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我曾经当过一次老师，到现在想起来那次上课，都还有些紧张呢！
这个学期，牛老师告诉我们，班干部要轮流上思品课。身为班干
部的我听到这个消息后，即有点兴奋又有点紧张。兴奋是因为我从来
没有当过老师，紧张是因为我怕上课上不好被同学们嘲笑。平时，我
们理所当然地听老师讲课，可老师们其实是在上课之前就备好了课，
设计好板书的，所以说，当老师上课其实是一件“苦差事”。
时间过得飞快，一眨眼就轮到我上课了。在上课的前一天晚上，
我专门上网搜集了一些资料，在草稿纸上写了写板书，把书上的内容
读熟练……等到我备完了课已经花掉了将近一个小时的时间。
第二天上课之前，我把板书写好，静静地站在讲台上等待着上课。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我的心越跳越快，仿佛就要从我的
胸膛里跳出来了。我的脸涨红了，一直不敢抬起头看同学们，眼睛只
盯着讲台上的思品书。讲着，讲着，我看同学们上课都很认真，我的
胆子也大了起来，敢于抬起头面对着同学们了，甚至开始自鸣得意起
来：哎呀，我上课上的怎么这么好？第一次上课就是这么“完美”，
零缺点。可是好景不长，我提出了几个问题，前几个简单的问题同学
们都争先恐后地举手，一只只小手在我面前竖起了一片“桦树林”。
可是后面难的问题呢？同学们的手都“蔫”了，眼睛死死地盯着书，
仿佛要把书盯出一个洞来才罢休。我虽然有答案，可是一点儿也不标
准，心虚得比一张纸还要薄。于是，我频频地转头朝向身旁正在批作
业的牛老师看去，可牛老师好像什么也不知道，只顾自己批作业，理
也不理我。我迫于无奈，只好结结巴巴地说出了我的答案。好不容易
把这道题目讲完了，坐在旁边的牛老师却发话了，她用了一种截然不
同的方法——辩论，巧妙而又轻松的解决了这个问题。唉，看来我还有许多东西要学习呀！
这次当“老师”让我学到了很多，让我明白，老师在上课时要有随机应变的能力，也让我认识到“老师要给学生一滴水，自己要先有一桶水”。
六年级:陈泽明
暑假的脚步渐渐远去，新的学年已经悄悄来临。2013年中央电视台“开学第一课”于9月2日晚隆重上演。今年的开学第一课共分为四堂课，每节课都精彩纷呈，紧紧地围绕着同一个主题：美就在身边。第一节课的嘉宾是宇航英雄刘洋，她讲述了她在天空中的感受和对生物的珍爱，极为感人。第三节和第四节也同样让人叫好，但我印象和感触最深的是第二节课。
第二节课请来的是奥运冠军焦刘洋和叶诗文，她们头顶上的奥运冠军光辉夺目，但她们还是那样地平易近人。焦姐姐告诉我们她刚学游泳时也曾害怕过，也碰到过挫折，但她克服了困难，从十米到二十米到三十米，一点点的进步。特别是2008年她与冠军擦肩而过后，她依然坚持训练、对自己的目标丝毫没有放弃。她终于在今年实现了自己的梦想。
其实，我在学习和生活中也经常遇到困难，但我经常不是勇敢面对而是逃避。跑步时，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈时却总是喊累；碰到难的数学题时，我做完第一步却不能坚持下去；学吹笛子时，我站不了十分钟动作就变形了。这都是没有恒心的原因。
今后，我要以焦姐姐为榜样，学习她勇敢面对困难的精神。
五年级:帅哥不留名
（一）回忆
