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一句温暖的话语，一个动情的眼神，一个深沉的拥抱，甚至一个善意的微笑都会让我们感到温暖，多一份微笑，多一份爱。
——题记
临近春节了，想买件衣服过新年，于是我便跟随父母来到了街上，看着花花绿绿，款式新颖的服装，我有点眼花，由于自己的审美观与父母的有天壤之别，于是便只身一位来到一家店内，店内的服装款式和色彩可真谓别具一格，心中很是欢喜，但是售货员的态度可让我的欢喜顿然消失，一位老奶奶带着小孙子买衣服，由于几套服装的颜色都不合老奶奶的意愿，换了几次后，售货员便有点不耐烦了，声调明显的提高了，老奶奶受不了这态度便走了，空荡荡的店内只剩下我和她，“买，还是不买”我在思考，可是这服务态度……由于礼貌，我向前走了几步，看她的年龄，我至少要叫她一声阿姨，可是……，我相信，只要你尊重别人，别人也会尊重你，正所谓你敬人一尺，人敬你一丈，我笑着叫了她一声阿姨，她抬起头一脸的惊愕，既而又恢复了正常，说明来意之后，我拿到了一件样式很新潮，但色彩却十分老的上衣，我本来想换一件，但又害怕遭她白眼，想了想便算了，刚要付钱，她却说换一件吧，你件对你来说太素了，我心头猛然一惊，心中涌起一股暖流，付过钱后跟她道了别，出来后感觉太阳很温暖，很温暖！
生活就是这样，只要你以广阔的胸襟对待别人，相信别人也会敞开心扉对待你，而你付出的只是一个微笑。
甘肃省白银市平川区种田中学九年级三班初三:李瑞婷
友谊是什么，是一根棒棒糖？是一个甜蜜的微笑？还是一束鲜花？不，都不是！在我看来，友谊是一个特殊的符号……
我在美国有许多好朋友，我们分别时都非常伤心。其中一个叫爱丽莎，她答应我回国后要给我写信。她并不懂中文，但硬要用中文写。回国不久后，我就开始思念远方的朋友，并盼着爱丽莎尽早给我写信。我盼星星盼月亮，终于把这封珍贵的信给盼来了。当我收到时，可以想象我是多么快乐。我小心翼翼的把信拆开，是一个漂亮的自作贺卡。我又慢慢的翻开，想象着她写的中文字。“哇”我尖叫了一声，把我自己都吓一跳。这信其实只有一个中文字，准确的说是一个奇怪的符号，下面写着一行英文小字。这符号有种半中文半英文的感觉，我看了半天都没看懂。这时那行小字引起了我的注意力，原来爱丽莎想写“爱”，但她不会写，又怕我看不懂，就特意留下一行字来解释。这个符号，虽然只有一个，虽然它很微小。但它包含了朋友对我的友谊，它包含了朋友想对我说的千言万语，它包含了中国人和美国人的友谊。它是一个不寻常的符号，它是一个特殊的符号，它比任何长篇大论还要珍贵。它让我让我仿佛看到一个十来岁的小女孩在桌上绞尽脑汁，想把最好的话语送给朋友，让朋友感受到友爱。是的，谢谢！我收到了一个世界上独一无二的的礼物。我的血液沸腾着，望着那个符号，我不由自主的拿起一支笔，在纸上写着：最好的朋友：爱丽丝与爱丽莎。谢谢爱丽莎给我了一个友谊的世界，让我再次感受到了被爱包围着的感觉有多幸福……
友谊，就是这么简单，简单的可以是一个普通又奇特的符号。
五年级:xinxin1010
微笑，能化解人们之间的矛盾，能激起人们前进的火花，能拥抱明天的太阳，笑对人生，能战胜与自己对抗的一切微笑的人，显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们的感情，因为，微笑是人间最美的符号！
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”是的，生活在另一个地方，与自己的亲人分开了，是一件很悲惨的事，但你有没有想过，你去任何地方，是为了我们的母亲——祖国，是为了更好的报效祖国，你不必伤心，因为我们和母亲的心是永远连在一起的，是永远不能分开的我们只有微笑地去面对，用微笑去战胜失败，战胜困难，战胜烦恼。人们都知道爱因斯坦一生有许多重大发现，但谁又知道他经历过多少艰难，挫折以及失败？他小时候曾经被认为是笨小孩，后来在很长时间里也没有人发现他身上有什么天才的影子，他并没有理会别人的看法，他从鄙视的目光中微笑着走向智慧与成功的彼岸，最后成为了大科学家。
在现代社会中，人们往往因为自己的失败，遇到小小的困难，就自暴自弃，我们身为祖国的孩子，我们不能这样，我们要用微笑去战胜一切，因为懂得微笑的人才是生活中的强者。
