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假如我有一枝神奇的画笔,我会给盲人画一对明亮的眼睛,让他们用眼睛去看世界的美。
假如我有一枝神奇的画笔,我会画许多花草树木,给地球妈妈的脸上涂点光彩。
假如我有一枝神奇的画笔,我会画许多好人,让世界上的好人越来越多。
假如我有一枝神奇的画笔,我会把世界都画成一个如诗如画的仙境,让世界上的好人都去那里生活。
山东菏泽曹县磐石中心小学四年级:蔡威
如果给我一支神奇的画笔
我要画很多很多美丽的画儿
我要画一头耕牛
让它
穿梭在田间
帮助农民伯伯干活
我要画一艘宇宙飞船
让它
和我一起寻找宇宙的出口
到新的世界遨游
我要画许多漂亮的鲜花
和许多鲜嫩的小草
让它
装点那美丽的校园
我要画一大堆金钱
送给山区贫穷的孩子
让他们
过上好日子
我要画一台会做家务的机器人
让它做掉所有的家务
让妈妈
变得不再那么劳累
我要画一架时尚的飞机
带着我们全家
开心地
游遍全中华
我是一个非常喜爱画画的孩子
请给我一支神奇的画笔
我要画出心中的向往
五年级:柯南丶
秋姑娘带着神奇的画笔来了!看,她正挥舞着画笔,不知又为什么画卷涂上了点睛之笔呢。一起去看看吧!
瞧,秋姑娘来到了果园里。果园里,一个个小桔子藏在树杈间,正朝我们笑呢!是呀,它们裹着绿色的外套,仿佛与身后的绿海融为了一体,不注意的话真还看不出来呢。“好,我就把你们画成金子!”秋姑娘一边调颜色一边说。不一会儿,颜色调好了。秋姑娘就用蘸上了颜色的画笔,把小桔儿们的绿外套给脱掉,换上了橙大衣。桔子们嚷嚷着要换回来,秋姑娘只是微笑着。果然,桔子们慢慢地不叫了,开始欣赏起来。我们看到了果农们满足的神情。
秋姑娘悄悄走了,她到哪里去了呢?哦,在绿色的田野里呢!秋姑娘穿过田野里时,听到了稻谷、高粱们的呻咛声:“哎哟,腰子弯不下去,好累哦!”是啊,它们还没怎么休息呢。于是,秋姑娘又用起了她那神奇的画笔。只听得“唰唰”几声,稻谷、高粱蜕去了青绿色的外套,穿上了红色、黄色的衣服,它们的腰也自然弯下去了。看,农民们古铜色的面孔在稻田里窜来窜去。
秋姑娘又来到了枫树林里。她已经很累了,但还是坚持着把金色给调好了。这时,一阵风吹来,调皮的打翻了颜料盘。秋姑娘刚想发作,可她看见,颜料淋在了树上,树就染上了金色。欧,你看见游客们惊讶的神情了吗?
秋姑娘把这几幅画卷凑在一起,就变成了如痴如醉的秋天,
啊,秋天来了!