以前，时光总是走的很慢；
望着墙上的挂钟；
滴答……滴答……
听着时光的声音；
我开始感到烦躁；
我开始讥咒；
时光啊时光，你见鬼去吧！
如今，时光带走了你；
望着墙上依旧滴答的挂钟；
我开始忏悔；
一句又一句：
对不起……对不起……对不起……
可无情的时光；
还是不肯原谅；
后来，我开始明白：
过去的早已过去；
而那过去了的；
我们终将遗忘在风里；
何必懊悔；
又何必沮丧；
珍惜现在：
莫让悲剧重新上映；
才是时光赐给我们最好的礼物；
现在：
早已习惯了没有你的校园；
早已习惯那空荡荡的教室；
早已习惯称你为过去；
早已习惯那虚假的课表；
只是，
偶尔还会想起；
曾经的你也站在这里。
（二)三尺讲台
惯看花开又花谢，又怕缘起又缘灭。
------题记
还记得刚上初一时，大清早的来注册报到，我貌似来的特晚，来的时候，全班只有第一排是无人区，其他的座位都座无虚席，我只好跳了一个好睡觉的地方坐下回头望了望只看见门口站着一个穿棕色裤子白色短袖，黑皮鞋，小平头，戴了一副很标致的黑眼睛，起初我还以为他是哪位同学的家长，到快放学了，这家伙才冲进教室说：“都回家，中午来了再填，”我才晓得原来他就是传说中的伟大的班主任，这个人很牛逼，刚上初一所有老师都让我们做自我介绍，这家伙可好带了本书就进来上课。开始，谁也不认识，上课就一通“喂，喂，喂”的乱叫，逗得大家哄堂大笑，。这家伙走起路来，用我们班同学的话来说可谓”风枝招展。“又是上课上着就温声细语几声逗得同学们哈哈大笑。这人竟说：“我都气晕了。”又是一声感慨才方肯上课，有时写板书时在摆个poss，扮个兰花指什么的，因此我们班上的同学私下喊他”何太君，何女女“什么的，只不过最多当面喊个老板。有一次上课，不知谁一激动，一声”何太君“出口，不知他在干嘛，竟“啊”了一声，全班笑声震坏天啊！
这个人有时上课，上着上着就说着很逗的话，有时来句今日头条啥的。要是有人睡着了，就会被他那一声长长的＂喂————＂声给惊醒，估计这半会，此人没被老班给吓死，也给吓出心脏病来了。
我们老班还有一个特异功能，他半睡半醒。他给我们监考什么的，刚坐在讲台上，眼神就开始拜佛了，当你认为这家伙睡着了，稍有一点小动作，他立马睁开那小了吧唧的眼睛从眼镜框上面扫射出来瞪你，搞得你心神不定的，又时他继续拜佛了，可你还会觉得他还在瞅着你，当你抬起头来看时，他已经睡得很香了。此人可谓牛。
除此之外，我们的老班打人更为有才，他总是说“我把你接一下，看把你给晕倒了。”此话看似普通，实则不然这话中另有玄机。此事你若不亲身体验，决不会明白这其中的阴谋这被扶的同学只能哑巴吃黄连——有苦说不出了。然而我们班的李亮同学实乃奇葩，老班往他那一走他就浑身颤抖，张大那滑稽的嘴巴，好像要吃人似的，然后一步步的后退，直到无路可退。后来，有一次，我貌似上课在睡觉，老班神经兮兮的走过来说＂来，我把你掺上，看把你娃给晕的。＂这不扶不知道，一扶吓一跳，上帝啊，这哪里是扶啊，这明明是掐啊。
当然这家伙就是我们的班主任兼数学老师——何超大人。原来我们班的同学都异想天开上的说“咋不换个班主任呢！咋不换个数学老师呢？”大葱同学还骂老何，小娘炮呢，可他走了的时候这家伙在桌布上写下了
“我的数学老师是何超，这是永恒不变的真理！”我才发现，我们并不是那么讨厌何超。