让我们学会微笑，不会在欢乐时微笑，也要学会在困难中微笑。
三中初三：LOCU
不需要什么华丽的语言去修饰，有时候一个浅浅的微笑，便可以组成一个美丽的符号。
一个浅浅的微笑，一道美丽的弧线，既表示了乐观，又表达了坚强，跨越了任何的沟沟坎坎，无论是在什么场合，微笑足以战胜一切。人生道路难免崎岖，可就因为崎岖又显得它诱人而美丽，路途也不免坎坷，但因为坎坷，才会五味杂交五彩缤纷，生活需要微笑，人与人之间也需要微笑，给予别人，给予你自己。不管是谁，当你给予别人一个真诚的微笑的同时，得到的，是感激，是欢乐，是尊重。当你给予别人微笑的时候，你也会忘记烦恼，快乐起来。你的微笑，传递给别人的，或许很平淡，但是，最平凡的东西，往往最让人感动。微笑，它不仅仅是一时的动作，它给予的，亦是是黑暗中的一盏明灯，也是寒冷中的一丝温暖。
微笑地面对生活，微笑地面对坎坷，这也是人生的境界。
人生中有成功就有失败，失败不意味着你就是一个失败者，失败只能说明你尚未成功还需努力，失败也不意味着你必须忏悔自己，失败只能说明你还要吸取教训防止重蹈覆辙；失败也不意味着你一事无成，失败说明你至少得到了经验来巩固下次的成功；失败也不意味着你就无法成功，失败说明你还需要一些时间去历练；失败更不意味着你就会被打倒，失败只是说明你还要微笑面对。
我们不能单单停留在失败上，要微笑着面对失败，迎接新一次的挑战，正如拿破仑所说的“避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功。
泰国商人施利华，是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了，面对失败，他只说了一句：“好哇！又可以重头再来了！”然后他从容地走进街头小贩的行列开始叫卖起三明治。一年之后，他东山再起。因为他微笑着面对挫折所以他再一次成功了。
有人说，生命像一朵花，乐观者预祝它结出甘甜的果实，悲观者会担心它会散尽短暂的花香。对于每个人来说，那些像空气一样充溢在身边的快乐才是最重要的。美好的时光会一天一天地流逝，应该开心、快乐地度过每一天。生活中有很多东西让我们为之伤心，为之忧郁，但微笑却是美好生命永恒的主旋律！
微笑其实真的很简单，简单到我们只需要嘴角微微扬起那就是一抹微笑。微笑，是一种言语之外的美好，一种平淡而让人感动的幸福，像一缕春风吹过泛绿的草甸。让我们对着镜子中的自己扬起嘴角露出牙齿绽放属于我们自己青春的笑颜吧！那一刻，你会发现生活是多么的美好！
初三:温暖
带着微笑出发，徜徉于花雨的黄昏；带着微笑出发，漫步于烂漫的晨晓；带着微笑出发，游走于诗露满盈的花前月下；带着微笑出发，潜心于充满智慧的古籍黄卷。
——题记
朋友说，他是一个抑郁的孩子，他最喜欢一个人孤独的看天，平躺在茵茵的草地上，眼里满是淡蓝色的忧伤；朋友说，他有一种东西叫做傲骨，他似乎对任何事物都是那么随意，说话时盛气凌人，让人无法抗拒。
他是一个不算很优秀的学生，没有人知道他为此付出了多大努力。他的孤独不单单在于看天的时候，他写作业时才展现出真正的无助：坐姿像是一种完美的“防御”，那一脸傲气的表情似乎也变得不那么坚决，他的中指因握笔已过度的凹陷。面对那一堆复杂的符号时，他的辛酸不为人知。他的傲气，仅仅是一种掩饰，为了掩饰心中的无助。
妈妈常说他不用功，说他学习不努力。她看不到他的悲伤。因此，他便更加的掩埋自己的无助，他变得自卑起来，他只看到了那抑郁、卑微的自己。
他家的隔壁搬来了一个新邻居，是一个音乐学院的老师。搬来的第一天，老师很热情地给每个邻居打招呼。以后的每天早上和下午，都能听见老师爽朗的“你好”。双休日也经常会从老师的家里传来吉他富有磁性的旋律。
