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人们常说，老师是园丁，老师是父母，但我觉得我们的班主任黄老师更像一杯茶，一杯清香芬芳，意韵深长的茶。
黄老师是一袋严正品质的“正山小种”。在课堂上、生活中，她对每个同学都非常严格，总是及时地提醒、纠正我们的一些问题，让我们能更加进步。记得有一回语文课上，我们正在做《课堂作业本》，我粗粗读了一下题目就提笔答。黄老师批到我的本子，马上把我叫到身边，严厉地对我说：“戴舒婕，你连‘表达’和‘表现’都没分清，没有认真读题目吧？虽然只相差一个字，但意思却相差很大！”我不好意思地吐了吐舌头，把老师的话记在了心里。是啊，细节决定成败。只有平时养成细心的好习惯，才能慢慢走向成功。
黄老师是一杯清新提神的“西湖龙井”。她上课时非常幽默。有一次考试，大部分同学都漏了句号，黄老师就笑着说：“你们都没有擦屁股，看，都漏了句号！罚你们每天带一张面巾纸！”同学们听了捧腹大笑。这个惩罚很轻松，但值得深思，同学们上课更加认真了。
黄老师是一碗芳香四溢的“茉莉花茶”。黄老师爱看书，重积累，于是我们班里掀起了读书的热潮，每个人每天都会在自己的积累本上认真做笔记。鲍校长知道了，还亲自给我们签了名呢。
黄老师，您是一杯茶，一杯意韵深长的茶！您的茶香永远在我们的心头荡漾。
【拼音】：jué chàng
【解释】：绝唱原指诗文创作达到最高造诣，后引申为各种创作体裁达到最高水平。如千古绝唱。
【反义词】：败笔
【出处】：史家之绝唱，无韵之离骚。——鲁迅先生对司马迁《史记》的评价。
《宋书·谢灵运传论》：“若夫平子艳发，文以情变，绝唱高踪，久无嗣响。”
宋·王十朋《蓬莱阁赋》序：“昔元微之作《州宅》诗，世称绝倡。”
【造句】：
1、在底特律活塞的这个赛季，一定不会是麦迪的绝唱。
2、那翻飞于戈壁沙漠的姿势，那无助的孤苦，不是舞步，是旋律，凄美而苍凉的绝唱。
3、本片中所收录的一些原始民歌，正在成为广西原始民歌中的绝唱。
4、月光像一曲扣人心弦的旋律，是诗人心中永恒的绝唱。月光像一壶甘冽的清酒，酿的时间越久，越发溢出醉人的沉香。月光像一位知己，倾听你心的絮语，给你最真诚的劝告。
5、梁山伯与祝英台的故事是千古绝唱，感动了一代又一代人，直到今天依然余韵不绝。
6、生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。
7、尽管它已经成了万人称道的千古绝唱，我仍然感到比譬的牵强，柳絮怎么能跟鹅毛大雪相比？还不如用梨花喻雪来得确切。
8、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
9、当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱！
10、秋，是收获的季节，也是最令人感慨的季节；那丰硕的果实，每一个都满载着劳动者辛勤的汗水；那随风轻舞的枫叶呀，每一片都是一段刻骨铭心的爱情绝唱；风轻拂，星低诉，举杯邀明月，遥寄相思赠嫦娥。
11、如果你和大多数人一样，那么你的新年决定中的大部分会在2月结束之前成为绝唱。
12、唐代开元诗仙李白沉醉于夹江青衣绝佳处的美景、美酒，访道仙山，泛舟赏月，在平羌江畔写下绝唱千古的《峨眉山月歌》。
13、只需听几小节，你就会忘掉那些故事，再次被这部美妙的绝唱所征服。
14、在这个意义上，苏格拉底之死同时就是公民教育的绝唱。
15、只有经过地狱般的磨炼才能创造出天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出事件的绝唱。
16、开玩笑，春江花月夜作为苏彦前世的千古绝唱，被誉为诗中的顶峰，号称“孤篇压倒全唐”。
17、让我们穿越时间的隧道，回到六百年前，探寻那段世界航海史上的千古绝唱，凭吊一代风骚郑和与他那七次下西洋的超级远航。
18、当面对着同一朵花时，林黛玉不禁发出“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的孤独和感伤，而龚自珍却发出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的绝唱。同一朵花，却有不同的感受，因而换一种角度，便是另一种境界。
19、今夜故乡无眠，今夜我独享这大自然的绝唱。
20、对于法国队长齐达内，在他足球生涯的绝唱中举起世界杯将是比舒梅切尔在诺坎普夺冠更加伟大，萨哈认为这非常有可能发生。
21、唐代诗人李贺更有“一唱雄鸡天下白”的不朽绝唱。
22、亲情是慈母手中绵长的线，织出儿女高飞的梦；亲情是严父眼里饱含的泪，映出儿女成长的路。感受亲情，就是聆听绝唱，自然会情到深处泪自流了。
23、古往今来，中原多少战事如烟云过眼，唯鸿沟引出的故事成千古绝唱。
24、事后看来，这番话堪称财政政策的绝唱。
25、林清玄也愿温一壶月光下酒，在朦胧中沉醉。他们珍藏月光，珍惜这撩人心绪的千古绝唱，因为只有月光能听懂他们的心声。