湖北恩施来凤县三胡乡苏家堡小学五年级:向成
我想成为那勤劳的神笔马良,拥有那只神奇的画笔,为人们制造出许许多多的东西来……
假如我是神笔马良,我要画出一栋栋高楼大厦,让贫困的人们过上富裕的生活。
假如我是神笔马良,我要画出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良,我要画出既美又香的花儿,让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园,让贫穷山区的孩子们,像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良,我会给南方遇到干旱的人民下一场雨,这样南方就有足够的水喝了。而且那里的植物也能生长,这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。
假如我是神笔马良,我会给那些残疾的病人,像正常人一样行走自如。假如有一个盲人,我会用我的神笔画一双电子眼,放入那个盲人的眼睛里,这样那个盲人就可以像一个正常人一样,把世界收入眼底。
假如我有一支马良的神笔,我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
六年级:蓝章泰
一个清香袅袅的早晨,我走出家门,一股微风吹过,那么清凉,那么纯洁!我想,这就是秋风。
秋风像一只神奇的画笔,她给翠绿的树叶画上了黄色的棉袄,画上了一双隐形的翅膀,让他们随风飘扬,随风舞蹈。秋风,她还把稻谷,染成了一个个黄澄澄的金条,远远望去,田野上满是金黄,还能看见几位农民在收割稻谷。
秋风,是一位能够弹奏出丰收之歌的仙女。这位仙女,她经过玉米,轻轻地弹奏着:沙沙……把玉米们奏成一个个粒大味甜的成熟玉米;她经过苹果树,慢慢地弹奏着:沙沙……苹果们一个个汁儿甘甜,又大又红;她又经过柿子树,缓缓地弹奏着:沙沙……柿子们像一个个大灯笼,高高地挂在树上……
秋风,能给人带来神清气爽,使人头脑清新。如果你有烦恼,一阵秋风吹过,你会立刻觉得心旷神怡,心情自然也会好起来,说不定还能找到解决的好办法。
我常常想,秋风到底是什么?她真的是一只神奇的画笔吗?不是。她真的是一位仙女吗?不是。那她是什么呢?为什么她那么高深莫测,可以改变万物……
啊,秋风!我终于明白你是什么了。你是秋天的象征,是秋天派来的使者。我们大家都离不开你!
三条楼小学五年级:729343429
秋姑娘悄悄走来,
它踮着步子,
用魔法棒碰了一下枫树叶,
变成了火红火红。
秋姑娘走过草地,
小草变成黄色,
在花坛边,
开出了菊花。
秋姑娘在上面飞过,
用神奇的画笔在菊花上面作画,
神奇,真神奇呀!
霎时间,
满坛的菊花
变成五颜六色。
啊!
这完全是秋姑娘的神奇力量呀!
我对《当代小学生》的痴迷是无以言表的。每当我翻开书香四溢的当代小学生这本书,就好似一股甘泉悄然流进我的心田。这本书就像一盏明亮的指明灯,照亮我前进的道路;像支支神奇的画笔,把我的童年描绘的五彩缤纷;像一盏启明灯,照亮了我前进的道路。
‘卷首语’写了一首首精美的小诗歌,让人流连忘返。同时也增加了我的文学水平;‘读故事写作文’通过一个个诙谐幽默。妙趣横生的小故事告诉了我们语文的乐趣‘作文导航’使我写作文的水平提高了不少,让我懂得了许许多多的写作方法和技巧;‘五彩童年`’通过作者细致的描写把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默风趣的语言向我们展现出来。‘我爱我家’这个栏目使我看到了数不胜数的‘奇葩’家庭的开心事,让我捧腹大笑,在大笑的同时,也让我明白了许许多多的真谛;‘亲亲自然’仿佛让我看到了植物们多姿多彩的生活和绿意盎然的景象;‘我的动物朋友’似乎让我看到了动物们其乐融融。欢笑嬉戏的美好景象。‘小小旅行家’让我看到了全国各地美丽的风景名胜和当地人民的习俗,
这本书是一本不开口的老师,令我受益匪浅!
