教我如何不想她6篇

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第一篇教我如何不想她:教我如何不想他

又是大雨，又是这条路，我坐在妈妈的车上，看着窗外的雨水拍打着车窗，心里不由得一暖，不禁又想起了那温暖的身影。
那是星期五早上，大雨倾盆，我坐在妈妈的车上向学校前进。熟悉的十字路口却并不像以前那样冷清，十几辆车堵在红绿灯处，堵得严重。我坐在车里吹着空调，背着单词，心里焦虑又无奈。在这糟糕的天气里遇上堵车，谁心里能开心。红灯变绿灯，绿灯又变红灯都是变给空气看的，车辆纹丝不动，路始终没有疏通。
这时，在大雨中出现一个身影，打着伞，敲着后面车辆的窗户。我心想：堵车也是有好处的，至少对于乞讨者来说是这样。眼看着他向我们的车走来，心里不禁有些厌烦：我们在这等得着急，他却得了利。果然，他缓缓来到车窗前，敲了敲车窗。我和妈妈都不想施舍，就没有给他开车窗，等他敲够了，自然会走开。可是，那敲窗的声音一直响着，丝毫没有要停的意思，越敲越急促。嘿，这乞丐怎么还那么执着。妈妈不耐烦了，向窗外扔了一枚硬币。窗外的人却不走，拿着钱继续敲着。难道这人不是乞丐？我们疑惑的落下车窗。“同志，你误会了，我不是乞丐！我是这条路的协管。”说着，还行了个礼。“前面发生了点事故，你们不要再等了，我就怕你们有什么着急的事情别耽误了。”说完他抱歉地笑了笑，我们也不好意思的笑了笑，但又十分感动。
通知我们并不是他分内的事，但他却如此负责，这种恪尽职守的精神让我很感动。再看看他，虽然打着伞，但上衣却湿透了，脸上的笑容如一道彩虹，在雨中闪烁着光芒，是那么美！
我看着窗外，又想起了他，心里暖暖的。此时，车里正播着一曲《高天流云》：莫愿人情老，将心来比心，一人添上一根柴，顽石也能炼成金。
老师布置我们写一篇感人的作文，教我如何不想“他”。

