上滑行,像条巨型竹节蛇,“呼”地一下,冲上了天空,我们在高空追捕逃跑的声音,这堂课很刺激,也发生了很多危险的事,不过有棒棒老师在都一一化解了。这节课让我们记住了老师说的话:“遇到事情不要着急,慢慢来想办法,总会有解决问题的途径的”。连逃跑的声音都被我们追回来了,可见,只要有目标,勇于去追,一切皆有可能。
捣蛋头还做了一个梦,梦到棒棒老师的手指还能冒火苗,还把会冒火苗的手指魔法教给了“捣蛋头儿”,老师告诉他“不要去和别人炫耀!”他早把老师地话抛在脑后了,迫不及待地把他的大拇指和食指打得“噼啪”响,在同学们面前用手指火苗吓跑了大狗,又给篮球场带来光明,火光下的跳绳比赛进行得激烈而别具一格。这都是好事,可他不该把米团的头发烧了,把积极筐的废纸点着了,用火苗吓唬同学们!直到有一天,他把自己的左手被右手烫伤了,午睡的时候还不小心点燃了被子,寝室里起了火,他急的头发直冒烟,边咳嗽边大喊大叫,“棒棒老师,快帮我们救火啊!”
这时候有人摸着他的额头说:“果然发烧了,烧的头都冒烟了。难怪一直说胡话呢!“他睁开眼看到棒棒老师,说:“棒棒老师,我再也不乱用冒火苗的手指了。”
“什么火苗手?”棒棒老师反问道,“手指怎么能冒火苗呢?看来你病得不轻。”
难道所有的一切都是梦吗?再看看我的手指,还冒着火苗呢!
他明白了,棒棒老师是想告诉他,什么东西都有好坏两面。如果利用得好,它就能帮助人;利用不好,就会办坏事。
这个问题还可以延伸到很多方面,比如说用电脑,比如说吃饭,比如说看电视……比如的东西太多了,让我们一起慢慢琢磨吧。
这本书真的很好,让我学会了很多,我也希望有和棒棒老师一样的老师。我以后还会读更多的书,书真是个宝。
【篇三:读《会魔法的新老师》有感作文】
北方冬天不冷最不好的一点就是会让人感冒,这不元旦时我就感冒了,嗓子疼,鼻涕横流,一度说不出话来。很担心自己这样会传染给儿子,他们马上要期末考试了。所以在家跟他隔离,但抬头不见低头见,结果周六他在外面玩了半天回来后也开始流鼻涕了。不敢怠慢,给他进行物理疗法,但周日还是发烧了。家里的温度计上次被他研究后就不见了,具体温度是多少不详,反正昨晚感觉他热度挺高。今天早上问他可以上学吗?他答:休一天吧!
我乐了,这孩子,都期末快考试了,怎么不知道着急呢?但健康永远是第一位的,果断地同意他在家休息一天,我也跟着沾光了,也休一天,反正我也难受啊!
一上午他都没事,捧着一本漫画书呵呵地笑着,我带病收拾屋子,见他这样,就让他帮着拖地,他答:让生病的小孩子干活是虐待儿童!这是啥理论,难道让生病的老妈干活就不是虐待了吗?现在的小孩子哟,说不过人家了!
中午睡了一觉,睁眼一看,他还在看书,一摸头不热,放下心来。想写点啥时,他让我把他的数学错题帮着找一些,他练练,这让我大喜过望,这才是爱学习的表现哟作文!后整理卷子时看到这篇读后感,先贴上再说吧!