早上的时候由于星期三晚自习他说：＂明天早上是我给你们上的最后一节课了，你们好自为之。＂设想，第二天早上的课竟无人来上，他上课好久以后才进来转了一圈就匆匆离去。等到下课时，我们发现他的办公室早已人去楼空。有人说：初三了，该走的留不住，可我们的毕业照上就不会有一个好脾气的小老头和被我们气的无语的数学老师。时光真的会改变一切。
思往事，忆流伤，已成殇！
或许，在别人眼中，他不是一位值得我们敬仰的老师。但这两年来，他陪我们走过了三分之二的初中生活，他是平凡到普通的人，可能随时会淹没于人海，但他永远是我们初中（６）班所有同学的数学老师，用同桌的话来说：“这是永恒的真理，永远都无法改变。”
初中的这两年虽然谈不上风风雨雨，但也算坎坷艰辛吧！这两年他虽说不带我们班了，可还是在初三的这几周里，努力的去帮助每一个人。这两年，我们确实让不少老师感到失望，但每一次他都会鼓励我们奋斗总会有希望。如今初三了，大家总算不再像以前那样吃喝玩乐睡大觉了，可还是无法逃避时间的飞逝，无法逃避残酷的现实，天下没有不散的筵席，无需过多惆怅。其实，每一次离别，都见证了我们成长的足迹，当初，明知结果是曲终人散，还是狂笑到哑然失笑。
那风雨怎么会忘记，闭上眼就会想起那风雨，埋藏在心底，欲倾许，却只能借助纸和笔。
惯看花开花又谢，却怕缘起缘又灭。
（３）信仰在空中飘扬
当一群人走在岔路口；
面前有两条路；
一条是永无止境的奋斗；
一条是安逸享乐做一个与草木同腐的行尸走肉；
我们选择了第一条路；
从此，我们开始风雨兼程；
努力在无人知晓的黑夜；
拼搏在茫茫人海；
华灯初上；
灯下我们还在；
当眼前被黑夜所吞噬；
当所有繁华落尽；
当万家灯火尽灭；
唯有，我们仍在奋笔疾书；
守望云开，只为云开；
无奈花开花落；
林花谢了又绿；
太过匆匆；
花开花落亦忧愁；
只因人世迷茫；
歧路纵横；
是非难辨；
善恶不分；
前路渺茫；
敢问路在何方？
梦在远方。
可路在脚下；
信仰在空中飘扬！
临近毕业之际，借以此诗献给我们深深的思念的曾经的班主任，以此敬意！
初三:牙医
沈从文第一次上课怯堂了，在讲台上呆呆站着近十分钟。好不容易开了口，预定一小时的授课内容却只用十多分钟就讲完了。最后只得在黑板上写：我第一次上课，见你们人多，怕了。
蔡元培任北京大学校长给学生上课时，突然问学生：“５加５是多少？”学生以为校长所问必有奥妙，都不敢作答。好一会儿，才有学生率直地说：“５加５等于１０。”蔡笑着说：“对！对！”并鼓励说：“青年们切不要崇拜偶像！”
黄侃任教，常常身穿蓝缎子团花长袍，黑缎子马褂，头戴一顶黑绒瓜皮帽，腰间露出一条白绸带。每次授课，讲到紧要精彩处，他会戛然而止，对学生说，这里有个秘密，仅仅靠北大这几百块钱的薪水，我还不能讲，你们要我讲，得另外请我吃饭才行。
潘光旦在西南联大讲课时，每次走进教室，先从身上掏出一包香烟，抽出一支，问学生抽不抽，学生当然不抽，他便点燃那支烟，开始上课。由于他的课讲得好，经常是学生满堂。
据学生回忆，闻一多也喜欢给学生递烟。抽完一根，念道：“痛饮酒，熟读《离骚》，方得为真名士！”然后开始上课。
章太炎讲课时爱随意发挥，满无层次，常常使听者兴味索然，慕名而来，失望而归。先生嗜酒，也好吸香烟，讲课时，常常一手拿粉笔一手拿烟卷，有时候误拿着纸烟卷在黑板上写，惹得学生哄堂大笑。
辜鸿铭上课常带一个童仆为他装烟倒茶，他坐靠椅上，慢吞吞地讲课，一会儿吸水烟，一会儿喝茶，学生们着急地等着他。后来竟一学期只教了学生六首英文诗。