26、想在钢琴上弹奏出生命的绝唱。
27、相看两不厌，只有敬亭山的千古绝唱。
28、这个星云是其中心如太阳般大恒星的最后绝唱。
29、他国内比赛的绝唱将是周日前往富勒姆，而下周他带队和塞维利亚进行联盟杯的决赛。
30、孔子在陈讲学达四年之久，“陈蔡之厄”依然弦歌不绝成为千古绝唱。
31、曾经觉得，像司马迁受宫刑之辱，不应苟且于世，更谈不上无韵之离骚，史家之绝唱了。
32、在随米兰度过了27个赛季，获得了23座奖杯之后，米兰和乌迪内的比赛将成为科斯塔库塔的绝唱。
33、洞中那一组组栩栩如生的至孝故事，演绎了一曲曲人间大爱的千古绝唱，感天地，泣鬼神！
34、只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
35、黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音，有时直上云霄，无比高亢；有时又跌入低谷，极其黯然。高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。
36、弯弯水巷里的枕河人家，从石桥上走出去的名人足迹，还有那汾湖上圆圆的落日，这一切组成了一曲江南小镇的千古绝唱。
37、就借用文丞相的千古绝唱，以“汪辜哲人日已远，二老典型在夙昔”为这两位海峡两岸实至名归的“国之大老”送行吧！来源：新加坡。
38、最终，奄奄一息的浪花儿，在为自己死于老爹的阴谋而感到悲伤，又为自己为情欲而死感到自豪的绝唱中，死在梁山伯怀中。
39、只有流血的手指，才能弹拨出世间的绝唱。
40、鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，是一部体大思精的百科全书式巨著。
41、经过否定之否定，上升到新的思想高度，尤以最后见解曲终奏雅，堪称绝唱。
【拼音】：zì zhèng qiāng yuán
【解释】：形容吐字准确，唱腔圆熟。
【用法】：联合式；作宾语、定语；含褒义；指说话。
【成语接龙】：圆凿方枘——枘圆凿方——方寸之地——地动山摇——摇头
【篇一：悠悠春之韵作文】
“两岸花柳全依水，一路楼台直到山。”是谁的妙笔涵盖了瘦西湖一整天春天的风景：迈入瘦西湖：粉嫩的桃花刚刚绽开笑颜；碧绿的柳树随着绵绵的春风，摆动着婀娜多姿的柳枝；一路亭台楼阁小桥流水无不令人赏心悦目！我踏着这如歌的春风，在亭台水榭间徜徉……
正于水廊间漫步，忽听得一个沧桑的声音从远方飘来：“垂杨不断接残芜，雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。”清代大诗人汪沆轻轻地摇着羽扇，浅浅的吟诵着这曲《瘦西湖》款款的向我走来……穿过水廊，来到五亭桥前：亭顶上，四个边角微微向上翘起，红墙灰砖瓦，四根圆柱，很是坚固，珠子上面雕龙画凤，置身于这座洋溢着浓浓的，中国传统建筑艺术特色的亭子中，我仿佛已经来到了远古……难怪黄惺庵说：“扬州好，高跨五亭桥。面面清波涵月影，头头空洞过云桡，夜听玉人萧。”
过了五亭桥，右转，便来到了白塔晴云。“白塔悬初日，虹桥卧古律。”好一个“悬”“卧”二字。一轮圆润的红日高高挂在雪白的白塔顶端，仿佛是白塔上生出了一轮红日。再向前走：钓鱼台、小金山、徐园、虹桥依次呈现在我眼前：
“浩歌向兰渚，把钓待秋风。”钓鱼台的楹联上市启功遒劲的行书。站在钓鱼台上，五亭桥、白塔两处美景一览无余。更有怡人的春风拂面而来。“月来满地水，云起一天山。”小金山目观可以说是一个绝佳的赏月之处。这里东面是开阔的湖面。每当月华初升，天上、水中便各有一轮明月，双月交辉，无与伦比！
穿过徐园，来到虹桥，绿柳如发，柔顺飘逸；碧水如镜，群鸭皆欢。使我不禁吟诵起爱新觉罗弘历的《虹桥》：绿波春水饮长虹，锦缆徐牵碧镜中。真在横披图里过，平山迎面送春风。
就这样，我尾随着春的脚步，寻觅了瘦西湖之春景……
【篇二：春之韵】
春之韵——《村居》改写随着几声嘹亮的鸡叫，整个乡村醒来了。我揉了揉惺松的睡眼，便披着晨雾，踏着朝霞，来到乡村小路上悠闲地观赏起这早春二月如诗如画的美景。
路边一棵棵小草在春姑娘的催促下，软的泥土中钻了出来，它那嫩嫩的、绿绿的的小脑袋，在春雨的滋润下，越长越茂盛。别的小草在它的引诱下，也纷纷钻出地面。花儿姐姐看到这一丛丛一簇簇的小草这么开心，羡慕极了！便竭力地往上长，开出那娇艳多姿的花儿。“喳喳喳喳”，咦，这不是喜鹊的声音吗？我情不自禁地仰头一望，果然在那蔚蓝的开空中布满了鸟的“家族”。有小燕子、黄莺、大雁、喜鹊，它们都放开那甜美的歌喉，尽情地唱着动听地歌。看着它们那无拘无束的样子，我也真想插上双翅，飞上天空，与它们共享自由之乐。河边大堤上的杨柳，在春风的吹拂下，摆动着苗条的腰肢，甩动着的飘逸的长发好像要抚摸堤岸。它们完全被陶醉在这大好春光里了。