第二篇教我如何不想她:叫我如何不想她

【篇一：叫我如何不想她】
每当看到冬日雪花纷飞，我便会想起一个令我终生难忘的人。
还记得那是许多年前的一个深冬，新年后的第三天，寒风凛冽，白雪皑皑，我和父母一同去亲戚家拜年，吃过晚饭后，父母便和他们叙旧聊天，我就独自一人踏雪回家。当时已是黄昏，路面覆盖着厚厚的积雪，而且天空又飘起了零星小雪。走着走着，隐隐约约看见前方出现一群人影，慢慢地，人影越来越近，越来越大。等我走近一看：原来是一群游手好闲的街头小混混。
我有些忐忑不安了，低着头快步向前走，正当我庆幸要走过那群人的时候，一只手猛然从身后抓住了我的衣领，我顿时头皮发麻，浑身直冒冷汗，吓得不知所措。我不由自主的抬眼看去：一个染着黄头发的青年斜着头用狡邪的眼光看着我，“有钱吗？”我知道今天遇上坏人了，“没有”，害怕的我本能的一边说一边想挣脱他的手，可是我人小，哪是他的对手呢。正当他举起拳头想进一步威胁我的时候，一个洪亮的声音从不远处传来——“你们在干什么？”话音刚落，我看到一个魁梧的中年男人已站在了那群人中间。“放开他，你们年纪轻轻的，欺负一个孩子算什么？”“走开，少管闲事”，小混混中有一个人说道，其他的混混也随声附和起来。那中年人用犀利的眼光看着那抓住我的混混，严厉的说：“快松手，要不然我可要报警了。”说着就把手伸进衣袋迅速摸出了手机，小混混一看形势不妙，松开了手，然后悻悻的离去了。从未见过这阵势的我惊魂未定，眼泪不知什么时候已挂在了脸上，中年男子走进我，和气地说：“你没事吧？快回家吧，以后这个时候不要一个人走。”说完转身就走了，飞舞的雪花没让我看清他的脸，甚至连说声“谢谢”都没来得及，只是看到了一个高大的背影，一个像父亲一样的高大的背影消失在茫茫风雪之中……
从那以后，每当窗外飘起了雪花，我便会想起他：那个有着洪亮声音的他；那个有着正义感的他；那个让我永远难忘的他。在记忆的长河中，叫我如何不想他？
【篇二：叫我如何不想她作文】
当岁月在生命长河里缓缓地流淌而过，当记忆于往昔而言不再那么清晰分明，脑海中却始终留有一个无法忘却的身影。我知道，那就是她——我敬爱的老师。
那时候，我还小，在上幼儿园，而她是我的幼儿园老师。年幼时的我稚嫩无知，胆子更是小得像只兔子。每次放学，都要母亲来校接我回家。一天，母亲因工作来晚了，而老师又要去处理事务，便叮嘱我乖乖呆在位子上。老师走后，偌大的教室便只剩我一个孤零零地坐着。面对这一大片的寂静无声，一种恐惧感不禁油然而生，只盼着母亲早些来接我。
等了好长时间，天光早已迫近黄昏，黑幕更是悄然降临，我更加害怕了，甚至不敢起身去开灯。冰冷凝结的空气中时不时地窜过呼呼的风声，使得教室外的草木沙沙作响，投有稀疏光线的地面甚至有黑色的猫影掠过，伴随着尖锐凄厉的鸣叫。声音虽然不高，却足以令我不堪一击的心里防线轰然倒塌，年幼的我哆嗦着把脸埋入两膝之间。身体开始瑟瑟发抖，加深的恐惧感乍然如泉水般喷涌而来。窗外又闪过一阵黑影，突然间门“吱呀”一声打开了，我颤抖着将脸缓缓抬起，闭着眼，生怕看到什么妖魔鬼怪。直到一声亲切的呼唤传入耳际，才胆敢睁开双眸。原来，进来的并非什么鬼怪，而是她——我的老师。她轻轻走了过来，俯下身，轻轻捧着我的脸，并温柔的拭去我双颊上的泪水。虽然指腹因常年抓粉笔而布满了老茧，但在我看来却是如此光滑细腻，仿佛是仙女的素手，能抚平一切伤痛。她小声地安抚着被吓坏的我：“孩子，一切都好了，不要怕，老师在这儿呢。你母亲怎么还不来？学校要关校门了，咱们先到老师家等吧，老师给你做热呼呼的米糕吃。”说罢，她牵起我的手，慢慢走出学校。一路上，我长久地注视着她那温柔的侧脸，一股莫名却异常强大的力量让充斥在心中的恐惧一扫而光，取而代之的是温暖和安宁。
还记得，后来我们穿行在一条曲折的小巷中，古朴的青石板路显得静谧悠远，如她的背影般让黑暗之中的我充满信念与勇气，七拐八拐后，我们终于来到了一个简朴却整洁的屋子里。我小口啃着老师给我的米糕，胆怯地打量着屋子的摆设。不光鲜，不富贵，没有华丽的色彩，没有过多的装饰。有的只是简单的生活用具，一书架的书和墙上挂着的充满浓浓爱意的全家福……但是它却让我铭记，因为这是一个为人师者的家。
至今，那块米糕的味道似乎还残留于味蕾，散发出浓郁的甜香。也许，她的容颜会随着岁月迁移而逐渐黯淡，但那份暖暖的师爱却是亘古不变的，那是一位师者对于学生如慈母般的爱，叫我如何不想她——我敬爱的老师！

第三篇教我如何不想她:叫我如何不想她

睡眼朦胧中，我看到了你消瘦又模糊的身影。八年的时光过去了，我朝思暮想的是你，半夜惊醒哭着喊着要找的是你。你教我如何不想你呢？我最思念的外婆？
我是一个早产女孩，因此，爷爷奶奶都不喜欢我。在我的印象里，他们从来都没有看过我。有一天，我仰起天真的小脸蛋，用稚嫩的语气问外婆：“外婆，我怎么从来没有见过爷爷奶奶呀？”外婆却一脸微笑地说：“琳琳，爷爷奶奶在家里很忙，等有时间了就来看你了。”当时的我听到外婆的话就信以为真了，爷爷奶奶原来不是不爱我了。到现在，我才明白，那是外婆发自内心的对他们的宽恕，宽恕他们对我的不管不顾，也是为了保护我幼小的心灵。
爸妈没有时间照顾我。有一天，外婆不在家，我就生病了，外婆匆匆忙忙把我带到医院里，还为我熬了大骨汤。外婆拿起我那满是针孔的小手，一下子热泪盈眶。
某天，我一个人在家午睡，醒了后，并没有发现外婆的身影，我急忙跑到电话前，给外婆打电话，外婆却在电话里说：“琳琳，不要怕，一定要记住，不管外婆在与不在你身边，外婆的心都时时刻刻陪伴着你呢！”从那以后，我一个人在家只要感觉孤独，就会想起外婆，外婆不在身边的日子，我变得越来越坚强。
没想到，外婆的病越来越重。爸爸妈妈心急火燎地带着我到医院，外婆看见了我，让我站在她的床前，拉起我的手，虚弱地说：“琳琳，以后……不管怎么样……你要记住外婆给你说过的话……更要听爸爸妈妈的话……”说完，手就松开了，从我的胳膊上滑了下来，我又急忙拉起她的手，却发现她的手正在慢慢变冷，她再也不能握起我的小手，温柔的叫我一声“琳琳”。我“哇”地坐在地上哭了起来，爸爸妈妈也哭了。
即使那时我才有6岁，但对这件事却记忆犹新，久久不能忘怀。
别人都说，死去的人都会在天上看着她最爱的人。外婆，你在天上看着我吗？树欲静而风不止，子欲养而亲不待，我现在已经长大了，我会好好孝敬爸爸妈妈，你放心吧。还有，我想告诉你，外婆，我想你了。