顾颉刚长于研究，却拙于教学。在北大上课时，顾颉刚总是穿宽大长袍，戴一副白色金边眼镜，微驼着背，显得不苟言笑。虽然旅居北京多年，却仍然脱不了一口浓重的苏州口音，再加上有点口吃，所以讲课时常常词不达意，意多而言语跟不上，一般学生不易听懂。因此他便扬长避短，很少侃侃而谈，除了发给学生大量资料外，大部分时间都在拿起粉笔在黑板上疾书，通常写满三四黑板，下课的铃声也就响了。陈介石也是如此，陈的温州口音重，上课方法与顾颉刚如出一辙。只是陈往往一言不发，课铃一响，粉笔一扔，人就走了。
林语堂上课不喜欢点名，学生来与不来，悉听尊便。他曾在一次课堂中发花生给学生吃，然后说道：“以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚。”虽然林语堂痛恨点名，但学生从不缺课，甚至别班的学生也慕名而至来旁听。
金岳霖授课时，常把学生也看作是学者，以学者对学者的态度研究问题。他讲课常常不带书本，不带讲稿，走进课堂只带一支粉笔。这支粉笔并不使用，经常一堂课下来一个字也不写。殷海光选修金岳霖的逻辑课，金教授对他说：“我的课你不必上了，王宪钧刚刚从奥国回来，他讲的一定比我好，你去听他的吧！”
胡适的演讲式教学方式在北大颇受欢迎，常常因红楼教室人满为患而搬入二院大讲堂。柳存仁称：“胡先生在大庭广众间讲演之好，不在其讲演纲要的清楚，而在他能够尽量地发挥演说家的神态、姿势，和能够以安徽绩溪化的国语尽量地抑扬顿挫，并因为他是具有纯正的学者气息的一个人，他说话时的语气总是十分的热挚真恳，带一股自然的傻气，所以特别的能够感动人。”
梁实秋上课，黑板上从不写一字，他说：“我不愿吃粉笔灰。”梁教授虽为留美归来的学者，但上课时却常常身着长袍马褂，脚蹬千层底布鞋，活似一老派学者。他讲课的功底十分厚重，很有感染力，据说有一次，他在课堂上讲解英格兰诗人的一首诗，讲不多时，有一女生为情所动，泪下如雨。梁教授继续再讲，女生竟伏案放声大哭起来。
秦瓒上课很“情绪化”，不高兴的话，一学期上不了几小时，如果认真起来，一学年不会少一分钟，而且上课一定先于同学而到。考试时，他必然坐在教室，手捧报纸，惟恐前面同学吃亏。他的课，判卷最低分为８９分，因而绝无一人抄袭。
汤用彤上课，提一布袋，着布鞋、布大褂，数十年如一日。他上课，从不带讲稿，绝少板书，也不看学生，而是径直走到讲台边一站，就如黄河长江一泻千里地讲下去，没有任何重复，语调也没有什么变化。
朱自清平时不结巴，但一上课就急，一急就口吃。吴组缃回忆：“由于他略微口吃，那些预备好的话，便不免往喉咙里挤。于是他更加着急，每每弄得满头大汗。”“他一手拿着讲稿，一手拿着块叠起的白手帕，一面讲，一面看讲稿，一面用手帕擦鼻子上的汗珠。他神色总是不很镇定，面上总是泛着红。”
马学良回忆傅斯年上课的情形，说“听他的课很害怕”。不仅是因为傅斯年要求很严格，还因为傅斯年常突然“袭击”，讲着讲着就问问题。马学良说：“那时课堂中，不会睡觉的。不像现在睡一会儿没关系。那时很紧张，睡不了。”
陈独秀思想激进，无视什么纲常名教、师道尊严。有一次陈批改作业，见一个学生作诗“屙屎撒尿解小手，关门掩户圈柴扉”，不禁哈哈大笑。他用毛笔在一旁批了“诗臭尿腥”四个字，然后又加了两句诗：“劝君莫做诗人梦，打开寒窗让屎飞。”