突然，一阵悦耳的银铃般的童音在我耳边响起：“回家放风筝喽！”我闻声望去，原来是一群放学早归的孩子。他们匆忙跑回家，纷纷拿出自己心爱的风筝。不一会儿，在一片芳草如茵的草地上便聚满了放风筝的儿童。一阵东风吹过，他们赶紧趁着时机把风筝放上了天空。刹那间，天空中好像开满了朵朵鲜花，真是五彩缤纷，千姿百态。有俊俏的小燕子，有美丽的蝴蝶，有妙趣横生的“丑小鸭”，还有什么也不像的三角形纸片。“噢我的风筝飞得最高！”我顺着这小孩指的方向看去，只见这个风筝是一个展翅飞翔的“雄鹰”。果然，这个风筝是越飞越高，真不愧是“雄鹰”。那只淡黄色的蝴蝶也不甘示弱，紧随“雄鹰”其后，它的翅膀一扇一扇的，在蓝天与白云间翩翩起舞，轻盈自在，最令人惊讶的还是那个不起眼的三角形风筝了，你可别小看了它，瞧，它飞了个第三名！
孩子们一会儿收线，一会儿放线，一只只风筝在它们的引导下越飞越高。
春天真是一幅美丽动人的图画，我完全陶醉在她的怀抱中。
【篇三：春之韵】
“一年之计在于春，一日之计在于晨，”刚起头，我便迎着这一天的佳时来迎接这一年的佳节。
寻春
春天，你在哪里呀？你刚到就要与我捉迷藏吗？好！那你就藏好吧！我要找你了。
一阵暖风拂面而过。春天你融入了风中，是吗？植物的新枝绿了，植物的新芽出了，植物的身躯变的精神了。春天，是你？你又隐匿进了植物之中，对吧？转眼见小草从土地中钻出来，嫩而绿，光而坚，是你给予他们这种颜色，这种光泽，这种毅力对吗？你的生活真快乐，你的心灵真善良。春天我知道了，你是无处不在的，只要有生命的地方就有你，因为你在一切生灵的心里。
感春
迎着这一阵阵拂面而过的暖风，踏上这刚被春雨舒松的土地，来倾听春的颜色，来观赏春的声音，融合全身感官来体验春的特色。
站在一片空地上，双脚在颤抖，大地似乎有了脉膊，有了生命，把我的脚，我的腿，我的身体带动。仰望天空，鸟儿在云朵中穿行，自由自在，高高兴兴的把乌云一一驱散，他们的生命力在着时全都迸发出来了。小草在土中刚钻出头，如果你仔细看可以看到他奋力外钻的样子，起身、站立、闭眼、调动全身感官，你会听到，你会看到，你会想到，这一切感受再你的脑海中汇聚成一曲交响乐《生命的春天》
思春
春天，这个美丽的季节，这充满生命的季节，这个令人感受深刻令人向往的季节。然而他在一年中所存在的时间是短暂的。
春末夏初，夏末秋初，秋末冬初，冬末春初。这样周而复始，我以匆匆度过了十六个这样快如闪电似的春天了，以往的我不懂得感受不懂得珍惜，对于美的事物我都没有用心留意，春天这个包罗万象，生命复苏，美不胜收的季节实在美丽，也正是在这个震撼人心的环境中，让我感到了生命的存在，从而谱出一曲永恒的“生命之歌。”
这是属于地球母亲的春天，那，我的春天又在何出呢？
【篇四：春之韵】
漫天飞舞的雪花渐渐远去了，迎来的是黄灿灿的迎春花，白亮亮的白玉兰花……哦，我不经感叹：春天来了！
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春雷刚刚打响，绵绵细雨拂上脸庞，惬意，凉爽。我正在操场练习长跑，雨丝柔滑，甘甜，我下意识地擦去我脸上的雨点，每一个事物都在享受着春雷第一响与春雨绵绵的洗礼，也许也正应证了那句古话“一年之计在于春”，寓意这是一个新的开始。我放慢了脚步，望向如沙漠一般荒凉的操场，枯草遍地，但在我眼里一闪而过的亮，好像是小草的嫩芽，刚吮吸完春雨，生机复发，开始了新的一生。
雨越下越大，我急忙跑到国学院，躲雨！
我站在富有传统气息的红屋檐下，望着那一池春水，一点一滴的雨水，如最美的跳水员，入了水，泛起丝丝涟漪。哦？鱼儿？是鱼！小鱼也跃出水面，享受着春雨的滋润。我凝望着这富有诗意的池水，不经吟诵：“春来江水绿如蓝，”这池水虽不如江水那么辽阔渊源，但的确有那么几分“绿如蓝”的味道呢！那池水的倒影为何物？如此妖娆，垂在池水的发梢，我目光随着移动，原来是柳条抽出来了，柳树也活跃起来了，仿佛雨地里欢快跳着华尔兹，呵，望着那池边低垂的树枝，不禁吟道：“碧玉妆成一树高，万条垂下万丝绦”！“嘀嗒…嘀嗒…”雨滴三三两两的从房檐滑入池水，又是一阵阵的圆晕。雨停了，我也回到了教室了里。我坐靠在窗边，继续凝望外面的世界。
我的目光没有离开天空，哇，如蓝宝石一般的湛蓝，纯洁，那丝絮白云如轻纱覆盖在宝石身上……
【篇五：春之韵】
春迈着轻盈的脚步向我们走来，所到之处都变得充满了生机。
春来到了田野上。你瞧，一片片的油菜花开了，黄色的花朵是那样可爱。一阵风拂面而来，油菜花轻轻摇摆，涌起了层层金色的波浪，一股沁人心脾的清香扑鼻而来，一切烦恼都荡然无存，留下的只有轻松愉快了。麦苗早已按捺不住“寂寞”，从地下钻了出来，一边吮吸着甘甜的雨露，一边攀比着使劲往上长，长成了一片绿色的海洋。绿得那么清新，绿得那么自然，绿得那么充满活力，我不禁赞叹：原来春是那么的粗犷，有那么的细致呀！
春来到了小河旁。你听，那“哗哗”的流水声不就是春的歌唱吗？河边，几棵柳树正在“温习”着春刚刚教给她们的舞蹈，飘飘的长发上，嫩绿的柳叶早已钻了出来，就像一颗颗绿宝石点缀在柳姑娘的“发丝”间，柳姑娘显得更加妖娆了。瞧，柳姑娘的舞姿招来了一群可爱的小麻雀，它们站在地上，一边歪着小脑袋欣赏柳姑娘的舞姿，一边“叽叽喳喳”的叫着，为柳姑娘“伴奏”，柳姑娘跳得更起劲儿了。