【篇四:会魔法的新老师读后感】
这学期我读了很多有意思的书,有《“欠儿头”班长》这本书写了崔伟明想尽办法让他们的班“欠儿头”班长被撤了,后又因种种原因而又重新当上了班长,但这时她已不是那个“欠儿头”了!我还读了《神秘的女老师》,这本书讲述了一位仙女老师带她的学生们发生了很多有趣的事情,也很不可思议,让她的学生欣喜若狂!还有《天使飞翔》它讲述的是朋友之间的友谊,真正的友谊!这不,我又读了《棒棒老师系列会魔法的新老师》她跟《神秘的女老师》很像!
五年(1班)是一个“活宝班”,老师们一说到这个班,头发都发麻!他们班是一年换一个班主任,直到棒棒老师的来临!~开学了,同学们来到了学校,要以特别的方式来欢迎新老师,他们班的高大威是谁都知道的“捣蛋头儿”,不知到底他又会想出什么办法来“欢迎”他们的新老师!“老师来了,老师来了”同学们喊着,并回到了自己的位置上。“嘣”炮仗在天花板上炸响了。原来这是他们的见面礼,他们吧一根细线横在门口,只要轻轻一碰,炮仗会炸到天花板的那个水桶上。老师就会浇一个透心凉!这可见这个班有多么淘气!怪不得老师们都不敢提这个班呢!可是这次的行动……“砰”的一声响过之后,整个教室飘下了五颜六色的星星和彩条,水桶里源源不断的倒出的是……棒棒糖。全班都傻眼了,这时,一个梳着两个麻花辫的女老师滑了进来,椭圆形的眼镜,尖鼻子,大眼睛,还穿着肥肥的背带裤,上面有无数个口袋,她还竟然穿的是暴走鞋,下面有轱辘的,她在班里划来划去,做着必胜的手势!看来这个老师很不一般!也许她能给她的学生们带来别的惊喜!棒棒老师让每个学生都自我介绍,介绍完后,她把点名册扔出了窗外,拍着自己的脑袋,并说着:“我都记住你们了!”班长小本惊讶的问:“不会吧?多少内存的?”同学们对这个棒棒老师产生了兴趣!就连大名鼎鼎的“捣蛋头儿”都对棒棒老师佩服的五体投地!后来,棒棒老师还用彩虹糖搭起了一道彩虹,带她的学生们登上了月亮;棒棒老师还在她的学生们不知情的情况下用魔法变出了一些和高大威他们一样大的老鼠,那些老鼠是来“感谢”他们的,老鼠说是因为他们经常把食物扔掉,使得那些老鼠不必饿死,他们认识到了错误,不想再让那些老鼠来了,所以就开始不浪费食物了!美术课时,棒棒老师还在操场上变出了一张超大号的纸,让同学们在上面尽情的画画,让他们感受到了快乐!她还把教师变成了游泳池,让孩子们降暑,也让不会游泳的高大威没有在大家面前没面子!还使他和他的仇家巴佳佳和好了!反正一句话,棒棒老师让她的学生们感受到了快乐!
棒棒老师真的很棒!知心姐姐曾经说过:“保持一颗探索、好奇的心,对成长有好处。”金龟子姐姐也说过:“给学生一个朋友般,神奇的老师。给孩子一个奇妙的,快乐的童年。”我想这两点棒棒老师都做到了!她的学生么也真幸福!有一个这么好的老师!我相信,更多的惊喜还在等待着他们,棒棒老师一定会让他们的快乐继续下去!