他很羡慕老师的爽朗，总是那么朝气蓬勃。他伏在窗台上，静静的回忆：老师不管在什么时候，脸上总会挂着微笑；而自己却总是让阴郁蒙蔽了双眼，看不到自己的笑容。老师仿佛从来没有伤心过，在老师脸上总是看不到任何的不愉快；而自己只仅仅记着那些不必要的令人不快的事情，所有的开心事在自己心中却仿佛转瞬即逝……于是他也学着老师尽量让自己快乐一些。遇到难题，少了气呼呼地把演算纸搓成团丢入垃圾桶的景象，多了虚心向同学请教的身影；遇到不顺心的事，少了满脸郁闷、闷闷不乐的表情，多了乐观积极、一笑而过的态度；遇到糟糕的情况，少了焦虑不安，乱发脾气的暴躁，多了勇敢面对、以笑相迎的镇静……他不再自己落寞地躺在草地上，看着白云轻轻飘过，彩虹消失无影踪，他不再淡淡的叹息着蓝色的忧伤；他不再盛气凌人的向别人下达“命令”，因为他知道，他自己并没有什么特殊，他也没有资格如此霸道。傲气——不过是掩饰而已……他已不需要那种无谓的掩饰了，现在的他，没有了冷漠且忧郁的表情，呈现在他脸上的是微微上扬的嘴角和满脸的阳光和朝气。
他的成绩慢慢的有了改观，并且发现了自己的优点和长处。他变得不再自卑。他的人缘也渐渐好了起来，他也成为班里最受欢迎的一员。
期末成绩出来了，他取得了有史以来的最好的成绩，冲入了班级的前五名。他哭了，泪水溅起了一滩殷红，那是心中的血因感动而沸腾，他懂了许多：带着微笑出发，去面对人生的磨难，带着微笑出发，去品尝奋斗的甘甜；用微笑面对世界，世界必然鲜花盛开，用微笑面对困难，困难必然迎刃而解。带着微笑出发，去度过世事的沉浮，带着微笑出发，去走过生活的低谷；用微笑面对恶俗，它们也会销声匿迹。
乐观代替了消极，快乐代替了抑郁，微笑代替了苦闷。老师让他明白了许多他以前不明白的东西。
星星偷偷出现在了他望过无数次的天空上，一闪一闪地像他脸上的泪光那样耀眼，曾经如此爱看天的他，竟然没有发现，有星星的夜晚是如此美好。未来的路已经在脚下，他面带微笑，迈着大步出发，从忧伤的沼泽中挣扎启程，去寻找着属于他自己的幸福，在卑微中孕育着伟大，不停地奋斗……
那是一种浴火重生的喜悦，是一种永远的幸福。
郑州中学初二：郭婷婷
关于微笑的作文汇总20篇
关于微笑的作文：微笑的力量
关于微笑的作文：带着微笑出发
关于微笑的作文：生命——微笑之美
关于微笑的作文：我不能忘记她的微笑
关于微笑的作文：永恒的微笑
关于微笑的作文：微笑,让我告诉你
关于微笑的作文：面对你的微笑
关于微笑的作文：你的微笑
关于微笑的作文：含泪的微笑
关于微笑的作文：母亲的微笑
关于微笑的作文：带着微笑出发
关于微笑的作文：微笑与哭泣
关于微笑的作文：面对困境 选择微笑
关于微笑的作文：从一个微笑开始
关于微笑的作文：天使的微笑
关于微笑的作文：最后的微笑
关于微笑的作文：寻觅微笑
关于微笑的作文：微笑吧，我的朋友
关于微笑的作文：最美丽的微笑
关于微笑的作文：微笑可以改变人生
当第一缕阳光透过窗洒在了地板上，我懒洋洋地睁开了眼，嘴角不知不觉得上扬，勾画出美好的弧度，门外“嗵嗵嗵”的脚步声响起，你又开始为我的生活而奔波。
心情格外的好，走去房门却发现你的脸上也带着暖暖的笑意，身后挂着的的日历上，用红色记号笔慎重的圈了一个圈，日期是昨天。
昨天的夜虽不似往常那般冷，但也寒风阵阵，上完晚自修到家已9点多了，那时看到你开着灯，伏在桌子上不知写些什么，也没太在意，走进房间开始我每天的必要的练习，当我十点半从房里出来的时候，你仍伏案写着，忍不住开口问你，你头也不抬说那是工作计划书，让我先去洗洗睡，我应了，可当我快接近十一点从浴室出来时，却发现你依然埋着头，连我出来你也未曾发觉。
我站在门边，就那样静静地看着你，借着微弱的灯光，我看到了你的改变，让我心疼，却无力挽回的改变，你整个身体几乎都伏在了桌面上，估计夜盲症又加深了吧，你原本乌黑的青丝里又卷入了几丝银发，你原本明亮的双眼如今布满了血丝，你原本细嫩的肌肤现在却被苍老所取代，亲爱的，我能为你做些什么呢？
眼角瞥见了一个瓷杯，那还是你曾经送给我的礼物，拿起杯子，我悄悄地泡好一杯玫瑰花茶，香气渐渐开始溢开，铺满了房间，我端着茶轻轻放在了你的手边，似乎是闻到了那沁人的茶香，你微微直起了腰，不解的看着我，“玫瑰花茶有美容养颜的功效，还可以提神，我看你这么累，所以……”那一刻，我似乎感到脸上的温度突然上升，脸红了一下，可能是不习惯说这样得话吧，你端起杯子，微微喝了一口，我看到灯光下的你扬起的脸，眼角细细的皱纹开始渐渐地舒展，紧闭的嘴微微张开，嘴角的弧度在无限度的扩张，本是苍老的脸却在一瞬间绽出如孩子般绚烂无比的微笑。我的心被震颤了。
只是一杯暖暖的花茶，便让你绽出了这样美的笑容，我不禁脱口而出“妈，我爱你”，望着你的容颜泪涌出眼眶，感到了你暖暖的怀抱，听到了你充满笑意的回答“我也一样”。