春来到了花园里。你看，朵朵桃花开得正艳，一片又一片的桃树林使整个小花园笼罩在一片“桃花雾”中。那粉红的桃花绽放枝头，树枝都被花儿压弯了腰。那朵桃花偷偷地藏在一片新叶的背后，好似一位害羞的少女；着一朵桃花则“仰天大笑”，黄色的花蕊也露了出来，不知道遇到了什么可笑的事情。要说最可爱的，就数那些小草了。虽然去年已被别人践踏，变得枯黄，但今年，它们又长长出了嫩绿嫩绿的绿叶。多模顽强的小生命呀！我忍不住蹲下身，轻轻抚摸它们。
春来了！春真的来了！那桃树，那小草，那柳树，那麦苗，无不渗透着春的韵律。
【篇六：春之韵】
春，素来是人们最爱的季节之一。古人赞美春的诗句，真可谓是数不胜数！“诗家清晨在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门具是看花人”。不错的春天就是如此的令人神往、陶醉。
春天就像是一个万花镜，不同的景象拥有着不同的韵味，但却有着一个共同点，都是如此的美丽、动人。
当春之使者降临在我们生活的这片土地上的时候，也唤醒了这群小精灵——草儿。它们像是俏皮的孩子，悄悄地从温暖的被子里探出脑袋，咕噜咕噜地转动着眼睛，打量着世界，但和很多孩子不同，虽然春天才到，但却已经迫不及待地起床了；虽然还很稚嫩，但却出来加入了这场盛大的舞会。为大自然增添了一道绿色的风景线。看着盛景，会令人联想到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。
当万物睁开朦胧的双眼，自然也不可缺少这美丽的少女。迎春花、樱花、桃花、梨花、杏花……倘若你想仔细地瞧瞧它们，但却会眼花；倘若你想一一地分辨它们，但却会缭乱。白如玉，红似火，粉如霞，黄似金。一朵朵，无不是婀娜多姿，娇艳欲滴。不说那奔放开朗的迎春花，也不说那玲珑甜美的樱花，单说那几朵小小的桃花，就足以让人心驰神往了。对了，白居易不是说“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”吗？看那一朵朵桃花把姿态各异的桃树装点得如新婚少妇一般妩媚动人，有的含羞脉脉，有的天真漫漫，有的绯红淡淡。
所谓“春风一夜吹梦乡，又逐春风到洛城”。陪伴春之使者的自然也缺少不了风这位温柔的侍从。它用双手轻轻地抚摸着大地的头，冰雪消融了，小草泛青了，花朵绽放了，它带给大地母亲般的呵护，暖暖的，柔柔的，才使天地万物如此勇敢地告别冬天，告别希望，迎来春天，迎来生机。
清灵的小雨就更不必多言了，它“随风潜入夜”，它“润物细无声”。雨儿细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声又似有息地似柳絮般翩翩飞落。它调皮地坐在树枝的嫩芽上，又顺着嫩芽的身子缓缓滑落，用自己滋润嫩芽芽。
望着这一切，无语……
倏忽间，脑中蹿出来……
——桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。
【篇七：春之韵】
如果说夏是活力，秋是成熟，冬是纯洁，那么春就是生机；如果说夏是舞蹈，秋是彩画，冬是童谣，那么春就是韵味悠长的诗篇。
当冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已经撒落时，她带着凛冽的寒风先生走了，他们悄无声息，不知不觉的就离开了。
春姑娘乘着蔚蓝天空上的那一朵洁白的云来了，它的最为心爱的孩子——春风，首先与人们见了面。春风妹妹柔和地舞着，她吹醒了小河，冰雪融化了，泉水叮叮咚咚地弹奏着《春天进行曲》，她唤醒了大地，龟裂的大地又换上了绿装。瞧那株小草还没睡醒呢，他伸了一个懒腰，打了一个呵欠，揉揉惺忪的睡眼，看看这大千世界，“哇，好美呀！”小草兄弟的这一声赞叹，可把周围的伙伴都吵醒了，他们互相看了看，不禁地笑了。
我们脱掉厚厚的棉袄，换上轻便的衣服，来到外面参加这“开春盛会”。咦？小花儿们哪儿去了？哦，原来她们在更衣呢，这个比美的好机会怎能错过呢？她们已“整装待发”了，一个个鲜艳的衣裙令人眼花缭乱。
这样热闹的场景怎能少了柳树呢？柳树姐姐最爱美了，她枝条上鹅黄的小嫩叶，人见人爱。她那妩媚的身段在河水的映衬下更是锦上添花！春风妹妹一吹，她那长长的大辫子摇摆起来，简直是一位“清纯少女”，她那婀娜多姿的身材没有一个人不赞叹的。
突然，一切静止了，难道发生什么情况了吗？只见青蛙大哥清了清嗓子，说：“小鸟怎么还没到？呱呱……”是啊，小鸟呢？倏地一只麻雀跳了出来，“请允许我为大家介绍我的朋友，请大家欢迎！”话音刚落，小河继续弹奏，花草树木们继续舞蹈，当万物变得愈来愈热情表示欢迎的时候，一阵清脆悦耳的歌声响起来了，原来这些杜鹃和黄鹂就是那只麻雀的朋友啊！大家一起唱着，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，引来了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者，她们浓妆艳抹，争先恐后地展示自己的才华。