第四篇教我如何不想她:叫我如何不想他

他为报先帝知遇之恩，为后主鞍前马后，鞠躬尽瘁，六出祁山，最后一代英才含恨病死在五丈原。他就是中华智星——诸葛亮。
回忆刘备与诸葛亮的初次见面，诸葛亮就一语中的，认为“三下将三分”，其高瞻远瞩没有辜负刘备的“三顾茅庐”，他卓越的政治远见和聪明才智帮助刘备在群雄鼎立的东汉末年取得一席之地，和孙权、曹操三分天下。
刘备死后，他更是兢兢业业，忠心辅佐刘禅，可惜阿斗孱弱。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。纵观诸葛亮一生，他始终抱着“兴复汉室，还于旧都”的宏伟志愿，然而命运弄人，当他在最后一次出师，眼看历史将改写时，一场大雨浇灭了他所有的梦想。
“谈笑间樯橹灰飞烟灭”这是苏轼对周瑜的高度赞美，“既生瑜，何生亮”，这是周瑜对命运的慨叹，当然其中还有嫉恨，但也从侧面写出诸葛亮的聪明才智。是的。他始出山，一把火烧得曹兵惨败，和周瑜一把大火差一点要了曹操的命，在东吴他舌战群儒，令群儒“尽皆失色”，七擒孟获，传为千古佳话，他作“木牛”，制“流马”，摆“八阵”，设“空城计”，他甚至还能呼风唤雨巧借东风，仿佛天地万物都为他所用。他用兵如神，运筹帷幄。
更让人可歌可赞的是他丝毫不比关云长逊色的“忠义”。他那肝胆相照、荡气回肠的《出师表》，短短六百多字，竟十三次提及先帝，七次提及陛下，为报三顾茅庐之恩，担下白帝城托孤之重任。“鞠躬尽瘁，死而后已”更不知影响了多少人。
他的才华，他的聪明，他的忠心，他的义，他实在是一个值得千秋赞颂的人！

第五篇教我如何不想她:让我如何不想你

那是一双手。
布满伤痕与皱纹，虚举着就会微微颤动的手。这手就像是被雕刻师做坏不要了扔到一边的木刻一样，粗糙而无光采。它总是紫红色的，些许手指纹路里还夹着黑色。我知道那不是污垢，那是你多年辛苦劳作，挥动锄头镰刀留下的印记。你用这双手挥舞笨重的锄头，你用这双手拉扯牲畜身上挂着的牵绳，你用这双手捧起刚从打谷机里蹦出来的雪白米粒。还有，你还用这双手把我高高举起，它是这么温暖有力！
爷爷！让我如何不想你！
第一次见到你，是在老瓦房阴暗的堂厅里。你端坐在红漆老木椅上，用手指敲打着残破的扶手。你的眉头微皱，深陷的双眼显得更小。虽是带有焦急的表情，但我不会忽略你嘴边那抹浅浅的笑。爸爸拍我的背，说：“那就是爷爷。”
那就是爷爷！一位高高瘦瘦的老农！劳苦的大半辈子把儿女们都抚养大的伟大父亲！你伸出手来，把我抱进怀里，用极不标准的普通话问我：累不累？
小时候的我很不懂事，天天围着你转，伸出胖手向你讨糖。对于当时的来说，砖墙剥落的白漆只意味着新鲜，时不时滑落的瓦片只意味着惊险。阴沉沉的堂厅代表躲藏最佳地点，而那老旧的木椅代表午休用地。我没看出来，原来家里这番一穷二白！糖对于你来说是难于觅得的东西。因为你已经有十余年没买过糖了。你无可奈何，只好搬出一块大石板，抓了麦子做麦芽糖给我吃。那甜美的味道至今让我难以忘怀。
爷爷！让我如何不想你！
终于大了，回老家再见你，你已佝偻着背了。你伸出手摸摸我的头，还是用那极不标准的普通话对我说：“再也抱不起你了。”听到这句话，我心里莫名的悲伤，我是如此希望时光停止，让你不要继续苍老下去！后来，我们谈了很多，让你不要继续苍老下去！后来，我们谈了很多，你总是一字一字与我讲话，你怕我听不明白，末了还用手抓抓头发，挺不好意思地对我说：“爷说话不好，你听不懂吧？”听得懂！你每一句话我都听得明白！
爷爷，关于你的事我总有万千语言可以述说。你，这样一个你，饱受多少灾苦的你，憨厚、纯朴的你，慈爱的你，坚强的你，你就是我的爷爷，值得我骄傲、值得我为你哭泣。
爷爷，让我如何不想你……
爷爷，让我如何不想你！