美丽的记忆会被永远铭记，第二天早上，在厨房中你忙碌的身影还可以看到唇边那一抹浅浅的笑意，那天晚上，你的爱以及你最美的笑容一起印入了我的脑海，永不遗忘。
江苏南通江苏如皋高等师范学校高一:鲁
命题一：我们真棒
【模拟试题】我们的心是齐的，我们的眼是明的，我们的声音是亮的。成功在向我们招手，让我们一起来努力吧！
请以“我们真棒”为题作文。
【写作导引】
一、近一点。我们是初中生，最好就写初中生活中的事情，新鲜十足。尽量不写小学里发生的往事，毕竟离现在有的远，而且给人幼稚的感觉。
二、小一点。“我们真棒”，旨在发现、欣赏同学的优点和长处，并能以恰当的方式加以赞美。可以回忆身边事例，写出一次雪灾或地震中的表现，表现是“我们”一瞬间成长；还可以从“我们”心灵成熟的过程方面构思，反映“我们”在生活中不断打磨不断成熟的过程。
【文题引申】我能行为自己喝彩青春无敌山高我为峰我为你骄傲
【佳作示例】我们真棒
江苏滨海三中吴照静
随着裁判一声清脆的哨响，足球比赛开始了。
首先，由我方的“机灵鬼”左边锋丘伟霖开球，他一脚将球传给了中锋尤锵豪，尤锵豪像猛虎下山似的带球向前突破。只见他左跑右晃，一连骗过了敌方的好几个队员，把球带到对方禁区里，刚要起脚射门时，不料被对方的三个后卫团团围住，堵住了球路。这时右边出现了空档，边上观战的同学急得扯着嗓子大喊：“快往右传！”可他充耳不闻，只想个人进球，硬是带球往前冲。最后球终于被对方抢走了，一次绝佳的进球机会失去了！边上观战的同学气得直跺脚……
双方队员地场地上不停地穿插跑动。
我是做前锋的，我对所有球员说：“小心一点，敌方的刘强一定会进攻过来，请所有球员注意一点。”说时迟，那时快，刘强已经摆脱了我和两个前锋。只见他在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过我方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，‘唰’的一声，球应声入网。
场上比分0：1，场外的欢呼声、叹息声响成一片。
“别泄气，加强配合，加油！”“加油，加油，加油……”拉拉队们的呼喊声不断地飘进我们的耳朵。在鼓励声中，我们接受了上次进攻失败的教训，注意加强了相互之间的配合。下半场，两个踢中卫的同学接到苏楠传过去的球后，来了一个漂亮的“二过一”，三盘两带将球传给了右边锋思源。思源带着球，迅速冲到了敌方的底线附近，还没等敌方的后卫上来冲抢，他就来个釜底抽薪，把球传给了冲入禁区的中锋尤锵豪，尤锵豪没等球落地就是一脚凌空劲射，球就像一发重磅炸弹一样飞进了对方的网窝。“球进了！”比分1：1！
场上的同学互相拍手拥抱致意，边上观战的同学跳跃着、欢呼着……
比赛还在激烈地进行着，双方都有几次精彩的配合，但都被对方严密的防守瓦解了，谁都没有进球。这时离比赛结束只有二十秒了，我方又一次攻到敌方禁区，三个前锋队员几次传着球，找寻射门机会，没想到敌方的后卫几次断球失败便急了，竟然手球犯规，我队得到了一个点球。只见罚球的思源大喊一声，猛射一脚，这时，大家心跳仿佛都停止了，目光被一条无形的绳栓着，球在空中旋着转着，飞向球门。只见对方的守门员一个鱼跃，双手一击，将球击落。机灵的丘伟霖见了猛扑过去，补上一脚，球却打在门框上，又弹了出来，眼明手快的苏楠一个虎跳，脑袋往前一顶，球终于飘飘然地弹入了网中。恰巧比赛结束的哨声响了，我们以2：1险胜。
我们真棒，赢得了胜利！
命题二：我最后悔的一件事
【模拟试题】阅读下面文字，按要求作文。
有一家杂志曾对全国60岁以上的老人进行了这样一次问卷调查：你最后悔什么？列出了10项人们生活中容易后悔的事情，供被调查者进行选择。
在相关人员对收回的有效问卷进行统计之后，得出了这样的统计结果：
第一名：75％的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成。
第二名：70％的人后悔在年轻的时候选错了职业。
第三名：62％的人后悔对子女教育不当。
第四名：57％的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣。
第五名：49％的人后悔没有善待自己的身体。