“春雨贵如油”。密密斜斜的雨丝在空中织成了一幅美好的图画，给人以遐想。
我爱春，爱她的万紫千红，爱她的莺歌燕舞，爱她的争奇斗艳，爱她的欣欣向荣。
春之韵律，永远是那么盎然，活力，激情！
【篇八：春之韵】
地上还残留着几道雪痕，耳边才吹过凛冽的寒风，春日的脚步已悄然走来，还没有觉察，春天就已迸溅出一身活力，点点绿意装扮美丽的春天，淡淡花香渲染青春的脸庞，一切一切，都兆示着春天的到来。
走在春风的和煦里，看着春舞动到柳树上，成就了一树阑珊，飞翔到空中，牵引了一片清纯，潇洒到我们手上，唱出了几许青春。
春日的阳光，温暖舒心，跳动在指尖的粲然，一脸恬静的微笑，撒落在身上的美好，是一片金黄的清泉，流动的美丽，是眼中那点亮晶晶的纯净，脸上洒满青春的阳光，触摸明媚的阳光，总感到自己的心情很宁静，很平和。
还曾记得发现第一朵新绿时的惊喜，淡且柔和的微绿，让眼中一片喜悦，小巧玲珑的一条枝芽，是夏日司空见惯的场景，在春始之际，这点新绿，是春日播下的希望，是枝头绽放的生机。接着，绿渐渐地冒出来了，一星，一点，一丛，一树……春风送来清晨的露珠，阳光带来春日的温暖，绿在春日的微寒中绽出更美的本色，我知道，这是春日洒下的希望。
走在春日里，又看到了新一年的希望，又嗅出了春日的气息，春秋的轮回，都代表着生命滔滔不息的源泉，繁衍着新的生机与活力。
阳光，暖暖的，天，蓝蓝的，心，美美的，当我们呼吸着春的气息，听着青春的节奏时，我再一次感到了春的韵味。
【拼音】：yì yáng dùn cuò
【解释】：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
【近义词】：轻重缓急、
【反义词】：平铺直叙、平平淡淡、
【用法】：含褒义。多用来形容说话的声音；有时也形容乐声。一般作定语、状语、补语。
【成语接龙】：抑扬顿挫——挫骨扬灰——灰心丧气——气喘如牛——牛童马走——走石飞沙——沙鸥翔集——集思广益——益国利民——民贵君轻——轻歌曼舞——舞笔弄文
【出处】：西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。”
【造句】：
1、文文那抑扬顿挫的朗诵，声调优美，娓娓动听。
2、过往的白鸽用着抑扬顿挫的歌调宣告黑夜。
3、这首诗她读的抑扬顿挫，我们都听得津津有味。
4、三个音节，每个都是元音结尾，还算抑扬顿挫，怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子：我爱你。
5、如果你的表演再抑扬顿挫一点就会得到更高的分数。
6、如何运用抑扬顿挫的语调来吸引听众的注意。
7、说话向来都是抑扬顿挫韵味十足，就连当面斥责一个他深恶痛绝的人时，声音也还是带着那么一股子戏剧的味道。
8、试想，一个说话字正腔圆抑扬顿挫绘声绘色声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？
9、每天清晨听到她朗读英语，抑扬顿挫，宛如琴师拨弦般的流畅，动听。
10、老师用阴阳顿挫的语调朗读着课文。
11、李老师讲课时抑扬顿挫，对学生有一种无形的吸引力。
12、他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。
13、恋爱是一朵绽放的最美丽的花，花开花落我依然会珍惜。恋爱是一首动人的最深情的诗，抑扬顿挫我依然会倾听。恋爱是一场轻柔的最温和的雨，晴空万里我依然会欣赏。
14、听着导游抑扬顿挫的解说，望着满目疮痍的历史碎片，我的心有一种无法抗拒的震撼。
15、当然这种认同感也不只是源于他的音质——一种深沉但不浑厚的声音，其中澳洲口音的抑扬顿挫很不明显，几乎快变成英国口音了。
16、他的朗诵抑扬顿挫，富有感情。
17、他有一张胖胖的脸，狐猴般的眼睛，以及安详、微妙和富于抑扬顿挫的嗓音。
18、对初学者来说：当要试图”进入“别人头脑，我们会去对正说的话的含义进行理解，观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。
19、乡村音乐歌手戴着一顶大帽子，弹着吉他，用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情、望和失落。
20、对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。
21、汉语作为图形文字具有复杂的视觉形象，且调又分为四声，读来抑扬顿挫，以汉字为符号写成的读物可以进行析读、意读、诵读、美读、智读，具有独特的优势。
22、读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动。
23、他说话的调子毫无抑扬顿挫，却有一种奇妙的镇静作用。