(2) [魔法老师]我的好老师

魔法老师_我的好老师

不知道我们班是幸运还是不幸,我们班换了很多老师,有的幽默风趣,有的经验丰富,也有些不负责任的。在我的这么多老师中,打心眼里觉得最好的老师是我的语文老师——何老师。
他,身材胖胖的,中等个儿,圆圆的脸上眯着一双炯炯有神的小眼睛,浓密的头发精神抖擞地竖着,朴素的穿着仍然掩盖不了他充满活力的身体。我们都很喜欢他,因为他具备很多魔术师的魔法。
魔法一:出其不意。
“何老师来了,何老师来了……”不知是谁喊了几声,大家一窝蜂似的向教室里冲去。不到一分钟,都坐得整整齐齐的。像迎接首长的检阅。回想起我们班以前铃声响了很久,才看见我们班“四大虾”一摇一晃的来到教师,接着就是你说你的,我说我的,整个教室乱哄哄,即使老师来了都如此,所以很多老师来我们班都很头疼,我们也头晕脑胀,更别说听课了。可是何老师今年来上我们班语文课以后,经常跟我们聊天,和“四大虾”打乒乓球,要知道他打乒乓球的技术可是一流的,不知道他施了什么神秘魔法,把那几个家伙弄得心服口服。从此班规上有一条:老师进教室之间,学生必须先坐好,否则……耳旁传来的是他的一阵“奸笑”。大家不知道他葫芦里买什么药。只好按他的要求做了。
魔法二:自取绰号
我们班由于换老师多,成了全校最差的一个班级。所以后进生在我们班随处可见。“小胖”就是其中之一。他真名叫张林祥。因为长得胖,所以大家就叫他小胖,何老师来了以后就也自取名字“大胖”,还说:“只要肯努力,大手牵小手,他就会有进作文步的。”说也奇怪,不知是是增加了亲切感,还是何老师真的有魔法,小胖既然会写字了,摘掉了多年倒数第一的“桂冠”。我们都为他高兴。
魔法三:找回自信
我们班的语文基础很差,特别是提到作文大伙就头疼。
我们班每次写的作文十份就有九份是老师看不懂的,连一句话都写不通顺,错别字特别的多,发下来都能看到上面全部都是红笔修改的,这等于是老师给我们全班每个同学都写了一遍,我们班四五十人,可以想象这“项工程”多艰巨。我们的作文写成这样,可何老师没有放弃我们,还经常鼓励我们:“说我们写的作文可比他小时候写的好多了。老师原来写的比我们还烂,现在都能写好。”所以我们班同学都找回了自信。
何老师看到后趁热打铁,赶快去找对我们写作文有帮助的资料:什么《快速作文》、《蓝猫小学作文》。经过老师的不懈努力,我们班的作文也渐渐好了起来,原来连作文格式都不懂的,现在都懂了。
魔法四:鬼点子多
何老师上课时很严肃,只要你在课堂上做小动作,何老师一个眼神,大家你马上就会乖乖的坐好,看到大伙上课没精神了,他就会来句幽默的话,发挥他幽默的特点,比如说:“小胖,你来回答大胖一个问题,”老师课下称自己是大胖。反正他的一举手一投足会让我们班每个人都跟他一样有精神,连平时最懒惰的高云浩同学也变得斗志昂扬。
何老师还在继续教我们,他的很多魔法也还在继续。不过我觉得他是个尽职、敬业的魔法老师,也是我觉得最好的老师。你觉得呢?反正我觉得是了!

(3) [魔法老师]20年我们再相会作文

【篇一:二十年后再相会】
时光匆匆流去,我们一天天长大。没有什么能够阻挡我们对美好未来的无限憧憬。我遐想着,二十年后,我曾经朝夕相处的朋友们,你们都怎么样了呢?
在2028年9月30日晚上,电脑嘟嘟的响了,我走过去一看,是一封电子邮件。我打开来看,眼前浮现出一行字:梓聪,你还记得我们约定在2028年10月1日上午9点在我们的母校:西郊小学见面吗?后面还留了个名字:昭佳。看到这里,笑意很快传到了嘴角。
第二天早上,我就开着车到我们的母校,一到校门口,我就看见校里热闹非凡。我开进学校,一些人马上围了上了,那都是那些我多年?]见的老同学啊!我下了车,接着一辆崭新的豪华小轿车开了进来,里面坐的是我最要好的朋友——-梓旭,他现在已经是一位赫赫有名的数学家了。
不知道过了多久,我才离开了母校,本子上记满老同学们的地址和电话号码。
那次相聚,使我们阔别重逢。特别兴奋,特别激动。我们分开了20年,每个人都在为自己的美好前程所奋力拼搏。而今,大家都找到了称心如意的工作,这,是苦后的甜,不可言说。二十年后的相会,是我们之间铁一样的约定。在我们的耳边,都会回响起这样一首歌:“再过二十年,我们来相会。那时的你,哦,那时的我,那时生活一定很美……”
【篇二:二十年后再相会】
我下班回到家的时候,接到了老同学肖杨的电话,她说,明天晚上,我们小学同学在一起聚一聚,地点是“月亮之绯”,时间是22点整,大家明晚见。我激动地放下电话,准备明晚的宴会。
时间过得真快,已经到了第二天的21:40分,我坐着专车来到了“月亮之绯”。就看到了许多的同学已经到了,又看到肖杨在门口对我挥手,我就跑了过去,和她一起手挽手就进去了。进到里面我才发现,里面很豪华,很别致,灯光亮闪闪的。
这时候,响起了主持人的声音,“欢迎大家的到来,接下来有请著名的漫画家——张曦文,闪亮登场。下面是中国最伟大的科学家——丁瑜,登场。接下来有美特斯邦威的服装设计师的她的助理——吕炎

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