读了这则材料，你会产生怎样的感触和联想呢？请结合自己的生活和体会，以“后悔”为话题，写一篇文章。
【写作导引】就本次作文来说，写清后悔的过程与重要意义是文章的重点，只有抓住生活中那些曾经触动过你的典型事例，心灵之水才会源源不断。你可以写成书信式，向人或物倾诉真挚的后悔之情；你可以写成日记式，直接表达对人或物的悔改之意；你可以用QQ来聊天的形式，实录“后悔”座谈会你可以手机短信的形式，进行千里传情。
【文题引申】悔不该珍惜反省错误错过无悔的
【佳作示例】我很后悔的一件事
山东汶上县郭楼镇中学九年级二班康传秋
前年暑假，在家呆着没事，去姑姑家消磨一下时间。
到姑姑家的时候，他们一家人还没有吃饭，正好我也赶个饭点，姑说馒头不够了，叫我到外面去买几个烧饼回来。我就下楼去了。
城市的景象，虽没有乡村那优美的景色和宁静的气息，但各种各样的楼房数不胜数，繁华的景象让我迷恋。卖东西的小商小贩也不少，我向写着“烧饼”两个大字的小摊走去。
买烧饼的人太多了，等了好一会，终于轮到我了。我抬头一看，小摊的主人是一位五十多岁的老汉，脸上灰不溜秋的，一头的白发，脸上一双深邃的眼睛，倒显得挺有精神。没容我再多看两眼，他的话打断了我的思绪：“小朋友，你要几个烧饼啊？”“一块钱几个？”我问道。他说：“四个。”我说要两块五毛钱的吧。也许是他太忙了，两块五毛钱竟然给了我十二个。我也是利欲熏心，赶快给了他钱匆匆离开了。
看到小区门口有卖烧烤的，我想，不如给小表弟买个烧烤吧，他平时很爱吃的。我要了烧烤，正想准备付钱时，一摸身上的钱包没有了。因为我穿的是短裤，裤兜太浅，可能钱包滑落掉了，心中暗叫倒霉。
这时我看到那个卖烧饼的老汉正急忙向我走来，心想真是祸不单行啊，肯定要遭老汉的指责了。那位老人来到我跟前说：“小朋友，这个钱包是你的吗？”我眼前一亮，可不是吗，这就是我那个装有五十块钱的钱包啊。我连说“是，是，是”，并不住地道谢。老人提醒说以后要小心些，不要马马虎虎。
我心中一片翻腾，从那双满是皱纹的手中把钱包接了过来，浑身不自在，心里不是滋味。我多想把刚才多的两个烧饼还给他，可死要面子的我最终还是没有那个勇气在众人面前还回烧饼。回到姑姑家，吃完饭后我就急不可耐的回家了。
回家的路上，我的内心久久不能平静。为了区区五毛钱，我出卖了自己的人格和良心，丧失了诚信，而老汉却对五十元钱无动于衷，内心的悔恨涌上心头。我恨我自己，五毛钱卖掉的是我的人格和诚信，我人生之路还很长，老汉无疑为我今后的人生之路指明了
命题三：请把你的微笑留下
【模拟试题】读下面的文字，按要求作文。
微笑是人的一种情态语言，人们在适当的时候投以适度的微笑可发挥其无穷的价值。你的微笑会给别人送去温暖，你的笑容会溶化冷漠的坚冰，你的微笑能够消除所有的怨恨，你的微笑能让客户心情舒畅，你的笑容能让同事充满自信。
微笑是一种力量，它可以使人和人之间变得更友善，使世界变得更温馨。微笑是爱的物化，是真诚的结晶，是宽容的代名词。
微笑是一种自信的象征，是友好的表现，是温柔的符号。在微笑中，我们收获的不仅仅是快乐与心情，也许快乐的背后蕴藏着更大的收获……
请以“请把你的微笑留下”为题写一篇文章。
【写作导引】这是一个命题作文，写作本文要学会用细小的事件写出自己的对“微笑”感受，用细腻的描写记录“微笑”的痕迹，用新颖的形式增添“微笑”的色彩。
【文题引申】带着微笑出发的微笑微笑的力量需要微笑微笑着面对生活
【佳作示例】请把你的微笑留下
江苏东台市三仓镇中学刘丽
各位同学：
大家好！
微笑是人与人交流的无声语言，是人与人联系的表情纽带。挫折的史铁生对着夕阳唱起永恒的恋歌，饱受宫刑之苦的司马迁写下了巨着《史记》，聋哑的海伦对着世界写出情感巨着《假如给我三天光明》……当世界缺少微笑这一语言，人与人之间，冷漠将成为话题，疏远成为情感的距离，仇恨会成为朋友的障碍。
与人微笑吧，霍小玉，似一夜芙蕖迎风涉水而来，艳名动长安。她与爱郎李益本定婚约，却遭李益背叛。霍小玉一病不起，临终时拉着李益的手说：“使君妻妾，终日不安。”让李益的后半生只留下对他人的猜忌与“从此无心爱良夜，任他明月下西楼”的凄凉。她的极爱翻成极恨，如生如死，如火如荼。设想一下，如果当时被恨蒙蔽双眼的他们相互微笑又该如何？由此观之，微笑即宽容，宽容有时可以拯救两个灵魂，为了拯救，将嘴角轻轻上扬，又何乐而不为呢？