24、上帝在上，老爷，您念得好极了，真是抑扬顿挫，曲尽其妙。
25、他那抑扬顿挫的声调，很有节奏感。
26、他的话以一种美妙的声调表现出来，而那种北平腔的悦耳声调具有优美音乐的抑扬顿挫。
27、客人对主人以及主人对客人，曾将古希伯来文和古爱尔兰文哪些诗句的片断，抑扬顿挫地并附以原词的译文，加以引用了？
28、讲座开始前一小时就有同学络绎不绝地进入会场，据说主要是因为主讲教授演讲时的抑扬顿挫和生动风趣吸引了大量忠实听众。
29、标准的英语普通话节奏明快，抑扬顿挫，韵律丰富，听来极具美感，从审美角度，明显优于美语的语音和语调。
30、新莺出谷，乳燕归巢。抑扬顿挫。百变不穷。
31、平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。
32、为提高朗诵水平，他经常在家抑扬顿挫地朗读课文。
33、读文章时，要声情并茂抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！
34、罪犯的托辞，往往说得抑扬顿挫，但却犹如臭水沟中的腐物，让人深恶痛疾。
35、一张标致秀气的脸，眼睛深处隐隐有著不逊的微光蛰伏，抑扬顿挫的声调，演绎著一百个落第的托辞。
36、跟任何伟大的旅行一样，激励我们的歌曲总是充满着抑扬顿挫、令人悲喜交加的旋律，带给我们意外启示，及陌生的异域情调。
37、他把作文读的抑扬顿挫，十分好听。
38、朗读课上，有的学生朗读得很流利，还颇有些“抑扬顿挫”的意味，有的则磕磕巴巴。
39、乡村音乐歌手戴着一顶大帽子，弹着吉他，用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情、希望和失落。
40、走进生机盎然的七月，走进七月滚烫的诗行，倾听柳荫深处抑扬顿挫的蝉鸣，挟裹着不安分的飞翔。
41、他用含有感情的声音把全诗朗诵了一遍，抑扬顿挫，有声有色。
42、如果不注意声音技巧，说活没有抑扬顿挫的变化，语势、语气、语调都不明显，始终出不了感情，听的人就会昏昏欲睡。
43、他的钢琴表演总是带着那么点抑扬顿挫的感觉。
44、这就要求教师语调抑扬顿挫，语言风趣幽默，表情丰富、手势恰当，以此做出榜样，渲染气氛，感染学生。
45、文章中的词被不适当地加上抑扬顿挫的符号，造成被不正确地发音。
46、他朗诵得抑扬顿挫声情并茂，同学们都被深深打动了。
47、然而，扯着嗓子、抑扬顿挫地朗诵，其结果却是令听者兴味索然。
48、只要你的声音能够再抑扬顿挫一点你的粉丝肯定还会多很多的。
49、跟任何伟大的旅行一样，激励我们的歌曲总是充满着抑扬顿挫令人悲喜交加的旋律，带给我们意外启示，及陌生的异域情调。
50、听着他那抑扬顿挫中带着磁性的声音我顿时就喜欢上他了。
51、洛阳是个风景优美物资丰富的地方，前来旅游的人真是络绎不绝，洛阳的人说起话来也是抑扬顿挫韵味十足，说起笑话来更是生动风趣。
52、树林里传出抑扬顿挫的琴声，十分悦耳。
53、屋子里传出了抑扬顿挫，如泣如诉的琴声。
54、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？
55、短波电台里开始传出邱吉尔那抑扬顿挫的声调。
56、张老师用富于感情的声调，抑扬顿挫地读着这个故事，全班同学都认真听着。
57、在写一般文章时，适当重视声调的平仄变化，使语句念起来有抑扬顿挫、波澜起伏之感，也是可以增强语言的表达效果的。
58、朗朗在弹琴时，十分有激情，十分投入，所以弹出的乐曲都抑扬顿挫。
59、有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。
60、只是到后来，那抑扬顿挫，入耳动心。
61、乡村音乐歌手戴着一顶大帽子，弹着吉他，用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情、望和失落。
62、他的演讲抑扬顿挫，最后赢得在场观众的热烈掌声。
63、人生是由钢琴敲击出来的抑扬顿挫的旋律，人性却不像琴键那样黑白分明。
64、他用抑扬顿挫的声调朗读徐志摩的《再别康桥》，赢得满堂喝彩。
65、她那标致的身材，再加上抑扬顿挫的声调，没有人愿意去诘责她的言行。
66、他将课文朗诵得抑扬顿挫，有起有合，很有感情。
67、乡村音乐歌手戴着一顶大帽子，弹着吉他，用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情望和失落。
68、他抑扬顿挫地朗读报纸上一篇关于谋杀案审判的报道，我们都津津有味地欣赏他扮演各种主要角色。
69、他新谱的乐曲，气势庞大，抑扬顿挫，是一首非常动听的曲子。
70、在一首诗里，抑扬顿挫是按一定顺序配置的。
71、对初学者来说：当要试图”进入“别人头脑，我们会去对正说的话的含义进行理解，观察面部表情肢体语言聆听语调以及抑扬顿挫。
72、在这种姿势下，发言者可以做到声音饱满、清晰、抑扬顿挫。