郁达夫为生活所迫，四处兼课。讲文学课旁征博引诙谐幽默，但上起经济课则是十二分不情愿。第一次上课就跟同学们宣布说，他的统计学同学们可以来也可以不来。至于期末成绩，都会得到优良。而且坦率地说：“你们以前的老师与我是同一师门……所以讲的内容也不会有什么不同。”
鲁迅上课比较直率随性。在讲林黛玉时，被学生问及喜不喜欢林黛玉时，回答说：“老实说，我不喜欢她。你们看，林妹妹整天愁眉苦脸，哭哭啼啼，小肚鸡肠，我可受不了啊。
初一:筱筱
今天是我第二次上作文提高班，我既紧张又激动，心想：一定要加油。
上课了，孟老师说：“今天我跟大家做一个游戏。”游戏开始了。首先，孟老师拿出两个纸杯子和一个装满水的塑料杯。她轻轻的拿起塑料杯，小心翼翼的把水倒进两个纸杯里，又把塑料杯放下。此时，我心里想：“就这么简单啊，倒水谁不会啊？这叫什么游戏呀。”我有些不耐烦了。接着，孟老师又神秘兮兮地拿出两个小纸包。嗯，这是什么意思啊？我心想，老师这是什么意思呀？只见孟老师把这两个纸包打开，用手轻轻的挡着把里面的东西分别倒进了两个纸杯子里。“这是什么东西呀，为什么不让我们看呢？”于是，我带着疑问仔细往下看。后来，孟老师请了两位同学品尝这两个杯子里的水，每人只能选一个杯子。第一个男同学尝了一口之后，好像还是从容不迫的样子，只见他微微皱了一下眉头。我想：“味道应该不太好喝吧。”第二位是个女同学，她欢天喜地的跑了上来，可是等她喝完之后脸上的笑容一下子消失了。原来微微向上翘的嘴唇好像也变平了。但也是一副从容不迫的样子。我之前满心怀疑的心情更加怀疑了。孟老师到底往水里面加了些什么，让两位同学喝完之后这种表情。我再看看其他同学，大家好像也很怀疑的样子。有的同学已经开始窃窃私语了。
北京小学三年级：刘艺戈 指导教师：孟宪芸
今天，老师带我们去五小上英语观摩课。
早上，漫天飞雪。但是我的心情却是无比的激动，我想：今天，我一定要好好表现，为学校争光！
我们向快乐的小鸟坐着公交车出发了，快到五小的时候，我心里有点害怕，就对边上的同学说：“我有点害怕，你呢？”她说：“领导也是老师，我们不用害怕！”听了她的话，我时刻提醒自己：不要紧张！
到了五小，我们看到五小的环境很好，班级也很多，窗明几净，我们进班了。
上课了，老师讲得特别精彩，同学们积极回答老师和领导的问题，我紧张的心情也慢慢放松下来。轮到我回答问题了，我不慌不忙地说着。当我说完，教室里响起了热烈的掌声。我的心情真是愉快，比吃了蜜甜！原来，许多事情并不向我们想象地那么难，只要肯勇敢地去面对！
下课了，同学们收拾好自己的学具，上了公交车。在车上，我们叽叽喳喳的，彼此之间说着在课上的心情和感受。
我真高兴，永远忘不了这一天！
河北承德丰宁县丰宁一小四年级:王天骄student
语文老师的数学公式，令我永生难忘。
——题记
记得小学时的语文老师姓刘，她个儿不高，但面容清秀，一头乌黑发亮的头发象瀑布一样柔顺，身上总带着一股淡淡的清香。咋看上去，她和别的老师没啥不一样，可她在课堂上就大显神通了——上语文课讲数学公式！怎么样？是不是觉得很神奇呢？我这就带你们去见识见识，GO！
一次上课，有一位同学上课看课外书，被刘老师发现后没收了。老师在黑板上写下“1〉0，0〉1”，同学们见了百思不得其解，刘老师清了清嗓子说到：“同学们，老师不反对你们看课外书，但上课看书不好，而且又是对你们无益的书，影响极不好。同学们你们想想看，看有益的书比不看好，看无益的书还是不看好。你们说行不行？”同学们鼓起掌来，异口同声地说：“行！”那本书的主人也向老师承认了自己的错误。从此，我们班再也没有上课看课外书的同学了。