人们讨厌挫折，都在期望一帆风顺的人生，但当我们彼此间有了将嘴角轻轻上扬的力量，或许希望平顺的我们可以大呼一声：“早上好，我的苦难，我的挫折。”
在互相微笑的自然里，我甘心做一株微卑的小草，看繁星欲燃又止，月光碾碎成诗，享受着春光与清露的微笑。
己心妩媚，则世界妩媚；己心温暖，则世界温暖；己心微笑，则世界微笑。浮生如梦，冷暖自如，你将嘴角轻轻上扬，就可以宽容他人，唤来勇气，可以点亮心火，可以融化心中的坚冰，让情感在手掌中解冻，涓涓流淌。
为了世界的美好，请各位多一些微笑吧！我的演讲结束了，谢谢大家！
命题四：阳光路上
【模拟试题】阳光路上无限风光，前进的脚步日夜兼程，不可阻挡；阳光路上旗帜飞扬，科学发展为和谐的中国，引领方向。
请以“阳光路上”为题作文。
【写作点拨】针对这样的作文题，我们必须紧紧扣住文题中的“阳光”“路”这个关键词。这里的“阳光”喻指一切美好的东西，它决定了我们写作的题材，它包括了“社会、人生、家庭”等。路，可以是现实生活中的路，也可以是带有象征意义的路，如改革之路、成长之路、学习之路、人生之路等。“阳光路上”就是要求我们从个性和创新等角度去思考，就是启发我们积极探寻和思考自己的人生，独创一格，呈现当代中学生独具个性的人生追求。
【佳作示例】阳光路上
布丹西子
无论走在星夜的月光小路，还是走在雨天的泥泞小路，我总会看见一径的光斑点点，花影弥漫。因为我的心里有一条阳光大道。——题记
去年，我闲着无聊，便加入一个户外登山群。每逢周末，同城的网友就结伴去登山野游，同行的多是陌生的朋友。每次出行，长长的队伍像一条长蛇在弯弯曲曲的小路逶迤而行。
让我感动的是我们的几个群主，一个领头的叫羚羊，负责在前面开路，他的登山包总是鼓鼓的，有劈刀，有灯帽，还有户外的液化汽灶……他手里还高举着一面大旗，上面写着蓝色的大字“南平83旅”。只要我们落伍了，他总是停下脚步，挥舞旗帜，给我们指明方向，耐心地等待我们掉队的弱驴；有时看见树上的野梨酸枣，他大声喊着“西子，快来！我给你打下来！接住！”他的旗杆就派上用场，杆子一鼓捣，熟透的果子噼噼啪啪炸在我背上，他就乐颠颠地笑。
阳光路上，撒下一串串的欢声笑语，溅起丛林里的无数小鸟，和我们的心一起高飞。
中午时分，我们就在村落的小溪边安营扎寨。羚羊拿出液化汽灶垒起锅准备午餐，我们就在草地铺上餐桌布，大家席地而坐彼此分享干粮甜点。村落宁静而安详，仿佛到了久违的故乡一样的亲切，“绿树村边合，青山郭外斜”。田园诗画，让人心旷神怡。
时过一年有余，我很久没有和旅友一起登山野游了。每当我走在路上，想着在那次路上的点点滴滴的欢趣，那阳光路便蔓延着，蔓延着，在我心空伸展，伸展到无及至的远方。
愿阳光路在每个人的脚下，在每个人的心间。
命题五：我们好开心
【模拟试题】初中生活中，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，请以“我们好开心”为题写一篇文章，不少于600字。
【文题引申】高兴难忘的你快乐吗开心的一件事开心一刻
【佳作示例】我们好开心
江苏滨海三中绿可爱文学社许都
上“大师”的课，我们好开心，好开心。
“大师”的课上故事多。一日下午第一节课，“大师”走进教室，见众生伏案而睡，不肯睁眼。他旋即从皮夹里取出一张百元大钞，用透明胶带贴在黑板中央，然后走出教室。很快，教室李哗然一片。此时，“大师”踱着方步进来，用他的高八音说道：“我就知道你们是一帮‘见钱眼开’的家伙，这不全睁开了么！”底下笑声一片。还有一日写作课，“大师”发现有人趴在课桌上睡觉，就把他推醒。他极不情愿地抬起头，显出一脸不满的怒颜。“大师”微笑着说上一句：“打扰您了，真对不起，‘特困生’同志。一到我的课上，您就特别爱困觉。我只好成‘老板’，板着脸把您摇醒，天气很冷，请您千万别着凉了。”那个同学不好意思地笑了，我们也开心地笑了。
“大师”的课上笑声多。有一回，“大师”正在上课，教室里突然发出一声巨响，坐在后排的一名同学的椅子腿断了，他一屁股坐在了地上，这时“大师”一边走过去拉他，一边笑着说：“我知道现在中学生压力大，可总不会大到把椅子也给压烂吧？”全班哄堂大笑，这位同学也忘了疼痛，笑了。不久，“大师”在板书时又听见有同学生用笔敲打桌子，他头也没回：“嘿嘿，怎么写字还有人替我伴奏啊？”大家笑了，敲击声停止了，“嗯，这就叫‘戛然而止’，感谢这位同学的演示。”大家都开心地笑开了。