第六篇教我如何不想她:我和春天有个约会

能再等待！我已等待了几世几代，我已在命运面前匍匐了几世几代，我受够了这无边的寂寥与严寒！我和春天有个约会，我要她不顾一切！
——题记
没有特别的企盼，春却还是与我不期而遇。
在春光中，在春风里，独自静默地彳亍，感受春给予灵魂的洗涤。出了小草，绿了柳树，红了桃花，飘了柳絮，鸣了燕子。“最是一年春好时，绝胜烟柳满皇都”，春在一心中就是这个唯美。“春眠不绝晓，处处闻蹄鸟”，春就是如此生机勃勃；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，春就是如此温情脉脉；“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而规”，春就是如此令人神往。
还没下过春雨哩，可我的心早已经被春雨润湿，我的灵魂也已被春雨净化。
踏春？寻梦？沐一缕春风，在春风里柔碎心窝；携一丝春光，在春光里放浪形骸。
想撑一支长篙，想撑一把洋纸伞，想架一叶扁舟。架着扁舟，撑着长篙，撑着洋纸伞，纵一苇之所如，凌万顷之茫然，即使不能举酒嘱客，也可歌以咏志。
我不知道家乡的燕子是否已经呢喃，在这，似乎去年今年我都没有看见听见。燕子你说些什么？教我如何不想她？我不知道家乡的杨絮是否已经飘荡，在这去也有高大的杨树，也会有漫天的杨絮。杨絮你飘到哪里？怎么把我的心也带走！我不知道家乡的桃花是否已经盛开，在这去年今年都不曾目睹。桃花你笑些什么？教我如何忘得了她！忽然就想起崔护的诗“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面只今何处去？桃花依旧笑春风”。其实我知道你未曾远去一直都在。想轻松地在你耳畔吴哝“依旧依旧，我心依旧。”去年的春天，花都开好了。
我们漫步在飘满花香的古板小路。抬头一朵小花开得正艳，“花堪折时直须折，莫待无花空留枝”，我望着你的眼睛只看到一片无心，我明了你是不赞成我的，沉默代替了你来回答。“天青色等烟雨而我在等你，炊烟袅袅升起隔江千万里”心里莫名的就飘起这首歌。
你把我抛弃在春天，春色满园独不见伊人。给我爱与希望给我无涯之戚给我不能言说的伤。如今又是一年春好时，如今我还是痴痴恋着那朵小花，可你到哪里去了？知否？知否？依旧依旧，我心依旧。迷迷蒙蒙你给的梦，出现裂痕隐隐作痛。那些前尘往事蓦地涌现心头，我以为我已经忘了春天忘了你，可春天就在我眼前你还在我心中。像一颗种子根植在心中，一直都在，一直都在。
我告诉自己生活一片美好，心里却时常悲戚。我不愿把一切都埋在心中，索性把阴霾都捧在手心沐浴春光。
春来草自青。若为木，当欣欣以向荣；若为草，当萋萋以摇绿。一切都生机勃勃，其实我的生命又何尝不是呢？就放下那点小小的悲伤吧。
我和春天有个约会，这些年来我知道她一直在苦苦等我，而我却被束缚住…不能再等待，离开这里去赴春天的约会，我一刻也不能再停留！

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