初一:2631643099 高健凯
春天来了,它用风吹红了桃花吹醒了麦子,吹绿了小草,大地恢复了以往的生机。春吹走了严寒,带来了一丝温暖泉水叮叮咚咚的解冻了。房屋上的雪渐渐融化了,正在冬眠的动物在慢慢的舒醒。蜜蜂又在嗡嗡地开始采蜜。农民伯伯在开始忙碌起来。
雨是春的笔触它重是绵绵不断地,密密的,细细的,它重是时不时的绵延不断地下了起来,它兹润了万物。没有了他,大地上会一片干燥,花儿和小草会因为干柯而死去,而雨似浮是春织出来的丝丝光结的雨丝,如风轻盈,如梦朦胧。
风是春的笔触,“等闲是得东风面,万紫千红重是春。”春天的风是和其他季节不一样的,夏风是炎热中的火焰。烧红了你那通红的脸,秋风,是拌随着果实累累的香气的它般随着沙沙的树叶声,像一部曲子的风,而冬天的风却像一把刀割伤你的脸。而春风伴着明媚的阳光。挥动着他的画笔来描绘山川,勾画平原,于是春风过处,田野绿了小草青了。小溪叮叮咚咚地跳跃着快乐的音乐。看者,看者开心的笑了。谁知一不小心,画笔一划。遍又吹开了遍野的繁花。荷!看起来神奇的画笔赋予了美丽的色彩。
花是春的骄傲。“深浅春色几枝舍,催影红欲酣”。碎玉般的槐花,雪肌敖古的玉兰,妩媚娇艳的牡丹花,金黄的迎春花,还有那像星星眨了眨眼的野花。每一朵花都是一首诗,一首歌,还是一个美好的愿望。美丽的花啊!是你们传遍大江南北好象述说着春天到了。
夏天已经收拾起东西渐渐的离去了。秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了美丽的人间,同时,也带来了一个调色板和一支神奇的画笔。她一来就忙得不可开交啦!他用那神奇的画笔在白杨,银杏和梧桐的树叶上轻轻一点,绿色的树叶霎时间披上了金黄色的外套,穿上了金灿灿的铠甲。她为枫叶换上了红通通的毛衣,了的它们像一群可爱的小姑娘翩翩起舞。
一阵秋风吹过,吹得树叶“沙沙”响,好像在为我们唱着动听的摇篮曲。银杏树下到处都铺着厚厚的“金毯”,我漫步在铺满银杏叶的道路上,耳边传来踩树叶的清脆声。有的树叶很淘气,不愿待在树枝上,就让秋风姐姐帮忙,慢慢悠悠的飘落在大地上。它们飘落的样子,美丽动人,千姿百态。一片片小叶子都有着心的形状,如一颗颗爱心在空中飞动,正把爱的种子撒满人间。哦!原来树叶为了报答大地母亲的养育之恩。
一阵微微的秋风,吹落一片秋叶。伴随秋姑娘那无意间的举止,那个精彩的落叶再次浮现在眼前。
文化路二小六年级:bjmkm
同学们,你们喜欢学校什么地方呢?告诉你,我喜欢我们学校的花坛。
春姑娘迈着轻盈的脚步,走进了我们的校园,春姑娘用她那神奇的画笔,把我们的校园变成美丽的图画。最美丽的属教学楼两旁的花坛了。花坛里的花发芽了,芽儿嫩嫩的,仿佛每个叶子上都有一个生命在涌动。一场春雨,美丽的小花就会向上延伸,就像伸自己的懒腰似的,好像在说:“下吧,下吧,我要长大开花!”
夏天,花坛更美了,花坛里的花都开了,有红的;白的;粉的;蓝的;红的像火,粉的像霞,白的如雪,真是百花齐放,芬香扑鼻,五彩缤纷,争奇斗艳,把我们的校园变成了美丽的大花园!花的香味把蜜蜂引来了,它来到我们的校园采蜜。下课了,同学们都站在花坛周围观赏着那些花,我们的笑脸多么像花坛里的花呀!对了,我们不就是祖国的花朵吗?
秋天来了,树叶落了,花都枯萎了,只有菊花仙子开的那么新鲜美丽,给校园带来更多的色彩。下课的时候,同学们都收集菊花的种子,到了春天还种菊花。
冬爷爷带着雪精灵来到了校园,花坛里的花都安静的冬眠去了,只要冬爷爷把雪精灵洒到我们的学校,同学们就把雪堆到花坛上做雪人,我相信花儿们在等待着来年的春天,现出美丽的生机。
同学们,这就是我们学校的花坛,我很喜欢它,难道你们不喜欢吗?
铁岭银州区后八里小学四年级:杜月
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