73、让语调更有活力-避免单调的语调，而采用具有抑扬顿挫的语调。音量应该属于大声但柔和。试著听听新闻主播的语调。
74、最讨厌领导慢吞吞的讲话，你们真以为你们那是抑扬顿挫？
75、今夜你又在谁的身上抑扬顿挫挥汗如雨。
76、戈尔先生抑扬顿挫地说道：“在过去的六年里，我们是可以阻止全球变暖的。
77、如果你的名字是三个字，那么骂起来也可以抑扬顿挫些。
78、我们音乐老师唱起歌来抑扬顿挫。
79、平铺直叙平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。
80、还有有时候他们说话的方式，那种陌生的抑扬顿挫和遣词用句更适合于一本另一个世纪的小说的风格，而非二十一世纪的教室。
81、老学究们说话时总是抑扬顿挫，唯恐别人不知道自己有学问。
82、岁月唱的歌抑扬顿挫，听曲之人又可曾懂其中的韵律，偷得这浮生半日闲，许这时光当是停靠于清风徐来的海岸。
83、她的朗诵抑扬顿挫，受到师生的好评。
84、老师声情并茂、抑扬顿挫地朗读着课文，同学们竟不知不觉得哭了起来。
85、他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫，充满激情。
86、小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。
87、教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力，还可以引起学生心理的内摹仿。
88、老师今天给我们听写了词语，给我印象最深的是抑扬顿挫。
89、语句含蓄言理深，文辞优美律韵寻。抑扬顿挫诵顺口，听之顺耳振精神。
90、他说话向来都是抑扬顿挫韵味十足，就连当面斥责一个他深恶痛绝的人时，声音也还是带着那么一股子戏剧的味道。
91、什么是情深，是抑扬顿挫，还是万劫不复。
92、在谈话或讲故事中，可以用加强语调的字眼、使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。
93、律诗念起来，在声调上总是给人以抑扬顿挫、悦耳动听之感，那就是由于平仄相间，上下协调的结果。
94、我们读书的时候，要注意我们的语速和语调，还要抑扬顿挫，感情充沛。
95、老师抑扬顿挫的讲解是那么生动，那么清晰，我们入神地听着。
96、我老师在讲台上抑扬顿挫的讲解这篇优美的文章，同学们都听得入迷了。
97、几天之后，你的耳朵就会习惯美妙的加勒比海式英语方言那种抑扬顿挫的轻快节拍。
98、他的语调是那么抑扬顿挫。
99、他抑扬顿挫，有时不甘落后，使人哭笑不得。
100、那位教授说话的语调抑扬顿挫，很有节奏。
101、诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上，即在诗情的程度上。
102、在布道的过程中，他差不多是在吟咏或高唱，声音抑扬顿挫，富有节奏，不时伴随着人们用乐勺敲打膝盖发出的声响。
103、每一行笔能曲尽抑扬顿挫、转折提按的变化，呈现出既有古拙味道，又不失淳朴清新的强烈的装饰美感的用线特色。
104、他说话时抑扬顿挫，十分好听。
105、日本早稻田大学和日本电信电话公司共同推出了与人类似、用胶皮声带说话的机器人，语调抑扬顿挫，显得非常亲切。
106、精彩的人生就如同文章一般，有着慷慨激昂，顿挫抑扬。
107、他的朗颂抑扬顿挫，富有感情。
108、读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！
109、接著让他们模仿广播剧中声音的抑扬顿挫，来习惯语气的用法。
110、我们语文老师的读书声抑扬顿挫，使我们对语文学习更有兴趣了。
111、我们的语文老师讲起课来总是那么的抑扬顿挫。
112、这是一个天生演说家的富于抑扬顿挫的声音。
113、两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
114、一阵清越的乐声抑扬顿挫，随风飘荡，或近或远，穿透叶丛和距离。
115、有没有人曾告诉你，你很挫，不是一般的挫，而是抑扬顿挫的挫。
116、汉语作为图形文字具有复杂的视觉形象，且调又分为四声，读来抑扬顿挫，以汉字为符号写成的读物可以进行析读意读诵读美读智读，具有独特的优势。
117、他读书抑扬顿挫，受到全班同学的赞叹。
118、我们从小到大，已经熟知我们母语的抑扬顿挫和句子结构，于是我们认为，其他国家所谓的好文章也应该是这样，只不过用的语言不同。
119、诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上，即在诗情的程度上。戴望舒
120、这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言，甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿，都令人心驰神往，无限消魂。