“大师”的课上绝活多。一日，“大师”讲授《与朱元思书》中的“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”时，他还来句时髦的《两只蝴蝶》的歌词：“这些蝉不停地互相鸣叫，一定是在说：‘亲爱的，你慢慢飞，飞到丛林去看小溪水……’”同学们都竖起大拇指：“大师，你太有才了！”大师回敬道：“恭喜你们答对了，猪也是这么想的！”又一日，“大师”突然心血来潮，做了一回模仿秀。他右手做话筒状，举向全班，像某些歌星一样大声喊道，“后面的朋友一起来！”“后面的朋友大声点！”同学们哄堂大笑，很快，朗读的声音变响彻校园。
“大师”的故事说也说不完。听“大师”的课，笑声不断。
我们好开心，我们有一个“大师”！
看，他在灯光的陪伴下，伏在案上演算着式子，证明着难倒了无数数学家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上，密密麻麻地排列着各种数字和数学符号。可想而知，他经历了多少次的失败，但是每次他又面带微笑地重新开始。最终，他创造出的“1+2”证明法成为了“哥德巴赫猜想”上伟大的里程碑。
闻，他的笔下传来了阵阵的墨香。他正在用那根惊世骇俗的笔创作着被鲁迅先生赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的着作。他遭受了宫刑，受到奇耻大辱，却带着微笑，完成了中国第一部纪传体通史——《史记》。
听，他坐在钢琴旁，吃力地咬着小木棍将它顶在钢琴上，弹奏着心灵的乐章。他拥有极高的音乐天赋，命运却让他仅仅在二十六岁就失聪——听觉可是音乐家的生命啊！他被称为“乐圣”，却爱情不顺，终身未婚。可是微笑给他带来了光明，让他继续献身于音乐。
微笑不是音乐，但使人生变得动听。
微笑不是美酒，但使人生变得甘醇。
微笑不是图画，但使人生变得多姿多彩。
陈景润、司马迁、贝多芬……这些历史上璀璨的明星，无不遭受过多舛的命运和不一般的挫折，但是他们没有忘记带着微笑前行，最终成就辉煌。
难道我们不也应该带着微笑前行吗？生活和学习中，固然有很多挫折，如果以消极的态度去面对它，必将被打败，何不照着镜子，轻轻扬起自己的嘴角，大声说一声“我能行”？当我们以一种乐观地态度去对待它，就会发现，原来挫折并不可怕，它只是一只“纸老虎”——外强中干。或者，我们换一个角度去思考，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，挫折能够锻炼我们，使我们更加坚强。总而言之，带着微笑前行，“绊脚石”一定能成为“垫脚石”。
带着微笑前行，波涛汹涌的大海也会顿时风平浪静。
带着微笑前行，一片荒凉的大地也会顿时绿草如茵。
带着微笑前行，乌云密布的天空也会顿时晴空万里。
学习中，我们遇到了难题，有的人望而生畏，有的人半途而废，还有一种人带着微笑前行，一次不行，再来一次，还是不行，再来一次……每次失败后，都会微笑着说：“下一次一定行。”直至找到最佳答案才罢休。
有的人没有忘记带着微笑前行，可是，有的人却忘记了奋斗的助推器——微笑。
大学生跳楼的事件频频发生，为什么他们会抛弃自己的亲人、朋友，甚至抛弃自己的生命呢？因为他们每天承受着来自各方的压力，却忘记了在镜子面前微笑，忘记了人生本坎坷，需要微笑来面对。
俄国着名诗人普希金有一句名诗“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临”。我真想把这句话送与那些跳楼自杀的大学生共勉，可是为时已晚。
朋友们，为什么不在每天早上起床后，微笑着对着镜子，大声地说：“带着微笑前行！”？
山东潍坊奎文区潍坊高新技术产业开发区东明中学初二:笑看秋夏
苏州的雨细软，成都的雨淫绵，而北京的雨，轻灵又不失厚重。
雨打在成贤街的青石板上，雨打在国子监的幽翠古柏上，雨打在含笑而揖的孔子的飘飘儒巾儒袖上；于是，连雨也带着古老的幽幽书香。
漫步雨中，无需撑伞，因为那雨滴由头顶含羞吐蕊的洁白槐花上落下，仿佛夫子的谆谆教诲浸入心田；而你，也宛若走回古代，走回那鼓乐飘扬书声琅琅的贡院，抚摸那历经悠悠岁月的石碑的刻痕，也许，先祖的姓名恰在其中。
雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、国子监，这，或许是北京的符号；隐藏其后的，正是脉脉书香。
岭南的风郁热，塞北的风凛冽，而北京的风，和煦而清爽。
风吹皱昆明湖的一池碧蓝秋水，风吹荡开卢沟桥畔的菲菲芦花，风吹响鼓楼檐角细小的铜铃；于是，连风也带着温和的微笑。
漫步风中，不妨同如金风一般亲切的人们一同欢笑。扯起一纸沙燕风筝，让它带你在北京晴蓝的天空中飞翔；将风筝老人的匠心独运一同放飞；摇橹昆玉河中，听不到那古老而悠长的叫卖声或许微有缺憾，但耳边充盈的那爽朗耐听的京片子，是否还有一丝京剧的韵味儿？微醺风中，你听到胡同口那一把京胡的绵软京音儿，阳光映着微青的影壁，鸽哨儿响彻晴空，能不沉醉？
风筝、京音儿、胡同儿、京剧，这，或许是北京的符号，但隐藏其后的，正是浓浓的民俗。
西域的雪凄凉，中原的雪沉重，而北京的雪，厚重如千年历史。
雪落在元大都遗址的残垣断壁上，雪落在紫禁城的金瓦红墙上，雪落在铭记兴衰荣辱的汉白玉华表上；那雪，亦落在新完工的大气庄重的首都博物馆上，落在建设中的拥抱世界的奥运场馆鸟巢上。
纷纷雪花落于身上，左手是观象台的古老，右手是长安街的现代；左手是白塔的红墙绿瓦，右手是中关村的车水马龙；左手是历史，写也写不完的荣辱兴衰；右手是未来，也道不尽的辉煌愿景。北京人的双手，沉重而又轻盈，而那心间承载的，正是落于我们肩上的千年的责任，是那份作为首都人的责任！
故宫、白塔、世纪坛、长安街，这，或许是北京的符号，隐藏其后的，正是北京人承载责任与历史的心！家在北京，心在北京，留住历史的符号，创造未来的符号，正是每一位北京人的心愿。
一个考试通过，就说明你已顺利来到美好人间，否则，你将继续回去修炼百十年后，再来重新投胎。
从人的出生到现在，经历的是无数次的考试。
从第一次学妈妈的口吻叫：“妈妈”；第一次迈出人生的第一步；第一次作饭回报父母；第一次进入校园学习知识，懂得知识的重要性；第一次把自己与同学融为一体，与同学嬉戏，畅谈问题和梦想；第一次试着敞开心扉与老师谈心；第一次离开父母独立自主；第一次尝试挑战困难，体验成功后的喜悦。这么多的第一次，体现的都是我们生活中的考验，锻炼的都是我们的勇气和毅力。
“考试了？”
“考试了。”
“好吗？”
“不好，对不起。”
“哦，努力吧。”
“哦”搁下电话，我的身体如一块吸满了人的出生就意味着一次考试，你水的海绵，漂游在思绪的深海中，浮不出头也沉不下去，尴尬地处在半疲倦状态。
忽而想起刚才母亲在电话里的一声“哦”。哦，我明白了；哦，我知道了；哦，我很失望；或者，哦其他什么的。我参不透。母亲的一身“哦”，意味太深长，不过有一点是很显然的，那声“哦”里充满了失落和对于失落的刻意坦然，失望却又不能给孩子压力。
我嘴角牵动着皮肉，微微上扬，浅浅地微笑。我不知道自己为何微笑，微笑已成为一种习惯——不是表情的符号，也不是心灵的写照，什么都不是。
面对失利的考试和失意的心情，数学已经不能成为我崩溃的理由了，在它面前，我无数次地跌倒，伤痕累累，日趋麻木。我从来没有责怪过谁，这是我自己一手造成的，我的错，我来承担，就是这样。
然而，我却想做一个强者，一个不会被任何打击击败的强者。可惜，我不够强。这无关承受力，是能力问题。这一点，使我感到悲哀。做到自己想要做的事情，我羡慕这一点，羡慕，很羡慕。
虽然我的意志不是很坚强，但对于未来，我仍有执着的渴望，有美好的向往。我想，凭着自己一点小小的能力，做自己想要做的事。有些彷徨，在很久以前，就应该舍弃了。
不过现在，由于这个契机，告别一个浑浑噩噩怯懦软弱的我，为时不晚。
想起以前体育老师说的那句话，在寒风虐肆的操场上，望着对800米绝望的我，他坚定地说：“跑，不要停！不能停！”
我跑着，没有停，结果是800米的成绩，良好。跑，不要挺，不能停——800米亦然，考试亦然。
当我失意、彷徨是，应当微笑，应当向前闯。拨开云雾见青天，成功就在面前，就在脚下，我们都应该共同努力，共同加油，向前闯！
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