有一次读书时，有同学开小差，刘老师在黑板上写下“1*10〉10*1”，同学们都纳闷老师这葫芦里卖的什么药，正思考着，老师开了腔：“同学们，读书也是一门学科，也需要认真，也有一些方法，比如这个式子：一篇文章读10遍比10篇文章读一遍要强许多，这样能方便同学们记忆，以后考试印象深刻，能很快回忆起来，这样答题正确率会很高哦！”于是我们全班都养成一篇文章读很多遍的习惯。这样下来，我们的成绩飞速提高，像按原文填空这类的题就从来没有做错的同学，你说神奇不神奇？
还有一次上课，操场上正在开展活动，有不少同学不停的向窗子边望，不好好听讲。老师呢，也不生气，又在黑板上写下“1÷2=0”这个公式，同学们知道老师又要讲重要的话了，便一个个聚精会神地看着老师，刘老师不仅不慢地说了起来：“同学们，一心不可二用，现在是上课时间，一定要认真听讲，否则会漏掉一些重要的知识点，明白了吗？”“明白了！”同学们齐声回答。结果嘛，那堂课以及以后所有的课，同学们都认真听讲，再也没有走过神。
期末考试，我们班成绩很好。这都得归功于刘老师的数学公式，不是吗？
现在想起来，那些数学公式包含了刘老师对我的关怀与鼓励，深深藏在我的心底，永远永远……
凉山州民族中学七年级 陈
我今天下午刚放学，我到了书法教室，看见黑板上写着：“用进步回报父母的养育之恩个！在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色越壮阔。——拉季谢夫。”黄老师写这两条名言干嘛呢？我和夏樱还是百思不得其解。黄老师解释了给我吗听，我们写到了一半，黄老师叫妈妈送衣服，妈妈很爱我们，老师又何尝不是呢？
我们要珍惜每一份亲情和友情。
二年级:汪子溪
我是北京东路小学三（六）班的学生，我隹在公教一村。长的是胖里的瘦，瘦里的胖，不高不矮，马尾辫，上面常系着一朵漂亮的小花。脸圆圈的，会说话的眼睛又大又圆，忽闪忽闪的好象天上的星星。高高的鼻子象一座挺拔的山，嘴又小又红，象一个小小的果子掉到了肉色的草地上一样。
我喜欢穿裤子和白色的上衣。最喜欢穿红色的皮鞋，白袜子。我白天非常喜欢在黑板上画画，晚上不知怎么的又不喜欢了。
我最爱做的动作是用手撑着头，一声不响地坐在那里发呆。我的兴趣有好多好多，比如：网球、游泳、跳舞、画画、看书、做游戏……但是，我最喜欢的还是写作文！我活泼开朗，最大的优点就是作文好。有一次老师还把我的作文当作范文来读呢！还在我的作文上打了一个红红的星星呢！哎，就是错字太多了。老师在班里说我的字错得太多了，我的脸就像发烧那样，一下子就红透了，我还有很多缺点，比如说：上课发呆，做作业不专心，写字不认真，忘了让家长签字等等等等。哎，印象最深的那一次，是在一年级。那节是品德课，我一上课就开始玩橡皮，一直没停手，快要下课时，老师问我，今天上课上了什么？我迷迷糊糊地说：“今天上了第14课”，把大家全都逗笑了。怎么样？这个行为很不好吧！
我的理想是当一名作家，把自己身上所有的缺点全都改掉，把那些不足全都变成自己的优点，那样，才能成为一个大作家！为自己的学校、自己的班级、自己的爸爸妈妈争得笑脸和荣誉！
这样的我，可爱吗？
江苏南京玄武区北京东路小学三年级:北小之友
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