121、然而，扯着嗓子抑扬顿挫地朗诵，其结果却是令听者兴味索然。
122、他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑；从嘴角爬上两腮的口纹，仿佛展示着他天性的乐观豁达；两片薄嘴唇，特别富于表，似乎随时准备张开，说些抑扬顿挫的话来。
123、她的歌声抑扬顿挫，十分好听这幅画面丰富多彩。
124、读文章时，要声情并茂抑扬顿挫，才能把文章读得更生动。
125、在谈话或讲故事中，可以用加强语调的字眼、使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。
126、我们每一个人都是一个句子抑扬顿挫或是声平调和都是命运口中的一句话而已。
127、那发育器官本身就是一种圆润的天赋对一个听讲人来说，哪怕全然不懂牧师布道的语言，仍然可以随着那声腔的抑扬顿挫而心往神驰。
128、这段独白，抑扬顿挫，十分感人。
129、听着他抑扬顿挫的嗓音，将枯燥的文字描绘的有声有色，继而时时引起台下震耳欲聋般的掌声，似乎我那颗平静很久的心也找到了久别重逢的激动。
130、每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
131、他的动作激情荡漾，他的节奏抑扬顿挫，他的青春活力与乐观精神堪称纯粹的美国风格，而这一切则为美国的舞蹈制定了标准。
132、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
133、我希望我也有一天可以得到他那抑扬顿挫的声音。
134、本方案立足于校园环境的分析，意在营造一种抑扬顿挫的空间体验，同时形成建筑跟环境的对话。
135、他满怀激情地演讲着，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。
136、大声朗读会让你感觉怪怪的，但是当你练习一段时间后，体验到了诗的抑扬顿挫的节奏韵脚和语音，那种感受真是非同一般。
137、他有一张胖胖的脸，狐猴般的眼睛，以及安详微妙和富于抑扬顿挫的嗓音。
138、从她抑扬顿挫的歌声里，我看见了丰富多彩的画面。
139、他外表文绉绉的，戴着副眼镜，说起话来抑扬顿挫，令他最深恶痛绝的是现在的啃老族—都多大了，还依赖父母？
140、小颖读书非常有感情，抑扬顿挫。
141、藏族民歌抑扬顿挫，合辙贴韵，悦耳动听。
142、小明抑扬顿挫地哼唱起来。
143、我抑扬顿挫的喊着鹦鹉的名字，鹦鹉扑着小翅膀，盘旋在我头上，飞来飞去。看看，我们家鹦鹉可爱吧！
144、今夜、你又在谁的身上抑扬顿挫、挥汗如雨。
145、如何运用抑扬顿挫的语调吸引听众的注意。
146、他朗诵得抑扬顿挫、声情并茂，同学们都被深深打动了。
147、他用画笔刮刀，抑扬顿挫，刀削斧砍，刀光剑影，气势磅薄。
148、格拉斯哥和爱丁堡相距更近，不过相比爱丁堡人普遍的短元音，格拉斯哥人则可以把尾抑扬顿挫音地拖到40英里以外。
149、他那动人的嗓音，与抑扬顿挫的音乐节奏，使人听了非常悦耳赏心。
150、她抑扬顿挫的语调让人有种冷冷的感觉，仿佛话中有话。
151、她的歌声抑扬顿挫，十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里，我看见了丰富多彩的画面。
152、随着抑扬顿挫的乐曲声时起时落，玉莲池中采用声控原理制作的音乐喷泉，随之时高时低。
153、你会发现巧妙地融合意念和信念，使用抑扬顿挫来表达相当有效果。
154、在谈话或讲故事中，可以用加强语调的字眼使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。
155、大声朗读会让你感觉怪怪的，但是当你练习一段时间后，体验到了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音，那种感受真是非同一般。
156、犹如一首抑扬顿挫的交响乐曲，将聆赏者带到丰富多采的意境之中。
157、顿挫抑扬是形容朗读时声音的高低曲折和和谐的的节奏。
158、蝉儿们躲藏在树叶的中间，不止疲倦的啸叫着，仿佛是正在演出的士兵，抑扬顿挫、群情激昂。
159、他们音调的抑扬顿挫有助于你更好的理解。
160、几天之后，你的耳朵就会习惯每秒的加勒比海式英语方言那种抑扬顿挫的轻快节拍，而停留在这个热带天堂的你将获益良多。
161、光有抑扬顿挫的声音是不够的，我们还需要很好的表演天赋。
162、他读起课文来，声音宏亮，语气抑扬顿挫。
【拼音】：dī huí wǎn zhuǎn
【解释】：低回是指曲子回旋起伏，指曲子轻柔悦耳，曲调多变，也作“低徊”。婉转也作“宛转”。这里用来形容歌声抑扬动听。也形容乐曲这种回环变化之美妙。
【成语接龙】：低回婉转——转败为胜——胜券在握——握雨携云——云
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